共享單車六年級作文400字（通用31篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的共享單車六年級作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　共享單車六年級作文400字 篇1

　　現在共享單車已步入到大家的生活中了，放眼望去到處都是推出單車，是為了減少排放污染，保護大家的家園。而有人也因為單車放置的位置阻礙道路而投訴單車，那么單車的推出到底是利還是弊咱們來分析一下。

　　很多不同品牌的單車都有一個共同的特點，它們在早上早高峰的時候可以幫助上班族準時準點的上班不會遲到，多騎自行車有利于我們的身體健康，多騎自行車還可以綠色出行減少環境污染排放進行環境保護，讓我們的天空多一些藍天白云，讓霧霾減少，讓我們可以每天多呼吸一些新鮮空氣，真的是造福于人們。

　　當然什么都不可能是十全十美的，有好的地方就會有壞的地方，比如有些人不遵守交通亂停亂放它，造成道路堵塞，有一些學生因為好奇會破壞自行車上面的鎖，有的會把自行車的車座搬歪，有的會把自行車上的二維碼破壞掉，還有的會把自己家的鎖到單車上等等這些都是不完美的地方。

　　單車是為了方便大家才推出的，我們要保護它們去愛護它們，并且最重要的是要遵守交通才行。

　　共享單車六年級作文400字 篇2

　　從地鐵口出來，有一群整齊漂亮的小可愛們。它們安然地擺放在地鐵口，一大片小巧玲瓏、各種各樣顏色的共享單車猶如從天而降的彩虹，你挨著我，我挨著你。它們倚著刷得雪白的墻壁，注視著路上的行人。有時，也會有兩三輛單車被扔放在沾滿露珠的草叢中，顯得格外孤單。

　　我注視著它們。這時，一個背著書包、準備去補習班的大哥哥走過來，他掏出手機，快速地掃了一下車尾上的二維碼，“啪”地一聲響，車鎖自動彈開，悠哉悠哉地騎上走了。過來了一位近六十歲的老爺爺，也是輕車熟路，分分鐘搞定。

　　唉！我再一看車把上的溫馨提醒：12歲以下不得騎共享單車，我也只能掛個眼科了，因為滿打滿算我才11歲。看著川流不息的車水馬龍，紅點兒、黃點兒、綠點兒，夾雜在其中。晴天的單車，是忙碌的。一輛輛被騎走，又一輛輛停放在角落，就這樣來來回回。但是雨天的單車卻是孤單的，一輛輛豎立在雨中，有的還被雨水濺起的泥點，打得像在泥巴里洗了個澡，渾身上下，一片狼藉……

　　天黑了，白云睡了，鳥兒們睡了，共享單車們也都睡了，整個天地都靜了下來。路邊一溜兒的單車，整齊劃一，互相依靠，進入了甜蜜的夢鄉。

　　共享單車六年級作文400字 篇3

　　最近，走在人行道上，你會發現路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想。”

　　隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。

　　共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關于單車亂停導致傷人的新聞。

　　如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。

　　希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發揮更大的作用。

　　共享單車六年級作文400字 篇4

　　今年，很多的地方都有了共享單車，共享單車操作起來也特別簡單，只要輕輕掃描二維碼就可以租用單車。隨時隨地騎車成了不是夢。但最近我發現也有許多人不愛惜它們，甚至破壞它們。

　　比如這幾天，我認真觀察了一下，發現小孩子最調皮了。每次騎完，他們會隨便一扔，而可憐的小黃車有的被他們掛在樹上，有的則被扔在了草叢里；有的直接倒在人行道中間……甚至它們的“身體”都殘缺不全。輪子飛了，座椅壞了，二維碼也被涂改了……當然，不是所有的小朋友都這樣干，也有文明的現象。有一次我看見一個小朋友，大概三四年級，我以為他看見車就一目而過，但他沒有，而是輕輕地把車扶起來，放回車位上，讓人刮目相看。這說明，現在的小孩一部分素質還需要提高。

　　共享單車，是展現人們聰明的起點，也是測量人們思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像媽媽保護孩子一樣，盡量保護它們；而有的人連看見共享單車倒了，卻不扶起來。

　　共享單車，是我們的朋友，也是新一代的環保交通工具，保護它們從我做起。希望小朋友們可以愛惜公共財產。

　　共享單車六年級作文400字 篇5

　　最近，我們昆明新進了一大批共享單車，它給我們的出行帶來了極大的方便。可是，有一些不守規矩，不愛護公物的人，隨意亂停亂放，甚至用腳踢，我感到十分難過。

　　自從共享單車進入昆明以來，它的單車總算增加了近幾千輛。可是，被損壞的共享單車就已經達到了好幾百輛。共享單車為大家的出行帶來了方便，例如上學，上班，大家都已經離不開共享單車了。這樣不負責地把共享單車拆了，不但損壞了共享單車，還說明了你是一個不文明，沒有道德的人，共享單車綠色環保，不像小汽車，大貨車，公交車這樣的汽車會排出二氧化碳污染空氣。共享單車還幫你節省了很多錢，而共享單車只要一元就可以騎走。這么好的交通工具，我們怎么能不愛護它呢？

