美好的回憶作文（精選45篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

　　美好的回憶作文 篇1

　　生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶。回憶不管是苦的，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長，能讓我們知道這一生該怎么去做。回憶用什么都換不回來，就像時間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，如果壞的事情去回憶，那會覺得很難受。記憶是一個宇宙，永遠裝不完，但它會流失，如果沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。

　　夢，是一種神奇的物質(zhì)，在夢里，你能無所不能，在夢里，你一生的夢想，你一生的愿望都將實現(xiàn)。自己的夢，由自己控制，自己的夢想，也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現(xiàn)，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢中才能出現(xiàn)奇跡。夢里的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢想的人物，自己夢想的情節(jié)。那是因為自己太喜愛了，最特別的夢想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢就是自己最大的夢想，或是一件特別的事情。在夢里回憶，那種感覺是說不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。

　　當(dāng)我們長大時，童年的美好記憶會永遠封存，那是因為時間永遠回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢想，時間就永遠不會過去。夢的幻想，就是夢幻，夢想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢想!

　　美好的回憶作文 篇2

　　童年的事兒是天真、快樂、美麗的。翻開心中珍藏已久的相冊，回憶小時候那精彩的一幕幕。 啊！找到了！我看到那美好、純潔的一幕幕。

　　六歲那年，才剛上小學(xué)一年級，自然還是有些不懂事。那天中午，隨媽媽一起去吃火鍋。在門口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的，可愛極了！ 下午，老媽和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。無聊之中，我心生一計，為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢？ 我趕緊找出顏料，擠在手上一點兒，就開始想，到底該怎么弄呢？我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上，就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來，我肯定是說什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵，黃色…… 大功告成！我看這可憐巴巴的汪汪，好像并不太滿意自己的作品。我心想，算了，還是等媽媽回來看看再說吧……打水漂 到濕地公園玩時，老爸跟老媽比賽打水漂，我則是裁判。“哇！六個，六個，老爸打了六個!”我歡呼著，又蹦又跳，老媽則在一旁不服氣著。

　　這下，我可按耐不住了，決定親自出馬。起初，我還以為是石頭碰到水下的地面再彈起來，打得越使勁反彈的越多呢。只見我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中，使勁兒把胳膊掄了三四圈。

　　心中默默的說，看我的！只聽“撲通”一聲，濺起了巨大的水花，石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里，直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠的珍藏在心底的相冊中。

　　美好的回憶作文 篇3

　　還記得那天下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外，車窗外是茫茫的大海，有跳動的魚兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍色的一片。終于下了車，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 在天底下，蔚藍色的一片，一望無際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。

　　上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習(xí)吸氣，接著練習(xí)在水上漂，最后趴在水面上準備下潛。潛了20米后，我在水里看見了色彩斑斕的魚，在水里不停地游來游去，好像在歡迎我們。

　　我在水下看見:海底圣誕樹，黃狐貍，海底之星和藍吊。

　　通過這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。

　　春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了也隨著時光的流逝過去了，童年卻一去不復(fù)還了。

　　可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!

　　美好的回憶作文 篇4

　　時光匆匆溜走，每天都將成為你的回憶。但每當(dāng)想起這件事，我的臉上都會洋溢出快樂的笑容。

　　記得在三年級的那天，老師宣布下個游戲的名稱“搶板凳”時，我們都把手舉得高高的。我的心里不停祈禱：上帝保佑，讓我玩啊！結(jié)果，我如愿以償?shù)暮推渌麅蓚�同學(xué)進入了賽場。

　　音樂開始了，同學(xué)們立即安靜下來。我小心翼翼地豎起耳朵，生怕音樂停了，我找不到位置。

　　音樂越放越急，頃刻之間，音樂停了！我連忙坐在靠近我的板凳小明也陸續(xù)坐了下來，只有小剛出局啦。

　　現(xiàn)在只剩我與小明兩人，板凳也只剩一張。我的心再“嘭，嘭，嘭”地跳著。就在我茫然不知所措之時。音樂停了。小明耳靈腳快，一下子坐到了板凳上。我雖然不如他那樣快，但我用身體把他擠了出去，我勝利了！會場立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　每當(dāng)我想起這件事，心里就涌起無比的快樂，因為這件事給我留下了美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇5

　　春去秋來，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已長大了，已不再像童年般無知。在這個寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。

　　在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進入小學(xué)校門，就看到一個花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名。花壇兩側(cè)有一條長長的花欄。春天，花欄里的花兒競相開放，引來蝴蝶翩翩起舞。花欄右側(cè)為數(shù)學(xué)大樓，大樓共六層，平時我們都在這兒度過。花欄左側(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會來這：飯香，書香，知識香！聞香樓旁為體育館和體育場。這個地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場上打籃球，踢足球，女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球……

　　在校園一角則為花園。花園有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋為一個圓，園內(nèi)有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫像。

　　畢業(yè)典禮那天，沒有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧靜，鮮花盛開前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場，沒什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。

　　突然，我眼前又出現(xiàn)一幅畫面。“趕快！傳球。”“好球。”“下次守門要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時代，和同學(xué)們一起放開了玩，歡聲笑語，同學(xué)們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。

　　我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我在小學(xué)又帶走了什么。只有那對童年的向往。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……。”鐘聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化……

　　我提起筆，在紙上寫下了五個字“美好的回憶“……

　　美好的回憶作文 篇6

　　回憶，充滿悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著一顆，閃閃發(fā)光。時間飛逝，回想起小學(xué)時的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。

　　六年級下學(xué)期，我們?nèi)�班集體為升學(xué)而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學(xué)最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。那是一個陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。第一輪比賽開始了，我們實力相當(dāng)，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……

　　不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”

　　一、二輪結(jié)束了，打了個1：1，接下來就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。

　　這次，我們和第二輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心里抱著一個念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的老師，我們一定要贏，一定。對方也許是太累的緣故，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉著。

　　最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂的氛圍里，身邊一切都忽視了。

　　雖然這件事過去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時也是我成長中的一個印記。

　　至此劇終。

　　美好的回憶作文 篇7

　　今天，我翻開了以前的日記，看到了在三亞亞龍灣游泳的事，勾起了我甜美的回憶……

　　那天下午，我和媽媽到亞龍灣游泳，亞龍灣的海水清澈見底，清得可以看到小魚小蝦。海灘上人山人海，把寬闊的海灘擠得水泄不通。人們穿著各種各樣的服裝，好看極了！大海里，有的大人正在教自己的孩子學(xué)游泳、有的青年在顯示自己的游泳技術(shù)、有的孩子坐在游泳圈上漂浮……

　　我穿好游泳褲，準備跳進大海中，剛跳進海里就碰到一個軟綿綿的東西，是不是大鯊魚呢？心里怦怦直跳，拼命地游到海岸上，回頭仔細一看，原來只是一個小袋子而已，我吁了一口氣，拍拍胸口，又游到海里去了，我在大海深處隨波漫游，真是好玩極了！

　　一望無際的大海，翻滾如雪的浪花，金黃的海灘，蔚藍的天空，川流不息的人群，高大挺拔的椰子樹……迷人的亞龍灣，快樂的天堂，美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇8

　　今天，我打開了影集，看見了許許多多關(guān)于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的，有的是和姐姐照的，還有的是和媽媽照的。不過，記載著我最美好回憶的照片是和小羊照的。

　　那天，我和媽媽去姥姥家的牧場，那的小動物可真多呀！有小狗、小豬、小羊羔，小貓。我無意間看見了一只受傷的小羊羔，那只小羊羔的腳壞了一條口，我看著感到很難過。幸好姥姥家有一些醫(yī)治傷口的藥，于是我就從柜子里找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上，然后又把酒精擦到小羊羔的傷口上，再把紗布包在傷口上，小羊羔疼得直“咩咩咩”叫，我摸一摸它的毛，很暖，很軟。我看著它的眼睛，它也看著我，它一下子把“手”放在我的手里，嘴里一直“咩咩”地叫，我望著小羊羔的眼神，心疼極了。我請求姥姥讓我把小羊羔帶回家，姥姥同意了。經(jīng)過我的細心照料，沒有幾天，它的傷就好了。三個月后，小羊長大了，我不得不把它還給姥姥，為了永遠記住它，我讓媽媽給我和小羊照了一張相。

