捏雞蛋作文300字（精選29篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的捏雞蛋作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　捏雞蛋作文300字 1

　　捏雞蛋”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，老師拿著一個雞蛋，走進教室，同學們看了，百思不得其解，想：老師為什么要那雞蛋來呢？難道是要請我們吃雞蛋？想到這里，同學們忍不住問老師：”老師，你拿雞蛋進來是不是想請我們吃雞蛋呀？“老師神秘的搖了搖頭。”那么是要干什么呢？“我問老師。老師笑容滿面地說：”不告訴你，等一下你就知道了！“

　　只見老師把雞蛋握在手里，咬緊牙關，使出九牛二虎之力，可是雞蛋還是完好無損。同學們看了，疑惑不解：這么小小的雞蛋為什么會捏不破呢？大家都想嘗試一下。都爭先恐后地舉起手來，只見老師請了一位女同學，那位女同學大搖大擺地走上講臺從講臺，從老師手里接過雞蛋，把雞蛋握在手里，她使出吃奶的力氣，可是雞蛋還是沒有破。真奇怪，小小的.雞蛋為什么總是捏不破？

　　最后，老師終于揭曉了：因為雞蛋是橢圓形的，手的壓力都均勻地分布到雞蛋的殼上，就不容易把雞蛋握碎了！我聽了，想：原來小小的雞蛋也有科學奧秘呀！

　　捏雞蛋作文300字 2

　　上課了,老師說:“今天我們做一個捏雞蛋的實驗”同學們都笑了，我想：一個小小的雞蛋一碰就碎，還用捏嗎？

　　實驗開始了。老師問：“誰先來？”同學們爭先恐后地舉起了手。老師先請了一個女同學，她把雞蛋放在手掌心里，攥緊，用力捏，臉都紅了，雞蛋沒有碎。同學們奇怪了，可能是她勁太小了吧？同學們又紛紛舉起了手。老師又請了一個男同學，他皺著眉，擠著眼，使出了吃奶的'力氣，雞蛋還是沒有碎。同學們仍然認為這個同學的力氣不夠大。老師最后請了我們班的“大力士”，他咬著牙，瞪著眼，鼓著腮，臉憋得通紅，手都直哆嗦，可是雞蛋還是安然無恙。同學們都疑惑不解：雞蛋為什么捏不碎呢？

　　老師說：“我們在捏雞蛋的時候，雞蛋受的力是從四面向中心的，而從四面向中心的力互相抵消，雞蛋就相當于沒有受力，所以捏不碎。”

　　原來，小小實驗，包含著很多的科學道理。

　　捏雞蛋作文300字 3

　　今天，老師布置了一個作業(yè)：回家拿幾雞蛋做實驗，看看緊緊地握在手里會不會破，這事倒挺新鮮。老師剛說完，教室里亂烘烘的，有的同學說會破，有的同學說不會破，還有的同學將信將疑。那結果到底是怎么樣的呢？這還是一個謎，但只要一回家答案就會揭曉了。

　　一回到家里我就迫不及待的問媽媽要了三個又大又圓的雞蛋，便按老師說的`方法把雞蛋握在手里使勁捏，我想：要是我把雞蛋捏破了怎么辦呢？那我準會受到媽媽的一頓臭罵。可是，事情的結果并不是這樣的，即使我使勁了全身的力氣也沒把雞蛋捏破。接著，我又捏了另外兩個，結果還是和第一次的一樣，雞蛋還是安然無恙地躺在桌上。

　　為什么雞蛋會有這么大的力氣呢？難道它堅硬無比嗎？可是媽媽在打雞蛋時把蛋在碗邊上輕輕一敲就破了，可這怎么回事呢？……一連串的問題使我迷惑不解。

　　我懷著好奇的心情求助法寶——《十萬個為什么》查找原因。原來我把雞蛋捏緊時，它表面所承受的壓力都是相等的，因此雞蛋就不會破。

　　哦，恍然大悟，原來是這樣呀！早知道我就不必擔心雞蛋會破了，真是虛驚一場！

　　通過這次實驗，我懂得了：我們可以在生物上得到許多啟示，有所發(fā)明有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師呀！