　　今天，社會進步了，物質條件更豐富了，我們也要與時俱進做一個文明的好市民。每次用完，一定要把它停在畫定的停車線內整齊，規范。讓別人也好用，更不會影響路過的市民，同時也不會給文明而美麗的春城添亂。

　　總之，讓我們保護我們共同的設施——共享單車。

　　共享單車六年級作文400字 篇6

　　現在，街上到處都是共享單車，我們不論上學還是出去玩，騎上它們都很方便。不過，我卻發現共享單車亂停亂放的問題很嚴重，還有很多共享單車被人為破壞。

　　有一次，我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車，小紅車，公園到處都是共享單車，而且還有些車輛缺胳膊少腿的。

　　為什么共享單車會被破壞呢？為此，我具體調查了我身邊的小區和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路，就一腳踢開。小區里還有一些學生自己沒錢騎小黃車，就用磚頭砸開車鎖。更嚴重的是有的人自己家的自行車車輪壞了，就拆下共享單車的車輪來換上。

　　從我的調查結果來看，破壞共享單車的人主要有學生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學生是因為沒有公德心而破壞共享單車，車主是因為共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的，而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。

　　我希望大家都重視保護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車，而且要教育好自己的孩子。另外，希望大家使用完共享單車后，能把它們停放整齊，不要擋住別人的路，這樣就沒有車主會砸共享單車了。希望每個人都能愛護共享單車，讓共享單車更好地為我們服務吧！

　　共享單車六年級作文400字 篇7

　　目前，越來越多的城市出現霧霾，我們周圍的環境越來越差，那么我們應該如何保護環境呢？

　　春節回福州，發現一件很新奇的事。馬路兩邊有很多排黑白自行車，好像兩三天沒騎過了。于是，我跑過去看了看。上面寫著“自行車共享”。什么是「單車共享」？爸爸告訴我：“因為交通擁堵和嚴重的環境污染，人們想出了自行車共享的方法來緩解交通擁堵，減少環境污染，提高閑置自行車的利用率。”后來才知道，所有的“單車合租”看起來一模一樣，原車應該是有人騎過的，但都是放在類似的位置！

　　后來我發現越來越多的人都是騎“自行車共享”，而不是自己開車。

　　有一天，父親說：“我們今天不開車了，來個環保運動吧！”爸爸帶我們去路邊的自行車停放處，我們騎著自行車去玩。一路上，我們看到了一些坐在車上看不到的美景，比如路邊花叢中飛舞的小蝴蝶，勤奮采集蜂蜜的蜜蜂。好驚喜！

　　“自行車共享”確實是一個很好的發明。它不僅能讓人多鍛煉，還能保護環境。只要人們堅持少開車，汽車尾氣就會少很多，天空又會變藍。

　　共享單車六年級作文400字 篇8

　　最近一段時間里，共享單車在我們的國家可以說的上是非常的流行，幾乎每一個大城市里面都會有共享單車，人們現在的出行也變得更加的綠色和環保，因為大家可以騎著這些共享單車出門，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的環境來說是一件非常好的事情。

　　就在這個月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車，共享單車現在的普及率可以說的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環保低碳的行為當做了一種時尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的群眾對于共享單車的使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。

　　比如我們經常對共享單車的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說人們會把共享單車給隨意的停放，或者是將共享單車騎出固定劃分的區域范圍之內，甚至有的人更加的惡劣，還會將共享單車進行損壞和將共享單車給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車的市場我覺得還是需要更加進一步的進行完善，這樣才會有一個更加美好和諧的市場。

　　共享單車六年級作文400字 篇9

　　周五下午，我騎著車，走在回家的路上，忽然看見路邊有一排藍色的車子——共享單車。我大吃一驚，心中塞滿了無數個文號，為什么我的城市里出現了共享單車？為什么大家要騎共享單車，而不騎自己買的車？為什么有共享單車……

　　我帶著無數疑惑，回到了家里。

　　到了家之后，我迫不及待地問媽媽：“媽媽咱們城市里有共享單車了。”

　　“是啊，我們城市也有共享單車了。”媽媽非常自豪地說，她的臉上滿是笑容。我也為自己的小城感到自豪，共享單車可是我們城市的新鮮事物。

　　晚上，我寫完作業，就到外面散步。恰好，我看到了有人停放共享單車，我疾步如飛地跑過去，仔細觀察起這個新鮮物。它藍白相間，座很高，車籃卻很小，兩根粗鐵絲之間的空隙卻很大，可奇怪的是，我見過其它城市的共享單車停放時，都有一個架子，這兒卻沒有。這時，大街上有幾個年輕人歡快地騎上了共享單車，他們的.臉上堆滿笑容，人與車顯得特別和諧。

　　共享單車的出現，使我非常地驚訝，同時也感到非常的暖心。

　　共享單車六年級作文400字 篇10

　　現在隨著時代的變化，越來越多的共享資源與我們每個人都產生了密切關聯。

　　共享單車使我們的生活變得更方便，更快捷，更科技化。

　　現在的大街上，一排排共享單車隨處可見，單車的主要顏色是銀色和橙色。一個大籃子掛在車前，車子的方向盤都粘有一張微信的公眾號，原來只須用手機輕松掃碼便可以騎走了，的確是非常的便捷。當早上的上班族去上班時，可以用環保無公害的共享單車去上班，當你走路回家時，走不動了也可以用共享單車，共享單車既有好的一面也有壞的一面。

