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我想成為你作文范文400字（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我想成為你作文范文400字，歡迎閱讀與收藏。
我想成為你作文 1
在每個心中，都有一個令人去追逐，令人去奮斗、，令人去爭取，遠(yuǎn)大的、博大的目標(biāo)————那就是夢想
————題記
而我的夢想則是當(dāng)一名人類偉大的知識傳播者——老師。這兩個雖然簡單好記的字，卻包含著責(zé)任感，辛苦，和無私奉獻(xiàn)的精神。
還記得那次，火辣辣的太陽照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無怨言。那時候，我的心靈情不自禁打了個問號：當(dāng)老師一定很辛苦吧!
如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點點繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護(hù)我們的參天大樹。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的`涌泉，如果我們是......
老師，這個職業(yè)大概很神圣吧!他們把知識無私無畏的傳遞給我們 ，為我們打開了知識寶庫的大門，領(lǐng)悟我們到知識的海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯題，用心教我們做人的道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的青春。還為我們付出了太多太多.......
如果我是老師，我會為我的學(xué)生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブR海洋遨游，讓他們在歡聲笑語中成長 。可以和他們做一做游戲，一起坐在草地上聊天、談心事......
我想成為你，因為你有無私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學(xué)到的教別人，讓更多人得到知識。所以從現(xiàn)在起我要用知識武裝自己的頭腦，好好學(xué)習(xí)。
長大了，我想成為你。
我想成為你作文 2
小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您總是無私地為我們付出，讓我們學(xué)到更多的知識。期末來臨，您為我們操勞，每天批改試卷到深夜吧！那天，我翻開自己作業(yè)本，里面夾著銀絲……您為我們不知付出了多少，看到我們那一雙雙渴望知識的眼睛，總是欣慰地一笑，提提神給我們講課。教室里回蕩著您親切的聲音，黑板上寫下您無限的期望，講臺上灑滿您辛勤的.汗水，這一切，都包含著您無私的愛！
長大后，我將成為你，無私地為下一代——祖國的花朵付出。我，將向您一樣為學(xué)生奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣默默無聞地燃燒自己，照亮他們前進(jìn)的大道。我相信，我能和您做得一樣好，為了學(xué)生，我會獻(xiàn)出全部的精力和情感，為了他們，我現(xiàn)在必須加倍地努力學(xué)習(xí)，長大后，成為你，看著他們刻苦，努力地學(xué)習(xí)，看著他們高興地、激動地，眼里浸滿淚花地戴上那頂博士帽，心中充滿了驕傲！直道我和您一樣，油盡燈枯。
我想成為你作文 3
我是個獨(dú)生子女，在家里吃東西我總是要吃最大的、最好的。可是一次我卻吃了個最小的。
那次，表妹來我家里玩。玩著玩著，爸爸回來了。爸爸買了幾個梨，透過袋子我都能聞到那種香味，因為我最喜歡吃梨了。我趕緊從爸爸手里搶過袋子，打開袋子，一眼就盯住了一個最大的梨，連忙伸出手去拿。可是邊上也伸來一只手，兩只手竟然伸向同一個梨，是表妹！于是一場“大梨爭奪戰(zhàn)”就開始了，這時爸爸走過來說：“你們兩個呀，真是一對冤家，把手都放下，先聽我講個故事，再來搶那個梨吧！”于是我只好無奈的.把手收了回來，這時候妹妹就把梨抓到了手里。
爸爸講的故事是《孔融讓梨》，聽了這個故事后，我看看表妹手里的梨，又想想爸爸講的故事，讓我明白了一個道理：做人要懂得謙讓。我就抓起兩個大梨向外走去…吃晚飯的時候，爸爸說：“你變得懂事了，我以為你拿了小的，覺得吃虧才抓了兩個，原來是給你爺爺、奶奶送去的啊！小鬼頭！你真的長大了！”看著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽臉上的笑容，我感到今天特別高興，心里比吃了蜜還甜。
我想成為你作文 4
有這樣一首歌："小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……"在我的心里，敬佩的是那一位位教師，我本來所敬佩的和歌里寫的一樣，敬佩你的美麗和你的神氣的，可后來才知道，你放飛了你對他們充滿希望的小鳥，而自己呢？自己仍在那兒守巢。
我知道，你小時候也有老師，也和我一樣敬佩他們，自己也被放飛去冒險，踏過了你的老師踏過的道路，你也把你的希望放在自己的'小鳥身上，你仍然站在崗位上，做好自己的職責(zé)。
老師，你就是帆船，把一批批游客送入江的對岸，自己卻在那兒獨(dú)守江寒。我也會像我的老師一樣，默默的做一架金橋，讓學(xué)生通往未來的大門，我要像愛自己的孩子一樣愛他們，把我知道的，都教給他們。
