蜻蜓的作文400字（通用42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的蜻蜓的作文400字，希望對大家有所幫助。
蜻蜓的作文400字 篇1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里的一首《小池》讓我對蜻蜓充滿了好奇。
這天，爸爸媽媽帶我去賞荷花，忽然一只蜻蜓映入我的眼簾，那一只蜻蜓飛到了一朵含苞欲放的荷花上一動不動，我踮起腳屏住呼吸，躡手躡腳地走了過去。那只蜻蜓十分可愛：圓圓的腦袋上有一雙明亮有神的眼睛和一張像鐵鉗的小嘴，輕盈的身體上有一對輕紗似的翅膀，翅膀下還有六條又細又尖的腿，后面還有一條優雅的尾巴，十分惹人喜愛。
正當我看得入迷時，蜻蜓微微抖動翅膀來了一個180度的急轉彎，同時做了個8字運動。它時而忽上忽下，時而忽快忽慢，不一會兒就消失得無影無蹤了。
蜻蜓飛走了，可我心中的疑問還在：蜻蜓是吃什么長大的呢？又是怎樣繁殖的呢？晚上，我回家查閱了《動物百科全書》：原來蜻蜓是益蟲。它不僅吃蒼蠅、蚊子，還吃稻虱子呢！書上還說蜻蜓它一天能吃800只蚊子，是莊稼的好衛士。蜻蜓不但是益蟲，它還是戲水高手。大家都知道蜻蜓點水是一幅美景，但蜻蜓又為什么要點水呢？因為蜻蜓雖然生活在陸地上，可它的幼蟲要生活在水里，所以蜻蜓為了繁殖，才用尾巴點水的方式把卵排在水中。
小朋友們，蜻蜓不光好看，而且是益蟲，所以讓我們來保護它們吧！小朋友們，要說到做到哦！
蜻蜓的作文400字 篇2
暑假的一天中午，我吃完飯去找鄰居小朋友玩，我看見他正拿著竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原來他正在用竹竿捕蜻蜓，我覺得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了這場游戲。
我看小樹上有一只胖胖的蜻蜓，我舉起木棍猛地打過去，竹竿折斷了，蜻蜓在空中懸浮著，它那眼神好像在嘲笑我無能。
我一下子倒在草地上，一邊休息一邊尋思著：“我為什么總是捕捉不到蜻蜓，而他卻捉得到？”他告訴了我捕捉的秘密，我猛地從草地上跳起來，繼續拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河邊有一只蜻蜓，我悄悄地從旁邊繞過去，舉起竹竿猛地一下，我終于捕捉到了一只蜻蜓。
我連忙跑過去把蜻蜓拾起來，仔細的觀察著，我看著它那像珍珠的眼睛無助地望著我，我覺得它在哭，我的憐憫心被重重打擊了一下，爸爸的聲音似乎傳來：“蜻蜓是益蟲，他每天可以吃二十只蒼蠅。”
我把蜻蜓向上用力一丟，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可惡的大公雞把蜻蜓吃了，我傷心極了。不知不覺我和鄰居的小朋友都放下了手中的竹竿。
蜻蜓的作文400字 篇3
在我眼中，自然界中最美的昆蟲應該算是蜻蜓了。
蜻蜓的身體最美了，顏色不一，有紅的、綠的、黃的，閃閃發光，其中，我最喜歡綠色、帶透明的蜻蜓，它的眼睛水汪汪的，又圓又大，帶有無數個復眼，飛行時能看到四面八方的東西，所以就不容易撞到。蜻蜓的觸角又細又長，與蝸牛相比，蝸牛的觸角的又粗又短。蜻蜓的觸角還很靈敏，能防危險、探路，還能尋食呢！
蜻蜓的身體短，一節一節的，像蜈蚣一樣，末尾有一條線很柔軟。有時，它累了，就停在荷葉上休息，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的優美詩句。
綠透明的蜻蜓特別敏銳，它老是喜歡在荷葉上把那柔軟的尾巴翹到嘴巴上玩，只要水面上有昆蟲，它就像火箭一樣飛去，把昆蟲吃到嘴里面去了。《昆蟲百科全書》上的第十三篇上有說到：蜻蜓一天至少吃幾千只蟲子，雄性蜻蜓和公蜻蜓相配后，雌蜻蜓就用尾巴點水產卵，一次能產下幾千顆卵呢！
科學家說：“蜻蜓的定位飛行確實很神奇，不但是蜻蜓，鳥蜂也可以做得到。在仿生學中，蜻蜓目前最大的貢獻就是就解決了飛機高空飛行時機翼的震顫。具體方法就是在機翼前端懸掛重物，是增厚區，起同樣的作用。經過科學家們發現不久后，人們又發現在洗衣機里放上盆水，搖晃就不會那么厲害了。”
蜻蜓是益蟲，對農田有幫助，所以我們一定要保護它。
蜻蜓的作文400字 篇4
夏天的一個傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線，使我出于本能地抬頭看。哇，原來有這么多蜻蜓，完全不計其數。
一只蜻蜓飛了下來，讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后，我想：嘻嘻，長得這么好，不知道厲不厲害，就讓我來嚇唬嚇唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進，可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的，當我剛剛伸手時，它就跑了。不服輸的我又試了幾次，但每次都以失敗告終。咦，它反應怎么這么快呢？于是，好奇心驅使我馬上回家查資料。
通過查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來是兩只，其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里，同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里，所以它反應才會這么快。
通過查資料，我明白了一個道理，在我們的生活里，到處都有事物等著我們去發現，所以，從現在開始，讓我們養成仔細觀察，勤讀書勤動腦的好習慣吧！
蜻蜓的作文400字 篇5
夏天的一個傍晚，我正和幾個小伙伴在河提上玩耍。突然，烏云密布、雷聲滾滾，眼看就要下雨了。我發現有很多蜻蜓在河面上飛舞，它們飛得又低又慢，好像在忙碌地干著什么。為什么蜻蜓下雨前飛得那么低呢？它們在忙碌什么呢？
好奇心使我不禁停下腳步仔細觀察起蜻蜓來。只見每只蜻蜓飛來飛去，一會兒輕點河面，一會兒落在水草上。它們的翅膀看起來不像原來那么透明了，好像有些濕漉漉的，飛起來也有些吃力。當它們靜止不動地停在荷葉上時，周圍聚集著許多小蚊蟲，蜻蜓會突然向一個方向襲擊，它一定是在捕捉蚊蟲吧！
為了證實我的猜測，回家后我馬上查找了《百科全書》。原來下雨天蜻蜓飛得低，一方面是因為快下雨時空氣中濕度大，蜻蜓翅膀一旦遇到潮濕的水汽，就會被沾濕的，所以飛得又低又慢。另一方面是因為下雨前氣壓比較低，小昆蟲為了躲避雨點和冰雹本能地降低了飛行高度。這正好為蜻蜓提供了飽餐的機會，所以蜻蜓飛得很低去享用這豐盛的美餐。
原來蜻蜓是捕蚊能手，是人類的好朋友。我們一定要好好保護它們啊！
蜻蜓的作文400字 篇6
今天，我觀察了一只蜻蜓。
首先，我發現了蜻蜓有一雙觸角，有兩條腿，它的身體形狀，跟蝴蝶的身體形狀是一樣的，只不過蜻蜓的身體形狀稍微大了一點；蜻蜓的眼睛非常小，跟螞蟻一樣小，不過它比螞蟻的眼睛要大一點，但還是要仔細看才看得到；蜻蜓的翅膀顏色非常好看，大部分翅膀的顏色都是白色的。蜻蜓的顏色非常多，有：藍色、黃色、紅色、黑綠色，黑白色、黑黃色、紅白色、紅黃色、紅綠色、橙色、紫色、白色。
