實用的寫動物作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫動物作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫動物作文300字 篇1

　　我最喜歡的小動物_烏龜，我給它取了個名字叫“李世延”，平時我喊它“延延”。它不僅僅是外形可愛而且它有時還能聽懂我的話呢！它的腦袋小小的、脖子細細的、還背著一個像碗口一樣大小的殼、綠綠的，尖尖的小尾巴走起路來一搖一擺非常有趣。

　　雖然它只是一只小動物，可是它也有一顆善良的心。有一次爺爺生病住院，它竟然絕食了！即使我們給它買了它最愛吃的'泥鰍魚，它也不肯吃了。直到爺爺半個月出院后，它才高興的吃東西，當時那個狼吞虎咽的樣子真是讓人又愛又憐。

　　但有時候，它也很“可恨”！一天，它在玻璃缸里憋的難受要出來，我看它著急的樣子就好心幫它，我用食指和大拇指小心地捏住它的殼，輕輕地把它拿出來，沒想，到它竟然用尖尖的爪子撓我，真是不識好人心！雖然我很生氣，但看到它開心的在地上自由的到處玩耍，我也替它高興。

　　這就是我最喜歡的小動物_烏龜“延延”。你們喜歡它嗎？

寫動物作文300字 篇2

　　京海洋館位于動物園內，里面有許多海洋生物，如：海豹、海豚，還有許多我不知道的海洋動物。這周四，宋老師帶著全班同學參觀了海洋館。

　　一進海洋館，我們先去了雨林奇觀，那里雖然有點暗，但小魚們身上一閃一閃的，就好像要照亮我們參觀的路。突然，我聽到了“嘩啦嘩啦”的聲音，尋著聲音望去，原來是有個小瀑布在流水，在瀑布的水池中有一些大大小小的魚。

　　穿過雨林奇觀，我們來到海洋劇場。一進劇場，我就看到了兩條海豚，好像他們在迎接我們一樣。不一會兒，兩只海豚突然不見了，有兩只海豹從后場追著飼養員身上的'魚筐跑了出來，為我們進行了精彩的海豹頂球、接圈的表演。

　　看完表演我們又去了海底環游、鯊魚碼頭和觸摸池。這次海洋館參觀可真有趣，下次有機會我還要來海洋館參觀！

寫動物作文300字 篇3

　　很多時候只要你認真去觀察，你就會發現你可以從動植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動物的收獲。

　　星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發現一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。

　　只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎？我正要走，卻發現又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協力地把大蟲子扛了起來，搬走了。

　　通過觀察小動物我有了收獲，我明白了團結就是力量的意義，一直到很多時候單單靠一個人的.力量是不行的，只有全部人齊心協力才能真的把事情做好。

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