學(xué)校消防演習(xí)作文400字（通用44篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)校消防演習(xí)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。首先，一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)。
消防員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害叔叔利用這幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來(lái)，就是我們最最期待的消防演習(xí)了！
只聽見叮鈴鈴叮鈴鈴的響鈴聲，同學(xué)們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學(xué)，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場(chǎng)上，又開始了滅火表演。
那些警官們?cè)谝豢阱伾戏艥M了易燃物品。只聽噗一聲，火燃起來(lái)了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火就滅了，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)了幾次，這個(gè)演練才結(jié)束。
今天的消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我體驗(yàn)到了火災(zāi)所帶來(lái)的災(zāi)害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇2
為了使同學(xué)們能過上一個(gè)特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們?cè)谛@里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”早上8點(diǎn)半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意！
請(qǐng)注意！火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室！
一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！
”話音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！
還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇3
在上困難班的時(shí)候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報(bào)聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預(yù)先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰快步跑到教室外排隊(duì)。
在老師的指揮下，大家都第一時(shí)間安全的到達(dá)了操場(chǎng)上。接下來(lái)通過話筒指揮，我們向后轉(zhuǎn)，靠近前排的同學(xué)都坐了下來(lái)。大家看到三個(gè)汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們?cè)趺戳耍吭摬皇且哑忘c(diǎn)燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后，陳爺爺開始點(diǎn)燃了汽油，大火頓時(shí)在操場(chǎng)上著了起來(lái)。雖然前面的逃生演習(xí)我們已經(jīng)訓(xùn)練多次，我們都具備了很好的心理素質(zhì)了，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)滅火呀，不然大火蔓延開來(lái)我們都完蛋了！”正在同學(xué)們不知所措和恐懼中開始有點(diǎn)混亂的時(shí)候，消防隊(duì)員叔叔果斷地拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。
大家心中的一塊大石頭終于落地了，并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復(fù)逃生、滅火演習(xí)，最主要的目的是學(xué)校重視我們的安全問題，防范于未然。作為我們學(xué)生，更要平時(shí)多注意自己的行為，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇4
今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在第二節(jié)課下課的時(shí)候，做消防演練。
我們?cè)谧龇阑鹧菥氈埃蠋熤v了，一些和消防有關(guān)消防的小知識(shí)，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。
我還知道了一些和消防有關(guān)的一些正確做法、重要性，這些都有：1、可以用濕毛巾或者是用其他的東西來(lái)捂住口鼻。2、如果火已經(jīng)燒到樓上來(lái)了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見、、發(fā)現(xiàn)的東西，馬上就會(huì)來(lái)救你。3、如果火已經(jīng)燒到家門口來(lái)的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來(lái)堵住門縫之間水撒多一點(diǎn)，以防干燥。
消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以利用學(xué)的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識(shí)來(lái)幫助我們來(lái)逃脫火災(zāi)危險(xiǎn)、地點(diǎn)。
我們?cè)谙姥菥毜臅r(shí)候，先按照順序來(lái)排隊(duì)出教室門口，用手或者是用圍巾來(lái)捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會(huì)蹲在操場(chǎng)里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識(shí)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇5
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說(shuō)，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾。聽完老師說(shuō)完話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會(huì)兒，老師說(shuō)23課寫字本沒有寫完的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打鬧。
又過了一會(huì)兒，老師說(shuō)，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，老師說(shuō)完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說(shuō)著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說(shuō)了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說(shuō)我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來(lái)快很多，繼續(xù)加油，說(shuō)完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇6
今天下午的音樂課剛上，就聽到“嘟嘟嘟嘟”的口哨聲，我們的副班主任胡老師大聲地告訴同學(xué)們要用濕紙巾捂住口鼻趕快排隊(duì)，并且清點(diǎn)了人數(shù)后讓我們弓著腰快速下樓跑到草場(chǎng)上，校長(zhǎng)告訴我們?cè)谶M(jìn)行消防演習(xí)。
接下來(lái)，還請(qǐng)我們的護(hù)校民警楊警官給我們示范滅火器的使用。首先，找來(lái)一個(gè)大鐵桶，里面放了許多木條，并點(diǎn)燃，只見火很快的燃燒起來(lái)，火苗竄出躍一、兩米高，這時(shí)楊警官和兩名學(xué)生代表手拿干粉滅火器沖向火源，他們快速而精準(zhǔn)地把滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴出干粉。
可是意外的事情發(fā)生了，這時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)向朝著楊警官和其中一位同學(xué)，只見楊警官和那位同學(xué)完全籠罩在濃煙中，我們很是擔(dān)心，更糟糕的是那些干粉隨著大風(fēng)吹向草場(chǎng)，正好吹倒同學(xué)們的身上，校長(zhǎng)馬上叫同學(xué)們趕快背對(duì)著風(fēng)蹲下，用雙手捂住口鼻。還好，這時(shí)火被撲滅了。
經(jīng)過了這次消防演習(xí)，我們知道了，發(fā)生火災(zāi)后，要沉著冷靜，然后用濕毛巾或者濕衣服等捂住口鼻，經(jīng)過安全通道，快速有序的逃生。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇7
