【精選】小學(xué)作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
他長著瓜子臉，戴著一副眼鏡，又高又瘦的身材，那他是誰呢？他就是我的哥哥。
那天，是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個空位，于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站，一下子涌上來了許多人，原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說：“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個站的時候，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包。我本來想視而不理，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機(jī)叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說：“老人家，你的錢包落在拉車上。”老人說：“太感謝你們兩個小伙子了！”
哥哥是一個拾金不昧，助人為樂，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！他就是我的哥哥，一個普通而不平凡的人。
小學(xué)作文400字 篇2
北京，是我向往已久的地方。從已往學(xué)習(xí)的課文中我知道，北京有莊嚴(yán)的******，有華燈高照的西單商業(yè)街，還有精美絕倫的天壇。但我最想去的是那氣勢磅礴的長城，終于在五一那天我的愿望實現(xiàn)了。
一路上，我滿懷著激動的心情，不斷向外張望，是不是快到長城了，在下午四點左右我們終于到達(dá)了八達(dá)嶺長城，看見那雄偉的長城，我急忙往上沖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城就像一條盤臥在山脈上的灰色巨龍，仰著頭，看著天邊。
緊接著我們開始爬長城了，我是興致勃勃的往上爬，弟弟卻在后面呼哧呼哧地爬著，累得直喘氣。爬到第三個風(fēng)火臺時，弟弟簡直累的要趴下了，坐在地上不起來了，沒辦法公公只好拼命的捉弄他，嚇得弟弟四處亂串，像個小猴似的一個勁的往上竄樣子可搞笑了。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于登上了頂峰，整個長城頓時躍入眼簾。朝下眺望，遠(yuǎn)處的山巒。房屋顯得那樣渺小。看到這一切，我不禁贊嘆古代勞動人民的智慧和才干。
我大聲地喊著：“啊----這就是長城！這就是西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，綿延千萬里的長城。”站在長城上，我心潮起伏，這古老的長城，是用一塊塊巨大的石頭砌成的，在古時候，沒有起重量機(jī)，也沒有吊車，全靠肩挑人扛，把這么重的石頭一塊塊地搬上來是多么不容易呀！長城，是用多少勞動人民的血汗凝聚而成的啊！它是勞動人民智慧的結(jié)晶。
啊，長城，你是用千萬勞動人民的血肉建筑而成，更是中外偉大的建筑奇跡我愛你長城，你永遠(yuǎn)是中國人的驕傲！
小學(xué)作文400字 篇3
嘿，朋友，你相信世上有魔法嗎？哦，你和我一樣不相信，但是今天，魔術(shù)師劉謙帶來的與眾不同的魔術(shù)表演也許會讓你相信魔法的存在。
只見魔術(shù)師劉謙穿著高雅的燕尾服，面帶微笑，全身洋溢著神秘的氣息，出場了！他不緊不慢地拿出一瓶透明的礦泉水，這瓶礦泉水好像有魔力似的，熱鬧的人群霎時安靜了下來。
劉謙從容不迫地走向一位女士說：“這是一瓶未開封的礦泉水，您看看有沒有什么問題。”女士聚精會神地上看下看，左看右看，也沒有發(fā)現(xiàn)什么破綻，她疑惑不解地把水還給了劉謙。劉謙放下水又從衣服口袋里掏出了一盒撲克牌，讓女士任意抽一張，并做好記號，劉謙把做好記號的牌亮給觀眾們看，觀眾們個個屏住呼吸，雙眼盯著劉謙那神奇的手，生怕錯過了一個精彩的`細(xì)節(jié)。只見劉謙鎮(zhèn)定地洗了牌，撲克在他的手中瞬間成了無數(shù)個小精靈。觀眾屏息凝神，好像有誰一不小心按了暫停鍵一樣，全場都變成了化石。
劉謙似一只饑腸轆轆的狼，眼睛死死地盯著“獵物”——撲克牌！他用清澈響亮的聲音說著他的招牌語：“現(xiàn)在，就是見證奇跡的時候！”突然，撲克牌像一把把劍一樣飛了出去，紛紛跳出了掌心，飛到了四面八方，我目瞪口呆，心想：不愧是世界聞名的魔術(shù)師——劉謙！就在這時，只見那張獨(dú)一無二的記號牌竟然出人意料地鉆進(jìn)了礦泉水瓶里，而礦泉水瓶竟然還是未開封的。場上所有人都驚呆了，無法掩飾自己內(nèi)心的不解，只見有的觀眾張大嘴巴，有的從座位上跳了起來。唏噓聲，口哨聲響徹云霄，此起彼落。
小學(xué)作文400字 篇4