　　我看到過一則新聞是關于一名12歲的男孩騎共享單車時出了車禍，原來是那個小男孩想騎共享單車去玩，便拿了自己的手機掃了碼，騎走了它，可是不幸的是小男孩發生了車禍死了。這樣的例子還有很多，都是因為小孩子調皮，騎了共享單車，導致了很多的悲劇發生，所以新生事物的出現都會有它的優缺點，共享單車也不例外，它既有好處也有壞處。

　　共享單車雖說是共享的，可是12歲以下的孩子是不可以騎車上街的。共享單車既無公害，又給我們的生活帶來了許多方便。自從有了共享單車的存在，我們的生活變得方便了許多，隨著時代的發展，我們的科技變得越來越好了。

　　共享是快樂的！

　　共享單車六年級作文400字 篇11

　　我們的生活中，已經有了許多共享的資源，它們也在逐漸改變著我們的生活理念。共享的資源在大街小巷中也是顯而易見。

　　就在我們放學回家的途中，馬路兩側就排列著整整齊齊的兩列共享單車。但是，走進一看。有的單車少了一個腳踏板；有的連車輪都不見了，真是缺了胳膊又少了腿。所以，今天我就來分享一件關于共享單車的事情。

　　記得那一次，我去旅游時，看見馬路邊鬼鬼祟祟地站著一個人，只見，他的雙眼一直盯著一輛單車一動不動，手中緊緊地握著那張還車的卡，我心想：他是在干嗎？為什么手里明明有卡卻不去借車呢？他不會是想要……

　　一想這，我立刻跑過去質問他：“你想要做什么！”那人并沒有說話，只是打手語說，剛才有一個人借了這輛車卻忘了把卡拿走。看到我羞愧地低下了頭并對他說：“我陪你一起等他。”

　　很快，失主便來了，他向我們道謝后，就走了。此時我也對那人說：“對不起，我錯怪你了。”

　　雖然，現在共享資源被破壞，但是，也還是會有好心人的。希望以后我們會有一個更加好的共享時代。讓我們做生活的有心人，看到有人破壞公共用品，要即時阻止。

　　共享單車六年級作文400字 篇12

　　爸爸媽媽上班的地方說近不近，說遠也不遠，只要搭公交車坐幾個站就到了，但是在上下班的高峰期，公交在路上就得堵很長時間。不過，自從有了共享單車，爸爸媽媽就可以直接騎車上班了。共享單車是一個好東西，既方便了人們出行，又不會污染環境。

　　可是，我發現有許多人在損壞共享單車。有的單車的扶手被弄壞了，有的單車的坐墊被弄掉了，還有的單車連踏板都不見了。最讓人氣憤的是，共享單車明明有好好的鎖，有人卻硬生生把鎖取掉，然后將自己家的鎖換上去……

　　看到這么多被損壞的共享單車，我決定想些辦法來教育這些不講社會公德的人。哦，有了!我們可以在共享單車上裝一個攝像頭，如果發現誰不愛惜共享單車，就罰他一個月不能使用共享單車;如果誰損壞了一輛共享單車，就讓他賠十輛共享單車的錢，看他以后還敢不敢這樣。

　　有一句話說得很好：“分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提。”其實，共享單車也是采用了分享的理念，當人人都樂于分享的時候，我們也會獲得更多的快樂。因此，愛護公物，人人有責。

　　共享單車六年級作文400字 篇13

　　最近，路旁出現了許許多多五顏六色的共享單車。這些共享單車給需要出行的人提供方便，只要拿出手機掃一掃，就可以把它騎走，還車時，只需要按下車鎖的按鈕，就還車成功了。

　　可是，這么美的共享單車卻被人們亂停亂放，有的停在了草叢里，有的停在了公園里，有的甚至還停在了公交站臺上。我還看到路旁停著的很多共享單車，有的沒了把手，有的沒了坐墊，有的鏈條掉了下來，有些甚至連輪胎的內胎都被翻了出來。你知道嗎？有些人還把共享單車當成出氣筒，把它扔到河里。到現在，河里的共享單車已經被打撈起來好幾輛了。除了這些，還有些人把共享單車看作是自己的私有物，鎖進自家樓道里。北京有一位大伯，他把共享單車的鎖撬開，把黑色的油漆噴在白色的單車上，蓋住了它原來的顏色，變成了自己的私家車。每當電視上、報紙上出現這樣的新聞，我都覺得很難受。這么美的單車，怎么會受到這樣的對待呢？

　　共享單車的本意是方便大家的出行，我們都應該愛護共享單車，不讓它受到傷害。

　　共享單車六年級作文400字 篇14

　　大家好。你對我并不陌生。我的名字是自行車共享。

　　嗨！我把車停在城市的每個角落，隨處可見。至于我，我不丑，還很有型！我有很多顏色，藍色和黃色，黑色和黃色或灰色。我也有很多品牌，ofo單車共享，mobike等。我還有一個調皮的別名，很可愛，叫小黃車。

