我上中學了400字作文（通用49篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我上中學了400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我上中學了400字作文 1

　　每個人都有傷心的時候，可有誰會過得比我傷心呢？我在學校的日子比在家快樂，在家有一大堆煩惱。在家，沒人能真正體會到我的心里感受，也從不理解我，這使我在家過得很不安。

　　也許我不在家我會快樂一點，有時候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會過的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應向誰傾訴？

　　好在，我和我的同桌合得來，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著同樣的經歷，我們能一起訴說自己心中的痛苦，彼此安慰一下。

　　我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過的'很開心，每有煩惱，我很羨慕她。可是事實上，她也過得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點。

　　雖然我過得很傷心，但我會過好我的每一天，過的很快樂的！

　　我上中學了400字作文 2

　　不知不覺，我已從那小個兒長得那么大了。回想起當天，我才是一個頑皮的小女孩。而且是家人的“小公主”，經常飯來張口，衣來伸手的我，根本不知道什么該去做，什么不該做。到了今天，我已從那個“小公主”變成了一個中學生了。

　　從我第一步踏進中學的`大門我就感到了一種責任感。初一的生活與小學的截然不同。同學多了，書本多了，科目多了，自然作業也多了許多。雖然我在上課時很認真地聽課，但是老師只是把課本上一些較為重要的要點簡略地講解。我雖然不是很明白，但是我明白到初一的課程很多，老師不可能再像小學那樣一步一步地講解的那么詳細。現在必須靠自己的學習能力，在晚自習的時候自己理解，復習。我已是一名中學生了。

　　下課時，昔日在走廊上嘈雜的喧嘩聲，不知道是在什么時候悄悄地向我說再見，今天已消失的無影無蹤了。昔日失去的瑯瑯讀書聲，不知道是什么時候又回到了我的身邊。這一切一切變得真快。看見同學們這么努力地學習，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中學生了。

　　中學生這個名字對于我來說是那樣地熟悉，同時又是那樣地陌生。不管怎么樣，我都會向著我的目標奔跑著，追尋著……

　　我上中學了400字作文 3

　　如今的我，已經輕松的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。

　　我所向往的中學，應該是一片充滿綠色的樂園。那里沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發著勃勃生機的綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。

　　我所向往的中學，應該是一片粉紅色的天堂。那里沒有粗魯的言語，沒有冷漠的人世百態，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的美，讓我們的'心靈能在無助時得到慰藉。

　　我所向往的中學，應該是一片金色的海洋。那里沒有吵鬧的環境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的教育方式會永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

　　我向往的中學，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論生活中有否，它都會永遠矗立在我心間……

　　我上中學了400字作文 4

　　老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學習亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學會觀察生活，體驗生活，享受生活。

　　我漫無目地走在大街上，經過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節稱快。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學到語文。回到家后，我提筆把這兩副精練的標語記錄了下來，我在是更火種學到了語文。

　　其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的'閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學習需要實踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不一定只有語句優美的文章才是好文章，真實的文章也能算好文章——也許這就是學好語文的真諦。

　　我從生活中學到了語文！

　　我上中學了400字作文 5

　　再沒上中學的那段時間，我對中學的一切都充滿著好奇心，甚至對中學的一切達到了如癡如醉的地步。可是進入新的學校，那里的一切都是充滿新鮮，一切都是超出了自己的想象。

　　中學的.生活就是不一樣，有一件事情會讓我永生難忘。軍訓那段時間里很苦很累。心里有說不出來的酸甜苦辣，雖然在太陽底下暴曬。但我一直都是這樣認為，這是人生的一種體驗，戰勝自己，是鍛煉意志的最佳良機。我只把這當成一種快樂，一種更好的向人生目標前進的勇氣。軍訓給我的感受是多種多樣的，有辛勤的汗水，也有充實的收獲。但唯一不變的是我對軍人產生的敬佩之情。

　　進入了中學，好像就是進入了人生的第二個階段，大家都站在同一個起跑線上，沒有上下之分。在這個起跑線上我要做前鋒，做我們班的元首。甚至要做所有同學眼中的佼佼者。我的心里暗下決心，一定要把軍訓的精神用到學習上。不是有那么一句話嗎：頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我憑著這句話，每件事情，我都會做得很完美。

　　在初中這三年中，我想我會看到自己的進步和發光點。我一定會成為一名優秀的中學生。

　　我上中學了400字作文 6

　　六年級了，我的小書包被旅行時的大背包代替了，一摞摞習題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。

　　六年級的第一天，我懷著興奮的心情走進陌生的教室，我是第二個走進六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學們和睦相處，在學習上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。

　　六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學生頭，騎著自己的自行車去上學。六年級了，我已經不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的`海洋里遨游、探索。

　　六年級了，我又認識了新的老師。商老師大方、干練，教學細膩。數學老師李老師帶著一口方言，但是教學輕松愉快。英語老師比較嚴厲，說著一口流利的英語。

　　六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級是果汁，清爽可口余味悠長；六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。

　　我上中學了400字作文 7

　　初次進入濮陽市實驗中學，那里早已人山人海，我也向我的班級奔去。

　　經過早在二中的求學成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學生涯已經離去。

　　踏入中學校門，我便成功進入人生的新一個轉折點——初中，在這個還是未知數的'初中里，我又會找到怎樣一個友誼，怎樣一種幸福？

　　開始第一天的軍訓，軍訓并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓。

　　在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風趣的朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！

