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沮喪的時刻四年級作文400字（精選37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的沮喪的時刻四年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇1
考試名落孫山后，你會沮喪；宣布“先進學生”時沒有你，你會沮喪；媽媽晚上不能回家時，你會沮喪，而我在失敗后會沮喪。
看著別的小朋友可以在廣場上騎自行車，只有5歲光景的我，也讓媽媽給我買了一輛童車。有4個輪子的時候，我可以在廣場上得意洋洋地騎著。后來，我 的爸爸便給我下掉了兩個小輪，我便沒那么順利了，一騎就會摔個人仰馬翻，接下來便是號啕大哭起來，摔了幾次后，我更是打起了退堂鼓，沮喪得低下了頭，準備 放棄騎兩輪車。在那沮喪的時刻，爸爸和藹可親地對我說：“學什么都要把它學精通。”語重心長的話語讓我有了繼續學習騎自行車的強烈念頭，后來，我在別人眼 里就成了數一數二的自行車高手。在沮喪時刻，一句簡單的話讓我渾身充滿了力量，找到了前進的方向。
后來，我看著歌星們抱著吉他在舞臺上演出無比的榮耀與自豪，我也想學習吉他了。我迫不及待的給媽媽說了，望子成龍的媽媽滿口答應，我也是如愿以償， 滿懷激情的我踏上了期盼已久的吉他之路，心中更是充滿無限遐想。可剛去學，老師就給了我當頭一棒，原來學吉他這么難，我便沮喪地回了家，可好強的`我經過一 番激烈的思想斗爭之后還是打算硬著頭皮學，我重振旗鼓接著學習，可是吉他的學習是有時候簡單，有時候難，在簡單時，我會興高采烈地回家，在困難時，一不會 彈就會被老師批評，回家時就會沮喪萬分。這時，沮喪的克星就出現了，那就是我的媽媽，在我沮喪時，她每次都會和爸爸一起勸我，這時，我的心中仿佛雨過天 晴，便開始了新的旅程，繼續學習。在一次次沮喪過后，我的吉他水平已經很不錯了。在我們班上名列前茅。
正是因為經歷了一次又一次沮喪的時刻，我才知道該怎么擁有，怎么付出。感謝這沮喪的時刻，感謝這錘的打擊和磨煉造就了一塊美玉。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇2
早也盼，晚也盼，終于等來了六一兒童節，可萬萬沒想到，作業竟然一大堆，短短三天內發了六張卷紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業，眼皮都沒合過。
一個中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那么多，心里便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學就得被老師懲罰，多丟人啊！可短短的七十二小時之內，根本無法完成這么多的任務。我硬著頭皮繼續努力，經過了一天的奮戰，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的時間，還有一張沒做完。可又一想，沒寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來，總算是在十一點前完成了最后一張卷紙。
這個六一，原本以為會是快樂的.，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節目表演上。這個六一，是我度過的最沮喪的六一，直到現在，當時的場景還總會在我的腦海中浮現。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇3
天陰沉沉的，像一塊巨大的黑色大幕。寒風在我耳邊呼呼地刮著，風吹在臉上像刀割。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，不時擦拭著眼淚，看到一個小石子，飛起一腳把石子都踢到九宵云外去了！走著走著，我走到了樓下，一手緊緊地抓著褲腿，一手抓著衣角，不敢上樓。苦著一張臉，心里像被恐龍咬了一口。既悲傷又害怕，害怕同學嘲笑我，又害怕媽媽責怪我，害怕爸爸打我。慚愧的是，我只考了那一丁點兒的49分。
我越想越傷心，越想越難過。以前，我看見電梯，像看見天堂一樣跑進去，但今天我像看見了十八層地獄，到了家門口，我不敢敲門，過了好一會兒，我才敲開了門。一回到家，我躺在沙發上，一點精神也沒有，還不時地看著媽媽，心里更害怕了！
她心疼地問：“寶貝兒，你是不是不舒服啊？”媽媽問的時候，我的`眼淚不知不覺地流了下來，我從書包里掏出了考了49分的試卷。
媽媽接過試卷看了看，很生氣！媽媽皺著眉頭，喘著粗氣，把試卷揉成一團，扔向我，試卷從我身邊擦肩而過，惡狠狠地說：“考這一丁點兒分數還有臉回來？白養你了！哼！”
我連氣都不敢喘一口，好傷心啊，嗚嗚嗚嗚……
沮喪的時刻四年級作文400字 篇4
科技在飛速發展，鄉村愈來愈富裕，人們過上了幸福的生活，可是以往為萬畝農田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什么呢？讓我們一起傾聽小河的傾訴。
我曾為村里的農田澆灌，農民的汗水滴在我的身軀里，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻然他們得到了今日的幸福，可我也為此付出了慘重的代價——村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時候，卻忽視了我，村子里的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河里居住的小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現在我每天都面對著人們的冷嘲熱諷，這是我應面對的事實。
剛開始時，我不顧一切的凈化掉我身上的污水，然而經過了不知多少日的努力，我終于發現無論怎么努力都是徒勞的，人們不停的.排放，我凈化污水的能力對此已經可望而不及了，我只能坐以待斃……
也許，這是我該面對的命運，我無法抗拒這已不能被我所改變的命運，這次聊天很可能是我最后一次和你們——人類聊天了。希望我們能再見。
這的確是這條小河最后一次與我們聊天了，因為再過一天它將永遠沉睡在地下了，然我們為它永久的悼念吧！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇5
最近學校舉行了口語測試，老師說要選最好的一名去參加區里的英語口語比賽。
