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對(duì)不起作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的對(duì)不起作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)不起作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)那本本子，我就會(huì)想起優(yōu)優(yōu)……
優(yōu)優(yōu)是我幼兒園的好朋友，我們還一起學(xué)舞蹈。有一次，我?guī)Я艘槐景疟韧尥迺?shū)，打算和優(yōu)優(yōu)一起去看。一到那，我就高興地把本子拿給優(yōu)優(yōu)，說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，你看，這是我新買(mǎi)的芭比娃娃書(shū)。”
“哇！好漂亮哦！”優(yōu)優(yōu)興奮地說(shuō)。
這時(shí)，我突然想上廁所，我連忙把書(shū)本放進(jìn)袋子里。等我?guī)虾昧讼肜^續(xù)看，卻找來(lái)找去也沒(méi)找到書(shū)本的蹤影。我都快哭了，心里一個(gè)念頭閃過(guò)：一定是優(yōu)優(yōu)，一定是優(yōu)優(yōu)拿走的。因?yàn)樗埠芟矚g這本書(shū)。優(yōu)優(yōu)看到了我著急的樣子，關(guān)心的.問(wèn)我：“你怎么啦？發(fā)生什么事情了？”我狠狠地瞪了她一眼，不理她。盡管她一直追問(wèn)，我依舊非常生氣。
轉(zhuǎn)眼，過(guò)了一個(gè)星期，又到了該上舞蹈的時(shí)間了。一到教室居然在我原來(lái)放書(shū)包的地方看到了這本小本子。我連忙拿了過(guò)來(lái)，心想：“我真不該冤枉優(yōu)優(yōu)啊，等會(huì)兒她來(lái)了，一定要好好的跟她解釋道歉。”我等啊等的，可是到了上課還不見(jiàn)優(yōu)優(yōu)的身影，老師告訴我們，優(yōu)優(yōu)因?yàn)檎n程時(shí)間有沖突呀，不來(lái)學(xué)舞蹈了。我好恨自己，恨當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么沖動(dòng)。
我的好朋友：優(yōu)優(yōu)，如果你看到了這篇文章，我鄭重的跟你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起作文300字 篇2
我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭，她心地善良、待人誠(chéng)懇，每當(dāng)我有困難時(shí)她總是會(huì)幫助我想辦法，她有難題時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地去幫助她，就這樣，我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺(jué)得很對(duì)不起她。
記得那一次，我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲，我輸了二個(gè)回合，心里很是不高興。當(dāng)我回到教室里時(shí)，看見(jiàn)我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的`手上，我頓時(shí)就惱怒了，跑到她的面前說(shuō)：“你為什么要偷我的自動(dòng)鉛筆，我知道了，你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的，而且又是彩色的很好看是吧!”話(huà)音剛落，我就向老師辦公室跑去，把她給告發(fā)了。放學(xué)后，老師點(diǎn)名把她留下來(lái)，批評(píng)了一頓，她沒(méi)有分辨，只是默默無(wú)聲地流著淚。
后來(lái)，當(dāng)我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上，是她幫我撿起來(lái)時(shí)，剛好被我發(fā)現(xiàn)筆在她的手中。現(xiàn)在我十分的后悔，當(dāng)初不該盲目地去冤枉她。我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲“對(duì)不起”。
對(duì)不起作文300字 篇3
爸爸每天早晨就去上班了，晚上很晚才能回家，很多時(shí)候，爸爸回來(lái)時(shí)我都要睡覺(jué)了。
我與爸爸交流并不多，中間自然也少不了一些隔閡。或者說(shuō)，我并不了解爸爸，爸爸也不是很了解我。
小學(xué)的時(shí)候，爸爸偶爾還會(huì)送我去上學(xué)，然而現(xiàn)在上了初中，我和爸爸在一起的時(shí)間越來(lái)越少了。