　　我在身上掛了個二維碼，用手機刷一下，輸入密碼就可以騎著走了。……怎樣？在路上，我不停地在街上循環，為人服務，在城市里留下美麗的弧線。酷。你佩服我嗎？

　　但是，現在我也有煩惱。這是怎么回事？我來細說一下。

　　有時候用小黃車的人可能下車買點什么做點什么，然后一些貪小便宜的人偷偷騎走了。對此我也很苦惱，但又能怎么辦呢？

　　還有就是有的人不在乎小黃車，用了就扔一邊，不在特定區域停車，總以為不是自己的東西，壞了不相干。以前，我的很多兄弟姐妹都傷痕累累，甚至徹底報廢。

　　如果一直這樣下去，我想用不了多久，我們就再也看不到城市了，人們再也享受不到我們在堵車的時候，在趕著做生意的時候，或者在逛街的時候所帶來的便利。

　　因此，我們深深地吸引著人們。為了大家的方便，為了城市的環保，我們希望每個人都能愛我們，我們將永遠為每個人服務。

　　共享單車六年級作文400字 篇15

　　最近我身邊出現了很多小黃車，收費九十九元，騎一小時一元。這在很大程度上方便了我們的生活。但是周圍有一些人，卻不知道怎么照顧這些黃車，怎么踹，怎么開鎖，甚至不知道怎么把黃車的定位器拿掉。這樣的人應該受到批評和教育。如果每個人都像這些人一樣破壞公共財產，那輛黃色的車就徹底消失了。

　　這個周末的天氣非常好。我和同學決定坐小黃車去鄉下郊游。這是我第一次騎小黃車。我以前見過很多人騎它。黃色小汽車比普通自行車小，但重量輕，易于駕駛。我很久沒騎自行車了。每天我都坐公共汽車或父母去上學和放學。突然騎自行車感覺很新鮮。趁著周末休息，出去走走，心情會很輕松，很好。小黃車方便了我們的生活。騎上小黃車，去想去的地方，可以節省時間，也可以節省很多體力。我們應該愛護身邊的小黃車。她就像我們的朋友，給我們帶來了便利，也方便了我們的生活。要及時制止和勸說不愛護、損壞小黃車的行為。每個人都應該愛護黃嘯的車。只有從她自己做起，她才能更好的為我們服務，給我們帶來便利。

　　共享單車六年級作文400字 篇16

　　在互聯網上，人們把共享單車列入了現代的“四大發明”中。而我認為：這種“環保”的交通工具實則是在消耗我們寶貴的資源。

　　共享單車在最熱門的時候，一個月需要兩百萬輛單車投入運營，這遠遠的超出了城市的可承受范圍。不僅會影響城市秩序，而且，不論共享單車“是死是活”都會占用土地資源。小黃單車每兩公里就要一個維修工把車送到公司認為最合適的地點，這是一種高能效、高運營成本的病態商業模式。據了解，酷奇單車衰敗后有柒億元押金未退還，小藍單車粗略估計也有大約拾億元押金為退還。人們似乎在投資“破壞環境”。那些公司的失敗，需要社會和政府去收拾“爛攤子”，而付出最大代價的確是我們本來就不堪一擊的環境與資源。我們暫且不說制造單車所消耗的鋼鐵、橡膠、塑料、水等資源，單以其損耗率就遠遠大于以前的家用自行車。這種號稱保護環境的交通方式，卻變相的給我們造成了極大的損失。現在為止僅存的“小黃與膜拜”似乎也在這種“燒錢”的運營模式下努力抗爭。

　　并不是否認共享單車給我們帶來的便利與環境的改善，只是其弊端已經不容忽視，它需要的是正確的利用與合理的監管。值得人們思考是是否要為了一時利益而失去長遠的考慮。

　　共享單車六年級作文400字 篇17

　　現在，我國的科技發展得一日千里，市面上更出現手機支付，共享單車，快遞服務等。因而我國人民都非常幸福快樂。而我就喜歡踏單車。今天，就讓我介紹一下共享單車吧！

　　首先，共享單車的好處非常多。在人們坐車上班的時候，常常都會堵車，延誤時間。現在，他們邊能改成踏共享單車去上班。既能減少污染環境，有能快速準時地到達目的地，一舉兩得所以，共享單車的好處是有目共睹的。

　　其實，共享單車的用法很簡單。我們只要找到一輛自己喜愛的共享單車，然后用智能手機掃一掃單車上面的二維碼，單車便會卡一聲打開，你就可以騎車上路。當你到達目的地后，只要單擊智能鎖上的按鈕，鎖便會卡一聲鎖緊，而你手機即時收到銀行發來的扣款短信提示，用了多少錢一目了然。