　　還有要和我建立友誼的同學，在今后四年里，我和我的同學之間彼此都要建立一個“溝通橋”當然我也不會忘記我小學的同學！

　　隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復雜的公式，周密的計算和嶄新的知識。

　　在初中這個新起點，我一定會努力學習，腳踏實地，一步步走向通過成功的燈塔。

　　我上中學了400字作文 8

　　我上中學啦！以前小學生活是多么無憂無慮，轉眼就到中學了，我是多么懷念我的小學生活。

　　上中學了，我忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中無比激動！

　　上中學了，和小學相比，差別最大的就是學習生活的改變，開學那一天，我們就發了好多書，而且書都特別大。以前小學也就發幾本書，轉眼就全都變了。從小學一下字多出那么多書，讓我實在沒法接受，書包也重了許多，哎！我就繼續馱我的背吧！為什么會變得那么多？

　　上中學了，上課的.時候，老師講得速度特別快，一分神，就沒聽到重要的部分。不象上小學的時候，老師會反反復復跟我們講，直到我們懂了，才不講。這也讓我們學習一下子變的更緊張起來。

　　上中學了，這里紀律嚴明，每天都要穿校服，排隊集合的時候，迅速：不允許同學亂扔垃圾。

　　哎！我寧可永遠都不長大，也不想來中學，可是時間也不會流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！

　　我上中學了400字作文 9

　　中文在生活中無處不在，關注了就會發現。比如：招牌上的字；報紙的內容；聊天中的成語。

　　那是一個星期六的下午。我和媽媽去公園散步。我和媽媽在涼亭里休息的.時候，看到右邊草坪上有個牌子，上面寫著“不要踩我，我怕疼。”看完之后，我忍不住笑了，心想：這是什么句子？好好笑！它不僅有趣，而且告訴人們不要踐踏草坪。

　　回到家，我在網上查了一下牌子。原來牌子上寫的句子是警語，不僅讓路人知道如何遵守，還讓他們感到滿足。警語雖然數量不多，但深刻、耐人尋味、幽默，即擬人化、形象化。體現了語文的巨大魅力。然后在網上搜了幾個警語：“悄悄來，悄悄走”。這句話寫在閱覽室的牌子上。告訴我們安靜地進來，安靜地出去。“除了你的腳印別留下任何東西；除了記憶，不要拿走任何東西。這是寫在旅游景點標志上的一句話。告訴我們，請不要把你的垃圾扔在這里，你可以帶走你的回憶，但請不要帶走這里的花草……看完之后，我想：“哇！漢語的魅力是驚人的。簡單的幾句話就包含了如此深刻的道理。看來學好語文是多么重要啊！

　　中文的奧秘真的很深！隱藏在標志中；隱藏在人們的話語中；藏在文字里，等著我們去發現，去學習，去學習。

　　我上中學了400字作文 10

　　讀小學的時候，從來沒有幻想過步入中學會是什么樣子，直到我上了中學的時候，我才知道，它比起小學是更加的多姿多彩。

　　剛開始的時候，我很不適應，全新的環境，不同的管理方式，不一樣的新面孔，多么陌生的學校啊，我從來都沒有去了解過。好在，一個星期之后，我慢慢的適應了，我知道了小學和中學的不同，小學的時候沒有晚自習，中學就有，甚至還有補課，嚴厲的.老師沒有小學的老師那么溫和，所教的知識也是快節奏，不懂就要問變成了我在中學時期的“家常便飯”，中學的內容比起小學的內容真是多了太多，中學的紀律也比小學的紀律多了很多，許多的校規也是數不甚數，正所謂無規矩不成方圓。

　　中學的環境很好，有很多設備我在小學是沒有的，比如圖書館，圖書館的書可以憑著借書證去借書，里面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書，這一點我真是太喜歡了，雖然中學的學習節奏很多，但是只要努力，其實是能跟上步伐的。

　　我甚至覺得我的交友能力提高了，快節奏的生活讓我更加珍惜和同學們在一起討論課題練習的時間，不管怎樣，我一定要變得更加優秀。

　　我上中學了400字作文 11

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，我告別了充滿稚氣的童年，步入了中學的階梯，這是我人生中又一個新的起點，新的里程碑。

　　當我跨進校門，感到既興奮又陌生。陌生的校園，陌生的教室，陌生的'老師……但我仍然激動又幸福。

　　我感到激動。我已不是那天真的孩童，而是一個青春蓬勃的少年了！我在成長，今天，我又能遇到朝夕相處的同學，又能結識到更多的朋友，又要與更多人切磋，面對高手如林的同學，我要華山論劍。我要與同學們和睦共處，組成一個大家庭。

　　我感到幸福。校園的美麗讓我幸福，隨風飄逸的柳樹掠過清澈見底的湖面，頓時蕩起了一陣漣漪，湖面下小魚自由自在地嬉戲。拔地而起的教學樓，明亮的教室，還有寬大的操場……老師的關心，與同學的友好，更讓我感到幸福。

　　這里是一個人才輩出的校園，一個成功者的搖籃。現在我是一棵樹苗，但我的根深深地扎在這里，將來我要成為一棵參天大樹，成為祖國的棟梁。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信明天，我相信希望，我將豎起一個又一個里程碑，站得越高，看得更遠！

