鳥的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鳥的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

鳥的作文300字 篇1

　　我家陽臺上有一個鳥窩，鳥窩里有六只小鳥，它們在鳥媽媽的呵護下一天天地成長著，我一有空就會去看它們。

　　一次，我考試只得了80分，媽媽罵了我一頓，我氣急了說：“討厭，我不理你了。”媽媽說：“不理就不理。”我難受極了，想起小鳥，就走向陽臺。

　　到了陽臺邊，正好趕上鳥媽媽給小鳥喂食。鳥媽媽嘴里還銜著不知在哪辛苦找來的'蟲子，它站在鳥窩邊，小鳥們一個個把頭伸出來，嘴巴張得大大的，爭搶著蟲子。鳥媽媽是多么愛小鳥呀。我媽媽不是也這樣嗎？我不能跟媽媽賭氣，得和媽媽道個歉。想到這兒，我立刻跑到媽媽房間里，說：“對不起，我不應該和你吵。”

　　一個星期以后，媽媽不讓我買想要的東西，又和她吵開了，她不搭理我。我又想到了小鳥，又去了陽臺。

　　那天，天上正下雨，只見鳥媽媽站在了鳥窩邊，用身體和展開的大翅膀為小鳥遮風擋雨。看著這動人得情景，我不禁又想到大冬天晚上睡覺我把被子蹬掉后，每次都是媽媽替我重新蓋上被子的事。于是，我又跑到樓下和媽媽說了聲對不起。

　　在生活中愛無處不在，鳥媽媽用它的行為啟發我，讓我明白媽媽的愛無比偉大，我們不能辜負媽媽的愛。

鳥的作文300字 篇2

　　奶奶家養了一只鳥，名叫“三三”。它非常可愛，是一只會說話的八哥。

　　“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。

　　“三三”已經五歲了，在這五年里，他跟我們家人學了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會迫不及待地學著奶奶的口氣說:“喂，哪個？”有一次我正在專心做作業，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛生間一看，根本沒有媽媽的'影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個玩笑。”看著他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學著我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說：“笨蛋，這是蘋果。”

　　“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準備教它乘法口絕表，這樣它就能當我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！

鳥的作文300字 篇3

　　在一片茂密的森林里，住著各種各樣的鳥。有麻雀，有黃鸝，有翠鳥，有啄木鳥，還有百靈鳥……這里的鳥多得數不清，簡直就是個鳥的王國。

　　一天，啄木鳥正在給一棵大樹捉蟲子。這時，百靈鳥扇動著翅膀，“撲撲凌凌”地飛來了。它對啄木鳥傲慢地說：“我們來比賽唱歌吧。”說完，百靈鳥就唱了一首歌。百靈鳥唱的歌是多么的美妙動聽，多么的迷人，簡直就是鳥類中的“歌唱之王”。

　　“對不起，我還要給大樹捉蟲子呢，再說。我也沒有你唱歌唱的.好。”啄木鳥說。

　　“唱一首嘛！”百靈鳥說。

　　啄木鳥唱了一首歌，它果然沒有百靈鳥唱的好。

　　“不如我們再來比比誰的羽毛漂亮吧！”百靈鳥揚揚自得地說。

　　旁邊的大樹聽見了它們的對話，一邊喘著粗氣一邊說：“不如你們來比愛護樹木吧。”

　　百靈鳥一聽，臉紅了。因為它知道，自己羽毛雖然漂亮，歌聲雖然好聽，但并不能愛護樹木；而啄木鳥雖然羽毛不好看，歌聲不好聽，卻能為大樹捉蟲子，不讓大樹被蟲啃，很愛護樹木。所以，它低著頭，紅著臉地飛走了。

鳥的作文300字 篇4

　　如果問我誰能獲得者四枚雛鷹獎章的表演章，我一定會毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。

　　她的歌唱的非常好，簡直可以和百靈鳥媲美。音樂課也總是被老師叫起來領唱。有一次，她領唱完后，音樂老師感慨的說：“唱的太好了，孩子！你為什么不去考學校合唱團呀？”可見她唱的有多好。

　　還有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著，該她了。只見她先深深吸了一口氣，然后開始唱了起來。透過她的歌聲，我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過小黃鶯，賽比百靈鳥！一曲終了，我們還沉浸在歌聲里呢！

　　還有一次，班里開聯歡會，她上去唱了一首歌，隨著她優美的歌聲，同學們都情不自禁的.打起了節拍，整個教室都被歌聲環繞著了。她唱的多好哇！唱完后，許多同學竟都忘了鼓掌。

　　她唱的歌被老師所贊美，使同學們陶醉，是大家公認的百靈鳥。有時，聽到她的歌聲，我便情不自禁的贊嘆：“真是天籟之音啊！”

　　這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲，我真心誠意的推薦他成為雛鷹獎章中表演章的獲得者。你們說，這枚表演獎章是不是非她莫屬？