長大后我將成為你，做一個默默無聞的老師，讓自己的學(xué)生踏過未來成功之門，長大后我將成為你——老師。從現(xiàn)在起，我也要好好學(xué)習(xí)。
我想成為你作文 5
老師，是一個多么美好的稱呼！老師是我們知識的'來源，他們總是不求回報，默默付出，多么令人敬佩！
老師，您還記得嗎？那一次，我又沒寫語文作業(yè)，您并沒有當(dāng)著全班的面批評我，而是讓我下課后找您。我來到辦公室門口，埋著頭，就是不敢邁進(jìn)去。您見了，走到我身邊，輕輕拉起我的手，說：“孩子，別怕，我們談?wù)劇！?/p>
進(jìn)了辦公室，您讓我坐下，又親切地問我：“為什么沒有寫作業(yè)，能和老師說一下理由嗎？”我支支吾吾，生怕您生氣，聲音跟蚊子一般：“我……我……昨天……沒有記作業(yè)……”您聽了以后，并沒有生氣，反而對我說：“老師相信你是忘了，不過今后的作業(yè)要好好記。‘今日事今日畢。’今天的事要今天完成，不要拖到第二天。”我聽了以后，小聲回應(yīng)“嗯”。聲音真的很小很小，其實我心里明白：我不是沒記作業(yè)，只是不想寫罷了。可是，老師，您對我如此寬宏大量，我再也不敢向您撒謊，從此之后，我再沒落下一次作業(yè)。
老師！長大后我將成為你，像您一樣耐心教導(dǎo)學(xué)生。
我想成為你作文 6
第二十四屆冬奧會有很多的項目，如單板滑雪、雙板滑雪、短道速滑……參加這些項目的運(yùn)動員們都令我敬佩，但是其中最令我敬佩的人就是谷愛凌了。
她獲得的勝利，也是有付出的。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”谷愛凌從三歲就開始學(xué)滑雪，八歲就加入了最小的兒童滑雪冰團(tuán)。練習(xí)時，不停地摔倒，掌握不了平衡，可我本以為她會放棄，可她卻堅持了下去，最終她就成功了！她的'這種精神真令我敬佩啊！
終于，她作為中國選手，參加這次奧運(yùn)會，她前兩次都取得了好成績，第一次90分，第二次88分，最后一次，她站在起點，準(zhǔn)備著最終的U型滑雪，此刻我握緊雙手，生怕她出事故。我正想著呢！只聽見“嗖”了一聲，她滑了下去，在飛起來做動作的時候，她轉(zhuǎn)了無數(shù)個優(yōu)美的360度，摸了右腳翻了幾個圈，又摸著左腳轉(zhuǎn)了幾個，最后完美落地，我激動得鼓起了掌，在場所有人也是。這是世界上還沒有人可以做出來的動作呢！最后她拿了最高分，給中國贏了一枚金牌。
我真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)、不服輸?shù)木瘛９葠哿瑁乙蚕氤蔀橄衲阋粯拥倪\(yùn)動員。
谷愛凌姐姐，我想成為你，我學(xué)的課外班，我都堅持不了，看來我也要把它們“抓”回來了。
我想成為你作文 7
在我的心里，有許許多多我敬佩的人，其中，我最敬佩的是我的老師。她個子高高的，大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭發(fā)，顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服，看上去很有氣質(zhì)。
我的老師既溫柔又有愛心。
有一次，我班的'同學(xué)俞樾在食堂里不小心摔倒了。他的下巴裂開了，鮮血直流，當(dāng)時老師不在，我們都不知所措了，有幾個同學(xué)馬上去告訴了老師，老師立即停止改作業(yè)，行色匆匆地走進(jìn)食堂，臉上皺著眉頭，看起來很著急。她先看了看傷口，看見很嚴(yán)重，又三步并作兩步去辦公室拿來了紗布、膠布、棉簽和酒精。她先用棉簽涂了一些酒精，又用棉簽涂在俞樾下巴的傷口處，用紗布包了起來。老師包得小心翼翼，一邊包一邊問俞樾是不是很痛，讓他忍著點。她的額頭上滾著密密的汗珠，包好后，她用膠布把紗布固定住。以后的幾周里，老師都在給俞樾看傷口，特別的有愛心。
啊！老師，我長大后將成為你，做一個有愛心的人。
我想成為你作文 8
在世界著名的維也納金色大廳里，有位鋼琴家正瀟灑地?fù)崦冁I，琴聲引人入勝，時而熱情豪放，像小馬駒在草原上奔騰;時而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，像少女在傾訴著自己的心事，使得觀眾如癡如醉。他是誰?他便是華人鋼琴家第一人——郎朗!
其實，郎朗的鋼琴之路開始并不是那么一帆風(fēng)順。一次，他懷著希望去報考中國音樂美術(shù)學(xué)院。盡管他盡力發(fā)揮了自己最好的水平，可惜還是乘興而來，敗興而歸。父親責(zé)備，母親嘆息。為此，他痛苦過、哭泣過、絕望過，甚至用石頭砸過自己的手。那是他人生的低谷，是他人生最悲痛的一段時間。可他憑著自己堅定的意志和執(zhí)著的精神挺了過去。他每天“走火入魔”地練琴，在琴聲中遠(yuǎn)離壓力、找回自我。終于，三年后，他以精湛的.琴技考上了中國音樂美術(shù)學(xué)院;六年后，他帶著中國人的支持，登上了維也納金色大廳，以悠揚(yáng)的琴聲打動了所有人，走向了成功彼岸!
我同樣是個彈鋼琴的孩子，同樣熱愛音樂，同樣渴望實現(xiàn)夢想，同樣會在鋼琴路上腳踏實地地走下去。郎朗的事跡激勵著我，告誡著我：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有浴火重生，才能歷練為“人上人”!郎朗，我堅信，長大后我將成為你!