　　我上中學了400字作文 12

　　告別了童年時代的小學生活，迎來了緊張的中學生活，當我們邁進中學的大門，已經是一個中學生了。

　　走進了中學，進入了一個新的環境，換了學校，換了老師，也換了同學，進入了一片陌生的地方。回想起以前和同學們的那些美好的日子，一個溫暖舒適的大家庭，就這樣因為畢業散了。在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學相處下，慢慢地互相了解了，現在已經很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。同時，在這幾天的.生活中，我還發現了放學比小學晚得多，上學比小學早得多，課門也增加了，作業也留的很多，分數提高到了120分，副課增加了好幾門，學習也變得緊張起來。老師也變得嚴肅起來，老師雖嚴肅，但也很幽默，所以我們同學都很喜歡老師開心的時候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對學習的興趣。

　　下課，一起和同學們玩，上課和同學們一起認真聽講。在這里，我們有歡樂，又有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學，但我更愛我的班級。

　　我上中學了400字作文 13

　　從我剛上小學起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……

　　中學，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年小學的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以后，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的.新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。

　　我固然舍不得小學的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現在，我即將告別小學六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發生的、美麗而陌生的中學生活。

　　中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！

　　中學生活，真是太美好了！我熱切期待著······

　　我上中學了400字作文 14

　　回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！

　　現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的.微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時，學會——堅強！！！

　　一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……

　　我上中學了400字作文 15

　　我曾經是一個膽小的女孩，在生活中害怕遇到困難和挫折，在錯誤面前不敢說“不”！每次在這種時候，我沒有去勇敢的面對，而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中，我改變了自己，因為媽媽對我說："小時候，因為走不穩或腳下被東西絆倒而摔倒，媽媽從來不去扶我，只是鼓勵我跌倒了要自己站起來，要學會堅強，不能指望別人幫你，那樣你才是最棒的！"聽了媽媽的`話，我羞愧的低下了頭，下決心我一定要學會堅強。

　　記得三年級的一次體育活動，同學們都爭先恐后的比賽跳繩，由于天氣熱，我穿著裙子，一不小心被繩子絆了一下，當時雙腿剛好磕到粗糙而又堅硬的水泥地上，我的膝蓋上出現了一道道劃痕，鮮血立刻涌了出來。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來回的打轉，同學們都來安慰我，我也在心里暗暗的告訴自己：不要哭，要堅強，堅持住就不痛了。眼淚終于沒有掉下來，我去學校的醫務室清晰一下，擦了些藥，就繼續上課了。

　　放學后媽媽知道了這件事，夸我學會了堅強，我也明白了沒有堅強就沒有克服困難的勇氣，沒有堅強就沒有通向成功的動力。

　　我上中學了400字作文 16

　　我一直很期盼步入初中，也一直在想象進入初中的生活會是什么樣子。

　　直到小學生涯結束，中學生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學學生，實在是有一定的困難。

　　首先，中學生要比小學生早起好長時間，每天五點鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個時候我還在夢里遨游呢！按規定七點十分到教室，實際上七點就得進學校了，新校園占地面積可頂的上一個公園了！而且學生的數量也多的驚人，僅僅一個初一就一千多個學生，這可是出乎了我的意料。

　　其次，進入的是一個陌生的環境，陌生的班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要盡快認識新同學，知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去，慢慢來，在初一里，功課也變多了，加了幾項以前從沒有的科目，下午還增添了一節自習課。老師的要求變嚴格了，無論個人習慣還是穿著打扮，都有嚴厲的要求……中學生活和小學生活的差距實在是有些大。

　　現實和想象還是存在差距的`，現實中的初中和我想象的一點兒都不一樣，雖然忙了點兒、累了點兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學習，爭取考上一個理想的高中！

　　我上中學了400字作文 17

　　長大，意味著責任感。上了中學也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了，你變得更勇敢了，你懂得是與非。我想，這就是長大。

　　新的學習環境，新的人際關系，新的學習要求與家庭關系對我來說十分陌生。在新的學校我需要接受老師與同學，接受新的教育。在從小學與中學的過渡期暑假，我想了許多，我想如何從小學的思維脫離進入中學，我應該學習更努力了。

　　我知道其實長大并不是件容易的事，這條路上我要經歷許多困難，需要迎難而上去解決它，我以后的路才會是亮麗的是光彩的。

　　吳老師的講座中提到同學們為什么要學習？我的理解很簡單，為了以后人生不辛苦。我的.想法和事例中那位爸爸一樣，做環衛工保安農民都不丟人，因為有了這些人，我們才能生活在這樣一個社會中。但學習只為了以后的生活不辛苦，快樂不快樂，而知識只是你的生活基礎。

　　吳老師給我們放映一個短片《piper》，其實我們就是的那只鷸。我們要學會自己解決問題，離開父母的舒適圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是問題，我們要向他人學習，學會去解決問題。

　　現在我明白了，在中學階段，我們應當相信自己，向自己的目標努力，更要享受學習的過程，讓這段過程在你的記憶中永存。

　　我上中學了400字作文 18

　　中學是人生的轉折點，我就是一名中學生，在這個轉折點上行走，這條道路如果走好，那么你將有很好的前途，如果走不好你可能后悔一生。

　　在中學你會獲得很多知識，認識許多的朋友，老師在視野上會有所增加！

　　在中學生活比較累，因為課程增加，書本，科目的增加，晚上作業的增加，加上周末更多的補習班。

　　中學是累的是快樂的是難過的。

　　中學是開心的，因為作業有時少，想想晚上作業多的'時候作業寫到十點多，想想都有點害怕。

　　初中不止有美好，還有一點不想上學的感覺。因為每天早上要早自習，5：50就要起床，再想想小學每天睡到大天亮才起床，突然感覺小學真輕松，晚上還要上晚自習等到天完全黑了才回家，而回到家又要為自己的作業而發愁，有時作業會寫到十點作業，有時可以寫到11點！