　　每張照片都有我美好的回憶，這張照片更使我終生難忘。

　　美好的回憶作文 篇9

　　在空余之時，我翻開一本相冊。那是屬于我自己的相冊，它記載了我成長的歷程。

　　首先映入眼簾的是我兩歲時的照片。那時的我是那樣的天真、活潑、可愛，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛。我正在舒適的床上歡樂地玩耍著，雖說到現(xiàn)在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，

　　再往后翻兩頁，這張照片記錄了我幼年時的模樣。那時我剛上小學(xué)，充滿稚氣，自己還做了一個瀟灑的姿勢，臉上綻放著快樂的笑容。此時，我不由自主地笑起來，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。

　　我繼續(xù)欣賞著，三年級時的照片又進入了我的視野。那時的我已有自己的主見了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對那時的記憶是最清晰的。

　　在相冊的最后一頁，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。啊！那是實實在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。

　　我的相冊記錄了我成長的歷程，模樣、性格都在發(fā)生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……

　　美好的回憶作文 篇10

　　每當(dāng)我看見那個貝殼時，總會想起我和爸爸媽媽的那次長灘之旅。

　　那天驕陽似火，我們坐游艇去另外一個小島玩。

　　上了游艇，我就躺在了船上的露天網(wǎng)上。啊！真涼快！海風(fēng)在我身邊拂過，既清爽又舒服。“嘩——嘩——”咦？這是什么聲音呀？仔細一聽，原來是浪花寶寶在玩耍，嬉戲呢！沒多久，我們就到達了目的地。

　　一到海島上，我突發(fā)奇想提議在沙灘上挖出一個“地道”。我和爸爸分工合作，挖了很久，終于初具規(guī)模，我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。“我們這樣一直挖，多沒勁呀！”我提議道，“不如，我們往地道里灌水玩吧！”爸爸想了想，笑著說：“好主意！”于是，我立刻拿起塑料水桶來到海邊，灌滿了海水。“爸爸，我倒了喲！”隨著“嘩”的一聲響，水寶寶在地道里快活地奔跑，看著它，我也好像經(jīng)歷了一場“地道之旅”。經(jīng)過多次沖刷的地道，突然有一個亮白色的東西被水沖了出來。我定睛一看，原來是個貝殼！我把它取出來，像舉著戰(zhàn)利品一樣舉起貝殼，別提有多高興了！

　　“諾諾，快看！夕陽下山了！”啊！是媽媽在叫我。我抬頭一看，的確，晚霞已經(jīng)給天空和云朵染了色，紅的、黃的、橙的、金的……太陽也經(jīng)不住霞光的渲染，變成了橙色，宛如一個橢圓形的大盤子。望著這些景色，我的心中蕩漾起一絲波瀾和一些不舍……

　　這次旅行不僅給我留下了吹海風(fēng)時那種清爽的感覺，玩游戲時那種愉悅的心情，賞夕陽時那種不舍的牽掛，更重要的是給我留下了那美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇11

　　新的一年要到了，每個人都有對自己感到滿意和覺得要改進的地方。我覺得我今年表現(xiàn)的還不錯，這就要從開學(xué)以來說起了。

　　時光飛到幾天前，學(xué)校舉辦慶生會，很多人在操場上表演，當(dāng)時我的心情很緊張，因為我就要上場表演扯鈴了，我心想會不會失敗?會不會出差錯?會不會……輪到我了，我努力的表演自己的拿手本事，表演結(jié)束后，我覺得很滿意，雖然有幾次失敗，。但這次的經(jīng)驗已經(jīng)牢牢記在我的心理，也是我感到難忘的地方。

　　有了滿意的地方，當(dāng)然也有需要改進的。每當(dāng)自然課時，教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音，非常吵雜，我上課也常常說話，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專心上課，要不然成績會退步呢!

　　一轉(zhuǎn)眼，一年過去了。這一年，我留下了許多美好的回憶，有許多點點滴滴在心頭。不久的將來，我會把握自己六年級最后的一年，祝福那一年有更好的表現(xiàn)。

　　美好的回憶作文 篇12

　　“人類因夢想而偉大”人皆有夢，但需筑夢踏實。有人希望自己能跟大樹一樣，長得又高又大；有人希望自己能駕著飛機，環(huán)游世界；有人希望自己能長出一雙翅膀，鳥瞰大地的浩瀚。有一次在一本書中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說著夢想和夢寐以求的愿望，而我也開始思索這個問題，我的愿望是什么？

　　時常有人問我，你的愿望是什么？我會告訴他們，我的愿望是搭乘時光機，拾回兒時記憶……我話才說一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實現(xiàn)的愿望啊！

　　小時候，奶奶時常帶我去傳統(tǒng)市場買玩具，奶奶用著不標準的普通話跟店員殺價的過程，那些有趣的畫面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時候，爸媽時常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國各地的角落，我無所不知，無所不曉；小時候，阿姨都會帶我去看電影，動畫、卡通……讓我擁有快樂、歡笑、豐富的童年。

　　年紀漸漸增長，許多事變得愈來愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時侯那種無憂無慮的生活不會再回來了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢成真——回到過去呀！不過媽媽告訴我，人不可以一直停留在過去，要勇敢向前大步邁進，否則是無法成長的。這就是人生的悲哀和無奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的可貴，因為人生的美一站都是單行票的旅程，錯過了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！

　　所以，我決定要將兒時美好回憶永遠放在心里，將家人的愛化作奮力向前的力量，為自己的未來全力以赴，實現(xiàn)未來的許多的夢想和愿望。

　　美好的回憶作文 篇13

　　“叮叮……！”隨著鬧鈴的早叫聲和窗外汽車不時的嗽叭聲夾雜著，把我從暖暖的被窩中叫了起來。我揉揉惺松的睡眼，打了個哈欠，起身拉開了透著少許陽光的窗簾。

　　天氣咋那好呢？銀藍色的天空透著與凡間不同的寧靜，流著一絲淡淡稀稀的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原下銀亮的溪流。她們款款而行，若飛若停。

　　車輛在我眼前好像一個個體無肉肥的螺絲，慢慢地爬著，對了！螺絲！我大叫著，努力地去幻想今天的日程。也許你們都猜對了吧，今天，我就要和波波仔（此人原名袁博弈，乃是吾好友也）一家去撈螺絲了。

　　想到這里，我理了理頭緒，穿上了超短的校服褲，戴上了手表，走出悶熱的房間。

　　后面到中午出發(fā)的時間可真是“度秒如時”呀！我既不想做寒假作業(yè)，又不想去接觸那枯躁無味的樂占，我只好呆呆地望著路旁的行人。

　　時間一分一秒地過去了，終于，我熬到了該出發(fā)的時間。

　　我們上了車，一路上歡聲笑語，絲毫沒有一點拘束。鬧著，笑著，打著，說著，我們終于到了螺絲據(jù)點——頤和園昆明湖岸邊。

　　一下出租車，拖鞋便在鞋下不合諧地發(fā)著摩擦。不一會兒，我們便一路小跑來到了昆明湖旁。

　　“下來吧！”袁叔叔第一個脫下拖鞋，抓著石頭，一步步地下到了沒到膝蓋的水中，招呼我們。你給我在岸上做接螺絲的工作！我命令吳嘉源。

　　我也不管面子了，把拖鞋一扔，下了水。我透過清澈的湖水，努力地尋找著吸附在石頭上的大個頭螺絲，正在石頭上“憩睡”著，我放了放手，用手輕而易舉地抓住了這只“水上蝸牛。”

