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參觀垃圾處理場作文400字（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀垃圾處理場作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀垃圾處理場作文 1
星期天早上，我早早地起床，懷著激動的心情，帶著“我們的垃圾去哪里了”的問題參加湘潭晚報小記者俱樂部組織的“參觀垃圾處理場”的'活動。
在老師和講解員阿姨的帶領下，我們來到了填埋垃圾的地方。只見垃圾車將垃圾運到了垃圾場后，壓土機將垃圾壓平并蓋上泥土，最后用黑色的塑料膜將其“打包”。這黑色塑料膜的作用可大了，既可以防雨水淋進垃圾里，還可以防止垃圾中的廢水滲進地下。
接下來，我們參觀了展覽區。從照片中，我們了解到湘潭市垃圾處理的今昔歷史進程，照片形象地展示了近幾十年來垃圾場規模和技術的發展。真是令人佩服！
老師還帶領我們觀看了垃圾如何處理的視頻，視頻令我們非常震撼，我們清楚地了解了垃圾的生成、分類及處理方法�？赐晷麄髌�，小記者們深有感觸，表示以后盡量減少垃圾并及時地對垃圾進行分類，以減少垃圾對環境的危害，爭做小小環保宣傳員。
此外，我們還了解不同的垃圾處理方法以及它的優缺點。
最后是我們小記者提問的時間了，我開始有絲緊張和害怕，不敢提問，媽媽鼓勵我，我才勇敢提出了一個問題“廢棄干電池該如何處理？”，我也因此得到老師和廠長的表揚，別提多開心了！
參觀了垃圾處理場后，我的收獲頗多，在這里我想告訴每一位市民，愛護環境，從我做起，從小事做起！
參觀垃圾處理場作文 2
在小區里，雖然有許多垃圾筒，但還是有人亂扔垃圾。夏季，是冰棍的季節，它們的外殼滿天飛，使清潔工雪上加霜（本來就熱，這下工作又多了很多）。很多被抹完嘴的紙索性從天上（窗子里）飄了下來，還會飛到人家新買的汽車上。我對這樣的行為很討厭，這真不禮貌！夏天的垃圾都有股味兒，這味兒有點難聞，夏天的垃圾多了，垃圾中轉站也堆不下了。
聽爸爸說，垃圾先在社區的垃圾桶里，由社區的物業管理員一包一包裝好，然后送往垃圾中轉站，來到一些工廠，有的.被火焚；有的用來發電；還有的被做成“壓縮餅干”，拿去填埋。填埋的風險很大，關系著附近一帶居民的健康，曾經就有毒氣泄漏的事情發生，損失了幾百萬還不止呢！而且對居民的損害是最大的，他們也許會有危險。這些“壓縮餅干”也是不好惹的哦！
我想，垃圾已經太多了，它們是我們“一手創造”出來的，現在我國每年平均有１億多萬噸垃圾產生，占世界總產量的四分之一之多！這個數字多么驚人啊，我們只有從自己做起，不要亂扔垃圾，按有機垃圾和無機垃圾分開放，只要做這樣一件隨手一擺的小事，真是輕而易舉！我就是不明白，有的人為什么就做不到呢？！
讓我們一起來實現環保的夢想吧！
參觀垃圾處理場作文 3
每天早上，我沐浴著金色的陽光上學，總會看到城市的美容師—清潔工們推著滿載垃圾的小車，肩上扛著掃帚收工而歸，晨光中，不時有幾輛垃圾車駛過。
望著遠去的垃圾車，我不禁想起報紙上曾載過的一則消息，消息說，美國已用完了一半以上可供填埋垃圾的土地，剩余的土地三十年內將全部用完。關國的有識之士驚呼：“除了冰雪覆蓋的阿拉斯加州以外，美國已沒有地方可以傾倒垃圾了�！蹦敲矗钲诘睦嫉侥睦锶チ四�?