　　初中生活是美好的，我們可以在學校認識一些新的同學，還可以見到一些傳授我們知識的老師還可以讓我們強身健體的體育老師。

　　在學校我們可以在學校參加各種活動，如運動會，拔河等等，在班級老師也會開展一些活動。

　　中學生活豐富多彩，讓我們在中學生活中好好學習，為自己的前途打下基礎！

　　我上中學了400字作文 19

　　每個人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫，也許是一首歡樂的歌。童年發生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無法抹去，深深地刻在腦海里。

　　在一個陽光明媚的上午，媽媽拿來三個蘋果，一字排開。那三個蘋果形狀各異，一個又大又紅，還有一個有些小，可是也是紅紅的，另一個則又小又難看。我早就看中了那個大個紅蘋果，饞的'口水都要流下來了。弟弟也想要那個蘋果，于是，我倆便爭吵起來，你一句，我一句，吵得不可開交。

　　媽媽擺了個“暫停”的手勢，拿起那個大個兒紅蘋果，說:“這個蘋果最大最好吃，你們誰都想要的話，那么就比賽打掃房間，誰打掃的干凈，這個蘋果就歸誰。”我和弟弟聽了，一溜煙兒跑回臥室開始打掃。

　　最終，我贏得了那個蘋果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋果，還得到了一個道理:任何東西，如果你異常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎勵。

　　媽媽的教導使我終身受益。

　　我上中學了400字作文 20

　　這時，只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦，沒我這么苗條（羞羞羞，臉真大），只見她滿身大墜肉，上下跳動，兩手張開。雖然看的我有點反胃，但有人擁護，找我做朋友，也算我有點氣質，招點人緣。我看她馬上要奔過來，為了給她留下一個美美的印象，我再三考慮，決定擺一個POSE：兩手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自認為酷酷的一撅，（嘿，帥吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準備陶醉在秋風中。哇噻，她過來啦！可，可是，她，她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時，還停下了她肥肉的抖動，看了我這“雕像”一眼，把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉了一圈，然后又抖動她的墜肉，徑直向藍箐萁跑去。

　　當她消失在我視線里時，我還呆呆地擺著原來的“造型”。回想著她剛才的.動作，她在干什么？思了又思，想了又想，終于想明白了……她在瞪我！我放下了動作。我是那個氣呀，差點哭出來啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多難看吶！我便把頭一甩，徑直向校外走去……

　　怎么樣？這就是我開學的第一天。我初中生活的第一天，夠殘的吧！

　　我上中學了400字作文 21

　　生活中，我是一個中學生，每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學到了很多。

　　作為學生，考試是不能避免的，俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試總是令人緊張的。小學里，我的分數總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那么自信了。

　　那是一次英語考試，我信心百倍的走進了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒復習到而犯傻。

　　結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責罵而傷心，也為將會怎么樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經知道了我為什么在哭。他對我說道：“不過是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無數的`考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎。”

　　“天下沒有過不去的坎，堅強起來。”這句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。

　　假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！

　　我上中學了400字作文 22

　　時間飛逝，一轉眼的功夫，當我從剛剛的小學生到了中學生時心里覺得沒有什么太大的關系，只是覺得自己長大了這是自己應該的義務所以我懷著無所謂的心情來到了新的中學生活。

　　每一天我都是按照從前小學生上學時的步驟去體驗我的中學生，但當我沒有覺得這個重要性時，我就放了一個很嚴重的錯誤，我沒有真正的去體驗，而是帶著一個小孩的心情去學習。如今我已是初三的學生，馬上就要面臨著中考跨入高中的'生活里去了。唉，現在想想在這2年的生活里我自己發生了許許多多的變化，因為我還是初二時我就非常的厭恨這個學校，恨不得不來這里上學，但現在我即將要離開這所學校時，我的心中仿佛有一點點的不舍和難過，大概是這2年發生了許多事吧。畢竟這所學校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著我所有的情感。如；同學之間的友誼，老師的尊敬……現在我才覺得中學的生活，可惜已經太晚了我們是那個就要離開中學來到高中的生活，高中我一定會更加的努力。不能像中學一樣。

　　啊，中學你什么時候能再回來啊。

　　我上中學了400字作文 23

　　我，再有半年都不到的時間，就要上中學了，中學的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無盡的遐想之中……

　　我的初中生活是緊張充實的。所學的課程突然多了，以前的可以玩的時間也不翼而飛了，只剩下了每天都是學習，考試，學習……但是他又是充實的，每天都有目標，每天都有進步，每天都是井然有序的過著分分秒秒，體會收獲的快樂。

　　我的初中生活是苦中帶樂的。升入初中后，隨著年齡的增長，除了學習，也有很多小事需要我們解決。在家中，與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見;在學校，同學之間會發生些許矛盾，讓我措手不及。雖然處理起來很費腦筋，但是當我們把問題解決時，我會變的很快樂，很幸福。這時，我感受到成長的快樂。

　　我的初中生活是富有激情的，我們會有很多的.課余活動。再加上每年一屆的運動會，讓我們生活變的激情起來!我們組織歌唱比賽，籃球比賽，這些活動能讓我們盡情放松。你會發現初中生活不光是學習，也是有樂趣，有激情的!

　　“一步一步地做下去是達到任何目標的唯一聰明做法。”我的初中生活是多姿多彩的，我期待著它的到來!!