　　我仔細地觀察了它，發(fā)現(xiàn)它的殼呈海螺狀，雖然殼上布滿了因長時間不活動而產(chǎn)生的清苔，可是螺絲殼上的螺紋的印跡卻清楚可見。它的“房屋”封口處長著一紫迷圈狀的紅色條紋，樣子甚是美麗。

　　我把它小心翼翼地放入了瓶中，開始了第二次搜查。

　　“我媽媽上次在這兒抓了只烏龜，我們還撈過螃蟹呢！”不知是恰巧還是老天的有意。就在這時，袁叔叔突然大叫了一聲。“啊！疼！疼！”他本能地縮了一下手。由于經(jīng)驗豐富，他朝石壁里望了一望，發(fā)現(xiàn)一只約7厘米長，3厘米寬的顏色偏黑的小螃蟹。

　　看到袁叔叔，那只螃蟹便揮舞著肥大的螯，準備隨時迎戰(zhàn)，鼓凸的兩顆黑眼睛不停地轉(zhuǎn)著，八只腳慢慢地移動著。

　　“我才不會讓你這畜牲逃了呢！”袁叔叔不管手上的疼痛，一咬牙，把手一伸，正中它的尾部。

　　“哈！”袁叔叔輕而易舉地把它提了起來，它八只腳在空中胡亂抓著，可無濟于事。我們還是把它裝入了大瓶中。

　　“看！這里的土樁上有20多只螺絲呢！”

　　“看！這里有幾條小羅漢魚兒！”

　　“看！這里有只大河蚌！”袁博義在岸上好似一個軍師，指揮著我們，忙得不亦樂乎。

　　當(dāng)我們正玩得盡興時，夕陽悄悄地來了。

　　它有如新娘拋出的彩球，羞答答地火紅。它漲滿了天空，就連那細小的沙粒也浸透了緋紅的相思……。

　　夕陽太美了，它帶走了今日美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇14

　　從未想過，我們兩個也會變得形同陌路......

　　我們的故事像是很長的電影，但即使是那樣，也終于還是迎來了結(jié)局。曾經(jīng)的我還傻傻的以為我么真的能像電影那樣美好，在沉寂一段時間后邂逅與你，直到現(xiàn)在我才明白我們終究還是過去了。如今的我們，就像是兩條平行線，也許不會再有任何我的交集。即使那樣，有的時候我還是會深陷你我之間的回憶，原來只有我是念舊的那一個，我想我應(yīng)該要糾正自己，過去式已經(jīng)不會再重蹈覆轍，既然不能夠完全遺忘那就保留這份美好的回憶吧。

　　遇見你以前，我大部分時間都是沉默寡言，也不喜歡跟任何人打交流，不知何時開始，我們突然變得聯(lián)絡(luò)起來，雖然你是班級上的管理者，有時候我也會很調(diào)皮故意惹你生氣，但我知道你從未對我生氣過。還猶記那一次你搭車載我去花市的日子，那時候真希望一直開下去到永遠，花市里的花都很美，每一朵花都綻放得恰到好處，可是沒人知道它們什么時候就枯萎了，就像我們短暫的感情呢，那束郁金香也許就代表著我們吧，那天的我們都很美......

　　思此，我想我應(yīng)該可以放下所有回憶，回歸現(xiàn)實，重新開始，也許我們會有再重逢的一天，讓這美好回憶珍藏起來。

　　美好的回憶作文 篇15

　　‘校園生活’如果在上學(xué)的時候聽到這個詞心中想的一定是枯燥無聊的，但放了暑假現(xiàn)在這么以回想起來好像還是很美好的，尤其是我們初三第一次體育課的時候

　　在初三下半年第一節(jié)體育課，體育課代表和往常一樣把同學(xué)們領(lǐng)導(dǎo)操場上，清點完人數(shù)后讓我們跑兩圈“一二一一二一……”課代表喊著口號。這時體育老師出現(xiàn)在操場口，當(dāng)然我們還繼續(xù)跑。老師朝我們走了兩步“你們還是這么積極啊，第一回上課我還以為你們在教室里等我呢！別跑了，都過來。”聽到老師說的話我們課代表立馬停住了口號“好了大家走過去吧”我們立馬跟個猴子似的蹦蹦跳跳又交頭接耳的說話，但依然保持著原來的隊形。老師走過來看了一眼課代表，課代表像是收到信號“稍息！立正！向前~看！”幾個口號下來我們班安靜了。“同學(xué)們這不是昨天開會說五一左右要中考，當(dāng)然這不是要做題就是體育考試。所以我今天本來打算看看你們現(xiàn)在的情況的既然看你們跑累了，現(xiàn)在測肯定不準確了下次吧。今天算是你們最后一次輕松的體育課了瘋?cè)グ桑�別受傷就行啊，要不揍你們！”“耶~”我們班的同學(xué)大都活潑好動喜歡玩，但也不瞎玩有的比賽跑圈有的比賽跳遠但還有更生猛的，再離我不遠的一群的人大概聽說要做位體前屈吧，一個同學(xué)做好預(yù)備姿勢兩個人一人按住一條腿一個人推他的背，忽然聽到一聲尖叫“停停停！”這么大的聲兒把老師引過去了“用力過猛了吧沒事歇會就好了還以為碰著了呢”……和他們截然相反我更喜歡安靜，找了一個能看到人們看什么的樹蔭下，抬頭一看天好藍有幾朵白云悠閑地飄著，在遠處看著同學(xué)們玩我不自覺地笑了“笑什么呢”一個同學(xué)笑著走過來。“你不也笑了嗎？”“哈哈哈~”我們都笑了……

　　過了許久天上的云早已飄向遠方“同學(xué)們還有幾分鐘就下課了集合！”我們站好隊后老師眼睛向左上方看了一眼天空“我上學(xué)的時候我的同學(xué)們也和你們差不多看見你們真好”

　　校園生活是美好的，希望還在上初中的同學(xué)珍惜你們在學(xué)校的每一天。

　　美好的回憶作文 篇16

　　大約算來，已經(jīng)半年多的時間我沒有再動那角落里不顯眼的棋盒了。

　　當(dāng)再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點一點地飄落，在飄落的途中消散，不見蹤跡。捏著半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的一切在腦中拂過，定格在一個畫面。

　　一個八九歲的小孩提著這棋盒，剛踏進家門，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個大人撲去。

　　幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個墊子，圍棋的棋盤就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。

　　黑先白后，誰吃的多誰勝。

　　不按常理出牌的大人讓小孩束手無策，大人讓的防守看似有漏洞，小孩只有尋找時機，趁大人不備，深入敵營，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯，那勝利的天平就傾斜向了另一方。

　　黑子繼續(xù)引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個不會有意外的道路。看著白子已經(jīng)步入陷阱，它覺得收割的時間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。

　　結(jié)果，毫無疑問，黑子勝。

　　而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。

　　圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿灰塵。

　　美好的回憶作文 篇17

　　鐘表上的指針滴滴答答的響著，時光又回到了我的小學(xué)生活。

　　我的同桌，小文，他是一個十分優(yōu)秀的人。個頭不高身材不胖腳步堅定得像一個士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光注定他是個不一般的人。

　　我一直不愿跟他說話因為他從未跟我說過話，同桌了一個月，他也未裂開嘴唇笑一下。這讓我認為他是個十分冷漠和高傲的人。

　　接下來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法……

　　有一次班里寫作文，題目是《我想對爸爸媽媽說》。我認為這次題很簡單，素材很好，于是提筆便寫好了，簡直是一氣呵成！而成績優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆，我心里想難道這么簡單的題他也不會寫。于是我自作聰明的說道，可以寫感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀，為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著涼呀等等。

　　可是我發(fā)現(xiàn)他垂著頭，從眼角滑落下來黃豆粒大小般的淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那里哪兒不知所措。