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的警笛聲響起，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下都彎著腰，捂著嘴，井然有序的被疏散到了操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)一看，已經(jīng)是人山人海，操場(chǎng)邊停放著一輛醒目的火紅色消防車，消防員叔叔已經(jīng)在講臺(tái)上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了一些基本的消防知識(shí)，例如不要在家里玩火、玩電；如果發(fā)生火災(zāi)，不要緊張，趕緊撥打119報(bào)警電話，并大聲的呼救……還對(duì)我們這次的緊急疏散給予了評(píng)議。
之后，消防員叔叔又給我們帶來(lái)了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐，帶上防毒面具，僅僅用了十秒鐘的時(shí)間，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要屬后面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶，以百米沖刺的速度向“著火點(diǎn)”飛奔，一路跑一路放，在即將接近目標(biāo)的時(shí)候，忽然向前一拋，將水帶全部展開，漏出里面的水槍，然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前，端起水槍，把水槍的開關(guān)向后一拉，水帶里的水便噴涌而出，從天而降，像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場(chǎng)，那場(chǎng)面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習(xí)，讓我們學(xué)到了好多基本消防知識(shí)，在緊急情況下，可以用來(lái)保護(hù)我們自己。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇8
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí)，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會(huì)兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說(shuō)是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對(duì)一會(huì)兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇9
今天，我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間，同學(xué)們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來(lái)?yè)]去，我也不例外，正當(dāng)大家手足舞蹈地說(shuō)著，火情警報(bào)器突然“嗚嗚”地響起來(lái)。于是大家更激動(dòng)了，立刻排好隊(duì)伍，大流星步?jīng)_到了操場(chǎng)上。再看看其他班級(jí)大家也都在老師的帶領(lǐng)下，井然有序快速地撤離到操場(chǎng)上集合。
來(lái)到操場(chǎng)，吳校長(zhǎng)宣布了我們?nèi)＜系臅r(shí)間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來(lái)提高速度。接著，吳校長(zhǎng)又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說(shuō)邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關(guān)，人站在高的一側(cè)，瞄住焰心噴射。可是話雖這么說(shuō)，但是操作起來(lái)有點(diǎn)難。瞧！老師拿著滅火器對(duì)準(zhǔn)一只火盆進(jìn)行猛噴，結(jié)果沒有成功。接著讓大哥哥來(lái)嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長(zhǎng)迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時(shí)，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長(zhǎng)告訴我們：可能是油太多；或者風(fēng)向不穩(wěn)的問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會(huì)到了逃生的方法。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇10
又到了一年一度的消防演習(xí)，但是，這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn)椋@次會(huì)有專業(yè)消防員來(lái)學(xué)校示范。
下課了，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的消防演習(xí)。“主席臺(tái)上有干柴和滅火器，很有可能要點(diǎn)真火示范！”聽到這個(gè)消息，我不禁又一陣激動(dòng)，五年來(lái)，這可是第一次啊！
消防警報(bào)拉響了，我們有序地排隊(duì)下了樓，通往操場(chǎng)的空地上，放著一個(gè)罐子，里面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻，沖過了煙霧，來(lái)到了大操場(chǎng)。
消防員叔叔演講完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——滅火示范。只見另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī)，把一根棍子點(diǎn)燃，并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的鐵桶里。瞬間，桶里的木柴被點(diǎn)燃了，把主席臺(tái)前的幾個(gè)班級(jí)嚇了一跳。接著，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然后拔掉保險(xiǎn)環(huán)，拿起噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。
緊接著，第二次示范開始了。我擠到最前面，想要仔細(xì)觀摩一番，卻被撲面而來(lái)的濃煙熏得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說(shuō)濃煙是火災(zāi)中的最大殺手！
通過這次演習(xí)，我意識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要，不然，一不小心，就會(huì)家毀人亡！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇11
今天下午第二節(jié)課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習(xí)，消防講座里的圖片和視頻到現(xiàn)在我都記著。
我們?cè)诮淌依铮_開電視，準(zhǔn)備觀看消防講。給我們講的是侯教管，候教管講了火災(zāi)有哪些危害。然后，給我們看了一個(gè)視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個(gè)人在掛衣服，就是沒有發(fā)現(xiàn)大火，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了。臺(tái)子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的的地方拿錢。后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)人也沒發(fā)現(xiàn)滅火器，直接沖到收錢的地方也來(lái)拿東西，他們都沒有及時(shí)拿滅火器把火滅掉。對(duì)于他們滅火器就是個(gè)樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車?yán)锾映鰜?lái)，候教管說(shuō)：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個(gè)角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來(lái)，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來(lái)，如果摁住就拽不開了，讓后把下面的管子拿出來(lái)，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會(huì)噴出來(lái)，然后，離火離一點(diǎn)五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。
老師說(shuō)完這一堂課了，我們就開始火災(zāi)疏散演戲了。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇12