　　我上中學了400字作文 24

　　輕松愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該并不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!

　　我相信，在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

　　我相信我是一個很有人緣的`人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!

　　暢想中學生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習!

　　我在華晨，一定很好!我相信自己!

　　我上中學了400字作文 25

　　美好的生活就是享樂之道，聆聽山之靜，觀賞海之美……

　　去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對聯，去體會作者的深刻含義，坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱著昆曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嘗著中國的十大名茶：普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……

　　讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走，冰雪后那綿綿的.白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……

　　去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風吹不走，一點水墨化彩虹。把記憶捻進記憶的行囊，踏上新生活的旅途。

　　我上中學了400字作文 26

　　一個童年時代的我現在已經成為了一名中學生了。

　　我是三十四中初一４班的學生。我們班在２樓，是在最里邊的教室。教室差不多有50多平方米，單人單桌。講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子。

　　我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的。她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛。她棕色的頭發梳著波浪發式。很漂亮。還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神。她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明。我想我們的語文老師也一定很聰明。她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇。她梳著齊耳短發。我們的語文老師要沒有臉上的.皺紋，真跟30多歲年輕人一樣。我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業。

　　同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴。她頭發濃密，常梳一跟馬尾辮。她還是我們班的學習委員呢！

　　我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望。

　　我的中學生活開始了，我要愛每一們課！

　　我上中學了400字作文 27

　　要想學到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學到，其實在生活中也能學到不少語文知識呢！

　　今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機店里的一個牌子，笑著對我說：“，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。

　　你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的'，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈環保的地方。”媽媽摸著我的頭說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣啊！

　　這個店主可真會動腦筋啊！”接著，媽媽又向我提問了：“，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是啊！”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎？”“當然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘

　　我上中學了400字作文 28

　　曾經聽到過這樣一句話。筆下的文字總是你無聲的流露。這情感從何而來？那便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在。語文的學習離不開生活。生活就像一本知識寶典。想要獲得那一篇篇充滿愛和希望，熱情與贊美的佳作。就要懂得觀察生活。體驗生活和享受生活。

　　依然記得小學一年級王老師對我們說的一句話。“同學們語文，數學中的題目有，包裝紙上有。生活里有，所以我希望你們在生活中多多觀察事物。認真觀察事物。去發現每一個事物中的語文。"

　　放學啦！我漫無目的.的走在林蔭道上。觀察了每一個事物。但是沒有發現語文。回到家。我媽不準我說話。問我有沒有作業？"只要把生活中的語文找出來就行啦。”我簡單的回答道。“趕緊去找吧，孩子。"

　　我漫無目的地拿出一本書看。有一個小故事很快吸引了我。在美國的一家快餐店里，有一個小朋友買了兩個漢堡包。見一個流浪漢把別人不吃的都吃了進去。那個小孩子看出了一個道理。于是把手里的一個漢堡包咬了一小口。就給了那個人。那個人不解的看著他。小孩就把漢堡放在他的桌子上。

　　我看出來了。語文里的單在小孩兒的心里已經深深的扎根下來。并長出了一棵高大的樹。

　　我上中學了400字作文 29

　　中學開學已經一個多月了，一個多月前，我還是一名無憂無慮的小學生，而現在我現在已經是一名名副其實的中學生了。

　　剛開學的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。

　　我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學校離我家很遠，我是一名住校生，飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。

　　過了幾個星期，我慢慢適應了，覺得興致越來越高，生活感覺很充實，飯菜也可口了，朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數學課，偶爾上些音樂美術課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的`董老師，英語單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變，現在的中學生活是甜的。

　　再后來，也就是現在，我倒覺得習慣了。習慣了老師，習慣了同學，習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

　　我的中學生活就是這樣的我五味雜陳，百般風味。

　　我上中學了400字作文 30

　　老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學習亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與期望，熱情和贊美的佳作。就務必學會觀察生活，體驗生活，享受生活。

　　我漫無目地走在大街上，經過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節稱快。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學到語文。回到家后，我提筆把這兩副精練的`標語記錄了下來，我在是更火種學到了語文。其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學習需要實踐，也需要積累，而這積累則于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不必須只有語句優美的才是好，真實的也能算好也許這就是學好語文的真諦。

　　我上中學了400字作文 31

　　窗外的雨還在下著，而窗內的我，呆呆的透過玻璃窗，望著四處飛濺的雨滴，或許是這樣寂寞慣了吧，我已再一次又一次孤獨中，學會了堅強，不再流淚，不再抱怨，靜靜的忍受著一切。

　　爸爸媽媽一貫的忙碌，是我已經麻醉了，每當看到別的孩子開心的和父母過生日是，我心里就特別不是滋味，因為我的父母早已不記在心，這種痛苦的滋味，我也在不知不覺中全都忍受了，所以我也成為了一個孤獨的小孩，但我仍抱有希望，我總覺得總有一天，我會不再孤獨，與其他孩子一樣能不孤獨的成長著，可是，我至今沒有等到這一天，但我不在乎，我把幾乎所有時間放在學習上，使學習上有優異的成績，可我知道，這，只是一種發泄。

　　慢慢的，慢慢的，我漸漸在孤獨中堅強，學會換種心態生活，笑容也再次洋溢在我的臉上，因為我知道，即使很孤獨，也要繼續快樂的過好每一天，這樣，我才會有真正的`追求，得到真正的快樂，我即使很孤獨，但我的世界不只是有黑暗，更多的，還有光明，我會快樂！