帶著這個問題，我們幾位同學來到了位于草埔的`深圳市政環衛綜合處理廠進行社會調查。
車駛進了工廠的大院，眼前呈現出一片恬靜迷人的情景：一幢幢乳黃色的干凈的建筑物掩映在綠樹叢中，中間一條寬廣干凈的水泥過道，四周是綠草坪，路兩旁種滿了洋紫荊、橡皮榕、夾竹桃、七里香，還有些叫不出名字的熱帶植物，花叢中偶而還傳來一兩聲鳥鳴。這里看不見蚊蠅，看不見污水，也聞不到垃圾的臭氣，要不是親眼看著垃圾車出出進進，我還以為我們正站在公園的一角呢。
盧遠光主任熱情地接待了我們，他首先把我們帶進大樓的底層，這里設有六個倒垃圾的坑口。全市各處運來的垃圾都要倒入坑內漚上三、四天。垃圾腐爛后，產生詔氣，然后進行燃燒。
參觀垃圾處理場作文 4
在未來的2020年，在我們所有的大街上都有好幾個垃圾處理箱，它是一個機器人，它有一個洞，當有人丟垃圾的時候，它會自動分辨，應該是裝可回收垃圾的，應該是裝不可回收垃圾的，還是分到裝害垃圾的，它可以走動，如果你實在太忙了，就在手機上撥個號碼，一個里你最近的垃圾箱就會趕過來，它可以自動搜索大街小巷里有沒有垃圾，不過垃圾處理箱是有一定的搜索范圍的，它的范圍在五公里以內搜索，如果超過五百米外，就會變成一輛小型汽車，以每分鐘一千米的時速跑過去。
這時，那輛小型汽車的頂上會伸出一個機械臂，然后把垃圾撿起來，撿起來后，再搜索一下這個區域有沒有垃圾然后在搜索一下別的區域有沒有垃圾，如果沒有的.話就回到原來的地方，變回垃圾處理箱，如果在那個街口里交通擁擠了，還把垃圾處理箱撞倒了，這時，垃圾處理箱就會在左右兩邊伸出兩只機械臂，向地面支撐，然后越伸越長，直到能夠站起來為止，如果里目的地比較近的話，它就會在下面伸出兩只機械腳，走到目的地，再變回垃圾處理箱。
怎么樣，未來的垃圾處理箱方便吧！
參觀垃圾處理場作文 5
假如天是藍藍的，水是清清的，地是綠綠的，那么，就不會有“非典”與“禽流感”，人類都會健康地生活。
假如沒有了工廠和汽車里的黑煙，沒有了一次性泡沫塑料，沒有了廢棄的電池，那么，就會有一個無污染的自然，有一個純凈的環境。
假如我是超級萬能的垃圾處理機，那么，我就能把黑煙凈化成白煙，把泡沫塑料、廢電池等所有有害垃圾變成無污染的東西，甚至可以再次使用。
假如我是超級萬能的.垃圾處理機，我愿意日夜工作，永不停息，因為我知道有害垃圾的數量每年都在成倍的增長。
假如我是超級萬能的垃圾處理機，我愿意不斷學習，提高自己，因為我知道現在世界上污染的種類越來越越多，不僅有化學污染，聲音污染，還有電子污染、信息污染等。
假如我是超級萬能的垃圾處理機，我只有一個要求，我只要你們把垃圾交給我，而不要隨意地拋向空中，丟進水中，扔到地上。我能處理垃圾，但我不能搜集垃圾啊。
假如我還能有一個要求，我希望你們能減少有害垃圾的產生，少點黑煙，少點泡沫。減少污染的最好辦法就是少制造污染。
假如這不是假如……
參觀垃圾處理場作文 6
最近，我發現教室的垃圾總是隨處可見。同學們桌子下的紙屑很多，有的同學快成“垃圾場”了。但很多人都像沒看見似的，視而不見，從來不主動清理打掃。
聽老師說，每天放學后班級沒了人，那就是一片狼藉，像一個剛剛打完仗的戰場，不堪入目，桌子歪七扭八，地上垃圾成片。尤其是S同學，最臟的座位非他莫屬了。每天下課的時候，我都會看到他那是一大堆垃圾，有鉛筆頭、紙屑、橡皮……
我覺得這種行為很不好，尤其亂扔廢紙，既污染了環境，又傷害了大樹。全國一人一天浪費一張紙，一年就浪費了4745億張紙，相當于527萬棵大樹。教室是我家，環境靠大家，所以我們應當一起愛護它，保持它的整潔。
所以我建議：每人準備一個方便袋，管理好自己的`“小天地”，清潔的加1分，不清潔的扣1分。如果幫助別人撿拾垃圾，加2分，每個星期評比一次，評選出班級的“衛生先進小組”“衛生先進個人”。
教室是我家，環境靠大家。讓我們一起愛護它，讓教室變得更美麗!
