四年級讀《秘密花園》有感作文400字（通用40篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級讀《秘密花園》有感作文400字（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇1
自從我讀了２０世紀初英國著名兒童文學女作家伯內特寫的《秘密花園》以后，我明白了很多道理。
里面講述了脾氣暴躁的富家小姐瑪麗知道了“秘密花園”的秘密后，決定找到這個神秘的花園，并且讓這個花園復活。給克雷文先生一個驚喜。在一次偶然的機會，她又認識了體弱多病的柯林少爺和健康活潑的農家孩子狄肯。他們都愿意保守秘密，最后把這個花園裝點的格外美麗。后來，又以一個美麗的結局收場了。
里面一個個人物形象在作者的筆下栩栩如生，活靈活現。內容情景曲折，富有教益。描寫得恰到好處。書里的文字一定會讓你回味無窮的。去看看這本書吧。
這本書讓我明白了：一定要認準自己的目標，然后去努力，就一定會成功的。
就像文中的體弱多病的柯林少爺一樣。他一直生病，所以，喪失了生活技能。體質也不好。而且一直被關在房間里。他的目標就是強壯起來。最后，在瑪麗和狄肯的幫助下。他每天都進行鍛煉，身體也漸漸好了。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇2
《秘密花園》是美國作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特的著作。本書寫的是小女孩瑪麗無意間走進一個神奇的花園，從而發生了一系列神奇的故事。
瑪麗在秘密花園里，認識了樂于助人的迪肯、心懷陰謀的醫生克雷文，還有本來悲觀厭世的科林，他們在一起喚醒并欣賞花園。
我最喜歡故事中的迪肯，他就像約克郡的天使，就連壞心腸雷克文醫生對他也感到親切。他還是大自然的精靈，他能與小動物們自由自在地聊天，知悉大自然的一切。他還告訴我一些道理。
迪肯教會我樂于助人。當瑪麗請他幫忙買花籽和園藝工具時，他馬上照辦了。還教會瑪麗如何養植物，就像個負責的老師在認真地教學生做事一樣。他還主動學來一套鍛煉肌肉的體操，教科林鍛煉。迪肯總是熱情地幫助別人并不圖回報。
他還教會我熱愛勞動。他常常幫助媽媽干活，還和瑪麗一起喚醒花園。真正要熱愛自然得喜歡那些自己照料的小生命。而這讓我明白了：勞動里邊，其實也包含責任。那這兒的責任又體現在哪兒？就體現在被你養育、種植的動、植物身上。
我喜歡迪肯，因為他擁有善良、勤勞、慷慨等優秀品質。他是我心中的一個標桿。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇3
學會閱讀比閱讀本身更重要，這也是新教育的更重要理念，閱讀的本質或者說閱讀的過程就是獲取能力的過程，遇到難處的時候不要就此退縮，要去尋找最有用最好的解決方法，讀了《秘密花園》這本書后，讓我知道了遇到問題是可以解決的。這本書主要講：
瑪利從小隨父母在印度生活，后因父母死于瘟疫被送回英國的舅舅家寄樣，那是一個僻靜、空曠、荒蕪的舊宅院，舅舅因痛失愛妻終日郁郁寡歡。一切都是黑色的，但倔強的瑪利并沒有哭泣，而是用微笑面對生活。
瑪利聽說有個秘密花園被舅舅鎖了十年，從未有人涉足。在瑪莎的熱情指引下，她找到了被埋已久的鑰匙，開始了對秘密花園的耕種。
瑪利還聽到宅院里有奇怪的哭聲，循聲而去，發現舅舅還有個癱瘓在床的兒子，但舅舅因為怕看見孩子想起難產而死的妻子，整日把他關在屋里，瑪利偷偷把表弟帶入秘密花園，大自然的力量讓表弟重新站了起來，最終博得了他父親的愛。
無論何時何地，如果不想你的生命花園長滿野草，最好的辦法就是種下希望的種子。它代表一種生存的姿態，更是一種熱愛生活的理念。我在這本書找到了熱愛生活的感覺。
希望你也來讀一讀這本書！你會發現自己的秘密花園！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇4
在上網課期間我讀了一本書名叫《秘密花園》。從書中我了解到書中的主人公瑪麗在印度生活中一場瘟疫失去了父母，她性格孤僻，八歲時還不會自己穿衣服，失去父母后就生活在姨夫的家里。
有一次他無意中發現了一所十年沒人進過的花園，而且也找到了花園的鑰匙，他給這花園起名叫秘密花園，并且認識了狄肯，狄肯是一個陽光勤勞的人，還認識了一個小少爺科林，他體弱多病，脾氣也很暴躁，他從來沒有去過外面，也不知道外面長什么樣子，通過瑪麗介紹科林出了門，而且狄肯瑪麗科林他們三個幾乎每天都去秘密花園里玩，沒人知道他們在那里玩，可是最終也有很多人知道了他們在那里玩，瑪麗他們三個經常在外面吸收新鮮空氣，變得又健康又強壯又開朗。脾氣也漸漸變得越來越好，不像以前那么暴躁和自私，瑪麗和狄肯通過許多方法鼓勵科林，科林漸漸地站了起來并學會了走路，可是以前科林可是一個坐著輪椅的人啊！
通過這本書我知道以前坐著輪椅的人竟然學會了走路，這讓我非常吃驚，并且以前任性，自私，瘦弱的孩子現在變得樂觀向上，樂于助人，健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣，一切會好起來的。
同學們讓我們一起來讀這本好書吧！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇5
六月天，孩兒臉——說變就變。星期六中午放學后，我正在車站和同學聊天，突然天空一閃，“轟”一聲巨響接踵而來，無邊的烏云以迅雷不及掩耳之勢飛快地壓了下來，萬里晴空頓時被無邊的黑暗所籠罩。
我打了個冷戰，傾盆大雨泄洪般的潑了下來。嘩啦啦，好似大街上只有一種聲音。３６路公交車及時趕來了，我上車后坐在了車前的位子上，一路上狂風呼嘯暴雨肆虐。窗外一片模糊，車頂不時傳來“唰——唰”的聲音，好似大片水潑在地上。窗外的大雨變成了一條條一道道的，密密地從空中射下，豆大的“水球”在窗上留下了直徑二三厘米的圓形“窗花”。
到魯迅小學（舊校區）的時候上來的人基本上都是從頭到腳濕透了的。車緩緩地開動了，在暴雨中艱難的前進著。“啪”一個什么東西砸在了汽車窗上，“啪，啪，啪，啪！”白色的小球漫天飛舞，接二連三地向前窗發起掃射。“冰雹！”車內的人驚叫起來，安靜的車廂頓時響起了紛紛的議論聲。我擔心等會兒可能連車都下不了了。天越來越黑，風越刮越大，雨越下越猛。