我想成為你作文 9
您是蠟燭，點燃我心中的理想；您是燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵……您就是我可親可敬的語文老師。
從幼稚無知到聰明懂事，您已陪伴了我們四個春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對您充滿了崇敬之情，長大后我也想成為您。
打開思緒的閥門，往事如泉水般涌上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時，先給我們講述了一個關(guān)于扁鵲的小故事，讓我們對扁鵲有了更全面的`了解。上課過程中，您經(jīng)常開展小組討論，讓原本死板的語文課變得充滿活力。課堂上，您總是鼓勵我們積極舉手，增強(qiáng)了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師，一篇枯燥乏味的文章經(jīng)您一講解，立刻就變得生動而有趣。聽著您上的課，簡直是一種享受啊！您讓我們愛上了語文課。
慢慢的，我心里萌生了這樣一個念頭——長大后，我也要當(dāng)一名語文老師。那時，我將成為第二個您，讓我的學(xué)生也愛上語文課，讓他們知道語文課并沒有他們想象中的那么無趣。老師，長大后我將成為您，傳承您這份偉大的工作，播撒希望的種子，讓這些希望的種子遍布祖國大地。
我想成為你作文 10
在我們出行時，交通是那么有秩序，這是誰的功勞呢？馬路上的汽車總在流暢地行駛又是誰的功勞呢？
炎熱的夏天，他們穿著整齊的服裝站在圓盤上。毒辣的太陽曬著他們；炎熱的大地烤著他們；悶熱的空氣圍繞著他們。汗水濕透了他們的衣襟，但是他們?nèi)詿o怨無悔地為市民維持交通秩序。
寒冷的冬天，冷冽的寒風(fēng)狠狠地刮過交警們的.臉頰和身軀，但為了使開車的車主們能看得清他們指揮交通秩序的手勢，交警們不能戴上溫暖厚實的手套，寒風(fēng)把他們的手掌吹的皸裂了，但他們像沒什么事情發(fā)生一樣，繼續(xù)指揮道路上的車輛有秩序的通行。
記得有一次放假，我和爸爸媽媽一起去濕地公園玩，快到濕地公園時，那段平日里一向暢通無阻的路發(fā)生了大堵車。烈日炎炎下，我們被毒辣的太陽曬得滿頭大汗、滿臉通紅，我以為我們已經(jīng)很辛苦了，可我定睛仔細(xì)一看，前方的交警在烈日下仍然在那兒不懈的指揮交通，希望盡快解決堵車的問題。
它們貯立在那兒穩(wěn)如泰山，媽媽給他們買了幾瓶礦泉水，讓我?guī)兔λ徒o交警們，我給了他們每人一瓶，他們向我道了謝然后繼續(xù)在那兒指揮交通。
全世界都需要交警來維持交通秩序，我十分敬佩他們堅守崗位的精神，我長大后將成為交警。
我想成為你作文 11
每一個孩子心中都有一個夢想，我的夢想是成為像你一樣出色的交警，頭戴白色警帽，身穿熒光警服，穿梭在車流中，為交通安全保駕護(hù)航。
下雨了，你站在十字路口的圓臺上，口銜哨子，用嫻熟的手勢指揮來往的車輛減速慢行。雖然你的全身濕透了，卻換來了道路的暢通。看著你開心的笑容，我想：長大后，我要成為像你一樣的人，為趕路的人們指引方向，這樣真好！
堵車了，你的身軀淹沒在車海中，憑著三寸不爛之舌，讓司機(jī)挪出了一條通道，及時疏通車輛。看著口干舌燥的你，我想：長大后，我要成為像你一樣的人，讓司機(jī)們放下埋怨，禮讓三分，這樣真好！
出車禍了，受傷者躺在地上，120車還沒到，你不顧滿地污血，跪在地上用急救包里的繃帶，止住了傷者的'流血。雖然是冬天，可你臉上卻冒出細(xì)密的汗珠。看著疲憊的你，我想：長大后，我要成為像你一樣的人，在危急時刻挽救生命，這樣真好！
你每天的工作時間很長，也很辛苦，甚至有時候很危險。但長大后，我還是想成為像你這樣的交警，為交通安全奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我想成為你作文 12
你是我敬佩的人。我希望長大后成為你和我的老師！
能寫出好字的是你！你的書法剛強(qiáng)有力，你的法度嚴(yán)明。鋼筆字讓人不由自主地贊嘆：“好美！”當(dāng)你一個一個的寫下一個字，你就變成了一個帥哥，一個跳動的音符，一個美麗的天使。認(rèn)真觀察自己的用詞，用筆保持正面均勻。每當(dāng)讀到你的.文字，我總會想：我要是好就好了！
能沉浸式背誦的是你！一篇文章毫無生氣。但你總能讓文章活起來。你帶著抑揚(yáng)頓挫、激情、緩慢、喜悅和悲傷閱讀。讀張的時候，你總是讓我納悶。仿佛這一切就發(fā)生在我們身邊，這個人就在我們面前。誰聽了你的朗誦，誰不為你鼓掌？誰不給你豎起大拇指？每當(dāng)聽到你大聲朗讀，我總會想：我要是你就好了！
老師，你永遠(yuǎn)是我心目中的榜樣。我知道像你這樣不容易。希望長大后成為第二個你，所以從現(xiàn)在開始把握好每一分鐘，做好這方面的工作。我明白“一個人光坐著想自己得不到的東西是沒用的。”只有通過努力工作，我們才能收獲果實。
希望自己的努力沒有白費(fèi)。等我長大了，我可以像你一樣寫好字，背得那么好……等我長大了，我就變成你了！
我想成為你作文 13
每一個人都值得自己尊敬，他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我從心里敬佩他們，他們就是帶有光榮稱號的——警察。
警察為人民你做了許許多多的.事情。那天晚上，我家門前發(fā)生了一起事故，警察立即趕來，處理車禍，他們總是那么的敬業(yè)。手中拿著公文包，紙于本子，并把事故現(xiàn)場攔了下來，司機(jī)下了車，坐在地上，雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán)，也許是為酒后駕車而感到后悔吧！警察作好記錄，就把受害者帶上車，感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀！過年時，為了工作，沒能趕回來與家人團(tuán)聚。警察的親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪，警察是多么的光榮，我想：警察的工資哦這么累，為什么還會做任何事都那么有精神呢？應(yīng)該是為人民昨晚好時候感到了快了吧！