參觀垃圾處理場作文 7
星期五，我和一群小伙伴們集合，成立了”垃圾處理情況”調查小組，一起出發去狗市的垃圾中轉站去做調查。
我們各有各的工作，我是負責“收集資料并整理�！�
我 的工作簡而言之就是“收集有關垃圾處理的資料并總結成一個中心。
我一開始很靦腆，扭扭捏捏。后來在小伙伴的鼓勵下，我朝一位環衛工人問：“阿姨，你對垃圾處理的情況有什么認為？”“唉，現在�。∪说纳钯|量雖然提高了，但是人的.垃圾也愈來愈多；我們在夏天，天很熱，我們還要在大夏天掃地，還總有掃不完的垃圾；到了冬天，下雪時，我們要除雪，雪里都是秋天沒有掃完的垃圾�！卑⒁讨v。
我 對這種有了總結：人的生活垃圾多了，自然也有了破壞。
我們又去了垃圾掩埋場。這里有大片垃圾，無立足之地。有火葬垃圾，掩埋垃圾。我看到了一個工人，剛剛指導和掩埋垃圾。弄完后，一手的臟水。我的小伙伴中的一個女生因受不了這里的氣味，所以我們被迫離場。
這次調查使我懂得：制造垃圾的不是別人，而就是我們人類自身。我們制造的就應該自己清理。我們，有這個責任······
參觀垃圾處理場作文 8
垃圾是日常中最常見的東西，比如說硬板紙、餐巾紙、塑料袋、塑料瓶等，隨意處理、丟棄這些垃圾會對生態環境造成長時間的污染。所以，我們要將它們分類，重新利用，變廢為寶！
有害垃圾一般包括廢電池、廢日光電管和過期藥品等，要將這些垃圾丟進有害垃坂桶中，它們將會由專業的人員來進行處理。這些垃圾里面含大量的有毒有害物質，會對人體造成傷害，專業處理會減少對自然的`危害，減少對人類的間接傷害。
廚余垃圾有剩菜剩飯、殘渣和果皮等。這些垃圾將會通過生物技術處理，變成肥料用于農作物。這樣不但不會造成環境污染，還實現了垃圾的有效再利用。
可回收垃圾有紙類、玻璃和塑料等，這些都是可以反復循環利用的垃圾。我們把它們收集起來，賣給收垃圾的人員，既能減少對環境的污染，還能得到一筆零花錢，又能為環保作出自己的貢獻，一舉多得！
其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土和瓷器碎片等。這類垃圾的危害較小，也基本沒有再次利用價值。所以它一般可以通過填埋、焚燒和衛生分解等方法進行處理。
掌握垃圾分類的小常識，從我做起，讓明天的世界更加美好！
參觀垃圾處理場作文 9
今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊！”我猛然想起這個作業，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問�！叭绻盟芰洗脑捑蜁䜩y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節省三百公斤的'木材！哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經過特殊處理后，每噸能產生零點三噸有機肥料！
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩！這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
參觀垃圾處理場作文 10
現在的環境真是被污染得很厲害��！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發臭的污水了。所以，我們學校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護環境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區里的'居民們，讓他們也知道要保護環境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動，并且每個年級都有自己垃圾分類的口號，時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費多少資源��！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經過這次的活動，我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學們經過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺�。�
參觀垃圾處理場作文 11
媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校里、在大街上、在小區里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的`是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢為寶。
作為一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪里，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“余熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！
參觀垃圾處理場作文 12
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，其實垃圾只是放錯地方的'資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護環境，我們把垃圾分類，環境就會變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給人用，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創優美社區環境。
參觀垃圾處理場作文 13
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的.垃圾進行分類，然后分別丟進對應的垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
參觀垃圾處理場作文 14
今天，我開始了垃圾分類的環保行動。放學后，我想了想今天的行動該怎么做。
回到家，我媽帶我進廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑著說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個作業，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問�！叭绻盟芰洗�，會有點亂。因為顏色不同，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的.、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當于節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚余垃圾，經過特殊處理，每噸可以生產0.3噸有機肥！
之后開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這么努力了。
參觀垃圾處理場作文 15
今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑�？傻搅死芭赃叄曳鸽y了，四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想后決定回去請教媽媽。
在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無用的`廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節省開支，兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的營養品”。