到快閣苑市場時風雨驟減，到了終點站雨已經變小。天空又恢復了本來的面貌，大地亮了起來。雨，停了。真是來也匆匆去也匆匆。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇6
《秘密花園》是美國作家弗朗西斯。霍奇森。伯內特寫的，里面描述了一個小女孩—瑪麗，她長著一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發和一副愁眉苦臉的神情。后來她被送到米瑟韋斯特莊園，聽說了十年被封閉的秘密花園，知更鳥幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫信，讓他幫忙買工具和幾包花的種子。不久迪肯來了，瑪麗把他帶進了秘密花園，并告訴他要保密。后來，她還找到了柯林。他是個殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運動，不久柯林可以站起來了。
這就是《秘密花園》的結局，柯林能走路了，我也和柯林及書中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛動物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會忘記的。
讀了這本書，我知道了生命在于運動的道理，要天天運動才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個，我只跳一百個就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個，我只做三十個；老師讓我們做青蛙跳二十個，我只做十個……，難怪爸爸媽媽說我力氣小，讀完這本書我才知道運動多么重要，我以后一定要天天運動！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇7
《秘密花園》敘述了一個名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥的引領下開啟了一座神秘花園的門，又帶著迪肯一起進去，后又將柯林少爺帶進去，使柯林開始運動，終于成了一個健康的小伙子。
《秘密花園》這本書告訴我們應該多運動，多呼吸新鮮空氣，關愛大自然，熱愛生命，這樣，身體才會又強又棒，就像迪肯一樣。正因為他走出了怕自己得跟父親一樣的病的陰影，走出自己的內心世界，跟朋友們去大自然，去運動，身體才會一天天的好起來，還結識了許多小動物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因為經常到花園里去勞動，又多吃東西，也已經不像以前那樣體弱多病了，成為了一個活潑可愛，健康快樂的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結，又多在在花園運動，他的慢慢的不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運動，而且那么的竭斯底里，還擔心自己會像父親那樣背一點一點的駝下去，還經常裝病，讓別人可憐自己，到頭來差一點弄巧成真。
我以后一定要多運動，像書中的迪肯那樣，經常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學習。
《秘密花園》令我深受啟發，平時不要無病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個身心健康的帥男孩！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇8
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時，總是想問：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個問題看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因為他，這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。作文
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇9
我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫得《秘密花園》。
這本書講了一個動人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎。瑪麗在玩時看見秘密花園，詢問瑪莎后才知道了秘密花園的秘密，并用知更鳥給她的鑰匙打開了秘密花園的門，用狄肯買得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺得自己奄奄一息的柯林成為了朋友。瑪麗、狄肯、柯林和狄肯的動物朋友們經常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發現了，差點被趕出秘密花園。后來，科林在瑪麗的影響下，恢復了自信，不再覺得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對了現實。
我從這本書里學到了很多。我從柯瑞文先生那里，學到了要面對現實，不能向柯瑞文先生那樣，因為妻子去世了，而關閉了秘密花園；我從狄肯那里，學到了要愛護身邊的生命，狄肯經常從荒原上撿回各種可憐的小動物，讓小動物有個溫暖的家；我從瑪麗那里，學到了要動手生活，不能養成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣……這真是一本發人深省的好書。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇10
在讀完由美國霍奇森.伯內特寫的《秘密花園》后，我開始對三個主角有了印象，在發現一個被她舅舅放棄的花園前，瑪麗是一個最自私，最專橫霸道的女孩，她的父母都去世了，她被送到了英國約克夏克雷曼莊園的舅舅家，因為缺乏朋友，她的性格倔強不合群；因為缺乏鍛煉，她弱不經風，體質很差。