成績下來了，我與王懷慶并列第一。看著這稱心如意的成績，我心里暗暗自喜：太好了！雖然我每天都要聽磁帶，很厭煩，但是自己的努力并沒有白費。
下課后，老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事，但還是有那么點小緊張。走進辦公室，張老師對我們說：“兩個班數你們是最優秀的，所以我決定選你們兩個的其中一個去參加比賽，你們要多加練習，要多聽磁帶，明白嗎？”
聽了張老師的這番話，我心里真是又激動又沮喪。激動是因為這是我五年來第一次被選中參加比賽，雖然回家又要聽磁帶，我已經有點厭煩了，但我會努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個，可王懷慶看圖說話比我好，各方面都比我用心，萬一我被淘汰了，同學們肯定會瞧不起我，說我沒用。想著想著，汗珠就不知不覺地流下來了。
不管結果怎樣，我總是會想起張老師經常告訴我們的話：不管結果怎么樣，都要盡自己最大的.努力，不能總是隨隨便便應付一下了事，這樣是徒勞的。
我好不容易被老師看中，我一定要努力，爭取取得這次比賽的名額。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇6
昨天晚上，媽媽帶我和葉曉晨去海陵影劇院看“喜羊羊與灰太狼之虎虎生威”。我高興得一蹦三尺高。
晚上，我們早早地來到海陵影劇院。哇，人可真多啊！
人山人海、寸步難行，到處都是調皮的小朋友。媽媽叫我們先在外面等她，她買好票就回來。我們等了很長時間，媽媽才回來。看著媽媽垂頭喪氣的樣子，就知道情況不妙，連忙問媽媽：“怎么樣”“沒票了！
”媽媽頭也不抬地回答。“怎么會沒票呢？”我和葉曉晨異口同聲問道。“工作人員說票前一天就賣完了！
”媽媽說：“要不，我們到泰山公園去玩。”于是我們就去了泰山公園。因為，剛下過雨，所以公園里空無一人，地面上的`水塘一個接著一個，到處都是濕漉漉的。我倆租了兩個滑板，就開始滑了。沒滑多久，突然聽見“哎喲”一聲。原來，葉曉晨跌倒在一個大水塘里，衣服、褲子全都濕透了，媽媽就說：“別玩了！
把葉曉晨送回家吧！
”好吧“！
”我們只好答應，掃興離去！
哎，昨晚真讓人沮喪啊！
玩又沒玩成，看又沒看成，還白白的浪費了整個晚上的時間。真是一個令人掃興的夜晚！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇7
嘿！今天真是無望的一天。今天早上，我也因為我的懶惰而受到責備。本來訂的是作文庫，手滑了一下點了淘寶。點進去后，我看到了鋼琴。我買不到鋼琴，電子琴可能可以。我就想著點進去看看，沒想到看不到什么就迷上了。
原因是因為我個人喜歡彈鋼琴。但是你真的.買不到鋼琴。我看看我的零花錢夠不夠。但是我喜歡的那個是閃亮的。所以388。別人都在自己身上花錢。我不一樣。每次一張零花錢，一月，有時候甚至不到一張！不說壓歲錢。我存了很久的140元90分。但是還是那么多，但是我媽沒有給我加錢的想法，我只能寫一篇作文賺零花錢同時提高。但是一天1.5美元。有時候連主題都沒有！除了388還有凳子！一個凳子55。沒那么多錢！所以我很郁悶。我找不到可以傾訴的人。我會來找你的！雖然感覺好多了，但還是不舒服。現在我只能讓大家給我一條出路！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇8
下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨……寂寞……
我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？
雨絲很細，很針，像春天時空中飄浮的'柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。
他們總是要我努力，讓我好好考試，我怎么沒努力怎么不想好好考，但是家長們永遠都不理解我們。我相信“鼓勵是希望，鼓勵是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。”但是家長就不能給我一點鼓勵讓我成功么？他們只會給我們壓力。
我不知道我到底要回家還是不回去，回去家長要指責我；不回去又怕家長著急，唉，這是我深深地體會到了“進退兩難”的感覺。我最后選擇了回家，相信家長，我走上了回家的路……
沮喪的時刻四年級作文400字 篇9
科技在飛速發展，鄉村愈來愈富裕，人們過上了幸福的生活，可是以往為萬畝農田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什么呢？讓我們一起傾聽小河的傾訴。
我曾為村里的農田澆灌，農民的汗水滴在我的身軀里，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻然他們得到了今日的幸福，可，我也為此付出了慘重的代價――村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時候，卻忽視了我，村子里的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河里居住的'小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現在我每天都面對著人們的冷嘲熱諷，這是我應面對的事實。
剛開始時，我不顧一切的凈化掉我身上的污水，然而經過了不知多少日的努力，我終于發現無論怎么努力都是徒勞的，人們不停的排放，我凈化污水的能力對此已經可望而不及了，我只能坐以待斃……
沮喪的時刻四年級作文400字 篇10
今天下午，我和媽媽去華農騎單車。華農里綠樹成蔭、鳥語花香，我們悠閑地騎行在林蔭道上。
我們愉快地騎到華農的盡頭，來到高架橋邊，媽媽說：“我們到橋那邊去探險吧！”于是，我小心翼翼地沿著人行道的下坡騎去。車子在橋下像蝸牛般慢慢“蠕動”著，頭頂上的'汽車雷鳴般地“吼叫”這呼嘯而過。剛過最后一座橋，下了人行道，我就聽見“嗤——！”的一聲，我急忙跳下車，一看原來是媽媽的單車“受了重傷”，它的“腳被鉆了個洞”——爆了胎。好好的探險被這次意外而破壞掉了，真沮喪。
十幾分鐘后，媽媽終于把車推到街上的單車店里，可是車店正準備關門，師傅說：“對不起了，今天有事，要提前關門，要不，你們把單車放在這里，明天再來取。”聽了師傅的話，我更加沮喪了，本來我還打算看看師傅是怎么給單車做“治療”的呢！現在，受了“重傷”的單車只能乖乖“住院”了！
這真是個沮喪加沮喪的下午呀！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇11