我小時候經(jīng)常和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，但是放自己做的風(fēng)箏，而且是和老師、同學(xué)一起放，可還是頭一次，不激動那是假的。
五月八號下午第一節(jié)課后，我和同學(xué)們拿著自己做的風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來到了添運(yùn)廣場，老師讓我們四個人分成一組，我和李成矞、許子漠、常自成一組，常自成和許子漠一塊兒放，我和李成矞一塊兒放，我拿著我的風(fēng)箏線用力跑，李成矞幫我托著風(fēng)箏，那個風(fēng)箏真不爭氣，不是不平衡，就是向下落，就像賭氣的孩子冥頑不靈，我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時，又落了下來，我左拉右拉，還是不行，最后直接 一頭栽倒地上，一副“死豬不怕開水燙”的架勢，我的放風(fēng)箏比賽以失敗而告終。李成矞的風(fēng)箏又輕又小，因為她的風(fēng)箏太輕，也沒有飛起來。
還是看看別人的風(fēng)箏吧，我抬頭望一望天空，看到有個風(fēng)箏像在大海里游動的黑色的鳊魚 ，哦，原來是李博安的風(fēng)箏，它好像在說；“哈哈，你們都沒有我飛的高吧 ！我可是第一名呀”。 閔耀東的風(fēng)箏像一只翩翩起舞的蝴蝶在空中飄動，路一凡的風(fēng)箏像一張可愛的 娃娃臉，還有方菁如的風(fēng)箏是比卡丘的造型，真有創(chuàng)意呀！我都看呆了。唉，他們的風(fēng)箏都飛起來了 ，我想我的風(fēng)箏——你怎么可以關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？
我覺得這次放風(fēng)箏活動很有趣，也很有意義， 我的風(fēng)箏雖然沒有飛起來，但是我卻從放風(fēng)箏活動中悟出了一個道理 ，那就是做事不能眼高手低，因為有些事情是說起來容易做起來難呀！
小學(xué)作文400字 篇5
我家有一只小倉鼠，名叫“湯圓”，黃中帶白的毛，胖嘟嘟的身子，縮起來活像一個湯圓。
湯圓無聊時，就會玩起轉(zhuǎn)輪，胖胖的身子鉆進(jìn)小小的轉(zhuǎn)輪，顯得特別擁擠。只見湯圓扭動身子，四只小腳跑起來，“咕嚕嚕、咕嚕嚕”，轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。不轉(zhuǎn)時，湯圓又玩起了新花招“倒掛金鉤”。只見湯圓爬上轉(zhuǎn)輪的“屋頂”，兩只后腳勾在鐵絲上，兩只前腳不停地晃動，就像一個秋千在空中搖搖晃晃。
湯圓還會裝死。有一次，我們家小狗嗅了嗅湯圓，想用爪子去抓它。湯圓一見大事不妙，突然眼睛緊閉，身體一動不動，倒在了地上。小狗沖著湯圓“汪汪”叫了幾聲，它還是沒有反應(yīng)。我看見了就用手去抓湯圓，誰知它“呼”地像一陣風(fēng)似的鉆進(jìn)了棉花里。原來剛才它是在裝死呀！
有一次，我給湯圓一小根胡蘿卜，湯圓立馬吃了起來。我總覺得湯圓的腮幫子越來越鼓，最后蘿卜還剩一小截時，它竟然整個吞了下去。哇！說實話現(xiàn)在湯圓的腮幫子比身體還要寬，看起來像眼鏡蛇。我去摸了摸，里面還有胡蘿卜碎片呢。我又看了一會兒，只見湯圓后腳擠左邊的那個腮幫子，居然從嘴巴里吐出了一些胡蘿卜碎片，然后用前腳捧起來繼續(xù)吃。過了一會兒，另外一個腮幫子里的食物也被擠了出來。原來，倉鼠的腮幫子還可以用來儲存食物啊！
看，這就是湯圓。怎么樣，和你家的倉鼠一樣嗎？
小學(xué)作文400字 篇6
有一天，我到阿姨家去玩，看到姐姐房里的桌子上放了一瓶綠綠的，透明的瓶子，我很好奇。瓶子上面寫著英文，我不認(rèn)識，但記得以前見過鄰居家姐姐是用藍(lán)色的東西來洗頭的。我想這瓶子里的東西大概是拿來洗臉和洗頭的吧？
天很熱，我于是一到衛(wèi)生間里準(zhǔn)備洗臉涼快一下。我在盆里放了水，再把桌上那個綠瓶子拿來，象平常媽媽洗臉那樣擠了一點抹在臉上。然后，我就用手在臉上揉，突然感覺到臉皮繃了起來，而且越繃越緊。我試著張嘴，我發(fā)現(xiàn)張嘴也很困難。我突然害怕起來。心想，這一定是是用來洗頭的。我又接著放了一點在頭上，這時頭發(fā)也戰(zhàn)住了。
我嚇得心里一下慌掉了，大聲地喊：“阿姨，快來呀。我臉上起了小痘痘了，頭發(fā)也被粘住了！”阿姨和姐姐聞迅趕來，看見我那狼狽的樣子，他們笑得連腰都直不起來。我不明白她們怎么可以幸災(zāi)樂禍，生氣地說：“笑什么？這瓶子里到底裝的是什么東西？”姐姐一邊笑，一邊上氣接不上下氣說：“這是用來做面膜的。”阿姨在旁邊還是笑個不停，她又拿來毛巾，趕快幫我頭發(fā)再洗了一遍。
這是事情過去很久了，但每次想起我自己都會哈哈大笑。小時候，那時真的很傻。
小學(xué)作文400字 篇7
一次，我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患，許多站都有無數(shù)人上車，下車。我與媽媽由于要坐到終點站，所以一直呆在車上。
