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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
中秋賞月是自古以來(lái)的習(xí)俗，今天是中秋節(jié)，我們一家三口吃完晚飯后便手牽著手下樓去賞月。
老天真是很幫忙，一整天都陰沉沉的，可到了傍晚時(shí)分，云層卻掀開(kāi)了一角，圓圓的黃燦燦的月亮也如約而至。圓月像一個(gè)銀盤(pán)高懸在空中，皎潔的.月光，像水似地瀉向大地。空中仍有一絲薄云，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞，讓圓月看起來(lái)又帶了幾分朦朧和羞澀。
爸爸望著月亮，嘴里念道：“啊，我要坐飛船去看嫦娥！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)：“我想起了一首李白的詩(shī)‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。’”我也得意地背起來(lái)：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
媽媽聽(tīng)了以后問(wèn)：“你知道這首詞是在作者在什么情況下寫(xiě)的嗎？”我豪氣沖天地回答：“我知道，我知道，這首詞是在蘇軾思念弟弟，不能和親人團(tuán)聚的情況下寫(xiě)的。”
媽媽意味深長(zhǎng)地又說(shuō)：“在這團(tuán)圓的日子里，有很多人都會(huì)經(jīng)過(guò)悲歡離合，不是所有人都能像你一樣幸福”
聽(tīng)了她的話，我向這月亮祈禱：希望在以后的中秋節(jié)里，每個(gè)人都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
今天晚上，我和我的好朋友：趙帥康，趙易杰。一起來(lái)了一次別開(kāi)生面的“輪滑大賽”你想知道是怎么回事嗎？且聽(tīng)我給大家慢慢道來(lái)。
因?yàn)槲液挖w易杰還有趙帥康都是輪滑技術(shù)比較高的.，速度也很快。那么第一項(xiàng)一定就是——速度！“one、too、three go！”隨著一聲響，趙帥康與趙易杰都以最快的速度在小區(qū)的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進(jìn)。而我呢，已經(jīng)在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過(guò)來(lái)。我大驚失色，再滑，沒(méi)料到趙帥康快到終點(diǎn)了。這是，趙易杰也趕了上來(lái)。我、趙帥康、趙易杰，我們?nèi)隣?zhēng)的不相上下。一會(huì)我第一，一會(huì)趙帥康第一，一會(huì)趙易杰第一。但趙易杰在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終于松了口氣，再來(lái)說(shuō)說(shuō)趙帥康和趙易杰吧！他們倆還在相互爭(zhēng)奪。趙帥康一急，一個(gè)“車輪滾滾”就得了第二名。
第二項(xiàng)是花樣比賽，我們請(qǐng)趙帥康拿來(lái)了八個(gè)障礙物。看誰(shuí)碰壞的最多。結(jié)果趙易杰碰壞了四個(gè)，我碰壞了兩個(gè)，趙帥康碰壞了兩個(gè)。
輪滑既鍛煉了平衡，又考驗(yàn)了技術(shù)，可真好玩呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
早晨，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：還下著呢嗎？老爸說(shuō)：還下著呢什么東西模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去
伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的讀英語(yǔ)，背古文、活動(dòng)了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的'屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。奧又下雪了，不過(guò)這次相比上一次少了一份氣勢(shì)，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪花，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面含有一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，這代表著春的降臨，萬(wàn)物的復(fù)蘇，生命的生機(jī)勃勃，這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng)，對(duì)春的給予。
快到中午時(shí)，早晨的雪花，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著自己步伐，激蕩前進(jìn)！
讓咱們一起送走冬季，隨著春日的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓咱們一起為春日默默地祝福，希望他有一個(gè)更加美好，更加熱烈，更加美好的一個(gè)全新的面目！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
記得上五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn)，看起來(lái)很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的手工小老師，當(dāng)她正拿著粉筆，要抄下手工課要帶的用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了，當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說(shuō)話時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，就因?yàn)檫@樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽(tīng)不懂呢！
現(xiàn)在，她已經(jīng)回去美國(guó)了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格，不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺(jué)得她很好，不太會(huì)排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
鎂光燈炫啊炫！我啊閃啊閃。從不知心中之事如何吶喊，若預(yù)言降至，怎么好打算。
黃昏的日子到了，我竟然發(fā)現(xiàn)到此很久，我還是一人，連朋友情份的都是奢侈，我是做了什么呢？拒絕么，是么，那是拒絕。是的，那是拒絕。我緊張了，也錯(cuò)了，錯(cuò)的黑白分明。
借口歸結(jié)于年輕的錯(cuò)，想投入令一種生活，生命波折淚瀝璀璨。當(dāng)剩下最后的呼吸時(shí)，若能滿足暢快，也不枉此生此世。
停停思緒吧！這也是頗難的'一件事，愈發(fā)不能，真的不能，告訴我，誰(shuí)能告訴，是無(wú)需平淡，爭(zhēng)取輝煌。還是要自由自在。
每當(dāng)夢(mèng)醒，難以再回想，這折磨，會(huì)是預(yù)言么，這種傷，這種憂慮，為什么會(huì)遲遲不肯散去。
回想，傷病那夏天，煎熬下挺過(guò)去，什么東西才支撐著，剔除糜爛的傷口，自此我怕痛了，怕的要命，真的想大聲喊出來(lái)，連淚水也m沒(méi)有，憤怒么，是的。是憤怒，總有那么種仇恨讓我忘卻身心摧殘。就讓上帝原諒我這些，無(wú)論天降什么，我都心愿接受。其他的就該哪兒來(lái)哪兒去吧！
如若今天失去的是昨天的快樂(lè)，那我不必追求未來(lái)的幸福，沒(méi)什么可值得我要重來(lái)，不需要重來(lái)，永遠(yuǎn)也不要。
時(shí)間你是我最大的敵人，萬(wàn)惡的敵人。螳臂當(dāng)車我也要來(lái)那么一回，愿我不留遺憾。
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