關(guān)于伙伴的作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的伙伴的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伙伴的作文300字 篇1

　　童年是我們每個(gè)人生命中最美好的。兒時(shí)的小伙伴給了我們自己純真最美好的記憶。

　　她是一個(gè)與眾不同的人。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，可愛極了。她的鼻子高而挺，好吃的總是逃不過她的小鼻子。她的嘴巴小小的`，卻經(jīng)常說一些有道理的話，讓我很佩服。

　　春游時(shí)，我們一起爬山。我站在山腳，一看山很高，心里就打起了退堂鼓。我對(duì)她說不想去了，她就不停地鼓勵(lì)我。我雖然不安，但還是往上爬了。一開始我們爬得很輕松，一大步一大步往山上爬。快到一半時(shí)，我的雙腿像灌了鉛一樣，累得腰酸背疼。我朝她擺擺手，說：“我走不動(dòng)了。”她對(duì)我說：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”我聽了，咬咬牙，繼續(xù)爬。可是我太累了，她就幫我背包。一路上我們一直堅(jiān)持著，終于到了山頂！山上的風(fēng)微微吹著，真舒服啊！下面的房子變得很小很小，淮河像一條碧綠的帶子，山上的風(fēng)景真是太美了。

　　童年的小伙伴，你真的給了我許多美好而又讓我深刻的回憶。

伙伴的作文300字 篇2

　　一雙彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，他的鼻子非常大，而他那嘴巴笑起來非常好看，他就是我的'伙伴——澤森

　　澤森非常樂于助人。一次，我們放學(xué)了，沒想到下起了一場(chǎng)傾盆大雨，可是我并沒有帶雨傘，而爸爸媽媽今天都去上班了，怎么辦。突然一個(gè)熟悉的背影向我走來，原來是澤森，他對(duì)我說:“你沒帶雨傘嗎?”我說：“沒。”這時(shí)，他說：“那我的雨傘給你吧，我媽媽在前面等我呢。”說完，就把雨傘交給了我，然后他就跑走了，我撐開傘追了過去，我看見澤森他在奔跑，原來他的媽媽根本沒有來接他。我感動(dòng)得流淚了。

　　澤森他也很愛讀書。一次周末，我想找他出去玩，我來到了他的家里，他媽媽說他正在看書，我走進(jìn)了他的房間，看見了他正在津津有味地看書，我走過去叫了他幾下，他并沒有聽見。我就去拍他的手，他的書掉了下來，他才發(fā)覺我來找他了。

　　這就是我的伙伴澤森，他是不是很樂于助人，很愛讀書呢？你喜歡他嗎？

伙伴的作文300字 篇3

　　在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺(tái)燈下寫作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等著吃夜霄呢？”“我的.文件還要上交呢”鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭。”光聽這聲，我就知道是誰了。我轉(zhuǎn)過身一看，只見她手上拿著許許多多的動(dòng)物蠟燭，這不是她收集好久的動(dòng)物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國(guó)寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風(fēng)分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在......我接過蠟燭，寫作業(yè)去了。房子有響起了交響樂：“刺啦”的抄菜聲響起來了；張叔叔的打字機(jī)也響起來了。雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。經(jīng)過這一件事，我知道了她沒有高高的鼻梁，但她的精神讓我學(xué)習(xí)。

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