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【精華】風雨作文400字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風雨作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨作文400字 篇1
俗話說得好：“失敗乃成功之母�！敝挥懈冻鲞^，努力過，失敗過，你才能踏上成功的彼岸。
耳邊響起熟悉的旋律，我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年，我便開始了我不平常的書法之路。
一次，我的字寫得極差，受到了大家的.嘲諷：“��？哈哈！貓爪子蹭兩下都比你寫得好看！”我的眼淚不禁滑落，慢騰騰地往外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子，我又堅持練習了。冷嘲熱諷如冰雹般向我襲來，老師和父母卻一直給予我力量。從母親的話中我知道了“付出才有回報�！蔽译m有些似懂非懂，卻也下定決心了。
此后，我自己發(fā)現(xiàn)我變了：我堅持認認真真寫字了，還總會揣摩字形。每當我練習時，老師那筆走龍蛇的樣子就會在我眼前閃動。就這樣，我不焦不燥地度過了一年。大家也對我刮目相看。鮮花、榮譽、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
這么多年來，我一直以王羲之為榜樣，于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長，而是我的伙伴，我總以平和、熱愛的心態(tài)去對待它。我總會在書法里如癡如醉地漫游，形同我的“知音。”
現(xiàn)在，我和它以成為了形影不離的好伙伴，快樂時我和它一起分享，它仿佛有生命；傷心時，它聆聽我的哭訴……
一翻開書柜，大大小小的獎牌、獎狀、獎杯……不計其數(shù)。一看到它們，心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會自豪地看著這一切。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”這首歌激勵著我，我堅信：只要肯努力，我的明天將變得更加美好！
風雨作文400字 篇2
人的生活就好比一條彎曲不平的道路；在你要過去的時候，不知道前面會有什么樣的`天氣，也許剛開始是晴天，或者是一場極大的暴風雨在迎接著你。
“不經(jīng)歷風雨，就不算長大”經(jīng)常聽長輩們怎么說。本來我不明白其中的含義，為什么人不能一身只生活在晴天里呢？后來，我慢慢地成長，接觸的事物，知識多了；才明白了這就是生活的必須。小草經(jīng)過風雨的滋潤，才長的更茂盛，根才更扎實；樹經(jīng)過暴風雨的吹打，才更挺拔、正直和堅強不屈。它們都在經(jīng)過暴風雨后，見到陽光甚至是彩虹的光芒。
小草、樹木都需要經(jīng)過暴風雨才能生長得更好，更何況我們做為人呢？小時候，我經(jīng)歷了對我人生打擊最大的一場暴風雨：小叔因意外離世了，全家都在哀聲痛哭，整個家陷人了黑暗的無底洞。過了好長一段時間，大家臉上的悲傷已化做烙印，深深地印在心里。我接受不了，每天都在夢里流淚；直到夢見小叔笑著對我說：“不要傷心，我把生命力給你，你要帶著咱倆的意志好好生活，將來做一個有用的人；我會眺望著你”。我醒來大哭一場后，就在心里立志要做一個堅強的人，不讓小叔失望；我相信我會做到！讓大家感到欣慰。
事隔怎么多年，我始終堅持自己的信念，不管多少風風雨雨，我都笑著走下去，我堅信我會看到彩虹！小叔也還會對著我笑，替我鼓掌。讓我們邁過暴風雨，去迎接彩虹吧！
風雨作文400字 篇3
人生如一條漫長的道路，有平坦的大路；也有崎嶇的小道；有美麗的鮮花；也有布滿荊棘的陷阱。在這條道路上，你跌倒了，不要渴望別人將你扶起；你失去了，不要期盼別人幫你尋回，只有在風雨中不斷進步，一步步闖過生活中的考驗，那么，你會體會到，風雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結的時候，你可曾看見那搖曳在風雨中的紅蓮；你可曾看見那埋在漫漫黃沙中的一星淺綠；你可曾看到傲立在數(shù)九寒天里的蒼松翠柏。那么，你會知道堅定的信念一定會超越風雨，在他們眼中，風雨也美麗。
幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了那風波亭里的絲絲殘雪；幾千年的潮漲潮退早已沖凈了丁零河邊的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已吹散了牧羊者絲絲的.白發(fā)。但恒古不變的是岳飛的英雄氣概；文天祥的赤子之心；蘇軾的堅貞不渝；張騫的忠肝義膽；屈原的救世情懷，假如生活有一千個理由，讓你哭泣。它也會拿出一萬個理由。讓你笑對人生，我們只有憑自己可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪情，勇往直前，你才能闖出自己的一片天。
惟江上之清風，與山間之明月的蘇軾，雖官場文場上失意，但他仍以平常的心面對生活，最終成就一生偉業(yè)。摧眉折腰奉權貴，使我不得開心顏的李白，被唐玄宗賜金放還，官場的失意，生活的潦倒，但他仍沒有失望，笑對人生。乘風破浪會有時，直掛云霄濟滄海，在他的詩中，風雨也美麗。
人生有瀑布，沒有斷崖，就激不起雄偉的壯觀；人生如大海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。
讓我們用殘缺的音符，譜出優(yōu)美的樂章，因為我們知道風雨也美麗。
風雨作文400字 篇4
同是舟上的人，沒有爭吵；同是舟上的人，沒有代溝；同是舟上的人，抗擊風雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我們共同駕馭著這只“舟”，對這只“舟”情有獨鐘。這只“舟”就是我們的圣地——班級。三年后，我們將分手。 多少次回眸，才換來今生與你擦肩而過；多少次擦肩而過，才換來今生與你相聚。命運的輪回安排我們相聚，是快樂，更是感激。 一次次的活動，如一簇簇的浪花，在拍打著舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們并不同悲，這只能使我們信念愈堅。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。我們在拼搏，在抗擊風雨。
“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒”。我們，都在追求自己的理想。學習先進班的流動紅旗，我們失了，但我們并不放棄。我們奮進，到最后，我們成功地獲得了屬于我們的榮譽。我們歡呼，此時此刻，彼此間都發(fā)生了心靈的.碰撞，是舒暢的。
“爭分奪秒，全力以赴，沖刺百日，百日沖刺。拼百個朝朝暮暮，換一生無怨無悔”。這是誓詞，是為了應對暴風雨的誓詞。百日誓師大會上，我們莊嚴宣誓，是多么豪邁，多么激動人心。
沖刺的50天里，如暴風雨前的寧靜。這代表什么？又意味什么？