之后，我發現了一個秘密，大家只要仔細觀察就能發現的一個秘密。蜻蜓只在傍晚或潮濕的時候出現，一般早上和中午，還有大晴天的時候，蜻蜓都不會出來。剛好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的時候出現，還有大晴天的時候，蝴蝶都會出來。
最后，我發現了一個大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飛要下雨這句話。通常在下雨之前，空氣中的濕度相當高，而在蜻蜓飛翔的時候，一遇到空中潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕。這時，蜻蜓的翅膀變得很重，飛得慢了，蜻蜓就會往下飛，這又說明了空氣非常潮濕，要下雨的狀況，這就說明了蜻蜓低飛要下雨的這句話。
這些就是我觀察蜻蜓之后的發現。我還收獲到了觀察蜻蜓時或觀察其他事物時必須要仔細、耐心。
蜻蜓的作文400字 篇7
星期六的中午，我們去爺爺家吃飯。爺爺還沒有做好飯，我就在院子里玩，先騎了一會兒自行車，我突然看到我眼前有一只蜻蜓在飛，我就騎著自行車追它，追呀追，終于把它追累了，它落到一片葉子上面，我悄悄地把自行車停在路邊，慢慢地走過去，前腿弓后腿蹬地蹲在地上，然后伸出大拇指和食指，悄悄的往前伸過去，趁它一個不注意，我就捏住了它的小尾巴。
我把它拿在手里仔細觀察，發現它是一只小蜻蜓，細細的身子，大大的腦袋上有一對大眼睛，別看它還很弱小，它的嘴巴可是很厲害的，它還想把我的大拇指當成餅干吃呢，還別說，咬得還挺疼呢。它有四個翅膀，透明的上邊還有兩個黑斑。它有六條腿，腿上不知有什么，抓在我的手上，還不好往下拽呢，好像粘在我手上一樣。
然后我把它拿回家就讓它在我們家里飛來飛去，像一架小飛機一樣，左飛飛，右飛飛，一會兒就找不到了，可能是媽媽開窗戶時候它飛走了吧。小蜻蜓，你一路順風，多抓點蚊子，你吃飽了，我們也少讓蚊子咬啦！
蜻蜓的作文400字 篇8
星期天，我和媽媽來到她的單位值班。那里有個大花園，花園的中間有個小小的噴泉池塘，噴泉周圍有各種各樣的蜻蜓在飛來飛去。我看著他們，好想捉一只玩玩呀。我找來一根竹竿做的長長的網，來到池塘邊，開始捉蜻蜓。我先看準一只蜻蜓，然后慢慢的走過去，突然把網扣過去，結果蜻蜓在網扣上去的瞬間飛走了，我很失望，不過，我沒有灰心，又看到另一只蜻蜓落在了池塘的邊上，我又悄悄的走過去，可是和上一次的結果一模一樣，蜻蜓還是飛走了。
我心想，怎么辦呢，蜻蜓動作非常敏捷，有一點小動靜它就飛走了，我得想個辦法才行。啊，想到了，我找來一個帶蓋的大盒子，往里面裝上水，水面上我還放上了幾片樹葉，我把自己裝作不會動的木頭人，靜靜得扶著蓋子，一動不動地蹲在盒子旁邊，過了一會兒，一只紅色的小蜻蜓飛過來了，它可能以為這個盒子是一個小水塘，只見它小心翼翼的落在了一片樹葉上，還沒等它落穩呢，我就迅速地蓋上蓋子。
啊，終于捉到了一只蜻蜓，我高興地拿給媽媽看，還給媽媽講了我是怎么辛辛苦苦才捉到的。媽媽聽了，夸我是個愛動腦筋又有耐心的好孩子，我心里別提多高興了。
蜻蜓的作文400字 篇9
很多人都見到過蜻蜓，說蜻蜓是“捕蟲衛士”，是“空中小霸王”。今天我就來說一說蜻蜓怎么捕捉昆蟲的吧。
先說蜻蜓那一雙眼睛，眼部是蜻蜓身上很重要的部位，也稱復眼。復眼是由幾十只甚至上萬只小眼構成的，因為一只小眼只能看到一部分圖象，必須要好多小眼合起來才能看到完整的圖象。不過復眼的視力都不太好，一般只能看清1——2米內的東西。
但是只要小眼越多，視力就越好，所以蜻蜓的頭部幾乎都被那兩只凸出來的大復眼占據了，細看還挺像外星人呢！蜻蜓的小眼是昆蟲中最多的，有一萬到兩萬八千只小眼這么多，視力當然也是最好的，能看清楚5——6米遠的東西。可這也不算遠，捉起蟲子來多不方便呀！別擔心，蜻蜓自有它的妙招。由于蜻蜓的眼睛對移動事物極其敏感，所以它能根據小飛蟲從它一只小眼移動到另一只小眼的方向和時間來確定獵物的運動方向和速度。有了這些，蜻蜓就能鎖定目標了。
接下來是最重要的一步，就是捕捉昆蟲了。由于蜻蜓對靜止的昆蟲不感興趣，所以總是邊飛邊捉昆蟲吃。它快速飛行時把腳折疊起來縮在胸部的下面，到快捉住蟲子時，蜻蜓把它的腿張成籠狀。一旦飛蟲被它捉住就難逃一劫，而蜻蜓卻又能飽餐一頓了。
蜻蜓的作文400字 篇10
在老家的時候我養了一只蜻蜓。
當時我在玩結果有一只蜻蜓爬到蜘蛛的網上了，我就拿一根棍子把蜻蜓救了下來，我便嘗試著讓它飛可是它飛不起來，我便想如果我把它放在樹林里不管它的話它就必死無疑，我知道蜻蜓是吃一樣體型小的昆蟲有時連蜘蛛都吃，我便把那張網上的蜘蛛打下來后又一腳踩死，我找了兩根棍子夾起蜘蛛放在蜻蜓的嘴邊，蜻蜓便用那六只腳把蜘蛛夾住開始津津有味的吃起來。不一會蜘蛛便被吃的什么都不剩了，隨后有一只蜜蜂飛來，我想蜜蜂的自我修復能力很強便打算讓蜻蜓吃了，可能會讓蜻蜓修好自己的翅膀，我便想拿那只蜜蜂給蜻蜓吃，沒有想到蜻蜓竟把從蜜蜂的頭先咬下開始咬蜜蜂的身體，隨后又來一只蜜蜂，這次我并沒有抓它而是抓了一只昆蟲給蜻蜓吃沒想到竟然一口便把這只蟲的前半身給吃了后來又吃完了這只小蟲，我認為它現在可以飛了便把它放在一棵葡萄樹上結果掉了下來，我過去把它從地上撿起，它卻在咬我好像說它還沒有恢復好就放在樹上讓它掉下來，我帶著它去走了走后，我便讓它休息了一會把它放在葡萄樹葉上結果又掉了下來第三次我把它放在更高的葡萄樹葉上了，過了一會我看見蜻蜓飛了起來。
這就是我養的蜻蜓。
蜻蜓的作文400字 篇11
春，是四季的開始，是新的生命的開始。總之春是一個吉祥的字，是一個充滿了生機的季節。
嫩綠的小草從地下探出了頭，好奇地看著陸生的世界，大雁從南方飛了回來，柳樹吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山間的小溪融化了，沉在水下一冬的魚兒們迫不及待地躍出了水面，看看這個全新的世界。
就在春光明媚之時，就在滿園春色之時，在湖面上突然出現了一個藍色的小精靈，他們是誰呢？哦，原來是蜻蜓啊！他們很喜歡水，有水就有它們，他們紗一樣的雙翼，在陽光的照耀下透著五彩的斑斕，它們像一架小飛機停在水面上，時不時的用尾巴點一下水面，水中立刻浮現出圓形的波紋，在水中漸漸擴散直至消失不見，
過了一會兒，更多的蜻蜓也來了，大的、小的、長的、短的，無論水有多臟都不管不顧的輕點一下水面，我不知道他們在干什么，后來我才知道，它們是在給自己的寶寶找一個舒適干凈的生長環境，讓小寶寶們快樂地長大。
動物和人也有很多共同之處，它們也有愛，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
蜻蜓的作文400字 篇12
秋天會有一些特別的動物會出現，除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆，還有在空中飛翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。
