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【精選】小學(xué)作文400字（125篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 1
我有一個普通的家，一個平凡的媽媽。我愛我的家，也深愛著我的媽媽。
記得一個隆冬的夜晚，我被一陣劇烈的疼痛驚醒了，原來我的胃病又犯了。睡在里屋的媽媽被驚醒了，連忙打開燈，披上衣服，走到我面前摸了摸我的額頭，“啊，竟是冷汗！”媽媽不禁叫道，趕緊問：“怎么了，孩子？”我說：“媽媽，我想吐。”媽媽連忙用被子裹住我，還不停地拍著我的背，好讓我吐出來，可我怎么也吐不出來。媽媽幫我穿好衣服，再把自己的衣服穿好，便抱著我向醫(yī)院走去。外面下著鵝毛大雪，漸漸地，漸漸地，我感到媽媽的腳步越來越沉重，氣喘得越來越粗。
到了醫(yī)院，我的感覺已經(jīng)模模糊糊了。那一夜，媽媽一直守在我身邊。到了第二天，我的病好轉(zhuǎn)了，媽媽便去拿了藥，帶著我回家了。
媽媽不僅關(guān)心我的'生活，而且在學(xué)習(xí)上對我的要求更嚴格。有一次考試，我才得了66分，晚上回家，媽媽問我考了多少分，開始我不敢說，后來在媽媽的一再追問下，我只好實話實說。媽媽的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云了，嚴肅地問：“這是怎么回事？”“我……我……”我吱吱唔唔地，語無倫次。媽媽不由分說地叫我跪在搓衣板上。那天晚上，我一直跪到九點多種才睡覺。媽媽雖然沒再說什么，但我從她那充滿憐愛與痛苦的表情上，似乎讀懂了很多……
小學(xué)作文400字 2
陽春三月，正是觀賞桃花的好時節(jié)，談起桃花，我便想起那滿山遍野的桃花，不禁令人心曠神怡，今天，我和爸爸、媽媽來到鄉(xiāng)下外公的桃園。
剛一走進桃園，頓時芳香撲鼻，外公說：“今年的桃花比去年、前年的開得更艷、更美。”陽光給鮮艷的.桃花披上了一層金黃的服裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個個小娃娃從翡翠中冒了出來。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那么紅、那么艷，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風(fēng)中顫動，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調(diào)皮的小猴依偎在媽媽的身邊。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，一只小蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
過了很久，我才記起自己不是桃花。夕陽偏西了，我一邊走在回村的小路邊，一邊哼著我最愛唱的歌，“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”正如歌詞所說的，我們的歡聲笑語永久地在桃園回蕩。
小學(xué)作文400字 3
國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年68歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊!
店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦!奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的.玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂!
小學(xué)作文400字 4
每個人都有自己的名字。有人的名字讀起來非常響亮；有人的名字讀起來甜甜的、軟軟的；有人的名字讀起來氣勢磅礴；還有人的名字讀起來溫柔舒雅。
我叫趙煦。煦是和煦的煦。雖然我覺得我的名字很好寫、很好認，但卻總有人把我的名字搞錯。比如有人叫我名字的時候，經(jīng)常叫成趙“熙”、趙“詢”，我也只好硬著頭皮答應(yīng)。還有，別人寫我的名字的時候，經(jīng)常寫成旭日東升的旭，每回我都要解釋半天，別人才能明白。
雖然我的名字經(jīng)常在生活中給我?guī)硪恍┬÷闊疫�是挺喜歡我的名字的。因為它是有來歷的，并且有著深深的含義。以前我曾問過媽媽我的名字是怎么來的。原來在我出生前，爸爸媽媽為了給我起一個好名字，曾翻遍詞典，終于在最后面發(fā)現(xiàn)宋哲宗趙煦的名字，覺得這個名字還不錯。后來在查資料時，發(fā)現(xiàn)這是一個有作為的皇帝，父母希望借這個名字使我將來成為國家的棟梁之材。并且煦本身有溫暖的.意思，我又出生在溫暖的五月，父母希望我做一個陽光男孩，健康快樂地成長。最近，我又發(fā)現(xiàn)一個有趣的事情，宋哲宗趙煦是北宋第七代皇帝，七正好是我的幸運數(shù)字。因為我在七班，坐在第七個，學(xué)號又是七，所以我覺得我跟他還挺有緣的。
看來每一位家長給兒女起名字的時候都絞盡腦汁，費盡心機，把希望和愛全部傾注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道，一個人將來是否能圓父母的希望之夢，是否能實現(xiàn)自己美好的理想，并不取決于自己名字的好壞，起決定作用的在于自己的拼搏和奮斗。
小學(xué)作文400字 5
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，一輩子，滿腦子就只剩下·····”
驀然想起“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上王錚亮的一首引人深思的那首歌曲——《時間都去哪兒了》，禁不住想問一下：時間都去哪兒了？
老板說：“我的時間都用去賺錢了。”
學(xué)生說：“我的時間都用去學(xué)習(xí)了。”
我說：“我們的時間，都被虛度了！”
那個說他的時間都用去賺錢的'老板，定然有著龐大的身軀，碩大的啤酒肚和滿身的贅肉；定然集高血壓、高血脂、高血糖三大“神功”于一身。試問，如果這位老板的時間都用去賺錢的話，應(yīng)該是瘦得只剩皮包骨頭，而事實為什么卻恰恰相反呢？因此，我們幾乎可以斷定，這位老板是一邊賺，在一邊揮霍錢的。
那位說他的時間都用去學(xué)習(xí)的學(xué)生，定然體重偏高，成為了一名名副其實的小胖墩；定然體質(zhì)較弱，常年疾病纏身；定然學(xué)習(xí)不拔尖。試問，如果這位學(xué)生真的把時間都用在學(xué)習(xí)上定然學(xué)識淵博；定然知道什么該做，什么不該做，什么應(yīng)少做，又怎么可能體重超標、體質(zhì)較弱呢？他定然是忘記了那次在“KFC”度過的整整一個下午，定然是忘記了那天在燒烤攤度過的一個夜晚；定然是忘記了那次在電腦前玩了一整天的的游戲。
時間難道不是被虛度了嗎？
時間都去哪兒了？
他們都不滿人類的支配，偷偷地溜走了。
小學(xué)作文400字 6
我的家鄉(xiāng)在舟山，那里有金沙碧海朱家尖，海天佛國普陀山，風(fēng)景秀麗桃花島，漁都港城沈家門……但我最喜歡定海公園的一角。星期天的上午，碧空如洗，萬里無云，真是一個外出旅游的好日子。我來到了定海公園。一走進公園大門，就被眼前的景象迷住了。花壇中，美麗的花朵競相開放，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來。我順著花香，來到了公園的一角——荷花池。
我靜靜地站在荷花池旁，池水清澈見底，一陣微風(fēng)吹來，池面翻起一陣陣微波，真是碧波蕩漾。池中的'紅鯉魚快活地在水草叢中來回穿梭，嬉戲玩耍，可愛極了。最美的要算荷花了，它們在綠葉的襯托下，亭亭玉立，顯得更加嬌媚。它們有的還是花骨朵，含苞欲放。有的已經(jīng)綻開了粉紅色的花瓣，爭奇斗艷；一群蜻蜓在荷花池上歡快地玩著，其中一只突然從水面上一掠而過，這不就是蜻蜓點水嗎？可真有趣。
荷花池的左邊是一座假山，假山上奇形怪狀的石頭吸引了許多年輕朋友。他們一會兒爬上山頂畫畫，一會兒三個一群，五個一伙一起拍照。
荷花池的右邊是一條長廊，長廊又長又寬，長廊上有一排藍色的椅子。很多老年朋友排成一排，正聚精會神地打太極拳。有些人悠閑地坐在椅子上，聊天的，下棋的，欣賞風(fēng)景的，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。長廊前面有一排柳樹，枝條是那么長，枝葉是那么綠。微風(fēng)拂面，枝條在風(fēng)中翩翩起舞，多么像一位位婀娜多姿的少女正在梳理自己的頭發(fā)，美麗極了。
啊，公園的一角可真美，怪不得天天都這么熱鬧，我愛公園的一角。
小學(xué)作文400字 7
父親的目光，是一種無聲的言語，它鼓勵我，使我前進；它守護我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每當我失去信心，總會有一股無形的力量推動我，使我前進。小時候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”，我曾被困在高處，前面是搖搖欲墜的繩梯，后面則是上來容易下去難的梅花樁。我進退兩難，急得跟熱鍋里的螞蟻，大聲叫爸爸上來幫我。可是爸爸卻把手放在背后注視著我，那目光是深沉的，似乎在對我說：“如果你走下來了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓勵著我，給了我前進的動力，使我走向了成功。
每當我面臨危險，總會有一雙溫暖的手臂懷抱我，使我平安。六歲時的一場肺炎讓我在醫(yī)院待了12天，這近兩個禮拜的時間爸爸幾乎是寸步不離，我睜開眼看到的是他，陪我進入夢鄉(xiāng)的也是他。他提醒我準時吃藥，點滴吊完了及時叫護士。他很少陪我聊天，卻總是注視著我，這種感覺很奇怪，不過我不會感到寂寞，心里還是暖暖的。爸爸的目光守護著我，在我需要幫助時給予依靠，使我平安和溫暖。
每當我得意洋洋，總會有一盆冰涼的冷水澆灌我，使我清醒。第一次選上大隊長，激動的'心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀，可是我選錯了對象。爸爸對我的目光中更多的是警示，而并非是喜悅和贊揚。它告誡我要時刻認清自己，不能被一時的成就沖昏頭腦，不能因一點的收獲而驕傲自滿。爸爸的目光提醒著我，為我敲響著警鐘，讓我時刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盞明燈，指引著我，為我照亮前方的路，帶我走向光明和成功。
小學(xué)作文400字 8
小時候，我學(xué)唱歌時看見聲樂老師邊彈邊唱，感覺老師很厲害，就求著媽媽給我學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)鋼琴時，我感覺鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅持著繼續(xù)學(xué)下去。可是，我在暑假準備考三級水平的時候，老師就對我開始了“魔鬼訓(xùn)練”。本來一星期只學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開始練習(xí)。就因為這幾天老師的“魔鬼訓(xùn)練”，以前覺得鋼琴好玩的`我，現(xiàn)在就覺得越來越無趣了。
“李文妍，你這里要彈強音，那里要彈弱音，你怎么都沒彈出來呢？重新來一遍！”老師嚴厲地對我說，我只好繼續(xù)彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。
我曾經(jīng)跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無趣了，而且這位老師也太嚴厲了。”媽媽卻溫柔地對我說：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了！”
聽了媽媽的話，我還是把學(xué)鋼琴堅持下來了。今年，我都打算去考六級水平了呢！現(xiàn)在，我覺得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。
小學(xué)作文400字 9
暑假里我每天都要練習(xí)鋼琴，我從上一年級的時候就開始學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了。
以前學(xué)鋼琴的時候，我總是很抗拒，有時候還被媽媽罵，這讓我很煩練琴。但爸爸鼓勵我學(xué)鋼琴貴在堅持，有困難沒關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的人。最后我還是堅持了下來。
在學(xué)鋼琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時間認譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過來。心急的時候，我還會沖媽媽大喊大叫，非常心煩。這樣的狀態(tài)持續(xù)了好長一段時間。慢慢的，我的心態(tài)好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個個音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。
有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個升級號，彈奏時需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的`混合旋律和技巧彈奏。開始練習(xí)時，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒仔細看后面的還原記號，果然，聽起來怪怪的。
看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢，我還不想放棄鋼琴，所以我會繼續(xù)努力的！
小學(xué)作文400字 10
我學(xué)過許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的.還是學(xué)鋼琴。
我在中班時想學(xué)鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的鋼琴，找了一個好老師，讓我踏上了學(xué)鋼琴的路。
一開始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽一聽。
可是到后來，我上了一年級后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會兒，又總是會哇哇大哭，說：“我不要學(xué)了，不學(xué)了！”過一會兒還是后悔了，說：“別停課，我還要學(xué)。”可總是練那一首曲子，十分無聊，但我仍然想學(xué)鋼琴，因為老師對我很好，我怕對不起她。而去年，因為作業(yè)增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學(xué)得下去。
今年，我已經(jīng)四年級了，因為每天作業(yè)很多，又要完成一些課外的作業(yè)，沒時間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現(xiàn)在——我都快半年沒彈過鋼琴了，每當捉迷藏，藏在它的布里面時，看見它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對不起！”
最終，我還是沒能堅持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。
小學(xué)作文400字 11
我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，而在學(xué)習(xí)當中，我有不少經(jīng)驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習(xí)過程等。
在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結(jié)了，根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問我說：“你為什么還不開始彈，我就說：“好的，我馬上彈。”，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說：“你會冷，對不對，我這就把溫度升高。“我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號，我過我都認真的學(xué)習(xí)，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進步。
所以我認為學(xué)鋼琴并不是一件簡單的`事，彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達自己的心情呢！
小學(xué)作文400字 12
一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報進了一個鋼琴班，據(jù)說那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的`時候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”
就這樣，我就從來沒有停止過練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。
過了一段時間，老師教我的曲子越來越難了，老師對我的要求也越來越嚴格了。
到了三年級，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”
回家以后，我難過極了，差點想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。
現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過十級為止。
小學(xué)作文400字 13
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上鋼琴課，還沒到地方我就興奮不已了，因為我喜歡彈鋼琴，也許這就是女孩子的天性吧！
剛開始，學(xué)的樂曲很簡單，一學(xué)就會了，一個小時能學(xué)三到四首曲子呢！我覺得學(xué)彈鋼琴很簡單。慢慢地學(xué)的樂曲逐漸的`難了，有的時候一首樂曲彈六七次也彈不熟練。有時候我真的有點想放棄，可是，當我看到教室上方貼著“持之以恒”四個大字時，讓我想起來一個故事。據(jù)說書法家王羲之的兒子王獻之八歲時跟王羲之學(xué)習(xí)書法，每天都要練字。時間一長王獻之感到厭煩了就問父親學(xué)習(xí)書法有什么秘訣嗎？父親指著家里七口大水缸說：“秘訣就在這七口大水缸里，你把這七口缸里的水都寫完了，就知道其中的秘訣了。”王獻之從此苦練，寫完了七口缸里的水，終于成為了大書法家。這個故事告訴我們無論做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)鋼琴更有熱情了，我的老師也鼓勵我，讓我更自信了，彈的也更熟練了。
學(xué)彈鋼琴不單是讓我學(xué)會了不要半途而廢，要持之以恒，而且還使我變得更堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
小學(xué)作文400字 14
鋼琴是需要長期練習(xí)的一種樂器，如果你不喜歡這門才藝，無論你學(xué)了多少年，都不會有收獲的'。
鋼琴是我從大班一直學(xué)到了四年級下冊的，大班的時候不知道怎么一回事，不知是因為老師不專業(yè)呢，還是自己還不夠努力呢？我學(xué)了一年了一點也沒有掌握，如果問我c調(diào)在哪里？我一定會說不知道。媽媽認為是因為老師還不夠?qū)I(yè)。到了一年級的時候，媽媽給我找來了一位新加坡老師，我十分喜歡這位老師，她十分溫柔，讓我覺得接下去應(yīng)該認真起來，不辜負老師和家長的期望。于是，我接下來開始特別認真學(xué)習(xí)，老師也表揚了我。老師的稱贊讓我感到十分開心，我開始回家除了寫作業(yè)大部分都用來練習(xí)鋼琴。
付出總會有收獲，我在二年級時去考級，我首先考了二級，通過之后，五級、八級也陸續(xù)全都通過。
學(xué)習(xí)彈鋼琴雖然要付出許多努力，但是一想到在以后的某一天，我可以在舞臺上彈鋼琴，也可以在過年朋友來我家玩時，獻上一首優(yōu)美的音樂，我就特別開心滿足。
學(xué)會了鋼琴，在學(xué)習(xí)其他樂器時，也讓我能夠更快入門，真是一門受益終身的才藝。
小學(xué)作文400字 15