昨天晚上，我媽帶著葉陳曉和我去海陵劇院看了《喜羊羊和大灰狼》。我高興得跳了三英尺高。
晚上，我們早早來到了海陵劇院。哇，這么多人！人擠人，動不了，到處都是調皮的孩子。媽媽讓我們先在外面等她，她買了票就回來。我們等了很久，媽媽才回來。看著母親黯然神傷的'樣子，我知道情況不妙。我趕緊問我媽：“怎么樣？”“沒有票！”母親頭也不抬地回答。“怎么會沒有票呢？”我和葉陳曉異口同聲地問道。“工作人員說前一天票已經賣完了！”媽媽說：“我們為什么不去泰山公園玩呢？”于是我們去了泰山公園。因為剛下過雨，公園空無一人，地上的池塘到處都是濕的。我們租了兩塊滑板，開始滑冰。滑了沒多久，突然聽到“哎喲”一聲。原來葉陳曉掉在一個大池塘里，衣服褲子都濕透了，她媽就說：“別玩了！送葉回家！”“好吧！”我們只好答應，失望的離開！
哦，昨晚真的很壓抑！沒玩好，沒看，浪費了一晚上。多么令人失望的夜晚！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇12
“這個。這是怎么發生的……”我躺在桌子上，看不到試卷上令人震驚的分數，沒有一點精神。
把有樂譜的角折起來，再打開。這個動作我重復了無數遍，還是白字紅字，還是可憐的分數。啊。我又要嘆氣了。
仿佛為了配合我的心情，天空是那么陰沉，厚厚的烏云，就像鮮紅的分數，似乎壓在我的心上，讓我喘不過氣來。我板著臉走到路邊，硬著頭皮朝回家的路走去。
沒想到，我媽沒有批評我，拿著試卷，看著分數，從來不出聲。飯桌上，壓抑的'氣氛嚇了我一跳。我戰戰兢兢地想，難道不是暴風雨前的寧靜嗎？沒人說一句話，我媽好像也在努力控制著什么。最后她嘆了口氣，接過試卷，給我解釋了一下，分析了錯誤的原因。我的眼睛有點熱。第二天早上，我在音樂中醒來，電腦立體聲播放著我最近喜歡上的歌曲—— 《一個人的行李》：
“右轉還是左轉，有什么區別嗎？反正每條未知的路都有未來……”
一次失敗算不了什么，我堅信每一步我都能盡力！我深吸一口氣，步出家門，無意間抬頭，一縷陽光輕輕拂過我的臉頰。然后，我在嘴巴周圍拉起一個微小的弧度，直到它明亮地升起。從那自信的笑容里，我感受到了與天氣抗衡的崇高野心，像一把鑰匙，打開了我的心扉。
我不能改變天氣，但我可以改變心情，微笑著開始。天空會很晴朗。我感覺到一種淡淡的觸動，如風后的晴空，天高云淡。堅定地抬起頭，凝視著前方的路。
以自信的微笑開始，夢想在前方，走在腳下。因為這個笑容，我不再壓抑…
沮喪的時刻四年級作文400字 篇13
在我的成長過程中有很多事情，包括快樂和痛苦。現在有一件事讓我非常擔心。
我的身材相對矮小。我已經10歲了，但是我的身高只有1.35米。因為這個原因，很多事情在學校都不能為我做。例如，跑步時，我沖刺100米。我大部分都很高，腿很長。當長腿走一步，我們這些短腿就得走幾步！
今天，我去九龍原看龍舟比賽。龍舟比賽的場面真的.很熱鬧。那里人太多了，擠滿了人。那天，太陽很高，我似乎想去看比賽。我沒有戴遮陽帽，所以天氣很熱，我在找一個有陰涼的地方。碰巧的是，當找不到樹蔭的時候，有人送來了一把扇子，所以我拼命地扇著扇子，生怕我身體里的熱量散發不出去。
龍舟比賽開始前，我去了別的地方散步，喝了點水，比賽開始了。我跑向比賽場地，但是站在前面的人太高了，我看不見。那時，我還在想:為什么我不能長高？就這樣，我錯過了第一場比賽。在第二場比賽中，我有幸站在第一排。然而，欄桿又擋住了我。我氣得想，“這太惡心了！”這完全是為了不讓矮個子觀看比賽！后來我爬得很高，最后看了最后兩場比賽。
我的身材一直是我最苦惱的事情，因為我很矮，我失去了很多優勢，例如:公園里的東西都是有高度限制的，我不能玩，我希望我能長得更高！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇14
在記憶的長河中，一件件往事都有著酸、甜、苦、辣、咸;它們蘊含在其中，有的可以讓我們永遠不會忘。有一件事時常在我腦海里浮現出它的影子，這是一件發生在一年前夏天的事，天，陰沉沉的……
就在那天前一個晚上，我和朋友們約好了第二天下樓玩，那天晚上，我滿懷期待地進入了夢鄉，在夢里，都有我們玩耍的場景，有我們歡笑的聲音……
第二天就這樣地到來了，早晨，我發現陽光明媚，只是偶爾有一些云，我心里一陣狂歡，想著"這樣的天肯定不會下雨的”。
我滿心歡喜地吃過早飯，很快地寫好了作業，還是晴空萬里，一派美好的`景象。可這樣美好的場景并不長久，不一會，便漸漸起了風，“肯定不會下雨的!“我心里想著，但卻有了些忐忑。
吃午飯的時候，天空上漸漸的烏云密布，風也漸漸大了起來，“沒關系的，這么大的風，肯定會把烏云吹走的”我又這樣害怕地度過了午飯時間。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……什么聲音?下雨了!不會的，不會下大的………"我的心“怦怦"直跳，卻不見得雨小，反而越下越大。
大雨下個不停，肯定沒人出來，我只好沮喪地走出廚房，查了著腦袋，別提我的心有多難受了，天，陰沉沉的;我的心也陰沉沉的。
這件事已經過去很久了，但那天的沮喪，我仍然記憶猶新。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇15
寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。
——題記
天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數學卷子，便狠狠的塞進書包里，走出家門。
在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊。看著這落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數學課代表啊！怎能考這點分數？我覺得我已經輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰斗。
到了學校，我匆匆忙忙的收作業，要趕到數學老師到學校之前把作業抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會對我提起這次數學考試，最后我還是敲門了，然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業放到桌子上，正要轉身溜走時，老師說：“這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的.，再加把勁吧！找找原因。”我只好點頭，然后跑到班里，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。