現在我們國家大力提倡節能環保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
參觀垃圾處理場作文 16
今天，我開始了垃圾分類的環保行動。放學后，我想了想今天的行動該怎么做。
回到家，我媽帶我進廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑著說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個作業，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問�！叭绻盟芰洗�，會有點亂。因為顏色不同，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的'、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當于節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚余垃圾，經過特殊處理，每噸可以生產0.3噸有機肥！
之后開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這么努力了。
參觀垃圾處理場作文 17
今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的'顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山�，F在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
參觀垃圾處理場作文 18
這段時間，我每次回到學校都能發覺校內比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來是同學們在都在爭當好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們該回的家，沒有了淘氣搗蛋的垃圾寶寶，校內里自然整齊如新啦。
想起剛起先我在倒垃圾的時候，正打算把一大筐一塌糊涂的垃圾丟入可回收物投放處，這時一位老師看到了，趕忙阻擋了我的行動，她說：“垃圾要分類后才能投放，你的垃圾分類了嗎？”說著便把一個紙箱子從中拿了出來，打開箱子一看，里面有幾個爛蘋果�！翱�，這不是可回收物，怎么能一起放進去呢？”說完，老師就把爛蘋果投入了廚余垃圾桶內。
那位老師走開后，我又細致檢查了自己拿來的這筐垃圾，發覺里面還有許多不是可回收物，比如塑料袋、透亮膠、餐巾紙，抓緊把它們分開來，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提示，不然我的.行為會對垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次肯定要分清晰再投放！讓我們從現在起先一起垃圾分類，為垃圾找到自己的家。
參觀垃圾處理場作文 19
今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進行垃圾分類？因為中國年產垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災難的來臨，為了減少垃圾的產量，我們決定——進行垃圾分類！
我們小隊成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，愿意做垃圾分類的實踐者、倡導者，那么我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的.稱號了！為此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者，讓身邊的環境更美麗！
參觀垃圾處理場作文 20
我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鉆進去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是。”值周生指著垃圾箱上的字對我說：“這寫的`是什么?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱�！敝抵苌f：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當時就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎么想!你在想一想，別的同學都像你這樣做，那么打掃清潔區的同學會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好�！庇谑�，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃干凈，人才能健康。
參觀垃圾處理場作文 21
大自然是我們的好摯友，它可以給我們帶來清爽的空氣、干凈的水源……所以我們要愛護環境。這周，我們團結隊在爸爸媽媽的帶領下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。一大早，我們來到了新市府垃圾分類投放點，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯具體地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴峻污染，以及我們怎樣去處理垃圾問題？假如我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無法呼吸到簇新的空氣，那后果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激烈的心情，來到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個像抓娃娃機的'巨型八爪機器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的方法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來發電，真是一箭雙雕的美事呢！從這次實踐活動中我明白了愛護環境的重要性。生活中，我們應當不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環保小明星！
參觀垃圾處理場作文 22
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進綠色垃圾桶里�！蹦棠蹄读艘幌�，接著笑道：“已經扔進去了，就算了吧！我下次會注意的。”說完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了。“不分類的'話，會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶里。自從當了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂著。
在這兒，我呼吁大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。
參觀垃圾處理場作文 23
今天，我們向日葵隊再次在華豐居社區開展了“垃圾分類”的宣傳和倡議活動。
在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。因為中國每年的垃圾產量約為4億噸，以每年8%的速度增長�？傆幸惶欤笞匀粫盐覀冸S意扔的'垃圾原封不動地還給我們。為了避免這些災難，減少垃圾產量，我們決定在——進行垃圾分類！
