學畫畫作文400字
篇一：學畫畫
記得五歲半的時候，我就被媽媽拉去美術蔡老師那里學畫畫。那時，我不知道什么叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂，讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動后，決定就從亂涂亂畫開始，引導我學習。
后來，隨著我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情……
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽老師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以后，我那激動的心總是按耐不下來。終于到了那一天，去學畫畫時，老師布置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題；可是，我沒聽錯！下星期的星期六，我帶齊了畫具，準時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎么調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤里，用毛筆攪拌均勻，然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然后沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記著，又認真地練習。
我相信，通過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學到更多畫畫的知識。
篇二：第一次學畫畫
第一次學畫畫今天，媽媽終于同意讓我學畫畫了。這可是我盼望已久的事了。早上，來到李老師的美術畫室，老師親切的和我打招呼，稍后又來了幾個同學，我們開始上課了，老師說今天我們要畫一幅牛媽媽和小牛的畫。
第一步：用鉛筆先畫牛媽媽的頭，兩只角，大肚子，四只腳，再畫兩頭小牛，最后畫柵欄。老師一步步地畫給我們看，剛開始我不敢用力畫，怕畫得不好，老師說：“不要緊，大膽畫，一定能畫好。”在老師的指導、鼓勵下我很快畫好了。第二步：用黑筆描線，描好后，再把鉛筆線擦去。
第三步：用油畫棒涂色，先涂綠綠的草地，要涂均勻，再涂柵欄，最后在草地上畫螺旋形的小云彩，可好看了，就像小蝸牛似的，由淺藍色的，有深藍色的，看起來有遠有近，好美的天空呀！一幅漂亮的畫完成了。今天上午的學習真快樂！
篇三：我學畫畫作文
我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯！”老師問我媽媽：“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感！
篇四：學畫畫
我非常喜歡畫畫，媽媽就給我報了一個美術班，我非常高興。我想報美術班的原因是：一是我對美術有很大的興趣；二是上課的時候能了解許多我不知道的知識。
該上課了，我帶著畫畫紙、彩色鉛筆等等的美術工具來到了美術教室。到了教室，老師就帶著我去挑一張圖片，我挑呀挑，選呀選，終于挑中了一張螞蟻搬家的圖片，我開始認真地畫了起來。我先畫了一片很小的樹葉，比圖片上的要小幾十倍。老師看見我畫的小樹葉，就問我在畫什么，我指了指圖片上的樹葉，老師看見了，就幫我畫了一片樹葉和一只螞蟻，對我說：“你自己再畫一片樹葉和一只螞蟻。”我按照老師的`畫法畫了螞蟻和樹葉。下一步該勾線了，拿筆把自己的畫描一遍，勾線就算完成了。最后一步是涂色，把自己的畫涂上漂亮的顏色，這樣，一副美麗的畫就算完成了。
“畫終于畫完了”我高興地說。老師夸我畫得好，爸爸媽媽夸我涂色涂得漂亮。
上了這節課，我明白了一個道理：不管做什么事都要有耐心，如果沒有耐心，什么事也做不好。
篇五：我學畫畫
在我記憶的銀河里，有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著：“我愛畫畫，我學會了畫畫！”下面就讓我給大家講一講吧！
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一堂課是畫人物的頭像，在畫頭的時候，我不留神把人物的臉畫成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒有改對。這時老師走過來，教我一下一下地畫，果然，我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫呢？我先試著畫了一下，結果變成了“大腦袋小細脖”，我趕快把它們擦了。經過老師的指導，我才把它畫成功。勾線的時候我很認真，一筆一畫地勾，到了最后，我才發現人物的眼珠沒有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時，我也遇到了許多困難，比如說：“不小心涂出格了，涂到勾線筆、顏色搭配不好……，最后我在老師的幫助下解決了這些問題。現在，我畫得很好。