后來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。
回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一起，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇16
不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都說“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的'句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細思考過一陣，可能征求過很多人的意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現最好的東西給讀者，獲得肯定。當然，如果是批評，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。
我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網友的連續抨擊，是我一度陷入自卑當中……但是現在我發現這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風暴雨，不是真正喜歡作文的人是經受不住這種打擊的！
作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人說是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認，勇敢的“我手寫我心”！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇17
當我得知我從作文班里的３２個人中脫穎而出，在第2輪的作文競賽中入圍時，進入最后的“生死戰”時，我驚喜萬分；當我得知我在“生死戰”中被其余７個人擠出時，我的淚水黯然落下……
１０月８日下午，當我從廣播里得知，我在對我的情況非常不利的背水一戰中，戰勝了其余的幾名選手后，昂首挺入作文班的第二關時，我不禁沾沾自喜。
我雖然前幾次的'作文成績是：“Ａ＋＋”、“Ｂ－”、“Ｂ＋”、“Ｂ”、“Ａ－”，當然不能跟人家的“Ａ＋＋”相比。但是，我還是在這對我非常不利的情況下，依靠沉穩老練的出色發揮，得到了“Ａ＋”，獲得了最后一張“門票”。那時，歡喜萬分的我還是坐在座位上，發呆，發呆…。過了好一陣子才反映過來，嘴角上露出了一絲笑容。頓時，我心中的一塊大石頭在空中緩緩落下，緊張的心跳在這一剎那被這一條消息緩解了。
在這幾天中，我拼盡了全力去寫作，甚至連在２０分鐘內創作出來的習作也得了一個“Ａ＋”。但是，我在最后的競賽中還是被淘汰了，沒有戰勝其余的７個人。頓時，我心里的淚水像飛瀉而下的大瀑布，一瀉千里。我的夢被這一事實徹底地打碎了。
“為什么，為什么，為什么？”我的腦子里一直在思考著這個問題。可是，無論怎么想，都想不出是什么原因導致我失敗。
老師，您可以再給我一個機會嗎？我會好好地珍惜它的，即使我知道這是不可能的。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇18
星期一是我最期待的一天。
但事情常常不如人意。這件事要從上個星期天晚上說起。我抱著滿懷的期望，閉上了雙眼，夢中盡是運動會精彩的情景，加油聲震天動地，雙方比賽精彩至極。
星期一的早晨，五點一刻我迫不及待地睜開了雙眼。背起書包就直奔學校。
到教室后我發現大家個個垂頭喪氣。“怎么了，發生什么事了？”葉陽回答我：“運動會取消了！”“什么，說好的。”我耷拉的耳朵，便不再吭聲，哎，反正美好的期望是泡湯了，整個早晨都無精打采。
直到早讀結束，那個聲音是我重新獲得精神。”周一運動會照常舉行。”我歡快的手舞足蹈周圍人說的話是那么令我歡快。
運動會開始了，頭帶各色的`頭巾，使運動會顯得更加隆重，典禮馬上開始了，可天公不作美，天空漸漸下起了小雨，這是我是多么希望雨下在我頭上，希望老師沒發現下雨......種種奇怪的思想在我的的腦海中打轉，終于那不想發生的終究還是發生了“運動會取消！”
我打了一個寒顫刻用著各種語言和方式祈禱上帝，希望老師可以回心意轉。可雨越下越大，希望也給雨磨沒了，好似身體里也在下雨。我的心情落到了谷底，頭好似有千斤重，怎么也太不起來，我低著頭，慢吞吞地走回了教室。
不過這也好，可以讓我多幾天期待美好的運動會。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇19
天，陰沉沉的，太陽藏到了云后面，就連風也呼呼的刮著……這時，從學校里走出來了一個男孩。他的臉色有些蒼白，低著頭，好像十分沮喪。他的眼眶也紅紅的，有些濕，對了，他一定哭過。這是怎么樣的一回事呢？
原來，前兩天他的學校進行了期中測試。
今天，試卷如期發到同學手里了。看到試卷，有的同學十分開心，有的同學嘆著氣，有的同學卻一臉不高興的。而這位男生卻一臉沮喪的`表情，他十分后悔：“唉！為什么我不好好復習？為什么我不多積累一些知識？為什么我不多做一些習題？正因為我沒有認真復習才導致我‘發揮失常’，只考了82分。要是有機會，我一定重新考一次試！可是，世界上畢竟沒有后悔藥賣。”他這樣想。
走在回家的路上，他真想去“快樂王國”過一把癮，可是他不能。他不知回去會受到怎樣的批評，怎樣面對父母那張生氣的臉。
他遲遲回到家，只見父母急忙問道：“考試怎么樣？”他內心進行了一番“搏斗”終于，他“吐出”了實情。
他感到十分慚愧，甚至哭了出來。
沒想到父母知道他沒考好后，竟然鼓勵起他：“這次沒考好沒關系，重要的是你要從中總結出經驗，下次一定要好好考。哭是弱者的表現，我不想看到你的眼淚，我想看見你在流眼淚時下的決定。”
聽了父母的話，他的心情平靜了許多，但是，慚愧感越來越強。這時他暗下決心：我要一點一滴的積累知識，面對以后的考試，面對以后的生活，用實踐證明我自己。
其實那個男孩就是我。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇20
在成長過程中，每個人都有歡笑，有感動，當然也有淚水，有悲傷，有沮喪……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在我的成長過程中，有一件事讓我難以忘卻，感受至今。