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)時(shí)期，因?yàn)闅夂虮容^干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學(xué)到了培訓(xùn)班，葉老師告訴我們一個(gè)震驚的消息————做一次消防演習(xí)。
“什么？”我心里咯噔一下，消防演習(xí)不就是火場(chǎng)逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。
首先，周老師給我們講解了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生的要點(diǎn)和方法。如果遇到火災(zāi)必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)了逃生知識(shí)后，老師就帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，老師分給每位同學(xué)一塊濕毛巾，這時(shí)我的心里亂亂的，生怕逃不出去。
接著周老師點(diǎn)燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒有放棄，當(dāng)看到安全出口時(shí)就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標(biāo)識(shí)成功逃離火場(chǎng)，我汗如雨下，心里頓時(shí)落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。
消防演習(xí)結(jié)束了，雖然只是一次演習(xí)，但讓我學(xué)會(huì)了如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，受益匪淺。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇13
今天下午是我們的消防演習(xí)。
在消防演習(xí)之前，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了消防教官——侯海豹教官，他首先說(shuō)：“遇到火災(zāi)應(yīng)使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場(chǎng)或其他的地方用的消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋著火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對(duì)自己，對(duì)家庭造成傷害。”我心想：“哇！我以前只知道滅火器能在房間里用，沒想到還有這么多的消防工具供我們用啊！”
說(shuō)完這些，侯教官為我們介紹了滅火器的種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非干粉滅火器莫屬，干粉滅火器也分為兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的一點(diǎn)就是它很便宜，其它的沒一點(diǎn)好的，比如使用期短啊，容易生銹呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家后我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰(shuí)是不是？
公交車上遇到火災(zāi)應(yīng)用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說(shuō)：“要正著砸，不能斜著砸。”說(shuō)完他給我們演示了一遍。
最后，張校長(zhǎng)宣布，演練現(xiàn)在開始！我們成功跑到了操場(chǎng)，躲過了一場(chǎng)火災(zāi)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇14
每年的11月9日是我國(guó)的消防日。就在昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的消防演習(xí)，目的是為了加強(qiáng)防火安全意識(shí)。我也很開心，因?yàn)橄姥萘?xí)就等于上一節(jié)體育課。消防演習(xí)開始前，我先將帶來(lái)的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學(xué)在接水。剛走過去，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)向我飛來(lái)，弄得我滿臉都是。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的同學(xué)都不敢來(lái)這里打濕毛巾了。
拿著濕毛巾回到教室，沒過幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習(xí)只剩一分鐘了！”我馬上準(zhǔn)備好，這時(shí)卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來(lái)他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個(gè)粗心的家伙！關(guān)鍵時(shí)刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場(chǎng)！就在這時(shí)，火災(zāi)警報(bào)鈴瘋狂地響起來(lái)了，整個(gè)校園瞬間沸騰起來(lái)。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。
下樓梯時(shí)，我看到有老師站在一邊指揮，就對(duì)一旁的胡宇航說(shuō)：“這個(gè)老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場(chǎng)。這說(shuō)明我們?cè)凇鞍l(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！
這一次消防演習(xí)不但增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，而且很有趣。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇15
“嘿，太驚險(xiǎn)了！”“對(duì)，這次規(guī)模真大！”“太逼真了！”下課了，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的看法和觀點(diǎn)。你猜怎么了？哈，其實(shí)剛才我們才結(jié)束了我們學(xué)校第一次“消防演習(xí)”。
“嗚------嗚---------”廣播里傳來(lái)一陣警報(bào)。我立即拿起沾過水的紅領(lǐng)巾，一個(gè)箭步?jīng)_出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向?qū)W校規(guī)定的樓梯道，可以說(shuō)是人頭攢動(dòng)，人山人海。
到了操場(chǎng)，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來(lái)，我定睛一看，哦原來(lái)是在二（1）班門口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來(lái)，隨著一陣風(fēng)，滿校園都散布著嗆人的火藥味。笛-----------笛忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進(jìn)了校園。只見幾個(gè)消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝好水管，便開始噴射。那柱子般粗細(xì)的水流如同一只騰飛的水龍竄上了四樓樓頂。“哇，來(lái)真的了！”我旁邊的好友蔡雷對(duì)我說(shuō)。
最后我們回到了教室。李校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)做了總結(jié)，并肯定這次消防演習(xí)圓滿成功。通過這次特殊的演習(xí)，我明白了火災(zāi)時(shí)如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。水火無(wú)情，大家一定要愛護(hù)自己的生命。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇16
周五，徐老師說(shuō)：“準(zhǔn)備消防演習(xí)！”聽老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都緊張極了。徐老師的話音剛落，消防演習(xí)的警報(bào)就拉響了。
同學(xué)們一聽到警報(bào)聲，迅速離開座位，跑出教室，以最快的速度來(lái)到操場(chǎng)上，之所以在操場(chǎng)上集合，是因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校只有操場(chǎng)上沒有任何能被點(diǎn)著的物品。在跑的過程當(dāng)中，我們彎著腰，用手肘捂著鼻子和嘴巴，嚴(yán)格按照逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行。