今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認識了鋼琴的基本音級，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因為我經(jīng)常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個鍵上貼了數(shù)字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著一邊彈著，彈了不一會，就心不在焉，看著玩著。
一會姑姑過來問我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說：“不錯不錯，挺好的。”有了這個鼓勵的話語，我突然看到了《鈴兒響叮當》這個是美國的，姑姑給我彈了一遍，太好聽了，于是我自己開始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵自己，姑姑就坐在旁邊，這時，我看見了一個不熟悉的音符，我問姑姑：“姑姑，這個音符是什么意思？”姑姑看后，對我詳細的解說，我聽的`似懂非懂，但在姑姑耐心的指導(dǎo)下，我還是懂了，當我把這個音樂連貫起來的時候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個奇跡呀。
通過這一件事，我懂得了一個道理：只要努力，就沒有做不到的事情，而我會再接再厲完成更多的曲子。
小學(xué)作文400字 16
我剛學(xué)鋼琴的時候十分害怕，因為每次彈琴都要手指勾起來，不勾起來就要被敲打。那里老師有時候很溫柔，有時也很嚴格。剛開始覺得學(xué)鋼琴十分難。老師要求很高，一點收獲和成就感也沒有。我開始感到有點后悔，當初為什么要學(xué)琴？但媽媽說：“別灰心，你能行。”于是我就每天練，我會了許多曲子，哈農(nóng)，仙女圓舞曲……難度逐漸加大，我還獲得了一次三等獎。
學(xué)了一年后，我覺得很有樂趣了，覺得老師的要求也不高了，收獲也比較大了。有一次我去參加比賽，比完之后，還得了銅獎。我去參加校藝術(shù)節(jié)，為班級贏得了二等獎。
三年后的'今天，我已經(jīng)可以在家彈出一首首美妙、完整的曲子了，收獲也多了。每次客人來到我們家，我就彈曲子歡迎客人，有時還教我妹妹呢！我感到樂趣和成就感，老師對我也很溫柔，彈得好還有小禮物，作業(yè)是只要每天練習(xí)就好了。我現(xiàn)在覺得學(xué)鋼琴太棒了，越學(xué)越有感覺，我很開心，看到以前的愿望實現(xiàn)了。如今我和鋼琴成了親密無間的好朋友。
小學(xué)作文400字 17
二年級上學(xué)期，媽媽給我找了個老師，讓我學(xué)鋼琴。
因為以前學(xué)習(xí)過電子琴，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，我感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，心里很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過去了。以后學(xué)得曲子越來越難，老師的要求越來越高。經(jīng)常彈對了曲子，但是指法不對，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再彈一小時的鋼琴，自已喜歡的動畫片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時間，真的不想學(xué)鋼琴了，恨死了鋼琴。
但我知道，學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的本領(lǐng)，媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什么事，都會遇到非常不想做的`時候，這時候一定要堅持住，堅持到底就是勝利！我記住了媽媽的話，一直堅持練琴，被媽媽批評得哭了，也不放棄，邊哭邊練習(xí)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽批評得越來越少了，還經(jīng)常表揚我，我知道，自己已經(jīng)渡過了一個難關(guān)，我勝利了！
小學(xué)作文400字 18
記得上幼兒園時，媽媽就問了我一個問題：你想學(xué)鋼琴嗎？當時的我還對鋼琴沒有太大認知。可后來媽媽的一句話，讓我毫不猶豫地答應(yīng)了。
媽媽當時特別驕傲地說：鋼琴就是幼兒園里，老師每天用它來給你們帶來好聽的聲音的'那臺大大的黑色木盒子呀。哦，原來是它！我驚喜地回應(yīng)到，那我要學(xué)。因為那可是我們幼兒園每個小朋友都想去玩的大玩具。
可惜，學(xué)鋼琴并沒有像玩玩具那樣，給我?guī)碜顔渭兊目鞓罚瑥椙僭瓉硎侨绱说目菰铩寢尶偸菑娬{(diào)練琴是需要堅持的，她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說我不要。可是我又有什么辦法呢？我只能很不情愿地放下玩具，關(guān)了電視去練琴。哇，我不練琴，我不要終于我崩潰地大哭了，我的淚珠一顆接著一顆滑過臉頰，那時的我是多么想再看一會動畫片呀！可媽媽還是讓我繼續(xù)練琴，我委屈地邊哭邊練琴。可練著練著，我不再哭泣，琴聲安撫我煩躁的心情，臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴，也欣慰地笑了。
現(xiàn)在的我雖然不喜歡練琴，還是覺得練琴很枯燥，但我相信自己一定會越練越好，努力后總會有收獲的。
小學(xué)作文400字 19
在我們班里，有很都同學(xué)都會彈鋼琴，我也不例外。我在歌舞劇院上的，因為那里的老師認識我的姐姐，并把姐姐培養(yǎng)成了一個考過10級的人才，所以我才在那里學(xué)的。
第一節(jié)課，老師就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，無名指是4，小拇指是5，另一只手也一樣。我們學(xué)的是中央C，也就是“哆”，還學(xué)了一首關(guān)于“哆”這個音的曲子，名字叫《爺爺?shù)睦鲜界姟罚艄?jié)全是一個，非常簡單。接著，我們就學(xué)了升號、降號、還原符號、漸強符號，漸弱符號、反復(fù)記號等符號。現(xiàn)在，我已經(jīng)上了3年的鋼琴了，可是我沒有考過級，跟姐姐一樣，老師想讓我一次就過。我現(xiàn)在彈到了接近《小奏鳴曲》的.曲子，很厲害的！老師經(jīng)常在同學(xué)們面前夸獎我，說我彈得好。所以，我可以嘗試和你們比一比哦！
鋼琴是外國的人發(fā)明的樂器，經(jīng)過百音盒的啟發(fā)，就有了鋼琴。有些時候你會覺得鋼琴只是一個很龐大的樂器，但作用不大，讓很多學(xué)鋼琴的同學(xué)都會覺得不喜歡練鋼琴，不喜歡彈鋼琴，或者是減少時間，彈得不好。我也是經(jīng)歷過這樣的事情，但還是走出來了。其實鋼琴可以養(yǎng)好氣質(zhì)，以后有出息。我現(xiàn)在很喜歡彈鋼琴，彈出美妙的旋律，感覺很好。
小學(xué)作文400字 20
今天是星期天，我發(fā)燒了。我原來和鋼琴老師李老師約好，要和另一位小朋友一起練習(xí)準備在周二表演的四手聯(lián)彈《春之歌》。因為發(fā)燒，我覺得渾身很燙，人很累，就不愿意去練習(xí)。媽媽給李老師打了電話，本想向李老師請假。李老師說，已經(jīng)和那位小朋友說好了，她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子，希望我能堅持去練習(xí)一下。媽媽和爸爸就鼓勵我堅持一下，去和那位小朋友一起練習(xí)幾遍就回來休息。我還是不想去，就哭了。
媽媽和爸爸安慰我，告訴我，我們應(yīng)該考慮到另外一個小朋友的'感受，她特別希望能和我一起練習(xí)，我們不能只考慮到自己，如果能堅持，就堅持和她練幾遍，下午爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院看病。于是，我就不哭了，爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習(xí)四手聯(lián)彈。我們練習(xí)得非常成功，李老師表揚了我們，她還特別感謝我堅持來練習(xí)。那位小朋友的爸爸媽媽也非常感謝我。我覺得很開心。即使我的身體不舒服，但是我覺得我如果多考慮到別人，我就感到很開心。
小學(xué)作文400字 21
我學(xué)鋼琴，開始是自己想學(xué)的。小時候我到朋友家里玩，看見她會彈鋼琴，十分羨慕，我也非常想學(xué)，學(xué)了鋼琴，可以彈出美妙的音樂，說不準還會變成第二個“郎朗”呢。
我第一次去上鋼琴課時，很興奮，因為一場有趣的鋼琴課正等著我。一到老師家，我就四處尋找琴房。不久，我在一個走廊的拐彎處發(fā)現(xiàn)了一個琴房，從里面?zhèn)鱽韾偠?琴聲，我從門縫里往里看，看見了一架三角鋼琴，但我沒看見老師，我想：大概老師在鋼琴后面吧。我大膽地走了進去，老師見我來了，就熱情地迎上來。老師對我很好，作業(yè)自然也很少。
可是，老師后來生病了，換了位老師，我的好日子也到頭了。這位老師給我布置很多作業(yè)，我有些吃不消了，有點厭惡鋼琴課了。她還很愛干凈，總希望琴房一塵不染，我彈琴時，總讓我洗干凈手再彈。不過，老師給我教得非常快，使我從三級的成績“嗖嗖”的往上躥，到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到六級，這一點還是讓我心情舒暢。
有次，媽媽和她的朋友聊天，說我學(xué)了四年鋼琴都沒放棄，阿姨有些不相信，說：“男孩子怎么能堅持那么久？”我聽了表揚，暗暗自喜。嘿！為了成為第二個“郎朗”努力吧！
小學(xué)作文400字 22
我五歲時，非常喜歡鋼琴的聲音，覺得很優(yōu)美，很好聽，所以就整天纏著媽媽讓我學(xué)鋼琴。后來，媽媽同意我學(xué)了，但是她提醒我：“要考慮好，鋼琴是要天天練的，你能堅持下來嗎？”小時候的我還不怎么懂事，所以就回答：“當然可以！”
從此，我就開始了“鋼琴之旅”。我第一次上課后，老師告訴我：“從此以后，你要每天都練習(xí)一個半小時，每首曲子都要彈十遍。”我一聽，頓時目瞪口呆......沒想到每天要練習(xí)這么久，小時候，我還以為彈半個小時就可以了呢！
以后，我學(xué)校的.作業(yè)都要寫得特別快，回家后都要抽出一個半小時的時間來彈鋼琴，而且還要做到，每周老師布置的四首曲子都要彈熟，還要依著老師提的要求去彈......直到現(xiàn)在我還一直練，現(xiàn)在四年級了，作業(yè)逐漸增長，有時候，作業(yè)多的連鋼琴都沒時間彈了，可媽媽還是讓我彈完才能去看書睡覺......導(dǎo)致我這幾天起床眼睛都腫腫的。雖然我很討厭彈琴，但還是考上了五級，還會彈名曲《愛麗絲》，同學(xué)來我家玩時，我都可以彈一曲。后來，我實在堅持不住了，問媽媽能否停掉，但她說已經(jīng)彈了那么久，停掉太可惜了。
我只能一直毫無止境地彈下去......
小學(xué)作文400字 23
星期天，陽光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著我去學(xué)鋼琴。
一進門，我就聽到一陣陣美妙的音樂聲，真是讓人感嘆不已，我正聽的入迷，突然，媽媽對我說：“堯堯，快去上課，要遲到了。”我連忙跑到我的教室里，只見，老師已經(jīng)坐在座位上了，媽媽不好意思的說：“老師不好意思，我們來晚了”。我用她們說話的`功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開始上課了。
我輕輕把鋼琴蓋打開，雙手放在那白白的鍵盤上，演奏起來。
這節(jié)課，老師教我“G”大調(diào)的彈法，我結(jié)結(jié)巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說：“沒關(guān)系，今后好好練習(xí)就會好一些了”，我聽了老師的話，心里暖洋洋的。我在家里一有時間就練習(xí)，一有時間就練習(xí)，去上課的時候，老師都夸我彈得好呢!心里樂開了花，這讓我想起了一個句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅持不懈的練習(xí)，才有可能成功。
我雖然沒有彈的那么迷人，但是，我的夢想依然是當一名鋼琴演奏家，我會盡最大的努力加油的!
小學(xué)作文400字 24
傍晚，我們吃過晚飯，媽媽帶我去賀老師家里學(xué)鋼琴。
到了那兒，我的心里怦怦直跳，畢竟這是我第一次正式接觸鋼琴。賀老師給了我一本書，上面寫著：簡練鋼琴教程。我打開書的第一頁，發(fā)現(xiàn)要彈提中央C，也就是do的意思。賀老師細心地教我怎樣彈，還教我正確的姿勢。
首先，賀老師給我講理論知識：鋼琴的白鍵有52個、黑鍵36個。所謂的中央C是在鋼琴的正中間一個鍵。還有五線譜上最基本的音符：do。接著，賀老師教我基本的指法，兩只手握起來，像握雞蛋一樣。終于可以彈琴了，老師說：“這里有四個小節(jié)拍，你要把它們讀出來：do、re、mi、fa。”我邊讀邊彈，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感覺了，原來學(xué)鋼琴也沒那么難。就在快結(jié)束的時候，我不知道怎么回事，又彈錯了，賀老師繼續(xù)讓我彈，并且還要把之前彈過的.重彈。
一下子，就教了我四個內(nèi)容，并且告訴我：“你是一節(jié)課教的最多內(nèi)容的學(xué)生了。”還布置了作業(yè)，要我每天放學(xué)后到琴行去，每個內(nèi)容練習(xí)十次。
終于上完了一節(jié)鋼琴課了，我收獲滿滿地回家了。
小學(xué)作文400字 25
媽媽，就像寒風(fēng)刺骨的冬天里的一把火，溫暖著我；媽媽，就像一艘小船，載著我駛向遠方；媽媽，就像沙漠中的一股泉水，滋潤著我。媽媽陪伴著我成長，帶領(lǐng)著我前進。
昨天，我在家中無事可做，突然耳邊響起一個溫柔的聲音——媽媽建議我練會兒鋼琴。我想：今年暑假就要去考級，時間不多了，得趕快抓緊時間練習(xí)。于是我翻開了鋼琴書，媽媽在旁邊認真指導(dǎo)我。我先看媽媽做示范，然后再彈。當我出錯時，媽媽總會耐心地為我糾正。她一直很溫柔，總是對我充滿了信心，在媽媽的教導(dǎo)下，我每個音符都彈得非常投入。
不一會兒，在我的`努力之下，終于學(xué)會了一小段，此時我有了一絲成就感。我關(guān)上鋼琴書，嘗試不看樂譜彈奏。一開始，前面幾句老是彈錯，但到后面就如行云流水，一下子就彈完了。
之后我又開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，學(xué)起來覺得很容易，我有些激動，因為我發(fā)現(xiàn)我進步了。媽媽依舊像之前一樣一點一點教我，我一絲不茍地跟著媽媽學(xué)習(xí)每一個音符。媽媽一直在一旁鼓勵著我，支持著我。就這樣，我又學(xué)會了一小段，又取得了進步。
媽媽是我最好的老師，她總是對我充滿信心，一直鼓勵著我，支持著我，使我充滿自信。我的成長離不開媽媽的教導(dǎo)。
小學(xué)作文400字 26
除了上學(xué)之外，我媽還給我了各種各樣的補習(xí)班，其中，我討厭的就是學(xué)鋼琴。
小時候，我以為學(xué)鋼琴特別好玩，所以就急著讓媽媽幫我報名。可是，后來，我才知道，鋼琴學(xué)了之后，還要天天在家里練，而且還要識譜，這還算是輕松的，媽媽說我都長大了，要去考級，你們知道嗎？想要去考級，要把將近三十頁的東西給彈熟，背下來！我的個娘啊！那真是難彈啊！
有一段時間，我一直沒練琴，周六上課的時候，我彈都彈不出來，那次，老師發(fā)了一條很嚴肅的.短信給我媽。當天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以后，我對鋼琴就徹底沒了興趣，都跟奶奶說不要交學(xué)費了。
但是媽媽說：“你如果不學(xué)，就一點才藝都沒了。”我想想，算了，都學(xué)這么久了，還是堅持下來吧！不過，鋼琴學(xué)了對我的幫助也是挺大的。在每年的藝術(shù)節(jié)里，都可以看見，我穿著裙子，優(yōu)雅彈琴的身影。有的時候，我的同學(xué)會問：“你鋼琴為什么彈的這么好？”我說“都是被我媽打出來的！”同學(xué)們聽了之后都笑得前俯后仰的。
我最討厭的補習(xí)科目是鋼琴，但是有時候，它也會使我成為“校園中最亮的星”。
小學(xué)作文400字 27
今天，我興奮不已，知道為什么嗎？我也要學(xué)鋼琴了。我平時總看見大家在才藝展示的時候彈鋼琴，別提我有多羨慕了。在電視上也經(jīng)常看到鋼琴家朗朗用飛快地速度彈出十分柔美的音樂，今天我也能親自嘗試一下了，我迫不及待的想立刻就開始學(xué)鋼琴呢！
我們約了兩點三十分到琴行，可是老師卻遲到了。我只好等啊等，盼啊盼，老師總算來了。我立刻和老師來到琴房。老師告訴我，識譜并不難，但像我這個年齡，手型是最難的了。老師讓我看黑鍵，告訴我黑鍵都是一組一組的，第一種是三個黑鍵連在一起，第二種是兩個連在一起，第二組黑鍵前面的白鍵就是音符“1”。老師讓我把大拇指放在“1”鍵上面，其他手指按鍵一次排開，又幫我把手腕提高，手提起來再自然放下去，使大拇指下的按鍵發(fā)出聲音，而其它鍵不發(fā)聲。我反復(fù)練習(xí)，老師教我把錯的地方改正，周而復(fù)始，我終于成功了。下課了，我跑出琴房休息，其他琴房的門也開了，楊乃華竟然也從琴房走了出來，原來她也在這兒練琴。我們你一句我一句的.交流彈鋼琴的樂趣。
我真高興，希望我能馬上學(xué)會彈鋼琴，彈奏出一首美妙的曲子獻給我的家人。
小學(xué)作文400字 28
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。
暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的'地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手里握著雞蛋的樣子。”隨后，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什么時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。”聽了老師的一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。
學(xué)鋼琴這件事，讓我體會到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此
小學(xué)作文400字 29
剛開始學(xué)鋼琴時，我彈得很吃力，覺得很累。那時，我連識譜都很困難，慢慢地，我一個一個地認譜子，覺得那密密麻麻的音符仿佛無數(shù)的螞蟻在爬行。一開始，我彈琴的手型也不好，有時簡直就像只蜘蛛在跳舞。于是，媽媽給我進行了“魔鬼訓(xùn)練”，她讓我從早到晚地練習(xí)，沒有絲毫停歇。持續(xù)練習(xí)幾天后，我把手都練得僵硬了，連拿著鉛筆都覺得像握著沉重的大鉛塊。
“世上無難事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的斗志，讓我下定決心繼續(xù)好好學(xué)琴。我對自己說：“我可以的，堅持就是勝利。加油！”
如今，我已經(jīng)學(xué)琴5年了。每次不想練時，就想想自己成為了鋼琴家，被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的.指尖流淌，讓我感覺舒暢無比。每當想起這些美妙的情景，我就對自己說：“繼續(xù)練吧，遇到困難就應(yīng)該努力克服。”每當我焦躁不安的時候，總是想著：做任何一件事都要堅持不懈，才能成功。
現(xiàn)在，我能彈出許多好聽的樂曲，同時，學(xué)琴讓我的內(nèi)心無比堅定。
小學(xué)作文400字 30
我沒有拜師，也沒去培訓(xùn)班，但我會彈鋼琴，這都是媽媽教我，加上我很喜歡，“自學(xué)成才”的。
其實，媽媽工作很忙，并沒有太多是時間教我，但媽媽教會了我最基本的五線譜視譜能力，所以家里有的五線譜曲目，我都可以自己練習(xí)。一開始的時候，看譜子很吃力，因為不熟練，每個音符我都要數(shù)著五線，一條線一條線地數(shù)，一個音一個音地辨，非常繁瑣，我常常想半途而廢不學(xué)了，可是聽到收音機播放的`鋼琴曲是那么動聽，我又特別想自己也能演奏出動聽的樂曲。就這樣，我在矛盾中艱難前行。
功夫總是不負有心人，我磕磕碰碰地自學(xué)了半年，終于不用數(shù)著五線認音樂，而且還能流利地彈奏幾首簡單的曲子。媽媽夸我很棒，我更加信心十足了。每天放學(xué)后，我都會自己練習(xí)半個小時鋼琴。不斷強化自己的熟練程度。三年過去了，我自己學(xué)會了《獻給愛麗絲》，《綠袖子》，《秋日私語》，《柔如彩虹》，《童年的回憶》等經(jīng)典曲目，媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒有去參加考級，但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨奏了，我感覺多么的自豪啊！