轉動記憶的時鐘，回到末考前夕，接連不斷的一張張考砸的數學試卷，讓我幾乎灰心到極點。那天，烏云密布，陰雨綿綿，末考前最后一場，將我最后一點斗志力打破——班上十多個一百分，其余的都是九十幾分，而我卻是八十幾。我一遍遍地問自己，是不是我真的沒有那所謂的天賦呢？為什么努力取得不到所謂的回報呢？
回到家，我把這分數告訴父母，父母安慰道：“凡是盡力，不給自己留遺憾就行了。”得到父母的安慰，心里好受了許多。回到自己房間之后，把書包放到書桌上，便直接往床上一栽，靜靜地躺著，想著父母對我說的話，‘盡力’，‘不留遺憾’并不需要結果，這樣就行了嗎？不，我不這么覺得，努力之后不成功，才是我最大的遺憾。這一次次挫折算什么，成長的`路上難免會有跌有撞，有沮喪，才會有成長，所以我怎可屈服于當下呢?這些小小的坎坷和障礙又怎能難得了我呢？想通之后，我不再氣餒沮喪，拿出書本，為即將來臨的期末考做最后的準備。功夫不負有心人，期末考中數學我竟考了一百分。
每個人宛如一只海燕，只有努力搏擊風雨，熬過電閃雷鳴，你就能驕傲的展示出你該有的姿態，領略更美妙的，這就是成長。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇21
這個學期的體藝2+1，我參加了籃球社團。打籃球，本該是一件開心的事，但這次卻令我特別沮喪。
那天，我們籃球隊的同學在籃球場集合。徐老師來了，我們便開始訓練。這時，一個同學給我起了一個令我不爽的外號“小矮子”，那個人叫了之后，其他同學也開始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然連“自家人”（同班同學）也這樣叫我，真是太不講義氣了。雖然我受到了這樣的.欺侮，但我還是在心里默默地安慰自己，別不在意，俗話說打死不怪親兄弟。對于朋友，讓他們說一下也沒關系。
之后，徐老師把訓練的東西擺好，我們訓練八字運球，投籃。前面的同學訓練好后，該輪到我了。只聽他們在那兒說：“該小矮子了”。聽了這句話，我的怒火又燒起來了，恨不得馬上走過去揍他們一頓。但望望這些人高馬大的同學，此時，我覺得自己無能為力，過去有可能不是我揍他們，而是他們揍我。我只好忍氣吞聲。籃球傳到我的手中，我以熟練穩當的動作展示了八字運球和三步上籃，并且將球準確地投入籃筐中。我心想：這下你們總不會再叫我“小矮子”了吧？可同學們非但沒有表揚我，反而還在一個勁地叫我小矮子。我垂頭喪氣地回到了隊伍中。
“為什么他們要嘲笑我？我的身高又不是很矮，難道他們就因為好玩，才給我起這樣的外號嗎？他們怎么不考慮一下別人的感受呢？”我郁悶地想著，心里沮喪極了。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇22
一直以來，假期對于我而言是幸福、快樂的。因為可以拋開累贅的學業，放松一下心情，但這個寒假留給我的卻只有陰霾。
兔子的消失，對于我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現實而呈現僵局，聽到這個消息，我并沒有信以為真，而是沉默，面對這突如其來的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛的兔子，只要填飽肚子，便會滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領養，種種疑惑浮現在腦海里。
我四處尋找，但并沒有找到它的蹤跡。心中不僅涌上一股劇烈的內疚感。冷冷的寒風無情地刮著路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個冷顫，淚水在眼眶里輕微轉動。
我沒有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛去的'地方，我滿懷希望地四處張望。但現實無情的銷毀了我那最后一絲微薄的希望。終于，不爭氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時，天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，分不清是雨水還是淚水。
恐怕它已經兇多吉少了，大概現在已經成了別人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有內疚，都怪我沒有看好它，不然它也不至于落的個如此下場。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無所謂，只要它能平安無事，那我也知足了。
這個假期，對于我而言打擊很大，因為我失去了它，但我永遠不會忘記與它相處的每一分每一秒。
直到永遠……
沮喪的時刻四年級作文400字 篇23
那是一個特殊的日子。上個月的一個周日的.早上，我去東風小學參加英語過級考試。
一路上我一點兒也不緊張，因為平時我英語學得還行，準備得又很充分，所以我認為考試一定能順利通過。但一到考場我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級的學生。我心里想：哎呀!這次考試不會是讓五、六牟級參加的吧!要是那樣的話我就慘了!
卷子發下來后．我更驚訝：卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級參加。”雖然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說不定有的題我會呢!但答題紙翻了幾頁，一道題我也不會。后來我靜下心來，想：既來之則安之，仔細看看，沒準我會好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學過的知識仔細地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實在不會，只好蒙上了。
過了筆試關，我還要過另一難關——口試。剛開始自由對話，我就蒙了。我根本聽不懂老師說的話，老師說：“這應該會呀，怎么你不會呢?”我心里想：我才三年級呀，怎么能會那么多英語呢？總算過了自由對話，該讀單詞和看圖說話了，這次我表現得還行，答對了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看后，心里很郁悶。
出了考場，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“沒關系，以后多努力就行了。”
那天真沮喪!
