做好事的400字作文（通用35篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的做好事的400字作文（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
做好事的400字作文 篇1
看著媽媽給我的五塊錢，我就想起的那件，我做的好事。那是今天下午，學校放學了，同學們都急匆匆地趕回家，我走出學校，看見一群人，飛一般走過去。而我卻磨磨蹭蹭的走著，我前面也有一個小同學，她矮的個子，扎著馬尾辮，穿著一身整齊的校服，突然，好像有一個人叫她，她往前跑去，好像是用力過猛，一張鮮艷的五塊錢，從她的口袋里掉了出來，當時有很多人都看見，可是他們有的默默地走，就像沒看見似的，有的好像人想把它據為己有，而我卻傻呆呆地站在那里，此時我在想:我要不要去拿給他，還是不要多管閑事了，可是，她肯定會著急的，不管了，我拿著錢，迅速追的她，終于在我火速奔跑下，找到了她，我二話沒說的還給她，說:“小妹妹，這是你掉的錢”她看了我一眼，拿起錢，就說，謝謝你，姐姐。然后她就跑了，我當時聽了，心里有種說不出的開心，我走在回家的路上，還細細的品味剛才做的好事，直到到了家門口。我向爸爸媽媽說了我今天做的好事，她們都夸我好樣的，此時我心里真是錦上添花呀！
從那件事以后，我經常做好事，也經常被別人夸，心里也很美滋滋的。
做好事的400字作文 篇2
記得在一年級的寒假時，北風嗖嗖，寒氣襲人。我和媽媽一起去碧沙崗玩。剛一下公交車，就看見許多人圍在一起，不知在干什么，我非常好奇，拉著媽媽擠進人群，想看看到底發生了什么事。
我被眼前的一幕驚呆了：一個失去雙臂的叔叔穿這一件單薄的衣服，用腳夾著一支粉筆在地上寫這首詩，他的字非常漂亮，一筆一畫，一點也不亞于用手寫的字。許多人都往他的碗里投錢，最大的有二十元。
這時，一個白發蒼蒼的老奶奶從他的包里取出一百元，但她沒有把它投入那人的碗里，而是走到他面前，把那些錢塞進他的上衣兜里，又給了他一個小包，然后微笑著拍拍他的肩，便離開了。隨后，那個小碗里又出現了幾張一百元錢，那個叔叔，也給每個幫助他的人一個微笑。看到眼前這一幕，我非常感動，從那老奶奶哪一個不經意的動作中，讓我懂得了善良，從此，她離去的背影常常出現在我的腦海。關于那個小包，誰也不知道里面放了什么，對我來說，這個包里裝著一個用來溫暖心的東西——愛。
做好事的400字作文 篇3
今天，我和陳俊卓做了一件好事。
下午放學的時候，我們悠閑地走在小區的道路上，路上沒有其他人，好像整條路都成了我們的。忽然，看到前面有一戶人家滴水，我趕緊跑到跟前，發現水是從屋里流出來的，這下可糟了。陳俊卓愁眉苦臉地說：“哎，怎么辦呢？這么大的事，咱們不能不管呀！”我若有所思地點點頭，突然，我靈機一動，“哎，有個好辦法，我們可以找物業呀。”“對，走，找物業去！”她邊走邊說。
一路上，我們拼命狂奔，到了物業門口也沒有“剎住車”。稍微休息了一上，就有禮貌地喊了一聲：“叔叔，有個房子的一樓漏水，門口流了一大片，我們也是放學路過看到的。”那位叔叔聽了我們的話，急忙向身后那幾位穿著保安制服的叔叔打個手勢，一位戴眼鏡的叔叔不緊不慢地走了過來，滿臉疑惑地問：“怎么了？有什么事嗎？”“這幾位小朋友看見27棟一樓的房子漏水了，你到那兒看看是怎么個情況。”那位叔叔聽了，拔腿就走，我們的小短腿怎么也跟不上他的腳步。
終于到了27棟，叔叔看到濕漉漉的地面，急忙查看屋里有沒有人。然后，和藹地對我們說：“小朋友，謝謝你們呀！”被夸獎后，我感覺心里美滋滋的。
今天，我們可是做了一件大好事。
做好事的400字作文 篇4
進入最熱的三伏天了，太陽火辣辣的照著大地。今天我參加了社區活動，在老師的帶領下去建國路上擺茶攤。
茶攤的主人是74歲的顧爺爺，他們家祖孫三代一直在大熱天擺涼茶攤，給過路人送水，送清涼。顧爺爺受母親的影響很大，母親一直鼓勵顧爺爺堅持擺茶攤，這一堅持就是37年。
這次活動讓顧爺爺吃驚的是來了這么多小朋友和家長志愿者。活動開始了，首先由長明寺巷社區工作人員上臺演講，接下來就是等待已久的送茶活動了。涼茶是顧爺爺凌晨五點開始煮泡的，有大麥茶和金銀花茶。接滿一杯茶就有一種茶香四溢的感覺。我到處給路人送茶，有辛苦的環衛工人、手腳不方便的殘疾人和老年人。雖然我跑得汗流浹背，但是我為大家做了好事心里樂滋滋的。顧爺爺告訴我們：“不管做什么事都要堅持。”我還在白板上寫下了自己堅持時間最長的一件事和對顧爺爺的祝福。
我們的涼茶活動圓滿結束了，這次活動讓我深深的明白了一個道理：做任何事貴在堅持，生命是有限的，為人民服務是無限的。
做好事的400字作文 篇5