演習(xí)完，我們回到教室，徐老師對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)。徐老師大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，剛剛的消防演習(xí)大家都做的很好，只是有一個(gè)同學(xué)，老師想問一下他在逃離的時(shí)候心里是怎么想的。”同學(xué)們你望望我，我望望你，都不知道老師說(shuō)的是誰(shuí)。這時(shí)，徐老師對(duì)著小顏說(shuō)：“小顏，你為什么在跑的過程中停下來(lái)，你知不知道這樣很危險(xiǎn)？”小顏紅著臉說(shuō)：“老師，我跑的時(shí)候想上廁所，所以就朝廁所的方向望了一眼，我知道很危險(xiǎn)。”徐老師又說(shuō)：“那到底是命重要還是上廁所重要？”小顏說(shuō)：“命重要。”接著，徐老師教育我們說(shuō)：“同學(xué)們，生命是最重要的，因?yàn)槿说纳挥幸淮危豢梢灾貋?lái)，我們要珍惜生命。”同學(xué)們聽了老師的話，都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這次演習(xí)，我明白了：人的生命最寶貴，什么都比不過它。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇17
運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，談老師突然宣布：“待會(huì)兒要消防演習(xí)，大家準(zhǔn)備一下毛巾或餐巾紙。”“沒有啊！”教室里一陣嘆聲。“咦，丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說(shuō)完便那出我的臟抹布。我笑著說(shuō)：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。
“消防演習(xí)開始了，請(qǐng)各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)颊玖似饋?lái)，談老師大聲喊：“不用排隊(duì)，直接下樓到指定地點(diǎn)集合！”聽到不用排隊(duì)，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的指定地點(diǎn)到底是在哪兒，和消防有關(guān)的，那就是防火災(zāi)的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來(lái)到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑，終于來(lái)到了操場(chǎng)，我班的大部分同學(xué)都來(lái)了，問我怎么來(lái)這么晚。我說(shuō)：“沒什么，就是路上有些堵而已！”
真正的演習(xí)終于開始了，原來(lái)是教我們使用滅火器。司令臺(tái)上的老師先示范了一遍，然后先叫了兩個(gè)初一的學(xué)生來(lái)做，兩個(gè)學(xué)生信心十足得上了臺(tái)，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點(diǎn)起的火滅掉，灰溜溜地下了臺(tái)。臺(tái)下一陣轟笑。看來(lái)使用滅火器對(duì)于我們初一學(xué)生還有一定的難度。
消防演習(xí)真是好玩。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇18
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然報(bào)警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習(xí)開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場(chǎng)跑去。這真是一個(gè)混亂的開頭。
來(lái)到大操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個(gè)個(gè)“山寨版”的“火焰忍者”。這時(shí)，李老師開始了消防指導(dǎo)。首先，李老師拿出了一些報(bào)紙，然后給報(bào)紙上點(diǎn)了火，于是，可憐的報(bào)紙從“美國(guó)白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學(xué)都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么李老師滅火還沒有同學(xué)們快呢？……
最后，消防演習(xí)終于結(jié)束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇19
今天，學(xué)校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學(xué)們都還一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上聽老師講話呢。
事情是這樣的：老師說(shuō)消防演習(xí)，為了讓我們明白怎樣躲避火災(zāi)，每人必須參加，結(jié)果還真來(lái)個(gè)“消防演習(xí)”。
第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報(bào)聲。老師沖進(jìn)教室，大聲地呼叫我們：“快，快出
來(lái)，跑到大操場(chǎng)上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災(zāi)逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個(gè)冒煙的東西，而且煙量過大，已經(jīng)看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強(qiáng)看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來(lái)回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點(diǎn)，我趁機(jī)跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地?cái)U(kuò)散開來(lái)。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊(duì)伍里。
操場(chǎng)上，李老師給我們講了許多有關(guān)火災(zāi)的注意事項(xiàng)，還讓幾個(gè)同學(xué)上去體驗(yàn)了一下怎樣使用滅火器。這次的實(shí)踐演習(xí)，又讓我們提高了防火的安全意識(shí)。
晨會(huì)的時(shí)間短暫，消防演習(xí)很快就結(jié)束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇20
在星期五的課間操時(shí)間里，我們舉行了消防逃生演習(xí)。在臨近第二節(jié)課下課時(shí)，我突然想起了今天要舉行逃生演習(xí)，便開始緊張起來(lái)。下課后做眼保健操時(shí)，我更加緊張了，手心里都冒出了汗，同學(xué)們也開始小聲議論這件事。學(xué)校最愛搞突然襲擊了，總是在我們最沒有防備時(shí)把逃生警報(bào)拉響。果然，過了幾秒鐘后，趙老師跑來(lái)告訴我們：“逃生警報(bào)響了，快出去！”
大家這才拿著小毛巾一股腦的沖出教室。到了走廊上，同學(xué)們都飛快的跑著。我也跑了起來(lái)，同時(shí)我心里還在想：為什么這次演習(xí)沒有煙霧彈呢？在我們下到二樓時(shí)，三顆煙霧彈馬上向我們襲來(lái)，而且煙霧非常的濃，我剛開始還能看見腳下的路，之后兩眼望去便全是一片濃濃的紅色了，我心里閃過一絲恐懼。不過腳步?jīng)]有停下。下樓梯時(shí)，我便用右腳去摸索著前進(jìn)，在下了幾級(jí)臺(tái)階后，我突然見到了一絲光明，我便飛快的向光明跑去。原來(lái)我們已經(jīng)到了樓底，我這才大大的松了口氣。不過毛巾有些地方已經(jīng)染紅了。
這次消防逃生演練真是驚險(xiǎn)啊！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇21
今天是一個(gè)與眾不同的一天，因?yàn)檫@天我們要進(jìn)行一年一度的消防演習(xí)。老師叫我們每人都要帶一條手帕或毛巾。我拿了一條毛巾便高高興興地出發(fā)了。
時(shí)間過的真快，一下子就到了大課間，隨著緊張的報(bào)警聲，我們大家既興奮又激動(dòng)地沖下了樓跑到操場(chǎng)上。等全校同學(xué)都已經(jīng)疏散到了操場(chǎng)，副校長(zhǎng)發(fā)言了，“我們從教室里到操場(chǎng)一共用了五分鐘。如果真的起火了，我們這樣的速度是不行的，最多也只能用三分鐘，以后希望大家速度能快一點(diǎn)。”后來(lái)，副校長(zhǎng)點(diǎn)燃了兩個(gè)裝者油和紙的一個(gè)小鍋，接著有請(qǐng)了一些高年級(jí)段的大哥哥，副校長(zhǎng)用一個(gè)滅火器示范了一遍怎么滅火。只見天空一片烏黑，而主席臺(tái)呢，一片黑一片白，根本看不清人。我們都站在那里看愣了。最后，火沒被滅掉，因?yàn)橛锌赡苡吞嗔耍蛘哌@個(gè)小鍋底下有個(gè)通風(fēng)的洞。見火沒滅，我們大家笑得一團(tuán)糟！后來(lái)，副校長(zhǎng)又給我們講了許多關(guān)于如果起火了該怎么辦的一些方法。最后，副校長(zhǎng)意味深沉地說(shuō)：“我希望你們都健健康康，平時(shí)要多多記一些關(guān)于消防的知識(shí)，如果真的著火了千萬(wàn)不要緊張，一定要冷靜，這樣才能度過難關(guān)。”
經(jīng)過這次消防演習(xí)，我懂得了許多知識(shí)，真是太開心了！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇22