有一天下午，我和外婆一起去田里除草。當我抬頭一看，發現空中出現一群群蜻蜓，它們飛向我，掠過我的頭頂，我真是興奮極了！真幸運能清楚的看見這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓，還有紅得像彩霞的蜻蜓，還有我最喜歡的紫色蜻蜓。
老師說蜻蜓容易在有水的地方出現，因為蜻蜓是由幼蟲時的水蟲變成的。這就難怪它們會在這里出現了。田的旁邊有一道溝渠，我發現這里的蜻蜓不少，看它們輕輕點著水面飛過，好像在水上跳芭蕾，長長的尾巴不時的動一動、停一停，有趣極了！看到這幅景象，讓我手癢得想動手抓它們來仔細觀察一番，但是它們警覺性高，讓我追也追不到，只好作罷。
在學校的課程中，上到關于秋天的動物，我才知道，原來蜻蜓為我們帶來了秋天的消息，希望有機會好好的和蜻蜓做做好朋友，仔細的看清楚它們。
蜻蜓的作文400字 篇13
自然界是奇妙的，有著許許多多的昆蟲。蜻蜓就是其中之一。
蜻蜓是一種常見的昆蟲。它的腦袋上鑲嵌著兩只大大的、鼓鼓的眼睛。可是，蜻蜓不止有兩只眼睛，它的那雙眼睛是由一萬八千到兩萬只小眼睛組成的，這被稱為“復眼”。蜻蜓有兩對翅膀，它的翅膀薄薄的，透明的，就像羽紗一樣。蜻蜓的翅膀里有一條一條線，所以它的翅膀就像一張網。蜻蜓的尾巴又細又長，是一節一節的，看上去就像竹子一樣。
蜻蜓飛行時動作迅速、靈活、嫻熟。它的速度很快，每秒可以飛行四十米，又被人們稱為“飛行之王”。飛機就是根據它的原理發明的，而它卻遠遠靈敏于飛機。蜻蜓是益蟲，它每小時可以吃掉二十只蒼蠅和八百只蚊子，食量真是大得驚人。蜻蜓飛累了，就會停在荷花上，這讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。蜻蜓還會用尾巴一下一下地點著水面，這就是“蜻蜓點水”。蜻蜓還能預測天氣，當它飛得很低時，就表示要下雨了。
蜻蜓是多么奇妙的益蟲啊，我希望大家不要傷害它。
蜻蜓的作文400字 篇14
你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛，后面有一個像錘頭一樣的身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時候，準備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒有找到一只，一會我們只好慢慢的找，好不容易找到一只，準備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。
還有一次，我有一個表弟來到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結果誰知道他一下子就找到了一只，把它抓起來，放在我們家，于是我們問他，你怎么找得到這一只的，他說因為只要我只要仔細一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒有找到，于是他就只好放棄，讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一只，最后是我們三個人合力才找到了一只，可是我們正準備去抓，誰知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰了嗎？它就是小蜻蜓。
蜻蜓的作文400字 篇15
路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺加快了腳步，放學路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。
突然，一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎么注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發出了和剛才一樣的聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來，又換一只繼續。
終于找到了它，它有些無精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終于下雨了，但我的心不覺得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂。從此以后，我的人際關系就慢慢變好了。
我默默感到幸運，能碰到它。
蜻蜓的作文400字 篇16
當你在池塘邊嬉戲時，當你在公園里玩耍時。你是否注意到在你的周圍有許多白色、紅色、綠色、藍色……的蜻蜓。早在1.5億年前蜻蜓就以成為昆蟲界中的一員了。之所以蜻蜓的飛行技術在昆蟲界很高而且還能夠停留在空中是因為它的前、后翼可以分別煽動。在千奇百怪的昆蟲界蜻蜓也是種類最多昆蟲之一，全世界大約有6000種，我國有300多種。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里產卵。春天時由卵長成幼蟲，蟲在春天和初夏生活在水里，長長的下顎長的很快，以便捕捉水中的微生物作為食物來獲取能量。等到深夏，經過9~13次的蛻皮的幼蟲會趴在大樹上羽化。剛羽化的蜻蜓程黃色當枯黃的樹葉打著旋兒從大樹上落下時它的身體才會變成白色、紅色、綠色、藍色……的樣子。人們常用“蜻蜓點水”來教育那些干事不扎實的人。從科學的角度來看這是一個極不恰當的比喻，因為蜻蜓點水不是一部分人所理解的“點水”，而是在繁殖（產卵），所以一部分人所當成“不扎實”的是不對的。
蜻蜓的作文400字 篇17
大家生活里肯定遇到過各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發。
那天上午，我來到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時，我看見一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見它不停地在地上蠕動，我跑過去想觸摸它，就在我把手伸出來的時候，它立刻扇動著殘缺的翅膀，想努力飛起來，可它無論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來。扇動了一會兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來，它在空中很不平衡，卻絲毫沒有停下來的意思。我看呆了，仿佛看見一個雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著一個問題，到底是什么力量讓它飛了起來？沒錯，它身體里確實有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅決不放棄生命的精神。它接著飛翔，我緊緊地跟著它，不知不覺中我已經走了很遠，后來，我走不動了，目送著它越飛越遠，蜻蜓就像一個小黑點，慢慢消失在我的視野里。