　　捏雞蛋作文300字 4

　　有一個有趣的故事：一個大力士能徒手打碎一塊磚，可是，有個人讓他把雞蛋放在手掌心捏破，卻捏了半天也沒捏破。我就不相信，他是個大力士呀，怎么連個雞蛋都捏不破呢？

　　于是，我找來一個雞蛋放在手心使勁捏，也捏不破，我心想：“難道我力氣不夠大？”于是，我又去找奶奶捏，奶奶捏了三四次，也沒能捏破。我又去找爺爺，爺爺搖搖頭說：“我也捏不破。”最后，我只好放棄了，心想：“凡事都得做做看，大力士也不一定什么力氣活都能干，像捏雞蛋他就不能。”為什么小小雞蛋卻捏不破呢？我查閱了資料，因為力有傳遞性，當你用力捏雞蛋的時候，通過橢圓形的雞蛋中的'蛋清和蛋黃，會把力氣傳給雞蛋的其它地方。通過捏雞蛋，我懂得了雞蛋雖小雖平凡，但它堅強的精神值得我們學習。

　　捏雞蛋作文300字 5

　　今天，老師神秘兮兮地拿出三個雞蛋，說:“我們今天要玩捏雞蛋的游戲。”我們一下子炸開了鍋。

　　首先，老師請胡子軒上場了。我們歡呼起來:“加油！胡子軒！加油啊！”胡子軒深吸一口氣捏了起來，可他咬緊牙關，使出了吃奶的勁兒，雞蛋還是完好無損。他只能垂頭喪氣地下臺了。我想：這難道是特種雞下的金鋼蛋嗎？

　　這時輪到我了，我站穩(wěn)腳步，使出了九牛二虎之力，手都開始發(fā)抖了，可雞蛋還是老樣子，紋絲不動。大家開始議論紛紛。

　　老師說:“你們服不服？”我們說:“不服！這個蛋一定是假的！”只見老師把雞蛋在墻上一砸，“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我們這才明白，這雞蛋是真的。老師對我們說:“因為雞蛋是橢圓形的，外來的力沿著曲面被均勻的.分散了，所以無論怎么用力，力都不會使到某一點上，自然無法捏破。”同學們恍然大悟。

　　所以，生活中我們要多觀察，學習更多的科學知識。

　　捏雞蛋作文300字 6

　　今天，老師讓我們準備好熟雞蛋，語文課上做游戲——捏雞蛋。我們聽了高興的一蹦三尺高。

　　下午，我們帶來了雞蛋，可是有的同學在上學的路上不小心把雞蛋摔破了，真是太可惜了。上課鈴聲響了，我們蜂擁而上飛進教室。老師就讓我們把雞蛋放在手心里，用五指去捏。首先讓剛龍捏，他用出了吃奶的`勁也沒有捏破。接著讓我們班最淘氣的王世琦來捏，他累的臉都紅了，也沒有捏破。又讓我們班的“大力士”杜志鵬來捏，他咬著牙、咧著嘴，用出了全身的力量也沒有成功。最后老師讓我們一起捏，有位同學用了一個小竅門，把雞蛋捏破了。老師讓他說一下方法：是用一個手指按有氣室的地方，就捏破了。我們按他說的方法去嘗試，真的捏破了。我在心里暗暗佩服這位同學：他好厲害，不但聰明而且還善于動腦，為大家找到了這么個好方法。

　　游戲結束了，老師就讓我們把雞蛋吃了，我們非常高興，就津津有味的吃起來，真是太香了，整個教室飄滿了雞蛋的香味。從來沒有感覺到雞蛋這么好吃。

　　在這個游戲中，我們知道了生活中有許多小竅門，一定認真學習科學知識，去發(fā)現(xiàn)一些小技巧，來解決我們身邊的問題。

　　捏雞蛋作文300字 7

　　“叮鈴鈴……”上課了，秦老師面帶笑容地走來。

　　只見老師“變”出來一個雞蛋，同學們議論紛紛。大家說的答案五花八門，各種各樣，但是。都沒有猜對。最后老師說出答案：“捏雞蛋”。

　　老師講完要求，實驗就開始了。首先是一位身材苗條的女同學。從老師手里接過雞蛋，放到手里，用了吃奶的勁，也你不破，嘴里還說：“老師捏不動啊！”