　　那次作文他得了全班的滿分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的作文，這開頭是：

　　“爸爸媽媽，你們過得還好嗎？

　　第二段，七歲那年奶奶跟我說過說你們是去掙錢了，掙了錢要供我上學(xué)。于是我就等，可為什么等了五年你們還沒回來呢！后來奶奶說，你們?nèi)チ艘粋�更美的地方——天堂。”

　　讀到這里時我再也不想往下看了，我恨自己的行為，當(dāng)我再回到教室時，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的清澈。此后的學(xué)習(xí)生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補、也許是……

　　這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會堅強、學(xué)會幸福！

　　美好的回憶作文 篇18

　　風(fēng)，在搖它的葉子；草，在結(jié)它的種子……一花一草，是大自然給世界的禮物，回憶是時間以朋友給的禮物。

　　眨眼間，六年過去了，再過幾天，我和我的同學(xué)們就要分別了，即將迎來的初中生活也許是令人激動，但也是悲傷的。雖然要分離了，時間給我們的禮物——回憶，也是美好的。

　　說到回憶，有兩個人是必須要提到的，他們給我的回憶是美好的，也令我無法忘記。

　　“上啊！”，丁禹州轉(zhuǎn)過身來對我說道，”我怎么沒上啊？”我感覺他低估了我的能力，也回了一句。那時候，我和丁禹州已經(jīng)不再是同桌，那時正在上課，內(nèi)容都和天文有關(guān)，也就有了這段對話。也許，浩瀚無垠的宇宙的大門就是他幫我打開的。

　　“快，你看！”丁禹州用他肉肉的手指指一本書上的圖片，對我說道，“那就是天狼星，我最喜歡的星球。”那段時間，我們的關(guān)系被大浪推到了最頂端；那段時間，我們也有了共同的夢想，一個很大的夢想——成為宇航員，去遨游太空。

　　這似乎也成了一種約定。有一次寫作文，主題是二十年后的家鄉(xiāng)，我和丁禹州就約好了這樣寫：二十年后，昆明也有了宇宙航天局，我們是同事，在一起工作。我們不再是同桌后，這個約定似乎被灰塵遮掩，被水流沖去了。

　　他喜歡天狼星，我記住了，但他似乎不知道我喜歡天津四。現(xiàn)在我們還有機會聊天文，那畢業(yè)以后呢？

　　還有一個人，從一年級開始，排隊時就站在我前面，她帶領(lǐng)著我走進了美食的世界，享受到了干飯的快樂。她就是楊珺。

　　在所有楊珺分給我的美食中，最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治，輕輕掰開，乳白色的醬汁就流了出來，令人垂涎三尺。那等我們分開后，還有機會一起干飯嗎？

　　畢業(yè)了，有太多的想念與憂愁。但是，回憶是美好的。

　　美好的回憶作文 篇19

　　生活中，有成功，也有失敗；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

　　在去年的五月份，我參加了一次畫畫比賽。當(dāng)時我還是一名三年級的小學(xué)生。因為當(dāng)時是學(xué)校要參加比賽，并且還是重要的大賽，于是校長便讓各班老師推薦幾個學(xué)生，我便代表學(xué)校參加了這次畫畫比賽。

　　參賽要求是畫一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品，一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—歐陽老師，跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

　　突然，我的腦海里靈光一閃，對歐陽老師說：“歐陽老師，要不我畫一個地球媽媽在中間，并把她的表情畫成哭的樣子，旁邊再畫上一些煙囪，怎么樣呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老師的認可。于是，我便趕緊把紙和筆準備好，然后開始創(chuàng)作了。不到一個小時，我就完成了這幅作品。可是總覺得哪里缺少了點什么。“給她帶個大口罩吧！”歐陽老師笑嘻嘻地說。“太好了，歐陽老師！我就覺得少點什么嘛！”我興高采烈地說道。當(dāng)我把畫完成時，它已經(jīng)是一副讓我非常滿意的作品了。它還有一個好聽的名字—地球媽媽哭了。

　　周一時，我信心滿滿地把畫交給了班主任老師，老師贊許地對我說：“選你果然沒錯！”

　　經(jīng)過一個多月的比賽選拔，終于公布了比賽結(jié)果，我懷著激動的心情，來到了大隊輔導(dǎo)員的辦公室。“你是……第三名！恭喜你呀！這是你的證書和獎品！”我興奮極了，終于嘗到了收獲的喜悅。

　　現(xiàn)在，這個榮譽證書還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上，它已成為我的一次美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇20

　　清晨出門時，雨還在下。稀稀拉拉地飄在傘上，卻聽不見雨聲。小區(qū)里的月桂樹開花了，街道上積起了一層薄薄的落花，暗香猶在。踩在上面細細碎碎的，無聲無息，讓人心生歡喜，又夾雜憐憫。小區(qū)里最多的是月桂樹，而很少有海棠樹。偶然間，似乎又瞥見一抹落紅。恍惚間，我仿佛看到了時間的影子。它就像一汪寧靜的水，清澈透亮。月亮和星星偶爾會在那湖面上眨眼，投下溫暖而冰冷的影子。它們的眼睛能看見人的記憶，流逝的童年，紛曇的往事。

　　往事在我的血管里洶涌四濺，如繁花盛開，似流水奔騰。仍是一個陰雨天，我在甪直古鎮(zhèn)的爺爺奶奶家玩。沒錯，那是四歲的我。撐著把油紙傘，就跑出去玩了。我還嫌這傘太古老了呢，像個出土文物似的，別人的小花傘多漂亮啊，可是沒辦法，家里只有這把傘。路邊有許多海棠樹，正是初春，海棠卻已經(jīng)開了，微風(fēng)中，柔弱嬌小的花瓣落到了我的油紙傘上，這么一看，不比花傘少了多少韻味呢。前面的橋上似乎有一個人，朦朦朧朧的，看不清。離橋近了，我才發(fā)現(xiàn)，那橋上的人原來是一個小女孩，她看上去比我大不了多少，可身上卻透著一種驚艷的氣息，一種來自海棠花特有的氣息。碰巧的是，她也撐著一把油紙傘，那一刻，我想我會有一種想寫詩的沖動。

　　橋上的人似乎注意到了我，便轉(zhuǎn)過臉來，清秀白皙的臉上好像閃過一絲驚訝，可這驚訝又很快地消散了，恢復(fù)了平靜，如被風(fēng)拂過的水面，起伏過后是安寧。又像看見老熟人似的笑了。她從橋上走下，對我說：“你是來鎮(zhèn)上爺爺奶奶家的吧？我叫堯堯，住在你爺爺奶奶家隔壁。以后一起玩噢！”就這樣，我認識了她，那個如云彩般飄過我童年的人。接下來的日子，會是我生命中，最美好的回憶。堯堯會唱昆曲，落日余暉下，我常和她坐在海棠花下，她唱我聽：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”微風(fēng)中夾雜著海棠花的清香，與這唱詞一起深深地鐫刻在了我年幼的心上。

　　一次晚歸，面對空洞的黑巷子，我有些害怕，而堯堯勇敢地牽著我。她見我聽見一丁點兒聲響就嚇得發(fā)抖，就干脆唱起了古老的歌謠：“人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。”一個六歲孩子晴朗的嗓音在空巷中回蕩，寬廣空闊的夜空似乎被什么填滿了。月亮和星星也隨著歌聲眨著眼睛。春天結(jié)束了，海棠凋零了，我也離開了古鎮(zhèn)。第二年等我回去的時候，堯堯已經(jīng)不在了，聽說是舉家搬遷到外地去了。游了什么園，又驚了誰的夢？童年的那個女孩，那么澄澈美好，又像是一次海棠的花期，絢麗又短暫。在我浩蕩的生命長河中一閃而過，而她留給我的回憶，卻是最美好的。那座名叫童年的城已不復(fù)存在，城中的海棠卻依舊盛開。那個女孩也已消失，唯有她唱過的歌謠被風(fēng)銘記，在回憶的盡頭里開滿海棠花的樹下回蕩，徹夜不息，永世不滅。只有留下的回憶，仍在時間的影子里，美好得熠熠生輝。