做人難，做個男人更難，做件男人該做的好事還要難。為什么說做好事那么難呢？比如，你在工交車上給一位老奶奶讓座，其他人都在那夸獎你，你一定心里不怎么舒服吧；再假如你工交車上找不到位子，一位老爺爺讓了一點位子給你，你也一定會感到害羞的。所以我覺得做好事應該考慮到時間。地點。人物。現在，我就要來演示演示我的表演了：
相傳毛澤東主席開國59年，在浙江省的“首都”杭州市里，有一名普通的不能再普通的六年級小學生，那人名叫王相乃。在一次班隊課上，老師叫全班同學做一件好事。回家以后，王相乃就想，老師叫我們干一件好事，干什么呢？是假裝做車等以為老人來了就把座位讓給他呢？還是在菜市場等買完菜可是菜買的太多的老人幫他把菜送會家？~~~他想來想去，都覺的這些辦法不好。于是只好出去閑逛，剛走出家門不遠，王相乃就發現了地上有塊香蕉皮，而且還有一位小朋友正拿這一根跳繩邊跳邊走，看起來馬上就要踩到香蕉皮了，于是我停下了腳步，打算看著那個小孩摔倒的樣子~~~“啪”的一聲，孩子摔倒了，哇哇大哭起來，好了輪到我出現了，于是我跑過去，安慰了安慰那個小孩，終于那個小孩子不哭了~~~~
大家懂了吧，做好事就要這樣做。
做好事的400字作文 篇6
一天陽光明媚，太陽像個火球一樣高高地掛在空中，萬里無云，鳥兒們在枝頭歡快地唱著歌。今天，是大家兩個兩個一組去某個地方做一件好事，明天在班上分享的日子。
何洪丞和葉凡妤選的是去公園里做好事，他們來到公園里，看到一棵彎了腰的小樹，心里想：這棵小樹彎了腰，把它扶正吧！
他們決定，由何洪丞來插籬笆和木牌，葉凡妤來寫木牌和把小樹扶正，不一會兒，小樹就挺直了腰。小樹看見自己旁邊有一塊木牌，上面寫著：“愛護樹木”時，心里可開心了。
葉凡妤還說：“小樹一定還需要水份，要給它澆水和施肥。”
何洪丞手拿兩個水桶跑到湖邊，舀滿了桶子，又小心奕奕地走到小樹旁把水一澆，兩桶水“嘩！”地灑在小樹旁的土里，小樹可高興了
葉凡妤拿了兩袋肥料，給小樹弄好后，又很講衛生的把袋子扔到了垃圾桶里面，然后跑了回來。
這時一個環衛工人走過，，表揚了何洪丞和葉凡妤，他們倆心里美滋滋的。
第二天，在班上，有的同學說去了花園里撿垃圾，有的說去梅嶺植了一棵小樹，等等，老師聽了全班議論之后，說葉凡妤和何洪丞做得最好，給他們倆各加了十分，之后繼續上課。
做好事的400字作文 篇7
一個陽光明媚的早晨，東東在散步，看見了一只母羊帶著小羊在吃小麥。“我不能讓羊破壞了農民伯伯辛辛苦苦種下的麥子。我應該幫助農民伯伯保護麥田。”東東心里想。
于是東東從不遠處找來了一根繩子，他把繩子套在了母羊的頭上，可是東東費盡了九牛二虎的力氣，也拉不動羊走一步。
東東累得滿頭大汗，他摸著腦袋說：“該怎么辦呢？如果去找大人，他們肯定不會就相信的。”東東看見母羊這么疼小羊就想：如果把小羊抱走，母羊肯定會跟過來的。雖然東東的心里有些害怕，但是為了幫助農民伯伯的小麥不被小羊吃掉。他鼓起勇氣跑過去把小羊抱了出來。東東抱著小羊來到一棵樹下，他把母羊栓在樹下，接著又去找羊的主人。東東大聲叫喊：“誰丟了羊？誰丟了羊？”接著有人走來說：“在哪里？在哪里？”東東看他這么著急就想：應該就是他的了。
東東今天做了兩件好事，一是幫羊找到了主人，二是他讓農民伯伯的麥田沒有被小羊吃完。
東東是我們的榜樣，我們應該學習他，做一個優秀的少先隊員。
做好事的400字作文 篇8
一天，我經過一家理發店，只見理發門口有三個足有一米見方的大水洼，給行人帶來了諸多不便。經常有人在水洼邊滑倒。
終于，有一天早晨，我又一次經過理發店，只見陳伯伯拿著鐵鍬再挖水洼里的爛泥。挖干凈了爛泥，排出了污水，就等著砌水泥了。只見陳伯伯把一同攪拌好了的水泥填到那些水洼上，用泥刀把它砌平......干著干著，大粒大粒的汗珠從陳伯伯花白的鬢角流了下來。
劉奶奶見他已經很累了，連忙搬出張凳子，招呼陳伯伯過來歇歇，陳伯伯回答說：“謝謝啦！我還要回家拿些硬紙板來鋪在水泥上呢！不然，行人車輛來來往往，就會把它弄得一塌糊涂！”
這時，旁邊的劉叔叔說：“你何必回家去拿，我家就有一大疊硬紙板，反正又沒用，你就拿它來鋪吧！”說完，便拿來了一大疊硬板紙。
鋪好了硬板紙，陳伯伯就坐在填好的水洼旁，滿意的點起一支煙，邊抽邊招呼過往的行人車輛注意繞道走。在一旁觀看的人紛紛舉起了大拇指夸獎他。
第二天，我背著書包進過理發店，平整的路面走著真叫人舒服。我在心里默默地贊許：陳伯伯做得好！
做好事的400字作文 篇9
在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20**的春節。
因為一冬晴天，春節過后，在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪，早上醒來，穿上衣服，出門一看，哇！漫山遍野白茫茫一片，清冷的空氣沁人肺腑，樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花，真似一片白色的世界，讓人感到神清氣爽。
