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精選小學學作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
舉手對于一般同學來說，也許是一件輕而易舉的事情�？蓪τ谖襾碚f是需要許多膽量的。所以，我幾乎不舉手。就連明明知道答案，也不會舉手發言。可自從那一次之后，我就變得大膽了。
有一次在語文公開課上，老師讓我們讀課文。我們有感情地讀了起來。讀著讀著，我們突然停在了一個字上。老師連忙問：“誰知道這個字讀什么？”頓時，同學們鴉雀無聲。
我仔細想了想，終于想到了。這個字讀“jie”。我上次在課外閱讀書上看到過的。我的心怦怦亂跳，到底要不要舉手呢？萬一說錯了怎么辦？不，還是讓其他同學說吧！
老師見我們都鴉雀無聲，便鼓勵我們說：“誰回答出來就給他一顆小紅星！”“�。∮行〖t星！”同學們高興地尖叫起來。
此時的我更矛盾了！我的手好像有千斤重，怎么舉也舉不起來！可再看看那空白書本，我又動搖了！這可是一個取得小紅星很好的機會！我怎么能錯過？
2分鐘過去了，我們仍然鴉雀無聲。老師見此情景，便說：“那我就公布答案了！”
剎那間，有一只手在教室的上空高高地舉起。這是一股無形的力量縱使我舉起千斤重的手。“錢依瑩！”老師點到了我的`名字。“這個字讀‘jie’！”我響亮而自信地說出了答案。老師非常滿意地點了點頭，笑容可掬地說：“非常好！掌聲鼓勵！”頓時，響起了雷鳴般的掌聲。當我坐下后，有一種如釋重負的感覺。
“丁零零”下課了，同學都用一種刮目相看的眼神看著我。我心里別提有多高興了。 有的同學還笑瞇瞇地對我說：“錢依瑩！你真了不起！”
我豁然發現，舉手并不難。而是一件非�？鞓返氖虑椤Ｋ鼤屇愕玫嚼蠋熀屯瑢W的表揚與鼓勵，也得到了一次鍛煉的機會。
第二節數學課開始了。我不知為什么手就像紙一樣輕，舉起來是那么輕松。教室里充滿了我的回答聲……
小學學作文400字 篇2
在我5歲時候的一天，我像往日一樣給我的芭比娃娃——小宜穿衣服、戴耳環�？墒�，突然“啪”的一聲——小宜的腿被我不小心弄斷了。我立馬“哇哇”地哭起來：怎么辦呀？對了，媽媽說過有什么問題，可以自己去醫院。
我急急忙忙地跑到家附近的醫院，就聽到一位女士喊道：“醫生，我家孩子的腿斷了！”于是，我也學著那位阿姨，大聲地喊：“醫生！醫生！我家芭比的腿也斷啦！”
話一出口，醫院里頓時一點聲音也沒了，好像一根針掉在地上都能聽見。又過了幾秒，全部人都大笑起來。然后就有醫生跑過來問我：“孩子，芭比的腿是怎么弄斷的呀？”
我當時記起來，媽媽說過“孩子，不要和陌生人說話”。但我想他應該不是壞人，不過還是要謹慎，那就把話寫在紙上吧。我默默地在紙上寫：小宜是在我玩的時候調皮，滾下了床！醫生又說：“你看！一拼，小宜的腿好了！”芭比真的被他修理一下之后恢復了原狀。
剛剛還悶悶不樂的我一下子興奮起來。謝謝醫生后我又飛奔回家，可我也皺起眉頭：“真奇怪，為什么他們要笑呢？”
回到家我便立刻問媽媽：“媽媽，剛剛我不小心把小宜的`腿弄斷了，可是當我帶著她去醫院時，醫生和病人們都笑了，這是為什么呀？”媽媽聽后也笑了：“他們是笑你的單純、可愛呀！”媽媽摸了摸我的頭說。
這就是發生在我身上的一件囧事，雖然當時傻里傻氣，但這是我記憶里最閃亮的珍珠！
小學學作文400字 篇3
記得在我八歲的時候，哥哥到我家里來玩，做完作業，我便和哥哥到小區樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千，一會兒玩轉盤，一會兒比誰玩滾球把球滾得最快，一會兒比誰爬樹爬得高可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場水戰，就是互相用水槍攻擊對方，如果水槍擊中了對方，那么對方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰斗開始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的.車上，撒到了別人正在曬的被子上因為這是橘子水槍，噴出來的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒把這些放在眼里。過了一會兒，我的橘子水槍沒水了！哥哥立馬開始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區游樂場的地面上也到處都有我們子彈的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開心，可是卻破壞了小區游樂場的雅觀，真是一筆劃不來的買賣！
做任何事情時，都要先為他人著想。
小學學作文400字 篇4
我去過經濟繁榮的上海，到過有傳統文化的北京，還去過有山有水的深圳，但是我總覺得沒有生我養我的家鄉梁平好。
