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四年級優(yōu)秀作文300字集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校一年一度的校運會開始了，我懷著興奮的心情早早就起床來到學(xué)校。操場上人山人海，體育老師們正忙著布置場地，家長們也在主席臺邊等著，準備觀看我們的精彩表現(xiàn)。
首先是入場式。同學(xué)們精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。一班，二班……到我們班了，我又緊張又興奮。我集中精神對齊隊伍出場，我們的隊伍整齊，同學(xué)們精神飽滿，迎來觀眾們一陳陳的'掌聲。
比賽開始了，我參加的是200賽跑和跳遠，我下定決心為班級爭光，隨著載判“砰”的一聲槍響，我像箭一樣飛快地跑出去，同學(xué)們在旁邊大聲喊：加油！加油！我拼命地往前跑，心想我一定要為班級爭光，一定要！最后我在同學(xué)們的加油中跑了一個第三名。雖然有點遺憾，但也努力了。
熱鬧緊張的校運會結(jié)束了。在比賽中我學(xué)會了拼搏，學(xué)會了堅持，真希望以后多幾次這樣的活動。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
昨天晚上我做了個夢，夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！
學(xué)校的大門口，有兩個智能機器人。他們每天都準時出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進入學(xué)校，就到了操場。為了保證學(xué)生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的。操場上還有兩個專門負責打掃衛(wèi)生的機器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的`本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機器人，但他們只是負責幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學(xué)校一定會是這個樣子的！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天是清明節(jié)，是踏青掃墓的日子。我們?nèi)胰藥Я怂王r花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢？因為奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。
我們邊走邊聊，我的爸爸跟我說了很多奶奶的事，思念之情溢于言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的念了出來：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”我的爸爸說：“彩虹，你背的`這首詩讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么？”“你猜？”我左思右想就是想不出來，就央求我的爸爸：“我猜不出來，你告訴我嘛。”媽媽接過去說：“杏花。”“媽媽是我的爸爸告訴你的嗎？”“不是，猜的。”我又問：“我的爸爸對嗎？”“對的就叫杏花”我問媽媽：“你是怎么想到的？”“因為他們那個年代女的都叫什么花啊草的，這首詩中只有杏花比較接近。”我恍然大悟，媽媽又讓我學(xué)到了知識。
不知不覺我們來到了奶奶的墳前，我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前，祝愿奶奶在天堂開心快樂。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
中午，一片一片像大棉花糖一樣的云籠罩了大地，這時，明媚的陽光不見了，取決而代之的是另一個世界。
云漸漸地飄在了一起，不知誰先生了誰的氣，臉變得紫黑紫黑的，黑氣向著太陽沖去，太陽來不及躲閃便被蓋住了，只留下昏暗的光暈照著大地。
一陣寒風吹過，那潔白晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落了下來，就像一個個小天使一樣天真可愛，雪，漸漸地，慢慢地，變厚了，變多了，讓大地銀裝素裹。
你看這大地上一片潔白似乎沒有絲毫生機，其實完全不是呢！讓我們?nèi)マr(nóng)田里看一下，果然，這一望無垠的雪下面，是長得綠油油的小麥，那細細長長的麥苗頂著白白的雪花，就像春天的百合花一般，這綠綠的麥苗是百合花堅韌挺拔的`莖，處處呵護著這弱小的花，讓這朵生命之花綻放。
如果我們撥開麥地里的雪花，便發(fā)現(xiàn)那綠綠的麥苗在寒風中瑟瑟發(fā)抖，他們寧愿待在厚厚的雪花下面，對他們來說那不是雪花，而是又白又大又暖和的棉被，怪不得老人說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。瑞雪兆豐年，預(yù)計來年的小麥一定大豐收。
漸漸地，雪停了，天晚了，夕陽稍微露了一下臉，為老家的院子添了一縷暖暖的色彩！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
雪花，在陰暗的天空跳舞，它們個個興奮地在冬日里往下落，孩子們在地上等著它們的到來，等它們聚多了，就會玩起打雪仗……