　　接下來，是一位”大力士“。他先展示了一下自己的`肌肉，才接過老師手里的雞蛋。費了九牛二虎之力，把臉憋得像一個紅蘋果，雞蛋卻完好無損。”大力士“只好垂頭喪氣地回到座位上。

　　最后，老師隆重登場。老師指著雞蛋說”小樣，我就不信治不了你！“老師使勁以捏，雞蛋還是沒有碎。

　　老師說出其中的奧秘：”第一雞蛋殼里有石頭也有的碳酸鈣。第二雞蛋是橢圓的，受力均勻。“

　　捏雞蛋是一個有趣的實驗，也是一個長知識的實驗。

　　捏雞蛋作文300字 8

　　今天，我們的作文課真是與眾不同，體驗了一把非同尋常的語文課堂。因為，我們在課上玩了一把捏雞蛋的游戲！

　　首先，老師從我們帶來的眾多雞蛋中選了一個光滑的`小個子雞蛋，并告訴我們游戲規(guī)則：只用右手獨立捏雞蛋，雞蛋必須放在右手掌心中間，然后就是捏啦！然后老師請“1號女同學”捏，她剛開始看上去很自信，仿佛只用幾根手指就可以輕易把它捏破似的！但沒過多久，當她真正開始捏的時候就皺緊了眉頭，手都開始顫抖了，用盡了力氣還沒把雞蛋捏破！只見她的自信表情已經蕩然無存，留下的只有一絲遺憾。

　　接下來挑戰(zhàn)小雞蛋的同學都以失敗告終，誰都沒能把小雞蛋捏破。有的男同學甚至還“害怕”了！最后就連看上去很強壯的老師都沒捏破它！我奇怪地想：為什么如此脆弱的雞蛋連老師也沒捏破呢？

　　最后，老師告訴我們小小的雞蛋之所以捏不破是因為它的表面有張力，只有握力達到31.7kg時才能把它捏破！

　　捏雞蛋作文300字 9

　　哈！你們一定見過雞蛋吧！它是個橢圓形的，外殼薄薄的，讓人感覺一碰就會碎。可是那薄薄的外殼就好比一件“鋼鐵外衣”。

　　曾經有一位哲學家說過：“一個大力士能捏碎一塊石頭，卻不能捏碎一個小小的雞蛋。這是真的嗎？小雞不是很輕松的就能破殼而出嗎？”為了證明哲學家的話是否正確，我準備自己親自嘗試一次。

　　我從冰箱里拿出一個雞蛋，我使出了吃奶的勁也沒有把它捏碎。于是，我去找爸爸，爸爸可是我們家的.大力士，我想他一定可以把雞蛋捏碎。可爸爸使勁捏雞蛋，雞蛋卻毫發(fā)未損。我百思不解。“難道那位哲學家說的是真的，但這是為什么呢？”我上網一查才知道，因為他是一個圓形結構，其原理和拱橋原理相似，拱形能承受很大的力。如果力從里向外的話，幾乎沒有什么承受力，所以小雞就能毫不費力地從殼內出來，這種原理還可以用在建筑上。

　　大自然真是太神奇了！

　　捏雞蛋作文300字 10

　　上課了，胡老師笑盈盈地跟我們說：“今天我們要玩一個握雞蛋的游戲。”大家紛紛歡呼起來。

　　胡老師首先叫了方浩宇上臺，方浩宇用力握了起來。只見他的.臉變得紅通通的了，用力用得彎下了腰，可還是沒有把雞蛋握碎，只有垂頭喪氣地下臺了。

　　胡老師說：“誰還要來？”張文昊勇敢地說：“我來！”大家開始為他加油。張文昊深呼吸后握起了雞蛋，他的臉也紅了，可用了九牛二虎之力也沒讓雞蛋碎掉。

　　這時，大家議論起來，都說這蛋是假的。胡老師微笑著告訴我們：“蛋是真的哦！因為蛋殼是橢圓形的，外來的力沿著曲面被均勻地分散了，所以無論怎么用力，力都不會使到某一個點上，自然無法握碎了。”說完后。胡老師用雞蛋敲了一下墻壁，“咔嚓！”雞蛋碎了，同學們恍然大悟。