她的仆人瑪莎的弟弟迪克，是一個陽光的、身體健壯的小男孩。自從發現秘密花園后，瑪麗和小迪克整天照料花園里的花草，不但身體強壯了，而且認識了許多花草。克雷曼莊園的小主人科林，也就是瑪麗的表弟，因為從小失去母愛，性格孤僻，躺在病床上。在瑪麗的帶動下，科林也慢慢地加入了照料花園的行列，他的脾氣變好了，身體強壯了，他的父親也更愛他了。
讀后這個故事后，我深有感觸，我們的很多同學都喜歡在家里，看電視，玩電腦游戲，不愿意運動，不喜歡接觸大自然。這樣久而久之，身體素質會越來越差，我們是祖國的未來，這樣下去，中國的強國夢怎么實現？
同學們，讓我們跑起來，跳起來，在運動中體驗快樂吧！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇11
在漫長的暑假中，我讀了許多課外書，最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》，這本書講述的是一個父母雙亡的女孩對于生活的熱愛。故事情節跌宕起伏，但是卻是一個美好的結局。
這本書講了一個生在富裕家庭的大小姐，在一次火災中失去了父母，從此過上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在，她仁慈的二叔聽聞此事，便派人快馬加鞭把親愛的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森，每天有只能呆在房間里，這種生活讓她厭倦無比。直到后來她碰到了二叔的兒子，兩人性格相近，便很快成為了好朋友，一起玩耍，一起淘氣，兩人的性格也都變得開朗起來，他們開始覺得生活并不無聊乏味，女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺得這本書非常引人入勝，在閱讀的過程中我的心也隨著故事的情節起伏，跟著主人公開心、難過。
讀了這本書讓我明白了我們要時刻對生活充滿向往，無論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書實在太好看了，有興趣的同學也可以去看看哦，或許你們會有和我不一樣的體會！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇12
《秘密花園》這本書是美國作家F·H·伯內特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個可愛、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中，我明白了生命的價值。
這本書描述了性格乖戾、長相難看的小女孩瑪麗在一場霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園里去生活。在這里，她不僅發現了秘密花園，還幫助表格柯林恢復了健康，改變了莊園里的一切。
在柯林重新站起來的時候，他說了一句話：“我要永遠、永遠、永遠的活下去！”要知道，柯林一開始經常歇斯底里，認為自己身上長滿了包，不久就會死掉。在瑪麗的幫助下，他終于重拾活下去的信心，在秘密花園里說出了這么經典的一句話。
現在許多人，因為受了一點點挫折，就起了輕生的念頭。報紙和新聞幾乎每天都有關于自殺事件的報道。而這些人，都不知道生命有何價值。人自打出生以來，就必定會有歡樂和痛苦。但是如果生活中只有歡樂，那么我們就永遠得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那么這個世界就會變得荒涼、寂寞了。我們面對痛苦，要想著去克服，而不是輕生。所以，為了讓你的生命變得有價值，就調整自己的心態，快樂度過每一天！
生命的價值：為自己創造快樂和意義，不受痛苦的割宰。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇13
翻開手中的書，細細閱讀，你會感受到無窮的樂趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒事，便再次翻開了《秘密花園》這本不厚的故事書。
從“家庭變故”到“歸來的愛”：缺少人關愛的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開朗、紅光滿面；極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂…… 因為，他們有了秘密花園，它們在花園中感受到了大，他們有了秘密花園，它們在花園中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個完全不同的孩子結成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛……
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂，有了健康， 因為他們感受到了大自然的美好，以自信、快樂去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學習、生活中也是如此，我們要以積極、客觀、良好的心態去面對困難，面對煩惱，用心去體會每一件美好的事物，讓心靈充滿快樂！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇14
故事的大體內容是：一個叫瑪麗的小女孩生活在印度，她從小缺少父母關愛，個性倔犟，脾氣古怪。一場霍亂奪去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老莊園，那座莊園非常神秘，充滿了讓人害怕的氣氛。一百間一直上著鎖的門;一座十年從不讓人進去的花園;深夜里不時傳出號哭聲......瑪麗決定要偷偷去破解這一切。
很長時間過去了，他認識了姑父的獨生子柯林，他們成了整個莊園的噩夢，但當另外一個叫狄肯的男孩帶領他們，讓他們有了信心，并帶領他們到了大自然里，正當這時，一切都在改變，一切都在變化，所有的秘密也都解開了......
讀了這篇文章，我深深地感受到，不能對生活失去了自信心。當你失敗的時候，當你不想做的時候，有沒有想過，要是以后在怎么辦呢?所以我們要勇敢前進，不怕困難，不能失去自信心，要有一個向著生活的自信心。
文中的瑪麗勇敢的破解了一個接一個的秘密，柯林有自信心的站了起來，對生活有了自信。
現在我們生活在這么幸福的社會，家庭里，更應該有勇氣，有自信心，不能依賴，讓我們勇往直前吧!