學(xué)會鋼琴真好啊！不僅在課余可以自娛自樂，也可以參加表演，感覺真不錯！
小學(xué)作文400字 31
兩年前的一件事令我難忘，至今記憶猶新。那就是——學(xué)鋼琴。
當我第一次坐在鋼琴面前時，我就激動地想：再過幾年，我就要成為鋼琴家了。我就是未來的朗朗！
在上第一節(jié)課時，老師態(tài)度很好，我也很好奇，覺得《小湯》里的音符簡單，很輕松便能搞定。
慢慢的，老師越來越嚴肅，要求的手型，基本功越來越多，樂譜的難度也越來越大。識譜，節(jié)奏，手指力度都要一一通過。漸漸的`，我感到學(xué)鋼琴不僅很枯燥，而且很辛苦。
一個月后，媽媽再送我去時，我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問我怎么回事，我說：“我不想學(xué)了！”媽媽聽了鼓勵我說：“做任何事都要付出辛苦，當你堅持下來，發(fā)現(xiàn)彈琴的快樂時就成功了。”此后，媽媽還常常用一些美食來“誘惑”我。就這樣，我慢慢地堅持了下來。
如今，再看著那一張張舊樂譜，看著彈過的教程，我感觸頗多。當年，我差一點放棄學(xué)鋼琴；而現(xiàn)在，我卻學(xué)會了這么多！我為自己的堅持不懈、沒有放棄而感到慶幸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。這使我明白了一個道理：無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會成功！
小學(xué)作文400字 32
曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無比羨慕。我當時就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽，她痛快地答應(yīng)了。
可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的.還是有點小緊張。
走進教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當她的動作變快時，感覺波濤洶涌，當她的動作慢下來時，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！
老師演奏完后，站起來，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結(jié)果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“你看，達·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。
以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。
小學(xué)作文400字 33
開學(xué)沒幾天，就從媽媽那里撈到了一只“大香蟲”——我可以去學(xué)鋼琴啦！要知道，我從一年級就盼望著能夠去學(xué)鋼琴，這回終于如愿以償了。
我走進琴房，首先映入我眼簾的就是一架大鋼琴，上面鋪著厚厚的紅琴罩，顯得十分神秘。
龔老師輕輕地掀起鋼琴罩，把琴蓋打開，從琴椅里拿出一本書放在鋼琴上。他讓我坐在琴椅上，試試高度，看我不夠高，就拿來一個小枕頭墊在椅子上。可是我的.腳不能著地，龔老師又拿來一個小板凳放在地上，讓我把腳放在上面。姿勢擺好后，他特別強調(diào)，我只能坐三分之一的琴椅哦！
龔老師開始教我擺手型，“手指頭的第一個關(guān)節(jié)要彎曲，像握雞蛋一樣，手腕和手背成一條直線。”我緊張地注視著龔老師的一舉一動，生怕自己哪里弄錯了。正在這時，電話響了起來，龔老師離開了琴房。我茫然地望著這些黑黑白白的琴鍵，它們到底能發(fā)出怎樣的聲音呢？我偷偷地、慢慢地、輕輕地用食指按了一個白色的琴鍵，咦？怎么沒有聲音呢？我非常疑惑。后來龔老師告訴我，彈琴要用力，要快，才能發(fā)出優(yōu)美的音樂。
一個小時過去了，我認識了全音符、二分音符、四分音符和中央，聽著從我指間流出來的音符，我興奮極了。原來學(xué)鋼琴這么好玩呀！
小學(xué)作文400字 34
我原本非常喜歡鋼琴，就讓媽媽給我報了一個鋼琴班，在每個星期四晚上，7:30上課。 第一次去上課，我是從中間插班進去的，其他同學(xué)都奇怪地看著我，感覺我走錯了吧，這讓我不好意思抬頭，直到老師開口，“從此以后這位同學(xué)就是我們班的'新學(xué)員了，你們要好好相處哦！” 雖然老師講了，讓我們好好相處，但是他們?nèi)匀粚ξ曳浅＠淠缓臀艺f話，讓我覺得非常孤獨，我只能一個人孤零零地坐在一邊覺得很沒有意思，而且老師還要讓我們回家練習(xí)很多曲子。
那天放學(xué)后我就對媽媽說，我不想學(xué)了，你幫我退了吧！因為同學(xué)對我愛理不理的，讓我覺得很孤獨，而且還要回家練習(xí)。媽媽安慰我說：“他們只是對你不熟悉而已，而且只有練習(xí)了才會有成果，你想想如果在學(xué)校舞臺上表演，多自豪啊！” 果然慢慢地同學(xué)對我不再這么冷淡無語了，我也變得外向了，我跟同學(xué)一起聊天，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，老師也說我們進步很大，老師發(fā)現(xiàn)我在音樂方面很有天分，對我說：“哇，你太有天分了，竟然比他們學(xué)了這么久的都好。”我高興極了。
練習(xí)了這么多，總算能有用了，老師讓我在學(xué)校舞臺上表演，在學(xué)校里每年的藝術(shù)節(jié)也有了我的身影。 我就一直堅持到現(xiàn)在，練習(xí)得也很快樂。
小學(xué)作文400字 35
今天，我和媽媽一起到海韻藝術(shù)中心學(xué)鋼琴。
我一去到海韻藝術(shù)中心就上二樓開始學(xué)了。我走進琴室，拿出書本就坐了下來，開始彈<<哈農(nóng)>>。我一開始還是很緊張的，彈了一半我就開始放松了不過還是很緊張的，彈完了這首歌，老師說：“陳渝，你彈的太緊張了，放松一點吧，你要記住，肩膀一定要放松，要不聲音會很堅硬的，不好聽的。”于是我就再彈了一遍，這次我放松了一點點，我一聽，聲音果然好聽了很多，老師也表揚了我，說我這次彈得非常好。我接著彈音階，我按照老師的要求彈了一遍，老師說：“這次音階是你學(xué)鋼琴來那長時間最好的一次，老師獎一顆星星給你，以后要繼續(xù)努力哦！”我接著彈一首叫<<牧童的歌>>，我也按照老師所要求的'那樣去彈，彈完了老師說：“這首歌是上星期學(xué)的，能彈得這么好，你在家肯定是很認真練琴的。”老師說完就布置了幾首新曲子給我又說：“這次你回課能彈得這么好，老師希望你下次也能有這么棒。”
下課了，我和媽媽開開心心得回家去了。
小學(xué)作文400字 36
一眨眼，我已經(jīng)學(xué)彈鋼琴六年了，現(xiàn)如今我已能奏出如山泉水叮當般脆響的曲子，也可以彈出來如天崩地裂般震撼人心的協(xié)奏曲。現(xiàn)如今，我又換了一位新教師，她盡管一件事很嚴苛，但卻要我擁有新的感受的念頭。
彈鋼琴并不是一件非常容易的事，想把它學(xué)精，就務(wù)必要靜下來，鍥而不舍。假如你吃不上苦，下不上信心，就不可以把它學(xué)精。
彈鋼琴不但要鍥而不舍，也要認真觀察曲子的關(guān)鍵點和所需表述的感情，做一個細心的人。假如你沒細心觀查，生活中的一切難道說會越來越幸福嗎？
彈鋼琴更要十個手指頭心有靈犀的相互配合，依據(jù)曲子的不一樣感情彈奏出不一樣的味兒，讓手指頭給觀眾、為自己講一個栩栩如生美好的故事。憂傷的曲子令人流淚如珠；輕快的.曲子令人填滿開心的情緒。這就是電子琴的真諦。
生活有什么常不是這樣呢？難道說老百姓不團結(jié)一致，就能造就出一個出色的團體嗎？
彈鋼琴帶來我的感悟好多好多，它不斷鼓勵著我做一個鍥而不舍、團結(jié)一致、細心的人！
小學(xué)作文400字 37
第一段：
在一個寂靜而灰暗的小鎮(zhèn)上，生活平淡無奇。主人公李娜是一個內(nèi)向而孤獨的女孩，每天只是默默地生活在自己的世界里。然而，有一天，她偶然聽到一首美妙的鋼琴曲所帶來的音樂靈感。從那時起，李娜對音樂產(chǎn)生了強烈的興趣，決定學(xué)鋼琴，希望能讓自己的生活變得不再平庸。
第二段：
為了實現(xiàn)她的音樂夢想，李娜堅持每天苦練鋼琴，不計其數(shù)的夜晚她都選擇留在學(xué)校的音樂教室中，與琴鍵為伍。她的努力并沒有白費，慢慢地，她的鋼琴演奏技巧逐漸提高，她的靈魂也隨著音樂的綻放而得到了滿足。
第三段：
然而，命運卻給了李娜一次又一次的考驗。在拉開她音樂夢幕的重要比賽中，李娜的手指突然受傷無法彈奏。她心灰意冷地放棄了比賽，回到家中難以自拔地沉浸在失落和痛苦之中。
第四段：
就在她準備徹底放棄音樂夢想的時候，一個神秘的鋼琴家出現(xiàn)在李娜的`面前。他了解了她的故事，鼓勵她相信自己，并且告訴她音樂的力量可以戰(zhàn)勝一切。被這位鋼琴家的話所打動，李娜重新找回了自信，她努力克服傷痛，繼續(xù)為她的夢想奮斗。最終，她成功地參加了比賽，并展現(xiàn)出自己獨特的鋼琴演奏風(fēng)格，給觀眾們留下了深刻的印象。
小學(xué)作文400字 38
暑假期間，我學(xué)起了鋼琴。這是因為：我的小伙伴們在學(xué)鋼琴，看著他們彈鋼琴輕松愉快的樣子，我也想試一試，便嚷著媽媽帶我去報名，這不，已經(jīng)如愿以償了。
剛開始的時候，學(xué)的音符很少，我很容易記住，也能運用自如地彈奏這些音符。我便不以為然地說：“原來學(xué)鋼琴就這么簡單。”我有點驕傲了，心里也沾沾自喜。
過了一段時間，隨著學(xué)鋼琴的時間越來越長，學(xué)的音符也越來越多，學(xué)的曲子也越來越復(fù)雜，這使我摸不著頭腦，根本就不是我想象的那樣簡單。記得一次上鋼琴課時，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，開始彈奏了，可是不知怎么的，眼睛總是看錯地方，手也彈錯音符，我心急如忿，當時驕傲的`情緒沒有了，臉上露出垂頭喪氣的表情。老師看出我的心思，說：“不要著急，慢慢學(xué)，一定會學(xué)好的。”望著她那和藹可親、慈祥的面孔，我想了許多，暗下決心要把鋼琴學(xué)好。
功夫不負有心人。現(xiàn)在我能彈一些好聽的歌曲了。通過學(xué)鋼琴這件事，不僅讓我學(xué)會了欣賞音樂，表現(xiàn)美，而且使我明白了：不論做什么事，都要堅持到底，不要半途而廢，才能取得好的結(jié)果。
小學(xué)作文400字 39
貓媽媽有兩個孩子，老大叫非非，他今年九歲了，他很勤勞，又是個聽話的好孩子，別人說什么，他做什么，但如果讓他干壞事，他卻堅絕不會干的。老二叫胖胖，他今年九歲了，他很懶惰，有時吃了睡，睡了吃。
非非和胖胖上學(xué)去了，他們倆進了教室，老師說：“非非，胖胖還有三天就要舉行鋼琴比賽了，你們有沒有信心?”非非和胖胖說：“有信心!”其實胖胖沒有信心。放學(xué)了，非非和胖胖一起飛快地跑回了家，非非跑回家是為了練鋼琴，胖胖是為了吃好東西。
第二天，上鋼琴課了。老師教了十次，非非已經(jīng)很熟了，而胖胖還不會，老師很生氣，告了家長。
第三天，果然有鋼琴比賽，主持人剛剛說完話，非非就走了出來，走上了鋼琴臺，坐了上去。開始彈鋼琴了，非非的`手在彈的時候，像在跳舞一樣，美妙的音樂紛紛跳進觀眾的耳朵里，非非剛一彈完，底下的歡呼聲，比一萬頭的大象跺腳還要大。
胖胖也坐在了鋼琴前，胖胖剛一彈，傳出了刺耳的噪音，一曲未了，觀眾們都被彈跑了。
老師批評了胖胖，胖胖非常后悔，說：“早知道不該這樣懶惰的。”
小學(xué)作文400字 40
我準備考八級。可八級的曲子太難了，我始終彈不好。我放慢了練，單手練，可總是在同一個地方出錯。那些密密麻麻的線條音符，似乎成了我跨不過去的一座山。我沮喪極了，看著那黑白相間的鋼琴，我心中突然生起了一種仇恨，就是你讓我我困在這兒這么久！我接著彈，每天都不停地彈，可曲子卻依然漏洞百出。
就當我準備放棄時，我讀了一本關(guān)于毛澤東的書，里面有一排醒目的大字——世上無難事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的陰影一掃而過，是啊，任何事只要努力，就一定能辦成，彈鋼琴不也是這樣嗎？
我精神大振，每天都彈一個半小時，雖然我總是累得上氣不接下氣，可我相信，雨后總有彩虹，登上頂峰的'風(fēng)景更美麗！于是，我每天把不好的地方練上十幾二十遍，直到已經(jīng)滾瓜爛熟，才彈下一處。經(jīng)過十幾天的刻苦練習(xí)，我終于練好了曲子，便信心滿滿去考級，結(jié)果是“順利通過”。然而，我的一位數(shù)學(xué)同學(xué)卻沒過關(guān)，也許，這就是刻苦努力與馬虎對待的區(qū)別吧！
“世上無難事，只怕有心人”這句話使我受益匪淺，讓我終生受益！
小學(xué)作文400字 41
我的課余生活豐富多采，有畫畫游泳鋼琴等。其中，我最喜歡的是鋼琴，這彈鋼琴的滋味可稱得上是酸甜苦辣都有。
酸：剛開始彈鋼琴時，我的手軟軟的，老師嚴格地說：“你的小手立不起來小心用牙簽刺手！”嚇得我把手立得直直的。這時心里酸酸的，像吃了個酸葡萄。
甜：好勝的'我暗暗的下了決心：要把鋼琴練好。每當我寫完作業(yè)，就開始練琴，冬練三九，夏練三伏，功夫不負有心人，我彈的《紅頭繩》被老師打了個高分，還順利地通過了四級，樂得我高興地唱：“鋼琴鋼琴我愛你，就像老鼠愛大米！”那種滋味比吃了西瓜還甜。
苦：唉！怎么又要重練？那一天，我本想睡覺，可媽媽非要我彈琴。“這首也不行！”媽媽聽我重彈的曲子，生氣地說。為什么又要重彈那么多首？真的就沒有一首是好的嗎？彈鋼琴，彈彈彈，真是啞吧吃黃蓮喲！
辣：舉行鋼琴比賽，我和琴童們一爭高低。那是我第一次參加鋼琴比賽，我有一點緊張，只得了優(yōu)秀獎。我輸了，被媽媽痛“扁”了一頓，當時我特別難過，就像吃了紅辣椒似的，淚水都流出來了。
是啊，學(xué)鋼琴讓我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有長進，我的課余生活也因此更加豐富。
小學(xué)作文400字 42
在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始學(xué)的時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個多么漫長的成長過程啊！因為我非常努力，所以取得了第二名的好成績。
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅持下去！”我非常不情愿的'點了點頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當時還好我沒有放棄啊！
我們要堅持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅持下來的。
小學(xué)作文400字 43
每個人都有喜歡的藝術(shù)，而我喜歡的藝術(shù)是彈鋼琴，我是怎么樣刻苦，堅持地學(xué)鋼琴的，讓我來說一說吧！
有一次，我在家里看電視，有一個鋼琴家在彈鋼琴，他彈得非常美妙、好聽，我就立刻去叫媽媽，我要學(xué)鋼琴，媽媽就馬上去報名了。
我走進鋼琴班，看見許多小朋友都在彈鋼琴，我害怕，別人一定會嘲笑我，突然老師走過來，問我：“別害怕，每個人第一次彈鋼琴，都會嘲笑，但只要你堅持下去，一定會進步的.。”說完，我就去彈鋼琴了。
沒練幾天之后，我感覺手有一點痛，沒幾分鐘后，老師走過來說：“你怎么不彈了。”我回答說：“我手有一點痛。”老師說：“一點痛怕什么，只要堅持下去，一定會不痛的。”聽完老師的話，我就堅持了下去。
幾天后，我實在是受不了了，就不學(xué)了，可是不學(xué)我會在家里學(xué)，學(xué)了幾天后，我感覺到手一點兒也不痛了，我就讓媽媽再讓我去學(xué)鋼琴，堅持了下去，我終于學(xué)會了默彈鋼琴，還得了彈鋼琴的獎狀，媽媽為我驕傲，我也開心極了。
你看這就是刻苦、堅持的藝術(shù)，只要每個人都這樣，你一定會獲得成功。
小學(xué)作文400字 44
“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說：“妍妍你今天必須學(xué)會這項本領(lǐng)。”爸爸看見了說：“你可別高興，學(xué)會這項本領(lǐng)不是很容易的事。”
剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點時間來練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來，我越來越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學(xué)會一項本領(lǐng)，必須得刻苦的`去練。”我聽了媽媽的話，就開始刻苦地練了。
這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說，“謝謝您夸獎，我還會繼續(xù)努力地練習(xí)。”雖然我練鋼琴才幾天還不太會，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學(xué)會。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚悾麄凖R聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。
通過學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學(xué)習(xí)，不能偷懶，和學(xué)習(xí)功課是一樣的，
就像古人說的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
小學(xué)作文400字 45
學(xué)古箏真是不容易！第一課，老師教我認識古箏，認識古箏上每根弦的代表的音符；接著老師講指法，就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音，彈點音，一個動作要練習(xí)幾十次，上百次。開始時，我都達到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后，老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松，指法要正確。可我總是不知道怎樣放松，每次彈的時候不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團。每次練習(xí)手心都是汗，纏在手指上的`膠布黏粘的特別難受，練久了，手指會疼，手臂還酸得夠嗆，可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示，又是把我的手放在她的手上，讓
我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么，就是做不好。不只是老師，連我自己也對這雙手有點失去了信心，我好失落，有點不喜歡古箏了。想想，都怪我自己，為什么當初會選擇學(xué)習(xí)古箏！
昨天，練琴時我想偷個懶，趴在琴上亂彈起來，媽媽一句話也沒說，拿來了毛衣針，照我手背就是兩下，紅紅的兩道，疼得我直流眼淚，可她絲毫也沒心疼我，竟然罰我再彈十遍。
今天，我又去上古箏課了，還好老師表揚我有進步，這讓我又有了信心，我想，我既然選擇了古箏，就應(yīng)該要堅持學(xué)下去。
小學(xué)作文400字 46
我會很多事，如畫畫，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。
一年級的時候，媽媽帶我去報特長。當我經(jīng)過教古箏的地時，傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐，媽媽見我這么入迷，便把我?guī)Я诉M去報了名，我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。
開始學(xué)了，老師拿來了三個指甲，一個彎彎的.，兩個像瓜子的，每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當老師要教我《小星星》的時候，老師先讓我自己彈一下，看我認真聽了沒有，可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說：“這下不會了吧？要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。
慢慢的時間過了兩年，我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子，還在班隊活動表演過，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。
古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事，都要專心學(xué)，耐心練，才能有好成績。“只要功夫深，鐵桿磨成針。”