　　最后，共享單車的款式也非常多，有真空胎的，有打氣的，有變速的……也有黃色的，藍色的，紅色的…

　　只要我們按自己的喜好選擇適合自己的共享單車，一定會踏得很舒服，生活也過得多姿多彩。

　　怎樣？共享單車是不是很方便？你，是不是也想試一下？希望大家能喜歡吧！

　　共享單車六年級作文400字 篇18

　　今天我上好數學興趣班準備回家吃午飯，火辣辣的太陽把我的臉照得通紅通紅的，好像一個“紅富士”，我心想這時要有一輛自行車那可多好呀！

　　走著，走著，我忽然看到了路邊有很多漂亮的單車，有小紅車，小黃車，小藍車，還有一個小白車，五顏六色的單車成了一道道亮麗的風景線。最后我選了輛小白車，就是現在很流行的Hello-bike，我先在媽媽的手機上下載了一個APP軟件，接著按照步驟注冊了賬號，提交了200元押金，用二維碼掃了掃后，神奇的單車啪地一聲開鎖了，我跨上自行車飛快地騎走了，感覺一陣陣涼爽的風迎面吹來，頓時把我臉蛋上的汗水都吹跑了，媽媽被我甩在了后面，我只想著快點兒回家吃飯，卻不顧跟在后面走路的媽媽，五分鐘后我就騎到了小區門口，我把自行車停在一個陰涼的地方后等媽媽一起上樓，大概過了十多分鐘，媽媽也走到了。

　　媽媽說：“超超，共享單車是不是非常方便啊？你怎么把媽媽給丟掉了呀！下次可不能這樣哦！”我說：“好啊，共享單車既方便而且又環保，下次我們一起去騎吧！吃完午飯休息片刻后，媽媽又帶我去了她的朋友家玩，今天的時間過得真快啊！

　　共享單車六年級作文400字 篇19

　　寒假，我來到美麗的廈門，看見街道上整齊地排列著一輛輛造型簡潔、顏色鮮艷的自行車，成了城市里一道美麗的風景線。

　　姐姐告訴我，這是共享單車。共享單車?什么是共享單車呢?姐姐見我很好奇，就為我當上了臨時解說員。原來，共享單車是“新技術+互聯網”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環保、健康低碳的交通工具。我問姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說：“當然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車子都鎖著，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著單車上的二維碼對我說：“這就是打開車鎖的鑰匙。”我有點半信半疑，真的有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說：“不要小看這簡單的二維碼，它的背后可是有強大的計算機互聯網支持著的。隨著國家經濟的高速發展，目前世界排名第一名的計算機是我國的‘神威太湖之光’ 計算機，它每秒計算能力為93.01千萬億次。”

　　聽了姐姐的話，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機輕輕一掃，果然，車鎖打開了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車鈴聲劃過城市的上空。身邊，也有著不少和我一樣騎著共享單車的人。他們或上班，或購物，或賞景，有了共享單車，人們的出行變得更加方便了。

　　多好的共享單車啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點贊。

　　共享單車六年級作文400字 篇20

　　隨著社會的發展，經濟的進步，人們的生活越來越方便。這不，街上隨處可見的共享單車這兒一排，那兒一排，供人們使用。

　　一次，我要去表妹家，走路要花很多時間，坐三輪車又貴，正好我家門口有一排共享單車。這些單車是藍色的，排著整齊的隊伍，就像是一位位威武的戰士。我立刻拿出手機掃一下二維碼，它就說“哈嘍”。我就騎著它去表妹家嘍！

　　第一次騎單車，我感到很興奮。由于我不趕時間，所以沒有按規定的線路騎，而是隨處繞。一會兒快，一會兒慢，真是自由自在啊！一會兒上坡，一會兒下坡，上坡時可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時，風從我耳邊吹過，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！

　　自行車在路上飛馳，這酣暢淋漓的感覺讓我像在天空中飛翔，在陽光的照耀下，一邊騎一邊觀賞路邊的一花一草，一樹一苗。一片片農田滿眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過了一條條小路，繞過了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車過來。”我只是微微一笑，和她玩了起來！

　　夕陽微醉，時間就這樣溜走了，我又騎著它回了家，回家以后，我把單車放在原位。綠色交通工具——單車，成了人們所推崇的對象，讓我們一起去騎吧！

　　共享單車六年級作文400字 篇21

　　最近，街道上出現了一些騎著共享單車的男女老少。走在大街上，也時常看到一排排共享單車停在路邊，隨時都有人掃碼騎走。共享單車的出現，給我們帶來了許多便利。

　　經營共享單車的公司有很多，出現在我們城市的共享單車叫做“哈羅單車”。人們在大街上騎著藍白色的單車，人和車形成了一道亮麗的風景線。共享單車的外形和普通單車沒有什么太大區別，只不過是后輪多了個智能鎖罷了。只要打開支付寶，掃一掃車上的二維碼，就可以解開智能鎖將車騎走了。

　　別看共享單車個子小，但它和我們的生活息息相關。每當早晨的第一縷陽光照耀大地的時候，學生們背著書包，快樂地騎著共享單車來到學校。需要準備午餐的主婦們騎著共享單車到各個菜市場，準備好好采購一番，回來的時候，也是騎著它，只不過車前的籃子裝滿了菜。到了下午，家里的老爺爺老奶奶待不住了，他們三個一群，五個一伙，不約而同地騎著共享單車到公園里打太極拳，也有些人在城市道路上騎著共享單車閑逛。夕陽西下，學生們放學了，他們和那些上班族一樣，騎著共享單車行駛在回家的路上，漸行漸遠……