我見奶奶早已拿著掃帚在掃路邊的雪，我和弟弟急忙拿起掃帚，跟著奶奶去掃雪，我們從家門口一直掃到大街上，頭上都冒出了熱汗。我問奶奶為什么我們要掃這么長的道路呢？奶奶說：“下雪了，道路很滑，行人很難走路，我們趁天還早，把道路打掃通暢，等到人們出門時就方便行走，不會滑倒了。這也是在做好事，你們從小就要學會誠實、善良、樂于助人、多做好事，這樣才能養成良好的品質和自身的素質，只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重。
我聽了奶奶語重心長的話語，讓我懂得了做人的道理。在春節以后的寒假，只要下雪，我就急忙拿起掃帚，把道路掃的干干凈凈，因為我知道只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重，我一定要多做好事，來幫助別人。
做好事的400字作文 篇10
在雷鋒紀念日的時候，我們都知道他愛做好事，今天我也做了一些好事。
上午，我到姐姐農村的老家玩，一進他們家，我就熱火朝天的玩起來，一會兒，我們把房間里弄得亂七八糟，這時，我發現原本干凈整潔的房間，此時卻被我們翻精的凌亂不堪。我想：房間里這么亂，會給姐姐帶來麻煩的。于是，我馬上停止和大家做游戲，立刻開始幫姐姐整理房間。我先把積木、小玩具等物品收入盒內，再把他們各個放到柜子里，然后，我又去整理床鋪。經過我的認真整理，房間變得煥然一新。姐姐過來一看，房間里那么整齊，又聽哥哥說是我干的，就馬上興奮地說：“哎呀！這真是你整理的嗎？我原本以為你只會搗蛋呢，原來你這么棒，還會幫忙做家務……”我得意地說：“那當然了，我已經長大了，是二年級的.紅領巾少年，我經常伸出熱情的手去幫助需要幫助的人！”
中午，我又幫娘娘燒火，下面條，和幫大家拿餐具呢！下午，我還去喂了喂肚子餓的咕咕叫的小雞。大家都夸我長大了，是個樂于助人的好孩子。
今天真是快樂的一天啊！因為我幫助了大家，讓大家有了歡樂。幫助他人真好！以后，我要做更多關心，幫助他人的事，做一個雷鋒式的好孩子！
做好事的400字作文 篇11
曾記得一位名人說過：“一個人做一件好事容易，但一輩子做好事就難了。”而這一輩子做好事，還是要靠生活中的一點一滴積累起來。
“叮……”放學鈴響了，我快樂地走出學校。乘上中巴，找了一個葦子舒舒服服的坐了下來。但是，一位老奶奶也上來了。她年過花甲，頭發像雪一樣白，臉上的皺紋仿佛見證了她的過去歲月，戴著一副老花眼鏡。由于車上的座位已經坐滿了，老奶奶只好吃力地站著。我本想立刻站起來讓座，但又一想：站的滋味可不好受啊！我還有好幾站才到家呢！到底要不要站起來呢？可是老師有經常教育我們要做一個有禮貌、尊敬老人的少先隊員……
正當我的思想激烈斗爭時，我突然看見了脖子上的紅領巾，它是那么鮮艷，像一團紅色的火，照亮了我的內心。“你是否該這樣做？你還是一個光榮的少先隊員嗎？”這些話，羞得我面紅耳赤。我毅然站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您快來坐吧！”“真是一個懂事的好小囡！”“是啊，真不愧是一個少先隊員！”此時此刻，我的心里有一股從未有過的溫暖。
下車后，我驚奇的發現：天，是那么的藍；花，是那么的美；陽光，是那么的溫暖；紅領巾，是那么的鮮艷……
做好事的400字作文 篇12
俗話說：“善有善報，惡有惡報；不是不報，時候未到。”這句話的意思是天理昭彰，我們要多做好事，不做壞事，這樣才不會遭到不好的報應喔！
可是什么是“做好事”呢？當別人有難時你會挺身而出，伸出援手，來幫助他人？或是路旁的水溝堵塞時，你會把垃圾清干凈，使馬路不會積水？雖然這些看起來只是小小的一個動作，卻會帶給其他的人很大的方便，而且做完事后心情會特別好，彷彿是在天空自由自在翺翔的小鳥。所以我認為做好事要從日常生活中的小處著手。劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然只是舉手之勞，卻讓我體會到“日行一善”的無窮樂趣，所以我要多做好事。
反過來說，當有人有難時，不但不伸出援手還袖手旁觀，甚至冷嘲熱諷、落井下石；或是走在路上亂丟垃圾、亂吐痰、……等，不勝枚舉，小小的錯誤，造成多少人的不便？也許我們也不知不覺就做了一件不好的事，而造成別人的困擾和厭惡，所以，我們要謹言慎行，牢記在心呀！
“己所不欲，勿施于人。”如果大家都發揮公德心以及愛心，秉持著“前人種樹，后人乘涼。”的心態，為善行義，不落人后，這樣，我們的社會就一定可以擁有更美好的未來。
做好事的400字作文 篇13
媽媽下班回家，我趕緊拿拖鞋給媽媽。媽媽笑著說：“你真棒！”媽媽放下包，坐在電腦前，她又開始在電腦前工作了。我悄悄地跑過去，幫她捶捶背。媽媽親了我一下，說：“你真乖！”