小學(xué)作文400字 47
我的課外生活豐富多彩，尤其是學(xué)習(xí)古箏，讓我的生活充滿了幸福。
我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次，去聽演唱會，看到一個長發(fā)飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙，頭上戴著花環(huán)，演奏著優(yōu)美的`音樂，就像一個仙女。我被她迷住了，從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美，但是很難練習(xí)。每次只要一個音沒彈好就要反復(fù)練習(xí)幾次，有時候會很無聊很煩。這個時候我會想：“哦，太難玩了，別學(xué)數(shù)數(shù)。”但是我爸媽好像看到了我的想法，對我說：“堅持，就會有收獲。”聽完之后，我變得自信起來，更加努力的練習(xí)古箏。
最近，我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前，深吸一口氣，默默說：“加油，我能行！”然后我開始放音樂《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走進了音樂里，和音樂里的小姑娘們一起唱歌，玩游戲。彈完后，全場響起一陣掌聲，我張開嘴笑了。
古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化，也堅定了我的信心和勇氣。我意識到我可以從努力工作中獲益。
小學(xué)作文400字 48
上學(xué)前，我是一個聰明又好動的小女孩，媽媽經(jīng)常對爸爸說：“這個孩子真頑皮，得讓她聰明用到正點上。”
幾天后，媽媽帶我見到了一位新老師，她和顏悅色地說：“我彈鋼琴，你跟著唱。”我只唱了一句，老師就痛快說：“很好，你很有音樂天賦。我收下這個學(xué)生了。”
從此，我就開始學(xué)古箏。先從簡單的哆、來、咪開始學(xué)起。每當我聽到琴弦發(fā)出好聽的聲音，感覺很快樂。老師教的曲子我都樂意反復(fù)練，用心記。每天回家再練習(xí)彈奏一小時，無論春夏秋冬從不間斷。老師常夸我學(xué)得認真進步最快。
“功夫不負有心人”一點不假。記得去年八月份，我第一次去市里參加考級，順利地彈完了指定的曲子。到了再次去學(xué)古箏的時候，老師微笑著把一本大紅證書遞給我，說：“考級分三級，你學(xué)的.時間不長，卻得了良好，很不錯。”我興奮地抱著證書說：“謝謝老師！我今后要更加勤學(xué)苦練，爭取下次得優(yōu)秀。”
一晃三年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)能流利地彈奏“高山流水”“西江月”等很多高難度的曲子了。如今每逢重大節(jié)日演出，我都能上臺露一手，聽見那么多同學(xué)為我鼓掌，心里快樂極了。
小學(xué)作文400字 49
轉(zhuǎn)眼間，我走完了學(xué)習(xí)古箏之路。回顧這茫茫道路，我第一次嘗試彈古箏時的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。
六歲的我，跟在爸爸后面來到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏，整齊地排放著。我找到自己的位置，老師走了過來，教我如何識音。那時，我感覺這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音，再根據(jù)位置彈出來。我要一個一個地認，一個一個地彈，實在是煩！
我扭頭一看，一個和我一樣的'新生也在找音，我怎么也沒想到，她會是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生，卻比我更努力。“我也不能落后。”我在心里暗暗地對自己說。
第一首曲子《楊柳青》，要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子，別說小溪了，連水的感覺都沒有。指尖在琴弦上快速滑動，一個個音符從幽谷中蜿蜒而來……有感覺了，有感覺了！
只要嘗試練習(xí)，就有成功的可能！雖然當時的我還不能理解，但已經(jīng)明白，只有嘗試著、努力著，才會讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上，久久不能離開，一遍又一遍練習(xí)著。
“啊，成功了！小溪活了！”這次茫茫中的認知將會告訴今后的我，只有嘗試，才能成功。沒有嘗試，怎能成功？
小學(xué)作文400字 50
小時候，媽媽讓我挑選一件樂器來學(xué)習(xí)。我不知道為什么，毫不猶豫地選擇了古箏。可能是因為我想像電視里古代少女那樣坐在庭院里，雙手撫琴，彈去高歌……真是美妙極了！
可是學(xué)習(xí)古箏的過程就不那么美了。剛開始學(xué)古箏的時候還是很簡單的，只是認認琴弦，練練手指。慢慢的就開始難起來了，指法一個比一個復(fù)雜，從一個手指到四個手指一起彈；從短的曲子到長的曲子；從兩只手同步到兩只手不同步……高要求和嚴標準壓得我無法喘氣。特別是我的小手指總是翹起來，媽媽為此總是用尺子狠狠地打我手指頭，真是苦不堪言。可我真心喜歡彈古箏，從沒想過打退堂鼓。我暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。一次上古箏課要練指法，我先看老師彈一遍，老實說：“按弦的時候要豎著按，這樣才能按下去。”她說完，就讓我自己彈，我把手放在要彈的琴弦上，照著老師的`樣子，把手豎起來開始彈，彈了估計幾十遍，老師不斷糾正，才開始讓我彈完整一小節(jié)。
我每天都是這樣練，經(jīng)過三年，現(xiàn)在我已經(jīng)在彈四級的曲子了，老師和媽媽開始常常表揚我了。一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出。
這就是我我的絕招。我相信只要我肯持之以恒就一定可以成為一名出色的古箏演奏家！
小學(xué)作文400字 51
時候，我看到電視上的人在彈古箏，就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏，一起搖擺。當告訴我下個學(xué)期去學(xué)古箏時，我高興地一蹦三尺高。
第一節(jié)課，教我戴指甲，先把指甲上的膠布撕開，再把指尖套進指甲里，最后把膠布纏好，就完成了。又教我認識每一根弦的.音，不過幾分鐘，我就學(xué)會了。之后，老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了，彈古箏可真簡單！可到了后面幾節(jié)課，指法越來越多，拍子越來越快，感情要求也越來越豐富，還要求左右手一起配合演奏，我無論練多長時間，都沒有進步，甚至我的手都劃破了，也彈得不流暢。漸漸的，我對古箏失去了興趣，不在家練古箏了。有一天，我偶然看見電視上播放著古箏的音樂，我仿佛又回到了小時候，沉醉在其中。音樂停了，我的思緒也收了回來，心想：如果做什么事都輕易放棄，這世界上還有真么動聽的音樂嗎？于是，我又開始努力地練習(xí)起來，終于，我學(xué)會了老師新教的曲子……
嘿！“世上無難事，只怕有心人”這句話說的真不錯。
小學(xué)作文400字 52
舞臺對我有著神奇的吸引力，生活處處是舞臺，都值得去表現(xiàn)。
在還沒有參加學(xué)校少年宮時，我就受古箏音樂的熏陶，優(yōu)美的琴音，常引人入勝。
之后我報了古箏班。基礎(chǔ)知識已經(jīng)運籌帷幄了，我便模仿老師的肢體、手勢。后來更多的時候是看老師的肢體，我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看，無論有多少人，無論被擠到哪，我都看到示范結(jié)束，即使這樣，我也興味盎然。就這樣，不知不覺中我慢慢的學(xué)會了。在其他同學(xué)不會時，老師就讓我示范給他們看。
幾天后老師為了造就一個真正的`古箏小能手，決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對我的慈愛，嚴格要求我。
全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個手，立起來，剩余的四個指頭在琴上不停地搖，還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日，手都扭曲了，手上起了繭皮，可還是一知半解。
媽媽看我長滿繭皮的雙手，雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦，讓觀眾看我哭哭啼啼的像什么話呀？
我的觀眾不斷增多，我始終秉持著“老實做人，認真演戲”的原則。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。
小學(xué)作文400字 53
自兒時起，我便喜歡音樂。俗話說得好，愛屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂器。
記不得是哪一天了，一時腦熱，萌生出了一個念頭——去學(xué)一種樂器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因為我有不少次這樣一時興起，然后又半途而廢。
但是我依舊渴望。經(jīng)過我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時的興起回歸了本狀。
古箏，是一種極難的.樂器，對指法與韻味的要求極高，需要每天練習(xí)。但我的三分鐘熱度已過，上課時的我都是一副無精打采的樣子。我又何曾記得我的約定，我的承諾呢？
后來，我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。
直到那天，直到那個上午，直到那節(jié)課……
我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》，老師微微皺眉并示意我停下。“在家有沒有練習(xí)呀？”“沒有。”“古箏不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢？力度的強弱，演奏的姿勢以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個速度學(xué)，以后怎么辦呢？”我自己也意識到了，我那無謂的應(yīng)付，虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗終會讓你終身受益。
若不操千曲，何以曉聲？
小學(xué)作文400字 54
“嘿呦喂！好難呀，手都要彈出血了。我不彈了！”這句話成了我學(xué)古箏那段時間的口頭禪。是因為用手壓弦時手痛得不得了，讓我產(chǎn)生了對彈古箏深深的枯燥感。
一開始，我老是彈錯，聽起來就是噪音。而且壓指時手指很痛，所以我一到上古箏課時我就感覺我簡直快要感覺我是世界上最倒霉的人了。可我有一次聽到古箏老師彈的曲子：“山丹丹開花紅艷艷”時，我立刻產(chǎn)生了一個念頭：“也彈出這么好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時古箏，把基本功、曲子和考級曲目都彈過幾遍。雖然有時煩躁的想立馬去看幾小時電視，然后把古箏扔出門外去，可我一想到古箏老師彈得那么好聽，我馬上有了一股力量讓我堅持下去。
又到上古箏課的時候，我胸有成竹的走進教室，可我一看到好難的曲子，我突然又泄氣了，可我彈了一遍曲子之后，我發(fā)現(xiàn)我的'技術(shù)大有長進，頓時，我感到非常開心。
漸漸地，我越來越喜歡古箏了，自己如果彈得很好聽，不僅僅是自己感覺心曠神怡，還讓別人感覺很舒服。經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)順利考過了四級，還學(xué)了兩首六級的曲目。
失敗乃成功之母，風(fēng)雨之后才能見到彩虹。我要繼續(xù)努力，把古箏彈得更好。
小學(xué)作文400字 55
當我看見別人彈古箏的時候，那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽，我的腦海里頓時想出一幅畫面：當我穿著古裝，坐在琴邊演奏時，就像一位仙女，多美啊！
于是，我讓媽媽給我報一個古箏培訓(xùn)班。當上第一次課時，我就對古箏產(chǎn)生了極大的`興趣。我每個星期都堅持去上課，可時間久了，我就感覺有些疲憊，不喜歡，甚至有點討厭古箏了。每當我玩得正開心時，媽媽就會對我說：“吳思源，快去練琴。”“哦。”沒辦法，大人的話就是命令，在萬般無奈下，我只好慢慢地走到古箏旁練了起來，心里嘀咕著：“我當初為什么要折磨自己呢？”
過了一段時間，我覺得練琴變得越來越枯燥，于是，我對媽媽說：“媽媽，我真的不想再學(xué)古箏了，你把古箏課取消吧。”“不行！學(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就不能輕言放棄，只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。
我聽了媽媽的話，每個星期都堅持練習(xí)，現(xiàn)在我的古箏水平提升了，得到了老師的表揚，我的心里美滋滋的，感覺學(xué)古箏還挺好的。
通過這件事，我明白了，我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心，只要堅持，一定就能成功。
小學(xué)作文400字 56
古箏是我喜歡的樂器，它的音樂清脆柔和，每當聽到古箏的曲子，我都會聽得入迷。
我四年級開始學(xué)彈古箏，剛開始學(xué)時我覺得古箏很簡單，直到五年級，每一次我去琴行彈琴，都彈得很通暢，不會彈一下，又停下來想一下，因起老師常常夸獎我，我很驕傲，認為自己學(xué)得很好，很了不起。
有一次，我照常去彈琴，這時老師對我說：“沛瑩，你彈琴雖然不會斷斷續(xù)續(xù)，但卻缺少一些感情，彈的時候一些地方要快，一些地方要慢，一些要輕巧，一些要響亮。總不能節(jié)奏一樣，刃度一樣。” 說完，老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽，我好像坐著船在大海上面，我看見漁夫們一起懷著好的'心情出海打魚，漁夫離魚多的地方越來越近了，他們?yōu)⑾卖~網(wǎng)等待著收獲，每一次收網(wǎng)都有許多魚，這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng)，收獲了許多魚，最后漁夫們滿載而歸，他們是那樣高興。老師彈得真好，我陶醉在美妙的琴聲中，音樂結(jié)束了，我猛地一下蘇醒過來。
從那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己有那么多彈得不夠好，后來我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度，我越來越好，現(xiàn)在老師贊揚我比以前進步了許多，彈得有感情很生動。
從中讓我明白了，學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué)，用心感受。
小學(xué)作文400字 57
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)古箏，它讓我的`生活充滿快樂。
我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽音樂會，看到一位長發(fā)飄飄的姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著一個花環(huán)，還彈著美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時起我愛上了古箏。彈古箏看起來很美，可練起來卻很難，每次，只要一個音沒彈好，就得反反復(fù)復(fù)練好幾遍，甚至有時還會枯燥和煩惱，這時候我就會想：“唉，太難彈了，不學(xué)算啦。”可爸爸媽媽好像看出了我的心思，對我說：“只要堅持就會有收獲。”我聽了又有了自信，更加努力的練古箏。
最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的說：“加油，我一定能行!”接著開始彈起來樂曲《洞庭新歌》，彈著彈著，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺下響起一片掌聲，我咧開嘴笑了。
古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化，并且增強了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。
小學(xué)作文400字 58
今天，我學(xué)完古箏后，媽媽還沒來接我，我便和幾名同學(xué)去看音樂協(xié)會的人排練節(jié)目。
不知道什么時候，有一個同學(xué)講了一個笑話，笑得我們肚子都痛得不得了。
“咦！我們這里什么時候又有了一個老年班呢？”老師說：“這是音樂協(xié)會的人在排練節(jié)目呢！”那個同學(xué)說：“這不都是老爺爺在練嗎？”“呵呵！”我和幾個同學(xué)笑了起來。
那個同學(xué)繼續(xù)說：“我又沒有胡說，你們笑我干嘛？”我對她說：“那里不是還有幾個阿姨在彈古箏嗎？”“但是只有幾個而已！”那個同學(xué)爭辯道。老師說：“雖然只是老爺爺在練，但是都彈得很好聽啊！你們看這里面的.樂器。”我仔細看了一下，有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂器。
“那不還是一群老年人在練嗎！”唉！真是說不過她，她說是老年班就是老年班吧！
放學(xué)了，我聽她對她的媽媽說：“媽媽，我們古箏班又多了一個老年班！”我也迫不及待地給媽媽講了這件事，媽媽聽了也笑得合不攏嘴！
這件事發(fā)生的太突然，也很有趣，于是很快就在古箏班里傳開了。
小學(xué)作文400字 59
記得是上幼兒園大班的時候，媽媽帶我去琴行參觀，看著五花八門的樂器，我左摸摸，右碰碰，有點眼花繚亂。忽然耳邊傳來一陣行云流水般的聲音，原來是一位老師正在演奏古箏名曲，聽著這美妙的樂聲，我毫不猶豫地選擇了它。
喜歡歸喜歡，可真正學(xué)起來并不是一件容易的事，記得剛開始學(xué)古箏時，老師常說：“手型要圓，手面要平，不要摳弦……”多如牛毛的要求壓得我有點無法喘息，手臂也累得夠嗆。特別是我的小拇指不聽話，總是伸出來。頓時，我的心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“堅持下去吧，有朝一日你一定能成功的！”另 一個說：“學(xué)不好，又這么累，放棄吧！”最后我選擇了第一個小精靈。隨著時間的.流逝，在我每天的不斷堅持和努力下，我終于能夠熟練掌握古箏彈奏的手型和要求。但我還要繼續(xù)努力，每天放學(xué)回家，我都會抽出時間在書房里摸索那二十一根琴弦，整幢樓里經(jīng)常飄揚著優(yōu)美的琴聲。左右隔壁鄰居小孩都愛到我家來串門，聽我的演奏。我還經(jīng)常參加比賽，在全省的比賽中也獲獎呢！每一次的經(jīng)歷，對我來說都是一筆筆財富。
從學(xué)古箏的這件事我懂得一個道理：那就是，我們學(xué)任何東西，只要認真，就能做好，就會有所收獲！
小學(xué)作文400字 60
過了一個假期，媽媽問我：“這個假期你要學(xué)什么？”我簽了“條約”說“學(xué)樂器”，我媽搶我：“你想學(xué)什么樂器？”我“呃……”良久，在腦子里搜索了許久才隨口回答：“學(xué)古箏！”
過了幾天，我媽帶我去琴行跟老師學(xué)美術(shù)。一個男老師戳我，我會說“嗯”，但不會說“嗯”。慢慢的，我覺得學(xué)古箏沒意思，就退了出來。
過了大概一年，又是一個假期，媽媽向我吐露了自己的真實想法：“我想學(xué)古箏，你去嗎？”記得媽媽經(jīng)常指導(dǎo)我：“古箏是代表我們中國音樂的.樂器之一，它歷史悠久，音色優(yōu)美，可以提高人們的音樂素養(yǎng)。”我媽還說：“彈古箏的姑娘很古典，很公平，我喜歡！”
被媽媽蠱惑了很久，我欣然同意。話音未落，我媽就攻擊我：“算了，別走，你堅持不住了。”我趕緊接了招，用了殺手锏，喊了一聲：“哎呀！我會堅持，放我走就好。”他一邊說，一邊在地板上跺腳。我信守承諾，認真學(xué)了古箏。雖然我遇到了很多困難，但我可以一個一個克服，我能演奏出美妙的音樂。
第一次想起學(xué)古箏，只學(xué)了兩節(jié)課，然后就和古箏決裂了，因為怕苦怕累。學(xué)古箏課的故事告訴我：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)作文400字 61
過了一個假期，媽媽問我：“這個假期你要學(xué)什么？”我簽了“條約”說“學(xué)樂器”，我媽搶我：“你想學(xué)什么樂器？”我“呃……”良久，在腦子里搜索了許久才隨口回答：“學(xué)古箏！”