　　夜晚，奔波了一天的人們拖著疲憊的身軀回到家中。皎潔的月光柔和地照著已熟睡的大地，一排排共享單車靜靜地守候在道路邊。當全市共享單車停下的時候，這座革命紅城也靜靜地沉睡了。

　　共享單車六年級作文400字 篇22

　　隨著科技的發展，共享的東西越來越多，有共享空調、共享汽車、共享摩托車等，但帶來方便最多的是共享單車。

　　共享單車因為在網絡上點擊率高，所以又叫“網紅單車”。它十分酷，有一個牛角似的車把，車把的中間有一個二維碼，這個二維碼像是它的身份證，只要掃一掃，便會發出“嘀咕”的開鎖聲，隨后還有“哈嘍單車”的聲音。他的車身有的白，有的藍，還有的黃，白色和藍色的車身上印著一串字母，黃色的車身上印著“ofo”這幾個字母。它的車坐是三角形的，兩個車輪似橘瓣狀，車輪上方有一個方形的黑儀器，那便是定位儀。

　　馬路邊，地鐵口，公交車站這些公共場所，都整整齊齊地擺放著單車，而小區門口也有一些共享單車零亂地擺放著。我也經常騎共享單車，每一個星期五，我都會騎著共享單車去江邊鍛煉身體，騎著共享單車十分舒服，騎著車，迎面吹來一陣陣風，感覺十分爽。有一次，我騎車回來忘記鎖車就回家了，第二天早上起來，發現車沒鎖，趕緊鎖上，結果花了二十幾元。

　　我們的生活離不開共享單車。青年人背著旅行包騎共享單車去郊游，學生背上書包騎共享單車去上學，中年人帶著水杯騎著共享單車去健身，老年人拿著菜籃子騎共享單車去買菜。共享單車減少了城市交通壓力，人們騎著共享單車低碳出行，保護環境。讓我們多騎共享單車。

　　共享單車六年級作文400字 篇23

　　“唉呀，不行，走……走不動了。”才走了一會兒的我就開始抱怨道。“看，前面有共享單車，我們去租了騎騎看。”眼尖的媽媽看到了共單車的站。

　　走到車前，爸拿出手機點開了微信掃一掃，“滴”地-聲出了一個共眾號觀注的頁面觀注后即可免費租一輛單車。電子音響起：歡迎使用共享單車，鎖車密碼8980咔嚓”一聲車前端的鎖彈開爸爸把車拉出，將座椅調至最適合自的高端就跨上自行車騎起來。我也迫不及待的租了一輛騎了：起來這車的座椅高低適合各種身高的人，鈴鐺裝在了扶手上，只需輕輕一扭，就可以觸響。這輛車騎起來不費勁，蹬兩下就可以很快前進。那如果要鎖車怎么辦？還要再租個鎖？不，有一個鎖輕輕卡就行了，開鎖只需用電子音說的密碼就可以了。正當我準備騎車離開時發現媽媽還在后面。扭頭一看，是一位四五十歲的阿姨，她雖然騎著電瓶車，但卻對共享單車十分感興趣。

　　“早就知道有這種車，就是不知道怎么借，能不能教教我。”說完媽媽就把流程詳細的介紹了一遍。做我騎在車上思考起來，剛剛媽媽在教阿姨借共享單車，不也是綠色環保低碳出行的推廣嗎？我也該多學習學習。

　　最終，我還是不得不感嘆：祖國真的富強了！新四大發明：共享單車、高鐵、網購、掃碼支付令外國人嘖嘖贊嘆，中國強大了！

　　共享單車六年級作文400字 篇24

　　在這個科技時代，越來越多的共享資源出現在大家的身邊。如共享籃球，共享雨傘，共享單車等。

　　其中共享單車給我們帶來的好處最大：因共享單車的大量投放，我們幾乎隨時隨地都能在地鐵、人行道等地看到它。并能快速地使用它，只要用手機上的共享單車軟件掃車身上的二維碼，交押金和租金，就能騎走單車。這大大縮短了我們的行程！

　　但在共享單車帶來的好處之時，也出現了一些不良現象。

　　如我們常常看見小區內停放著共享單車；共享單車上的二維碼被人劃花；在新聞上我們也常常看見騎共享單車時發生的事故。為了防止這些不良現象的再次發生，經營共享單車的企業公司發出規定和提醒：不能將共享單車騎進小區內；不能私自改造或損壞共享單車，如發現此狀況可舉報于該公司；12歲以下青少年不允許騎共享單車。共享單車企業也想出了方法來處理共享單車沒有停放在指定區域的狀況，在指定區域周圍裝上電子設備，使該區域成為電子區域，這樣一來共享單車，只要停在電子區域該公司系統就會得知你是否已經在一定時間內歸還共享單車。

　　但還有一點，因為共享單車過于大量地投放，某些人行道出現了道路狹窄，行人不便行走，盲道被占據等問題。希望那些企業公司多加注意，更需要我們廣大市民群眾文明、自覺地使用共享單車！

