燈籠作文300字

時間：2024-06-25 15:47:31 300字我要投稿

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【精選】燈籠作文300字合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的燈籠作文300字9篇，歡迎大家分享。

【精選】燈籠作文300字合集九篇

燈籠作文300字篇1

　　為了迎接春節(jié)的到來，今天，老師教我們學做燈籠。這個燈籠看起來簡單，做起來卻難得很。

　　開始了，首先老師為我們發(fā)材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接著我把一個紙杯的開口處剪裁下來，其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個小孔，這個孔也不能太小了，否則穿不過去，我笨手笨腳的在杯上傳了個洞，然后穿一根紅絲帶。只見我的.小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連，我們互相配合把杯子和另一個杯底粘合，最后我絞盡腦汁，終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠，把燈籠的底下的絲帶固定好，使它不能活動。我的小伙伴真是心靈手巧，還給燈籠裝上一個可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五體投地。“叮叮叮鈴。”下課鈴聲響了，就這樣，一節(jié)有趣的手工課就在同學們興奮，快樂的笑聲結(jié)束了。

　　今天，這節(jié)課，讓我明白了，堅持，就是最后的勝利者，做什么事，大家都要互相配合，互相幫助就會有所收獲。我會把這節(jié)課銘記在心的。

燈籠作文300字篇2

　　踏著秋風，我們來到家鄉(xiāng)后院的柿子樹下。

　　那是一棵高大的柿子樹，聽爺爺說有不少年頭了。夏天時，長滿茂密的葉子。到了深秋，才會看見滿樹的“燈籠”。可是還不能吃，要等熟透再吃。不然你會感到十分的苦澀，就只能怪你太貪吃了!

　　記得去年秋天也是如此，我望著滿樹“燈籠”似的'紅柿子，饞得直想流口水。悄悄的，我趁家人不注意，拿起長竹竿，到后院打落幾個自以為長熟了的柿子，咬上一口。“呸呸！”一種麻澀的味道聚集在舌根。我不管三七二十一，沖進屋里，喝了一大杯水。才稍稍緩解這貪吃的味道。“唉，真是心急吃不上熱豆腐呀！”

　　這次，奶奶說：“現(xiàn)在的柿子熟透了，可以摘著吃了！”我望著柿子，心里有些后怕。

　　我拿著一個軟軟的柿子，遲遲不敢下口，麻澀的味道似乎還留在口中，我咬下一品，喲!像含了一口蜜一樣，甜滋滋的。這時，柿子樹傳來“沙沙”的響聲。好像在說：”多吃點吧，多吃點吧！”

　　柿子的味道令我回味無窮。夢里，我還看見好多棵柿子樹呢！

燈籠作文300字篇3

　　“賞燈籠了，賞燈籠啦！”我們學校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗，快來賞燈了。

　　一走進大禮堂，就像走進了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色，干奇百怪。看那兒有水晶杯的，那兒有長方形的，正方形的，看得我眼花繚亂。要選出拾個最美燈籠可真不容易。

　　我悄悄地來到燈籠面前，蹲著身子，仰起頭往上看，這個燈籠晶瑩剔透的`，二十四個酒杯粘在板子上，上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票，用小酒杯做燈籠可真是特別。

　　我情不自禁地贊美道:“這個燈籠可真美麗啊！”

　　燈籠奇形怪狀，有的燈籠像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的燈籠是球形的，好像一個大大的西瓜；有的燈籠是柚子皮做的，好像一個鼓鼓的大肚子；有的是小鳥，好像可愛的小鳥正想外出捕食……

　　這些燈籠都是靈巧的小手做出來的，也是用心創(chuàng)造出來的。當然我們的燈籠都是獨一無二的。

燈籠作文300字篇4

　　做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會。

　　走進居委會，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動畫片。看完后，我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習俗。接著，我走到前面挑了一個紅顏色的.燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。

　　開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個藍色的窗戶，底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍藍的天空。火車上的乘客還有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來，有一個問題，可難住我了：煙囪需要一個黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長時間才想出來，把煙囪連在一起，這時，我看見旁邊還有一點空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個燈籠就搞定啦！

　　我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對了，這個燈籠還會亮呢！每當夜幕降臨，把這個燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時更漂亮了！

燈籠作文300字篇5

　　我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，還可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而書上既沒有美麗的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變換。

