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中午的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中午的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中午的作文300字 篇1
“加油！加油！”從四（3）班的教室中傳來一陣陣加油聲與喝彩聲。哦！忘了告訴你，他們正在舉行才藝大展示呢。
首先上臺的是一對組合王鎧與何珠煜，何珠煜輕聲說道：“三，二，一，唱！”美妙的笛子聲開始在教室中回蕩，時而輕脆，時而洪亮，時而激烈，時而輕松，把我們帶入了仙境般的世界。
第二位小演員是阮嘉匯，她決定用歌聲帶給我們美的享受。只見她咳了咳嗓子，裝出一付大歌唱家的樣子，信心十足地唱起來。嘿！還真不錯，歌聲剛強而又柔美，干脆而又悠揚，每個同學都聽得津津有味，不肯漏聽一字一句。
這場比賽最有趣的`非呂川一莫屬了，他個子小，但很胖，和他演奏的薩克斯還真配。同學們的拍手聲和著薩克斯奏出的美妙音樂構成了一首別有風趣的曲子。突然，“吱”得一個噪音，停止了原本井然有序的曲子。呂川一紅著臉，不好意思地說“對不起，我吹錯了。”同學們一個個笑得人仰馬翻，平時嚴肅的兩位老師也忍不住笑了起來。
時間過得真快，下課鈴聲叮零零地響起了，同學們都舍不得才藝大展示的結束，真希望每個中午都能過得這樣豐富多彩。
中午的作文300字 篇2
夏天的中午是炎熱的。
天空淺藍淺藍的，在這天空中，有許多奇形怪狀的云，這些白云有的像趾高氣揚的大公雞，大公雞怕被太陽曬黑了，趕緊啄一片白云當遮陽傘，保護自己漂亮的羽毛；有的像行動遲緩的小烏龜縮在殼里，怕被太陽曬成烤烏龜了；還有的像威風凜凜的大獅子，大獅子四處奔跑，看見云姐姐的`小屋子了，忙跑到小屋下面乘涼……
夏天的中午的太陽，如同在天空燃燒的火焰。這時，太陽也好像覺的熱極了，忙跑到云堆里，讓云姐姐給她擦擦汗。
大路兩旁的梧桐樹，個個沒精打采，葉子也垂下頭，好像小朋友在給媽媽認錯似的。那些公園里的松樹，像衛兵一樣守護著小花小草。
路上行人全副武裝。那些女士們，穿著超短褲，打著太陽傘，戴著太陽鏡，快步走著。男士們也穿著體恤衫、大褲頭，快步走著。小朋友們有的穿花裙子，有的穿短褲短卦。他們吃著雪糕，走的時候又蹦又跳，也不管曬不曬黑了。
啊！炎熱的夏天的中午，滾燙的陽光、滾燙的景色、連同整個人也變成滾燙滾燙的了。
中午的作文300字 篇3
中午是才藝大展示，我一定要去參加！
嘿嘿，別的不說，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢》、《木乃伊》等等，這些對我來說小菜一碟。我可不能丟失機會。趕緊報名，機不可失！
可惜，周嘉樂不讓我報。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。
中午，才藝大展示開始了�！笆紫日埑龊沃觎虾屯蹑z。”他們便隨著我們的掌聲上臺了�！叭弧�。“嘀哩嘀哩�！钡炎忧宕嗟囊魳讽懥似饋�，在美妙的`音樂里，有美的真諦，美的色彩，美的結晶！在不知不覺中，一首美妙的樂曲秦完了，但我卻陶醉其中。
“接下來是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺，嘟嘟的音樂聲，好聽。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個音吹錯，但并不影響他的總體效果。
最后，才藝展示會在快樂的笑聲、優美的歌聲、激烈的掌聲中結束了。雖然我沒參加，但我以后會一定會更加努力的。
中午的作文300字 篇4
今天中午，我一進教室就看到徐老師在黑板上畫畫。不一會兒，黑板上就出現了一棵神奇的樹：那棵樹五顏六色，有粉有紅有黃有綠有藍，上面盛開著九朵小花，像真的一樣。啊，我們的教室顯得更加美麗!這時，咱們親愛的王老師也進來了。王老師笑瞇瞇地說：“寶貝們，明天是教師節，星期六，咱們見不到面了。今天我們一起動手做賀卡，獻給敬愛的老師們，送出咱們心中的祝福。好嗎?”同學們異口同聲地說：“好!”接著，王老師向我們展示了她手上的賀卡，那些賀卡形狀各不相同，非常有趣，特別精美，我們一看就入了迷。于是大家就興致盎然地做了起來。
我做了一張六邊形的.賀卡，上面貼了兩個帥氣男孩和兩只可愛小猴的圖片。并用我靈巧的小手寫上：“親愛的王老師，您每天都要教我們學習，您辛苦了!今后，我工作了，會多多來看您!祝您節日快樂!”然后，我還做了一張賀卡給媽媽，因為明天也是媽媽的節日。
中午的作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上午第四節課的下課鈴響了，這也就意味著一天的時光已經過了一半了。
到了領飯的時候，同學們又因為覺得“超”豆的手很臟，而又發生了一場大轟動，那時的聲音真是一次比一次高。
吃完飯后，我做了會兒語文作業后便睡覺了，但我還沒等睡過十分鐘，就被一聲從天而降的怒吼聲驚醒了，我剛要大喊一聲：“誰�。〈驍_我睡覺�！钡蚁肓艘幌拢彝蝗挥X得不能說出這句話，因為“鵬”老大可不好惹，然后，我就做好了當吃瓜群眾的`準備。
“鵬”老大說：“我聽到了有人罵我�！倍覀儏s都搖頭說：“沒有�。]人罵你啊！”
