我的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的作文300字 篇1

　　大家好，我叫姚琪玟，今年七歲，喜歡看童話故事。

　　上幼兒園時，我就很喜歡老師給我們邊講故事邊做游戲；在大班時，我參加了故事演講大賽，我講了《小紅帽》的故事，可是我第一次手握話筒很緊張，講得不是很好，希望以后努力做得更好。晚上睡覺前必須要聽媽媽讀書給我聽，一個故事讀完了我會很興奮，第二個故事讀完了我就滿足地睡著了。

　　現在我上小學一年級了，老師教我認識了許多字。我可以通過拼音自己閱讀書了，書里面的每一個故事都很美，很感人。我喜歡讀書。

　　昨天媽媽又帶我去書店給我買了許多課外書，有《親子睡前故事》、《床頭小童話》、《寓言故事》、《簡筆畫》、《十萬個為什么》《格林童話》、《一千零一夜》。

　　我喜歡看書——那是一個奇妙的.世界。

我的作文300字 篇2

　　我的媽媽長得很漂亮。她長著一頭黑黑的卷發，一雙水靈靈的大眼睛，還有兩只靈巧的雙手。

　　我媽媽的手非常巧，它可以做好多東西，也可以修補好多東西。我很想向她學習。記得有一次我問媽媽：“媽媽，你會做這么多手工，我很想學，可以教我嗎？”媽媽爽快地回答：“當然可以啦，你想學什么？是折星星，做千紙鶴，還是做大風車……”“當然是折星星”我開心地說。

　　于是，媽媽找來兩張細長且印有漂亮圖案的紙條開始認真地教起我來。媽媽讓我先將紙打個結，然后繞著結一圈一圈地包起來，最后再把多余的紙塞進去，再在五邊形的.紙中間掐一下，星星的形狀就出來了。

　　我學得很認真，沒過多久就學會了。接著，我還和媽媽比賽誰做得又快又漂亮呢！當然，我還是沒能比過媽媽。媽媽的手可真巧啊，我要慢慢地向她學習，希望有一天能比她做得更好！

我的作文300字 篇3

　　今天是星期一，我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地，一些學生在操場上打籃球，一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時，于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個班讀書？”我的小妹妹哭著說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室，老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時，于穎還沒有來到教室。當她遲到時，老師對于穎說：“于穎，下課后到辦公室來。”眾所周知，于穎將會受到批評。

　　下課后，于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎，所以我也走進了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時，下課鈴響了。”

　　第二節課，老師走進教室后，對同學們說：“同學們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員，你應該向她學習！”教室里響起了熱烈的.掌聲…

我的作文300字 篇4

　　去年，媽媽給我買了只小動物。它，兩只長長的耳朵，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶里，穿著一身厚厚的皮襖，短短的尾巴。它是誰？它就是小白兔。

　　小白兔可淘氣了。記得有一次，我一個人在家，我自言自語：“一個人呆在家里太悶，出去走走吧，小白兔不會跳出大箱子來的。”于是我出了家門。過了十分鐘，我回來了。可是小白兔不見了。它不會跳出箱子來了吧，我想。我忙去找。最后終于在電視后面找到了它，它正在玩毛線團，它聽見了響聲，抬起頭來，用兩顆“紅寶石”望著我，嘴一直動著，好像在說：“主人，你回來了，我們一起玩吧。”“你呀。”我用手指點了一下它的頭。

　　小白兔的`吃相常常引得我們發笑。我把食物拿在半空中，只見它伏下身子，用眼睛盯著食物，后腳用力一蹬，前腳一撲就抓到了食物，然后再大口大口地把食物吞進肚子里，向我笑笑，好像在說：“主人主人，我很厲害吧。”每當這時，我就會摸著它的頭，說：“小白兔小白兔，你真厲害。”

　　我和小白兔發生了許許多多的事情，寫也寫不完，總之，我喜歡我的小白兔。

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