后來，我對這件事情有了深刻的體會：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運的制裁，躲過死神的鐮刀，而作為人類，我們更應該學習這種精神。
蜻蜓的作文400字 篇18
一天放學回家的路上，一只美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近了這只蜻蜓。心在劇烈地跳動著。近了，近了，接近了！它絲毫不知道危險即將降臨，還是一動不動地在欄桿上歇息。這時，它正欲振翅疾飛，說時遲那時快，我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊，立即全身緊繃，想要飛起來，可它哪兒有這么大力氣呢？經過幾番折騰，它終于絕望了，那兩只晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。
我把它帶回了家，看著它那無精打采的樣子，我以為它餓了，它吃什么呢？聽說蜻蜓吃害蟲，我從陽臺的角落里抓來一只小殼蟲，放在它的眼前，可它看都不看一眼。怎么處置它呢？對了！做標本。我立刻拿來圖釘，正要刺入它的胸膛。這時，我的腦海里浮現出一幅凄慘的畫面：無辜的小鳥遭受了槍殺，幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來；我又看見了淘氣的小孩子把貓扔進河里，小貓發出撕心裂肺的慘叫，那聲音在我耳邊久久回蕩，揮之不去……多么可憐的生靈啊！
我心里不禁責備自己，不應該想去做這種不道德的事。
我打開窗戶，將蜻蜓伸出窗外。看到自由，蜻蜓的眼里立刻露出了興奮的光亮，我深情地說；“飛翔吧，可愛的小生靈！”
蜻蜓的作文400字 篇19
嗨！我是蜻蜓幼蟲，別人叫我水躉。我生活在池塘里，生活得十分有滋有味。我最喜歡吃孑孓……呦！前面有一只孑孓，說時遲那時快，我從頭下伸出胳膊，抓住孑孓，不等它掙扎，就迅速塞入口中……嗯，真好吃。這樣的生活真是逍遙自在！
夜幕降臨，我爬到岸上，找了一個僻靜的地方……等等，你說我為什么要爬到岸上來？這你就不知道了，我是要蛻皮呢！我開始蛻皮，我擠呀擠，漸漸地，背上出現了裂痕。我使勁往外鉆，動作非常緩慢，十分艱難。
哈！云雀開口唱黎明了，我也剛剛蛻好皮。透明而柔軟的翅膀在柔和的陽光下，特別美麗；纖細的腰肢十分像仙女的姿態；兩只眼睛很大，可以說是超級大。科學家硬說我的大眼睛是由28000個小眼組成的，與感光細胞、神經相連，可以在空中準確的捕食獵物。嘿嘿！很驚訝吧！
準備好了，我起飛了，風在我耳朵旁呼呼地吹，真是“風馳電擎”啊！糟糕，真是冤家窄路，碰上死對頭——燕子了！我玩起了飛行特技：急轉、 倒 飛、急停……燕子被我遠遠地甩在了后面。小菜一碟！我不禁洋洋得意起來。
這就是偶，美麗活潑的偶！
蜻蜓的作文400字 篇20
空中，色彩斑斕的竹蜻蜓在飛舞。
我仰起頭，一臉羨慕地看著那些俏麗的竹蜻蜓，紅的、藍的、黃的突然，一只綠色的竹蜻蜓一飛沖天，砰撞上了玻璃板，在我以為它會慘痛墜落時，它卻一個回旋，優雅落地。一陣喝彩聲爆起。
我無奈地看著我手里飛不起來的紅蜻蜓，自嘲地笑了笑。再試一試吧。我雙手夾住紅蜻蜓的小管，使勁地搓，兩條葉片如同龍卷風般呼呼旋轉，紅色在極速飛轉中暈開來，漂亮得像一朵紅玫瑰。松手！同伴們喊。我松開手掌，唉，糟透了！它一會兒倒向東，一會兒斜向西，總在我手臂范圍內就一頭栽倒在地；想要用力一點，它干脆罷工，來個身翅分離；使出渾身解數終于讓它飛高一點，它又撞上柱子，像一架失控的飛機，跌跌撞撞掉在地。我哭笑不得。
再看姚宏錦和盧億嘉，他們玩得可好了。姚宏錦那只黃蜻蜓像一只忠誠又可愛的小狗一樣，出去溜了一圈，又回到主人手里。盧億嘉的綠蜻蜓能倒立著飛，有點像蝙蝠俠，來回穿梭。連小妹妹何田田和盧逸佳也玩得不亦樂乎，只有我不會玩，我真對自己無語！
我看著手中的紅蜻蜓，它好像也跟我一樣垂頭喪氣。
紅蜻蜓啊紅蜻蜓，你一定很羨慕那些能在天空飛舞的伙伴吧，你會不會生我的氣呢？
蜻蜓的作文400字 篇21
我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場上空中，飛來許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，還是一只紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的，頭 頂上長著短短的觸角，兩只眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書上說，它是由千萬只小眼組成的，叫做復眼。蜻蜓胸部下面 長著六只細長的腿，背上長著兩對薄而透明的翅膀，可愛極了。對著陽光隱隱約約可以看見里面有一根細細的異管，聽老師 說，那根異管是用來產卵的。
水池上飛舞的蜻蜓，時不時低沖下來沾一下水，多么像一個個調皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點水，老師笑著說：“不是戲水玩耍，而是向水中產卵，蜻蜓喜歡把卵產到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜歡吃小蚊子、害蟲。下雨前，蜻蜓低飛，其實是在捉蟲子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據說：直升機的發明就是從蜻蜓身上得到的啟發呢！
我喜歡蜻蜓，因為它漂亮、可愛， 又能捉害蟲。
蜻蜓的作文400字 篇22
一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一只蜻蜓，我覺得很好玩，想了解它，于是問爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網上查找。蜻蜓產卵是在小河濱或者池塘里的水草上。有時候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點一點地用尾尖點水，這就是在產卵，俗語所說的“蜻蜓點水”就是這個場面。
蜻蜓的幼蟲水蠆，在水里起碼要經過一年，時間長些的要苦熬七、八年才能羽化成成蟲。
水蠆的鰓生在腸子里，所以是從腸部來呼吸的，正因為它用尾部示端吸水，這也成了它的護身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和別的昆蟲大不相同。當它在空中飛翔的時候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只腳向前方伸張開，由于它每只腳上長有無數細小而銳利的尖刺，就像步兵，準備沖鋒時步槍上上了剌刀一樣，它的六只腳下合攏起來的時候，就像一只小籠了，當它朝著飛翔的小昆蟲加速猛沖過去的時候，小昆蟲就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遙自在地大嚼大吃起來。所以應該愛護，保護蜻蜓，讓它更多地為人類服務。
蜻蜓的作文400字 篇23
