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擦黑板作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的擦黑板作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擦黑板作文300字 篇1
黑板，粉筆和黑板擦，是在學(xué)校里少不了的。
有一天，我忘記拿東西所以就回來(lái)拿，這時(shí)，我無(wú)意間聽到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來(lái)，鬧的不可開交。他們?nèi)齻�(gè)可是誰(shuí)都離不開誰(shuí)的，還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻�(gè)。可是不知為什么，它們卻吵起架來(lái)。
“哼，看你那么長(zhǎng)，還長(zhǎng)的黑不溜秋得樣子。”粉筆驕傲的對(duì)黑板說(shuō)。黑板不屑一顧地說(shuō)：“要不是我，你可就寫不出來(lái)子了！”可沒(méi)有了你，我照樣可以寫出字來(lái)。”粉筆自夸自大的說(shuō)。黑板擦又急忙說(shuō)：“粉筆小兄弟，要不是我，有你在多也不行啊！粉瞪著眼說(shuō)：“為什么？為什么在多也不行？”黑板擦驕傲自大的'說(shuō)：“如果，老師寫了一整個(gè)黑板，到了最后，沒(méi)有地方寫了，想在寫，如果，沒(méi)有了我黑板擦還是不行啊！”黑板擦高興的哈哈笑了起來(lái)。可是粉筆卻生了一肚子氣，而且，它晚上連飯都沒(méi)吃。
后來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)都不理誰(shuí)，老師寫字的時(shí)候，卻寫不出來(lái)，黑板也不讓它寫，擦也擦不干凈，老師慢慢地了解了情況，反而沒(méi)教訓(xùn)它們，而是給它們講了個(gè)道理：緊靠一個(gè)人的努力是不行的，要團(tuán)結(jié)一致，相互友好，才能完成好任務(wù)。
最后，它們?nèi)齻�(gè)明白了這個(gè)道理，又和睦相處，又做了好兄弟，而且有福同享，有難同當(dāng)。
擦黑板作文300字 篇2
在一個(gè)平靜明亮的教室里，講臺(tái)桌上躺著一根粉筆，和一塊黑板擦，他們彼此熟悉，卻從不言語(yǔ)。
一天這根潔白的粉筆，在烏黑的黑板上，讓老師寫字，粉沫飛舞著，異常歡樂(lè)。講臺(tái)上的黑板擦看見粉筆纖弱的生命，在頃刻間即將化為烏有，感到十分惋惜，便急速?zèng)_過(guò)去，一下子打掉了正在寫字的粉筆，救了粉筆一命。被打掉的粉筆被老師撿起來(lái)，放到講臺(tái)桌上。
粉筆抬起頭對(duì)黑板擦說(shuō)："黑板擦，哥哥，你怎么把我打掉了呢？”黑板擦回答說(shuō)："我是不忍心看你短暫的生命這么快就完結(jié)了呀！”粉筆聽后又嘆息道：“唉，黑板擦哥哥，我短暫的生命最大的.價(jià)值就是幫助老師在黑板上留下漂亮的字，可如今我被折斷了，再也無(wú)法讓老師寫字了，這是您扼殺了我短暫生命中的閃光點(diǎn)呀！”
黑板擦自責(zé)的說(shuō)：“我們天天在一起，雖然很熟悉，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，本來(lái)想幫你，沒(méi)想到反而害了你，都怪我，從來(lái)沒(méi)有與你交流過(guò)。”粉筆說(shuō)：“希望你以后不會(huì)再這樣，多交流，多溝通吧！”
是啊，人與人之間何況不是黑板擦和粉筆一樣呢，在生活中我們應(yīng)該互相交流討論，也要學(xué)會(huì)傾聽別人的想法，也只有這樣我們之間才不會(huì)產(chǎn)生代溝，才可以和睦相處！
擦黑板作文300字 篇3
一天放學(xué)后，粉筆與板擦和黑板發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，鬧得不可開交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？
原來(lái)，粉筆很得意，它對(duì)黑板和板擦說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了！老師拿我寫字，同學(xué)拿我畫畫，這次，我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎(jiǎng)呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們簡(jiǎn)直不像愛因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。”被粉筆的話這么一激，板擦憤憤不平地說(shuō)：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫錯(cuò)了一個(gè)字，害得同學(xué)們差一點(diǎn)導(dǎo)致全班抄錯(cuò)，幸虧我來(lái)的及時(shí)，要不然你的腦袋和身體早都搬家了！還說(shuō)你功勞不小，我呸！”。這時(shí)，黑板沒(méi)好氣的說(shuō)：“依我看，我的功勞最大，就算你粉筆的本事再大，可如果沒(méi)有我，你到哪兒去寫？寫在同學(xué)或老師臉上？哈哈！再說(shuō)，我身上寫的.畫的被評(píng)為‘慶元旦’二等獎(jiǎng)呢……”三個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。板擦跑到大街上談自己的功勞，黑板一起身就摔成了碎片，被工人掃到了垃圾箱里，粉筆磨成了粉末，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當(dāng)初。
擦黑板作文300字 篇4
“我的功勞最大，每天都在黑板上書寫，把知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們。”“功勞最大的`是我，要是沒(méi)有我，你寫錯(cuò)了字，是誰(shuí)幫你抹掉的呢？”咦？夜深人靜的，是誰(shuí)在教室里吵個(gè)不停呢？原來(lái)是粉筆和黑板擦這對(duì)“歡喜冤家”。
“黑板，你來(lái)評(píng)評(píng)理，我們兩個(gè)，究竟誰(shuí)的功勞更大？”黑板擦干脆叫上黑板來(lái)評(píng)理。黑板想了想，想出一個(gè)辦法，微笑地說(shuō)：“這樣吧，你們?cè)谌昼妰?nèi)一字不差地把古詩(shī)《暮江吟》各自默寫出來(lái)，我再來(lái)評(píng)理。”
“這可是我的拿手好戲！”粉筆得意洋洋地說(shuō)，搶先在黑板上寫了起來(lái)，可他急著搶功勞，一下筆就寫了個(gè)錯(cuò)別字，把“暮”寫成了“幕”。粉筆一下子傻眼了，他可沒(méi)辦法改正啊！這可怎么辦？黑板擦呢？他根本沒(méi)辦法寫字，當(dāng)然更談不上默寫古詩(shī)了，只能在黑板上亂擦。
三分鐘過(guò)去了，他們都默寫不出古詩(shī)。黑板又說(shuō)：“這一次你們合作，一起默寫《雪梅》。”
于是，粉筆負(fù)責(zé)寫，黑板擦負(fù)責(zé)擦錯(cuò)別字，不到三分鐘的時(shí)間，他們就完整地把《雪梅》默寫出來(lái)了，而且寫得非常工整，一個(gè)字也沒(méi)寫錯(cuò)。
黑板說(shuō)：“看，你們兩個(gè)都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，如果各干各的，最終什么也干不成；只有分工合作，共同努力，才能把事情做好。”
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