爸爸過來了，我就跑到樓下端了一杯熱乎乎的茶，小心地走到樓上，把茶給爸爸喝。爸爸說：“你真懂事！”我笑著走開了。
我又跑道樓下，看見奶奶在倒垃圾。我就連忙跑過去，說：“奶奶，我來到垃圾吧。”奶奶高興地說：“好啊。”我就把垃圾給倒掉。
我在樓下等了三個小時，終于等到了爺爺。我看見爺爺手上拿著一張白紙。我說：“爺爺，您手上拿著是什么東西？”爺爺說：“這是京劇稿。”“爺爺，我幫您拿到屋里吧。”爺爺說：“不用了，好孩子，你真懂事！”爺爺又說：“邱涵，你去幫爺爺照顧妹妹吧。”“哦。好的！”我高興地陪著妹妹玩。可是妹妹看到我就說：“姐姐，我要吃蘋果。”“好！好！你要乖！姐姐給你拿。”說完，我洗了一個蘋果給妹妹吃。
今天，我為全家人做事，心里很高興。我以后一定還要做好多好事！
做好事的400字作文 篇14
天色灰蒙蒙的，還在下著小雨，但這絲毫不影響同學們放學的心情。
雨越下越大，轉眼間變成了傾盆大雨，有三名同學一起回家，李明拿著書包擋雨，走著走著，走到了小河邊河水漲高了，該怎么辦啊？李明李萌和王麗異口同聲的說，拉著過河。于是，他們挽起褲腿兒過了河。他們的鞋全濕了。
看著自己的雙腳，他們想到了其他同學。他們過來也要挽起褲腿，要不咱們做個好事讓其他小朋友能順利的過河，王麗說，那怎樣才好呢，要不咱們用木板建個橋吧？李明高興的說，卻被王麗和李檬拒絕了，又沒有現成的木板怎么做呀？李明突然眼睛一亮，學校旁邊有一面廢墻，咱們可以把墻上的磚頭搬到這里，好讓別人踩著過去呀。緊接著把書包往地上一扔，像離弦的箭一樣飛快地跑到學校旁邊的墻上。李明抱著三四塊兒磚，交給了李萌。李萌，跑到王麗那兒擺磚，反反復復終于好了，累的他們汗流滿面，但是他們心里美滋滋的。
就在這時，幼兒園的小朋友放學了，他們把小朋友抱到了"河"對岸，天漸漸黑了，雨也越下越小。盡管他們全身濕透了，但聽著那一聲聲的謝謝哥哥謝謝姐姐，他們的心仍然是美滋滋的。
做好事的400字作文 篇15
我上一年級時候，常常聽老師和我們講一些人物助人為樂的故事。我從心里就深深地佩服這些人。我想：我什么時候能做一件好事呢？別人肯定會對我刮目相看。
機會終于來了。一個課間，我去上廁所，看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。終于可以做好事了！我心里好激動呀！我飛快地向小女孩跑去。“啊！”我尖叫了一聲，路過的人都驚訝地看著我。不知是我跑得太快了還是地上有東西，我摔了一跤。太難為情了，本來想去扶起小女孩，現在是小女孩扶起我還差不多。
小女孩越哭越響，我怕她的聲音打擾了別人，就忍著痛，拖著身體向她走去。
我走到小女孩身邊，把她輕輕地扶起來，溫和地問她“小妹妹，你怎么了？”她撅起小嘴對我說：“我正想去洗手，一個大哥哥把我一撞，后來他就跑了。”“你還疼不疼呀？”我一邊從口袋里拿出紙巾，一邊問她。“疼！”小女孩說。“小妹妹，那我送你去教室吧。”小女孩告訴我她的教室，我扶著她就向教室走去。
到了教室里，小女孩的腿已經不疼了。她微笑著說；“姐姐，你真好！”看到小女孩笑了，我的心里比吃了蜜還要甜。
從此我明白了一個道理；做好事不是要為自己增加榮譽，一心為別人著想才是真正的做好事。
做好事的400字作文 篇16
今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。母親負責擦扶手和墻，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻有點臟，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了墻上臟，煤氣灶也臟了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最后擦干凈了。潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接著我們又把剩下的兩層樓按照指令擦好了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
做好事的400字作文 篇17
雷鋒是我們大家的好榜樣，他短暫的一生都在幫別人做好事。我爸爸也是一個小雷鋒，也總是在幫別人做好事，不留名。
有一天，我爸爸回來晚了，本來說好下班之后帶我去公園玩的。結果爸爸回來氣喘吁吁的。我問爸爸怎么回事，原來，爸爸做了一件好事。
爸爸在回家的路上，在商場附近發現了一個幼小的小男孩，小男孩哇哇大哭說要找媽媽，于是，爸爸安慰小男孩，笑容滿面地問：“小朋友，你的家人在哪里?”“我媽媽說了要先去買幾個玩具，讓我在這里等他，結果那么久了，媽媽還沒有回來。”“你媽媽叫什么名字啊?”“我媽媽叫李美清，我叫陳鞏飛。”