它，代表著我們將要分開，我們在為理想奮斗。它，意味著我們的情感再一次升華，我們共同進退，共同抗擊這一場暴風雨——升中考。
同是舟上的人，有一天會離開。這是一只很好的“舟”。它，曾經(jīng)點燃激情，傳播愛的哲學。如今，它放飛夢想。
同是舟上的人，他日功成名就時，請不要忘了，我們曾風雨同舟。
風雨作文400字 篇5
我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學們迎著陽光開始一天的學習。
我很喜歡和同學們一起學習的.樂趣，每當有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術品�！痹谖业纳钪小e人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。
我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學會堅強�！�。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在這里。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因為比賽有輸也有贏，沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來了，沒錯，是“陽光總在風雨后”
風雨作文400字 篇6
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨�！�
于是，一縷陽光劃破黑暗的縫，我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
小學六年級后，一切都是那么的美好�？蛇^了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的.藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留。
遠遠的思緒把我牽扯到現(xiàn)在，一些經(jīng)歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數(shù)水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂?shù)米�；給予打擊，才會爆發(fā)出活力。
小學生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實，才會更有色彩！
讓我們再唱起那；陽光總在風雨后。
風雨作文400字 篇7
成長的道路上經(jīng)歷的事情很多，能真正讓你感覺到自己成長的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就告訴大家一件讓我很感動又深受自責的事。
天空陰沉沉的，我的心便如這天空一樣，十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場，我根本沒有心思做作業(yè)。于是我便拋開一切，到外面去玩一會兒�？墒俏易叱鋈サ哪且豢�，忽略了馬上要下雨了，忽略了媽媽對我的呼喚，我現(xiàn)在心里想的全是怎么玩。
在外面玩了好一會兒，我覺得應該回家了，可是老天爺并不想讓我離開，竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子，竟然忘了帶傘，這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機，給媽媽打電話，叫媽媽來接我，媽媽卻推脫說自己不舒服，叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了，裝病?哼!不想接我直說嘛，用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當我在拐彎的一剎那，一個念頭閃過我的腦海：萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留，便用自己最快的.速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來，傘在她的手中搖搖晃晃，額頭已經(jīng)紅成一個大燈籠了。我的眼眶濕潤了，那驕傲的臉龐已經(jīng)無法笑了。母親看到了我，她趕快走過來，叫我趕快回家。我一把抱住母親，眼淚不停地流淌。
我明白了，我不光需要母親，母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關愛才能挺直的，就讓我們?yōu)槟赣H做一些事吧!
風雨作文400字 篇8
一滴又一滴的雨滴毫不留情的打在蓮花上，打的蓮花花瓣搖曳不已。一陣又一陣的狂風吹過，好似要將蓮花從荷塘中拔出來一般，由于蓮花根部緊緊地扎入泥土里并未被吹走，可是還是有幾片花瓣被大風吹落。
不知何時蓮花身邊的荷葉彎下了腰，輕輕地將蓮花包裹在它的.身下，將風雨抵擋在外，保護著這看似柔弱，實則頑強的蓮花，向蓮花訴說著自己的愛戀。
大風在荷葉外呼呼的刮著，而荷葉卻紋絲不動，依舊不依不舍的包裹著蓮花，深怕這大風刮到了蓮花身上；大雨在荷葉外啪嗒啪嗒的打著，荷葉用它那柔弱的身骨支撐著，將雨滴的殘忍隔離在外，緩緩的安撫著蓮花。
風雨中的蓮花不就像是我們么？而守候在蓮花身邊的荷葉不正是在形容我們的父母么？是��！父母總是會為我們遮擋外界的風雨，讓我們快快樂樂的生活，讓我們快樂的成長。
風雨中的蓮花是如此的柔弱，又是那么的堅強，不復晴天時的艷麗與端莊，留下的只是一絲無賴。
風雨中的蓮花又有多少人關注過呢？又有多少人見過風雨中蓮花的風姿呢？大家只知蓮出淤泥而不染，卻不知它在風雨中搖曳的風姿。
語言簡練而準確，親切委婉，全文眉目清晰，生動緊湊。
風雨作文400字 篇9
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的!突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動!樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
啊!彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的'繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱!僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回
到天空的懷抱�？商栃褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒!你后悔么？世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了!”雨后的天空偶然出現(xiàn)，正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質(zhì)。
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