過了幾天，我媽帶我去琴行跟老師學(xué)美術(shù)。一個男老師戳我，我會說“嗯”，但不會說“嗯”。慢慢的，我覺得學(xué)古箏沒意思，就退了出來。
過了大概一年，又是一個假期，媽媽向我吐露了自己的真實想法：“我想學(xué)古箏，你去嗎？”記得媽媽經(jīng)常指導(dǎo)我：“古箏是代表我們中國音樂的樂器之一，它歷史悠久，音色優(yōu)美，可以提高人們的音樂素養(yǎng)。”我媽還說：“彈古箏的姑娘很古典，很公平，我喜歡！”
被媽媽蠱惑了很久，我欣然同意。話音未落，我媽就攻擊我：“算了，別走，你堅持不住了。”我趕緊接了招，用了殺手锏，喊了一聲：“哎呀！我會堅持，放我走就好。”他一邊說，一邊在地板上跺腳。我信守承諾，認真學(xué)了古箏。雖然我遇到了很多困難，但我可以一個一個克服，我能演奏出美妙的`音樂。
第一次想起學(xué)古箏，只學(xué)了兩節(jié)課，然后就和古箏決裂了，因為怕苦怕累。學(xué)古箏課的故事告訴我：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)作文400字 62
時候，我看到電視上的人在彈古箏，就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏，一起搖擺。當媽媽告訴我下個學(xué)期去學(xué)古箏時，我高興地一蹦三尺高。
第一節(jié)課，老師教我戴指甲，先把指甲上的`膠布撕開，再把指尖套進指甲里，最后把膠布纏好，就完成了。老師又教我認識每一根弦的音，不過幾分鐘，我就學(xué)會了。之后，老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了，彈古箏可真簡單！ 可到了后面幾節(jié)課，指法越來越多，拍子越來越快，感情要求也越來越豐富，還要求左右手一起配合演奏，我無論練多長時間，都沒有進步，甚至我的手都劃破了，也彈得不流暢。漸漸的，我對古箏失去了興趣，不在家練古箏了。 有一天，我偶然看見電視上播放著古箏的音樂，我仿佛又回到了小時候，沉醉在其中。音樂停了，我的思緒也收了回來，心想：如果做什么事都輕易放棄，這世界上還有真么動聽的音樂嗎？于是，我又開始努力地練習(xí)起來，終于，我學(xué)會了老師新教的曲子……
嘿！“世上無難事，只怕有心人”這句話說的真不錯。
小學(xué)作文400字 63
在我上幼兒園的時候，我第一次在電視機上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動聽的聲音，讓我久久不忍走開。
到了小學(xué)一年級時，我有幸走進了學(xué)古箏的教室，當時我激動、愉快的`心情根本無法形容。慢慢地我認識了音符和每個弦代表的音，漸漸地我也就學(xué)會了彈些簡單的曲子。
通過學(xué)習(xí)，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》，那高山流水般的憂怨，細膩的琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時，我運用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動聽。我已考過了五級，現(xiàn)正在向六級邁進……
古箏，你不但充實了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠沉醉在古箏這渾厚、樸實的美感之中。
小學(xué)作文400字 64
星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧靜柔和的。當東方露出魚肚白時，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗啊！
你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細膩的`輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們在唱什么，但我知道它們的心情是歡快的。
這時，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝
農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經(jīng)落下外婆很遠了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。
啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊！
小學(xué)作文400字 65
當我最后一遍在這參加升旗儀式的時候，當我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時候，我知道，我要離開東勝小學(xué)，離開您了。您給予了我們多少知識，曾經(jīng)，您在黑板前講啞了嗓子，曾經(jīng)，你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補課，可今天，我卻再也見不到您在黑板前講題，在批改九十本作業(yè)中的.情景。您舍不得我們，我們也舍不得您。可我們不得不離開您，離開東勝小學(xué)。
我們每當想起這六年中我們在外面打架，是您讓我們和好如初，我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉，我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說，我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊�是默默地為我們承擔(dān)著……
如今我們已成長成人，才知道我們小時是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的心……
記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的錢弄丟了，正準備挨餓，
是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學(xué)的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學(xué)吃得更飽，而您卻差點挨餓……
您為我們付出得太多了，而我們卻無法回報，我們卻無法回報，我們永遠忘不了您的恩德……
祝
桃李滿天下
六年六班馮文奇
小學(xué)作文400字 66
今天是什么日子？你知道嗎？我來告訴你吧，今天是我生日！我趕緊起了床，去上我的溫州南浦小學(xué)。我在上學(xué)的路上，看著我的好朋友林航正，也在看著我，加升了我的好奇心。因為他之前跟我說過：“你生日那天，我會給你超棒的禮物！”
從那以后，我每天都會用好奇心去問他：“禮物是什么呀？禮物是什么呀？”可他只說：“這是一個秘密，一個神秘的秘密。”這又加升了我的好奇心，終于等到了今天，我忍上課，忍了休息，還忍了小便……放學(xué)了，林航正，在學(xué)校門口等我，他迅速給我了禮物，就逃的`遠遠了。
我一回家就把禮物打開了，禮物里面還有禮物，禮物里面還有禮物……他現(xiàn)在只有我小手指這么大了，我想：這可能是個騙局。我打開一看，我失落太多，簡直崩潰！這就是一個貝殼，一個普通的貝殼！我看了一下貝殼的反面，是“曹宸碩”的名字，這讓我想起，去年，我和航正一起去海灘上玩，我把這個貝殼后面寫上了我的名字，但后面下起了狂風(fēng)暴雨，傾盆大雨，我把它丟在了海灘上，真的是那個貝殼，是那個貝殼。這是最棒的禮物！
從此以后，貝殼就陪我一起入睡，一起長大，我愛這個禮物。
小學(xué)作文400字 67
人從一出生，就是父母帶大的，中間流逝了許多時光，讓父母身心勞累將我撫養(yǎng)長大，供我讀書，人最講究情義，我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一位溺水旅客，在路旁的過路商人將身上的一箱子錢放在路邊，去救溺水的旅客，旅客救上來之后，對商人說了許多謝謝，并邀請他吃飯，商人無可奈何，只好隨他的意，在前往拿箱子的前方，一名扒手將箱子里的'錢和所有行李都給卷走了。
商人就跟旅客說，我的箱子里有一張存折有十幾萬，請求旅客和我合力追擊小偷，這個商人就是這樣說的。旅客心想，他救我一命，我應(yīng)該幫他一個人情。
之后兩個合力將這個小偷送進了警察局，這一小段事跡告訴我們，做人要學(xué)會感恩，不能做知恩不報的人，要做就要做感恩的人。
那一天我看完這一小段事跡后，就認真體會到了感恩的重要性，人的情感生活來源于人的情感。感恩只是人的一種。
在小的時候，我也有過一次溺水的經(jīng)歷，是我玩得好的朋友的姐姐將手伸進水里救助了我，所以從這件事情以后，我和他的關(guān)系更近了一步，更加形影不離，盡管我們不在同一所學(xué)校，但我想他的時候就會到他家去玩。
感恩真是一件奇妙、有趣的事情，讓人不可捉摸，也捉摸不出來。
小學(xué)作文400字 68
親愛的n老師：
你好！
當我寫下這封信時，我的眼前就浮現(xiàn)出了您那慈祥的面龐，慈善的笑容，美麗的音容笑貌。而我卻想聲淚俱下的對您說一聲：老師您辛苦了。想起您兩個月的辛勤勞動，兩個月來我日日被您那充滿磁聲般的聲音所迷惑后的昏睡我就對不起你。
不過n老師，我想心平氣和的和您談?wù)劊何矣X得這個世界有點太黑暗了，哦，不。是太霸道了，這個世界什么都要成績都要文憑，我雖然成績不太好，可是我也有特長呀。比如我音樂很好呀！雖然本人五音不全大師本人的那種音樂細胞并沒有衰老啊！我會玩電吉他，萬個小羅曼斯，羅曼斯，丁香花和獻給艾麗絲不成問題。而且me還會玩長笛，吹點小曲子不成問題，我想聚個樂隊可惜本班除了我會玩電吉他，兩個玩薩克斯的幾乎沒有人玩樂器了。哎真是懷才不遇，英雄無用武之處啊！
可是我相信文化課是肯定要學(xué)好的，想起整天老師辛苦的.樣子，我不禁被老師敬業(yè)的精神所感動。老師：我一定要好好學(xué)習(xí)，為你那辛苦的汗水和那心血的付出，我決定我還是―認認真真，細細心心，死心塌地的―啃我的那本破爛不堪的破書吧！（大喘氣）
哎！繼續(xù)我的作業(yè)長征吧！
此致
敬禮！
小學(xué)作文400字 69
當那一片片鵝毛大雪落到這片土地上時，當時撕下2009年最后一張日歷時，就代表著新的一年即將來臨。
一個美妙的數(shù)字，一個嶄新的起點，拋開以前的失敗與痛苦，忘記以前犯下的錯誤，讓我們脫胎換骨，用嶄新的一面去迎接人生的折點——小升初！
20xx是一個豐富多彩的數(shù)字，讓我們在學(xué)習(xí)之余，拋開煩惱、緊張，參加各種娛樂活動，愉悅身心，健康成長，做一個德智體美勞全面發(fā)展的少年。
在我曾經(jīng)做過一些幼稚的舉動。那時的我，心中充滿快樂的滋味，曾經(jīng)的歡聲笑語給我留下了美好的回憶。可我沒有把握住那些逝去的美好時光，所以，為了彌補自己的那些遺憾，我將從新的角度去看待，等待我的`，不再是逃避、推辭，而是勇往直前不懈努力的學(xué)習(xí)，我要時刻激勵、告誡自己：“奮斗！奮斗！再奮斗！努力！努力！再努力！”
當新年的鐘聲再次響起，我們就要點燃心中自信的火焰，照亮前方未知的路。為了自己心中的理想，去前進！去奮斗！去努力！去爭取！
小學(xué)作文400字 70
玉龍雪山是麗江著名的旅游景點之一。據(jù)說有美麗的山川。我們今年暑假來到這里。
一大早我們就坐車到了雪山腳下，排隊坐纜車，到了海拔2000多米的云山坪。下了纜車，映入眼簾的是一片綠色的草原。草原上還有一群牛羊，悠閑的吃草，時不時歡快的叫聲。與身后的杉木林一起，構(gòu)成了一幅自然和諧的山水畫。我們沿著草原邊緣的木棧道走著，享受著冷杉林吹來的微風(fēng)，一掃高原反應(yīng)帶來的不適。我們坐在棧道上的.長椅上，靜靜地看著.
看完山上的美景，我們坐纜車到了山腳。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們乘公共汽車去了下一個景點。
過了一會兒，我們到達了景點。下了車，只見遠處樹木蔥蘢，鮮花盛開，隱約聽到潺潺的水聲，鳥兒清脆的鳴叫，又看到遠處一片滿是牛奶的湖泊。在哪里？人間仙境？不，不是。是國內(nèi)外著名的牛奶噴泉！導(dǎo)游把我們領(lǐng)到牛奶泉，對我們說：“這里的水是雪山上的雪融化后流下來的。與湖底的一些礦物質(zhì)結(jié)合后，變成乳白色。”哦，我明白了。我恍然大悟！
玉龍雪山有許多美麗的風(fēng)景，如黑水河、藍月亮谷和寶山石城。參觀完這些后，已經(jīng)是晚上了，我們不情愿地回到了酒店。
小學(xué)作文400字 71
“嗨，快來看，快來玩，快來買，一樣兩塊錢!——”今天是鄒區(qū)的趕集日!街上到處都是鑼鼓聲、音樂聲、叫賣聲，熱鬧非凡!
放學(xué)后我和媽媽來到大街路口，只見黑壓壓的一片，全是人頭!我和媽媽在人群中掙扎著向前走。這里的游戲項目可真多呀!有恐怖的鬼城，有驚險的.海盜船，有刺激的旋轉(zhuǎn)飛椅，還有好玩的蹦蹦跳……數(shù)都數(shù)不過清。一位小男孩在玩蹦蹦跳，他跳得好高好高，比姚明還高，他一邊跳一邊做出好玩的動作，一會兒奧特曼來也，一會兒睡美人來到，一會兒觀音菩薩降臨……逗得好多人哈哈大笑。
我一眼相中“旋轉(zhuǎn)飛椅”嚷著：“媽媽!我要玩飛椅!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我可是好動的，一坐上去，我就前后玩起蕩秋千，人被拎到高空中都渾然不知，游戲開始了，機器從慢到快地旋轉(zhuǎn)著，把我們甩了起來。一對年輕男女拼命地尖叫聲使我不由自主地回過頭看，只見他們手握成拳，嚇得緊閉雙眼，而我如一只快樂的小鳥，張開雙臂，體驗飛翔的樂趣。
游戲過后，我和媽媽向前走，哇!這里的東西應(yīng)有盡有，吃的，穿的，玩的……，如一個世界大商場!
來鄒區(qū)趕集一回，一定讓你樂而不知歸!
小學(xué)作文400字 72
今天天氣很好。我和爸爸去博斯騰湖孔雀河源頭的蓮花湖玩。
我們看到了茂密的蘆葦。它太密集了，如果我們沒有看到旗子，我們就找不到它了！
我們先坐摩托艇去水上游樂中心，然后坐游艇去蓮花湖所有景點。
首先，它是蘆葦迷宮。游艇穿過狹窄的河流。河的兩岸都是蘆葦。有時它會擋住我們的視線，讓我們看不見前方的路。有時它會越過我們的頭頂.
然后我們就到了“萬畝水蓮”。睡蓮是一種觀賞荷花，白天開放，晚上關(guān)閉，四個綠色的花蕾在晚上圍繞著它。它的花瓣有四層，每層有四片，每片都像雪一樣白。里面是黃色的雄蕊和粉紅色的'花心。睡蓮中有一些小黑雞。它主要吃荷花的花心。花心一旦被吃掉，花就死了。水下有一種魚叫“五黑”，吃的是藕。在水里泡久了，水蓮的果實會爆裂，會冒出很多黑芝麻那么大的小種子。這就是它的繁殖方式。
最后，我們看到了“水下森林”。有一種水下植物叫油松。它的葉子像松針。但是大小遠遠小于松樹。它在水中順著水流擺動，就像一棵松樹在風(fēng)中擺動。它還有凈化水的功能，所以我們一路過來，旁邊的水都是渾濁的，只有這里的水清澈見底。
這真是一次難忘的旅行！
小學(xué)作文400字 73
母親，是一個偉大的稱呼，我卻更愿意叫“媽媽”。媽媽說：“媽，就是為了家庭、為了子女象馬兒一樣辛勤勞作、甘愿付出的女人。”
在姥姥眼里，媽媽是一個刻苦努力的孩子。從小在農(nóng)村長大，艱苦的環(huán)境沒有讓媽媽失去生活的信心，反而讓她變得更加堅強。為了改變生活、改變命運，她珍惜時間、刻苦努力地學(xué)習(xí)，終于有了今天的一切。所以，我特別佩服我的媽媽。
在奶奶眼里，媽媽是一個堅強不屈的女人。奶奶說，就在我即將出生的'那一刻，醫(yī)生告訴奶奶，孩子能不能保住，就靠她媽媽了。當時奶奶都要暈倒了，可媽媽卻忍著疼痛，堅強地生下了我，讓我見到了這個多彩的世界。所以，我特別感激我的媽媽。
在我的眼里，媽媽是一個聰明善良的好媽媽。每天，媽媽都要早出晚歸去上班，下班后還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、做家務(wù)，真的很辛苦。我最喜歡吃媽媽做的刀魚和雞蛋羹，非常美味。平時溫柔的媽媽，也有生氣的時候，她發(fā)起怒來，感覺頭發(fā)都要冒煙了。盡管這樣，我依然愛我的媽媽。
小學(xué)作文400字 74
“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花紅”。這是宋代詩人楊萬里關(guān)于荷花的一句名言。其實我特別喜歡荷花。
一大早，我繞過花唄，沿著小路走到水榭，在花園的荷塘邊漫步。荷塘邊，楊柳隨風(fēng)搖擺。乍一看，荷花像害羞的小女孩，站在綠葉中。翠綠色的荷葉，像一個大圓盤，一個挨著一個，荷花上的小水珠像碎珠子一樣滾來滾去，散了人。荷花的顏色有白、粉、白如玉、粉如霞。荷花揚起了笑臉，荷葉像小雨傘一樣把綠色的衣服披在荷花上。
我喜歡荷花不僅僅是因為它美麗的外表，還因為它高貴的品格。荷花在人們心目中是高貴純潔的象征。讓我困惑的是：為什么荷花在水里生活就不能淹死？查閱了大量資料，我終于明白了，荷花的莖、葉、根都有通氣組織，中間充滿了空氣。荷花雖然生活在水中，不與空氣接觸，但身體各個部位都能及時得到氧氣呼吸，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳也能及時利用和排出，自然會淹死。
我愛荷花，它的清香，它的'溫柔，它的婀娜多姿，它的“清而無妖”的品質(zhì)。它用華麗的魅力裝點著人們的生活，用芬芳的花朵陶醉著人們的心情。
小學(xué)作文400字 75
秋天來了。一天早上，我們老師帶我們?nèi)⒂^果園。當我們走進果園大門時，我們驚呆了。看到果實成熟了，都挨著了，多親的兄弟啊！
我看到了又紅又大的蘋果，像葫蘆一樣的梨，黃中帶綠，綠中帶黃的橘子，像小燈籠一樣的柿子，還有幾十棵矮石榴樹.石榴既沒有蘋果的光滑外觀，也沒有菠蘿的誘人香氣。它只有一層土氣的皮。雖然不好看，但是很可愛。我們還看到葡萄架前有很多葡萄。葡萄有紫色、綠色和紅色.它讓我的眼睛看起來很美。
果園里的叔叔給了我們一些水果讓我們品嘗。我先拿了一顆又大又圓的巨峰葡萄，撕下紫色的葡萄皮，看見那綠色、鮮亮的果肉出現(xiàn)在我眼前，叼在嘴里吃著，滑滑的，甜甜的。我又吃了一個橘子，剝了皮，看到黃色的`橘子瓣緊緊的包著，撕下橘子絡(luò)，拿了一瓣放在嘴里咬了一口。它的果汁又酸又甜，味道很好。我也吃一塊石榴。剝完石榴，看到紅白相間，晶瑩剔透的挨著，很美。拿一個放嘴里嚼。又酸又甜，突然感覺清爽。看到長長的綠色馬奶葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，我忍不住咬了一口，甘甜的汁液流進了我的心里，真的很舒服。
一陣秋風(fēng)吹來，果園里到處都是甜甜的香味和笑聲。
小學(xué)作文400字 76
同學(xué)，你們經(jīng)歷過拿別人的東西沒歸還的事情嗎？坦白地說，我犯過這樣的錯誤。去年暑假的一天，表哥和我一起兒去浴池洗澡，我先出來穿衣服。
“哇,好漂亮的新鞋子，穿上去肯定瀟灑。”頓時，我的心里產(chǎn)生了貪念。
“如果這雙鞋是我的該多好，反正表哥家有錢，可以再買一雙。” 于是，我把破球鞋就扔在衣柜里，穿上表哥的新鞋開溜了，回到家，我美滋滋地在媽媽面前炫耀，誰料想，卻被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。
“偷鞋子？表哥是在城里生活，但買雙好鞋子也不容易，你太不懂事了……”
我認識到所犯的錯誤，立刻出去尋找表哥。趕到車站的時候，火車已經(jīng)開走了。“表哥一定是被我氣走的，肯定瞧不起我了。”我暗暗自責(zé)，心里難受極了，可后悔藥是買不到的呀！我灰溜溜地脫下鞋子，用塑料帶包裹起來，悄悄放進柜子。 除夕那天，表哥又來我家做客。我把那雙新鞋取出，雙手恭恭敬敬地遞過去，并真誠地向他道歉。“這雙鞋子就送給你，過去的.事就讓它過去吧! 咱們還是好兄弟！”表哥故意擠了擠眼兒。
表哥的寬容讓我感到一絲愧疚；真誠的話語，又像暖流一樣掠過我的心頭。謝謝你，表哥！
小學(xué)作文400字 77
傍晚，我外出散步，走著走著，忽然覺得一瞬間被籠罩在一種綺麗的光輝下。舉目遠望兩天，我發(fā)現(xiàn)了一大片玫瑰色的云塊。那云塊徐徐變幻著形狀，時而像巨人，時而像雄獅，時而像染了多種色彩的山巒。橙黃色的光束透過云層，直射大地，猶如劃開了天幕，即將上演一場壯美的歌舞劇。我被這迷人的景色深深地陶醉了。
從四面奔來很多薄薄的灰黑色云片，漸漸地，太陽被堆積起來的.灰黑色云片遮掩了。光線暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一層黑色。
漸漸地，黑云又散了。太陽把溫柔的余暉映到地面，那光線一點也不刺眼。花呀，樹呀，都染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色!沐浴在晚霞中，真是心曠神
怡!我真想放開喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的感情；我真想吟誦一首小詩，贊美這黃昏美麗的景色。
啊，黃昏的景象這樣迷人!我腦海里閃過這樣一個念頭：我們所處的少年、暮年和自然界的朝霞、晚霞一樣，雖然是短暫的，但它們都是絢麗多姿、美妙動人的。
我喜歡這黃昏的彩云!