　　美好的回憶作文 篇21

　　每個人都有一本回憶的書，那是獨特的，美麗的。我的回憶，或酸，或甜，又或苦澀。我說不清回憶到底是什么味道，但卻知道，是幸福的。

　　就在一個月前，我順利的考入了一中，成為了七年級的新生。初來乍到的我們對校園充滿了好奇，新奇感占據(jù)了我內(nèi)心的大部分。在新的學(xué)校，與新的同學(xué)產(chǎn)生了許多快樂，摩擦出甜蜜又幸福的火花。

　　國慶的長假到了，我打開了電腦，無意間看到了一張小學(xué)同學(xué)的照片，這令我想起了過去。我打開了班級群相冊，聽見鼠標的點擊聲。照片上是我們的笑臉，是老師為我們記錄下的點滴。上課時的情景浮現(xiàn)在我腦海，聯(lián)歡會上的笑聲縈繞在我耳邊，畢業(yè)典禮上的那一幕幕在我眼前循環(huán)播放，下課時的嬉笑打鬧也映在我的心里。當(dāng)畢業(yè)典禮過去以后，小學(xué)的那段時光像是被我遺忘了，眼淚也沒有在流。上了初中后大部分的時間都被學(xué)習(xí)填充，根本沒有想過這些事。一直到今天，看到了那一張張笑臉，一個個漂亮的身影，淚水劃過臉頰。

　　曾經(jīng)的我們在相處得過程中或許有些不愉快，或許有些小摩擦，但那些隨著一聲呼喚后，轉(zhuǎn)瞬即逝。那時的我們沒有不快樂，每天都是晴天。同學(xué)之間的友誼是不能用言語來表達的，雖然平時打打鬧鬧，但到了關(guān)鍵時刻，還是肯為朋友兩肋插刀。我們都有著強烈的集體精神，在學(xué)校里成為了十分優(yōu)秀的班級，不管是在什么場合，我們都表現(xiàn)的特別好，因此，創(chuàng)下了一個又一個優(yōu)秀的成績。

　　小學(xué)的時候，老師把管理班級的重擔(dān)放在了我的肩膀上，盡管現(xiàn)在的責(zé)任更大。那時，我有些工作會做的不好，甚至做了錯事，老師不會嚴肅地批評我一頓，而是教導(dǎo)我怎樣去做一個好班長，做同學(xué)們心中的好榜樣。漸漸地，聽著老師的諄諄教誨，我變得越來越懂事，越來越優(yōu)秀，越來越精干，越來越成熟。可以說，我是老師“一手帶大”的孩子。上小學(xué)時，語文老師教我們背宋詞，我還學(xué)會了寫詞，所以現(xiàn)在學(xué)起語文來特別容易。而我們的數(shù)學(xué)老師，則讓我的數(shù)學(xué)成績越來越好，得滿分的幾率越來越大，還教會了我們很多做題的方法。

　　郭老師帶了我們六年，是個優(yōu)秀的老師。她如同我們的母親，關(guān)心著我們，保護著我們。在我們的假期作業(yè)里，會出現(xiàn)很多有趣的實踐作業(yè)，這也是別班的羨慕對象之一。老師布置實踐作業(yè)是為了讓我們了解生活，親近生活，培養(yǎng)自己的生活能力。像做菜呀，寫對聯(lián)啊，賣對聯(lián)啊之類的，想想那時真的是太快樂了。

　　我不停地翻著回憶這本書，以往的事情全都映入我眼簾，好幸福。但卻終究是回憶，再也回不來了，只能永遠的封存在心靈的最深處。

　　美好的回憶作文 篇22

　　歲月流逝，兩年已經(jīng)過去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動。

　　記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準時的來到了學(xué)校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

　　上午九點，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場上，校鼓號隊的同學(xué)門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的

　　風(fēng)景畫，還有高大的鐘表等。

　　九點半，慶祝活動正式開始。首先是梁校長匯報了我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，所取得的

　　成績。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。

　　十一點半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

　　雖然此事已經(jīng)過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢再創(chuàng)新輝煌！

　　美好的回憶作文 篇23

　　時光匆匆過，六年的時光已如那無際長江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……

　　在最后那一段時間，我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

　　早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時，“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉，硬著頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

　　這時，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實實，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動就有收獲。您一語不發(fā)，用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細無聲”，您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

　　如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

　　美好的回憶作文 篇24

　　當(dāng)黎明來臨時，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時看日出，惜時如金的他把看日出當(dāng)做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了標志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果。太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內(nèi)心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無助。當(dāng)黎明的光輝來臨時，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友。

　　回憶，回憶那年幼時頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情。當(dāng)回憶結(jié)束時，我們會發(fā)現(xiàn)，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時時有鳥兒飛過，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的，我們終能長成參天大樹。

　　現(xiàn)實，只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實世界，也將會變得美好，充滿著生命力和朝氣。

　　抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對朝陽，感慨其活力與希望的同時，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧。

　　美好的回憶作文 篇25

　　隨著時間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……

　　那時，我還在上四年級，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個媽媽。剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻上一份禮物。

　　每個人都有美好的回憶，我也不例外。當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍天里，一團團白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個美麗的細節(jié)。

　　來到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。

　　美好的回憶作文 篇26

　　冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚揚的大雪從天空中飄落時，孩子們的心就會像那雪花一般飄呀飄的，不僅是雪天的景色特別迷人，更因為下了雪，孩子們就可以痛痛快快地打一場雪仗啦！可惜，現(xiàn)在的冬天不知怎么回事？老不下雪，害得我只能去回味小時候那一次經(jīng)歷。

　　那時我還只有五、六歲吧，過年了，外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來過年了。正月初一，大人們忙著招待客人，我們幾個小孩則別提有多開心啦，因為昨晚剛下過一場大雪，地上積滿了厚厚的、軟軟的雪，于是我們就決定來打一場雪仗。開始分組了，我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來決定分組，結(jié)果是三個哥哥一組，兩個姐姐一組，我和弟弟一組，這下我們兩個小家伙可不干了，這還用得著比嗎，肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰，馬上給我們找來上一個堅強的后盾――小堂叔。

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。走進學(xué)校大門，只見前面墻上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。

　　美好的回憶作文 篇27

　　那天，天下著小雨。母親給我一元錢，讓我放學(xué)后坐公交車回家。哥哥上班需要輛車，爸爸就把車給了哥哥，家里只剩下一輛摩托車，一到雨天只能搭公交車。

　　校門口放學(xué)的人很多，我等著公交車的到來。奇怪的是，平常一輛接著一輛的公交車，今天讓我等了許久也沒有來。我借了朋友的電話給媽媽打了去，電話中話斷斷續(xù)續(xù)的，我模模糊糊地聽到了“坐出租車”四個字，我以為媽媽要搭出租車來接我，于是我在原地繼續(xù)等。

　　雨水打在我的臉上，我縮作一團。看著旁邊也準備坐公交車的同學(xué)一個一個被父母接走，心中期盼著母親的到來。過了一會兒，母親還是沒有來，這時整個學(xué)校門口只有我一個人了。突然我看到了一點兒燈光，是公交車！我等的公交車來到我的面前，但這輛公交車把人們都趕下了車，它竟然不載人了。

　　我想到了平常在學(xué)校門口小賣鋪里的大哥哥，我就去找他要了電話。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯了，媽媽讓我坐出租車到小區(qū)門口，她在那兒等我。我坐出租車回來后，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕，知道她一直在焦急的等我。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，雖然當(dāng)時的緊張與難受我還能想到，但是媽媽的淚痕，媽媽著急的等候，每一次我卻能體會，每一次都讓我覺得溫暖。