通過這件事，我知道了做事不僅要認真，還要有耐心和細心，才能把每一件事都做成功。
篇六：學畫畫
我對制作手抄報總是沒有思路，不會制作。今天下午，媽媽決定帶著我去報個班，學習制作手抄報。
到了畫室，老師先給我一張紙，我做的是一張手抄報，題目是歡歡喜喜過大年。首先我用鉛筆把題目寫上，然后從兩邊畫上過年放的禮花炮。上面就畫好了。
然后就該畫下面了。首先從下面畫了一個寫文章的方格，然后從方格的下面畫了兩個小人，一個在跑，一個在走。然后我從兩個小人的旁邊又畫了一個寫文章的方格，然后從方格的下面畫了一個雪人和一個房子，房子的上面我又畫了一個寫文章的方格。下面也畫好了。
老師過來看了看，幫我改了改。我開始勾邊了，我把題目勾成藍色，把禮花炮勾成了紅色，把小人勾成紅色，把雪人和房子勾成了紫色，立刻畫面就鮮艷起來。
通過畫這張畫，我學了布置版面，選擇插圖等很多知識，制作手抄報我終于有思路了，今后我要用我學到的知識制作更多更有意義的手抄報。
篇七：學畫畫
學畫畫是一件非常快樂的事情。
記得在一年級的時候，我看見有一個同學圖畫畫得非常好，很有想象力。我當時就想，我也要學畫畫。回到家里，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天，媽媽帶我去觀城學畫畫。剛開始的時候，老師叫我照著一幅畫畫一只熊貓。我畫呀畫，可是，圓圓的腦袋像一個雞蛋似的，總是畫不好。這時候，老師走了過來，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開始畫等等。在老師的熱心指導下，我用了一個下午，終于完成了第一幅畫。這一天，我感覺收獲頗多。
經過一年半的時間，我畫畫的水平大有提高了，我把畫張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫好的《豐收圖》拿到學校去，同學們看見了，一下子都圍了上來，他們用羨慕的眼光看到我的畫，并且還異口同聲地夸贊：“哇，好漂亮啊！”聽到大家的稱贊，我的心里別提有多高興啊！
此后，我默默地下決心：長大之后，我一定要做一位出色的畫家。
篇八：學畫畫
畫畫對我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園開始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時，老師教我們蠟筆畫，那時，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。上學時一下課，就拿出筆來畫畫；回到家時，做完作業就畫畫，就連出去玩，也要帶上一個小畫板。
現在，我讀小學了，美術老師教我們水彩畫，學習難度也越來越深。有一次，美術老師布置了一個作業，是水彩畫。這次的作業好難。我回到家，做完作業后，就用筆畫來畫去，就是畫不出來。過了好久，我還是畫不出來，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，“啪！”筆就從桌子上掉下來。這時，我驚動了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過來，問：“孩子，怎么了？”我生氣地說：“哼！我以后再也不學畫畫了！討厭！畫畫一點也不好，畫畫簡直就是在浪費紙張嗎！”媽媽聽見了，原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉，說：“孩子，你不能這樣！畫畫并不是在浪費紙張，你剛才這樣說就是大錯特錯。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”聽了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來，感到十分羞愧。心里想：其實媽媽的話是對的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續想。過了一會兒，我終于想出來了！第二天，美術老師表揚了我的作業，我高興的笑了。
畫畫雖然難，但是，它也給我帶來了無窮的樂趣。
外公看電視時，最喜歡看京劇，里邊的人的臉都用筆畫過。于是，我拿出調色板，筆，鏡子，然后一面對著電視上的人物，一面自己對著鏡子畫。過了好久，我終于畫完了，我把自己畫成了“關羽”！我跑到外公面前，讓外公驚喜驚喜。外公見了，把外公嚇了一跳，“哎呦！我家什么時候出現了一個小‘關羽’呢！”外公說完，我們兩個立刻哈哈大笑起來。
畫畫可真是有趣呢！我喜歡畫畫，還從中學到了一個道理：一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
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