當我在窗口看它們的時候，感覺它們那白色的面孔有時悲傷，有時開心，無論怎樣，都像天使一樣美麗。
它們四散地躲著溫暖，哪怕只是輕輕地碰到了你的手，一片雪花就會消失在這個世界上，變成一滴冰水。
雪花生氣了，鉆到人們的脖子里，等雪花平靜下來的時候，人們就會咯吱咯吱地踩到它們的身上。
雪人是我很喜歡的朋友，我用草給它做了彎彎的眼睛、樂呵呵的嘴巴，沒有胡蘿卜，就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲樱w小石子做了三顆紐扣，兩根樹枝做了一對胳膊，還用兩個小雪球做了腳。它可愛的.臉讓我興奮極了，我望著它，想著組成這個雪人的一片片雪花。
一片一片的雪花組成了遠處的一座雪山。
真希望冬天走后，那美麗的雪花卻可以留下!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春游，你們回家準備準備明天春游帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發(fā)愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河后，謝過漁夫，就繼續(xù)往前走。走著走著老師看見一座山，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，就對小朋友們說：“現(xiàn)在我們來玩兒爬山比賽，游戲規(guī)則是這樣的`，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結(jié)果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話。”小朋友不信就朝地高聲地說了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以為自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎么回事呢？老師說：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”
春游真快樂呀！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
瞧他一身鋼針般尖銳的刺，就像小刺猬在時刻提醒著人們：別惹我，離我遠點！------那就是我家的仙人球。
春天，它用自己滴翠般的綠，美化環(huán)境，自己默默地奉獻著。
烈日炎炎的夏日來了，他迎著烈日，作不屈的斗爭，忽然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)仙人球竟在烈日下開花了，花開得那樣艷麗，有紅的.白的，紅的就像熊熊的烈火，艷麗壯觀；白的就像冬天的雪，晶瑩剔透，他們就像一個個活潑的小精靈，在搖來搖去。
秋風習習，仙人球依然那樣挺立著，而其他的植物呢，可不想仙人球那樣挺拔，而是一個個懶洋洋地趴在地上，永遠不起來，直到下一個春天才醒來。
隆冬來臨了，嚴寒破壞了花草，而仙人球卻依然挺立永不屈服。
仙人球的.作用十分廣泛，他每天默默的凈化空氣，同時還是一味不錯的中藥，能夠清熱解毒，聽說現(xiàn)在還出現(xiàn)了一種可以食用的仙人球，味道一定很鮮美。
啊！我愛我家的仙人球，愛它的體魄，愛它那不屈不撓的精神，我也贊嘆它，那種默默奉獻的精神。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
有人喜歡做飯，那他喜歡的地方就是廚房；有人喜歡使用電腦，那他喜歡的地方就是電腦桌；而我非常喜歡讀書，所以我最喜歡的地方是書桌。而且它有一種很強的魔力，我每次讀書的時候好像飛到書里面。每一次讀書都好像在冒險，總是驚險萬分，非常有趣。
我印象最深的“冒險旅程”是三國志，我飛進書本里，竟然化身成為鼎鼎有名的曹操，還跟蜀國及吳國打仗。我親自帶領(lǐng)軍隊和敵軍打得你死我活。雖然吃了不少敗仗，但我還是取得了最后的勝利并統(tǒng)一了三國。
我讀到西游記這一本中國著名小說時，我化身成了西游記里面的孫悟空，我要保護師父──唐三藏；我也要和師弟豬八戒和沙悟凈為世人斬妖除魔，真過癮！
我看到哈利波特這本書時，我又飛進書里。我變成主角哈利波特，此時自己居然可以使出魔法，讓我大吃一驚。在這個奇幻世界里我還能夠騎掃把，甚至不小心就飛去把墻壁給撞破了！最后我還到魔法學(xué)院學(xué)了幾招魔法，打算到學(xué)校獻獻寶！
我在神奇的書桌前看這么多書，度過這么多美妙的幻想時光。所以，我以后也要出書，成為一位家喻戶曉的'作家，讓所有大小讀者可以在他們家神奇的書桌前完成一場又一場、一趟又一趟的神奇冒險之旅！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢里，“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的用自己扁扁的'嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿�有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰(zhàn)爭”。
我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個個放飛。
我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
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