沮喪的時刻四年級作文400字 篇24
今天我們返校了，每個同學開始都很興奮。但是成績一發下來，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話少講，先發布一下本人的成績吧！不是很理想，語文99、數學96、英語100分。
英語和語文沒什么可說的，不過作文不知道為什么扣了一分，媽媽說可能是我的作文沒新意，不符合滿分作文的標準。
重點分析一下數學，這次分數可能是我小學四年學期考試數學分數最少的一次，很少這么低的分。數學這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點沒對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的，所以也沒檢查出來！好冤呀！（不過媽媽說一點兒也不值得同情，這還是基本功不扎實）
另外兩個0.5分，我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了，另一個是因為有個小數最后多寫個零（2.10），那個零本身可以寫，畢竟是自己算出來的，多個零都要扣分！！（媽媽說這些都是老師為了讓我們養成好的數學習慣才嚴格要求我們的.）
為了彌補馬虎這個毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子（不知道還有沒有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來的數學成績提高上去！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇25
我沮喪的事情很多，我今天就給大家講個最近最最沮喪的事情吧!
我非常感謝老師能給我這個非常好的機會——競選六一兒童節主持人，我已經學了快要4個學期的主持了，終于能有在學校展示的機會啦!
這天，我與班里兩個伙伴一起踏著歡快輕盈的步子直奔學校德育室。來到德育室后才知原來要選出六一兒童節節目的'主持人啊!我聽后心里很激動。等其他班的同學來齊后，瑤瑤老師就分別發給我們一張主持詞。剛巧，我是第一個念，當時我的心里是一萬個緊張，那顆砰砰直跳的心似乎馬上就跳出來了。陳婷別緊張，好不容易盼來了機會，要好好表現，加油!我默默地安慰自己。這樣我壯著膽子念出來：“各位老師，同學們……”
讀完后，我都感覺到快要崩潰了!越讀越快，最后自己都想給自己差評了!這時候，好想送自己一首《涼涼》。果然，不出所料，朱校長說我的語速太快，要放慢一點，這樣會好得多!結果出來了，我沒有被選上，我只好悶悶不樂地回教室了，雖然我勉強自己給同學們一個燦爛的笑容，其實，我的心里沮喪得很，最終也藏不住我難過的感受。
我的知心好友——葉子耐心地聆聽了我的苦惱，她給了我很大的安慰，讓我終于不再那么悲觀了!人生總有坎坷，風雨過后才能見彩虹，我相信通過自己的努力，一定能創造一個更美好的未來!陳婷，加油!
沮喪的時刻四年級作文400字 篇26
每當我看見足球時，就會想起一件事。
快要放暑假的時候，我在學校收到一張足球夏令營通知單。一放學我就和媽媽說：“媽媽，我好想去上啊。”媽媽想了想，說：“好啊，改天我去報名吧。”我聽后高興得上躥下跳、手舞足蹈，天天盼望著那天的到來，誰知道，樂極生悲！一個星期六的晚上，我在公公家躺在躺椅上的時候，我想往后去一點，結果因為上重下輕，竟然向后翻倒了。我的`頭一下子撞出了一個小洞，流了一點血。公公很著急的看了看我的頭，又給我擦了一點碘酒，貼了一個創可貼，并且馬上帶我去醫院。因為當時是晚上，只有我一個人，所以我很快看到了醫生。醫生把頭上的創可貼拿了下來，并看了看我的傷說：“沒什么大問題，涂涂碘酒就行了。”醫生說著，便也給我涂了點碘酒。我聽醫生沒說要縫針和打針，松了口氣，心里的大石頭落了下來。我們回了家，媽媽聽說這件事后，擔心我頭上有傷沒法踢球，媽媽便把足球夏令營的日期從7月份調到8月份。我雖然有一點失望，只好耐心的等。可是到了那一天，教練突然給媽媽發了一條短信來，說只有我一個人了，沒法踢球，只好給我們退了費。我心里頓時沮喪的不得了，長長地嘆了口氣，媽媽安慰我說：“沒關系，明年暑假還有的話，我就再給你報！”我聽后，雖然很難過，還是說了：“好吧，一言為定哦！”
那件事，讓我很沮喪，我那么期待的足球夏令營，就因為我的小失誤，沒有上成，希望下次不要再這么倒霉了。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇27
終于到了星期六，前陣子媽媽說的要帶我去商場買東西，我高興的要跳起來了。
陽光明媚，我興高采烈地準備好出門的行頭，對著鏡子左扭扭右看看。一陣急促的電話鈴想起，“喂，您好是哪位”十分鐘、二十分鐘、半個小時媽媽絲毫沒有掛斷電話的意思。好吧，再等等，不急，媽媽在忙著呢！
媽媽終于掛了電話，可是還沒有要出門的意思，她竟然又拿出了電腦。我趁她還沒有打開電腦，馬上跑了過去，道：“老媽，不是說去逛街嗎？”
媽媽看都沒看我一眼，說到：“沒看見我正忙著呢嗎？”
聽了這句話，我又傷心又難過。轉念一想，下午也可以去，下午老媽一定就忙完了。窗外艷陽高照，陽光是那樣的刺眼。我一會看書，一會畫畫，一會玩拼圖，過得好無聊呀！
吃完了中午飯，現在應該沒事了吧。我們應該可以出去了，走吧，走呀。媽媽卻絲毫沒有走的.意思，打著哈欠說：“睡會吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一陣陣的失望，漲的滿臉通紅但沒有再說話。
就這樣，已經下午四點多了，陽光漸漸柔和暖融融的但卻漸漸冷了下去。媽媽絲毫沒有帶我去商場的意思。天就這樣在無奈中黑了，五彩的霓虹燈是那樣的迷離