小學(xué)作文400字 78
生存，一個熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當我們不注意的時候，一些危險正在悄悄地進入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會生存，學(xué)會保護自己。
不說遠，只說近。一個星期天的下午，三個孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒有和家人打招呼。為了好玩，一個小學(xué)生不小心掉進水里，另外兩個小學(xué)生去救他，但是他們不會游泳，所以他們沒有救他，而是把自己拉進了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價，但有些人可以克服這些危險。
周三中午，四個朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來了。剩下的三個朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來。沒想到，四個伙伴都倒在那里。旁邊一個女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時說的話：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的'一根樹枝撿電線，成功救了這四個朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會生存的基礎(chǔ)知識，才能一步一步在這個社會上大踏步前進，成為最后的贏家！
小學(xué)作文400字 79
大家好！我是一個可愛的女孩子，面對困難時，我不會膽怯；面對學(xué)習(xí)時，我會認真努力；面對朋友時，我會真誠熱情。
我一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，就像一捆黑繩子似的；圓圓的面孔上，有兩顆寶石似的眼睛和一張櫻桃似的嘴巴；你別說，我的鼻子可靈著呢，就算遠隔十里的一棵桂花樹散發(fā)出的香味我也能聞得到……看吧！我是不是很厲害呢！
我在上小學(xué)六年級，在學(xué)校里，我是一個溫柔的淑女，可一旦放學(xué)，我就像在另一個世界一樣，不是學(xué)校的那個淑女了，而是家里的一個女漢子。
哈哈！你想和我成為好朋友嗎？我猜你一定會想和我成為好朋友吧！現(xiàn)在，我來介紹一下我的愛好和特點吧！我的`愛好是：跳繩，舞蹈，打乒乓球和練字；我的特點是：只要我想學(xué)的東西，我一定會努力地把它學(xué)好，不然我的家人失望。不過，我也有缺點，就是字寫得還不夠好，但是我會努力，把字練好。如果然我認識你，希望你來幫我一起改正哦！
這就是我，這就是可愛的我，希望我能與你成為知己！
小學(xué)作文400字 80
雪白的隆冬，嫩綠的春季，火紅的盛夏... ...沿著美麗的蹤影，我的心將又融入了一下個季節(jié)——金色的秋天。
今天，讓我們期待以久的秋游終于來臨了。一下車，就看見木樁上有三個大字：太子灣。走進去我看見有兩棵用水泥做的.高大的假樹，樹枝纏在一起形成一個心形。我還看見了一個小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。
到了中午，我們坐在草地上吃午飯。我看見了一個巨大的風(fēng)車，青青的瓦，藍藍的漿，我想：這么大的風(fēng)車能轉(zhuǎn)起來的話，那不就更加美了嗎！還有那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過太陽公公對它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來裝點這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ... 秋天的落葉是那么的迷人。同學(xué)們在這既美麗又迷人的草坪上，有的在看書，有的吃著零食，有的在玩游戲... ...大家在一起有說有笑。
飛快，一個上午過去了，大家都依依不舍的地離開了這既美麗又迷人的公園——太子灣。
小學(xué)作文400字 81
天氣漸漸變得涼爽了，秋風(fēng)雜秋雨。我抬起頭，仰望著天空，啊！落葉，心里一陣暗喜……因為秋天來了，秋游馬上就要來臨了。
夜晚，我慢慢的睡著了，就做了一個夢。這夢，講得就是秋游呀！
我高高興興地去了超市，因為……秋游呀！沒想到以前都不讓買的零食媽媽這次竟都讓我買了，我高興地一蹦三尺高。趕緊奔向超市，生怕媽媽反悔，有餅干、海苔、糖、果凍、巧克力……裝得我的背包鼓鼓囊囊。這次秋游去的是歷史博物館，了解了歷史的精華，我們聽得如癡如醉。中午，一到休息時間，大家紛紛把自己的零食拿出來分享給他人，并且有人十分“聰明”，你喜歡吃我的'，我喜歡吃你的，那么我們便可以交換。平常不經(jīng)常笑的李老師，現(xiàn)在笑容滿面，把一大袋一大袋的零食分享給我們，十分平易近人，我們也把自己最喜歡吃的零食送給李老師吃。下午，陽光照射著我們，使我們十分有激情。下午的項目是“小貓捉魚”我們二話不說就下了水，開始捉魚，魚好滑呀，我滿頭大汗卻沒有捉住一條魚。這時，同學(xué)們都抬起頭，看著對方，誰都沒有捉到魚，大家哄然大笑，就當我快要捉住魚的時候，突然后面有人推我一下，快要掉入水中時，我驚嚇醒來。
真希望秋游早早到來呀！
小學(xué)作文400字 82
體育老師是吳老師。等到早上第三節(jié)課的時候，就是體育課。吳老師來到我們教室。吳老師讓我們快速排好昨天的隊形，來到大廳。吳老師教我們“立正”、“稍息”、“一二一”，還復(fù)習(xí)了昨天的游戲——分散開來繞著柱子轉(zhuǎn)，聽到哨子，立刻跑回原來的位置上。老師讓我們休息了一下，哨子一響，我們又要排成整齊的隊伍。又開始練習(xí)“立正”、“稍息”、“一二一”。聽到下課鈴聲時，老師帶我們回班級。開始上語文，曹老師來了。
曹老師又故意遲到兩分鐘，想讓我們用科學(xué)坐姿迎接她。曹老師上課的內(nèi)容是握筆姿勢。先用大拇指和食指并攏成圓圈，將筆放入圓圈中給大拇指和食指捏住，筆身靠在虎口處，中指要頂住筆，無名指和中指一起用力頂，小拇指在無名指下面用力用力頂上去。手掌成一個空心狀，能放下一個乒乓球。寫字的時候，不要把筆握進掌心，不要把手放在卷了的這里，也不要握得太高了，更不要將筆卡在食指和中指的`里面。胸離桌子一拳，不要聽成了兩拳，這樣就太遠了。眼睛離書本一尺。背要挺得直直的，別上著上著就趴下了。老師怕我們忘記了，再次復(fù)習(xí)一遍。在曹老師的教導(dǎo)下，我們熟悉一些握筆姿勢了。
曹老師還教我們下課時應(yīng)該和老師說：“老師再見，請休息。”
小學(xué)作文400字 83
正值金秋季節(jié)，又是橘子成熟的時候。宋代詩人蘇軾在他的詩《贈劉景文》中寫道“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。你想橘子在古代就受到了那么大的青睞，那它到底有多大的魅力呢？
橘子的品種有很多很多，數(shù)不勝數(shù)，全世界有27種，而我們中國就有21種。橘子喜歡長在溫暖潮濕的.地方，所以橘子一般都長在南方。
橘子皮上長著斑斑點點大小不一的疙瘩，可摸起來很舒服。橘子就像一個小球，近看就和我的拳頭差不多大小，遠看似一盞小燈籠。剝開橘子皮后，橘肉外面還披著一層薄薄的網(wǎng)。剝開一瓣，一片月牙兒形的橘瓣就展現(xiàn)在我們眼前。
橘子當中最甜的就屬砂糖桔了，叫它蜜或糖都不為過。小時候太天真，還以為是農(nóng)民伯伯在給它澆水時都放了砂糖呢。拿一瓣放在嘴里，有時候甜，有時候酸，有時候又酸又甜，還略帶一些苦味。如果你細細品嘗，甜絲絲又外加涼颼颼，使人神清氣爽。
橘子的渾身都是寶。果肉可以榨果汁；果皮曬干后可以當成一味重要的中藥“陳皮”，假如你家的冰箱里有異味，放點果皮就能去除；橘絡(luò)可以治腰病；橘核疏通筋骨……
我期待植物學(xué)家早點讓北方也能種上橘子。這樣，每逢丹桂飄香秋風(fēng)送爽時，北國的人們也可以吃上這美味的橘子了。
小學(xué)作文400字 84
為了防御流感，我們早上通常做兩遍廣播體操。而今天，做了一遍后，校長就讓我們集合，在廣播上講話。
哎呀！下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長說什么一點也聽不見。
忽然，鄰班掌聲雷動。我們立刻鴉雀無聲進行“視察”。
“九年級，6班，陳兆君同學(xué)，第二名！”校長在廣播里說的一清二楚。
我？我？什么第二名？
我還沒反應(yīng)過來，我們班同樣掌聲雷動。
“陳兆君，你作文獲獎了，恭喜，恭喜，請客喲！”
死黨回過頭對我說。
“好，好，有獎金一定請！”
“請獲獎同學(xué)到行政樓前，領(lǐng)獎，拍照！”校長最后說道。
我簡直是被死黨們拖去的.，真是的，她們比我還興奮！
到了行政樓，我拿到證書與獎品。拍了照，就回了班。
中午到家，媽媽很開心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。
為啥呀？――我得獎的作文是夸爺爺?shù)模?/p>
今天，我不經(jīng)領(lǐng)到了獎品，還吃到了爺爺?shù)男‰u，真是開心。
小學(xué)作文400字 85
每個人都有一個美好的童年，自己的童年就像雨后的彩虹。童年整天無憂無慮，其樂融融。我做過的很多有趣的事情，就像童年的.天空中閃爍著明亮的小星星。童年是一個五彩繽紛的調(diào)色板，讓我的生活變得有趣。童年是記憶的天窗。當我打開它，會有一個難忘而快樂的童年。我的童年很幼稚。
那天太陽火辣辣的，熱乎乎的小狗吐著舌頭，主干道上行人寥寥。我在家坐不住，所以我決定去游泳。
我們換了衣服，出去到游泳池里，發(fā)現(xiàn)游泳的人很多。他們有的在比賽中游泳，有的在互相打斗，像傣族的潑水節(jié)，每個人臉上都帶著微笑。我迫不及待地想加入他們的游戲。但是我忘了我不會游泳。一入水就覺得頭重腳輕，手腳不聽使喚。整個人沉了下去，我喝了很多水。我慌了，手腳開始打滑，試圖自己爬上去，但身體還是沉了下去。突然，我覺得好像有人把我舉起來了。原來是我弟弟。哥哥對我說：“學(xué)游泳，首先要學(xué)會屏住呼吸，然后練習(xí)漂浮。”我的手撫著欄桿，我的身體漂浮著，我的身體隨著水漂浮著，所以我覺得自己像一個泡沫。
雖然那天沒學(xué)游泳，但還是很開心。
童年多有趣啊！童年的樂趣帶給我快樂。童年真好！
小學(xué)作文400字 86
今天天氣格外晴朗，我與爸爸媽媽到鱷魚湖游玩。鱷魚湖可好玩了，既有靈巧的猴子；憨態(tài)可掬的大狗熊。還有美麗的孔雀扮舞。正當我們一家玩的高興時，發(fā)生了一件令人很不開心的事。
我們下了“風(fēng)車”，正準備去看鱷魚，這時媽媽湊到爸爸耳邊壓低聲音說：“黃衛(wèi)兵，你看后面那個拿礦泉水的怎么總跟著我們啊！”爸爸聽后也覺得很奇怪，便向后看了那人一眼，我聽見爸媽的交談后也回頭看去，只見那人二分頭，身穿棕色西服，帶著一副墨鏡，打扮十分瀟灑，但眼睛卻像老鼠一樣，不時向四周望一望。我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，那人也跟了上來。當我們來到了鱷魚湖邊時，媽媽又說：“你們看那人又跟來了，這不會是巧合吧？”我和爸爸都生氣了，憤怒的.向后看了一眼，正好與那人的眼光相遇，那人見事不妙轉(zhuǎn)身便大步走了，過了一會，我們怎么也看不見那個人了，那人仿佛從人間蒸發(fā)了一樣。
我想：那人肯定是個扒手，不然怎么我和爸爸看他一眼他就走了呢，一定是做賊心虛。
唉！一個人不僅要有外表，更重要的是要有一顆金子般的心啊！
小學(xué)作文400字 87
風(fēng)吹過，一絲涼意。秋天來了。
秋天，白云變得無精打采，花兒垂下腦袋，大地，她要開始漫長的冬季。秋了，冬，近了……
秋。樹葉落下，在風(fēng)吹飄蕩著，落在地上，沒有人會在意它了。葉黃了，上面有好多蟲洞，葉子，沒有了夏天的光彩。樹掉下了眼淚。一片片的葉子從她身上落下，風(fēng)一吹，再也沒有夏天的音樂，而是秋，葉子離開了樹。柳樹妹妹、楊樹哥哥，它們不是四季常青的松柏，它們沒有抵抗寒冷的能力。它們只能看著，一片片樹葉飄落，飄落……
秋。鄰家善良的老奶奶，她那一束束銀白的發(fā)絲悄悄落下。老奶奶病了，她再也沒有了往日紅潤的臉龐。相反，她的臉色蒼白，身體一天不如一天。她再也不能去跳舞，卻唱歌了。忽然有一天，她走了。都怪秋天！
秋。魚兒在水中歇歇停停，準備著冬天的事情，秋，魚兒沒有了，夏天的活力；布谷鳥在準備著食物，她要為冬天做好準備。秋，鳥兒再也沒有心情唱美麗的歌了；小松鼠在忙著收集松果，秋，看不到小松鼠在樹枝上跳來跳去；知了的'聲音變的沙啞，沒有夏天那動聽的聲音了……
都是秋天。
秋，本來就蘊含著無數(shù)的傷感；秋，本來就有無盡的眼淚……
秋了，大地也掉了眼淚……
小學(xué)作文400字 88
每當看見那桂花紛紛飄落，不禁想起童年做的傻事。那時我才六歲，我正在桂花樹下玩耍，那桂花小小的，一簇簇地長在葉子的縫隙間，不引人注目，但它那濃濃的'香味，芬芳撲鼻，久久的在鼻尖回蕩。突然一陣風(fēng)吹來，桂花一朵朵的從樹上掉落，好似一只只蝴蝶偏偏起舞，又好似一個個小精靈從天而將。那時年幼無知的我覺得掉在地上的桂花種進泥土里，一定會發(fā)芽，再過幾年就可以長成一顆顆高大的桂花樹，等開花時，就可以看到更多的桂花，聞到更香的味道。
于是拿來一盆盆泥土，用鏟子挖一個洞，然后抓起一把桂花放進盆里，把它埋起來，再把盆子搬進屋子里。
一天又一天過去了，屋子里彌漫著一股清香，但“桂花種子”始終沒有發(fā)芽，我急得在旁邊不停地走來走去，嘴里還嘀咕著:
“快發(fā)芽，快發(fā)芽呀！”這時爸爸走了過來，看了看我又看了看旁邊的盆子，一下子就明白了，爸爸蹲下來和藹地對我說：“你知道嗎？桂花是移花接木過來的，不是用種子種出來的。”
我恍然大悟，從此以后，回想起來就會時刻鞭策我學(xué)習(xí)，因為世界上的奧秘太多了。
小學(xué)作文400字 89
每當看到那個瘦小的身影，我總會想起一個曾經(jīng)讓我印象深刻的女孩，——，賣柿子的。雖然不知道她的名字，只見過一面，但我覺得我們很熟悉。
在菜市場的一個不顯眼的地方，坐著一個小女孩，張清秀的臉，柳葉般的眉毛，小鼻子和小嘴巴，給人一種渺小的感覺。一條長而細的辮子的花裙子，看起來是那么可親，那么容易讓人聯(lián)想。她喜歡學(xué)習(xí)，總是堅持看書。可能她家不富裕。這時，一個穿著考究的年輕女子帶著一個小女孩過來詢問價格。她的聲音很尖，看起來不講道理，滿臉皺紋。問完了，他伸手拿了一個柿子。用手帕擦了擦，張嘴就咬。她旁邊的孩子喊：“給我一個”！年輕女子又拿了一個遞給孩子。賣柿子的`小女孩皺了皺眉頭，但她什么也沒說，還在那里看書。
少婦吃了一大半，說：“我還沒準備好，不買了。”離開后，孩子說：“媽媽熟了，但是很甜！”
年輕女人的臉突然變紅，打了女孩一巴掌，孩子哭了。小女孩看到了，就把兩個柿子遞給少婦，說：“別買了，給我小妹妹。”年輕女子一下子愣住了。
買柿子的小姑娘，你的單純和善良總是讓人敬佩的。
小學(xué)作文400字 90
智能手機徹底改變了人們的生活。
智能手機給人帶來了福利。微信、QQ等軟件給人們帶來了便利，不計其數(shù)的APP還提供了各種娛樂。或許也正因為這樣便利，一只只手機逐漸“綁架”了人類。
我有一同學(xué)，她和親人一起去旅游，他們從停車場里出來，她舅舅（好像是吧！）負責(zé)停車。他們一家人都玩好后，發(fā)現(xiàn)他們的舅舅走丟了。回到停車場，她看見她舅舅還在車里玩手機游戲！還有一個同學(xué)說：“我爸爸更可怕，從下午開始捧著手機就一直都在看，一直看到晚上，看通宵，然后早上六點鐘開始睡覺，睡到中午才醒來，繼續(xù)看。”
不僅大人開始過分依賴手機，孩子也被灌壞了（本人也是）。
小孩們經(jīng)常為大人們能看手機，自己卻不能玩手機而哭。本人不會哭，而是用以下高招：一、每一次旅游都乖乖的.，旅游結(jié)束歸來后，大人們就會以這個為獎勵，給我手機玩。二、每次酒店吃飯吃到中途，就可以向大人們要手機玩，成功率69%。
看，雖然手機給人們帶來了便利，但是給人們帶來的卻是過分的依賴（把小孩子都教壞了），手我們要適度地看、玩，別做低頭族。
小學(xué)作文400字 91
我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個堅強的人。
說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班比較矮的一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的`。其他人還說瘦，真沒眼光。在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因為我是新轉(zhuǎn)來的，幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班里，我只跟六個同學(xué)比較熟悉。
我很膽小，連跟同學(xué)借書都不敢，連班里比較善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個同學(xué)，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時，態(tài)度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！
小學(xué)作文400字 92
樹是什么？木本植物也。不，這只是教科書上冰冷生硬的解釋；真正的樹，在山上、在河邊、在心里。樹是一種植物，更是一種精神、一種意識，一種揮之不去的情結(jié)。
我們?nèi)祟悓涞母星椋缭趦|萬年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹相依為命，猴子進化了，成了直立行走的動物。他們拋棄了許多習(xí)慣，卻仍為拋棄樹木。樹，給予了人類思想，給予了人類快樂，也給予了人類靈感。沒有樹，便沒有桃花源，沒有“明月松間照，清泉石上流”。
人們愛樹，也給予樹不同的品行性情。高潔的松，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的楠——無一不被打上性格的烙印。
可惜，樹不斷地減少，那“樹林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠，眼前的郁郁蔥蔥，已成為模糊的回憶。
終于人們再也不能容忍樹的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的樹苗，“保護環(huán)境”的呼聲響徹了全球。人類離不開樹，地球上的.一切生物也離不開樹。樹，珍貴的樹，一定會多起來的！
但愿有一天，人們從窗口遠望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹，不是但愿，這一天一定會真正到來！
小學(xué)作文400字 93
每天是新的開始，都要經(jīng)過早晨，沒有早晨，就沒有中午和晚上。早晨和中午、晚上比起來，我還是比較喜歡早晨的。
早上，你一覺醒來都可以聽到小鳥的叫聲，仿佛像在說：“小朋友，我這一覺醒來，本來是想把太陽公公和白云醫(yī)生叫醒，把月亮哥哥和星星弟弟拉著去玩。”接著小鳥又叫了，像在說：“一、二、三、四…………”
霧，白茫茫的，太陽準備升起來了，朝霞用自己的紅衣裳染紅了半天邊，天空出現(xiàn)了光芒，田陽終于升起來了，太陽把大地給照亮了，白茫茫的霧慢慢地散開了。小草喝道露水，好像在說：“謝謝你太陽公公，你每天把霧叔叔變成露水，真是辛苦你了。”
人們在球場上打籃球，有的在跳繩，有的`在騎單車…………
小花、小草也嚷叫著，要霧叔叔把露水給它們喝飽。太陽公公的光，把人們喚醒了，人們開始煮飯、洗衣服，開始著新一天，看看自己家里的花是否開了，我看見了我家門口的菊花開了，開十分茂盛，我聽別人會所菊花可以來聞又可以拿來晾干了，做茶呢！
啊，早晨我喜歡你！
小學(xué)作文400字 94
凌晨三點，媽媽就把我從溫暖的被窩里拉了起來，說是要把我?guī)タ慈粘觯槺愦蛞粋�卡。唉，我怎么這么命苦呢！現(xiàn)在越來越多的人喜歡網(wǎng)絡(luò)上打卡，起床要打卡、玩游戲要打卡、運動要打卡、旅游要打卡、吃飯要打卡……什么都東西都能打卡。打卡的方式也各種各樣，什么視頻呀、圖片呀、文字呀、修圖呀、定位呀……打卡十分流行，他們打卡的目的'可能就是在找存在感吧！
大部分人都有過打卡的經(jīng)歷，我有英語打卡、閱讀打卡和體育打卡，這些打卡我一直是渾水摸魚，有時來不及就直接空白打卡，第二天再去修改打卡內(nèi)容。而體育打卡，我就讓我的狗在小區(qū)里隨便跑，把手機掛上它身上，它跑完后我就截個圖，沒達標就把步數(shù)p一下。其實我只是在自欺欺人，而爸爸就不一樣了，他每天都會去公園跑步，每天跑10公里，十分認真，他的肚子就變得小了。媽媽都是網(wǎng)紅店打卡呀、旅游打卡呀，她就是看到什么美的東西就拍照打卡，并且讓我給她拍這些東西，哎，女人就是“麻煩”。
爸爸和媽媽的打卡都是不會作假的，我看他們那么認真，認識到了自己的錯誤，決定改變自己，向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，我相信我一定可以做到的！
小學(xué)作文400字 95
那天，我和媽媽去爬山，看見一個池塘，里面有很多荷花。
荷葉非常多，有碧綠碧綠的，有深綠色的，還有嫩綠色的，有的大，像一個個帽子，有的`小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千，在陽光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花，在風(fēng)中盡情舞蹈。
一朵朵荷花在碧葉間露出來，花瓣上有一點深紅色，好像畫家用毛筆在上面點了一下。桿上有一根一根刺，再看，那朵荷花含苞欲放，是一個花骨朵，像一個剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面，一動不動，似乎在思考。這幅畫面不禁讓我想起楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，這有一朵枯黃的荷花，花瓣已經(jīng)凋謝，里面有一個圓圓的蓮蓬，如果剝開，一定很好吃，清涼可口。
突然，一陣陣歌聲在我耳邊回蕩，忽快忽慢。哦，原來是青蛙先生啊，它坐在荷葉上，唱著歡樂的歌：“呱呱呱，呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小寶寶在游來游去，一條小魚躍出水面，尾巴噼里啪啦搖擺著。
風(fēng)兒吹動樹葉，“沙沙，沙沙……”現(xiàn)在，我覺得這根本不是地球，而是一個特別令人陶醉其中的夢境。
小學(xué)作文400字 96
科技二路的兩側(cè)，種了兩排整齊的櫻花樹。春天絢爛多姿，走進，仿佛漫步畫中。
春風(fēng)送暖，櫻花花苞在春日的照耀下競相開放，一簇簇，一團團，白的像雪，粉的像霞。發(fā)出淡淡的，優(yōu)雅的香味。吸引來成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著。遠遠望去，一大團或白或粉的花籠罩著公路。遠近的人都跑來和盛開的櫻花合影，留下這美麗的瞬間……
春雨落下，一滴滴雨變成了線，又織成了簾，掉落在櫻花上。在朦朧的雨中，櫻花上掉落了許多的小水珠，仿佛鑲上了鉆石，在雨的映襯下開得更加絢爛。
但你可知道它的'花期只有短短的七天左右，在這短短的時間中，它盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，絲毫不為生命的短暫而垂頭喪氣。凋零時也不污不染，文人墨客及后人們都覺得這和人生一般“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜謐”。雖然有限，但活著就要像櫻花一樣絢爛。
花期過后，微風(fēng)一吹，好像下起了櫻花雨。一片，兩片，許多片花瓣在空中隨風(fēng)飛舞，悄悄落地，給大地鋪上了薄薄軟軟的粉毯，一塵不染。風(fēng)吹，飛揚，凄涼唯美。
其實人不也應(yīng)該這樣嗎?
