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元旦作文300字4篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元旦作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文300字 篇1
元旦假期的第一天，是一個(gè)快樂，有趣的日子！
中午，我們來到了萬達(dá)廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。
表演之前，我和小伙伴們開心地練習(xí)著拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時(shí)大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨著倫巴優(yōu)美的歌聲，我們帶有感情優(yōu)雅地跳著，之后牛仔歡快的.音樂響了，立刻換成動感的動作，這時(shí)的我們就像一只只快樂的百靈飛來飛去，正在這時(shí)候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個(gè)結(jié)束造型，并且露出最燦爛的笑容。
我從一年級開始學(xué)拉丁，在舞蹈老師的指導(dǎo)和教誨下，在小伙伴們的相互鼓勵(lì)和幫助中，我覺得自己已經(jīng)從一個(gè)比較害羞，沒有膽量，不敢表現(xiàn)的小姑娘，逐漸變成了一個(gè)較有信心，有表現(xiàn)欲，敢于在眾人面前大膽表演的小姑娘。
拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅(jiān)持一直跳下去！
元旦作文300字 篇2
20xx年1月4日 星期日 陰
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇
“喂，喂，喂……小武？我是楊淇。” “對，是我。” “元旦快樂！” “你也元旦快樂！” “請你到我家來玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來。” 我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門。“哇，真的是小武，你還帶著小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開心啊！我們一會兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
元旦作文300字 篇3
在20xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經(jīng)擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上，舞臺后面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的`開始。活動的節(jié)目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿，和著動人的音樂，家長、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā)，魅力四射，大家聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個(gè)操場。
不知不覺中，活動結(jié)束了。同學(xué)們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結(jié)束。
元旦作文300字 篇4
星晴天老師給我們舉辦了一個(gè)元旦晚會，教室里變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個(gè)舞臺，每一個(gè)人都可以到上面表演節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是我們班丹丹和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他們兩個(gè)唱的也很好，配合的很好。下一個(gè)就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時(shí)間練出來的經(jīng)典歌曲，唱的時(shí)候我們不急不慌。也沒有唱跑調(diào)，也和同學(xué)們握手，那時(shí)候丹丹緊緊地握著我的.手，說"唱的真好"我也說"你剛才唱的比我的更好”。
然后就是任澤誠和郭金星的雙簧，他們兩個(gè)表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚。“你知道什么叫雙簧嗎？”"當(dāng)然知道。就是兩個(gè)姓黃的人一個(gè)在表演，一個(gè)在后面說。你說有意思嗎？真是搞笑。
還有幾個(gè)同學(xué)表演的也非常精彩，這就是我們的超級元旦晚會，有歌聲有笑聲。
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