星期天上午，媽媽帶我到洹春園的假山上望遠。在假山上，我發現了許多漂亮的蜻蜓，它們在我的周圍飛來飛去，好像并不怕人。我感覺很有意思，就追著一只蜻蜓從假山來到草坪，開始了追蜻蜓的游戲。
蜻蜓很狡猾，當我追著蜻蜓正起勁時，它就像航模一樣猛地一個翻轉，向我的相反方向飛去；當我準備放棄不追時，它又在我不注意的時候，從我的肩膀上悄無聲息地飛過，好像在說：“嘿嘿！抓不著我吧。”
在一大群蜻蜓中，我發現了一只大蜻蜓嘴上叨著一只大白蠅。它飛呀飛地，好像在尋找什么，后來突然把白蠅吐到了草坪上。正好奇時，從旁邊飛來了三只黃色的小蜻蜓，它們你一口，我一口，一會兒就把大白蠅消滅了。我這才明白過來，原來是蜻蜓媽媽在幫孩子們尋食。
蜻蜓的顏色很漂亮，有紅色的，綠色的，黃色的，藍色的。其中藍色的小蜻蜓最漂亮了，它們的身體大約有兩厘米長，眼睛像黑芝麻一樣，除了頭部和尾巴是水藍色之外，身體和翅膀竟然是全透明的，一點紋理都沒有。
看著漂亮的蜻蜓，我想讓媽媽幫我做一個捕蜻蜓的網，好抓住蜻蜓仔細觀察。媽媽告訴我，蜻蜓是益蟲，應該保護它們。我放棄了捕蜻蜓的計劃，讓它們自由地飛吧！
蜻蜓的作文400字 篇24
我一直知道蜻蜓會點水，但一直不知道為什么，為了弄清這個問題，我決定觀察一下蜻蜓，看看他為什么點水。
我來到池塘邊，不一會兒，就飛來一只蜻蜓。它在池塘上空環視了一圈，最后快速俯沖下來，尾尖碰了碰水面，瞬間，又快速飛走了，水面上蕩起一圈圈漣漪。它點完水后，并沒有離開，而是在水面上又盤旋了幾圈后，又俯沖下來，用尾尖輕輕地點點水，又飛上天空，接下來又不斷地重復著剛才的動作，我看來看去還是沒看出什么名堂。難道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次動作都一氣呵成，僅用了幾秒鐘，而且不厭其煩的做著相同的動作。它是不是在做游戲呢？許多問題縈繞在我的腦海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的驅使，我又來到了湖邊。蜻蜓仍然在湖面上盤旋。我決定站近一點兒，希望找到一些線索。飛來了一只紅蜻蜓，我看見它點水的一瞬間，往水里投進了一些顆粒！難道是在產卵？這一念頭立即浮現在我的腦海里。我又查閱了《十萬個為什么》，終于肯定了答案：蜻蜓點水是在產卵。
什么事，只要不斷探索，終究可以成功。
蜻蜓的作文400字 篇25
一天早上，寧寧走在上學的路上，忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。寧寧高興極了，她悄悄地向蜻蜓走去……
寧寧一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩。可寧寧剛一伸出手，準備把蜻蜓捉住時，蜻蜓感覺好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。寧寧看見蜻蜓越飛越遠，心里沮喪極了，她嘆了一口氣，遺憾地說：“哎!還是沒有捉住它!”寧寧心里不服氣，可上學的時間快到了，她只好背著書包去上學。在路上，寧寧碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見寧寧那垂頭喪氣的樣子，問：“寧寧，你怎么了!”寧寧回答說：“別提了，我本來想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴肅地說：“好孩子，幸好你沒捉住它，蜻蜓可是益蟲啊!你本來就不應該捉它。”寧寧慚愧地說：“老爺爺，我知道錯了。”
說完，寧寧便匆匆忙忙地跑去上學了，她覺得今天很有意義，因為她懂得了愛護蜻蜓，保護益蟲，人人有責。
蜻蜓的作文400字 篇26
蜓是一個捉蟲小能手，它專吃蟲子、飛蛾等各種昆蟲。
每當我去爺爺的鄉下，漫步田間小徑，我都會看見好多好多的蜻蜓，在藍天白云下幸福歡樂的飛翔。
有時，我駐足端祥，蜻蜓像一架小飛機，它小巧玲瓏，可以自由在空中飛來飛去，有時還能像直升機那樣在空中停留不動，它的飛行技術真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它"空中小霸王"。
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼構成，多的有28000只呢，而且可以靈活自如地轉動，它的整個頭部差不多都讓兩只凸出來的大眼睛給占滿了，細看起來有點像科幻小說中的外星人。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人，每秒能飛5-10米，高速沖刺飛行時能達到每秒幾十米，并且連續飛行很長時間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的話，那蜻蜓一定是冠軍。
在一天里，蜻蜓早晨飛來飛去捕蟲吃，白天在自己的勢力范圍內巡邏或產卵，到了黃昏時又開始捕蟲吃，夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度過的，因為蜻蜓媽媽產下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1-2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數。
蜻蜓是益蟲，我們要保護它，而不能傷害它。
蜻蜓的作文400字 篇27
今天在公園玩，抓到一只蜻蜓。
我輕輕捏了捏它薄薄的、幾乎透明的翅膀，看著它圓圓的大腦袋時不時的轉來轉去。頭上有兩只明亮的大眼睛。它的脖子很細。它的肚子越來越薄，尾巴變得鋒利。
一直想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲，于是做了一個實驗。
我抓了一只像螞蟻一樣的動物，放在蜻蜓的嘴上。我看到蜻蜓嘴里有一對大牙齒，吞下了動物，咀嚼了一會兒，它的嘴停止了移動。我覺得動物被吃了，我就想“:蜻蜓吃的好快。”然后他又抓了一只螞蟻來喂蜻蜓。這時，蜻蜓又吐出了它的獠牙，啊！我不禁瞪大了眼睛。剛才我以為被蜻蜓吃掉的動物從蜻蜓嘴里爬了出來，安然無恙。我震驚了。然后我把螞蟻放進蜻蜓的嘴里，它就嚼了。我目不轉睛地盯著龍飛的嘴，想知道是不是：年才發生的情況。過了一會兒，我吐出一個小黑點。我仔細地把它看做螞蟻的頭。過了一會兒，螞蟻的尸體也被吐出來了。哦！所以蜻蜓不吃這兩樣東西！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲。它還吃什么？
蜻蜓的作文400字 篇28
今天，我和哥哥又去了蝌蚪池。
這次我們不打算抓青蛙了，因為青蛙已經冬眠了。它在捕捉蜻蜓幼蟲。
當我來到池塘時，池塘里的水長滿了苔蘚。我看到了，高興地想：也許你可以用這個當“漁網”釣到很多！我發現了一根大樹枝，就在水里撈了起來。一堆絲網狀苔蘚長了出來。我仔細翻看這堆“網”，發現一片長滿了黑色東西的青苔。我一看，居然是負蟲！我把它放在盒子里，突然有東西跳了出來。我一看，原來是目標蟲，也就是蜻蜓幼蟲。因為它咬得很厲害，我趕緊抓住它放在盒子里。這樣，我們抓到了2條陰性蠕蟲和11條蜻蜓幼蟲。回到家，我開始觀察蜻蜓幼蟲。它有一個圓頭，兩只眼睛像黑色寶石。它的嘴下面藏著一個夾子。我一看到食物，馬上把夾子伸過去緊緊夾住，然后送到嘴里。它的身體是深灰色的，背上有兩只年輕的翅膀。雖然它的身體是灰色的，但它是透明的，可以看到它的內臟。它的腿有黑色和黃色的斑點。它的尾巴頭上有三個尖端。它躺在池塘里，幾乎看不見它。