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇15
瑪麗是一個性格乖戾，倔強的印度女孩。對她來講，全世界的一切都屬于她。在印度時，她的媽媽一個大美人早在出生時就已經拋棄了她，而她的爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著，由此養成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發三四次脾氣，而這樣的日子并沒有持續多久。
七年，僅僅七年。她的生活因為一場霍亂而發生了翻天覆地的變化，他來到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開了心靈，變得不再那么乖戾。她認識了她的表哥——科林，也改變了他，讓他不再認為自己要死去，使他站起來，讓他有了活下去的希望。認識了馬爾塔——一個純正的約克郡鄉人，也是馬爾塔教瑪麗學會了穿衣,學會做自己該做的事情。她發現了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個朋友多么快樂，從而使每一天都十分充足，原來面黃肌瘦的他變得體態優美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂乎，嘗嘗一下午不休息一會兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個小女孩——瑪麗！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇16
暑假期間，我讀了一本書叫《米蘭的秘密花園》。
書中主要寫了一個出生在德國的中國女孩米蘭和一位叫愛麗絲的老太太之間的故事。有一次米蘭要給同學的媽媽買花當生日禮物，可是米蘭把錢花光了，她走著走著來到了一個美麗的花園里。那里開滿了五顏六色的鮮花。她推開花園里一座房子的門問：“有人嗎？”這時，一個老太太走進來，她們向對方介紹自己后，開始了聊天，聊得很開心。愛麗絲還叫米蘭怎樣社交，如何向一個陌生人進行自我介紹，要熱情地跟別人交談，仔細地聽別人說話。愛麗絲說“你只有愛別人，才能得到別人的愛，你只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬。”
后來，愛麗絲在花園里摘了一大束各種顏色都有的鮮花送給米蘭去參加生日派對。通過這次派對米蘭終于做了優秀的中國女孩。
讀了這本書，我明白了只要尊重別人就能得到別人的尊重。我有時比較任性，遇到不開心的事常對爸爸媽媽發脾氣，在外面膽子小，不敢跟人大膽交流，以后我要改正自己的壞毛病，尊敬長輩，做個有講文明、有禮貌的好孩子。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇17
夏，來了，太陽猛烈地烤著大地。而我悠閑地躺在沙發上，拿起那本《秘密花園》。
瑪麗，她是個孤獨的女孩兒，從小跟著奶媽長大，她任性，什么事都不做，要奶媽幫她做。但是，霍亂疫情的爆發，奪去了無數人的生命，使瑪麗轉眼之間成了一個可憐的孤兒。后來，她被送到了克蘭文叔叔的家里。從小被嬌生慣養的瑪麗變得自私、冷漠而驕橫，連穿衣服扣子這樣的事都要仆人幫她做。可是瑪莎的出現卻讓她發生了變化。直到發現秘密花園后，她便開始了辛勤的勞動，決定用自己的雙手讓秘密花園活過來。
瑪麗，在成長的道路上遇到了一系列離奇有趣的事情，她辛勤的勞動也帶來了驚奇的變化：她那單薄的身體變得健康壯實，怪異的性格變得開朗活潑。她，終于懂得了“獨立。
曾經，我也像瑪麗那樣嬌慣，愛淘氣，依賴心極強。可是，在我讀完《秘密花園》后我發現，依賴會害了你，讓你什么也不會。只有勤勞才能打開依賴這個鎖。
感謝你，瑪麗，閱讀你，受用了!
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇18
《秘密花園》中的小主人公叫瑪麗，是個相貌平庸，脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。接著另一個小主人公狄肯與瑪麗結識成了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會更加的厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個終日不回家的人，而我的母親也只會每天去參加各種各樣的舞會，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂。這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的.人生。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇19
《秘密花園》是一部關于“魔法”的故事，這里的魔法不是指各種咒語，而是大自然魔法。
不管是瑪麗、科林的成長，還是克雷文先生的“重生”，都是基于大自然的力量。
而迪康，這個荒原之子正是自然力量的完美體現。他身體強壯，性格開朗，有著豐富的動植物知識，并且可以和小動物們進行交流。
正是在他的影響下，瑪麗和科林才從生命的陰霾中走出來，走進了美麗的大自然。清新的空氣，明媚的陽光，繽紛的鮮花，蔥郁的草木裝扮他們的青春，讓他們的生活綻放出了前所未有的快樂和活力。
閱讀這個故事，你可以和小主人公們一起迎接春天的到來，和春風一起舞蹈，和鳥兒一起歌唱……塵封了十年的秘密花園因為孩子們的照料從沉睡中醒來，而讀完了故事的你也一定可以在心里開辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，空氣清新，鳥語花香的。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇20
我利用寒假的時間，讀了一本叫《秘密花園》的書。這本書的主要人物有：瑪麗、狄肯、柯林。
這本書主要講了：瑪麗居住在姑父亞契伯·柯瑞文的大宅子里，在無意間，發現了一座荒廢十年的花園，她打開了那座花園的大門并為它取名——秘密花園。瑪莎的弟弟狄肯，和瑪麗成為了好朋友，并一起打理花園。瑪麗還時常和“土霸王"柯林聊天。柯林對生命失去信心。在瑪麗和柯林的談話中，柯林去花園玩耍，重拾生活信心。
讀過這本書，首先想到的是這座荒廢十年的花園竟然讓這三個孩子發生這么大的變化。我們應該學習狄肯助人為樂、熱愛大自然的品性；學習瑪麗關愛他人的品性；不要像以前的柯林一樣脾氣暴躁、從小對生命喪失信心。我們要做一個熱愛生命、助人為樂、熱愛大自然、在別人有困難時及時伸出援助之手的孩子。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇21
前幾天，我讀了“少年版傳世經典必讀書庫”中的一本書——《秘密花園》。它的作者是英國的弗朗西斯.霍奇森.伯內特。
這本書主要講的是驕縱任性的小姑娘瑪麗的故事。她在印度的一次霍亂中失去了父母，她被送回英國，到舅舅克萊文勛爵的大莊園中寄養。這兒有一個神秘的花園，十年了，從沒有人進去過。但瑪麗很好奇，想進去，這時，她認識了一只知更鳥，她找到花園的鑰匙，并開了大門。她還在這座深宅大院里發現了克萊文先生的兒子柯林，他們讓花園重新恢復了生機。
