精選我快樂作文300字7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我快樂作文300字 篇1

　　我是一個可愛的小女孩，我現在在杏林小學四年級四班上學，我今年已經11歲了，我最喜歡的事情就是讀書。

　　記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間里看格林童話，媽媽把飯做好了，我還在看童話，我已經沉浸在王子和公主的故事里了，我跟著他們流淚，跟著他們歡笑。媽媽連續叫了我好幾聲，我都當做沒聽見似的，最后，媽媽終于忍不住了，沖到我的.房間里把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書，差點沒把魚刺吃下去，媽媽急得說：“別看書了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀。”

　　雖然我差點把魚刺也吃了，但是這也沒有抹去我讀書的愛好，我還是邊吃飯邊看書，爸爸和媽媽的飯都吃完了，而我的飯還是整整一大碗，我吃了一個小時還沒有把飯吃完，最后媽媽把我的書藏起來了，我哭著喊著管媽媽要書，媽媽說：“只要你把飯吃完，我就給你”。

　　我一聽，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書還給了我，我高高興興的跑去房間里看書，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長嘆了一口氣說；“真是個書呆子。”我笑了笑走進了房間。

　　我明白了讀書是非常快樂的，所以我要好好讀書，做一個快樂的小女孩。

我快樂作文300字 篇2

　　快樂是什么？運動、閱讀……而對于我來說，勞動使我快樂。

　　暑假接近尾聲了，媽媽去學校整理東西了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的家里就只剩下我一人。很無聊，我一會兒看看電視，一會兒吃吃零食，忽然，我意識到媽媽最近太忙，沒時間打掃家里，因為夏天家里總是會落灰塵，媽媽幾乎隔三差五就打掃一遍。想到這兒，我一下子從床上爬起來，準備打掃衛生。

　　我首先準備拖地。我把水倒滿盆，把拖把放到盆里，好不容易把拖把拎出來。先拖客廳，我沿著地板邊緣小心翼翼的拖著，不放過任何一個地方。每當拖到沙發時，我都要趴在地上，艱難地看著沙發下面，而且巨大的.拖把很難伸進去。我終于費了九牛二虎之力，把客廳、臥室拖完了。倒在床上，我感覺閉上眼睛就能睡著，可接下來還得擦家具。

　　我休息了一會兒，又開始擦柜子。擦柜子很麻煩，要把書拿下來擦，再放回去，擦完書柜后，感覺胳膊已經不是自己的了。終于收拾完了，我倒在沙發上，看著精心收拾過的家，心里感到很滿足。

　　快樂的來源是勞動。當你收拾完，看到家里一塵不染時，心情也變得晴朗起來。當然，通過這次勞動，我也感受到父母的不易，我們也要懂得感恩，回報養育我們的父母。

我快樂作文300字 篇3

　　我知道，我并不是個聰明的孩子，單詞今天背，明天忘，我也曾為這件事煩惱，但漸漸的，我不在意了。

　　當我聽到我英語考試100分的消息時，我的眼淚險些蹦出了眼眶。腦海里只有一句話：笨鳥先飛早入林。果然先人的智慧是偉大的。沒錯，我不聰明，但那又怎樣？全年級真正聰明的人能有幾個，那些成績好的，頭頂“萬丈光芒”的“天才”們，不需要努力嗎？我不聰明，但我愿意努力，愿意奮斗，誰知道這100分背后有多少汗水？老師、同學們未看到的，是家里、課外那一本本的練習本啊！我不聰明，但我成績卻依舊優異，這為什么？因為我愿意做“笨鳥”，只要能“早入林”就行。我那每個星期計算到分，計算到秒的滿滿一張紙的`學習計劃，能看到的也許只有父母吧！我不聰明，但我可以堅持，那四個小本子上——預習本、復習本、總結本、錯題本密密麻麻的顯現著我奮斗的痕跡。

　　我不聰明，但我快樂著！我堅信，世上無難事，只怕有心人。我每一天的努力，只是為了讓夢想變得更近一些，一點點的靠近，即使是最愚笨的人，也能抵達夢想的終點。

我快樂作文300字 篇4

　　5月31日這一天，我們學校開游園活動，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單，我玩了以后知道滾球很難玩。