這時，爸爸拍拍小朋友的肩膀，輕輕地說：“孩子，別急，我來幫你找媽媽。”我爸爸大聲地說：“誰是陳鞏飛小朋友的媽媽，您的小孩在商店門口等您。”突然，有一位母親匆匆忙忙地趕過來，焦急地說：“先生，謝謝您照顧我的孩子，因為商店里買東西的人太多了，一下子看不到自己的孩子是否安全。”“別客氣，以后一定要注意了。”“小朋友，再見!”“叔叔，再見!”。
哦，原來爸爸今天又做了一件好事!爸爸還教我發生事情要冷靜，要找信賴的人去尋求幫助。我有一個好爸爸，我也要向爸爸學習，做一個小雷鋒。
做好事的400字作文 篇18
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。“您為什么要幫那個殘疾爺爺？”“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”
隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應該學習那種雷鋒精神。發揚中華人民的良好美德！
做好事的400字作文 篇19
三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
星期天的晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下著蒙蒙細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易才擠上車。一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到后面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼里，急在心里，奶奶手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀！我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。
做好事的400字作文 篇20
我們班的“壞人”很多，說起他們，那真是令老師傷腦筋，殊不知，他們也有好的一面。
說起他們。祝天凝是第一名，此人有一次進網吧，晚上回家了怕被家長打，競在樓道里睡了兩個晚上。此人逃課也是出了名的厲害，然而在校運會上，他為我們班贏得了第一名的好成績，因為他，我們班的團體成績也是第一名。
第二名是徐紅亮，他以不做作業而聞名于校，每次都能找不同的借口作為不做作業的理由。然而到了為班級出力的時候。他又總是部在最前面。看來他真是“以集體利益為重”呀！不過老師更希望他能把“個人工作”也做好。
第三名是勞動委員——劉先陳，他沒什么缺點，就是成績太不爭氣。然而到了打掃衛生的時候，他卻能把有限的精力投入到無限的工作中去，把每個打掃衛生的人分配到既能勝任又富有挑戰性的工作崗位上，幾分鐘教室就煥然一新，望著干凈的教室，他也高興的回家了。
這就是我們班“壞人”排名榜上的前三名，他們不是真正的壞人，只是有些缺點，他們有壞的一面，但也有好的一面。他們讓老師傷腦筋，但也為班組爭榮譽。這就是我們班的三個“壞人”！
做好事的400字作文 篇21
今天是三月四日，明天就是雷鋒紀念日了。所以，我和小伙伴決定一起去車站掃地。
到了車站，放眼望去，只見地上積滿了污水，還有很多煙頭、果殼、簡直就是一片狼藉！看看這場面，我甚至感覺有些無從下手。
不過，終究是要開始掃地的。我和單靜蕾一人拿著一個小掃把和一個簸箕，加上拿大掃把的李聰穎，就開始了我們小組的“工作”
我和單靜蕾、李聰穎各負責五條磚，排成了一路掃了起來。不一會兒，簸箕就裝滿了，我們立馬跑去倒，回來還接著掃。李聰穎的大掃把可比我和單靜蕾的小掃把厲害多了！只見她兩手一上一下握著掃把，用力一揮，許多藏在磚縫中的頑固分子就被“請”進了簸箕。李聰穎掃累了就換我。就這樣，我們小組負責的區域被清理地干干凈凈。
另一邊，男生小組也忙個不停。他們那兒有非常多的污水要清理。一把把大掃把不停地揮動著，臟兮兮的污水雖然猖狂了好久，可也被他們好好治理了一頓。我們女生小組也趕去幫忙。污水一次次被請進垃圾筒。這兒的路面也被我們清理干凈了。
擦著額頭上細密的汗珠，望著那干凈的路面，我們心里像吃了蜜一樣甜。突然，心中響起了那熟悉的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
做好事的400字作文 篇22
以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪里，好事就做到哪里，毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習!”那一天是3月5日。以后，每年的3月5日，全國各地便展開了轟轟烈烈的學雷鋒活動。