等我長大后成為了你，我一定會想你一樣，為這個光榮稱號而敬業(yè)。警察，是多么好的字眼，人民一聽到他，都會贊嘆。警察就像福爾摩斯，從不驕傲，而會為了人民，偵破一個個案子，這就是警察。
我想成為你作文 14
老師，沒有過高的職位，也沒有令人驚羨的盛名；但是，他們在自己的工作崗位上，默默奮斗著，把自己的知識毫不保留的傳授給學(xué)生，像人類無私奉獻(xiàn)出自己的那顆赤誠心。
是呀！這就是我們的老師。當(dāng)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大家或許在花前月下散步，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的`電視節(jié)目，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在明亮的燈光下談笑風(fēng)生，而我們的老師卻還在為我們的學(xué)生加班加點；深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可又有誰能想到我們的老師仍在堅持為學(xué)生批改作業(yè)，寫教案和備課呢？
當(dāng)老師，每個人都覺得這是一個辛苦的職業(yè)，但有些人依然會接受，默默奉獻(xiàn)自己的一生。我贊美老師，從而也希望自己長大后也能成為老師，也像老師一樣做個園丁，去澆灌。培育祖國的花朵。當(dāng)然，我也希望我的學(xué)生能夠成為國家的棟梁之材。
親愛的老師，為了讓我們有優(yōu)異的成績，你不辭勞苦，當(dāng)我們成功時，您卻因為過度勞累而早早的變老了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也成為您。
我想成為你作文 15
我想：如果我成了你，我會像你一樣，在自己的崗位上努力工作，讓無數(shù)家庭幸福，讓無數(shù)人健康．
有一天，我真的站在了自己夢想中的崗位上．在非典時期，有許多病人都需要搶救，作為一名醫(yī)生，我義不容辭地為病人治療，每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門關(guān)外拉出來后，我便很開心，我想，我這是挽回了無數(shù)人的幸福．在流感期間，有許多小朋友都被傳染上流感，我看見小朋友們痛苦的樣子，實在不忍心我鉆研出最佳治療方案，一一為他們掛水治療，過了一段時間，我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康，在快樂地玩耍，他的'家人也露出欣慰的笑容，這時，我也開心地笑了．原來，我生病時看見你為我治療，好像很輕松，只需要注射藥水，為病人戳一針就行了，有時只需要為病人檢查一下身體，然后交給護(hù)士做就行了．可是現(xiàn)在，我成為了您，才知道，原來做醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦，只是你們都在遮掩自己的疲勞，讓病人感到快樂．我想，要做好醫(yī)生這個職業(yè)，必須要肯吃苦，因為當(dāng)病人需要做手術(shù)時可能是夜晚，所以不能按時睡覺；要做好醫(yī)生這個職業(yè)必須要細(xì)心，仔細(xì)研讀病例，然后為病人治療．
醫(yī)生，我贊美你，敬佩你，學(xué)習(xí)你，長大后我想成為你，成為一名出色的醫(yī)生!
我想成為你作文 16
長大后我想成為你，老師。
看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻。
記得與你相處的六年，我從一個充滿著天真的.孩子變成一個有理想、有作為的小學(xué)生。
您用您的博學(xué)多才，讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界之大。
老師，你教我們要勇于與困難作斗爭，不要被困難壓倒，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。
”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，為了你的學(xué)生，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……長大后，我想成為你！
我想成為你作文 17
小時候，我是在四中長大的，那時我還不夠窗臺高，我總是踮起腳尖偷偷地看媽媽和好多叔叔、阿姨上課的樣子。數(shù)學(xué)課上那一黑板我看不懂的X、Y，叔叔、阿姨們也能講得眉飛色舞；音樂課上美女阿姨動聽的歌聲讓我都舍不得走開；還有物理、化學(xué)老師手里拿的那些實驗器材我更是見都沒見過……那時候我覺得你們真神氣，特別是男老師上課的樣子簡直帥呆了。所以，我從小就對老師這個職業(yè)又崇拜又羨慕。長大了，我想成了你。