我們的隊員拿著專門的垃圾袋進行垃圾分類，并拿著隊旗向社區居民宣傳垃圾分類知識。對于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者和倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽后笑著跟我喊：“垃圾分類……”
我們的活動已經圓滿結束。如果所有的人都有垃圾分類意識，都愿意成為垃圾分類的實踐者和倡導者，那么杭州就會變得越來越美麗，我們的國家就可以擺脫“垃圾國家”的稱號了！因為這個原因，我覺得很幸福。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動，做垃圾分類的實踐者和倡導者，讓我們身邊的環境更加美好！
參觀垃圾處理場作文 24
終于放寒假了，我寫完作業，見爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的`垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當要削果皮時，我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里；當有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過的廢電池，當然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實踐，我對垃圾分類有了新的認識，再也不覺得這是一件苦活累活；通過這一次又一次的實踐，我體驗了勞動的快樂；通過一次又一次的實踐，我也為保護地球做出了貢獻！
參觀垃圾處理場作文 25
今天，我看見奶奶要把廚余垃圾倒進其他垃圾桶里了。我連忙跑過去對奶奶說：“不能倒，不能倒!廚余垃圾只能倒在廚余垃圾桶。”奶奶奇怪地問：“反正都是垃圾，為什么不能倒在一起呢?”我認真地對奶奶說：“因為要垃圾分類?”奶奶說：“垃圾就是垃圾為什么要分類呀?”“因為垃圾分類有很多好處，比如：可以把回收的廢紙再造成新紙，每年可以節省50%的砍樹量，這樣就可以減少自然災害。奶奶問：”那垃圾怎么分類呢?“我回答道：”垃圾分成四類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。“奶奶說：”你再告訴我每一類都包括哪些東西，這樣以后我就不會丟錯了�！啊焙玫�，可回收的'垃圾有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物是廚余垃圾。有害垃圾有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，你一定不要認錯了，要不然對我們可是不好的呀。除了這三類其他的再歸為一類。
聽我說完，奶奶高興地說：“你懂得真多!”聽了奶奶的夸獎，我開心地說：“這都是我在學校學到的，你以后一定要按照分類來丟垃圾，最好也告訴周圍的人要分類扔垃圾�！�
參觀垃圾處理場作文 26
今天是我非常期待的一天，因為熊老師告訴我們今天的專題課由大隊部來給我們上課。
當大隊干部來到教室時，我發現他手里拿著四個杯子，上面還寫著“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，廚余垃圾”，我猜可能是要講垃圾分類吧！
哈哈！當大隊干部放出一張圖片時，我就知道我猜對了！因為圖片上有四個垃圾桶，還寫著“垃圾分類任我行”。首先，大隊干部告訴我們這節課的內容是：有哪幾種垃圾，不分類會怎樣，垃圾要怎么樣處理，還有大家最喜歡的小游戲。接著他們給大家放了一段視頻，通過視頻我知道了我國一年可產生幾億噸垃圾，垃圾可以用填埋或者燃燒的方法處理。當大隊干部問我們有幾種垃圾時，大家都爭先恐后地舉起手，我把手舉得高高的，于是大隊干部讓我來回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、廚余垃圾，還有干垃圾和濕垃圾”，于是大隊干部獎勵給我了一顆棒棒糖。
到了最后，大隊干部拿出杯子和卡片讓同學們來分類，結果基本上全對，只有很少的'幾個錯誤。
今天我很高興，因為學習到了許多知識，我要做好垃圾分類，讓我們的家園更加美麗！還希望下一次的專題課還會有更有意義的課程。
參觀垃圾處理場作文 27
最近，全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環保，而且可以再利用，節約資源。
我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信，讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？經過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。
可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家里的`廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段，他們還得提著垃圾，擠進電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？
于是，我有一個想法，現在的科學智能那么發達，超市有幫人導購的機器人，飯館里有送餐的機器人，為什么就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。
垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？
參觀垃圾處理場作文 28
垃圾分類是一件好事，它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。因此，學校就給我們布置了一篇關于垃圾分類的作文。于是，我們家就決定開始實行以下措施。
首先，我們從超市買回來4個垃圾桶，分別是可回收，不可回收，廚余，有害，然后我們就給家里“大掃除”了一下。
我們依次把家里不用的東西扔進了它們各自的“家”。長蟲的.蔬菜，蛋殼進到了“廚余家”；長霉的電池和過期的沐浴露進到了“有害家”；用過的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的報紙，用完的本子進到了“可回收家”。做完這一切，我們對視一笑。
過了一伙兒，媽媽準備把過期的墨水瓶扔到“不可回收家”，于是我趕緊跟媽媽說：“媽，墨水瓶是屬于‘有害’的‘寶寶’，所以它應該去‘有害家’！”“哦，好的，謝謝你顥宇，你真是一名合格的環保員，媽媽真為你感到高興�！�
從此，我們家就按照垃圾分類進行環保，呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起，讓我們一起來保護我們的家園。
參觀垃圾處理場作文 29
這個春節不能外出，一家人都窩在家里所以我們就實行了一次垃圾分類學問競賽。
學問競賽起先了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面嬉戲。這個桌面嬉戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的.就是把卡片放入對應的垃圾桶里。這時我搶著說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連贊揚我答的真棒。
嬉戲起先了，我們輪番把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻擋說到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾里。爺爺茅塞頓開，立刻改正了錯誤。
學問競賽結束后，奶奶總結出了一個很好的安排：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以削減垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍寶奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍寶倒進廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯后仰。