今天到了我們盼望已久的——消防演習(xí)。第二節(jié)一下課，警報(bào)急促地響起，我們連忙跑到走廊上排成兩隊(duì)。這時(shí)，個(gè)個(gè)同學(xué)趕緊拿出毛巾，捂嘴鼻子和嘴巴，靠樓梯右邊匆匆地來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上以是人山人海。同學(xué)們都興奮不已，一點(diǎn)兒都不像在消防演習(xí)，像在做游戲一樣。等所有的班級(jí)都到齊了，吳校長(zhǎng)說(shuō)：“這次從警報(bào)開始到現(xiàn)在用了五分鐘時(shí)間有點(diǎn)慢，下一次要抓緊時(shí)間，達(dá)到二三分鐘才可以。”
緊接著開始滅火演習(xí)了，只見副校長(zhǎng)拿起火把扔到垃圾桶里，垃圾桶里立刻燃燒起熊熊大火。副校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“用滅火器要先打開蓋子再按下去就可以了。”還教我們?cè)谖＜睍r(shí)刻不要慌張，要第一時(shí)間去滅火。后來(lái)，又請(qǐng)來(lái)了幾位高年級(jí)的大哥哥給我們表演滅火。噴了很多次還是沒有滅掉。副校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“為什么滅不掉呢？第一因?yàn)橛吞嗔耍诙驗(yàn)橄旅嬗性S多通風(fēng)口。”
在這次消防演習(xí)中，我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生，又知道怎樣用滅火器來(lái)滅火，真是受益匪淺啊！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇23
一年一度的消防器材檢測(cè)的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)用將要換掉的滅火器在我校內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來(lái)自臨汾市消防大隊(duì)的主任現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，同學(xué)們積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
全體同學(xué)通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)防火措施，在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇24
今天，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)，一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們各個(gè)興奮不已，教室里立刻沸騰起來(lái)，我也不例外，身上的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)。
“哎！一個(gè)上午過去了，消防警報(bào)怎么還沒響？”同學(xué)們都議論紛紛，我似乎把他拋到九霄云外去了，就在這一瞬間，“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀嘀······”一陣急促的消防警報(bào)聲突然響起，同學(xué)們既緊張又興奮。我渾身顫抖了一下，迅速地拿起毛巾，捂住鼻子和嘴，往安全地帶撤離。在每個(gè)樓梯口都有一位老師指揮我們快點(diǎn)跑到操場(chǎng)。在樓梯上，有的同學(xué)捂著嘴和鼻子彎著腰，加快步伐，跑到空曠的地方；可有同學(xué)卻笑嘻嘻的，還在與別人說(shuō)話，不時(shí)地把毛巾從臉上拿下，真讓人著急呀！如果在真正的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那可是很危險(xiǎn)的！
通過這次消防演習(xí)，讓我更深入了解了消防安全知識(shí)，當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，要鎮(zhèn)定，拿濕的毛巾捂住嘴和鼻，防止煙霧進(jìn)入鼻子內(nèi)，中毒而亡，要迅速跑到空曠的地方，在跑的過程中要低下頭，貓著腰，因?yàn)闊熓窃陬^頂上的，底下煙會(huì)少，空氣多。
這真是一次有意義的活動(dòng)！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇25
11月8日，我校舉行了一年一度的消防演習(xí)，這次演習(xí)使我留下了深刻的記憶。
在上體育課時(shí)，我心里忐忑不安，滿腦子理想的就是消防演習(xí)，整節(jié)課都心不在焉，以致沒把老師說(shuō)的跑步的要點(diǎn)記進(jìn)去，被老師罰站了10分鐘。不過我并沒有因此而喪失對(duì)消防演習(xí)的一種好奇之心，直到下午的12：30分，我的“愿望”才得以實(shí)現(xiàn)：
“滴……滴……滴……”突然，刺耳的警笛聲從空中呼嘯而來(lái)。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出，有的同學(xué)嬉皮笑臉，一邊走著一邊鬧；有的同學(xué)神色嚴(yán)峻，伏著身子不笑不鬧；而更多的同學(xué)則是把樓梯搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。看樣子，似乎有些同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事兒，只當(dāng)做一個(gè)游戲，還有些搗蛋鬼更是耀武揚(yáng)威，邊跑步邊哼著小調(diào)。其實(shí)，我們都應(yīng)該知道怎樣逃身自救：把濕毛巾折疊八層，并用冷水浸濕后捂住口鼻，往離自己最近的安全出口逃生，在逃生時(shí)，應(yīng)伏下身子默默無(wú)聞”的逃生。這次演習(xí)，不僅是一個(gè)演習(xí)，更是一個(gè)能夠暴露出我們問題的鏡子，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，唯有它可以給你指明前進(jìn)的方向。
我想，這次演習(xí)帶給了我很多人生的哲理……
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇26
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來(lái)的急促警報(bào)聲響起。我們?nèi)喽贾澜裉焓窍姥萘?xí)，所以提前準(zhǔn)備了毛巾。
聽到警報(bào)聲，同學(xué)們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報(bào)聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人兒。
我們稠城三校的學(xué)生全部撤離到了操場(chǎng)上，我們一個(gè)接著一個(gè)報(bào)數(shù)∶“1、2、3、……47、48。”輔導(dǎo)員上臺(tái)向校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)∶503中隊(duì)原有48人，實(shí)到48人，報(bào)告完畢。”“接受你的報(bào)告。”校長(zhǎng)回答。
接下來(lái)，門衛(wèi)拿來(lái)一個(gè)大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來(lái)滅火。老師們紛紛上臺(tái)，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習(xí)結(jié)束了，我們排著隊(duì)回教室。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇27
回顧一下夏天發(fā)生的事，六一兒童節(jié)，暑假……喲！末尾是“軍訓(xùn)”二字，還標(biāo)上了“與眾不同”這四個(gè)字。有什么不同呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
這天下午，我們?cè)诮淌依铮械膴^筆疾書地寫業(yè)，有的專心致志地看書。突然，朱老師從一大堆語(yǔ)文課堂作業(yè)本里探出頭來(lái)，說(shuō)今天下午有消防演習(xí)。軍訓(xùn)里有消防演習(xí)還頭一回呢！過了好一會(huì)兒，“嗚嗚嗚嗚！”聲音響了起來(lái)。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場(chǎng)的西通道時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碩大的消防車，旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)舞蹈教室里冒出了煙，好幾位同學(xué)靠在窗旁邊捂著嘴，我們哈哈大笑，可是我們發(fā)現(xiàn)煙還有異味。消防員也快速出擊，先把梯子搭上去，一位消防員扶著梯子，一位消防員搭著梯子翻進(jìn)了濃煙滾滾的教室里，手里還拿著水管，水并沒有向里噴，反而往后噴，我們都高興地叫了起來(lái)。過了會(huì)兒，煙也停了，消防員叔叔也下來(lái)了。任老師還讓兩位同學(xué)來(lái)試試用滅火劑滅火，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，仼老師選了兩位同學(xué)，同學(xué)們踮著腳看主席臺(tái)的情況，在消防員的指導(dǎo)下，兩位同學(xué)成功地滅了油桶里的火，油桶上升起了黃煙。
真是次與眾不同的軍訓(xùn)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇28