　　是的，孤獨并不可怕，可怕地因為孤獨而封閉自己，現在的我，應該帶著孤獨中得到的那份堅強，以樂觀的心態，去面對生活中的美好事物！

　　我上中學了400字作文 32

　　那年，眨眼的成績單分發來的時候，我驚呆了，沒有一項成績使我驕傲，我拿著僅有376分（錄取分數440）的成績單回到家，回家的步伐顯得無比沉重。

　　我感覺我的世界忽然變得無比昏暗，地球自轉的速度和我心情一樣的糟糕，就如一位有錢的商人一夜之間失去所有財富變成街頭乞丐，一位有權的政客失去大權一樣無助，我感覺這個世界無比的'陌生，實現無比的殘酷，夢想終歸還是那樣美好。

　　隨之我報考了一所職業中專，從事電子商務這一課程，我們的學校給我們一人配置了一部電腦，電腦自然而然的成為了打發時間，荒度青春的工具，在這學校里缺中學里老師的訓斥，還有一堆堆的作業，昨晚我做了一個夢，夢到自己被中學老師開除，但是我還苦苦哀求老師不要開除我，我要學習，我喜歡我的中學生活，因為一張成績單失去了升入高中的機會，為了不讓家人為我操勞，我狠心拒絕了老爸高費讓我去貴族學校的的機會，而是來到了一所讓人唾棄的技專學校，來學習技術，我上了這所學校后我就沒有像家人要過一分錢，周六服務員，周天去做銷售，湊合著可以生活，雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好，請見諒。

　　我上中學了400字作文 33

　　離開小學進入中學已經兩個多月了。在這里，我認識了許多新學生和老師，了解了中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感到幸福。

　　開學后不久的一個下午，我看到一大群人在學校門口忙碌。原來各個社團都在招聘，包括學生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的`海報鋪天蓋地，讓我躍躍欲試。我從來不活潑，參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實踐中感受到，它不僅鍛煉了我的勇氣，也樹立了為他人服務的意識。所以，我變得不那么自私了。看到自己能幫助別人，看到自己在進步，覺得很開心。

　　上了中學之后，我覺得很開心，很開朗。小學的時候很安靜，不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學之后，從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑，愛與人交流，不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學生交流，在課堂上與他們討論問題，在課堂上與他們聊天，在體育課上與他人玩耍。

　　現在秋風涼爽，我走在學校的路上，沿著草地漫步，比如春風。突然覺得很多。雖然上了中學后學科多，任務重，壓力大，但是在這里學習讓我學到了很多，也知道了中學生活是豐富多彩的，豐富多彩的中學生活會給我們帶來很多快樂。

　　我上中學了400字作文 34

　　如果一個孩子在恐懼中，那么他就學會了憂郁；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果有一個孩子生活在誠實中，他就學會了公正；而當一個孩子在生活學習的時候，則會收獲在書本上學不到的一些知識。

　　一一題記

　　小的時候，我經常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩，姥姥有的時候會把一個蘿卜給我做羊肉燉蘿卜，當時我十分天真認為蘿卜是綠色的，因為它的葉子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的，對此我還請教了舅舅，但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來看，而我也照做了。

　　在這期間，我一直精心照料，定時澆水，施肥，拔野草，捉小蟲，盼了一天又一天，蘿卜的葉子長得十分粗壯，綠油油的散發著它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜，咦？怎么一個是橘色的？正當我疑問不解的撓著頭，皺著眉頭看著胡蘿卜時，舅舅走了過來對我說：“其實相同的`蔬菜也有不同的種類，就像蘿卜他們有許多種類”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢？”我打破砂鍋問到底，“那是因為葉子將營養輸送給了根，”我這才恍然大悟，原來這就是蘿卜的奧秘呀！

　　在生活中學習，你就會發現更多有趣的知識，讓我們一起在生活中學習。

　　我上中學了400字作文 35

　　中學生活我做主9月1日，我就正式成為南京外國語學校的一名初中生了。中學的生活多姿多彩，但也要有規劃。以下幾點就是我擬定的初中規劃。第一，我要好好學習。中學的功課任務較重，增加了幾門學科，所以上課時更要認真聽講，積極發言，做好筆記，不懂就問。

　　課后要認真完成作業，并拓展有關課堂的相關知識，做到每一門功課都學得扎實。其次，我要在新班級中多交朋友。我的性格不是外向型的.，所以在這個新環境中我要大方一些，主動和同學交談，爭取和每一個同學做好朋友。

　　第三，我要積極參加各類活動。南外的活動十分豐富，有外語節、藝術節、體育節、讀書節、演講節等等，還有小小聯合國。多參加這些活動可以增加經驗，鍛煉膽量，還能學到許多知識，真是一舉三得。

　　最后，我要多多鍛煉身體。我有一點小胖，跑步也不算快，所以在中學里我要多參加體育鍛煉，如跑步、跳繩、仰臥起坐等等。周末，我還去游泳，既能鍛煉身體又有趣。做到以上幾點，我的初中生活一定會充實而又有趣！

　　我上中學了400字作文 36

　　那是一個夏天，我和爸爸媽媽去了外婆家，打開門，就迎來了一陣清涼而又刺骨的風，這年我6歲，不敢一個人出去玩，平常也就跟附近的小朋友玩。

　　我們來到外婆家后，媽媽說要去喝午茶，我們便去了。我們吃到一半時，突然想大便，媽媽便帶我去衛生間，說：“我在外面等你。”但是我一出來就看不到媽媽，我就開始亂跑亂竄。雖然那時沒有哭，但心里很緊張。