過了幾站，車上人越來越多，即使有人開了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車，想快點離開這“蒸籠”。就在這時，一個衣著儉樸的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來。他先對司機(jī)咧開嘴笑了笑，然后將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：“對不起！沒有碰到您吧？對不起，對不起……”說完便再將包向里挪一點。
我仔細(xì)打量著眼前的這個人，他穿的衣服不像是我們穿的運(yùn)動服、休閑服什么的，就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補(bǔ)丁；他的鞋子，可以用破爛不堪來形容，四處都是裂縫……
他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā)，一邊用他的另一只手（稍微干凈點）顫抖著遞給司機(jī)，說：“給找零嗎？我確實找不到其它的了！”司機(jī)卻毫不留情地說：“不找零！”那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買一件新衣了！也許那20元是他一個月的工資！當(dāng)他準(zhǔn)備下車時，我走過去，遞給他一元錢，然后迅速地跑開了。馬上，又有好幾個人給了他一些錢。陸續(xù)，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個又一個地感謝人們，走到我這時，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠地說了一句：“謝謝你！”
之后，他十分感動地下了車，司機(jī)還有點慚愧，真不該那么說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽光！
小學(xué)作文400字 篇8
清風(fēng)陣陣，白云朵朵，少年慢慢的向前走著。
知道嗎？少年一直有一個夢，那就是摸得那潔白的云朵，
香花一簇簇，散在凌亂的雜草中，像星星的眼睛，還眨啊眨的，蝶兒獻(xiàn)上那優(yōu)美的舞姿，鳥兒也不時趕過來獻(xiàn)上幾曲優(yōu)美的樂章，好一個夢的世外挑源，那醉人的風(fēng)景即使使使出渾身解術(shù)，也不能博得少年的一丁點留戀，他堅定的向前走著，連頭也不回。
狂風(fēng)怒吼著，發(fā)出刺耳的聲音，樹越來越密，山越來越高，路越來越窄。在這死氣沉沉的叢林，就連那仁愛的陽光也不愿光顧這里，偶爾一兩聲鳥鳴才劃破了這鐵一般的黑暗。呵，好一個讓人毛骨悚然的地方。但少年絕不回頭，苦難算什么？又怎么敵得過他那顆誓死不變的心呢？
路越來越陡，荊棘干脆取代了路段一多半，聽不到任何聲音，連水落滴石的聲音都沒有，少年累極了，渴極了，這時候，只要他稍微回頭，或許還可以重生，可是前路漫漫，誰料行程會那般？可是，少年沒有回頭，苦難算什么？滅不了少年心中的那份決心。是的，既然原選擇的遠(yuǎn)方，背影，只能留給時光。
雨啪啪的下著，算是可憐了絕境中的少年，他重獲了生的希望，拍拍身上的塵埃，背起重重的行囊，里面裝滿了鐵一般的信念，少年繼續(xù)上路，任他那重重的險阻都來吧，他們壓不倒這必勝的信念。
天亮了，霧散了，雨停了，翠翠的青山外，少年的風(fēng)采正在陽光下生輝。
小學(xué)作文400字 篇9
從前，小螞蚱和小蜻蜓曾經(jīng)是百難不離的好朋友，小螞蚱在家里挑水，燒飯，做家務(wù)。小蜻蜓在外面捉有害的蟲子回來吃，還幫小螞蚱帶回來一些嫩樹葉。小螞蚱在家里把蟲子、嫩葉燒的香充滿窩。真是天享之福呀！
可是有一天一只小松鼠成為了他們兩人之間的第三者。那天，小蜻蜓照慣例出去捕食，一只小松鼠看見了小蜻蜓，他早就知道小蜻蜓和小螞蚱的事了。這回他又心上一計，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關(guān)系，上回不過隱，這回一定要把他們弄得自相殘殺，四分五裂，那他就快活了，因為它把自己的快樂建立在別人的痛苦上。他跑了上去對小蜻蜓說：“小蜻蜓呀！你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除了在家里做些以外。
他干什么？你呢，整天在外面捕食，多累呀！你為什么不和小螞蚱換一換呢？”小蜻蜓聽著聽著慢慢得便氣憤起來，轉(zhuǎn)身向家里飛去。小松樹一計成功，自言自語起來：“這回可有好看頭了！”小松鼠偷偷得跟著小蜻蜓。不過真的小蜻蜓和小螞蚱鬧翻。從此以后小螞蚱和小蜻蜓就對這干。小螞蚱不停得吃樹葉，破壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼死拼活得捉害蟲，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從此以后，小蜻蜓和小螞蚱得后代就遵守祖先的規(guī)定，對這干。咳！到最后害人的還是小松鼠！
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