　　美好的回憶作文 篇28

　　回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。

　　這個學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。

　　學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。

　　早早地，我就把準備義賣的.物品備好。活動當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動。

　　“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。

　　這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。

　　美好的回憶作文 篇29

　　那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會兒我們就到了。一下車，歡樂又涼爽的海風(fēng)迎面撲來，涼颼颼的。

　　我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個沙堡。我先用鏟子把沙子裝進堆沙堡的桶里，沒過多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來，再把右手抬了起來，然后將桶反過來，壓一壓，記住哦！桶反過來的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說的去做，不然后果自負。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。

　　我說要把這美好的畫面拍下來，爸爸從皮包里拿出照相機，然后，我擺了一個帥氣的姿勢，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個畫面給拍了下來。

　　一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來照相機，看了看爸爸拍下來的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。

　　“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的。”爸爸說。

　　接著，我又去淺海區(qū)玩，這時媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”

　　“知道了，知道了。”我開心地說。話音剛落，我就跑了過去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機拍了下來，兩張照片就大功告成了。

　　每當(dāng)我看見這兩張照片時，就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個盒子里，時不時拿出來看看。

　　美好的回憶作文 篇30

　　望著一桌征稿，我不禁有些頭大，我漫不經(jīng)心地翻了翻，突然，我被一張征稿吸引住了，這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門緩緩打開。

　　那是我五歲的時候，那天，父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房，就看到一位面色蒼白的老奶奶，嘴里流著口水，渾身一陣惡臭，嘴里還嘟囔著：“我要喝水，有沒有水啊？”但周圍一個照顧她的人都沒有，父親見了，急忙倒了一杯水給老奶奶，并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因為趕時間匆忙，父親沒呆多久就走了。

　　后來，經(jīng)過一番打聽，知道了這位老奶奶的身世，這位奶奶的兒女們都在外地，只是偶爾寄些錢回來，身邊沒有其他親人。前幾天，老人心梗發(fā)作，摔在了床前，還是好心的對門阿姨發(fā)現(xiàn)了，才將老人送到醫(yī)院。

　　打那以后，父親只要一有空余時間就來醫(yī)院照顧這位老奶奶，早、中、晚飯親自喂，把她看作是自己的母親，無微不至地照顧著她。一到吃飯時間，他就準備一些有營養(yǎng)的飯菜和水果過去，他一手端碗，一手拿勺，一口一口喂進奶奶嘴里。一見有湯汁流出來，他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時不時地用溫柔的話語哄她，平日的壞脾氣都消失不見了，在奶奶面前就像一個不懂事的孩子。每當(dāng)奶奶尿床時，他總是將奶奶抱到一旁，將臟了的被褥帶回家，一遍遍的清洗著，直到?jīng)]有異味，看不出尿漬了才罷休。那段日子里，父親對奶奶的照顧關(guān)懷備至，老奶奶也在他那無微不至的照顧下安祥的離開了人世。

　　雖然這事已經(jīng)過去很多年，但父親在老人床前耐心給她喂飯的場景，就象一幅美麗的畫卷時不時浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫面浸潤了我的靈魂；那美好的畫面滋養(yǎng)了我的孝心；那美好的畫面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。

　　美好的回憶作文 篇31

　　一個陽光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊玩。因為那里是我以前住過的地方，那兒風(fēng)景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買的小白兔，牽著線很短的小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場，我會想起小時候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊的熄燈號吹響才各自回家。大操場最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。

　　看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個角落，摸著曾經(jīng)因為天黑碰了頭的樹木，感覺一切都是那樣親切。現(xiàn)在，部隊的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛。我愛這里的一草一木，是它給我了快樂的童年，給了我美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇32

　　每當(dāng)看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。

　　那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長長的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個好聽的名字——小雪花。

　　爸爸為小雪花做了一個無蓋的鐵籠子。小雪花進了它的新窩后，顯然有些不老實。看，它在籠子里跳來跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來了。

　　漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒過一會兒，只聽“呼呼”的聲音，原來是小雪花在打呼嚕呢！

　　光陰似箭，小雪花長大了，能自己從籠子里跳出來了。可是有一天，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒見它的身影。我好傷心，好難過。和小雪花共同度過的那段時光，就成了我童年中最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇33

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下的那些日子。

　　在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。

　　中午，艷陽高照，下地干農(nóng)活的人，上學(xué)的學(xué)生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！

　　夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)……

　　美好的回憶作文 篇34

　　那是冬季的一天，我剛剛兩歲。爸爸上班去了，媽媽發(fā)燒了，沒人照顧她。媽媽躺在床上，對我說：“玲玲，聽話，你自己去玩這只小海豚吧。”

　　這只小海豚是藍色的，它嘴里有一根線，線的頂端有一個小球。我一手拿著海豚，一手把線一拉，然后一松手，小海豚就自動搖擺著去叼小球。我這樣反復(fù)拉著細線，讓小海豚叼個沒完。看著小海豚吃球的樣子，我覺得非常快樂。就這樣不知不覺的過了兩個小時。媽媽睡醒了，覺得身體好多了。媽媽對我說：“玲玲，你真是個好孩子。這么小就懂得媽媽生病了不來打擾，讓媽媽好好休息。”現(xiàn)在想來，這并不是我不想去打擾生病的媽媽，而是我被小海豚深深地吸引住了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，每次媽媽提起這件事，還免不了夸我?guī)拙淠兀?/p>

　　美好的回憶作文 篇35

　　記得我四歲那年，我們一家到重慶去玩。

　　我們來到鵝嶺嶺公園，決定好好玩一玩。我從來沒到重慶的公園來玩過，所以感到十分新奇，很想快點進去。這時正是烈日當(dāng)頭的時節(jié)，雖然茂盛的樹木擋住了強烈的陽光，可是空氣還是十分炎熱。爸爸、媽媽怕我累壞了，想把我抱著走，可是堂皇男子漢怎么能被這點困難“打”倒，我還是要自己走。一路上，我們看到了三峽工程展覽館，又和刻有兩首古詩的石壁“合影”。走著走著，我們來到了一座塔腳下。爸爸說：“塔上風(fēng)景一定不錯，我走上去照相。”塔很高，媽媽、爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，我也很累，但還是打頭陣，終于走到塔頂。哇！風(fēng)景真好，能望到許多山和樓房，嘉陵江和長江會合處盡收眼底。爸爸和媽媽也上來了，看到風(fēng)景這么好，當(dāng)然要照張相。爸爸把相機設(shè)定為自動照相，我們一家站在一起，閃光燈一閃，好一張全家福。

　　晚上到賓館睡覺，我想起這快樂的事，我睡不著。真是美好的一天。

　　美好的回憶作文 篇36

　　就在不久前，我結(jié)束了去衢州學(xué)習(xí)之行。十天過后一切都是那么不舍，那里的每個老師每個同學(xué)的身影都被深深地印在我的腦海中，那里一花一草一木的樣子，我一閉上眼它們就會像放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前，回想剛剛?cè)サ侥抢飼r……

　　第一天下午，我與其它同學(xué)們坐著公交車一路“搖搖擺擺”，過了40分鐘后，一下車，環(huán)視四周，一種陌生的感覺油然而生，我緊張地張望著，希望能看見一個熟悉的身影，然而，希望馬上就變成了失望，一個個都是完全陌生的面容。我懷著試試看的心理來到寢室，當(dāng)打開寢室門的一瞬間，我一下子又仿佛掉入了“萬丈深淵”，里面只有三個同學(xué)，而且一個都不認識，見他們有說有笑好像很熟悉的樣子，我只有一個人默默地收拾著自己的行李，此時，我絕望地預(yù)想著：接下來的這十天必須一個人孤零零地熬過了……可是，讓人出乎意料的事情發(fā)生了，“你好”“你好”……從我的耳邊傳來，一陣又一陣的問候，他們怎么會向我這個陌生人打招呼呢，我該不該回應(yīng)他們？如果不回應(yīng)是不是太沒禮貌了？不管了，還是回應(yīng)一下吧，我懷著復(fù)雜的心情回應(yīng)了幾句，“你們好呀，我叫……我叫…姜越”，他們的熱情帶給我一種說不出的感覺，很顯然，我的回答有一點語無倫次，待我坐定后，我發(fā)現(xiàn)自己情不自禁地與他們搭話，漸漸地，我好像長出了一雙火焰似的翅膀，不僅帶我飛出了冰窖，讓我冰凍的心融化開了，一股暖流涌上了我的心頭。在這里我交下了許多朋友，離開時，又是那么的依依不舍。這一段美好的回憶一定會伴隨我成長的。

