【精華】三年級(jí)語文作文300字合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)語文作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語文作文300字 篇1

　　我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂趣，我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。

　　我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南市南部山區(qū)的小山村，雖然不如繁華的城市繁榮，但是我的家鄉(xiāng)有山有水，風(fēng)景秀麗，四季分明，我愛家鄉(xiāng)的山山水水，更愛家鄉(xiāng)的春天。

　　春天，像一個(gè)綠色的公園，楊樹、柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子，小草也不示弱的從土壤里鉆了出來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。春天像一個(gè)個(gè)精靈，喚醒大地。

　　春天的大地在春雨的澆灌下，為農(nóng)民播種提供了養(yǎng)料，難怪春天里會(huì)經(jīng)常下起淅瀝瀝、嘩啦啦的小雨呢！春天里，我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂趣，我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飄來飄去，漸漸的也有很多人來一起放風(fēng)箏，有蝴蝶、有老鷹、有大雁-----許許多多美麗的`風(fēng)箏漂亮極了。

　　春天，像一個(gè)小姑娘，不斷的變換著舞姿，給人們帶來了無比的綠意，也常常給人們帶來一種透皮兒但不刺骨的涼意。春風(fēng)也會(huì)悄悄而來，輕柔的吹在人們的臉上、身上。家鄉(xiāng)的春天，給人們帶來了無限的生機(jī)與遐想。

　　啊！我愛你——家鄉(xiāng)的春天，和風(fēng)送暖，大雁從南方飛回來了，所以我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

三年級(jí)語文作文300字 篇2

　　五歲的時(shí)候，媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫的畫，什么跳舞的小豬，奔跑的小毛驢，吃草的小羊------就給我報(bào)了幼兒園的繪畫班。

　　剛?cè)サ?時(shí)候，老師教我們畫小動(dòng)物。老師說：“畫小動(dòng)物，主要是突出特點(diǎn)，眼睛要畫得有神。”于是，我拿起嶄新的水彩筆和老師發(fā)的本子，認(rèn)真畫了起來，可畫什么好呢?我仔細(xì)琢磨了半天。過了一會(huì)兒，我捧著我精心“設(shè)計(jì)”的小狐貍?cè)フ依蠋煛＠蠋熆戳耍�瞪大了眼睛，笑著問：“你畫的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事，堂堂美術(shù)老師，難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍，一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫的這只小怪物原來是只小狐貍呀!”老師吃驚極了，不過還是一個(gè)勁夸我想象豐富呢!

　　在老師的教導(dǎo)和賞識(shí)之下，一段時(shí)間以后，我已經(jīng)能夠很完美地畫出許多可愛的小動(dòng)物：長耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，可愛極了。老師常夸我是小畫家。

　　時(shí)間一天天過去，如今，我的本領(lǐng)不斷提高，畫的畫已經(jīng)堆積如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。

三年級(jí)語文作文300字 篇3

　　我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛的小伙伴。

　　它有一對(duì)長長的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的小尾巴，實(shí)在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去，我一眼就喜歡上了它。

　　爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧！

　　天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

　　可它也有很淘氣的'時(shí)候，趁我不注意，它把我的書桌和電腦線給咬壞了，原來兔子是要

　　磨牙的，這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣？

三年級(jí)語文作文300字 篇4

　　今天上了一堂語文課，非常有趣。一個(gè)穿著黃綠相間的裙子的姑娘，來到了我們的班級(jí)，你們猜猜它是誰？它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文，叫《畫楊桃》，這篇課文講的是，圖畫課上，老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺(tái)上，讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見后嘲笑他，老師就解釋，楊桃從不同角度看起來都是不同的`，有時(shí)候，看到的是正常楊桃的形狀；有時(shí)候，看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理，做人要站在別人的角度看問題，也要做個(gè)實(shí)事求是的人。

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要集體畫楊桃。開始了，我們興奮地拿出自己的楊桃，老師說先要畫講臺(tái)桌上的楊桃。講臺(tái)桌上的楊桃側(cè)著看是長長的，而正面看是五角星形的，我看了其他同學(xué)的畫，發(fā)現(xiàn)和我的完全不同，這讓我知道每個(gè)人的角度不同，畫得就不同。

　　我們不僅要畫楊桃，還要吃楊桃呢！我聞了聞楊桃的氣味，淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了，別看它的味道清香好聞，吃著可是酸中帶甜，而且還有一種苦味呢！

　　楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培，果質(zhì)生食或制成各種加工品，也供藥用，還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎？

三年級(jí)語文作文300字 篇5

　　同學(xué)們，你們課余干些什么呢？我的課余生活可豐富啦！比如：打球、養(yǎng)小動(dòng)物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。

　　我從3歲時(shí)就學(xué)下棋，爸爸每次都讓著我，讓我嘗到了贏的甜頭，從那時(shí)候起我就喜歡下象棋了，每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級(jí)的兒童節(jié)前一天晚上，爸爸教了我?guī)讉�(gè)絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個(gè)4、5年級(jí)的下，把他們都打敗了，得了5張獎(jiǎng)票，拿獎(jiǎng)票換了5個(gè)本子，我心里感到很高興。對(duì)象棋更著迷了。

　　后來，我走親戚，看到小伙伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的'水平，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，真是一舉兩得啊！

　　讀3年級(jí)，在課余的時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋，班上沒一個(gè)人下得過我，同學(xué)們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個(gè)綽號(hào)叫棋王。

　　在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂趣。

三年級(jí)語文作文300字 篇6

　　初秋的一天傍晚，夕陽西下，我和小伙伴劉強(qiáng)走在小路上，走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

　　我焦急地對(duì)劉強(qiáng)說：“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說：“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧。”這時(shí)我停下腳步想起老師說的一句話：“動(dòng)物是人類的好朋友，做人要講仁愛和善良，我要把它救活。”于是我彎下腰抱起了小狗向家里走去。鮮血把我的衣服都染紅了。

　　回到了家我找來一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去，又給小狗在傷口上涂了紅藥水，順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸，小狗聞了聞可是它不吃，我靈機(jī)一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的'津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

　　第二天，吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗，于是我找來了一個(gè)碗分給了小狗一半，端到了小狗面前，奶奶說：“不要給它吃，現(xiàn)在牛奶很貴的。”我很不愿意的說：“小狗是傷員，我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來。”媽媽摸摸我的頭眉開眼笑的說：“我家寶貝是一個(gè)仁愛之心的好孩子，長大以后一定很有出息。”

三年級(jí)語文作文300字 篇7

　　今天,讓我來介紹我的校園：

　　一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見的失小樹林哪里的草,樹都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的'同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來走出社會(huì)打好基礎(chǔ).

　　教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書，有時(shí)候書聲朗朗，有時(shí)候思考問題。

　　如果有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校，都說民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛我們美麗，干凈的學(xué)校。

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