寫的好的語句有：又下了一個禮拜的雨后，藍色的天空重新出現了，陽光灑落下來還真有點熱呢。就在天空恢復晴朗碧藍的那天早晨，瑪麗起了個大早。太陽光斜斜地通過百葉窗照射進來，這景象看著就令人高興，瑪麗不禁從床上跳下來來到窗前……
我覺得瑪麗擁有和常人不同的東西，也許是勇氣，也許是善良，也許是她對生活的理解。更多的也許是值得我們關注和學習的某一種精神吧！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇22
最近，我讀了秘密花園這本書。主人公瑪麗一開始是一個討人嫌的小姑娘。她愛哭愛鬧，動不動就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個大美人，可她總見不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個人。后來她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開朗多了。瑪麗做事從不半途而廢，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的花園恢復了以前的生機。
讀了這本書，我覺得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應該。
就拿那次騎自行車來說吧，那時我剛剛學騎自行車，我一會兒嫌座墊太低了，一會兒嚷龍頭彎了，后來干脆又說我不想學騎自行車了。爸爸媽媽再三要求，我才又開始騎，好不容易騎了半個小時，我就把自行車丟在一邊，不去管了，爸爸只好無可奈何地把自行車放進了車庫里。
以后，我要向小主人公瑪麗學習，做一個做事不半途而廢的人，爭取把每一件事都做好。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇23
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，劉向也說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書教給我們的實在是太多太多了。最近，我讀了一本書，書名是《秘密花園》，它告訴我許多知識。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過一只知更鳥的引領找到到一個被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對花園進行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對生活的信心。
在整本書中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過著快樂的生活。為什么，就是他們對生活充滿信心。每一天這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒有信心他哪敢去打虎，說不定早就嚇得跑了呢！就是這種對自己的信心，使他留下了打虎的美名！在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對自己有信心！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇24
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。的確，書教給我們的實在是太多太多了。最近，我讀了一本書，書名是《秘密花園》，它告訴我許多知識。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過一只知更鳥的引領找到到一個被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對花園進行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對生活的信心。
在整本書中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過著快樂的生活。為什么，就是他們對生活充滿信心。每一天，都是新的開始！
這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒有信心他哪敢去打虎，說不定早就嚇得跑了呢！就是這種對自己的信心，使他留下了“打虎”的美名！
在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對自己有信心！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇25
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個人，于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公：缺少人關愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發現了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個家。瑪麗說服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因為運動了，有胃口了，他們個個健康強壯。
《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運動。就像艾青說過的活著就要運動，在運動中前進，即使死亡，能量也要發揮干凈。我覺得她說得很對，不運動就會像柯林一樣病怏怏的，運動就會像迪肯一樣健康。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇26
迪肯是個十二歲左右，臉紅得像花，鼻子翹翹的，眼睛圓圓的，很藍很藍的男孩。
他在荒野中長大，精通所有動物的語言，和大自然的萬物都能互相包容、互相交流，甚至互相尊重。他的眼中閃爍著陽光的色彩和大自然的奧妙；他的笛聲里透露著春天的訊息，隱藏著神奇的魔力；他的身上散發著泥土的芬芳與花的香氣。
他幾乎就是一個大自然的精靈，就是動物們的守護神。大自然母親通過他來把愛、力量和笑聲傳遞給瑪麗、克林和所有“朋友們”。讓他們變成了健康的、熱愛大自然的孩子，讓“朋友們”變成了充滿活力、與人親近的動物。
迪肯讓我知道了：春天是美好的，春天的一切也都是美好的、全新的，千萬不要錯過每一個春天！也千萬不要錯過每一個世界的瞬間！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇27
寒假里媽媽幫我買了一本書，這本書的書名叫《秘密的后花園》，我認識了許多新朋友，有幻想去參加師王十八世的婚禮的犟（烏）龜 陶陶，一路上遇到了蜘蛛 發發、蝸牛 師師、壁虎 茨茨、烏鴉 智者阿嚏。哎呀，光跟你們我結實的新朋友了，現在我要給你們講正文了其中有一篇是《書的故事》可好看了，現在我們來欣賞這篇文章的閱讀一點通吧！