二十年后，我的夢想實現(xiàn)了。我穿著白色的西裝，戴著藍(lán)底紅點的領(lǐng)結(jié)，神氣地走進(jìn)教室。打開一體機(jī)期待同學(xué)們的到來。課堂上，我陪他們讀有趣的`故事和兒童詩；還給他們講唐詩宋詞。現(xiàn)在的一體機(jī)功能可強(qiáng)大了，只要輕輕一點，一體機(jī)就會帶你穿越到古代，帶你去和李白、杜甫約會，帶你去拜訪辛棄疾、楊萬里。課堂外，春天，我陪他們?nèi)バ蕾p櫻花、桃花、海棠花的怒放；夏天，我陪他們?nèi)ゲ缮徟睿街耍磺锾欤遗闼麄內(nèi)バ蕾p楓葉的飄飛；冬天，我陪他們打雪仗、堆雪人。小朋友都用崇拜的眼神看著我，好像我就成了二十年前那個帥呆了的男老師。
長大后我終于成了你。
我想成為你作文 18
讀書使人快樂，讀書使人成長，讀書使人懂得更多的知識，所以讓讀書成為你的生活，使你的生活更加快樂，所以讓讀書成為你的生活，使你的.生活更加快樂，使你懂得更多的知識。書是人的一生中不可缺少的東西，所以每個人都有讀書的故事，我就把我讀書的故事給大家說來聽聽。
有一次在暑假里我在上午時看一本書，我看呀，看呀，一直看到中午還在看，我正看得入迷呢，老媽突然一聲吼，把我驚得從書海世界中又飛回了現(xiàn)實生活，老媽又吼一聲：“吳嘉輝，你還不給我來吃飯！”我丈二和尚摸不到頭腦，心里想：這才上午我都吃過早餐了，還吃什么反呀！老媽回答道：“都十二點了還不吃中午飯呀！”啊？都十二點啦！哦！我在不知不覺中已經(jīng)看了幾個小時了！于是我便戀戀不舍地方下了書，大步走向餐廳去吃午飯了。吃完午飯老媽叫我不要去看書，叫我睡午覺去，我向來都是討厭睡午覺的可是母命難從呀！我只好上床了，不過一條妙記在我心中產(chǎn)生：我先假裝睡著，等老媽睡著后，躡手躡腳地去拿書。
嘿嘿！我按此計劃行事，漸漸地老媽睡著了，我走進(jìn)去，輕輕拿起書，津津有味地看了起來。
我想成為你作文 19
這位先生有胡子，胡子很長，掛到了他的脖子上。我，就是他的胡子。
這位先生從來不剃胡子，他把胡子留長，一直留長。他喜歡坐在書房里，一邊撫摸著我，一邊寫著他的日記。
他總是來到花園里的樹蔭下，對我說：“胡子，你看，這花可真美！”
“我也這么覺得。”我說。
他還會坐在花園里的長椅上，彈著吉它，唱歌給我聽，歌里的旋律很美，歌中的內(nèi)容也很精彩，他唱了很久很久。
他的'家很小，只有他一人住，他很孤獨(dú)。每次在花園里對我說話的時候，路旁的人都認(rèn)為他個瘋子，所有人都遠(yuǎn)離了他。他的家人都過世了，他很寂寞。
他每天晚上都會對我訴說自己與家人的故事：“胡子，我以前，我媽媽都會帶我去花園玩……”他說著說著就流下了眼淚，我一次又一次的安慰著他：“別哭了，不要再傷心了，不要再惦記這些了，人總是會去世的……”我說著，自己的眼淚也流了下來，我看著鏡子里的那位先生，他還在哭泣，可我也不知該怎么辦了。
第二天，先生照了照鏡子便又去花園了……
“謝謝你，胡子！讓我不再寂寞“他說。
“不用謝，我很幸運(yùn)，我成為了你的胡子。”
我想成為你作文 20
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)軍人，還有的想當(dāng)運(yùn)動員、宇航員……但我的理想?yún)s是當(dāng)一名教書育人的辛勤園丁――這就是人民教師。
我為什么會有這個理想呢？也許在有些人看來，老師每天站在講臺上，風(fēng)吹不到，雨淋不到，工作輕松，一年當(dāng)中還有兩個假期。但是，我覺得，教室其實是一項非常辛苦的職業(yè)，他們每天認(rèn)真?zhèn)湔n，長年累月地吸著粉筆灰，有的嗓子嘶啞了，有的帶病給我們上課，每到考試的`時候，他們還要反復(fù)的為我們講課，還經(jīng)常和一些調(diào)皮的學(xué)生吵嘴皮子。
有時候，我們放學(xué)了，老師還加班加點地備課，或改作業(yè)，他們常常忙得連家里的老人小孩都顧不上，就是為了讓我們能考出好成績，將來成為社會的有用之才。
另外我在電視里還看到，在我國的一些貧困地區(qū)，還有很多的學(xué)生因為沒有錢，沒有老師，所以不能上學(xué)，他們多么希望能上學(xué)讀書啊！
我知道，現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)自己的理想，否則，光說不做，理想就會變成空想。
老師，長大后我想成為你――我對你們這個職業(yè)充滿了羨慕和向往！
感謝閱讀，希望能幫助您！
我想成為你作文 21
我最佩服、崇敬的人，莫過于我的爸爸——他是一名優(yōu)秀的解放軍，這令我引以為傲。
從小，我就和爸爸生活在北京的部隊院子里，每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復(fù)一日的訓(xùn)練，訓(xùn)練雖苦，但他們都樂在其中。
聽爸爸給我講起他們那時的事，爸爸說，他們那時候，晚上響十來次警報，必須立刻到達(dá)集合處，不管你在做什么，并且還要立即把被子疊好，所以他就想了個好辦法——被子只展開一半，蓋著腿，穿著衣服睡。一響警報就帶好裝備，疊好被子，迅速到達(dá)集合處，我聽得聚精會神。
那時在我幼小的心靈中就已埋下一粒夢想的種子——我也要像爸爸一樣，做一名軍人，做一名優(yōu)秀的軍人！所以，我更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的軍校。
爸爸當(dāng)軍人當(dāng)了17年，雖說在去年退伍了，但這依舊沒改變我的稚嫩的`夢想。
爸爸還給我講過很多一系列的有趣事情，我不禁幻想起自己長大后做軍人的模樣——穿著一身的軍裝，正氣凜然！
長大后，我將活成你的樣子。
長大后，我將成為你。
我想成為你作文 22
風(fēng)雪中，你為群眾噓寒問暖；烈日下，你對群眾知冷知熱。一條條小路上留下了你泥濘的腳印，一塊塊田地里灑下了你辛勤的汗水。這就是你——感動全中國的任長霞。
你曾經(jīng)說過，能成為一名打擊犯罪、保護(hù)人民的人民警察，能親手抓獲犯罪分子、還老百姓公道，是我人生最大的追求。你立志將自己的`一生獻(xiàn)給公安事業(yè)，憑著堅定的意志、不懈地追求和全心全意為人民服務(wù)的精神，在大家面前展示了一個立警為公、執(zhí)法為公的女神警。