　　美好的回憶作文 篇37

　　在記憶的長河中，星星點點的回憶恰如其中的繁星，時間飛速流淌，消磨了許多星辰，只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

　　“你考了72分！”媽媽拿著手機向我奔了過來。那時正是疫情最嚴重、上網(wǎng)課的時候，窗沒關(guān)上，一陣寒風(fēng)打在臉上，這個消息的來臨，將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門，拿著手機，細審我的錯題，可有兩道題，我怎么也弄不明白，媽媽有事，剛把手機遞給我就忙自己的事去了；爸爸在上班，而奶奶又不會做題，我拿著手機，想搜一下，可是所有軟件早讓媽媽刪掉了，唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖，點開“釘釘”軟件，找到了王老師，現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息：“王老師，您在嗎？”已經(jīng)晚上七點多了，王老師在干什么呢？她會回我嗎？如果她沒時間怎么辦？我心中有一連串的問題，會不會打擾她休息呢？正在我快要被我的問題淹沒的時候，屏幕上彈出一條消息“在”，后面還有一個微笑的表情。我問出了我的問題，這兩道題，經(jīng)老師一講，我便觸類旁通，明白了很多題目。她講得實在是太細了，嗓子還有點啞，疫情中，那么冷，那么冷，我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚，感動地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說：“考得不好，心情不好吧？但弄明白就好，天晚了，早點休息，今天不要做題了。下次爭取取得好成績！”這條語音隔著屏幕，給了我極大的安慰。

　　這長達四十分鐘的語音，這無比細致的講解，永遠印在我心里。這是最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇38

　　憶過去，那里有一份份美好被珍藏在腦海中，只屬于你我，再容不下第三個人。——題記

　　照片上，有人笑靨如花，不用說，這是從前的我。

　　看到這張照片時，我的心中也是微微一驚：我?guī)讜r能在鏡頭前露出牙齒啊！

　　幼時的我，喜歡在家中待著。我不愿見生人，也從沒有出過一次遠門去旅行，卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚，在別人面前也半天憋不出一個字來。印象中最令我恐懼討厭的，就是照相了。我無法在鏡頭前擠出一個生硬的笑容，那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時，覺得有些訝異。

　　我努力搜尋著照片中的時光，在霧氣氤氳中見到了你--那時的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個羊角辮，僅僅到你的腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧！不知為什么，你還特地找了一個攝影師為我拍照。我想那時我心中一定極不情愿--那些照片中，只有這唯一一張是有笑容的。

　　我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢，唯獨表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭，一臉委屈的模樣。

　　那么這一張呢？我站在巨大無比的充氣動物前顯得那么矮小，臉上卻露出了羞澀的笑。哦，好像是你在攝影師旁跟我說了些什么話使我終于沒能憋住笑，只那么一瞬，就被定格在鏡頭中。

　　霧氣漸漸散去，視線又回到這張照片上，卻忽然發(fā)現(xiàn)：我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧！回想起那年那日，你之所以那么隆重，是因為已經(jīng)注意到我的童年在偷偷溜走了吧！

　　相片中的一個人，有著兩份美好的回憶，我卻唯一遺憾著沒來得及和你合一張影，你卻已經(jīng)不再年輕。

　　我把與你的相處時點點滴滴的幸福鎖在記憶匣子中，卻寧愿忘記這一世。

　　我愿忘記此生，將你留在下一世的記憶中。

　　我愿下一世任然遇見你。

　　美好的回憶不可忘卻，這份幸福只屬于你我——母女之間。

　　美好的回憶作文 篇39

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶也叫風(fēng)箏，是古今兒童都愛玩的一項娛樂活動，我也不例外，在我的童年，放風(fēng)箏也給我留下了美好的回億。

　　那是七歲一天，爸爸帶我出去兜風(fēng)，來到一個廣場，我看到很多人在廣場上歡快地放風(fēng)箏，那風(fēng)箏放得又高又遠，大人小孩都笑開了花，我立馬停住自己的腳步，站在廣場邊，羨慕地看著廣場中的大人小孩。爸爸看到我這樣，就問一句：“寶寶，你是不是也想玩？”“是的，我想玩，我興奮地叫著，”爸爸立馬走到旁邊給我買了一個非常漂亮又威猛的“老鷹”風(fēng)箏。組裝完后，我們立刻去有風(fēng)的田野準備大展身手。

　　來到廣闊的田野后，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣十分適合放風(fēng)箏，于是我一下子就跳下車，準備開始放起來。

　　我先拿住卷線，再叫爸爸拿住風(fēng)箏，把線拉長后，我就跑起來，并叫爸爸等我口令，跑一會兒，我喊：“一，二，三，放！”，爸爸很是時機地松開風(fēng)箏。跑著跑著，我累得氣喘吁吁，可是回頭一看，我十分驚訝：風(fēng)箏竟離地不過三米，爸爸也在后面很累的樣子。我怕自己放的姿勢不對，于是我決定讓爸爸牽線，我拿著風(fēng)箏，可是跑了幾趟下來，風(fēng)箏始終飛不起來。雖然情況不容樂觀，可是我也暗暗下定決心：今天非要把風(fēng)箏放飛起來方可罷休。

　　后來，叔叔一家人也過來看我們放風(fēng)箏，他在旁邊觀察一會兒，看我們的風(fēng)箏一直飛不起來，就好奇地來到我們身邊觀察起風(fēng)箏來，看了一會兒，他說：“這風(fēng)箏尾部有兩個洞，肯定是用做什么的。”爸爸聽后，仔細一看，默默來到田邊，撿了一根樹枝，插在風(fēng)箏尾翼，對我說：“來，我們再試一下！”

　　這次，我為了能實現(xiàn)愿望，迎著大風(fēng)，拼命跑了起來，剛跑出去十幾米，爸爸就喊到：“夠了，現(xiàn)在你回頭放線慢慢放就成”我回頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏已經(jīng)在十幾米的高空中愉快地飛行，像一只自由的雄鷹，它的影子照著大地，很大，使它看起來更威猛。為了不讓風(fēng)箏下來，我一邊慢慢放線，又一邊慢慢扯線，過一會兒，風(fēng)箏線居然被我放完了，看著風(fēng)箏在幾十米的高空翱翔，我心里甜滋滋的。由于受高空氣流的影響，風(fēng)箏總是左右亂飛，好似一只真正的雄鷹。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，給我留下美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇40

　　童年是一片金色的沙灘，而沙灘上的貝殼、珍珠，就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個形影不離的朋友，他的名字叫燦燦。

　　燦燦有一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，個子不高，有點瘦，短腿，所以跑得不快。他有許多興趣愛好，比如打籃球、踢足球等。他還很活潑，是個積極向上的陽光男孩。

　　小時候，我們是鄰居，天天在一起玩耍。

　　春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，天空中不僅有風(fēng)箏，還有我們的笑聲、說話聲；

　　夏天，我們偷偷從儲蓄罐中拿出一兩塊錢，買冰棍，那冰涼、甘甜的滋味從口中流進心田；

　　秋天，我們用楓葉畫畫，繪出一幅幅別樣的秋天；

　　冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂子，我們玩的不亦樂乎，常常到了飯點都忘記回家吃飯，然后被大人們喊回家吃涼透了的飯，然后再出來玩。