我總是在想，爸爸媽媽怎么就不能和我們成為好朋友呢，為什么不理解我們的心思呢？如果很多的事情，我們有商有量，多溝通。提前安排好，總是會少很多誤解與不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇28
夜，我獨自坐在陽臺。
望著天上的星星，心中升起一種末名的憂傷。我們馬上就面臨著中考和別，你是我最好的朋友，每次想到這里心中不禁涌出萬分的不舍，但人無法阻止時間的腳步，所以我們只有去勇敢的面對。
三年了，回想三年間所發生的事歷歷在目；你和鄭的惱；我和鄭的惱；我在你倆中扮演著和事佬和中間人的角色（最尷尬的人）。但我以此為幸福。你有這種感覺嗎？我認為有，因為我們心有靈犀。我知道象張仝等人他們不過是我生命中的過客，至于鄭我還沒搞清她是啥角色。但我確定你是我目前為止最好的`朋友，上高中以后你我會怎樣誰也不得而知。我不奢求你一直把我當知心朋友，但請你一生銘記我們之間這段真摯的友誼。千萬不要在我們幾年甚至幾十年后當我們相遇或者擦肩而過的時候我們不要形同陌路就可以了。
我的好朋友各自珍重，在日后的時光中我會為你虔誠的祈福。把握時光，珍惜青春。在忙碌之后的閑暇之余品味一下我們曾經共度的美好時光，彼此銘記！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇29
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，暖風吹過，吹著窗前的風鈴，我自己的心情也吹了。
躺在床上，聽著令人心碎的歌，一點一點融進我的心里，旋律的跌宕起伏都引領我走向勝利，然后細細品著那獨特的歌詞，是那樣的傷感，悄悄抹去我活潑的特點，一切是那樣的安靜。聽著，我在南拳媽媽的'雨天會想起他。
他不高不矮，陽光燦爛的臉。他說我可愛，其實不是。然而，我似乎連為什么會想起他都不知道。
其實他很安靜，因為他不喜歡和女生太近。他很開朗，因為他喜歡給我講笑話，笑到肚子疼。我又想起來了，他給我講了一個冷冰冰的笑話。其實一點都不好笑。不知道為什么，我傻傻的笑了，大概是不想讓他丟臉吧。
是的，我不想否認，也不想欺騙自己的內心。我今天很想他。
幾個月前，他因為給我一頓飯插隊被欺負。當時我也攔不住。看著他被欺負，我很受傷。還好老師來了，然后去了醫院，然后好幾天沒來上課了。最后，他在考試前幾天來到學校，當時他激動得眼淚都要流出來了。他朝我笑了笑，看著我。
希望以后一切都好。我不否認我喜歡他。
喜歡就是喜歡，最后都會過去。只是不知道為什么。我不知道自己的內心。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇30
今天，我和李金梁去健身中心打乒乓球，他請客。
他很愛扣球，而我卻討厭扣球，然而，他老是扣球不成功，不是打到自己的網，就是沒碰到我這邊的桌，一次他猛得的一扣，扣到我的臉上，我一氣之下，用乒乓球往他的眼睛上打去，結果我命中了，但，我一打中就后悔了，本來，我只是逗逗他，但，現在他卻開始了漫長的哭泣，我立刻好聲好氣的勸他道歉告訴他這并不是我的本意，但他硬不聽，還對我叫道：“從此，我要和你終級絕交，永遠和你誓不兩立！”我聽了，非常傷心，正因為這樣，我失去了一個“鐵哥們”，從此，我決定改了這個壞脾氣，沒想到，我一天就把這個壞毛病給改掉了。
第二天，我又去他家玩了，他熱情的招待了我，他還向我道歉說：“昨天，我也太意氣用事了，對不起！”我聽了，臉紅得象一個火辣辣的.火球，我昨天用乒乓球打他，他不說，今天還主動道歉，霎時，我羞愧難當。
我為我昨天的所做的事而后悔，因為我的壞脾氣，差點失去了一個好朋友，我真的好傷心，不是為別的，而是為了我這個壞脾氣。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇31
人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。
上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的'眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇32
學了一個學期，究竟考得怎么樣？是好還是壞呢？家長們都操勞了一年，也累了，若考不好，就是給家長們雪上加霜，令家長們大失所望。當然，若考得好一點，既為家長爭面子，又讓自己高興。
其實，每個人都有積極向上的能力，只是沒有得以開發。現在，考試結果已經出來了，我們還能抱怨什么？回過頭來想一下，若是認真細心、勤學苦練、加以調節、采取措施的話，還能挽回一些不必要的損失。可是，現在已經全晚了。現在，要做的不只是忘記這次考試，還要準備下次考試。
過去的就讓它過去吧，若是為它傷心，除了損失不會得到什么，沒有什么益處。著名作家泰戈爾曾經說過一句話：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過漫天的`繁星。不要傷心，更不要哭泣，既然沒考好，就一定存在問題。是什么呢？那要靠自己找出來。你可以騙過別人，但不能騙過自己，必須讓自己找到問題所在。做任何事情，都要投入自己的全部精力，以自己的努力換來成績，才能博得別人的尊重。放下這一次，去爭取下一次的勝利吧！
沮喪的時刻四年級作文400字 篇33
我的爸爸從來不哭，我們家呀屬他最堅強!在2019年，我第一次見爸爸哭得那么傷心。