　　讓我們一起善用這些共享資源！

　　共享單車六年級作文400字 篇25

　　作為共享經濟的一種新形態，共享單車已經成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區門口、超市門口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車。

　　共享單車為我們的出行帶來方便，你只要用手機下載個APP，然后用手機掃碼就能開鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時候，選擇騎單車比走路輕松的多；平時騎著共享單車游山玩水，優哉游哉的欣賞沿途風景，也是一大樂事。每天上下班高峰期的時候，共享單車的出現，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。

　　共享單車的歸還也很方便，你只需要在騎行程結束后，停在規定地點，關上鎖，就可以離開，完全不用擔心單車的遺失問題。

　　共享單車給我們的出行帶來方便的同時也面臨著各種問題，共享單車隨意停放不但影響了行人和車輛的行走，也影響了市容的美觀。共享單車被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……

　　共享單車的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔。我們在享受到這些權利的同時，也應該盡我們的職責去保護這些事物，讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！

　　最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”創建文明城市——人人有責。

　　共享單車六年級作文400字 篇26

　　說到“共享”，也許很多人并不會陌生，共享單車，共享書店，共享籃球，這些可以給人們的生活帶來便利的共享資源接連不斷得出現在人們的視野中。今天，我們來談一下自行車界的后起之秀——-共享單車。

　　共享單車有很多品牌，如：ofo，摩拜，優拜等等。品牌CEO在創始初衷是：為人們的生活帶來便利。多家共享單車運營機構已在中國各個城市投放了數十萬輛共享單車。只需用二維碼輕輕一掃便可騎行，這樣簡單的操作方法可謂是極其方便。

　　在每一個街頭，你都可以看到一排排放整齊的共享單車。夜晚，當你下班或放學時，你也可以選擇騎行一會兒，它會給你枯燥乏味的生活增添一絲愉悅人心的色彩。當你上班或上學要遲到時，也可以掃一輛單車，如果準時到達的話還可以免了老師或上司的一頓責罵呢，哈哈，是不是特別"666'呢！

　　然，共享單車給我們帶來的不止有"利'，也有"弊"。"某某地區一10歲兒童因拿磚頭撬開開啟共享單車而發生交通事故"只見電視上播放著這一則新聞。的確，這樣的新聞已經屢見不鮮。我們所有人都不希望共享單車成為兒童的"殺手锏"，應加強對單車的鎖頭和停放問題。

　　共享單車從客觀上改變著人們的生活，促進著人們的進步，希望那些破壞共享單車的人，不愛，請別傷害！

　　共享單車六年級作文400字 篇27

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨……哦不，是千輛萬輛共享單車出現在了大街小巷。

　　最近十來天，當我們走在馬路上，就會發現廣場上、圖書館旁、商店門口，有許多顏色鮮艷的自行車。它們或一排排整齊地擺放著，或三五成群穿插在車群里。天藍、明黃、橘紅、雪白、草綠，一下子就能抓住人的眼球，它們形成了一道道亮麗的風景線。這些就是共享單車。

　　共享單車不僅顏色鮮艷，而且使用起來也很方便。想比較于上一代單車，現在的共享單車不再需要定點歸還，而是可以隨處借還。我親自去體驗了一番。我打開手機，點擊“立即用車”，輸入車牌號，馬上就會收到一個四位數密碼，然后在車鎖上輸入密碼，輕輕一按，聽到輕脆的“嗒”的一聲，借車成功，前后不過1分鐘。騎上單車往前走，車子既輕便又靈活。迎著醉人的春風，我一下子覺得心情好極了。一路騎來，我看見許多人也踏著共享單車，他們滿面春風，臉上洋溢著笑容。往來間給別人留下一個炫彩的背影。體驗結束，我打開手機一看，這次騎車只花了1塊錢。價格還真親民！

　　雖然共享單車快捷了我們的生活，但也帶來了一些問題。有人把車停在了盲道上，有人把車放在了綠化帶里，有人甚至將車上的東西拆了下來。這些行為都是不對的。只有我們每個人都愛護共享單車，保證它的完好無損，遵守停放規則，它們才能更好地為我們服務。

　　共享單車給我們的生活帶來了一場深刻的變革，真希望我們的生活能越來越美好。

　　共享單車六年級作文400字 篇28

　　當下，越來越多的城市出現了霧霾，我們周圍的環境越來越差，那么應該怎樣保護環境呢？

　　春節的時候我回到福州，發現了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車，好像都已經兩三天沒有被人騎過了。于是，我跑過去看了一下，上面寫著“共享單車”。“共享單車”是什么呀？爸爸告訴我：“因為交通擁擠、環境污染嚴重，人們就想出共享單車的方法，用它來緩解交通擁堵，減少環境污染，提高閑置自行車的利用率。”后來，我才知道所有的“共享單車”長得一模一樣，原先的車應該有人騎過，只不過擺放的位置都差不多！

　　再后來，我發現越來越多的人不開自己家的汽車，而是去騎“共享單車”。

　　有一天，爸爸說：“今天不開汽車，我們也來一次環保大行動吧！”爸爸帶著我們去路邊的單車停放點，我們一人騎了一輛自行車去游玩。一路上，我們看到了一些平時坐在車里看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！