“我討厭書，我喜歡書……”真是意見非常不一致。按說書是用來看的，可有些書卻怎么也看不明白。那么，就把它扔在一旁，毫不猶豫。按說書是用來讀的，可有些書怎么也聽不懂。從此，看見書就害怕。但是還有人捧著書哈哈大笑，高興極了，難道書有好有壞？我們該知道這本書是好玩的，那本書是又臭又硬的石頭？這本書也許現在不喜歡，可許多年后卻很喜歡？這些事，誰能講清楚呢？
大約就是這樣了，好了，下次再見吧，拜拜！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇28
最近，我讀了美國著名作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的《秘密花園》，我非常喜歡這本書。
故事的主人公，瑪麗是位任性，孤僻的小女孩。在父母因霍亂瘟疫去世后，她從印度來到英國米歇爾斯衛特莊園。偶然的一天她闖入了緊閉且枯萎十年的秘密花園，瑪麗、農家男孩狄肯、特別的園丁老班，以及常年自閉在房間的、體弱多病的小少爺柯林，一起讓荒蕪的花園恢復了生機，同時，他們也找到了身心重生的魔法力量……
我最喜歡的一章是第十章《動物男孩》。當瑪麗見到狄肯時，狄肯正坐在樹下，依靠著樹干，吹著木頭笛子，旁邊有好多個可愛的野生動物。這些動物們都仔細聆聽著狄肯的演奏。樹上的松鼠，樹叢后方的雛雞，草叢里的兔子都被陶醉在狄肯低沉的、奇異又微小的笛聲中。“你別動哦！不然會把動物們嚇走。”瑪麗過來時，狄肯對她悄悄地說。這一切都讓我了解到狄肯非常地了解動物，是個名副其實的“動物男孩”。后面章節的“果仁”、“果殼”、“跳跳”、“隊長”……讓我更進一步地體會到“動物男孩”與動物們的親密關系。
米歇爾斯衛特莊園到處都是秘密，連花園都是個秘密。寬闊的荒野、吹過荒野柔和的風、溫暖地照耀在花園的陽光、散發著春天氣息的泥土、剛剛破土而出的小嫩芽……這些帶給了這群少年們不一樣的春天，帶給了他們幸福與快樂。他們身上充滿著魔力，一股自信、陽光、善良和永遠懷著希望的力量。這股力量悄悄地影響著我，探索屬于自己的秘密花園！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇29
這段時間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書，不知大家曾看過這本書，我個人覺得這本書內容精彩引人入勝。這本書帶給了我很多快樂，也使我念念不忘。
這本書的內容是,在印度,有一個小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個幸存者。她發送給我叔叔的農場在英國,在這里,瑪麗得知有一個花園被關了十年,叔叔還在半夜聽到痛苦的哭泣,所以她會找到答案,并從房地產哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺得自己即將死去。瑪麗想找到秘密花園，讓科林來到秘密花園，讓他快樂起來，認識瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動物,瑪麗也崇拜他,在一個偶然的機會,羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來,瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發現柯林恢復健康。克萊蒙很高興和兒子一起玩，整個莊園里充滿了笑聲。
我相信瑪麗是堅持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應做的事情，這需要我努力學習。此外，還有很多人需要我們去學習!
讀完這本書，我了解到這本書的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的這本書，是所有人沉睡中最美妙的夢。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇30
寒假里，母親給我買了三本書：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書不僅故事生動，還能讓我受到不少啟發，學到不少知識呢。
這本書的主要內容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養成了孤僻，自私自利的性格，后來一場霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當時想的僅僅是會不會有新的奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥打開了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開始了健康的成長。無意中發現的秘密花園讓她變得活潑健康起來，并贏得了小動物的信任，更激發了她對生活的熱愛。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個病殃殃的小少爺變成了一個身體健康的孩子。
讀了這本書，我細細回味了一下，受益匪淺：一個人不能太自私，太霸道，不能總是想著要擁有一切，這一切就像一個橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會遭到大家嚴厲的指責，從此以后形單影只，一個伙伴也沒有了。這本書還交會我們一些生活小常識：不高興的時候多出去走動走動，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對身體百利而無一害。
《秘密花園》不僅好看，還讓我明白了這不淺的道理啊！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇31
我讀了一本叫《秘密花園》的書。我每次總能在書里找到一些新的東西。
一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發現了那個被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒有生銹。聽同學說，如果破傷風的話，一個月便會死去。我嚇得臉都青了。回到家，我告訴了家人，母親卻樂觀地說：“放心好了，沒那么容易死。”我半信半疑。一個月很快就過去了，一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了母親。母親摸了摸，說：“我看，是你著涼了，所以才頭疼。”我不信，開始哇哇大哭起來，說什么“我快死了”之類的。無奈，母親把我送進醫院。后來，醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了。
讀完《秘密花園》這本書后，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，我們的一生才會快樂。讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇32
上個星期我讀了一本令人心曠神怡的世界經典名著——《秘密花園》。這本書中有許多道理，其中另我印象最深的道理是：要多親近大自然。
這本書中主要講了一個長相丑陋，脾氣古怪的小女孩瑪麗，因為一場瘟疫，讓她失去了父母，變成了孤兒，不得不被送到一個超級大的莊園里。她，柯林和迪肯一起喚醒了沉睡了十年的秘密花園。大自然改變了瑪麗的一切，讓她變得親切，變得溫柔。并交了好多非常有趣的朋友。