“鵬”豆說：“我分明聽到有人罵我。”
隨后，我這個吃瓜群眾說了一句：“沒人罵你，我作證�！�
“鵬”老大見沒人說有人罵他，便無語了起來。
過了幾分鐘后，“鵬”老大又說：“叢軍輝搶我的筆。”
而“叢”豆又說：“我只是幫他撿筆�！�
“鵬”豆又瞬間無語，我又說了一句“鵬”你怎么能這么“好心當作驢肝肺”呢！
幾分鐘后，我突然反應過來，我一個吃瓜群眾怎么成總結的了呢！
哎！瞧瞧中午的這些事。
中午的作文300字 篇6
一個陽光明媚的中午，我們四三中隊來到圣榮會館種樹。
首先是我爺爺幫我挖一個坑，我們拿著桶去裝水，一個叔叔把水管放在我的桶里裝，我裝水回來時坑已經挖好了，我把樹苗放在里面，爺爺用鐵楸把樹苗的下半部分埋起來，我把水倒在上面，��！小樹苗種好了！再掛上我做的禁示牌就大功告成！
我去看了看周圍的同學怎么樣了，周圍的同學也都種完了，我發現每個同學都有一個漂亮的禁示牌，各種各樣的美麗極了！等我們都種完了的.時候，張老師讓我們站好隊伍，然后我們照了一張大合影，每個人都笑的很甜美。
張老師帶著我們去找那一隊，在路上我看見了四季常青竹子，綠葉茂盛的大樹，還有綠色的小草等等，這些都是綠色植物。給人一種很清新的感覺，一陣微風吹來，��！好涼爽��！
我們找到了那一隊，他們也種完了。我們帶著他們到了會館前面，在路上我們互相交流，有說有笑，可開心了。我們在會館前面照了一張我們班的大合照，我們每一個人都笑的很甜美。在這些笑容里包含著努力和團結，我們雖然沒有種過樹，但我們努力了。我們還是很自豪的。
中午的作文300字 篇7
“丁零零，丁零零。”中午閱讀時間到了，我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來拉開才藝大展現的序幕。
首先上場的便是何株煜和王凱來表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時刻搖頭晃腦的吹起來，連平時一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來，而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來了個“開門紅”。
經過十多分鐘以后，最激動人心的.時刻到了，現在是張雨恬給我們帶來古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開始了，她的手指輕輕地彈奏著古箏的弦，古箏便發優美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時而高亢，時而低沉，時而急促，時而婉轉，真是一種美的享受啊！音樂停了，可我們陶醉在那幾個美妙的音符中，不知是誰說了一聲，我們從音樂中跳到現實生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……
整個才藝大展現就在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了，我希望讓才藝大展現再次光臨我們四（3）班。
中午的作文300字 篇8
夏天的中午是炎熱的，萬里碧空，飄著幾朵白云。這些云有時幾片連在一起，像是海洋里翻滾銀色的浪花；有時幾片云重疊起來，像是重疊的遠山。
夏天中午的太陽像太空中熊熊燃燒的火焰。有時，連自己也覺得炎熱，想躲進云層里去追求陰涼。
白楊樹的葉子和南瓜的藤蔓都曬得垂了下去，像犯了錯的孩子在老師面前。而池塘里的水卻似乎像進入了夢境，非常寧靜，它正在做一個清澈明亮的夢：夢見自己擁抱 著藍天白云；夢見池塘里的魚兒在藍天白云中游來蕩去······
��！夏天的中午，太陽是滾燙的'，景是滾燙的，夢是滾燙的，連同整個人都是滾燙滾燙的。
指導老師評語：
小作者抓住夏天有特色的事物進行描寫，寫出了夏天炎熱的特點，恰當的運用了比喻、擬人等修辭手法使習作生動、形象，想象豐富合理。文章結尾處排比的運用更使習作增色不少。
中午的作文300字 篇9
瞧！兩個小女孩拉著手開心地往某小區走去，其中一個女孩敲了敲一家的門，門開了，“哦，徐儀筱，哦！天哪，還有亓浩然！”
沒錯，亓浩然今天中午來我家吃飯。我們一進餐廳就發現了一盤又一盤的熱騰騰的餃子，“呵，我媽媽干的好事！”這餃子皮薄餡嫩，香味四溢，我和亓浩然連筷子都顧不上拿穩，狼吞虎咽、風卷殘云，吃的滿口留香。吃完后，我們倆你看看我，我看看你，都忍不住笑起來。哈哈，看你這樣子！
顧不上原湯化原食了，吃完了餃子，我和亓浩然就到了我的房間里玩。我把我的'超級拉姆毛絨玩具拿下來，她憐愛地撫摸著一個粉色的拉姆，哇哦！我也抱起一個金黃的拉姆￥我們憐愛地把小拉姆抱進懷里，不斷撫摸。一會兒，我對齊浩然說：“我們玩過家家，返老還童吧？”于是我們玩給拉姆打針，拉姆育幼園，寵物兔的小拉姆，想要媽媽的小拉姆，狗媽媽的復仇……我們玩得不亦樂乎，千萬別笑我們幼稚啊，我們只想找回童年的記憶！
美好的時光總是過得很快，中午就這么過去了。我和齊浩然手拉著手，一邊聊天一邊去上學，暖融融的太陽照在我倆身上，啊，這種感覺真好！
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