你對工作的一絲不茍，對犯罪分子的鐵面無私，對人民群眾的全心全意令我深深折服。為了破案，節(jié)假日你都不能同家人團(tuán)聚，只能不厭其煩地重復(fù)理順著案情的環(huán)節(jié)；為了還老百姓一個公道，你對每一個疑點都不放過；為了改變登封市的面貌，你犧牲了周末的時間來傾聽群眾的心理話……
功夫不負(fù)有心人，通過你的努力，終于使登封市的面貌煥然一新，“全國十大杰出青年”、“優(yōu)秀人民警察”……這些榮譽(yù)記錄了你成為一個出色女警的光輝歷史。
你沒有違背自己的諾言，把自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民，還有你所熱愛的公安事業(yè)。正如魯迅所說的：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，長大后我也要做一名像你這樣的好警察。
我想成為你作文 23
1941—1949年以及“文革“時期的文化戰(zhàn)士——魯迅以他槍似的筆與敵人做斗爭，打退敵人。以他不但行云流水而且?guī)в猩羁毯x的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大后我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！
在文學(xué)的大道中，《阿q正傳》以描寫阿q那平凡而又與眾不同的一生來指想每一個人，讓人們似乎感覺到就在說自己，從而沉思起自己的行為來；《祝福》以祥林嫂悲摻的.命運(yùn)揭示了封建社會的黑暗與思想的敗壞；《孔乙己》一孔乙己身為封建社會在酒館里站著喝酒的秀才的自卑的一生來揭示封建社會科舉對人們的迫害。還有《狂人日記》、《彷徨》等作品都揭示了各種道理，而這都是魯迅先生以自己對某種社會現(xiàn)象的不滿而發(fā)出的呼吁來拯救中國，而我不應(yīng)該做那樣的人嗎？是的，我會用簡練精辟的語言來寫出一個人的傳奇人生，以尖銳平凡的作風(fēng)來講述一個故事，以形象生動的手法來描述一處風(fēng)景。
而這些卻是要經(jīng)過千錘百煉、堅持不懈的努力才能能成功的，所以從現(xiàn)在開始我要努力積累優(yōu)美的語句，多看文學(xué)方面的書來充實自己，我想經(jīng)過我的努力我將成為你！
成為你雖然是一個夢，但我堅信，長大后我將成為你！
我想成為你作文 24
他是一個孤獨(dú)的小孩，別的同學(xué)都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！
我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨(dú)。
我知道她的心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。
“影子，你看這有條蚯蚓！”
“影子，我們會教室吧！”
偶爾放學(xué)時，他獨(dú)自走在回家的路上。他會開心地對我說：“今天上課的時候老師表揚(yáng)她！”
我可真替她高興。
我進(jìn)了他的'家，他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發(fā)上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進(jìn)房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動！我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著，把手鏈戴在我的手上，把項鏈戴在我的脖子上，他滿意地點了點頭。
在月光下，他偶爾會贊美我?guī)紫拢骸澳愣嗝雌粒嗝磧?yōu)雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。
我感到自己很幸運(yùn)，能有一個人把我當(dāng)朋友，與我朝夕相伴！
我想成為你作文 25
我一米六五高的身子，修長的腿上穿著緊緊的牛仔褲，上身穿著潔白的'襯衫，長長的頭發(fā)垂落在雙肩，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)老師了。
“叮零零，叮零零。”上課鈴響了。孩子們一窩蜂般的涌進(jìn)教室，我手里捧著課本，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，同學(xué)們見了我立刻安靜了下來，教室里一切靜悄悄的，我清了清嗓子，像同學(xué)們做自我介紹：“同學(xué)們，大家好，我是你們班新來的班主任，我姓鄭，大家可以叫我鄭老師。下面，請同學(xué)們翻到課本第……”
時間一分一秒在流逝，很快，下課了，我宣布下課后，同學(xué)們又勾肩搭背的走出了教室。我坐在椅子上備課，突然，聽見門外傳來了勸架的聲音，就覺得不對勁。急忙放下了課本，跑了出去，看見兩個男孩在打架，我一把拉開了他們，并且告訴他們打架是不對的，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛……
偶爾下課時，我也會和一些同學(xué)玩游戲。看，“雞媽媽”正維護(hù)著“雞寶寶”不讓“雞寶寶”被兇狠的“老鷹”抓走；老師和一位同學(xué)甩著長繩，中間有許多像燕子一樣起起落落的同學(xué)們……笑聲和汗水灑在了塑膠操場上。
長大后的我，一定會成為一名老師，一名與你一樣出色的老師。
我想成為你作文 26