我們也不甘落后，這不，老師就帶領著我們到校外做好事了。我拿著火鉗和一個紙袋，準備抗擊那個“垃圾王國”。我們高高興興地來到電廠小區前面的花帶，“垃圾居民”見了我們同學紛紛隱藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發現一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙袋;又發現一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，但還是被我發現了，我爬上去把它給捉下來。之后，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中;有的攀爬在電線桿上……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾桶牢房”。
這時，我累得要命，但看見被我們撿得干干凈凈的花帶，把焦渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見小區里爺爺、奶奶們贊美我們的聲音，我開心極了。同學們不停地撿啊、裝啊，袋子裝滿了，我們的活動也結束了。我抬起頭來，看到每個同學的臉上都掛著汗珠，露著愉快的笑容。此刻，我感到了無比的幸福和光榮!
做好事的400字作文 篇23
同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神，是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長。”為人民服務要從小事做起。
比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，為他人服務。不要認為這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。
我們要從生活中的點點滴滴做起，在放學的途中經常看到好心人幫助老人過斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅游景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧嘩等等，都是學雷鋒的表現。
我們有的小朋友有時會讓父母陪著出國玩，在很多國外的旅游景點都會有中文翻譯，你們知道這是為什么嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們成為了禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發揚下去，讓我們每天都開開心心的!
做好事的400字作文 篇24
三月份是學雷鋒文明禮貌月，老師倡到我們每個同學積極利用課余時間去做好人好事。
3月9日那天，我和小伙伴各自從家里拿出父母買來的樹苗，帶著水桶來到路邊植樹。
我先分配好工作，劉欣雨和劉振濤去提水，我和劉靜去挖坑，潘柏恩和劉曉搬樹苗。接著，我們開始工作我和劉靜挖坑，挖了一會兒，困難來了，我們挖到了一個大石頭，真是“山重水復疑無路”，后來，劉曉說：你先把大石頭的邊找出來，然后用鏟子插進去，用力一撬我就可以了我按照他的說法去做，真的成功了，真是“柳暗花明又一村。”然后潘柏恩的手被割破了，很厲害，我們趕緊把他送去醫院。后來，他包扎好了，我們讓他在醫院里休息，他死活不肯，一定要植樹，于是，我和他換了一個工作。我把小樹放進坑里。提水的兩個伙伴也來了，他們提了滿滿兩桶水。可是，到底是倒多一點還是少一點呢？我們迷惑不解，正好在這個時候，媽媽來了，告訴我們“倒半桶水就夠了。”我們照著媽媽說的做了。
一棵樹種完了，我們又開始種第一棵，第二棵，第三棵……一連種了20多棵。太陽落山了，我們疲憊不堪地回了家，但還是快樂，因為我們又做了一件好事。
做好事的400字作文 篇25
伴著和煦的春風，我們迎來了學雷鋒活動。
3月16日早上，彩虹小分隊的隊員們一手提著水桶，一手拿著抹布，熱情高漲地準備為日夜站崗的無私奉獻者“公共自行車”洗澡。這不，剛聽完輔導員的講解，小隊員們便迫不及待、如火如荼地展開了工作。
瞧，大伙有的忙著洗抹布，有的仔細地擦著自行車的三角支架，有的則靜靜地擦著車輪和車軸，還有的小心翼翼地用抹布裹住手，輕輕地擦著一根一根地車條。
盡管今天天公作美，溫度較高，小隊員們忙得滿頭大汗，但瞧他們的干勁，不亦樂乎!路過的爺爺奶奶，翹起大拇指直夸獎!迎面來了一位停自行車的阿姨，這頭四五個孩子一窩蜂地圍過去“搶生意”。瞧這阿姨，忙拿出手機，來發個微信贊贊。哈哈哈!