在讀這本書的時候，我讀到瑪麗父母因瘟疫病逝時，我的心中涌起了淡淡的憂傷；當讀到瑪麗來到莊園時，一切煩惱都開始融化時，我的心變得溫暖，當柯林慢慢變成一個健康的男孩時，我心中的石頭緩緩下降；最后讀到古老的花園被喚醒時，我是多么快樂啊！
讀了這本書，我深深地體會到我們要多和大自然親近，親近大自然可以改變我們的性格，可以學到非常多的知識，比如認識花草樹木，或者認識各種各樣的昆蟲。而且親近大自然也可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。親近大自然還可以讓我們看到一些離奇古怪的事兒。
比如：有一次我在小區里玩，突然發現地上有一片銀杏葉，于是就撿起來了，我發現這片銀杏葉上頭的枝掉了一半，我用幾塊冰蓋著放在了干凈的草叢上。可是第二天一看，發現上面原本斷掉的枝竟然和一根和它顏色不同的枝接上了，你說奇怪不奇怪？
《秘密花園》這本書不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我懂得了要多出去，親近大自然。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇33
暑假里，我讀了美國作家，弗·霍·伯內特的作品《秘密花園》。
《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個相貌平庸，脾氣倔強，人見人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國的姑父家，被姑父克拉文先生收養，在姑父家里，她認識了沒有母愛，又缺少父愛的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來幾乎從來沒有用自己的雙腳走過路，他自己滿腦子想的都是自己馬上要死了。瑪麗還認識了小女仆瑪莎和她的媽媽已經瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發現了一座廢棄的花園，他們在里面養花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來，并學會了走路、奔跑，立志要做一名運動員和科學家。而瑪麗也從一個面黃肌瘦，性格倔強的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。
讀完了這本書，我深深得被這本書所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個病態，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類母親一切優良品質的瑪莎媽媽一家的影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學會了親近大自然，在她逐漸改變的同時也帶領柯林走進秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺悟到生命的美好。
這本書前面都是人生的灰暗，可到后來，卻是充滿陽光，充滿生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛這本書。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇34
《秘密花園》是20世紀最偉大的童話巨著之一，它是由美國著名作家弗朗西斯霍奇森伯納特(1849—1924)編著而成的。這是一部講述一個關于美好心靈和大自然的魔法的故事。
主要講的是一場突如其來的霍亂爆發使主人公瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環境里，前來迎接她的默德勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞;而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。在瑪莎的告訴下，瑪麗知道了那秘密花園。在小鳥的告訴下，她找到了鑰匙。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他;面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。
沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。
讀完了這本書讓我覺得世界上真的有大自然的魔法。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇35
瑪麗是一個固執而傲慢的女孩，因為父母去世，她變得非常孤獨。她去了她叔叔的莊園，大家都不喜歡她，她變得更加孤獨。只有活潑開朗的女孩瑪莎一步一步打開了自己孤獨的心。她把瑪麗變成了一個活潑開朗的女孩，也把瑪莎的弟弟迪肯變成了一個愛小動物的男孩。小動物離他很近，他的樂于助人也感染了瑪麗。不經意間，瑪麗發現了一個被封鎖了十年的秘密花園，并和迪肯一起秘密改變了秘密花園。他們在秘密花園里除草和種花.他們每天都很忙。在一個暴風雨的夜晚，瑪麗聽到莊園里有哭聲。她終于找到了一個哭泣的房間。房間里躺著一個臉色蒼白的男孩。原來他是瑪麗的表妹——科林。他們一起聊天，科林漸漸變得開朗起來。瑪麗告訴科林的秘密花園，他們一起去了秘密花園。科林在花園里享受陽光、新鮮自由的空氣、花草和小動物，瑪麗、科林和桑迪。科林身上發生了魔法，他能夠站起來，這讓朋友們很興奮，很開心。我期待克雷文叔叔回來后，我會驚訝地發現這一切。
瑪麗從傲慢固執變成了樂于助人，科林從來不敢面對現實勇敢面對自己，這個秘密花園里的每個人都變了。改變這一切的是幸福的魔力。幸福對生活的渴望，也許才是生活的真諦。幸福還能幫助陷入深谷的人重拾信心，在黑夜中找到一盞燈。我們每個人心里都有一個秘密花園，只有幸福才是打開它的鑰匙…
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇36
今年寒假，我讀了一本名叫《秘密花園》的書。
《秘密花園》是一本關于母愛、友情和熱愛大自然的書。書中，瑪麗一開始不討人喜歡，她也不喜歡任何人。但由于霍亂爆發，瑪麗的父母染病去世，所以瑪麗不得不搬到米塞斯維特莊園－－她姑父克雷文先生的家里。在那里瑪麗跟著一只知更鳥，找到了一把個無人問津的花園的鑰匙。花園是被克雷文先生鎖上的，因為他的妻子在花園里游玩時，從一棵樹上掉落，摔死了。瑪麗在花園里很快樂地種植，玩樂，他也得到了農家男孩迪肯的幫助。另外，瑪麗在房子里找到了自己的表哥科林，他悲觀厭世，總認為自己快死了。但是，自從他見到迪肯和花園，并每天鍛煉身體時，他變得又健康又樂觀，科林也感受到了迪肯的母親－索爾比太太的母愛。最后，克雷文先生也回來了，當他看到健康的科林和生機勃勃的花園時，他既吃驚又感覺無比快樂，于是，克雷文先生開始樂觀面對生活。
讀完后，我認為瑪麗和科林從悲觀蛻變成健康快樂的小孩，是因為他們前所未有地接觸大自然，在迪肯的幫助下變得熱愛勞動。更重要的是，瑪麗和科林感受到了母愛。索爾比太太每天送來的牛奶和面包讓瑪麗和科林有了食欲，變得強壯，也讓科林感受到自己并不是沒有母親，母親就在花園里。同時，瑪麗也感受到了勞動的快樂和母愛的溫暖，逐漸成長為樂觀的小孩。