　　“共享單車”還真是一項好發明，它不但可以讓人們多運動，還可以保護環境。人們只要堅持少開車，汽車尾汽就會少很多，天空就會重新變得湛藍。希望每一個人都能夠好好的愛護珍惜共享單車，因為他們給我們帶來了很多很多的好處和方便！

　　共享單車六年級作文400字 篇29

　　最近幾個月以來，杭州城內如雨后春筍一般，冒出了許多共享單車，有親切的ofo小黃車，也有可愛的小鳴小藍車，還有輕便的hellobike小白車，它們齊刷刷地停在路邊，親切地向我招手。

　　每天，當我放學回家的時候，總會看見許多人騎著各式共享單車，穿梭于城市的大街小巷。瞧，他們騎得多自在呀！多瀟灑呀！我心里不禁涌上一陣羨慕之情。如果我也能騎上共享單車，那真是太爽了！

　　這天傍晚，我看到小區路邊停著一輛整潔的ofo小黃車，便想騎上一騎。得到爸爸的允許之后，我無比興奮，恨不得馬上騎起來。然而，爸爸卻說：“等一等，要掃碼才能開鎖租用。”只見爸爸拿出手機，在車頭上的二維碼上仔細一掃，便出現了一組密碼，爸爸按照這組密碼轉動密碼鎖，只聽“哐當”一聲，車鎖順利打開了。“騎去吧，注意安全！”爸爸說道。還沒等爸爸說完，我已經騎出了好遠。

　　一圈騎下來，我就感覺這輛小黃車很新鮮，比之前買的自行車騎起來輕多了，不僅重量輕，而且踩踏也很輕便，稍稍用力，便可騎走。而且，防滑能力也很強，車龍頭操作起來也十分方便，剎車也很靈敏，遇到行人能及時停下。更關鍵的是，因為ofo小黃車輪子小，車身低，非常適合我騎。騎了幾圈下來，我就愛上了小黃車，習慣了ofo小黃車帶來的風一般的美妙感覺。

　　ofo小黃車還真是方便，隨便哪里騎走，隨便哪里停下，只要做到文明行車、文明停車，ofo小黃車還真是一道城市亮麗的風景線！

　　共享單車六年級作文400字 篇30

　　在我們這個信息爆炸的時代，人們的衣食起居一切從簡，共享單車便應運而生。

　　在我看來，共享單車是這個時代的病毒。他的迅速蔓延分為兩個方面。第一方面，人們在出現了共享單車后，立刻接受了對這種簡潔環保的出行方式，可人們一部分接受，另一部分便破壞共享單車，而人們因此受傷的事也層出不窮。這樣一來，人們對共享單車的信任度直線降低，單車并不止出現在路邊，小區中，樓道中甚至河流中隨處可見，導致現在社會的秩序無比混亂。

　　另一方面，據我所知，今年各大地區共涌現了70余家共享單車公司，不到兩年，悉數倒閉，目前只剩下了半數的公司苦苦堅持。這并不全是消費者的責任，許多企業見這方面商機巨大，手握微不足道的資金開始做起這個事情。可是，他們何嘗敵得過那些專業的，資金雄厚的產業？于是悉數倒閉，鎖在路邊的共享單車成了無人問津，甚至任人唾棄的廢品。

　　人的欲望深不可測，但是這不應該意味著無盡的占有。也許現在共享單車方面的茍延殘喘的局面全都是因為那無比貪婪的人心。也許會有好人，或許會有惡意，我們并沒有方法去阻止。就像這白紙只有折成兩面才能立在桌面上，這社會也有善惡兩面。這個世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的惡，標準全部來自我們自己的心。而我們能做的，就是做好自己。還世界一片藍天，贈內心一片虔誠。

　　共享單車六年級作文400字 篇31

　　自從人類有了共享單車，連動物世界也有這個好幫手。對動物中的“上班族”來說，這個“上班神器”真是再好不過了。

　　放學嘍！小動物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來一個愛的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說有笑的走著。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車推進了自己的家，它倆跳了出來，叫道：“不準私藏公共財產！”貓阿姨先是愣了一會兒，又笑著說道：“你個小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說完，便把它們倆打發走了。

　　第二天，放學鈴響了，只見貓阿姨與它的朋友在把單車這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時氣不打一處來，白狗飛快地叫來一群同班同學，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準私自改造公共財產！愛護公共財物，愛護公共環境，人人有責！” 貓阿姨一伙人聽著同學們一浪高過一浪的批評聲，頓時面紅耳赤、無地自容，大家異口同聲說：“請你們及時改正自己的不良行為，為社會創造一個良好的環境，為我們做一個好的榜樣！我們大家會原諒你們的。”貓阿姨紅著臉，羞愧的說：“謝謝你們，現在你們是我們的好榜樣！”

　　同學們開心的笑了，大家齊聲說道：“只要人人愛護公共財物和環境，我們的將來就是最美好的世界！我們要當文明人，做文明事，將來才是動物王國的棟梁之才！”

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