現在，我把它放在盆里，繼續觀察它的變化。
蜻蜓的作文400字 篇29
今天，我到我家后面的池塘邊玩，忽然我發現了一群蜻蜓在池塘邊飛翔著，這時有一只蜻蜓朝過飛來，落在了池塘的荷葉上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身體兩側有四片長長的透明的翅膀，好像一架小飛機。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一個小黑點，這是什么東西呢？我只好向網絡這個無所不知，無所不能的“老師”請教。
“老師”告訴我，蜻蜓翅膀上的小圓點叫翅痣，是翅上加厚、加深的一個部位，可是翅痣有什么用呢？空氣動力學中有一種顫動現象，假如飛機不能克服顫振快速飛行時就會折斷翅膀，招致機毀人亡，蜻蜓則是消除顫振的先驅者，它的翅痣則有消除顫振的作用。科學家們做了一項實驗，他們把蜻蜓的翅痣給砍下來，蜻蜓便飛得一點也不穩。通過觀察研究，科學家給飛機的某個部位加厚，于是戰勝了顫振，保證了快速型飛機的安全穩定性。你們知道嗎？蜻蜓是靠神經系統控制著傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣流相適應。
大自然真神奇呀，我們應該去發現更多關于大自然的秘密。
蜻蜓的作文400字 篇30
一直以來，我以為蜻蜓只有一對眼睛。但有一件事，讓我對這個認識產生了疑問。
一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到公園，這時的草坪上有許多蜻蜓來往穿梭，好不熱鬧。這時，一只綠色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手舉起來，正準備去撲捉它時，一眨眼的功夫，它竟然飛走了。此時，又一只黃蜻蜓在我眼前飛來飛去，我不甘心，便和朋友商量著從左右兩邊偷襲。不一會兒，它落在了草葉上，我一個“ok”手勢，便和朋友分頭行動。我們躡手躡腳，小心翼翼地靠近，當我們滿懷信心地向它撲去時，它卻輕松逃走了。
我百思不得其解，我們是從不同方向分頭撲捉的，它只有一對眼睛并且長在前面，它為什么能知道我們的行動呢？難道它腦袋左右兩邊其他地方也長了眼睛嗎？回到家，我迫不及待地查閱資料。原來，蜻蜓的眼睛是復眼，占了它腦袋的三分之一，最多可達兩萬多只呢！難怪我們捉不住它！
看來，生活中，只要善于觀察、勤于思考，我們就會有新發現、新收獲。
蜻蜓的作文400字 篇31
我跟媽媽到公園里去玩兒，我們玩著玩著，發現蜻蜓與往常相比飛得很低。于是，媽媽趕緊拉著我跑出了公園。但是，為什么就要回家呢？
到了家，我很奇怪地問媽媽：“為什么蜻蜓一低飛，我們就要回家呢？”媽媽指了指窗戶外邊，原來下雨了。但是，媽媽怎么知道要下雨了呢？難道是看天氣預報了嗎？我好奇地問她：“您怎么知道要下雨了？”媽媽答道：“你先看看這本昆蟲百科，就能找到答案。”媽媽一邊說一邊把昆蟲百科遞到了我的手里。于是，我像閃電似的奔向我的臥室。一到我的臥室里，我便翻開了書。看著看著，我就知道了答案。原來，雨和蜻蜓是有親密關系的。古諺語講得好：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”蟲子一要搬家，蜻蜓就低飛，等著吃小蟲子。
不過，我還是想自己再驗證一下。一天天過去了。突然有一天，天氣預報說要下雨了。我拿起雨具，向門外跑去，想去看看這次蜻蜓有沒有低飛。果然，我再次看到了蜻蜓低飛的現象，蟲子也出來了。蜻蜓爭先恐后地吃小蟲子。每個蜻蜓吃得飽飽的，心滿意足地展翅飛翔。
通過讀書與觀察，我不僅知道了蜻蜓低飛的原因，還了解了其它的昆蟲知識。大自然還有許多奧秘等著我們去探索，我以后會繼續堅持學習與思考。
蜻蜓的作文400字 篇32
天上烏云一片，仿佛要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時掉落幾滴雨星。大風咆哮著，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤旋著，一只又一只。
也許是風太大了的緣故，幾只蜻蜓被風刮到了蜘蛛網上……那是一張巨大的網，蜘蛛絲實在是太粗，由一只身軀龐大的蜘蛛織成的。這實在是太突然了，連蜘蛛自己都沒反應過來。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最后的掙扎。
只見它翅膀用力擺動，身體用力搖動，想要逃出這絕境。可大風像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網上。這使它耗費了體力，而毫無用處。這時，蜘蛛爬了過來，準備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無放棄自己最后的掙扎，堅信自己一定能逃出這只蜘蛛的魔爪。正當蜘蛛要抓住它時，它借助了風小了的那一刻，努力用盡最后的力氣一踏，逃了出來。
在絕境時，連那小小的蜻蜓都能有相信自己的內心。我們是不是也應該這樣，面對困難時不低頭，正如“山重水復疑無路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應該有一個相信自己，能克服困難、化險為夷、絕境重生的`決心。
蜻蜓的作文400字 篇33
我是一只自由自在的小蜻蜓，整天快樂地飛舞著，永遠不知道累。
一天，下起了大雨，我在雨中飛呀，飛呀，尋找一個避雨的地方，忽然，我看見了她，她使我迷戀。我迅速地向她飛去，向她表達愛意，突然，一只大手抓住了我，她趁機逃脫了。一個小女孩捏住我的翅膀，用眼睛不停地看著我，我松了一口氣，幸虧是女孩，是男孩的話說不定會殺了我，我想，可可能那個女孩等一下就放了我。果然不出所料，女孩把我放在手心里，說：“飛呀，快飛呀。“我張開翅膀，飛到一片草叢上喘口氣，沒想到那個女孩又把我抓起來，帶到了一個房間里，舉著我，對一個男人說：“爸爸！看，我抓到了一只小蜻蜓。“那個男人說：“蜻蜓是益蟲，快把它放了。“女孩拿著我不高興地走了。
到了外面，女孩把我放進一個乘滿水的杯子里，蓋上杯蓋，惡狠狠地說：“我淹死你，哼！“說完就走了。我最怕水，于是我沿著杯壁爬來爬去，想找個裂縫鉆出去。
這時候進來個大娘，見了我，說：“誰把蜻蜓放進去的？“趕緊扭開杯蓋，把我放到一叢隱蔽的草叢里，我終于逃過了一劫。
我心里想，人家都說女孩是善良的，可以跟昆蟲做朋友，為什么對待我的那個小女孩卻那么殘忍？
蜻蜓的作文400字 篇34
一只小青蛙在荷葉上面，呱呱地唱著歌兒。忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過，便用嘰笑的語氣問到："嗨！哥們，瞧你那雙咪咪小眼睛，一天能抓多少只蟲子啊?”