那一天半夜，爸爸聽說了爺爺重病住院的消息，便急忙收拾起行李，連夜趕去了西安照顧爺爺。第二天，我也來到了爺爺就診的醫院。大伯告訴爸爸爺爺得了白血病。爸爸沒有說什么，只是緊緊握著爺爺粗糙的手。后來爺爺被推進了急診室，不知過了多久，終于醫生走了出來，爸爸立馬沖上前去，可還沒等他開口，醫生搖了搖頭：“我們，盡力了……”爸爸臉上的表情一剎那便凝固了。他緩緩走到爺爺的床邊，坐了下來。他盯著爺爺的臉，淚水一下子從眼眶中流了出來：“爸!爸!您怎么……”他便哽咽著，再也說不下去了。爸爸緊緊地握著爺爺的手，一刻也不肯松開。仿佛是想把爺爺重新從死神的手里再拉回來一樣。豆大的淚水就這么一滴一滴地滴在了白色的'床單上面。“爸!爸!”他一遍又一遍深情呼喚著。那一個夜晚，在急診室門口，只聽得見一個成年人像孩子一樣的哭泣聲和他苦苦的哀喚聲……
后來，每當我問起爺爺時，爸爸總會傷心地望向遠方，輕聲說：“爺爺去了一個很遠的地方。”
沮喪的時刻四年級作文400字 篇34
我有一個好朋友，她叫張睿陽，我們經常在一起玩，她的性格也非常開朗。直到那一次，我才看見她傷心的模樣
那是一個暑假，我和她一起參加了夏令營。在去夏令營的路上，我們還聊得很開心。到了夏令營后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒有被分在一個組，所以我并不知道她發生了什么。
晚上，回到賓館后，我看她的神情不太對，但又似乎沒有多大的'事，我就沒有管她，去洗澡了。等我洗好出來后，她竟然在哭，而且越哭越大聲
一開始，她靠在墻上，雙手蒙著臉。哭了一會兒后，她又蹲了下來，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來繼續哭。我跑去安慰她，問她怎么了，她也不說，只是搖搖頭。等我再一次去問她時，她卻猛地一下把我推開，還狠狠地對我說：“你走開，不要管我。”
盡管她這樣，我還是沒放棄，再三詢問她到底怎么了。她仍然抽泣著，什么也不說，空氣中只能聽見她吸鼻子的嗚咽聲。最后，她哭累了，終于把頭抬了起來。她的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，她一邊抽泣，一邊將她的委屈斷斷續續地說給我聽。我一邊聽她說，一邊拍她的背安撫她
這次，她是真的傷心了。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇35
昨天下午，我去陳老師家學數學，原本由媽媽接送，而昨天媽媽去吃酒了，我沒人帶。媽媽打電話給陳老師說：“陳老師你在那里？”陳老師說在東門‘棒棒’家里。媽媽說：“我待會兒要去吃酒，溫天祺又沒人帶，我可不可以把她領到‘棒棒’家，再讓你把溫天祺領到教室里。”
在媽媽接電話的時候，我突然兇起來說：“你沒經過我的同意就把我送到‘棒棒’家！我不想到他家！”因為我和他們不熟悉。接完電話后，媽媽開始“發威”了，叫我的手拿來，使勁地打了兩下，我急忙把手伸回，傷心地哭著，并不停地摸著我被打紅的小手。媽媽說：“媽媽在和陳老師說話的`時候，你為什么那么兇，還插嘴，你說你不要去‘棒棒’家，那也要看‘棒棒’的爸爸媽媽還要不要你去他家，他給你去就已經算很好了，你還說不要。”我含著淚頂了一句，“那你打人就不對了。”
吃飯的時候，媽媽還惦記著這件事，嘮叨不停，還說回頭要告訴爸爸，難到我就說了一句氣話，你也要批評個沒完沒了嗎？后來，我還是硬著臉皮，去了“棒棒”家，可是我的臉上總是笑不起來，一直拉長了臉。
昨天下午，我傷心極了。
沮喪的時刻四年級作文400字 篇36
今天放學一回家，我就直奔奶奶家，因為奶奶昨天說，她要做糯米團子，還叫我去吃呢！一進門，我看到桌子上的碗里冒著熱氣，跑過去一看，原來奶奶知道我要去，已經幫我盛好了。我捧起碗，拿起筷子在米團子上一夾，喲！餡就露出來了，還是肉餡呢，真香啊！我咬了一大口，糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我：“小心燙，慢慢吃。”我哪顧得上呀，也許是太餓了，也許是太好吃了。吃完了團子，我才回自己家做作業了。
當我在做數學作業的時候，突然聽見門外媽媽的聲音，接著爸爸媽媽都進來了。媽媽對我說：“燕燕，我家的狗被偷走了。”“啊！”我的嘴巴變成了大大的.“o”字。“怎么會偷走了呢？”我問。“從圍墻那兒爬進來，給狗吃。”“啊！”我的嘴巴更圓了。怎么會這樣呢？為什么要偷我們的狗？他們怎么能這么輕易地偷走呢？他們偷去干什么呢？一連串的問題從我腦海里跳出來。不過。此時，我更多的是憤怒。平時，幫我們看家，乖巧的狗你真的就這樣沒了？我的狗狗，你真的就這樣沒了嗎？
沮喪的時刻四年級作文400字 篇37
今天我和弟弟在家寫作業，后來手機一響，弟弟看手機一動不動地坐在椅子上，原來是考試沒考好。弟弟就像霜打的茄子一樣，頓時臉紅紅的，像個大蘋果，一直呆呆地望著手機，一副不知如何是好的樣子。
這次考試對弟弟的打擊是很大的，他也很傷心，一向活潑可愛的弟弟馬上就像花兒似的蔫兒了。媽媽回來了，結果看到弟弟的卷子，弟弟受到了嚴肅的批評。果然不出我所料，弟弟眼淚頓時像下雨一樣，然后哭喪著臉。我連忙跑到了他的房間安慰他，他卻說：“我是不是沒救了?這次考試并不難，我卻錯了這么多，我該怎么辦呀?媽媽都不理我啦。”我笑著對他說：“手機以后不可以再玩兒啦，這次考得不好，下次要繼續努力把分數提上去。”掉在低谷的'弟弟漸漸好了起來。
我一直陪著弟弟修正卷子，修正了一個多小時終于修正好了，我把他錯的題目綜合在一起，發現他十分的馬虎知道怎么做，卻寫錯了小數點或把數字抄錯。后來我又給他出了一些題，全部做對啦，看來是網課聽的不太細致，弟弟也向我保證以后再也不會考這么點分啦。
今天弟弟估計是最傷心的一天吧。
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