　　我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺得特別好玩。本來一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來越少。然后一（4）班教室里的`人越來越多，都排到一（5）班門口了，我玩得很開心。

　　六一節我去劍橋英語學習中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球，他（她）們小朋友看見了也想要，Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國的硬幣給我們這組。

　　媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開心，開開心！

我快樂作文300字 篇5

　　為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申老師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動之------“我是閱讀小明星”評比活動。

　　此次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，為了讓讀書活動有序開展，每一名同學都認真制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申老師再根據學生的年齡特點、學段特點，深入了解本班學生閱讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閱讀的'基礎上，為學生開列出相應的推薦書目供他們選擇閱讀。并在班級建立讀書角，開展“好書大家談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動，讓同學們把自己喜歡的書籍推薦給大家閱讀，并利用讀書匯報會等形式，交流自己的閱讀感受；許多同學在廣泛的閱讀中，不但積累了知識，還提高了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......

　　此項活動開展的扎實有效，閱讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！

我快樂作文300字 篇6

　　今天是星期六,我想到姐姐家玩。我想自己走過去，媽媽不放心，決定讓我坐公交車去。

　　我剛上公交車，就好象聽見有人在哭。我走上前去一看，原來是一個跟我差不多大的小女孩。她長的文文弱弱的，比我矮半個頭。我問她怎么了，她抽泣著說：“我……我要去上補習班,但忘……忘帶錢了,我又不敢……敢自己過馬路,怎么辦呀!”我想：自己還有一點零錢,就給這個小姑娘吧。我正準備掏錢時，心里有一個聲音突然響起：“不能給她，她肯定是騙你錢的`，不能給！”另一個聲音反駁：“誰說不能給，你看這小姑娘長的文文弱弱的，也不像個壞人，再說，這世道上哪來這么多壞人啊？”。“人不可貌相啊，說不定她就是個騙子呢”。“助人為快樂之本啊！這小姑娘也不會為兩元錢費這么大勁來騙人吧？”……

　　最終，“正義”戰勝了“邪惡”。我把兩元錢交到這個小姑娘的手上，她馬上破涕為笑，跑去投幣了。

　　看著她眉開眼笑的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。助人為快樂之本，這句話說的真不錯！

　　你快樂，所以我快樂！

我快樂作文300字 篇7

　　在我的成長過程中有許多快樂的小故事，有一件事我至今還記得。

　　那時我還在讀小學，我最喜歡做的事就是看書，偵探類、恐怖類的小說以及作文選我都愛看，因此我掌握了許多好詞好句，每次作文我都能得高分。

　　有一次，小學里開展現場作文比賽，我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了，作文的題材是寫世博會，題目自擬。我思考了一會兒，便寫了起來，腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來，一個小時后，我寫出了一篇大約四百多字的文章，自信地交了上去。

　　周二，是公布比賽結果的'日子。老師站在講臺上鄭重地宣布：“三等獎張某某”，“二等獎劉某某”。接著，老師又報了幾個人的名字，但沒有我。我心中一片雜亂：我沒得獎？或許是一等獎，但這可能嗎？我的心一會兒像一只小兔在歡快蹦跳，一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神秘：“一等獎是……”我握緊雙拳，屏住呼吸，“是林通同學！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時，教室里響起了同學們熱烈的掌聲，我走上領獎臺，迎著老師贊許的目光，內心無比快樂、自豪。

　　這是我成長中最自豪最快樂的一件事，我想我會一生難忘。

【我快樂作文300字】相關文章：

我勞動我快樂作文勞動的快樂作文03-30

我......我快樂作文07-02

我是我，我快樂作文03-05

我擁有我快樂作文 我擁有我快樂敘事03-30

（精選）快樂的我作文12-02

我的快樂作文(精選)12-31

我快樂作文06-18

使我快樂作文06-08

我的快樂作文06-14

[精選]我的快樂作文08-21