大家好，都還記的我是誰(shuí)嘛？我是肖卓群，星期五的時(shí)候我們學(xué)校開了一次消防演習(xí)，我們一人帶了一塊毛巾，弄上水以后，就馬上開始消防演習(xí)了，口哨一吹，我們?nèi)w人員快速的撤離到現(xiàn)場(chǎng)，濃煙滾滾，這好像是一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，老師們把煙霧彈一放，然后厭惡慢慢的上升，速度好快啊！我們退到二樓的時(shí)候，只見煙霧已經(jīng)上來(lái)了，我使勁的閉上嘴巴，把毛巾捂住嘴巴和鼻子，然后低著頭跑到操場(chǎng)上來(lái)，然而，再看看我們的啟智樓，一片謊言滾滾，讓我無(wú)法描述。
我們迅速蹲下，我覺得，這次消防演習(xí)太重要了，萬(wàn)一真正的起火了呢？這樣的話，真的是后果不堪設(shè)想，所以我們這次的消防演習(xí)的目的就是，遇到什么事情千萬(wàn)不要慌張，趕緊撤離。
我低頭一看，我的毛巾也成了黃的了！哎呀！
下午，放學(xué)以后，我正好要打一個(gè)電話，碰上了董瀚欽，他跟我說(shuō)：“這次老師放的煙霧彈，一共放了八個(gè)，咱們這個(gè)樓上就放了五個(gè)。
哇塞，竟然這么多，簡(jiǎn)直出乎我的意料。
好了不多講了，再見！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇29
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說(shuō)，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾。聽完老師說(shuō)完
話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會(huì)兒，老師說(shuō)23課寫字本沒有寫完
的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打
鬧。又過了一會(huì)兒，老師說(shuō)，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，
老師說(shuō)完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說(shuō)著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)
草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說(shuō)了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說(shuō)我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來(lái)快很多，繼續(xù)加油，說(shuō)完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇30
“嗚、嗚……”星期三下午，寧?kù)o的校園突然響起一陣警報(bào)聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級(jí)的同學(xué)用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場(chǎng)空曠地帶。
“請(qǐng)一至三年級(jí)班主任馬上把同學(xué)們帶到操場(chǎng)集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來(lái)今天是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在進(jìn)行消防滅火演習(xí)。
我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的指揮下，在操場(chǎng)上列好隊(duì)。每個(gè)年級(jí)的隊(duì)列前都擺放著一個(gè)熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個(gè)滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么滅火。意想不到的是，在三年級(jí)里我竟然被第一個(gè)選中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。我拿起滅火器，來(lái)到火桶旁，一開始有點(diǎn)緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，把滅火器對(duì)準(zhǔn)火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強(qiáng)大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來(lái)，直撲汽油桶里的火龍，不一會(huì)兒火就被撲滅了，現(xiàn)場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名光榮的消防員，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇31
在上周的星期三，老師告訴我們?cè)谛瞧谖暹\(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式完了以后，要舉行一次演習(xí)，一定要帶好手絹。
閉幕式完成了以后，我們回到教室，這時(shí)，我們整裝待發(fā)（因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了要舉行消防演習(xí)），在老師的組織下，我們沾濕手絹，放在桌子上，就等一聲令下了。當(dāng)時(shí)我們可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
我們正在上數(shù)學(xué)課，只聽一聲哨聲，演習(xí)開始了。我們用濕手絹捂住口鼻，往樓下跑。到二樓至一樓的樓梯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在哪里有很多煙，幾乎看不見，是“伸手不見五指”。我們加快了腳步?jīng)_了下去，可是，還是很嗆。到了操場(chǎng)上，我們才拿下手絹來(lái)。
到了我們班的位置，我看了看手絹，驚呆了：在手絹上，有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn)，下一層也有，直到最后一層，聞聞全是煙味。我看了看同學(xué)們的手絹，竟然也是一樣！看來(lái)煙真的毒性很大。
李校長(zhǎng)又向我們公布了這次演習(xí)所用時(shí)間：2分55秒，比上次少了一些，看來(lái)這次還是很成功的。
最后，我們回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)在二樓至一樓的樓梯的墻角有一個(gè)煙霧彈，怪不得這么多煙呢，連墻角都熏黃了。而且，直到我們放學(xué)，煙味居然還有！真不知道會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。
這次演習(xí)，我真的很緊張，希望下次能取得更好的成績(jī)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇32
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)，當(dāng)時(shí)我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈，就連每一個(gè)角落里都有，我們不知道是什么東西就沒有在乎。
我們正上著語(yǔ)文課，老師訂正《學(xué)習(xí)樂園》的時(shí)候，高老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，馬上就要吹哨了，拿出小毛巾。”突然，我們就聽見了吹哨聲，就拿著小毛巾趕緊跑到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)和體育老師們都在操場(chǎng)上，咦，他的毛巾怎么是黃色的，哦，我知道了，是因?yàn)闊熿F彈是黃色的，所以他的毛巾上有了黃色的東西，我們看見楊老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)楊老師的毛巾上都有黃色的小東西，我就低頭看看我的毛巾，發(fā)現(xiàn)我的毛巾上沒有黃色的東西，我可高興了。接著我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。
回到教室老師又給我們說(shuō)了很多安全知識(shí)，比如；發(fā)生火災(zāi)不要慌張，不能往上跑，會(huì)被煙熏死，要往下跑，這樣才會(huì)逃出去……不一會(huì)我們就放學(xué)了，回到家，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了我知道的火災(zāi)逃生方法。
我喜歡這次難忘消防演習(xí)，讓我學(xué)到了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇33
今天，學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。
在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí)，消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng)，不一會(huì)兒，全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有你爭(zhēng)我搶，而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快，只用了8分09秒。