功夫不負有心人。經過大家地精心擦拭，一輛輛自行車锃亮锃亮，在陽光下閃閃發光。他們的英姿也似乎越發地“威武”。
望著自己地勞動成果，小隊員們熱情未減，齊刷刷地喊著“出發，下一站”，一旁的大家伙們都會心地笑了!
做好事的400字作文 篇26
今天是學雷鋒日，我該做些什么好事呢?轉眼間，我逛進了一家超市，看見有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張體育彩票嘛!不管有沒有中獎，也是對體育事業的支持呀!抱著這樣學雷鋒的另類想法，我也去買了一張體育彩票。
拿到彩票時，我想，如果我中獎了，我定會把這些獎金送到慈善事業單位去，用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個愿望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了，中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼，我又心急的去刮下一排號碼，希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼，哎，我怎么這么倒霉呀，我刮到了一個14的號碼，只差10就可以也得20元了，真倒霉，一個個的數字號碼被刮開了，只剩下最后一個號碼了，可到此為止，我還沒有對上一個中獎號碼呢，所以我把最后的希望全部寄托在了那一個還沒有刮開的號碼上了，號碼的刮層被我一點點刮開，我不停地在心里默念一定要中獎，一定要中獎，可當刮層完全被刮開時，我失望了。我沒有中獎，而我的心愿也隨之落空了。
不過，不管結果怎樣，我也是給體育事業做出了一份貢獻了嘛!
做好事的400字作文 篇27
在一個陽光明媚的星期五，學校主持了學“雷鋒”做好事的活動，我們興奮地跟著老師出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。
我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵?有理說不清呀!
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事并不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得很簡單。
學“雷鋒”做好事，讓我們回報社會吧!
做好事的400字作文 篇28
下午第一節課下課后，十分鐘勞動開始了，檢查的的老師馬上就要來了，于是，我急急忙忙地拿起一把掃帚認認真真地掃起地來。
掃著掃著，忽然，我發現一二組原本干干凈凈的過道成了同學們橡皮屑的暫時居住地，而且那橡皮屑還堆得老高老高，仔細一瞧，喲！還夾帶著許多鉛筆芯，不要的便簽條……原來這是同學們把橡皮屑掃到地板上的結果，看到這一幕，我嚇了一跳，心想：這樣不僅會影響我們班級的衛生分數，還使教室的地板變臟了。我趕忙把這些垃圾掃了起來，倒到垃圾桶里。轉身一看，呀，地板頓時變得干凈多了，那干凈的過道又出現了！
放學了，我和幾個同學最后走，看見第一組的桌椅零亂不堪，有的歪著“身”對著講臺，有的兩桌之間擠得不成樣子，還有的桌子被同學們由第一組移到了第二組……盡管我不是值日生，但是每個同學都有使班級整潔衛生的責任。于是，我放下書包，認認真真地排起桌椅來，排好后，我順手拍拍桌椅上的灰塵，看著整齊的桌椅，我滿意地笑了！
回家的路上，我一臉輕松，感覺很快樂，因為我為班級做了一件好事！
做好事的400字作文 篇29
今天是3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日。大家一定都知道雷鋒的故事吧!他一生做了很多好事，他把自己的新襪子給戰友穿，而自己卻穿著補了又補的舊襪子;還有一次，他冒著大雨把人送回家。雷鋒叔叔的這種處處為他人著想的好品質值得我們學習。
今天下午，同學們拿上了各種顏色的小桶，有的拿布子，有的拿掃帚。整整齊齊地排好對，聽校長講話，聽校長講雷鋒的故事。講話結束后，同學們在老師的帶領下出發了，我們要到村里去擦掉孩子們用粉筆寫的不文明的話。到了街上，我們按照分好的小組，開始各自找尋自己的目標，邊走邊擦，有的地方，寫的高一些，低個子的同學擦不到，高個子的同學就積極的來幫忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爺爺奶奶們，都夸我們愛勞動。我們聽了都有些不好意思了。我想：這是我們應該干的。大約4點，我們回班了，個個都是滿頭大汗。
雖然這次勞動有點累，但每個人的臉上都掛著笑容，心里都甜滋滋的。
我們要從小事做起，團結起來，共同保護我們的家園。我建議大家：不要在墻上亂寫亂畫，共同保護我們美麗的家園吧!