我也要像櫻花那樣，努力學(xué)習(xí)，在有限的時間內(nèi)綻放自己的光彩。
小學(xué)作文400字 97
春雨淅淅瀝瀝地從天而降，宛如一個個小仙女擺甩著白色的大長裙，飄飄欲仙，春雨，代表著新一年的開始，春雨，喚醒了一個個可愛的小生命，春雨，代表新冠已過去，美好的生活重新開啟。
春雨嘩嘩啦啦地落到了草地上，小草們隨著春雨的滋潤和大地媽媽的催促，從土里悄然無聲地探出頭來，滿臉的興奮，他們吮吸著甘甜的雨露，自由自在，還不時地讓調(diào)皮的雨珠和他嬉戲，歡樂極了。
春雨又隨著春風(fēng)姑娘的腳步，來到了樹林，它們在樹枝上跳舞，它們在樹枝上嬉戲，它們在樹枝上歡鬧，他們所到之處，春意盎然，樹枝在雨點的鼓勵下，生出了嫩嫩的新芽，一個個擺著笑臉，貪婪吮吸著甘甜的乳汁。
春雨細如牛毛，細如絲線，細如銀針，它，來到了花園，花朵們迎接著雨露的到來，雨水滋潤著它們，太陽照耀著它們，一個個綠色的枝桿挺拔在雨露下，亭亭玉立，美麗動人，桃樹、梨樹、杏樹紛紛競相吐艷，紅的`像火，白的像雪，粉的似霞，在一片花海中，在春雨中形成一道亮麗的風(fēng)景圖。
我愛春雨，愛它那無私奉獻的精神，愛他那滋潤萬物，卻不求一點回報的美好品質(zhì)。
小學(xué)作文400字 98
最近，我們班掛起了一陣陀螺風(fēng)，一下課，男同學(xué)三五成群地占領(lǐng)了走廊，興致勃勃地玩了起來。我也被吸引住了。今天第一節(jié)課剛上好，同學(xué)們沒等老師離開教室，就一下子從座位上蹦了起來，迅速跑出教室，紛紛亮出了自己的陀螺，在地上展開一場大決斗。我慢慢地從口袋里取出昨天新買的陀螺，找了個空點的地方，叫來張遼，鄧邦榮和姜程鐿一起玩了起來。大戰(zhàn)開始了，我們的陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，如同一朵朵盛開的鮮花；陀螺的顏色各異，有哄得，黃的`，藍的，綠的……五顏六色，一起旋轉(zhuǎn)起來像絢爛的彩虹；陀螺的形狀多端，有的像一顆顆美麗的五角星，有得像一個個小巧的飛鏢，還有的像一朵朵多姿的花……真是形態(tài)萬千。在我們四人中為由鄧邦榮的技術(shù)最高，我佩服得五體投地，真想和他學(xué)幾招。“又一個掛了，哈哈！”姜程鐿得意洋洋地說：“我肯定能贏！”然而，鄧邦榮的技術(shù)實在是高，過了好一會了也沒倒。再看看姜程鐿，他急得滿頭大汗，看看他的陀螺，呀！
已經(jīng)搖晃了。果然，姜程鐿的陀螺倒了。姜程鐿不服氣地再次向鄧邦榮挑戰(zhàn)，由于姜程鐿求勝心切，戰(zhàn)不到半分鐘就輸了。姜程鐿只好頹喪地走了，我更加敬佩鄧邦榮的技術(shù)了。陀螺把我深深地吸引了，我喜歡我的陀螺。
小學(xué)作文400字 99
今天爸爸說要帶我去釣魚，那可是我夢寐以求的事。
我們先準備好工具：魚竿、釣線、魚鉤、魚食和我們休息時坐的椅子。到了那，我急著想快點釣魚，一個勁地催爸爸快點，爸爸看穿了我的心思，就說：別著急，等我先釣，試試水深。過了一會，一條魚就上鉤了，瞧，魚尾巴像一把掃帚，掃過水面，濺起一朵朵浪花。我很興奮，這是第一條上鉤的'魚，好肥的一條鯉魚啊。我很想大顯身手，急著說：現(xiàn)在輪到我了吧？可以，可以，不過我來幫你把釣線甩出去，你勁太小，甩不遠。只見爸爸把魚竿往正前方用力一拋，魚鉤順著釣線甩出去好遠，我接過魚竿，坐在椅子上，一會往東看看，一會往西挪挪，爸爸便說：釣魚要有耐心，不能小貓釣魚，我們做任何事情都要一心一意。我聽了，立馬專注地盯著浮標，一動不動。浮標微微動了，又動了，爸爸說：提！我馬上將魚竿往上一提，一條筷子長的大魚，好棒！我繼續(xù)用這個辦法接二連三收獲了好多魚，我仔細一數(shù)：一條、兩條、三條
夕陽西下，我和爸爸帶著滿滿的收獲高高興興回家了。
小學(xué)作文400字 100
北京是我國的首都。那里風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。從書本上我認識了萬里長城，故宮，天安門，人民英雄紀念碑……
長城是秦始皇年代建造的，是為了擋住外敵的入侵，幾千年過去了，現(xiàn)在成了舉世聞名的古跡。
故宮是歷代皇帝居住的地方，那里金碧輝煌，珍奇異寶光彩奪目，現(xiàn)在已經(jīng)成了聞名天下的歷史博物館了。
天安門是北京的標志，城樓懸掛著毛主席的畫像，也是毛主席向全世界宣告中華人民共和國成立的地方。天安門前的廣場是世界上最大的廣場，很多游人來北京都會來到天安門，在這里留影紀念。我愛北京天安門，天安門廣場的升旗儀式是非常壯觀的，每年的10月1日，這里都聚集著來自全國各地的人們，觀賞整齊雄壯的`國歌下升起的國旗。
人民英雄紀念碑豎立在天安門廣場中央，那是為了紀念解放全中國英勇犧牲的烈士們而立的，每天清晨都要在那里舉行升國旗儀式。北京是我想去的地方，我要登長城看故宮，親自感受莊嚴的升旗儀式。
我愛北京，因為她是我國的首都。
小學(xué)作文400字 101
如果有人問我最崇拜誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我理想是什么，我也會說做老師。
教師是一個神圣的職業(yè)。俗話說：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了我們自己；老師像春蠶，給我們無私的奉獻；老師就像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。被成功人士和觀眾敬仰的科學(xué)家，不是老師培養(yǎng)出來的。
教師是一項艱苦的工作。班上總是有很多學(xué)生跟不上成績。不管老師有多忙多辛苦，他每天都堅持給那些“貧困戶”補充營養(yǎng)，如果班里有人不舒服，老師總是求助，幫他們回家。是老師睡了最后一夜，早上第一個起床。老師給我們批改作業(yè)，給我們備課。那些不公平的白發(fā)一定要先爬到老師的頭發(fā)上。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有粉筆灰，嘴里有美麗的文字，手里有永遠畫不出來的圓和角，眼睛里有永遠想不出來的含義。
我很佩服我的老師，我真誠地感謝他的'愛、鼓勵、幫助和培養(yǎng)。所以我也想當一名教師，一名貧困山區(qū)的教師，給那里的孩子知識，讓他們像城市里的孩子一樣享受知識海洋的誕生，成為祖國的棟梁和驕傲。
小學(xué)作文400字 102
作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解和知識的增長，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來像一個在哭的孩子，“笑”字看起來像一個人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個問題，用“果然”做了個句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報說要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說：“我吃了個蘋果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的美。每一個字都有它的.意義，分開了就變成兩三個字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮。”爸爸說得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)作文400字 103
有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因為得了第一批紅領(lǐng)巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個面包，可是他忘記把面包袋子放進垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說：“沒關(guān)系，以后注意點，你還是個好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時，跟在小明后面的`小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點了點頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進垃圾桶里。
小學(xué)作文400字 104
木蘭陂由錢四娘、林從世、李宏宇、馮智日建造而成，而木蘭溪的旁邊便是木蘭陂。木蘭溪南岸建有錢妃廟、李長者廟、馮大師廟。這些，都是我在網(wǎng)上查到的`。今天，我就要看個真假。
我們一家人乘著汽車，窗外綠草如茵、樹木茂盛，顯出了一派獨特的莆田風(fēng)光。看來木蘭溪還蠻有名堂嘛！
到了站，首先就聽到一陣巨大的“轟隆聲”，差點兒把我震得神魂顛倒。緩過神來時，面前就是一片綠茵茵的草地，一排排樹木交枝錯落，不勝美麗。
木蘭坡紀念館就在草地。透過玻璃，可以知道里面是幾座寺廟，我一眼就認出“馮大師廟”，另外兩個就是錢妃廟、李長者廟了吧，看來說的還不假。
最壯觀的還是我們的母親河。橋中間一看就是那幾十座閘門，使水流通，春潮正往上漲，快要漲到橋上來了。站在橋上的我，既想泡個澡，又怕被水淹死，十分矛盾。
約摸過了十幾分鐘，西面又來了一陣潮，速度急劇，與源流方向相反，所過之處，河流都被他“帶歪”，并發(fā)出了一陣似爆非爆的吼叫。
木蘭溪真美。
小學(xué)作文400字 105
秋天雖沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣熱情似火，沒有冬天那樣白雪皚皚，但是我更喜歡秋天，因為它有它獨特的特色。
秋天是一個豐收的季節(jié)。
在鄉(xiāng)下，到處可以看到豐收的景象。
看，那邊的稻田里，金黃金黃的稻谷像一群朋友緊密的挨在一起。一陣秋風(fēng)吹過，稻田里的稻谷此起彼伏，像一片金色的海洋，不時，掀起一陣陣波浪來。
又一陣秋風(fēng)吹過，撲鼻而來的桂花香味，令人一下子神清氣爽，不由自主地向香味的來源走去。
來到桂花樹下，時不時會下一陣“桂花雨”。摘下一小朵桂花放在鼻子上，那種香味無法用語言來形容。
走進果園，迎面看見到處的果實都成熟了。
紅紅的桔子，像一個個小太陽，摸上去軟軟的，撥開桔子皮，放一瓣在嘴里，味道酸酸甜甜的。樹上的.石榴都咧開了嘴，露出紅紅的牙齒。
真是一幅色彩對比強烈的油畫。
楓樹上的葉子都紅了，風(fēng)一吹，葉子紛紛掉下來。人們坐在樹下，有一種“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感受。
秋天像一位畫家，給大地畫上了金色的衣服。
秋天像一位天使，給人們帶來涼爽。
小學(xué)作文400字 106
從前，在一片茂密的森林里，生活著許許多多的.動物。
這天，猴子貝貝跟小鹿洋洋在叢林里，比誰的本領(lǐng)大，“我的本領(lǐng)決對比你大，你看我跑的多快啊！”小鹿洋洋說。“那不一定，我還會爬樹呢，你會嗎？”猴子貝貝說。“哼！有本事我們比一比！”“比就比！誰怕誰！”
于是，他們找來大象做裁判，大象說：“你們看，河對面有棵果樹，你們誰先過河摘到果子，誰就勝！”
于是，比賽開始了，小鹿洋洋不一會就過了河，而猴子貝貝卻不知如何過河。這時，小鹿洋洋已經(jīng)到了河對岸，它向果樹跑去。而猴子貝貝卻不會游泳，只能站在那里。小鹿洋洋雖然到了果樹下面，可是，因為自己太矮，又不會爬樹，所以，它拼命抬起頭想夠到果子，可還是夠不到。
最終，它們誰也沒能獲勝，這時，大象裁判走了過來對他們說：“這世界上沒有什么是十全十美的，所以，人人平等，只有人人互相合作，互相取長補短，才能做的更出色。”
聽了這番話，小鹿洋洋和小猴貝貝又從此和好了，一起快樂的生活。
小學(xué)作文400字 107
過年了，我又有紅包嘍！
小時候，每到過年我都有這種感覺！我已知道紅包象征著幸運的來臨，象征著春節(jié)的來臨，象征著長輩們給我們紅包的期望，我還可以隨意支配紅包——買鞭炮，買零食，買玩具……每逢春節(jié)孩子們都會收到這種期望。
那年，爺爺給的紅包，我沒有如數(shù)上交給我家主宰，偷偷摸摸去買了一盒鞭炮和鄰居小山一起，你一個我一個地在空中開花，真好玩。突然，扔出去的鞭炮怎么不響了，于是，我就把它撿起來，拿在手上看“砰”一聲，鞭炮在我手上響起，我頓時手痛眼花，一副狼狽相，還哭喊著。媽媽過來，給我擦去手上的爆竹煙霧，露出黑里透紅的`手指，邊心痛邊責(zé)備說：“這就是你不聽話的嚴重教訓(xùn)，以后記住了嗎？”我無奈的望著媽媽幫我擦上藥，這時我的心里難受極了，頓時也明白了紅包的來之不易，從那以后，每看到紅包我就想：這是大人們想鼓勵我們學(xué)習(xí)努力，考出好成績。我決心決不辜負長輩對我的期望。我要把紅包里的錢用在期望上。
我還是希望長輩們年年給我紅包，為社會，為班級，為同學(xué)做更多有益的事。
小學(xué)作文400字 108
十歲，多么幸福的年齡，我們可以在父母的呵護下幸福的成長；十歲，多么天真的年齡，我們可以在父母的懷里盡情的撒嬌；十歲多么讓人羨慕的年齡，我們可以提出任何一個不會的問題。
可是，卻有一個和我們同齡的小女孩，因為得了急性白血病失去了十歲的美滿，失去了十歲的天真，失去了十歲的幸福，失去了十歲的'一切。她叫趙小娟，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因為沒有錢治病，所以同學(xué)寫了一封倡議書發(fā)動全校同學(xué)為趙小娟同學(xué)捐款，這個消息傳到我們班里，我們班的老師和同學(xué)們立即行動起來，紛紛慷慨解囊，我們敬愛的班主任張老師和李老師率先領(lǐng)頭，各掏出了100元錢。同學(xué)們也立即行動起來，你捐5元，我捐10元，其中，我們班的張詩涵和周天翔兩個同學(xué)捐得最多，兩個人各自將攢了半年的100多元零花錢一下子捐了出來。不一會兒，講臺前就堆起一堆各種面值的錢，這些錢對于趙小娟來說是多么的寶貴呀！
老師的眼中閃耀著感動的淚花，同學(xué)們的心里激情澎湃。捐款后，我一直在想，為什么我會把平時自己不舍得花的錢捐給一個和我同齡的小女孩呢？原來人都是用一顆溫暖的心去關(guān)愛別人。我相信只要人人獻出一點愛，什么困難都能克服。
小學(xué)作文400字 109
情感是無限的，有友情，有開心之情，有兄妹之情，有父愛之情，但和親人分別是一種傷感的事。
我的奶奶要回老家了。一個寂靜的早晨，沒有人說過什么話，我的心中一塊巨大的石頭堵在我的心頭，使我喘不過來氣來。空氣中只有裝著衣服的袋子聲音，我早上吃的很少，沒有胃口吃飯。
中午吃飯時，奶奶在一旁安慰我，逗我開心，硬是哽咽著吃不下面條，我的臉一上午苦的像苦瓜一樣。奶奶是我最想與她分享我的故事，也只有她能聽完我的嘮叨。
想到下午奶奶要離開這里了，我不禁流下了眼淚，該來的逃不掉，我的`心怦怦直跳，心情更是沉重了，我們到了車站，爸爸媽媽揮著手：“路上慢點，到了別走錯路，別坐車坐多了，到那給我們打個電話”。
奶奶一直答應(yīng)道：“好，好，知道了”。此時的我感到了心痛，這種痛是出自內(nèi)心，一股酸痛在我心間，我咬著嘴唇，忍住眼淚，刻意在微笑，走時，我一直在招手。
直到車漸漸消失為止，我忍不住了，滿眼眶里都是淚水，沿著臉頰留了下來。
我深深地體會到了這種離別之情，惜別之情。此時想坐下低寫一篇傷感的文章，來表示我滿心的難過與不忍離別之感。
小學(xué)作文400字 110
森林里，百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了，百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想：“今日我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“烏鴉大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說，“我們來比賽唱歌吧，我先唱。”百靈鳥的歌聲的`確優(yōu)美動聽。“對不起，我今日是來當觀眾的，再說，我也唱不好。”烏鴉說。“唱吧!友誼比賽。”百靈鳥顯出十分得意的樣貌。烏鴉唱了，果然，比“天才歌手”百靈鳥差遠了。“我們再比誰的衣服漂亮好嗎”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。
這時，大白象走過來：“哎呦，誰能幫我把刺給啄出來”原先，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦!百靈鳥想：“我才不干呢!待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說，連忙飛過來，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說多謝。
“小天使”比賽最終開始了，評委大白象開口了烏鴉才是“小天使”你們還是應(yīng)當比一比誰的心靈更美吧百靈鳥聽了不好意思地低下了頭再也不像剛才那么神氣了。
小學(xué)作文400字 111
今天早上，我閑著沒事干。想來想去，還是決定去練習(xí)彈琴，因為我喜歡彈琴。
由于我已經(jīng)很久沒有彈琴了，所以彈起來很不熟練，以前會彈的幾首歌現(xiàn)在都忘記怎么彈了，因此我彈琴總是會停下來抬頭看音符，就這樣，我彈琴很慢。正當我彈到一首歌的結(jié)尾時，就停了下來，原來是因為這首歌的結(jié)尾太難了，許多音符交錯在一起，還有的亂七八糟，我實在彈不下來。這時，我不想再彈了，可是一想到馬上就要彈完這首歌，卻要放棄，讓我很為難。就在我為難之時，媽媽進來了，我告訴她：“媽媽，我不會彈這首歌的.結(jié)尾，卻又不想放棄，我該怎么辦呢？”媽媽聽了我的話后，笑著說：“你不會彈，卻又不想放棄，這不就證明你不能放棄嗎？你想想，你只是不會彈，不會可以學(xué)，而不是放棄啊！所以，我建議你還是繼續(xù)彈，我可以教你。”我點點頭，于是媽媽就開始教我了，她說得很詳細，我聽得很認真。等我會了，媽媽就讓我自己彈，她在一旁指導(dǎo)，漸漸地，我又重新學(xué)會了彈琴，以后我會多加練習(xí)。
從此，我明白了一個道理：無論做什么事，都不要輕易放棄，如果遇到困難，應(yīng)該想辦法解決。
小學(xué)作文400字 112
今天，我和媽媽一起去植樹。來到山坡上，首先我們得挖個深坑，根據(jù)樹的大小來測量地面與地下的長度，一般種樹的長度都是50厘米，填坑的時候記得把樹苗扶正，不然長出來是歪的。填土的時候最好離地面大概有五厘米，上面部分澆水，澆完水再把它給全部填起來，這樣一個端端正正的小樹苗就栽好了。就這樣，我不厭其煩地栽著每一棵樹，我的鞋上全部都是泥巴，但我還是非常的開心。植樹有什么作用呢?樹木的葉子可以遮擋沙塵暴的.來襲，樹木還會吸收那些對人體不好的二氧化碳，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
植樹節(jié)的目的是通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。地球是我們大家生活的地方，不是我們隨手扔垃圾的地方，讓我們共同守護我們的家園，讓我們的家園變得更加美好!