消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師，讓四位老師先來(lái)操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大，老師們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！
消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃，又讓四位老師來(lái)試試。只見天上彌漫著濃濃的黃煙，看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結(jié)說(shuō)：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要這樣有秩序，不擁擠，就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇34
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi)，火災(zāi)奪走了無(wú)數(shù)的生命，燒毀了許多的財(cái)產(chǎn)，帶走了無(wú)數(shù)的資源。為了讓校園無(wú)災(zāi)害，為了讓同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí)，來(lái)提高我們防范火災(zāi)的能力。
“喂兒，喂兒……＂警報(bào)響了，按老師要求：一組二組走前門，三組四組走后門，同學(xué)們一個(gè)也沒串門（走錯(cuò)門），有秩序地走出了教室，然后排好隊(duì)，用事先準(zhǔn)備好的帕子捂住口鼻，貓著腰向前走，到了走廊，那里彌漫著一股黃色的氣體，散發(fā)著嗆人的氣味。終于“逃”到操場(chǎng)了，只見一位相貌堂堂，穿著警服的年青人站上了主席臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，我是消防大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，今天我要在我校介紹一下消防知識(shí)：‘當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，我們下樓時(shí)不要驚慌，不要亂跑，要按秩序，貓著腰撤離……’好，講完了，現(xiàn)在開始滅火示范。”大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)到做到，他拿起火把就把油桶點(diǎn)燃了，“呼哧”一聲，油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊(duì)長(zhǎng)一手提著消防栓，一手拿著噴頭，對(duì)準(zhǔn)紅紅的火焰一按開關(guān)，火一下就滅了，真神了！
這場(chǎng)消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生，怎樣使用消防栓，并讓我終生受益呀！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇35
星期五下午，我們舉行了一次消防演習(xí)。
我們提前把毛巾弄濕，然后我們上課。我們?cè)诎察o的課堂里，突然聽到“嘭嘭”兩聲巨響，我們都知道，這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來(lái)哨子的聲音。我們?cè)诶蠋煹氖鑼?dǎo)下拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓。我們到了二樓時(shí)，便見黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進(jìn)到了煙海中，在煙海中幾乎看不到前面的同學(xué)，并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學(xué)樓，終于出來(lái)了。我很高興，終于能呼吸到新鮮空氣了，沒想到吸了一口氣，媽呀，黃煙都擴(kuò)散到外面來(lái)了，我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置，終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了。不過那氣味還有點(diǎn)，所以我不得把毛巾捂住口鼻，這時(shí)我看到別的同學(xué)毛巾上都有一點(diǎn)黃色，而我的毛巾本來(lái)就是黃色的，所以根本看不出來(lái)。
過了一會(huì)兒，演練結(jié)束，接下來(lái)就是校長(zhǎng)的`講話，和回報(bào)。我們聽了匯報(bào)后知道，我們?nèi)Ｒ磺俣嗝麑W(xué)生總共用了兩分五十多秒全部到了操場(chǎng)每個(gè)班的位置。
我覺得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)阶鲈绞炀殻@樣如果真正遭遇火災(zāi)時(shí)，我們也能很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，而不會(huì)亂成一團(tuán)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇36
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓�會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇37
11月8日，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)要舉行一年一度的消防演習(xí)。我一聽到這個(gè)消息，興奮不已，身上的細(xì)胞也跟著我的興奮活躍起來(lái)。
隨著一聲急促的“滴滴，滴滴？？”的警報(bào)聲，我忐忑不安的心終于消失了。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們一窩蜂的從教室里涌了出來(lái)。有的同學(xué)嬉皮笑臉，還不時(shí)的說(shuō)幾句話，仿佛根本沒有火災(zāi)似的；而有的同學(xué)則認(rèn)真嚴(yán)肅，貓著腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，不讓毒氣進(jìn)入自己的身體。我則用濕毛巾捂住嘴巴，往離自己最近的安全通道跑過去。謝老師還拿著相機(jī)，一臉嚴(yán)峻地說(shuō)：“別講話，快下樓。”
通過這次消防演習(xí)活動(dòng)，我了解到了許多知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不能與別人講話，這樣是很危險(xiǎn)的。遇到火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)定，不要慌張，還要貓著腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，因?yàn)闊焿m是在上面的，貓著腰可以減輕人們的受傷程度，更好的保護(hù)自己。
這次消防演習(xí)真有意義啊！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇38
今天，我們還沉浸在課堂的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)回蕩在耳邊，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，就跟著同學(xué)們跑出教室。原來(lái)是今天是消防演習(xí)。
跑到樓梯口時(shí)，我嗆到了幾口濃煙，頓時(shí)變得心驚膽戰(zhàn)，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長(zhǎng)了手似的，迅速?gòu)囊粯桥郎狭巳龢牵坪跸胍痰粽麄�(gè)教學(xué)樓……我立即加快了腳步，用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，一輛紅色的消防車開來(lái)了，消防員清除了煙霧，并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做，還當(dāng)場(chǎng)打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達(dá)幾米。
最后，大大大號(hào)水柱開始噴起來(lái)了，全場(chǎng)沸騰了，那水柱直沖云霄，在陽(yáng)光的照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬(wàn)顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上，范語(yǔ)軒的頭發(fā)濕了，體育館的墻壁濕了，跑道也濕了，我們拍手叫好，歡樂極了。可是，一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi)，我的情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震，就讓我們從自己做起吧，保護(hù)好自己，保護(hù)自己的家園。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇39
嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來(lái)的？