《秘密花園》讓我懂得了要熱愛勞動和珍惜溫暖的親情，我也會更加努力學習這兩種品質。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇37
最近，我看了一本有趣的書，書名叫《秘密花園》。這本書的作者是霍奇森伯內特。她是一位英國的著名女作家，而《秘密花園》就是她的成名作品。
愛迪生曾這樣說過：好書是作者留給人類的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家！
這本書里有三個主人公。首先是瑪麗：她是一個印度的小女孩，雖然長相和別人一般，但脾氣倔得卻不一般。所以是個人見人厭的姑娘，對一切都不感興趣，她的父母被一次瘟疫奪走了生命，于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園，從此也改變了她的生活。
接著是狄肯：他是一個很有本事的人，他會說動物的語言，并能和動物交朋友；他會種花，不管什么土，他都能讓它在上面長出東西，有時還幫媽媽種地，可以說是遠近聞名了！瑪麗也因為他的感染不再當“小公主”了。
最后介紹一下柯林：他是一個生病的小孩。幾乎是一直躺在床上，不出門，他一直想著自已會死，對生活也不抱任何的希望，在他的眼睛里，世界沒有一絲生機。但在瑪麗和狄肯的感化下，原來死氣沉沉的臉上出現了生機。他們幫他學會了跑步，直到他慢慢變得健康。
讀著這本感人的故事，我也收獲了這份令人感動的禮物——幫助困難者是一種樂趣，不能做家里的“小皇帝”，“小公主”了。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇38
寒假里我和兒子共同讀了世界名著——《秘密花園》。
主人公瑪麗在家里是一個小公主，由于她從小就缺少父母及家庭的關愛，衣來伸手，飯來張口，使它變得自私、孤僻、不知道關心他人。在一場霍亂之后，她失去了父母和奶媽，但她也并未傷心，我認為不關心，不愛護孩子，孩子也不會關心愛護我們，要讓孩子學會感恩。
瑪麗又來到了她的姑父，克雷文先生的莊園，來到莊園，瑪麗認識了女仆瑪莎和她的弟弟——迪肯，迪肯活潑、樂觀、健康，和瑪麗形成了鮮明的對比，慢慢的從原來那個自私、瘦弱的瑪麗變的活潑、開朗，變得知道關心別人，身子骨也越來越壯，和以前的那個瑪麗，判若兩人。一次偶然的機會，瑪麗發現了秘密花園，她邀請迪肯到花園里去玩，去種花，迪肯同意了，在花園里，他們玩得很開心……在莊園里，瑪麗又認識了克雷文先生的兒子——柯林，他也像瑪麗以前似的，自私古怪，蠟黃的小臉，整天躺在床上，下來也得坐在輪椅上，但是自從瑪麗來了之后，瑪麗天天和他說話，給他講故事，在瑪麗的介紹下，柯林認識了迪肯，以后他們三個經常一起到秘密花園里去玩，最后，柯林在瑪麗和迪肯的幫助下，變的健康、快樂起來！
讀完這本書，我認為要讓孩子懂得關心別人，有愛心，還要讓孩子親近大自然，用心去感受和觀察大自然的美好，還要堅持不懈，就像柯林那樣，努力堅持，從而變成了一個健康的男孩。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇39
在這個寒假里，我讀了一本書，書的名字叫，《秘密花園》我覺得這本書非常有趣。
這本書的故事的大體意思是這樣的：小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。之后，她被送到了她的姨父克拉文在英國的莊園。在這個莊園里有一個神秘的花園，她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來摔死的，為此，克拉文認為這個花園是不祥的，吩咐永遠將那個花園門鎖上，并且把鑰匙藏在妻子的臥室里，并一直不愿見到兒子，以免勾起傷心。后來，瑪麗通過一只有靈性的知更鳥找到了花園的門，并獲得了花園的鑰匙。瑪麗在莊園里發現了克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而自我幽禁在房間里，瑪麗時常秘密的去看柯林。后來，柯林在瑪麗和狄肯的鼓勵和陪伴下坐輪椅去秘密花園游玩，柯林也在瑪麗和狄肯的鼓勵下克服了走路的恐懼。后來，拉克文夢見了妻子在花園中呼喚他回家，克拉文與兒子重逢，瑪麗也成為了他們家的一員。
我讀了這本書后，覺得心里很有感觸：瑪麗的改變讓我非常驚訝。而且，書中還寫了瑪麗、狄肯、柯林的友誼、決心和毅力。作者說：人生應該充滿夢想，充滿奇跡，不能因為生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應從一部部經典的書籍中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向。我想，這就是作者寫本書的初衷吧。
四年級讀《秘密花園》有感作文 篇40
打開常春藤后面的那扇門，放走封閉在內心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂溢滿整個花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙，插進隱藏著的門鎖，輕輕推開面前的門，便進入到一個充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個“倔乖乖”小姐，她既沒有繼承母親的美麗，又沒有繼承母親的好脾氣，可這么一個“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個健康、快樂、自信的陽光少年！這不得不說是個奇跡，是秘密花園的魔法。
在花園里，三個少年一起奔跑歡笑，他們打開的其實是不為人知、深藏已久的內心之門；他們走出的其實是自我封閉的內心世界；他們修整的其實是自己的體質與品行；他們種下的其實是一顆顆渴望幸福、盼望成長的希望種子。花園里，陽光普照，樹枝上，鳥兒歡唱，看啊！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光。瞧啊！鳥兒開始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹下，科林終于站起來了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵他！
被陽光曬得暖洋洋的風在天空，地上飛來滾去，被花園的神奇吸引的三個少年在感受春天。這個讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點點被“搬”進讀者的心理，一點點變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書吧！一起打開常春藤后面的那扇門，一起打開心底的那扇門！
【四年級讀《秘密花園》有感作文】相關文章：
讀《秘密花園》有感300字作文07-23
讀《秘密花園》有感作文600字07-14
讀《秘密花園》有感作文500字09-01
讀《秘密花園》有感小學生作文07-19
讀秘密花園瑪麗有感小學生作文09-01
讀《童年的秘密》有感09-13
讀《巨人的花園》有感600字作文06-30
我的秘密花園作文06-02
美麗的秘密花園作文06-26