　　古人云：“知書而達理。”書，不僅是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。幼時的路上有你的陪伴，我感受到了童話的神奇；小學的路上有你的陪伴，我領(lǐng)略到小說的魅力；中學的路上有你的`陪伴，我品悟到詩歌的美妙。一路有你，我的世界才會更加精彩。

　　記得還是上幼兒園時，我就開始“搬”著“厚厚”的《西游記》漫畫書看了。不但看漫畫，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時的我識字不多，碰到完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　歲月長河漸漸流逝，我已乘舟走過十幾個春秋。在這段歲月里，書是我必不可少的朋友。

燈籠作文300字篇6

　　元宵佳節(jié)怎么能少了燈籠呢！今天下午我和媽媽一起參加了蕭山日報小記者元宵燈籠DIY活動。

　　蕭山日報社的水晶老師熱情地教我們制作燈籠，大家聽得可仔細了。你們猜：我制作了什么燈籠呢？我先在彩紙上畫了燕子的翅膀、尾巴等，再把它們一一剪下來貼于燈籠的主體部位。我用彩筆點上小燕子的眼睛、嘴巴，一個栩栩如生的小燕子燈籠完成啦！我拿起紅筆寫上“元宵快樂”四個醒目的大字。

　　我的好朋友軒軒打算做一個梅花燈籠，他剪出了16朵小紅花，又剪了16個黃色的.花蕊。他把花蕊包在紅色小花里面粘起來，然后貼到燈籠上，一朵、兩朵、三朵……超漂亮的梅花燈籠完成了。

　　最后，水晶老師幫我們的燈籠穿了根喜慶的大紅線，看著自己創(chuàng)作的燈籠我仿佛看到了明天（正月十五）燈籠高掛、火樹銀花、璀璨奪目的夜景。

燈籠作文300字篇7

　　一天早晨，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)家里的燈籠花開了。

　　“燈籠花真美啊！”我驚嘆道。那細細的枝干上，長著許多楓葉形狀的綠色小葉子，從下到上掛著一個個的“紅燈籠”，火紅的燈籠花，每朵都有自已獨特的`姿勢。看看那一朵，垂著頭，像是在向我認錯；看看這一朵，側(cè)著小腦袋，像是在思索著什么；再看另一朵，還是花骨朵，像有小精靈在小花房里睡覺呢！真想扒開看看小精靈長什么樣！

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵燈籠花，站在陽光中，站在春光里，微風一吹，我就搖晃起來，像是翩翩起舞的紅蝴蝶，又像是風娃娃拿著我在奏樂，發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，多像紅紅的小鈴鐺呀！風過了，我靜靜地站在那兒。小朋友跑過來，望著我左看右看，都夸贊我美；蚯蚓爬過來為我松土；媽媽走過來，微笑著給我澆水……

　　過了一會兒，我才從幻想中醒來，看著正搖擺的美麗的燈籠花，眼睛里充滿了驚奇和歡喜！

燈籠作文300字篇8

　　今天是個風和日麗的好日子，媽媽帶著我和弟弟一起去朋友店里玩。

　　剛來到店門口，我就清楚地看見，路兩旁那一排排大松樹像一位位戰(zhàn)士站在那兒，樹上還掛著許許多多的燈籠。燈籠是橢圓形的，紅黃相間，下面掛著幾十根黃色的軟綿線。放眼望去，成千上萬的燈籠簡直讓人不可計數(shù)。這些燈籠掛在大松樹上，給大松樹增添了幾分姿色。

　　看！我還發(fā)現(xiàn)幾位工人叔叔正在掛燈籠呢！就說說離我最近的那兩位吧！只見兩位叔叔先在下面把燈籠撐開，然后其中一位工人叔叔把用竹子做得梯子擺在大松樹下合適的位置，一手緊緊扶著梯子，一手拿著幾個燈籠。另一位工人叔叔嘴里咬著一捆鐵絲，之后爬上竹梯，穩(wěn)當?shù)刈舆^同伴遞的`燈籠，坐在梯子上工人叔叔把燈籠和一根光禿禿的樹枝并在一塊兒，取下嘴里的一小根細鐵絲，小心翼翼地纏繞在燈籠和樹根上。一個燈籠就這樣掛好了。

　　看著看著，我沉迷著，陶醉著，心想：工人叔叔這么辛苦，是為社會奉獻，我一定要好好學習，長大后像工人叔叔那樣，為社會多做貢獻。