是從水管里呀！但是學(xué)校的操場(chǎng)沒有水呀？水聲越來(lái)越大，我一抬頭，原來(lái)是三臺(tái)消防車噴出來(lái)的呀！我還以為學(xué)校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習(xí)就要開始了，同學(xué)們都在議論是怎樣的場(chǎng)景，我想，應(yīng)該是有趣、危險(xiǎn)和激烈的場(chǎng)景吧！消防演習(xí)就要開始了，三臺(tái)消防車一臺(tái)接一臺(tái)的從后門迅速地開了進(jìn)來(lái)，過了一會(huì)兒，我們看見幾個(gè)盆里有火，然后，有3名少先隊(duì)員去滅火，有的同學(xué)不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來(lái)，舉出去，又縮回來(lái)，反復(fù)幾次，把我們的頭都轉(zhuǎn)暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個(gè)學(xué)校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場(chǎng)煙，真象戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙啊！……
消防演習(xí)結(jié)束了，我們又知道怎樣保護(hù)自己了，我也希望消防演習(xí)越來(lái)越多。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇40
星期三上午第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，廣播里就響起了急促的報(bào)警聲。
“是119報(bào)警臺(tái)嗎？我們賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)發(fā)生了火災(zāi)......"緊接著，”嗚嗚“的警報(bào)聲響了。
同學(xué)們聽到了，馬上拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，爭(zhēng)先恐后地小跑跑出了教室。同學(xué)們緊緊地貼著墻壁一個(gè)接一個(gè)快步走下樓，一點(diǎn)時(shí)間都不能耽誤。到了二樓，同學(xué)們的視線就被白白的煙霧擋住了，毛巾捂得更緊了，耳邊只聽到老師叫：”不要怕，不要怕，快逃......"煙霧更大了，有的同學(xué)小聲議論著，有的同學(xué)貼著墻壁更緊了，還有的同學(xué)甚至不敢向前走了。我心想：我一定要堅(jiān)持跑到操場(chǎng)為止，只剩下幾級(jí)臺(tái)階了，心急的同學(xué)就直接跳了下去，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)差不多都到齊了，我們安靜下來(lái)，校區(qū)主任說(shuō)：“同學(xué)們共用時(shí)間2:23秒逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。”臺(tái)下響起了一陣驚呼聲。最后是校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)演示的包扎技術(shù)，同學(xué)們有的當(dāng)傷員，有的當(dāng)醫(yī)生。看著他們像模像樣的動(dòng)作，我心想：他們學(xué)得真像啊！消防演練就這樣結(jié)束了。
這真是一次難忘的、驚心動(dòng)魄的消防演練啊！
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇41
星期五下午，我們學(xué)校展開了一場(chǎng)特殊的消防演習(xí)，為什么叫特殊的消防演習(xí)，因?yàn)檫@次消防演習(xí)要放煙霧彈。
我們還在上課，就聽見一聲刺耳的警笛聲，我們就用已經(jīng)占好水的毛巾捂住鼻口，然后過著腰向操場(chǎng)里跑，我們剛下去在三樓的時(shí)候，還很好，沒有煙上去，可是當(dāng)我到二樓的時(shí)候，就看見濃煙滾滾，一片黃煙。那個(gè)味兒特別的嗆人。而且到二樓的時(shí)候我都走不動(dòng)了，因?yàn)槟抢锏娜颂嗔耍浅５臄D。
剛走到操場(chǎng)上，我就松了一口氣，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上就聞不到那些嗆人的煙味了，當(dāng)我在操場(chǎng)蹲著的時(shí)候，就聽見三班的一個(gè)人說(shuō)：“這其實(shí)不是煙霧彈，其實(shí)就是那些火藥。”我聽見這個(gè)更緊張了，因?yàn)榛鹚幩锩嬗卸荆匀梭w呼吸不好。
我們?cè)诓賵?chǎng)的時(shí)候，聽力校長(zhǎng)講話，這是一個(gè)莊嚴(yán)地，又具有危險(xiǎn)地活動(dòng)，所以我們聽得還比較認(rèn)真。等李校長(zhǎng)講完話后，我又想：這個(gè)是煙霧彈還這么嗆，如果我們遇到了真正的火災(zāi)的話，就眼睛睜開都很難。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我深受感動(dòng)的是，我們班有幾個(gè)同學(xué)在跑的時(shí)候還幫著忙疏散了。
這種活動(dòng)很好，希望學(xué)校多多舉辦。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇42
今天，我們家進(jìn)行了“消防演習(xí)”。
我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見。消防演習(xí)開始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生。“門怎么打不開了？”聽到奶奶大聲說(shuō)，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門打開了。爸爸說(shuō)：“快走！”爸爸指揮著我們安全的逃離了。
到了樓下，我一數(shù)，哎呀，少了一個(gè)人，爸爸怎么還沒下來(lái)？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會(huì)不會(huì)出事？”我擔(dān)心的問。“我要上去找爸爸！”媽媽大喊：“別！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的手機(jī)，迅速輸入119，這時(shí)爸爸下來(lái)了。原來(lái)，爸爸忘了關(guān)門，又回去關(guān)門，防止火勢(shì)蔓延，還特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這次消防演習(xí)，我明白了：遇到火災(zāi)不能慌，還要通知鄰居，關(guān)好大門，安全逃生后要第一時(shí)間撥打火警電話，不可用家里的固定電話。這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的消防演習(xí)。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇43
在我成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(zhǎng)總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災(zāi)。看著那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜。火可以給我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險(xiǎn)銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還明白了“防患于未然”的道理。
學(xué)校消防演習(xí)作文400字 篇44
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識(shí)，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。原來(lái)滅火器使用前要將前面的保險(xiǎn)栓拔下，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時(shí)，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因?yàn)闊煻际峭厦暗模晕覀兲由鷷r(shí)要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)你還在樓上，千萬(wàn)不要乘電梯逃生，萬(wàn)一燒斷了電線，你就會(huì)被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開始了，火災(zāi)警報(bào)一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
通過這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對(duì)火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭(zhēng)取到最大的生存機(jī)會(huì)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在平常生活中，千萬(wàn)不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
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