　　過了10分鐘那樣吧，我靜下心來，想了想媽媽平時跟我說的話，當你迷路的時候，可以到小賣鋪里借個電話打給我。我來到小賣鋪，但只站在外面，因為那時候很內向，不敢進去說。果然天下沒有絕人路啊，那個小賣鋪的'老板走出來，我以為什么事準備跑，那老板把我叫住，問我有什么事嗎？我鼓起勇氣對老板說：“可以借我打一個電話嗎？我走丟了。”老板熱心地把電話借給我。

　　媽媽找到我，跟那老板道了謝，那時我真真正正地哭起來了。媽媽抱著我的頭說：“媽媽下次不會這樣了。”我們回到外婆家。吃了個晚飯就坐車回家了。

　　回到家想都沒想就跑去找我妹妹玩，我當時在想：為什么我現在敢跑去外面玩呢？

　　在我睡覺時，我想著：我終于敢一個人出去外面玩了，我勇敢了，在生活中學會了勇敢。

　　我上中學了400字作文 37

　　時間過得真快，轉眼間，我已經上中學啦！面對著新的中學生活、新的老師、新的環境，一切都讓我感到那么的美好。

　　還有那讓我感到親切的新同學，是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們將要構成了一個團結、友愛、積極向上的集體！

　　到了中學有別于小學。譬如：在小學有老師和家長的督促，更有助于我們被他們“強行”灌入我們需要的`知識。

　　然而，到了中學，一個班級中，那么多的同學，你想想看，你的老師還有可能會找你們一一輔導嗎？不可能。舉一個十分實際的例子：我們把老師教給我們知識比喻為，在喂我們喝奶。

　　在小學，老師拿著奶瓶，拼命的讓我們喝下它，會想盡一切法子，可是，到了中學呢？老師就會把奶準備好，然后，喂喂你，你不喝呢，也不會強迫你，因為自己的義務已經做到了。我會善待身邊的一切美好，把握好自己的學習機會，提高學習效率，掌握更多的知識，朝著自己的目標，團結進取，奮發努力。

　　我的初中生活將灑滿陽光，我會珍惜我的初中生活。 Come on!

　　我上中學了400字作文 38

　　對于5年的小學生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。

　　上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的'，在小學的時候，在學校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。

　　在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。

　　可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經長大了，懂事了，學會自主了。

　　上初中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學的怎么樣啊！

　　我上中學了400字作文 39

　　中學的生活就像一個翻倒的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時我聽到笑聲，有時我聽到哭聲。

　　酸酸的，坐在角落里，一個人拿著書，努力背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。每次考試后，我都覺得自己像個泄氣的球。分數總是不如別人，心里酸酸的。

　　甜甜的，當全班一起拿了獎，大家都應該慶祝一下，這似乎暗示著我們的努力終于帶來了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。

　　人天生不喜苦，但俗話說“成功是失敗的'母親！”所以這是我們都必須經歷的。老師在黑板上寫的東西太密了，你不抄就不行。唉，傷到我們了！

　　辣，看到這個可以說是恐懼。因為，每天晚上，作業堆積如山，十一二點之前是完成不了的。對我們來說，就是辣，辣。老師還說是我們培養的。不辣嗎？

　　五味瓶總是在變化，讓我們去嘗試。一不小心就會錯過甜蜜的機會。

　　充滿幻想的五味瓶，雖小，卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽光下圍繞著我們。這不是生活嗎？這就是我的中學生活。

　　我上中學了400字作文 40

　　“女子漢要堅強|”爸爸總是這樣對我說。

　　堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，就等于沒有了骨氣，是個只會哭泣的弱者。

　　以前在生活和學習中我也經常哭鼻子，不知道什么是“堅強”。記得那年秋天，我因為羨慕同村的'旺旺自己能騎著自行車在街上飛馳。心想：“那感覺可定很好，我也要學！”于是我跑回了家，纏著媽媽把我的小自行車拿出來，說：“我要騎車！”媽媽一聽，驚喜萬分：“好啊，你要好好學！"媽媽有嚴肅地對我說：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定會記住的！”我說。剛說完，我就推著自行車，飛快的沖了出去。我真是天才，第一次就能很穩當的騎了上去，突然我覺得兩邊這在晃悠。“陳雪，快讓開啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚，好疼啊！”我又開始“賣油瓶”了。“咋么不學了？”爸爸說。“你是女生雖然女生有點的弱小但是你一定要堅強！起來我教你快！”我只好乖乖的從地上爬了起來。在爸爸的精心陪練下我終于學會了，我一蹦三里高！哈哈，我也很開心！

　　這次我不光學會了騎車，最最主要的還是學會了，堅強！

　　我上中學了400字作文 41

　　語文，是在生活中綻放的花朵，被風輕輕一吹，紛紛地散落、飛揚，散落到生活中的每一個角落。

　　春節的一天，我們到一個大的商場，居然看見專買的時裝上印著“一帆風順”，這四個字雖然小，卻很醒目。那是商家美好的祝愿，此時品味這個成語，心中有一股暖暖的春意。

　　一個陽光明媚的.下午，我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風卷殘云、秀外慧中等，原來通過互聯網也可以接觸到語文。當我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網絡新詞時，不由得感嘆：中國的詞匯里真是豐富多彩呀！

　　春節期間，家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯，都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯散發著贊美春天的氣息，給人振奮人心的力量。當讀到“春到山鄉處處喜，喜到農家院院春”和“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水，壽比南山不老松”，“老驥伏兮志在千里，烈士暮年壯心不已”時，不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯也讓我明白了，語文的外延與生活的外延相等。