夢境，變幻無窮，我認(rèn)識一位少年，他叫丁自強(qiáng)，他與別人不同，夢境也不同。
他的想象力十分豐富，與別人不同的是：不是想象的那么貪心，也不是那么美麗，而是心靈美。
他夢見自己是個少先隊員，正在幫助老人過馬路而受到贊嘆；夢見自己幫小朋友找媽媽；這夢，是那樣的純潔，就像潔白如玉的雪蓮。
我的伙伴紛紛在贊美我，敬佩我有個好主人，我從中獲得了快樂，謝謝你！
我以前的主人，是個對金錢著迷的人。他與你不同，他夢見自己在開著奔馳、路虎等寶車，整天游蕩，胡作非為；而你夢見了錢，是去資助貧困小學(xué)，救濟(jì)災(zāi)區(qū)，謝謝你！
當(dāng)你做了噩夢，從睡夢中驚醒。你并沒有怪我，而是自言自語，最終原諒了我，謝謝你！
當(dāng)你做了不開心的夢，我總是怪罪自己，心想：“你對我這樣好，我不該讓你傷心！”但你在夢中告訴我：“夢，是好是壞，是由它自己來定，有時，夢也控制不了。福與禍，必須要經(jīng)過，你不要怪自己！”你的`話讓我重新獲得了自信心，謝謝你！
我的主人，感謝你給我的快樂、自信。我很幸運(yùn)，能成為你的夢，謝謝你！
我想成為你作文 27
在幾年前，我去白水旅行，那邊的溪水邊有許多青苔，年幼的我非常無知，我竟然把滑溜溜的青苔當(dāng)做滑梯，滑進(jìn)小溪里，我拼命掙扎，企圖浮到水面上，卻都沒有成功。眼看著我就要沉入水底，我的手伸了出來，抓住溪邊垂下的藤蔓，浮了起來，一旁的游客發(fā)現(xiàn)了掙扎的我，把我一把拉起才使我免于一死。我的手就是那只英雄手。
我長大了，學(xué)會了吹笛子，這是我第一次參加比賽，為了吹好這首《滿江紅》，我的`手一直在練習(xí)，盡力為我拿個好成績，我的手在一個個笛孔之間跳躍，直到腰酸背痛也不停下來休息。終于，我們的付出有了回報，得到了我心中的一等獎。 如今，我變得忙碌了，沒時間再練曲子了，但是我的手卻再創(chuàng)輝煌。那天，我和小妹妹一起到樓下玩，調(diào)皮的妹妹一定要去石子路那邊玩，我只好一路小心地跟著她。突然，小妹妹被一塊突出的大石頭絆倒了，眼看就要摔下去，我的手反應(yīng)極快，一下就拉住了她，防止了這場悲劇的發(fā)生。
謝謝你，我的手。我很幸運(yùn)，能成為你的主人。
我想成為你作文 28
一位國王，他說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。而我，就是他的嘴巴。
我的這位主人常常使用我在眾人面前講話，每天拿著稿子，用斷斷續(xù)續(xù)的口音念著，那也是我的朗讀。
我常常用力張大嘴巴，用想用最標(biāo)準(zhǔn)的語言，最洪亮的聲音讀完一次演講。可是這卻沒有我想象中的那么容易，讀了一半，我就松懈了下來。
國王曾聽到有些人的嘲笑，說：“連話都讀不準(zhǔn)的人也能當(dāng)國王？太荒唐了，還不如讓我當(dāng)。”這句話也刺在了我的心里，我決定更加努力。
讓我既訝又自豪的是，國王為了我還請了一些專家，為我訓(xùn)練。
讀稿前他用心的鼓勵我：“嘴巴，你行的，你行的.！”有了這番動力，我一天比一天讀得流利。
一天又一天的過去了，國王雖然越來越緊張，也不忘常常鼓勵我。
又是演講的一天，國王馬上就要上臺了，他在心里告訴我：“嘴巴，你行的，你一定能行！”
走上了臺嗎，有千萬雙眼睛看著國王，也看著我。我大口地吐著氣，終于一字不錯，不落的流利讀出了講稿，臺下響起了熱烈的掌聲，國王露出了笑臉，這也是我在笑。
我心里默默感謝國王，為我忍耐了這么多。
我想他也在感謝我。
我想成為你作文 29
我在世時，曾是俞伯牙的知音，現(xiàn)在我們都死了，且給后人留下了一段美好的故事。
在我成為你的知音之前，我只是一位普普通通的砍柴人，直到我幸運(yùn)地成為了你的知音。
你還記得我們第一次見面時，那是一個陽光明媚的'早晨，我拿著砍柴的工具走入深山，忽然從林中隱隱傳出一陣優(yōu)美的琴聲。我走入山中看到你坐在林子里彈著曲子，我走上前問：“你就是著名的俞伯牙吧？你是不是想彈出高山流水的美妙樂聲？”“你果然是我的好知音，你叫什么名字？”“我叫鐘子期，愿意成為你的知音。”
這里的幸運(yùn)是因為，你的知音不是別人，而是我。如果，不是那次的偶然相遇，或許那位知音就不是我了，所以，我感覺自己非常的幸運(yùn)。
當(dāng)我死去時你還在我的墓前彈了最后一首曲子，竟摔破了琴來感謝我。還說：“子期呀，要是你還在就好了，我們還可以走遍天下演出，出名……只可惜呀……”說著便埋頭，痛哭了。我的靈魂已感覺到了，我的內(nèi)心十分感動。我在世時成為了你彈琴動力，死后你卻把琴摔了。我真是既榮幸，又愧疚呀！
我愿意我的第二生，還能成為你的知音。能成為你彈琴中的一部分，沒有了我你也要繼續(xù)彈下去，不要因為我而放棄了彈琴。
我想成為你作文 30
今天看書的時候，看到了一句話，覺得很喜歡：成為你喜歡的自己！
很多時候，我們真的很容易被他人對自己的定位，標(biāo)簽所影響，如果是積極正面的，夸贊表揚(yáng)的'，當(dāng)然是開心無比。同樣，如果是指責(zé)，批評，充斥著滿滿負(fù)能量的話語，那會直接影響你的心情，甚至對于你正在做的事情，你都會少了一些積極性。
然后，我看到了這句話，同時也想到了另一句相似的話，走自己的路，讓別人去說吧。
這兩句話貌似相同，但又不太一樣。
做自己喜歡的自己，當(dāng)然是希望自己成為一個心目中覺得完美，優(yōu)秀的人。這個目標(biāo)肯定有大有小，但是如果有憧憬，自然覺得這句事，特別特別的好。
我們常常會有自己所欣賞，欽佩的人，常常會把一些優(yōu)秀的人當(dāng)做自己的榜樣。
所以，自己所喜歡的自己，肯定也是希望自己身上擁有他們身上所有的一些正能量，積極且優(yōu)秀的特質(zhì)。
也許有點遙遠(yuǎn)，也許并不遙遠(yuǎn)，只是有些時間我們少一股拼勁，少了一些自律，少了一些逼迫自己優(yōu)秀的決心。