　　6歲時，燦燦說他要搬走了，我聽了又驚訝又傷心，從那以后我更抓緊我們在一起兒的時間。他走的那一天，我們都哭了，我送他我心愛的遙控飛機做紀念，他給了我我羨慕已久的特工。他走了，我只不開心了半個月，便又認識了新的朋友，但卻忘不了他。

　　以后，我還會交上許多朋友，但永遠不會忘了他——童年里最好的伙伴，燦燦。

　　美好的回憶作文 篇41

　　光陰似箭，日月如梭。在如水的年華中我有許多美好的回憶，其中有一件事讓我更加難以忘懷，那是發(fā)生在我小學(xué)一年級的一件趣事。

　　那一年，我和我的好朋友冠冠加入了少先隊，成了一名光榮的少先隊員。我和冠冠好高興，并且想成為優(yōu)秀少先隊員，我們把心事告訴給了老師，老師告訴我們：“想當(dāng)優(yōu)秀少先隊員首先要多做好事，還有，成績也要好。”

　　第二個學(xué)期四、五月的時候，眼看“六·一”要到了，我和冠冠怕評不上優(yōu)秀少先隊員，每天想方設(shè)法做好事。有一天，我們撿到了一塊橡皮擦，高高興興地把它送到教師辦公室，心里想：“這下一定能評上優(yōu)秀少先隊員了！”當(dāng)我們來到操場玩耍的時候，看到一個大哥哥在打乒乓球，他荷包里還有一根火腿腸呢！那根火腿腸隨著他打球的節(jié)奏一蹦一蹦的，眼看就要掉下來了。我倆互相望了望，好朋友悄悄說：“如果那根火腿腸掉下來，我們把它撿去交給老師，一定能評上優(yōu)秀少先隊員的。”于是，我倆眼巴巴地望著它，希望它快一點掉下來。可是它就是不掉出來，好象要逗我倆玩一樣。正在這時，上課鈴響了，正當(dāng)我倆失望地往教室走，最后望了一眼那可愛又可恨的火腿腸的時候，奇跡發(fā)生了，由于大哥哥急于向前跑，動作幅度太大吧，火腿腸竟然掉出來了！于是我倆歡快地跑上前去，撿起，飛快地交給了值周教師。“六·一”的時候，我們真的當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊員，我很感謝那根火腿腸呢。

　　現(xiàn)在回想起來真是好笑，其實我們那時還是應(yīng)該把火腿腸還給那位大哥哥的。

　　美好的回憶作文 篇42

　　我的床頭放著一張照片，那是我去年暑假，到海南玩時照的。每當(dāng)我看到這張照片，我仿佛又回到了一望無際的大海邊，又回到了金色的沙灘上......

　　那是暑假里，我和爸爸媽媽一起到海南去玩。

　　第一天早上，我們先去了鹿回頭山。登上山頂，我向遠處眺望，啊，大海！此時的它很平靜，好像還在睡夢中，幾只海鷗貼近著海面飛舞，真是海闊憑魚躍，天高任鳥飛！！！

　　下午，我們來到了“天涯海角”。望著眼前一碧千里的大海，我一切的煩惱都滌蕩一盡，覺得十分輕松。海水蕩漾著，激起的浪花輕輕涌向岸邊，拍打著岸邊的礁石，發(fā)出輕脆的聲響。海水每每退去，都會留下大海給人們的禮物――貝殼，它們五顏六色，花紋各異，在陽下光的照耀閃閃發(fā)光，煞是美麗。沙灘上有許多小孩在拾貝殼，海岸上笑聲瑯瑯，在海浪聲的襯托下，更是動聽。我也忍不住脫下鞋子，光著腳丫在沙灘上走著，海水一會兒上來，一會兒又下來，弄得我的腳怪癢癢的。天是藍的，海也是藍的，天水融為了一體，已分不出那里是水，那里是天了。這時，太陽走出了云層，灑下萬道金光，剎那間，金光刺眼，仿佛有上萬顆罕見的珍珠正發(fā)出奪目的光。帶著咸味的風(fēng)陣陣吹來，清新而又涼爽，我情不自禁的張開雙臂，盡情享受著這徐徐吹來的涼風(fēng)，我陶醉了。這在這時，媽媽把我照了來，可我仍然渾然不知，還沉浸在當(dāng)里的美景中。

　　回到家后，我把這張照片放在了床頭，照片上的我展開雙臂，眼睛閉著，好像有擁抱大海。雖然它只照下了瞬間，但留給我的卻是永久的美好回。

　　美好的回憶作文 篇43

　　在我的小相冊里，有一張我去年在海邊游玩時照的相片。照片中的我穿著泳衣，手拿游泳圈，嘴巴緊緊地閉著，一副要哭的樣子。

　　記得那年夏天，我和媽媽到山東游玩。有一天我們到海邊沖浪。我拿著游泳圈，趴在上面，等著一個又一個巨浪沖來。在等待浪來的時候，我想問媽媽一句話。誰知我剛一張嘴，浪正好沖過來，把我淋成一個落湯雞。由于海水太咸，我睜不開眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽，你在哪兒呀？”正喊著，又一浪打了過來，此時的我只好用手胡亂地擦了幾下臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了下來。我聽見媽媽按相機的聲音，以為浪又來了，便直直地往前走。浪果然來了，我再次跌入水中，媽媽見了，只好把我扶起來，擦干了我眼睛里的海水。

　　每當(dāng)我看到這張照片時，我都會忍不住捧腹大笑，照片中有我甜蜜而又美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇44

　　人生的道路十分漫長，一生要經(jīng)歷許多的事情，或歡樂或痛苦，這些都保留在腦海中。等到幾十年后。再拿出來回憶也是一件十分幸福，十分美好的事情。

　　每學(xué)期一次的值周是我最難忘得事情。記得我第一次值周是在五年級的時候。那一天，我第一次親身穿上屬于自己的值周服。值周服是一件藍色的馬甲。穿上它就不同于其他同學(xué)。當(dāng)我穿上以后。就感覺自己好像從一名普通的同學(xué)升級成為了校園管理者。

　　那幾天，每天早上天不亮，我就來到了學(xué)校。作為校園管理者的我，當(dāng)然不能閑著，二話不說就開始打掃走廊。我的主要責(zé)任是負責(zé)記錄相應(yīng)班級的表現(xiàn)。看他們的衛(wèi)生情況，桌凳擺放，紅領(lǐng)巾佩戴，行為舉止等。

　　一轉(zhuǎn)眼一周過去了。在這一周里我們維護著學(xué)校的校容校貌。保護了同學(xué)們的人身安全。

　　每當(dāng)我想起這件事。我都會感到無比的榮幸無比的自豪。

　　美好的回憶作文 篇45

　　去年夏天，我去了向往已久的大海，見識了她那美麗的面孔。

　　海邊的早晨總是那么迷人，那蔚藍而一望無際的大海，與天相接的地方，有一團紅色的火焰在跳動，那是太陽，它冉冉地上升，陽光把海都映紅了，像是給海披上了一件紅紗。一團團云彩圍著太陽，他們都穿上了紅衣服。啊！新的一天開始了！

　　柔柔的海風(fēng)拂過我的臉龐，我坐在金黃色的沙灘上，凝視著大海，任海水拍打到我身上。大海總是那么美，碧藍的海水，一有船經(jīng)過，便會泛起朵朵浪花，像一條白帶子一樣在船后舞動。

　　我躺在海水里，來感受大海的溫暖，愜意的閉上眼睛，享受大海的愛意，感受大海的神秘。靠在椅子上，戴著酷酷的墨鏡，品味著果汁來欣賞大海，大海上的人明顯多了起來，有的在潛水，有的在游泳，有的在沖浪……取下墨鏡，漫步在沙灘上，沙灘上留下了腳印，也留下了我迷離的幻想……跳進海水里，自由自在地游泳，像魚兒一樣，滿懷激情，潑出一道道浪花，開心的不知怎樣形容！

　　美麗的大海，令我戀戀不舍的大海！

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