在家里，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸做了一些不順我心意的事，我就會(huì)發(fā)脾氣。比如說(shuō)，我不喜歡吃蔥和姜，可爸爸每次炒菜時(shí)都會(huì)放這些佐料，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)氣上心頭，心中窩著一團(tuán)火，有時(shí)我忍得住，可是有時(shí)卻會(huì)噴發(fā)，把壞脾氣發(fā)向爸爸。雖然每次事后我都會(huì)反省自己，可我也總認(rèn)為爸爸做的也不對(duì)，每次也都拉不下臉去向爸爸道歉，反而下一次又有什么諸如此類(lèi)的事發(fā)生時(shí)，又會(huì)一窩腦的'向爸爸發(fā)脾氣。次次如此，我也不知該如何辦。甚至，有一次跟爸爸大吵一架后，我竟離家出走了。知道爸爸會(huì)如何傷心，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可始終不愿回去，直到媽媽找到了我。這一次，我是真的知道錯(cuò)了。但有時(shí)還是抑制不住自己的脾氣，但是，我如今也正慢慢改好我的脾氣。
我始終欠爸爸一句“對(duì)不起”。
對(duì)不起作文300字 篇4
那一天，天氣陰沉沉的，我的心里也十分難受。
那天中午，我像往常一樣吃完午餐，就遇見(jiàn)了一群“搗蛋鬼”，我最看不慣他們的橫沖直撞了，就上前阻止。他們理所當(dāng)然是不會(huì)聽(tīng)的，又開(kāi)始橫行霸道了。
我見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的了。我舉起拳頭，猛地向他們飛過(guò)去，這招果然管用，他們一下子就跑到坐位上了。沒(méi)想到他們還不罷休，聚在一起悄悄地說(shuō)我的壞話(huà)，我的朋友在那兒聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)，他過(guò)來(lái)告訴我：“***罵你‘***、***、***。*……’”聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的話(huà)，我十分憤怒，把氣全出在了他的'頭上。憤怒沖暈了我的頭腦，一支鉛筆以迅雷不及掩耳的速度沖了出去，在他臉上留下了一道傷痕。我心中的憤怒一下子消失了。伴隨而來(lái)的是驚訝和恐懼。中午，我被老師叫到辦公室狠狠批評(píng)了一頓。在這時(shí)候，爸爸帶我的好友去了醫(yī)院，他向爸爸說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，也極力地請(qǐng)求爸爸不要責(zé)備我。我是從爸爸口中得知這一切的。這令我十分感動(dòng)和內(nèi)疚。
雖然你已經(jīng)原諒了我，但我仍然沒(méi)有跟你道過(guò)一次歉，在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“朋友，對(duì)不起!”
對(duì)不起作文300字 篇5
我有一位，是教我薩克斯的，他叫邢奇，我叫他邢老師。然而前不久，我卻做了些對(duì)不起老師的事情。每當(dāng)想起他，我心里就不由的內(nèi)疚起來(lái)。
那是一個(gè)星期六的晚上，我像往常一樣提著薩克斯來(lái)到“佳藝琴行”學(xué)習(xí)薩克斯。剛到琴行我就開(kāi)始緊張了，因?yàn)槔蠋煻谖覀兓丶乙喽嗑毩?xí)，完成老師布置的，而我根本就沒(méi)有練。我生怕老師會(huì)責(zé)罵我，我緊張的一邊跺腳，一邊抓腦袋。老師的腳步總是那么急匆匆的，可現(xiàn)在噔噔的皮鞋聲像錘子一樣聲聲敲在我心坎上，無(wú)數(shù)個(gè)不好在我腦中閃現(xiàn)。
邢老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，突然問(wèn)我“作業(yè)做完了嗎？”。我一聽(tīng)這話(huà)就發(fā)蒙了，腦子里頓時(shí)“嗡嗡”地響起來(lái)。只覺(jué)得肚子里悶著的氣堵在喉嚨里，卻怎么也上不來(lái)。
這時(shí)的我已經(jīng)緊張的直冒汗，“上節(jié)課我們有作業(yè)嗎？”我裝聾作啞的.問(wèn)。那一剎那，老師緊鎖眉頭。不用說(shuō)，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將到來(lái)。可是，一切都是靜悄悄的，長(zhǎng)時(shí)間的沉默。沒(méi)有火山爆發(fā)般的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，也沒(méi)有無(wú)休止的打鬧。
對(duì)不起，邢老師！您如般的教導(dǎo)我，而我卻因?yàn)樨澩妫钾?fù)了您一片苦心。您那一次的沉默，讓我如坐針氈。從那以后我一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的完成您交給我們的作業(yè)。
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