小學(xué)作文400字 113
我并不想天天有清閑的時候，今天雖然也不清閑，但還是很開心吧。
早上溫馨的自然醒，自然的下了樓，就遠遠的看到父親在掃雪，我洗漱后，爸爸給我煮了方便面，我心中開心的.想爸爸今天心情不錯，終于讓我吃我最愛方便面了，吃完以后當然由我來刷碗，因為媽媽在安徽出差呢。洗完以后就開始拿貨了，客戶要的貨都寫在本子上，然后父親指揮說拿什么，我聽到指揮后到貨的存放處拿貨，并把它們把拿到車上。
這次拿貨還算比較順利一點沒錯，時間提高了不少。裝完貨以后再算賬，算完以后，爸爸去給自己做飯，因為老爸正在拔罐，有的能吃有的不能吃，所以老爸只能吃小灶了，老爸吃完飯以后，我和爸爸去送貨了，弟弟在家看著賣貨。
啊！今天真冷呀。送貨一切順利，爸爸自然也是很開心，在回來的路上，哼著小曲。因為我上學(xué)時，爸爸都是自己干活，今天多了我這樣一個能干的幫手，老爸自然輕松加愉快了。
父母何嘗不辛苦呢？所以我們要盡我們的所能，幫父母干一些小的事情。
小學(xué)作文400字 114
今天，我們大老遠來看望奶奶，因為我們要慶祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過生日，所以提前到今天。另外，有句話說提前過生日，所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點了，只有我們?nèi)齻�人沒到。到了之后玩了一會兒，晚飯沒多久。
這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯。我們對你說生日快樂，對你生日快樂，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過了這個生日一定會活得更久！
吃完飯，我靠著爸爸要零花錢，他也開心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西，我自然開心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的.事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開3721，我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間，日子過得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學(xué)作文400字 115
世界萬物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……
果樹們在等春天。他們夏日生長，秋天結(jié)果，冬天沉睡，春天再一次復(fù)蘇。它們靜靜地待在那兒，只為在漫長的冬天過后發(fā)芽、生長，給人們帶來果實。
這是快樂的等，也是盼望的等。
高考完的同學(xué)們等待出成績。
他們不停地來回走動，直冒冷汗，時不時地看著手表，生怕錯過成績發(fā)放的時間。他們心中無數(shù)次幻想著自己的成績，無數(shù)次地擔(dān)心會考砸，同時也無數(shù)次期盼著在這決定命運的考試中脫穎而出，考上理想的大學(xué)，成就自己人生的精彩。
這是忐忑不安的等，也是充滿希望的等。
回家鄉(xiāng)的人們在等車。他們齊刷刷地望著火車即將開來的方向，提著大包小包，里邊全是帶給親戚朋友的`各地特產(chǎn)、禮物。他們擠上火車，望著窗外，望著軌道——軌道盡頭是他們思念已久的家鄉(xiāng)。
這是焦急的等，也是思念的等。
世界萬物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……
我也在“等”。
等著未來，念著之前。
這是漫長的等，也是懷念的等。
小學(xué)作文400字 116
我朋友頭一次送我郵票，我也頭一次看到郵票。
我去找我朋友玩，他在寫作業(yè)，寫著寫著又好像想起了什么。沖進了臥室又沖了出來，手里拿了個小袋子，笑嘻嘻的說：“給，我給你帶小禮物，”我打開袋子一看：“這什么？卡紙嗎？”“這是郵票！”我也沒有多看幾眼，說了聲謝謝就和他出去玩了。
回到家，我洗了洗手，小心翼翼的從口袋里掏出了那個小袋子，打開后一張一張的的放在床上，我數(shù)了數(shù)，有六張，三張小的三張大的，顏色圖畫都很好看，我覺得挺有收藏意義的'，其中有一張我最喜歡，是兩個鴿子交織在一起，藍色的線條清晰流暢，乍一看，這就是兩個鴿子沒什么大不了的呀？
大家可能忘了，鴿子象征著和平，兩只鴿子當然就象征著兩國和平啦，再一細看，兩個鴿子交織看起來還想兩個人在握手呢。原來郵票是這么回事，我還有一些的郵票是有抽象性的應(yīng)該是哪個畫家的作品，還有一個看起來像中國建筑，還蠻有趣的，其他的我就不多講了，以免大家聽不過來。
原來收集郵票也是一種樂趣啊！我開始有點喜歡收集郵票了。
小學(xué)作文400字 117
“叮叮叮——叮叮叮！”鬧鐘反復(fù)響了好幾次，東東終于醒了，他看了看手表，“啊！已經(jīng)7點40分了呀！還剩二十分鐘就上課了！看來我得快點了。”他不禁叫了出來。
東東慌慌忙忙地穿上了衣服，喝了點牛奶，就連床鋪都沒整理，就背上書包，三步并作兩步地跑下樓，飛快地往學(xué)校飛奔。
過馬路時，東東剛走不到一半，紅燈亮了，他不管三七二十一，直接沖過去，這時一輛車還差點撞到東東，還好被警察叔叔給攔住了。
“小同學(xué)，以后再怎么急也要遵守交通規(guī)則，可不能再這樣了。”警察叔叔拉著東東的手，邊過馬路邊說。現(xiàn)在，東東的心可是忐忑不安呀，因為他不僅怕警察叔叔會處罰他，更怕被科任老師留下壞學(xué)生的印象。
過馬路后，警察叔叔向東東走過來，東東不知他要干什么，本能的`向后退一步。這時，警察叔叔拿起東東的衣領(lǐng)，東東更是害怕了。
“小同學(xué)，以后就算知道要遲到，也不能這么慌張，你看你，衣服的扣子都扣錯了。”警察叔叔邊說邊幫東東重新扣扣子。原來啊，東東將最上面的扣子扣到了第二顆，第二個扣子扣到了第四個......
順便提醒大家，就像交警說的以后就算知道要遲到了，過馬路時也要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)作文400字 118
今天是大年初三，又有一位小客人來了，就是他——樂樂。
昨天我和徐子翰玩了一天，起得有點晚，起了床，我匆匆忙忙刷完牙，冼好臉，吃早飯，就去外面去曬太陽，我想：去騎騎車吧？我剛想騎車，只見樂樂來了，我說對樂樂說："你也來了啊！"樂樂說徐子翰也來了啊！”他們抱著《名偵探柯南》全集的光盤來了，我說：這家伙直是柯南的粉啊！樂樂說：“是啊”上次他們班有二個同學(xué)說一支鉛筆是他的，他說：“真想永遠只有一個。”然后尋問雙方，突然，他停止了尋問，說：“我己經(jīng)知道了。雙方問？為什么？他指著一方說，你看口袋，原來和這只一樣的.筆在一方口袋里。
到了樓上，只見徐子翰和我們聊天時上去看名偵探柯南，看得津津有味，樂樂也上去了，樂樂好像不喜歡名偵探柯南，叢不看名偵探柯南，只是拿起一本作文書細細閱讀，讀得津津有味。
這時，徐子翰大叫一聲，終于知道兇手一定是他了。可樂樂卻好像沒聽見似的，還在那讀書，好像說：“發(fā)生這種事不奇怪，他經(jīng)常這樣的。”
過一會，樂樂讀完了作文書，可是他卻又拿起了一本《三國演義》讀了起來。
這就是愛看書的樂樂。
小學(xué)作文400字 119
"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了，寫字如神。”古今中外，有很多學(xué)者對書籍贊不絕口，可見書籍在人們生活中的重要性。
記得小學(xué)的時候，每天晚上都寫得很晚。再挑“夜戰(zhàn)”的時候，一道數(shù)學(xué)題成了我的“攔路虎”。我想盡辦法想找到答案，然后不得不去問博學(xué)的'父親。爸爸笑著對我說：“傻小子，查查書。書中有更好的答案。”聽了父親的話，我拿起書仔細讀了起來。果然書里的解決方案很詳細！我不明白腦袋打開了“路”。后來考試有了這種題型，成績很好。真的要感謝我的好老師——。
書不僅是我的好老師，也是我的好朋友。每當我有空，我就會去無休止地學(xué)習(xí)。無論是街邊攤上亂堆的舊書，還是書架上排列整齊的新書，只要是我感興趣的，我都會毫不猶豫的去看。現(xiàn)在，我的書柜里堆滿了書，我不得不勉強把一些書放進書柜。每當我坐在小床上的時候，我總覺得這些書教會了我很多東西。他們不都是我的老師嗎？
有人說：“書就像石頭，摸著星星。書就像點燃路燈的火。書就像燈，照亮門前的路。”書就像道路，帶著人前行。“在我看來，書更像是我的良師益友，陪伴我走上成長的道路。
小學(xué)作文400字 120
同學(xué)們，你們收集了什么？精致的蝴蝶標本，奇特的橡膠，或者五顏六色的發(fā)夾，但我的收藏與眾不同，獨一無二。我最喜歡收集剪報。
記得那一次，我在看爸爸的雜志，看到一段很有意思的話，很想剪掉貼在我的剪貼簿上，但是爸爸拒絕了，我只好背著爸爸偷偷剪掉。父親看雜志時，發(fā)現(xiàn)雜志上有一個“小窗”。不用說，他知道是我，因為我的小黑手印留在了紙上，被我爸質(zhì)問后他就回去了。
畢竟我改變不了“老習(xí)慣”。今天，我愛上了廁所，又拿走了我的剪貼簿。我蹲了半個小時。我媽見我還沒出來，知道我的“老習(xí)慣”又犯了。過去我邊走邊喊：“欣欣，把廁所里的剪報再看一遍！我告訴過你不要看它，但你為什么……”我一聽到這個聲音，就知道媽媽來了，就趕緊把它放進了我圖書館“老地方”的洗衣機里。媽媽來了，我東張西望，看到書的'一角露在洗衣機里。我知道我已經(jīng)暴露了我的蛛絲馬跡，于是我把我的“罪行”一一向媽媽坦白，媽媽原諒了我。
通過收集剪報，我提高了作文水平，獲得了很多知識。比如撿一兩個。我知道人每天離不開石油。如果沒有油，尼龍網(wǎng)破了怎么辦？空殼包括電視機也是油做的！你也要大飽眼福！
小學(xué)作文400字 121
在一個晴朗的下午，小紅、小力和小明三個好朋友在草地上拍球玩。
小力可是一個拍球高手，皮球好象聽他的'話似的，每次都乖乖地彈到他的右手跟前，高度也剛剛好，而且他還會拍“花球”，只見他一會兒用右手拍，一會兒用左手拍，直把小紅和小明看得目瞪口呆，羨慕得不得了！
而小明水平可就不行了，一會兒把球拍到這，一會兒把球拍到那，不光自己累得氣喘吁吁不說，還讓小紅和小力也跟著著急得不行。而且他手上用勁也不均，皮球忽高忽低，突然由于使勁使得太重了，球一下子彈到了旁邊的一個大樹洞里，消失得無影無蹤。
三個小伙伴一下子都傻眼了，小明趕快跑過去用手去撈，不過由于樹洞太深，根本連球皮也摸不著；小紅跑去找了一根長樹枝遞給小明，小明接過來往洞里一探，能感覺到皮球，但是卻無法撈上來。小紅在旁邊看了也急得抓耳撓腮，不知該怎么辦才好。
小力眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法。只見他拿個水桶裝滿水就往樹洞里倒，來回倒了好幾桶，皮球終于“咕嚕”一聲浮了上來。小明高興地趕快跑過去把球拿上來，小紅則高興得又蹦又跳，“太好了！太好了！”小力雖然累得滿頭大汗，但是也高興得笑了！
三個小伙伴又你一下、我一下地繼續(xù)玩起來。
小學(xué)作文400字 122
當大地還在一片寂靜之中時，夢幻的使者——霧悄悄地來了。
清晨，我睡眼朦朧，爬起來看窗外，哇！霧弟弟又來搗亂了。
霧弟弟就像神仙下凡，它輕輕一揮手，整個世界都變成了白色。
房子像是統(tǒng)統(tǒng)被刷了漆似的，全部變成了白色。遠遠望去，就仿佛是一個白晶，屋子邊的花花草草就是白晶宮的公民。
另一邊的公園，看著看著，我仿佛進入了一個白霧森林。這里，每一種動植物都是白色的。
遠遠望去，每一株草都是一樣的。走近一看，其實每一株都是不一樣的。有的粗糙，有的光滑，有的長，有的短。
突然，從我身邊蹦出一只灰色的'小野兔，它應(yīng)該是來吃草的吧！我看著它津津有味地吃草，靜靜的仿佛自己也是這里的一員。
我跟著它跑呀跑，一路上看到了不少景色。有高大魁梧的樹巨人，有力大無窮的小螞蟻。當然，還有我們的同伴---可愛的小兔子，有的兔子正在尋找美味的食物，我想：它應(yīng)該是兔子界鼎鼎有名的大廚吧！
另一邊，繁忙的喇叭聲打破了這片寧靜。
風(fēng)兒姐姐把淘氣的弟弟帶了回去，人間就又是五顏六色了。
我愛霧，愛它的縹緲雅致，的脫俗美麗，愛它的夢幻神秘！
小學(xué)作文400字 123
今天我和媽媽一起去坐公交車。我們上車后，正好看見了兩個座位，我們剛坐下，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶邁著艱難的步子，環(huán)視著四周，想找到一個座位，可是一個座位都沒有，而且坐在座位上的人們好像沒有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了頭。媽媽看見了，就喊：“老奶奶，來這邊坐。”老奶奶驚喜地抬起了頭，慢慢地挪著步子，朝這邊走來。老奶奶坐下后，不停地對媽媽說：“謝謝，謝謝。”
老奶奶坐下后，我問媽媽：“媽媽，你為什么要給老奶奶讓座呢？”媽媽說：“因為尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德啊！”我又問媽媽：“媽媽，為什么一定要遵守呢？”媽媽打了個比方；說：“你看那天上的小鳥，鳥媽媽要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出來的是小鳥，小鳥的.翅膀還沒有長好，所以不能自己出去覓食，得讓鳥爸爸和鳥媽媽去，那鳥爸爸和鳥媽媽辛辛苦苦捉來的蟲子，為什么要給小鳥吃呢？道理不是一樣嗎？這就是我們每個社會人的責(zé)任。”
通過這件事讓我明白了人與人之間是需要幫助的，當我們需要幫助的時候，別人會來幫助我們，當別人需要幫助的時候，我們要盡最大的努力去幫助別人，尤其是老年人、殘疾人等等。當別人需要幫助的時候，幫助別人是一件快樂的事。
小學(xué)作文400字 124
你看過那洶涌澎湃的大海嗎？你聽過那千軍萬馬般雄偉的大海怒吼嗎？你去過那波浪滔天的大海嗎？
早上，大海是靜靜的。大海穿上一件紅彤彤的小裙子。輕輕地，悄悄地向金黃的沙灘送來一朵朵美麗的花束。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。可愛的海鷗來報到了，美好的一天開始了！隨著陣陣的海風(fēng)，無邊無際的大海漸漸地打起了精神，給新的`一天一個美好的開始。
傍晚，大海是吵鬧的，漲了潮的大海如同一個頑皮天真的小男孩。它使出了九牛二虎之力，翻起了滔天大浪，“嘩嘩——使勁地拍打著岸上一個個巨大的巖石，“啪啪——啪——”一陣又一陣的海風(fēng)發(fā)出了既尖銳又恐懼的“鳴叫”，洶涌的浪濤又向岸上發(fā)出猛烈的攻擊。“嘩嘩——嘩——”一浪接著一浪，海浪發(fā)出一陣陣驚人又震天動地的吼叫！“嘩嘩——嘩——”大海向朋友們展現(xiàn)了它雄偉豪壯的氣勢。它怎能不讓人們驚嘆不已呢?
深夜，大海是疲倦的。它玩了一整天了，怎能不累呢?黑暗吞沒了滔天大浪，一輪月亮還閃著希望的光芒。大海靜靜的睡了。
大海是雄偉豪壯的；大海是無邊無際的；大海是洶涌澎湃的；大海是…………
小學(xué)作文400字 125
大家好！我是太平洋上的一只鯨魚。因為我生活在海洋里，所以有些無知的人總叫我鯨魚？“可我不屬于魚，我屬于哺乳動物！”這句話我說了n遍(10遍以上)，他們都不想知道。甚至有些孩子在寫作文的時候也是這樣寫的：“鯨是魚的大哥，誰敢不聽他的話……”我的天！開什么玩笑？我是魚的大哥。加油，我是哺乳動物的.大哥！雖然我被記了下來，但我不是魚。我委屈了！
現(xiàn)在我想介紹一下我們的鯨魚家族。
我們的祖先過去像牛羊一樣生活在陸地上。后來環(huán)境變了。我們的祖先長期生活在陸地附近的淺海中。我們的前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化，全身變成了魚，適應(yīng)了海里的生活。
像牛羊一樣，我們用肺呼吸，而不是用腮呼吸。我們的鼻孔長在頭頂，一呼氣就浮在上海的水面上。從我們鼻孔噴出的空氣形成水柱，就像花園里的噴泉一樣(我猜噴泉是參照我們呼氣的時候設(shè)計的)。當我們的肺吸入足夠的空氣時，它們就會潛入水中。
我們是胎生的，幼鯨是吃母鯨的奶長大的。
孩子們，聽了我的介紹，大家應(yīng)該明白，我們的鯨不是魚，而是哺乳動物。別叫錯了！
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