做好事的400字作文 篇30
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是四年級三班的李辰鈺，我今天演講的主題是：學雷鋒做好事。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否盡力去幫助了別人？
雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴清水，這一粒糧食，這一顆不起眼的螺絲釘。雖然他的生命短暫，但他的精神長存！
當你見到老人在公交車上戰立不穩，而有人卻視而不見；當你見到小弟弟小妹妹迷路了，而有人卻沒有伸出救援的雙手；當你見到一個人的錢包被小偷偷走，而有人卻不敢吱聲……在這些情況下您是去幫助他們呢還是對他們視而不見？
盡管社會上有訛人的現象，比如：一位公交車司機扶起一位摔倒的老人，而被旁人指責為是他撞倒了老人，這時的公交車司機是有十張嘴也說不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！當然，我們有時候也會遇到這樣的事情，但我們還是要盡自己所能去幫助別人，要做一顆永不生銹的螺絲釘！
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
做好事的400字作文 篇31
當三月的春風吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷涌現。
雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂于助人的精神任然涌現在我們身邊，比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學，他們下課常常幫助身邊有困難的同學，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。
你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當我喊起雷鋒叔叔時，他仿佛就出現在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
毛主席曾號召向雷鋒同志學習，所以我想對每一位同學說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時；每當你主動幫同學補習功課時。每當你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現了！對，我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的權力！同學們既然我們有這權力，那何不體現出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成為一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待著我們吶！加油！讓我們一起學雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！
做好事的400字作文 篇32
人們流傳著一句話：“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。”
今年是毛爺爺“向雷鋒叔叔同志學習”題詞50周年。
我雖然沒見過雷鋒叔叔，但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老婆婆找兒子；幫助同班的戰士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之，他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質，從小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老婆婆，因為車上很擠，又沒有座位，老婆婆行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這里吧。”老婆婆說：“謝謝小朋友！真懂事！”“沒關系，這都是我應該做的。”我看到車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思的低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。
雷鋒叔叔的精神我們不僅不能丟，還要繼續發揚光大。
做好事的400字作文 篇33
3月5日，是學雷鋒日，雷鋒這位偉大的英雄，全心全意為人民服務，把自己寶貴而年輕的生命無私地奉獻給了這個社會……
今天，我也要當小小活雷鋒，為社會貢獻自己的一份微薄之力。在呂老師的帶領下，張哲凌舉著少先隊隊旗，排著整齊的隊列走向渡江紀念碑打掃衛生。一到那兒，我們懷著迫切的心情跑向四周去撿垃圾，我便瞪大了眼珠向四周張望起來，找起垃圾來，一、二、三、四……我又望了望別人，大家都干得熱火朝天，上氣不接下氣，但看他們滿滿的垃圾袋時，便想：“呀!我落后了!我便發憤圖強，東找找，西找找，找了一堆垃圾，這時我們的呂老師，急切地說：“整隊!”我們被迫無奈地被叫了回去，看看我滿載而歸，但總想再多撿點;我們望著還沒弄干凈的渡江紀念碑，我們依依不舍，有些同學還喊到：“真掃興……”
大部分同學都滿載而歸，可為什么那里還有一些垃圾，因為現在亂丟垃圾等不文明現象太嚴重，南京正在創造文明城市，請別再亂丟垃圾了，如果再這樣，地球總有一天會變成一個垃圾站。
學雷鋒日不僅是今天，應該每天都是學雷鋒日，讓樂于助人這個好行為永遠地傳流下去，讓我們用自己的雙手創造更美好的明天!
做好事的400字作文 篇34
在最近，我們的“雷鋒日”就要到來了，這令我十分的興奮，但是，我再想起來雷鋒對于中國人民的貢獻，心中頓時有一種“敬佩之情”油然而生了！雖然說雷鋒的一生十分短暫，但是，更多的時刻是“輝煌”且具有榮耀的！
在生活中，一份“雷鋒精神”是必須要有的，何為“雷鋒精神”呢？如果通俗的說，就是“利他”，舍己為人，而不是只考慮著自己，那是一種“自私自利”的表現！
毛澤東主席在緬懷張思德先生的時候，說到過“人的能力有大小，或重于泰山，或輕于鴻毛”，我覺得，雷鋒就是一位將人民利益看做比泰山還要重的戰士！
我不止一次想到過“我今天做‘利人’的事情了嗎？”更多的時候回答的是“沒有”，但是我突然想到雷鋒做了多少好事，他比簡直就是“滄海一粟”！做好事，不能是“有償”才做，是我們每一位公民義無反顧做的事情，其實，我們可以去做的雜事很多，比如說：撿個垃圾；幫別人提東西；在公交車上，給老、弱、病、殘、孕讓座……這些都是我們在生活中能遇到的常事！
我們學校也是在為“雷鋒日”獻行動，組織了課外的活動，這是多么令人激動的一件事啊！雖說活動上要努力踐行，但日常更需要！
學雷鋒，做好事，我們都要踐行！
做好事的400字作文 篇35
早上，我哼著歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人；我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家說我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看著他們，怪難為情的。
回家后我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以后我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我干脆趁晚上媽媽睡著了把她的錢包拿走了。
第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第一節課下課后，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學后，姚老師把我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。后來又聽校長說我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，拿回了媽媽的錢包，校長說我是知錯就改的好學生！
通過這次“做好事”，我明白了好事不應這樣“做”，而是為那些需要關愛和幫助的人給予關愛或幫助。
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