鳥的作文300字 篇5

　　我身處湛藍一片的鳥天堂，遠離了喧鬧和廢氣...... 我腳下是白白的軟綿綿的云朵，周圍是一座座可愛的小屋，四處散發出奇異的花香，卻不知從哪來 ，我張開翅膀，飛向了一棵大榕樹，樹上有幾戶鳥家，里面傳來了清脆的說話聲，那聲音像一個泡泡，似乎一碰就會消失。突然，窗子里探出了一只百靈，她說：“進來坐坐吧，我給你介紹介紹這美麗的“鳥天堂”！” 哇！多么精致的家具呀！用樹葉做成的'餐盤，旁邊還放幾朵野花，杯子是用堅果的外殼做成的，“好了，好了，別看了，口水都快流出來了！”我這才把瀏覽的目光收了回來，百靈鳥又說：“我叫粒粒，之所以“鳥天堂”現在那么寧靜是因為大家都去人類的城市里工作了，”我驚奇地說：“啊？城市也有他們工作的地方？”“那當然，他們可以幫人們捉害蟲呀！”我恍然大悟，“哦！那他們的工作還挺偉大的呀！”我往窗外看了看，喲！竟然有幾個天使！“嗨！你們好！”粒粒對著窗外叫道。“你認識她們？”“她們可是我們這最文明的住戶了。” “鳥天堂”，真希望有這種地方！

鳥的作文300字 篇6

　　山林里有各類鳥兒。小時候，我時常尋找鳥巢，捕捉小鳥。

　　發現鳥巢，便隔天觀望一次。有時惟恐母鳥懼不返巢，就按山里人的習俗拔一根眼毛放入鳥巢。從母鳥下蛋，到孵出小鳥，漸漸羽毛豐滿，即連巢端來家中喂養。我選擇最佳的食物，盡心盡力，但沒有一只小鳥能逃脫夭折的命運。

　　我從未關注過小鳥的死活，我只覺得有趣、快樂。直到發現那個令我終生難忘的.黃雀鳥巢。

　　黃雀鳥巢隱藏在茂密的叢林，有五只小鳥。我連窩端來喂養，到第八天，眼看小鳥們瀕臨死亡，我忙將鳥巢端回原處。

　　成群的黃雀鳥飛舞在我的周圍，嘰嘰喳喳，很凄厲，就像要啄去我的眼睛、心肝……我顫栗了。慌不擇路逃出了叢林。

　　放心不下，次日我前去窺視，五只小鳥全死了。我難受，悲哀彌漫身心。

　　我在山坡修筑一座小墳，為五只小鳥舉行了葬禮。

　　黃雀母鳥凄厲的鳴叫久久回響在我的耳邊……自此，我不再捕捉小鳥。

　　小時候，我為了自己的快樂，犧牲了無數小鳥的生命;我以為給小鳥更好的生存條件，卻剝奪了它們自由的生活。每一種生靈都有適合自己生存和歸宿的家園呵。

　　小鳥們，請原諒我!

鳥的作文300字 篇7

　　今天有一個射鳥活動。我們買來可以射擊物體的槍和子彈。

　　到了山上，飛來一只鴿子，我們馬上架起槍，瞄準射擊。居然沒射中。但我們并不是很生氣。我們繼續走，摸著溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺中唱起了歌。這時突然聽到了鳥叫聲，雖然聲音十分輕，但對我們來說以及足夠享受了。我們開始分頭尋找那只鳥，我為了引來那只鳥，隨便叫了一聲，突然一發子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。

　　原來我的朋友聽到了叫聲，以為我是鳥了。突然，我將心比心，如果我是鳥兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥。但我的.朋友不干，他對我說，世界上的鳥有成千上萬只，打幾只沒有關系。我很氣憤，與他據理力爭，如果每個人都這樣想，世界上的鳥都會急劇減少。我說服了朋友，他們也不再打鳥了。

　　回到家，媽媽告訴我，鳥也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來打鳥，會破壞生態環境。蛇抓不到鳥，就會去抓鼠，鼠就會急劇減少，蛇也會急劇減少。這種行為很不好。

　　從此，我再也不射鳥了。

鳥的作文300字 篇8

　　“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽，媽媽也很高興。”一名小學生在交給老師的日記里寫下了上面的內容。老師在日記后面批了個“優秀”。晚上，他回到家里，又翻開另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的.不滿：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時間上廁所，又接著上第二節課……”

　　“孩子有兩個日記本，其中一個記錄的全是自認為私密的事情，另一個則是拿出來公開展示，供老師批改的。”學生的母親最先發現了兒子的“雙面日記”。據說，學校老師要求學生每天都要寫日記上交，以培養鍛煉作文能力。可孩子不可能將心里話寫在上面，于是另外準備了一個日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。

　　無獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的隱私權。他平時有兩本日記，一本是老師留的作業，父母、老師都經常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來沒有讓人看過。近幾個月以來高強發現父母偷看了自己的日記，他覺得自己就像一個透明人，心里很難受。

　　每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個問題：孩子，你為什么要寫兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？

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