通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自己做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加漂亮。垃圾分類，人人有責！
參觀垃圾處理場作文 30
垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現在無處不在，難以處理。
那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？
未來的'城市不像現在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細菌喜歡生活在潮濕的環境里，含有水分的垃圾容易滋生細菌，出現腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進行自動分類。
垃圾桶分為四層隔間，扔進一層后，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，并根據垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數據，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。
這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
參觀垃圾處理場作文 31
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的.紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的游戲，并進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。
接著老師讓我們分組去街頭采訪，經過采訪，我們了解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。
通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。
參觀垃圾處理場作文 32
隨著環保意識越來越深入人心，商都路小學的孩子們也越來越重視垃圾的分類了，但是垃圾究竟如何進行分類呢？10月23日下午，商都路小學的孩子們開展了“新時代好少年，垃圾分類從我做起”教育活動。
活動中，老師們給孩子詳細了解到每個人每天都會扔出許多垃圾，大部分的垃圾會得到衛生填埋、焚燒等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放和填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對這一問題，人們一般會根據垃圾的成分進行有效的分類來減少對環境的污染。
孩子們在班主任的引導下，從不同的`生活情景中認識了四類垃圾桶的顏色和標志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類。
當孩子們了解了垃圾分類之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類將它投入到了對應的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來每日三餐產生的廚余也是不可回收的垃圾!”
活動后，孩子們紛紛表示，垃圾分類從我做起！希望我們的自然環境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿藍色！
參觀垃圾處理場作文 33
今天，我懷著無比興奮的心情參觀了天子嶺總部。一進門就有一位親切的工作人員接待了我們。我們先去觀影室觀看垃圾分類影片，然后工作人員給我們上了一堂生動的垃圾分類互動課程。課堂上的氣氛很活躍，我也積極開動腦筋回答問題。有趣的一節課豐富了我怎樣合理投放垃圾的知識，也增強了我要垃圾分類的意識，真是收獲多多。
課程結束，工作人員又給我們講解了天子嶺垃圾場的地理位置和九道垃圾填埋的工序。并帶我們參觀了一樓圖書館內陳列著的各種變廢為寶的手工制作。我們連連驚嘆，原來我們眼中破舊了的毛巾，圖書，木頭，廢鐵，甚至連玉米葉子，都能制作成那么多精美的物品！
這趟環保之旅讓我意識到原來我們的垃圾排放比計劃的`更多，垃圾處理也比我們想象的更復雜。新時代的危機不是外星人，也不是機器人，而是我們無聲無息中制造的各種垃圾！地球這個美好的家園正在被重重垃圾所包圍。我要真正的行動起來，從小事做起，從我做起，爭做環保先鋒，為地球的潔凈盡自己最大的力量。
參觀垃圾處理場作文 34
浸潤著三月的花香，一年一度的小海燕科技節又將開幕了，我們的科技夢又將放飛。經歷這次科技節，參加過后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類”。
我們走進了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會產生一種有毒的`氣體，會產生疾病。但，現在我們已經擁有這個技術控制了�？吹竭@里同學們的心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產生那么多垃圾，要盡量減少。
我們考察了小區近江六園，發現各種顏色的垃圾箱都有，也有對垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說他認為實行垃圾分類有必要，很好。通過調查，我發現很多居民有環保和垃圾分類的意識，但也有一些居民不知如何對垃圾分類。
我對人人養成分類習慣的建議是：小區可再多貼一些宣傳報，多讓居民知道如何分類;也可在桶上多貼小宣傳報，讓人知道一些哪個桶該放什么垃圾。
經過這次科技節，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場……真讓我受益匪淺。
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今天下午我們進行了一場“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現場看一看吧！
老師把同學們分成兩組：男生組和女生組。規則是：誰撿的多，并且分的對，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標簽。
比賽開始了，男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的`速度那叫一個快呀，像只豹子似的，飛快地撿起垃圾就扔到袋子里。女生就很文靜了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽見小超和邢航睿一起商量著：“我們去搶女生的垃圾吧”！小超見我撿了一個零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了，他說：“我看她臉色不好看�！蔽也铧c氣暈過去。
時間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那么一點，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因為男生有三種垃圾分錯了，聽到這個結果我眼珠子都快掉下來了。
下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！
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