小蜻蜓想了想，謙虛地回答：“三、四十只吧！”“才抓那么一點？就別在這里飛來飛啦！”小青蛙不屑地說："我一天能抓幾百只呢"。
小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上說：“你不要太自夸了，你的眼睛雖然鼓得很大，卻對靜止的害蟲一點辦法也沒有，而我卻能輕而易舉地抓到蟲子。”青蛙氣得眼睛鼓得更大了，跳起來，想去打蜻蜓。“咦，蜻蜓呢？”而小蜻蜓就在它眼前，紋絲不動。可青蛙卻視而不見。青蛙這才意識到自己的確有這方面的缺點，紅著臉說："我錯了"。
蜻蜓說道：“知錯就改是好樣的。以后我們分工負責，你抓飛的、跳的蚊蟲，我抓不動的，齊心協力，一起把害蟲消滅掉，為民除害。”
青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位，共同去捕捉莊稼的天敵。
蜻蜓的作文400字 篇35
服裝店中，瓏瓏試著一件又一件的衣服，開心極了；而濤濤老是看著窗外，不知道他在想什么；而在暗處，玲玲躲在一邊，一動不動的盯著他們，生怕他們在自己眼底逃走了。在他們各忙各的時候，浪浪碰巧在那里想買一件衣服給玲玲，便遇見了他們。
“嗨，瓏瓏，濤濤。”看見了濤濤，浪浪覺得很尷尬，打了一聲招呼，便和瓏瓏說起話來：“瓏瓏，買衣服啊？這件衣服挺適合你的，很好看。”“嗯，謝謝。”瓏瓏被浪浪夸獎了一頓，開心極了。“你姐呢？怎么沒見到她啊？”浪浪沒見到玲玲，問了一句。“她沒來，就我和濤濤在這。”瓏瓏樂呵呵的說。“哦，知道了，祝你們玩的開心，拜拜。”“嗯，拜拜。”被瓏瓏遺忘的一個人終于發話了：“瓏瓏，我們去買水果吃一下吧”“嗯？好啊。”
水果店中，瓏瓏拿著水果看來看去，一口氣選了好幾個水果，便拿去結賬了。結賬后，瓏瓏微笑的把水果遞給濤濤，對他說：“這個給你吃吧”。濤濤看了一下這個天真的瓏瓏，有著一種說不出的感覺在心頭涌過。在他的世界里，除了他的家人對他有過這樣關切外，就從來沒有一個人對他這么好了
蜻蜓的作文400字 篇36
早晨，小蜻蜓在半空中自由的飛翔。這時，一個小男孩用網把它抓住了。小蜻蜓頓時被昏了過去，醒來以后它發現自己在泥漿里，動彈不得。幾只花腳蚊子鬼頭鬼腦的飛過來，一只肚子肥的蚊子說：“看，我們的敵人現在被落到了這種地步，這樣，我們就少了個天敵了。”小蜻蜓大聲的說：“等我從這個鬼地方出來后，我一定要把你給吃了。”它們在嘲笑著小蜻蜓，因為它飛不起來呀。突然一個紅雞冠，黑尾巴，身披棕色衣服的大怪物來了--大公雞，花腳蚊子趕緊四處逃串。因為草太密，所以沒有看到小蜻蜓，等大公雞走了時，小蜻蜓才松了一口氣。
一雙小紅皮鞋和一雙大黑皮鞋走了過來，小姑娘看到了在泥漿里的小蜻蜓時，她停了下來，對爸爸說：“爸爸，你看，泥漿里有只小蜻蜓，我可不可以把他救起來。”爸爸看也沒有看一眼就說：“不要管它。”“可是它也是一條小生命呀。”小姑娘說。“世界上的小生命還多著呢。”爸爸冷冷地說。小姑娘不理爸爸的勸告，還是伏下身子把幫小蜻蜓脫離苦海，返回了藍天媽媽的家。
蜻蜓的作文400字 篇37
濤濤受了玲玲的打擊后，便瘦了一大圈。他無時無刻都想把這件事忘掉，但是，這件事卻無時無刻都纏著他，令他痛苦不已，他甚至還有過想自殺的念頭。
這天，玲玲來找濤濤。濤濤蒼白的臉上擠出一絲勉強的笑容，問：你來干嘛？看我笑話嗎？不是的，我來跟你說一件事而以，并沒有嘲笑你的意思。玲玲趕緊解釋道。呵，我和你還有什么事可講？走，我帶你去見一個人。還沒等濤濤回答，玲玲強行把濤濤拉走了。他們一路光狂奔，終于到了公園。公園內，有好多人，玲玲徑直向一個美麗的白衣女子走去。
到了女子面前，濤濤驚呆了，問：“她是誰？和你一模一樣。是你的妹妹還是姐姐？你們是雙胞胎？”濤濤發出了一連串的疑問。呵呵，玲玲看他那傻傻的樣子，笑著說：“她是我雙胞胎妹妹瓏瓏。”哦，濤濤又問：“你帶我來這干嘛？”濤濤稍稍皺了一下眉頭。額，我只是想讓你見一下他。哦，就這樣？沒事的話我就走了。啊，等一下！現在都中午了，我們一起去吃個飯吧。這句話表示濤濤默認了，玲玲拉他就走……
蜻蜓的作文400字 篇38
蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發現的。
今天早上，我發現我房間的陽臺上有一只粉紅色的小蜻蜓，我走過去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。
過了一會兒，它不動了，我開始觀察它，我發現了蜻蜓不只有一個眼睛，在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數這些小眼睛，可是數了很久還是數不完，我想：“一定重復了很多個，不然，怎么會數不完呢？”我就拿了一枝筆，數過的就畫個圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會看不見。我就想，如果一排排的數就可以數清楚了。我便一排排地數起來，時間一小時一小時的過去了，可是這些眼睛還是沒數完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。
啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
蜻蜓的作文400字 篇39
天空被染為了紅色，夕陽悄悄地多斤了西山，我漫步在河旁的小道上，忘卻了自己。
細密的矮樹叢中，我發現了一只蜻蜓，靜靜地站立在樹叢上，好像在睡覺呢！它長著輕盈的身軀，櫻桃般的小嘴，紅黑相間的尾巴，還有著四片晶瑩剔透的翅膀，宛如一位仙子落入凡間。
不知過了幾分，蜻蜓醒了過來，伸著懶腰，拍打著翅膀起飛了，我跟隨著它的航跡，做了一次奇妙的旅程……一路上，蜻蜓遇到了很多巨人，它不斷的左沖右拐，躲閃著襲擊，就像足球運動員過人的樣子。路上還遇到了許多同伴，它們互相打著招呼，時而一起翩翩起舞，時而落在欄桿上促膝長談，時而并肩前行，時而一起欣賞著夕陽美景……我真想也變成一只蜻蜓，與它們一起快活的生活。
別看蜻蜓就像一個小巧玲瓏的小女人，它的眼力可不一般。它擁有著上萬只小眼呢！忽然，幾只蚊子在我們的前面悠哉悠哉著在散步，蜻蜓的“雷達”立即鎖定了它們，接著，它以百米沖刺般的速度沖了上去，用胸前的“大鉗子”抓住了獵物，放進它的櫻桃小嘴里，很享受的拒絕起來，我看呆了，自己也饒有興致地嚼了起來……
我完全沉浸在蜻蜓的世界，直至一輪明月已掛在當空，風吹過柳樹的聲音才把我呼喚回來。我真想與你一起，進入那屬于蜻蜓的快樂天地！
蜻蜓的作文400字 篇40
春天來了，草綠了，花開了，小鳥唧唧喳喳的聲音向大地傳播著：“春天來了，春天來了！萬物復蘇了！”
我與伙伴們互相約定，要在周六去公園抓蜻蜓。我們盼望時間早點過去，可時間卻過得很慢，我等啊等……。終于，周六來到了。
周六那天，伙伴們拿著大包小包，不僅有吃的東西，更有抓蜻蜓的小網，嗬！我們真像一只探險隊。我們似乎歷經了漫長的路程，終于到了公園。大家分頭行動，四處尋找蜻蜓，可蜻蜓好像在和我們捉迷藏一樣，一只也沒發現。正當我們唉聲嘆氣時，一組隊員的話聲讓我們樹立了信心。“快看，那是什么？”我懷著疑惑的神情向他指的方向望去，只見一只蜻蜓將落在一片葉子上。蜻蜓不知將要發生什么危險，我躡手躡腳地走過去，攏著雙手，屏住呼吸，全神貫注地罩了下去，輕輕的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使勁地掙扎著，但卻絲毫不起作用。看到蜻蜓掙扎的樣子，我不忍心了，可是……，我猶豫不決，放和不放在我心里激烈論爭。“你怎么連小動物都抓，它也有父母啊。”我內心不禁哆嗦了一下，立刻把蜻蜓放了。蜻蜓快樂的飛走了，在我的帶動下，伙伴們也把后來捉到的蜻蜓放了
夕陽西下，我們邁著歡快的腳步，走在回家的路上。雖然今天是空手而歸，但是大家都十分高興。蜻蜓也一直盤旋在我的頭頂，翩翩起舞。
蜻蜓的作文400字 篇41
在我們的周邊事物中，很多都會給我們帶來一些啟示，下面我給大家說說蜻蜓給我的啟示。
我們都知道蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動力學以及其飛行的效率，一個四葉驅動，用遠程水平儀控制的機動機翼（翅膀）模型被研制，并第一次在風洞內測試了各項飛行參數。第二個模型試圖安裝一個以更快頻率飛行的翅膀，達到每秒18次震動的速度。有特色的是，這個模型采用了可變可調節前后兩對機翼之間相差的裝置。研究的中心和長遠目標，是要研究使用“翅膀”驅動的飛機表現，以及與傳統的螺旋推動器驅動的飛機效率的比較等等。
蜻蜓給我的啟示啟示就是。雖然它只是一只小小的昆蟲，但是它卻有非凡的飛行本領，也讓我明白不要小看一些不起眼的事物，這就是蜻蜓的啟示。
蜻蜓的作文400字 篇42
那天那只蜻蜓真的飛走了，它飛走了，再也沒有回來…
那是一個周六的下午，我和家人照常去師范學校打羽毛球。當然，我去那里只是為了湊熱鬧，當時我遇到了兩個小男孩，他們只有五歲左右，非常天真可愛。他們頭大，我叫他“大頭兒”；另一個男生有個阿姨叫他“小江同志”。我也學會這樣叫他。他總是不好意思撓頭，像個小女孩一樣害羞。我在體育館門口的一個小地方乘涼，兩個小男孩很自然的跟著我。嘿，蜻蜓！雖然我的眼睛不太好，但當我高的時候，我第一次發現蜻蜓停在窗戶上。我的話吸引了兩個好奇的小家伙。我讓看門的叔叔把大蜻蜓拿下來。嘿，它挺大的，身體像筆帽一樣長，翅膀像柳葉一樣寬。它有兩對翅膀，但是兩邊的兩個翅膀連在一起，翅膀上有很多黑色的泳道。翅膀末端有一個紅方斑，翅膀像水一樣透明。但是，它的頭不是很漂亮。它和它的身體是分離的。它的眼睛像小一點的紅豆，嘴巴是黃色的。怎么看怎么難受。我們調皮地逗它。大膽，我拿了它的兩對翅膀，放在羽毛球上。媽媽說：“受傷了，積蓄力量，準備飛走。”。兩個孩子輪流抱著。當“大頭兒子”第二次抱著它時，他大聲尖叫：“蜻蜓飛走了”！這句話在球場里回蕩了很久。我和小江同志趕緊跑去看。真的，蜻蜓飛走了。是的，是時候飛走了。我的心里留下了一絲遺憾.
蜻蜓飛走了，再也沒有回來。直到失去才知道珍惜…
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