想做一個自己都很喜歡自己的人，那就要做出改變。所有的言語都只是表面的，唯有真正去努力，去改變才可以。
愿我們都可以成為自己所喜歡的人。
我想成為你作文 31
猶記得遇見你，是一場意外。當(dāng)時我正在讀《繁星·春水》，便見證了你對他人的影響，對你有了濃厚的興趣，于是，我開始讀你。
我喜歡靜靜地讀你，那優(yōu)美的小詩如音符般在心弦跳動，那雀躍的文字如微波劃過腦海，那動人的情懷如春風(fēng)吹拂心靈。
讀你，在我徘徊時。是你，讓我的心靈得到一次次升華。是你，讓我感悟到：“心是尖銳的，不是寬博的，卻并不活動。”你總能讓我冷靜，思索，凈化和洗滌了我心靈，讓我做出最明智的決定。
讀你，在我孤獨(dú)時。你讓我知道了友誼的珍貴，愛的'偉大。提醒我：“靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對你愛的表示。”原來，愛從不曾離開，它一直陪伴著我渡過旅途。
在我失敗時，讀你：“如果你因為失去太陽而哭泣，那么，你也將失去群星。”是你鼓舞我，不要為失敗而彷徨，是你如好友般安慰著我。是你，令我全力以赴，面對并且學(xué)著戰(zhàn)勝一切，最后勇敢的走出了逆境。
你是作者人生感悟的寫照。讀你，就像是在觀看一場人生的歷程。世態(tài)冷暖，百姿百態(tài)，都?xì)v歷在目。讀你，又宛如沐浴在陽光下，一切的一切，變得如此簡單與明了。
讀你百遍不困倦，讀你千遍，不厭煩。
《飛鳥集》，此生有幸，能成為你的讀者。
我想成為你作文 32
那是一個秋天的下午，落葉仿佛是一架架金色的直升機(jī)，在空中飛舞著，似乎在尋找著合適的降落點。可是看似平凡的秋天，卻也有著不盡如人意的地方。
“媽，我去玩了。”房間里傳出了媽媽給我美妙的留言：“去吧。”聽到這個答案后，我二話沒說，急匆匆地便跑出了家門，像個拼命三郎似得奔向伙伴們玩耍的地方。
夜晚就像一張大網(wǎng)，籠罩著漸漸黑下來的天空。我這一去就是兩三個小時，當(dāng)我回到家時，家門已經(jīng)重重的鎖上了，跑到樓下再看看，家里并沒有燈光。我剛想扯著嗓子大喊時，眼睛不經(jīng)意的瞧了瞧那黑乎乎的陽臺：“哎！還是算了吧！家里黑咕隆咚，就算是扯破了喉嚨，也不會有人來開門的'。”想到這里，我不由地嘆了一口氣。
有位伙伴，他似乎是一位高人，早就預(yù)料到我還會回來，一直專心致志地站在那里等我。“我…我…”還沒等我把話說完，他就已經(jīng)明白了我的處境，搶先說道：“你家沒人吧！那就先到我家來吧！沒關(guān)系的。”聽了這位伙伴的話，我的心里不由暖烘烘的，雖身處那個黑乎乎的夜晚，但卻不再感到孤單。
伙伴似一根拐杖，讓我們在人生的道路上互相攙扶著走下去，不再懼怕任何困難……
我想成為你作文 33
我有一個姐姐，在廣州，她是一名空姐。去年暑假，我和爸爸還有表哥去了廣州。一路上，我們坐著火車，八個小時來到廣州，到了姐姐家，剛進(jìn)門口，大舅說：“你姐姐要飛了，這次飛往美國去3天，聽說這回跟著兩個人都可以是免費(fèi)的。”我心想：有這么好的機(jī)會，我能不能跟著飛一次呀？我說：“我可以跟著嗎？可是如果我自己，那爸爸和表哥呢？”爸爸說：“孩子，你和表哥去吧，我不去了！”我們只好戀戀不舍地和姐姐走了。
天空上，藍(lán)天被朵朵潔白的云朵包圍，好像一大塊軟棉花糖。呈現(xiàn)出好看的.圖形，有的像綿羊、糖葫蘆、牦牛……許多許多，形狀各異，大小不同。后來，我姐姐來到我面前說：“該吃飯了，是選西餐還是中餐？”我說：“我太餓了，還是來一點西餐吧！”表哥也點點頭，姐姐微笑著去拿西餐了。后來上了一頓西餐，我們狼吞虎咽地吃了起來。只見姐姐又用那溫柔的話語去對待每一位乘客。心里想：姐姐真是太溫柔了！一邊吃著西餐，一邊透過舷窗看風(fēng)景，真是太美了！
過了三天后，我又回到了廣州，啊，這次飛行讓我終身難忘！我長大了一定要當(dāng)一名空姐，對我來說空姐真是我心里最美好的職業(yè)。
我想成為你作文 34
我會像你那樣認(rèn)真地教學(xué)生知識，細(xì)心地輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。
當(dāng)同學(xué)們慪氣時，我會跟他們談心，給他們講述人與人之間的真善美，讓他們明白做人的道理，知道“忍一時風(fēng)平浪靜[注: 指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。]，退一步海闊天高”的道理，更讓他們明白同學(xué)之間要真誠相待。一個群體想要進(jìn)步，想要發(fā)展，就要提倡共性，發(fā)展個性，消滅任性。
我會像你一樣想學(xué)生所想，樂學(xué)生所樂。
當(dāng)學(xué)生被煩事困擾時，請找我，我會替他們分憂解難，撥開他們心中的烏云，讓陽光普照到心靈的`每一個角落里。我想，我會看到學(xué)生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。
讓我成為你，我會像你那樣用笑臉去迎接渴求知識的眼神，用耐心去澆灌渴望知識的心花。
當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時，我會為他們高興，鼓勵并提醒他們“勝不驕”。
當(dāng)學(xué)生沒有進(jìn)步時，我同樣也會鼓勵他們，跟他們共同面對挫折，激勵他們“敗不餒”。
讓我成為像我老師一樣的人，我會讓學(xué)生沐浴在集體的溫馨中，感受學(xué)習(xí)的快樂。
我相信！我一定會做得像揚(yáng)子江的老師一樣，我堅信。
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