　　語文，它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花，也是一條澄清明澈的溪流，更是一壇陳年老酒，讓人如癡如醉，回味無窮！我從生活中學到了語文！

　　我上中學了400字作文 42

　　說起這篇文章，最開始我是毫無頭緒，沒法提前調查了。

　　我和鄭傳麗，劉一君一組。我們首先向周圍進發，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上發現了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業員阿姨面前，剛要指出，話到嘴邊又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相識，這樣指出錯誤她會不會生氣？這時我心里砰砰直跳，臉也有些發燒，猶豫了一會兒，我還是鼓起勇力，對阿姨說：“阿姨，您看，那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的‘旦’了。”阿姨說：“謝謝你了，小朋友我們馬上改過來。”

　　我們小隊的同學檢查得也很認真。你看，劉一君一會兒睜大眼睛看價格標簽，一會兒翻查字典；鄭傳麗也把自己認為錯的`字寫在紙上，然后去查字典，一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字；把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……

　　活動結束了。我們大家議論紛紛，我們一直認為，這次活動不僅提高了我們規范漢字的運用，也為社會做了一件有意義的事。

　　我上中學了400字作文 43

　　舊時光像飛馳的列車，轉眼到了新的停靠站——中學。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學時期。

　　我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。

　　“走啊，拿作業去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學生們的談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學時的老朋友，“走啊！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。

　　同桌一定是所有朋友中最“損”的`那個，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態度去看他，熟絡起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點三。”“一呢？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”

　　我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活，我要努力學習，駛向成功。

　　我上中學了400字作文 44

　　學習語文是一種心靈的享受，享受它那優美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷發覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的歌聲，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。

　　語文就像一棵結滿不同果實的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅持，才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的，因為每個果實就是一知識，知識是就宛如宇宙。學習語文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。

　　語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個屬于它們的名稱，這是語文給它的'一個稱號，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標等等，這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文，世界將回一片混亂。

　　快樂的語文，培養了快樂的生活。

　　懂得了品味生活，就掌握了語文的知識。

　　語文與生活互相依賴，互相聯系，誰也離不開誰!

　　我上中學了400字作文 45

　　自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后，我們全家都投入低碳生活的行列中。從節電節能到騎自行車上學上班，作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。

　　前些日子聽人爸爸說股票的時候提到低碳概念跟環保概念的時候，我想這些高深的學問跟我沒有什么關系，我又不炒股！其實低碳生活真的離我們很遠很高深嗎？通過這幾天的學習跟蹤調查，原來低碳生活并不是什么高深的學問，其實低碳無處不在日日接觸，時時刻刻就在我們身邊，所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的.生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。對普通市民來說，平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是積實踐低碳生活。

　　我作為一名小學生地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既然低碳就是節約能源與環保，我在日常生活中努力去做。如：星期日的一個下午，我從書櫥里收拾東西的時候，整理出許多沒用的本子，我就把沒用的一些紙扔掉，把第剩下的紙合并成一個個厚厚的本子，可以用來當草稿紙。

　　當然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。

　　我上中學了400字作文 46

　　我國著名的數學家華羅庚說過：“語文天生重要。”我也覺得如此，我們應該多學語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。

　　看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字啊？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。

　　我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”啊！是駱背，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負，也突然發現，學習語文是非常重要的。

　　我們不僅要學會學語文，而且要懂得如何去使用好語文。

　　我常常去參加一些現場寫作活動，而且還得了獎呢！

　　比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優點，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現加上自己的`理解和體會，變成了自己的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。

　　語文使我感受到了學習的樂趣，我也想念無論你多大年紀，都要用心去學、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學到老！

　　我上中學了400字作文 47

　　讀書閑暇，不忘拿起智慧的書籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂，讓心靈隨著音樂一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細聞花香，一切都會讓人變得開朗，舒坦。

　　讀書就是為了生活的樂趣。

　　一些人讀書刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的'生活之樂，而并不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

　　我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。

　　生活的樂趣何止于此呢？只是有些細小的樂趣，你沒去體會，沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想，自己何時去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應該成為主動者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。

　　現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里，力圖讓他們往科目更高的方向前進，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

　　所以，我們每個人都要問問自己，你的生活樂趣在哪里呢？

　　我上中學了400字作文 48

　　我花了12年的時間、12年的汗水、12年的執著，換來了這張紅色的錄取通知書，和今天拿著這張通知書走進大學校園的資格。從此以前的一切都成過往云煙，以前的勝敗得失可以忽略不計，以前“分分分，學生的命根”時代不會再來。憑著這張紅紙，我將有一個新的開始。我用了六分之一的.人生，來為六分之五的歲月鋪上鮮紅的地毯，現在我將開始關于夢想的旅行。我的新生活將從這里開始，我將離開我的父母，學習獨立生活。一切都是如此新鮮，如此讓人激動。無數幻想從我腦中蜂擁而出，我的心如洶涌澎湃的大海，無法壓抑心中的激動。

　　沒有人不懷念過去，也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的生物，他切望自己喜愛的東西永存，一旦它瞬間消逝了，就會覺得依戀。暑假結束，12年的學生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結，未來我該以一種什么姿態生存？

　　羅素在《我為何而生》里的誠摯表達——“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。”我為這樣的文字感動，又為自己的空泛而迷茫著。

　　我上中學了400字作文 49

　　我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。

　　來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。

　　接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的'班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

　　我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!

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