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精選寫后悔的作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫后悔的作文300字4篇，歡迎大家分享。
寫后悔的作文300字 篇1
暑假的一天清晨，喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒過來，我立馬翻下床，把頭伸出窗外。原來是在表演節(jié)目，看節(jié)目的人可真多啊！一個(gè)個(gè)肩碰肩，伸長著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。
到了樓下，可我怎么也擠不進(jìn)去。正當(dāng)我尋找到一個(gè)可擠進(jìn)去的縫隙時(shí)，突然一位小朋友的哭聲傳進(jìn)我的耳朵里，我放眼四處搜尋著，原來離我不遠(yuǎn)處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來，可又想為什么我偏偏要去呢？再說，還不擠進(jìn)去，這精彩的節(jié)目恐怕就要演完了，不是又看不成了嗎？
這時(shí)一位大哥哥走來看見了，馬上把那位小朋友扶起來，把他身上的'泥土拍干凈，還問他說：小弟弟，你疼不疼，疼的話我?guī)闳タ瘁t(yī)生。小弟弟說：我已經(jīng)不疼了。大哥哥便帶著小弟弟到水龍頭旁邊，把他手上的泥土擦洗干凈，然后對小弟弟說：小弟弟你以后一定要小心，不然的話，又會摔倒在地上的。知道了嗎？小弟弟說：知道了。大哥哥，謝謝你！
看著大哥哥漸漸消失的背影，我茫然地在那兒站著一動(dòng)不動(dòng)，真后悔我為什么不像那位大哥哥一樣，去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢？
寫后悔的作文300字 篇2
小學(xué)六年生活中，有不少事情使我難忘。就仿佛發(fā)生在昨天一樣。這些事也許是開心的，使人激動(dòng)的，或者是悲傷的，令人后悔的。
事情發(fā)生在四年級。一天中午，老師讓我們換位子。我來到新位置以后，就將書包整理了一下，將抽屜中的雜物取出，準(zhǔn)備把垃圾丟入垃圾桶。在丟垃圾是，我卻將垃圾丟出垃圾桶外，本想去撿，但看到別人也將紙屑丟出了，就沒去撿起來。
之后，檢查人員來了，看見垃圾桶旁有紙屑，就扣了我們班的分。
班主任來之后，讓我們?nèi)w起立，提醒亂扔垃圾的讓自覺站出來。我看到別人沒站出來，我也是沒站出來，只是低著頭，沉默著……
事后，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢。為何我總是仿照別人的模樣呢？為何我不能自覺站出來呢？為何我總是逃避呢？難道我沒有主見……太多的疑問，太多的`懊悔。我總是在事情過去后才開始承認(rèn)事情的對于錯(cuò)，如果我能在當(dāng)時(shí)就站出來自己擔(dān)當(dāng)?shù)脑挘也粫谙瘳F(xiàn)在一樣后悔了。不行，這個(gè)壞思想一定要得改改了。否則我將錯(cuò)過許多友誼！
寫后悔的作文300字 篇3
今天，爸爸給我買了一支鋼筆，我興高采烈的把鋼筆帶到學(xué)校給同桌看，他說：“你的鋼筆真好看！我也要我的爸爸給我買一支。”
到了第二天，我到學(xué)校去，一打開書包，傻眼了，我的鋼筆沒了，這時(shí)正好劉銘從書包拿出和我一模一樣的鋼筆，說：“看，我爸爸也給我買了這樣的鋼筆。”我一看同桌手里的鋼筆，就想：一定是同桌拿去了我鋼筆，等會上課了我告訴老師去。上課了，我把劉銘偷我的鋼筆的事的'前因后果給老師說了一遍，我想這下就有好戲看了。老師說：“把鋼筆給還回去。”同桌兩眼滿含淚水，極不情愿的把鋼筆給了我。我看了同桌一眼，心里暗想偷了別人的東西還哭。
回到家里，爸爸對我說：“你這孩子怎么老是丟三落四的，今天你又把鋼筆放在家里了。”我一聽呆了，心想我冤枉了同桌，心中感到很不是滋味，那天晚上我失眠了，這一夜是我從小到大度過的最漫長的一夜。
第二天，我早早的來到學(xué)校，一看見同桌過來 ，就馬上過去向他賠禮道歉，沒想到同桌·很大度的原諒了我。
這件事讓我終身難忘。
寫后悔的作文300字 篇4
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有高興的事，有后悔的事，也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。
那天，我們?nèi)页赃^晚飯后，媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)。可是十分鐘過去了，我沒有去寫作業(yè)。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。后來，媽媽叫我的聲音變得越來越大，我還是沒有聽她的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后，媽媽氣沖沖地走過來，把我正踢的毽子從窗戶扔了出去，還打了我。當(dāng)時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語重心長地對我說：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫完作業(yè)再玩，你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀！”媽媽的`一番話讓我明白了，那件事全是我的錯(cuò)。
那件事我至今難以忘懷，是我對不起媽媽，讓她著急了。媽媽叫我寫作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對的，我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分。
今后，我要聽媽媽的話，回家后先寫完作業(yè)再玩，在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
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