梁平因“三絕”而聞名于中國，而我就喜歡“三絕”中的`年畫和燈戲。在作者的辛勤耕耘、妙筆生花下，一幅栩栩如生的年畫就這樣誕生了，贏得了觀賞者的贊嘆。燈戲是由演員用當地方言傳唱，唱詞通俗易懂、生動活潑，極富有生活氣息，深受廣大人民喜愛，每逢盛大的節日，廣場上的燈戲可少不了。我們梁平也有土特產，如：梁山柚、張鴨子……今天我就來講一下梁山柚和張鴨子。剝開梁山柚金黃的棉襖，露出嫩黃色的果實，一瓣、兩瓣、三瓣，真叫人垂涎三尺。張鴨子不咸、不淡、不膩，是下酒的好搭檔，是送禮的好禮品。如果你來我們家鄉來玩，必定會大飽口福。
清早，許多老人在廣場晨練，三三兩兩的中年男女穿戴整潔提著公文包向工作單位走去，一些阿姨提著籃子到超市里去買菜，幾個小孩背著書包快快樂樂地上學去。超市里，一些人匆忙地采購著食物，一些人也在購買著生活用品，排成了長長的蛇形隊伍。
傍晚，街上的彩燈如同繁星點點把梁平照得十分耀眼。廣場上，摩肩接踵，熱鬧非凡，一些人跳著排舞，排舞不僅舞姿優美，而且可以鍛煉和減肥。我們幾個小伙伴在廣場邊玩耍、嬉戲。幾對情女在廣場下放著孔明燈，把希望和夢想放飛遠方。
這就是我的家鄉梁平呀！
小學學作文400字 篇5
還記得在四年級的時候經歷了許多事兒，但有一件令我印象深刻。那是一年暑假，天氣很熱，而我每天都要出去瘋玩，一回來就要洗澡，然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗，那時，我覺得媽媽非常關愛我，每次都是我洗完后媽媽才去洗，我洗完一出來就覺得神清氣爽。
然而我一出來，媽媽才去洗，她一出來臉上多出來一道道的水珠，起初我以為是水，可當我進衛生間的時候，才發現里邊像一個大蒸籠一樣。望著媽媽臉上豆子大小的.汗珠，心中不由得生出許多感動。可是到了寒假，媽媽您徹底變了，每次洗澡你都爭著和我洗，您一出來就會被空氣凍得打一個冷顫，凍得瑟瑟發抖。
有一天早上，媽媽和我一起出去，我去上學，她去上班，在路口我問她：“媽媽您現在為什么總是要爭著跟我洗澡呢？”她說：“剛下班回來有些冷，洗個澡暖和暖和。”話語中還帶著一些猶豫。從這一刻起，我發現您不愛我了，您已不是以前的那個媽媽了，直到今天下午，我發現您的日記本上有這么一段話：“昨天早上，兒子問我為什么要和他搶著洗澡，因為我一洗澡，室內的溫度就會升高，就編了一個謊話騙了他。”我明白了，媽媽的愛是那樣的細致入微，這愛的溫度只有用心去體會才知道什么溫度最合適。
小學學作文400字 篇6
如流水一般匆匆而逝，很多的???已?日子的消失褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，讓我難以啟齒——那黑糊糊的小秘密！
一次，我告訴媽媽要去小翼家玩，我說完就出了家門。走著走著，我發覺身后好像有人在跟蹤我，我便提高了警惕。過了一會兒，走到一條胡同，心想：出了這條胡同就到小翼家了，可是，黑洞洞的小胡同里會不會有鬼啊……想著想著，我不知不覺地走到胡同里了。
突然，我覺得身后好像有人把我的衣領和左手的袖子抓住了，我變慢慢地把頭轉過去，心想：會不會是鬼��！我轉過去看，又心想：原來是一棵樹的樹枝勾住了我的衣領和左手的'袖子��！想著我長長地嘆了一口氣。我把樹枝弄開，又繼續走，但是越走越快。
最后，到了小翼家，他問我為什么這么慢，我紅著臉說不出話來。
還有一次，媽媽讓我自己睡覺，可我是一千個不愿意，一萬個不想要！我走到床邊，躺上床，媽媽便關燈了。我閉上眼睛，可一閉眼，眼前就出現一個骷髏，在對我“咯咯……”的笑，我心想：我的媽呀！太恐怖了！我就立刻把眼睛睜開，說來也怪一睜開眼睛骷髏就立馬消失了！我深深地嘆了口氣。
可好景不長，我又聽見廚房里，發出一陣“叮哩咣當……”的聲音，我就下了床，順手拿了悠悠球來防身，走到廚房，便看見一個眼放綠光的眼睛，我就聯想起電影里的一個骷髏，會不會是那骷髏來我家了呢？我想完便驚慌的把電燈打開�！鞍�！原來是一只貓呀！”
至今，我想起來就有點可笑，但我絕對不會告訴同學和伙伴！但是我不得不承認我的確很怕黑！
小學學作文400字 篇7
在我的家鄉一條寬大的水泥路，每一次走上這條水泥路，我都會想起過去的路。
三年前，我剛七歲，家鄉還是一條彎彎曲曲的小路，到處坑坑洼洼，凹凸不平，路的兩旁有一些淺藍淺劃的小野花，亂草雜生，石頭也堆積在那里。這條小路只有單輪車才能經過，可是，就是這種簡單的單輪車也經常會被小路上的土坑卡住。
有一次，我穿著媽媽新買難我的裙子和小伙伴們在路邊玩，正當我們玩得開心時，一輛單輪車飛馳而過，把路上的'污泥水濺到了我的新裙子上，我大哭起來，這可是媽媽新買給我的裙子，我心痛極了。
后來，一群工人來到了我的家鄉，把一車車的沙子倒在了路上，很快，家鄉的泥路變成了沙子路。路上不再有坑坑洼洼，不再用擔心污泥飛濺，路上開始有小車開過來，我睜著好奇的眼睛看著這些汽車。
可是，好景不長，一到晴天，汽車一開過去，就塵土飛揚，行人每走一次都會帶一身灰塵回家，汽車也是蒙上一層厚厚的塵土，連我們家門口的花兒也變成了大灰臉，不再美麗。
再后來，工人們又把沙子路建成了水泥路，寬敞、平坦的水泥路讓人們不再擔心變成大花臉，路的兩旁還裝上了設計精美的路燈，各種各樣的花和綠樹為水泥路披上了漂亮的衣裳，水泥路成了家鄉的一道美麗的風景線。
我愛家鄉，更愛家鄉那美麗的路。
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