　　這節(jié)課讓我明白，我們要多學科學知識，讓自己更優(yōu)秀。

　　捏雞蛋作文300字 11

　　又到了星期六的作文課，胡老師神秘兮兮地對大家說：“同學們，我們今天來玩一個捏雞蛋的游戲。”同學們歡呼起來。

　　游戲開始了，首先出場的'是我們班的大力士——胡子軒。同學們目不轉睛地盯著胡子軒上臺，大聲叫道：“胡子軒，加油！胡子軒，加油！”胡子軒微微下蹲，用出了吃奶的力氣，手都發(fā)抖了，可是雞蛋卻沒碎？我心想：這個雞蛋肯定是特種母雞下的“鋼鐵金蛋”吧！

　　這時輪到我了，我捏雞蛋的時候咬牙切齒地喊道：“我捏！我捏！”可是用出了渾身力氣，還是捏不碎。于是我垂頭喪氣地回到了座位上。

　　當全班都捏完后，雞蛋還是完好無損。老師問我們：“同學們，你們服不服？”我們說：“不服！因為這個雞蛋是假的！”老師解釋道：“雞蛋是真的，捏不碎是因為握在手中受力面積增大了許多，壓力減小了，所以用手不易捏碎。”大家恍然大悟。

　　同學們，我們要認真學習，了解更多科學知識。

　　捏雞蛋作文300字 12

　　今天上課時，老師笑嘻嘻的走了講臺，手里還拿著一個雞蛋，同學們議論紛紛，有的說老師叫我們畫雞蛋，有的說老師叫我們做雞蛋娃娃，最后有一個同學說老師請我們吃雞蛋，同學們聽了哈哈大笑。老師笑了笑說：“我們要舉行捏雞蛋比賽。”同學們聽了開心極了。

　　老師先請了女生大力士霍欣然，只見她充滿信心的走上講。老師把雞蛋給了她，只見她右手拿緊雞蛋用勁的握著，掙的'滿臉通紅，可是雞蛋還是完好無損，霍欣然只好放棄走下了講臺。老師又請了顧飛然，只見他理直氣壯的走上講臺，拿起雞蛋就捏了起來，使出全身的力氣。心想：“小小的雞蛋在我的手心里一定沒問題”，可是他面紅耳赤怎么也捏不動，只好走下了講臺。

　　同學們看了都說：“這雞蛋是特制材料做的”。老師聽了說：“雞蛋是橢圓形，用手捏雞蛋受力很均勻，所以不會破。同學們恍然大悟，原來捏雞蛋看似簡單的事情，還有這么大的學問。

　　捏雞蛋作文300字 13

　　今天老師讓我們回家捏雞蛋，老師說雞蛋你如果用整只手去捏他肯定不會破。我想：“一個小小的雞蛋怎么捏不破呢，肯定是老師記錯了”

　　我回到了家里拿出一個雞蛋，用手使勁捏怎么也捏不破，我就不信這個邪，使出吃奶的力氣再次捏了一下，可就是捏不破。我這回用兩個手指頭去捏了一下，雞蛋就輕而易舉的捏碎，我看之后傻了，怎么也想不明白，一個小小的雞蛋用一個手掌捏不破，用兩個手指頭就能捏破呢，我上網查了許多資料，原來雞蛋形狀是橢圓形，這種特殊的結構，使他能把力量平均分散，用整個手掌捏死，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不破。如果用兩個手指頭捏雞蛋，由于接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了隧道，拱橋，安全帽……大大方便了人們的.生活。

　　原來生活中有那么多的奇妙的現(xiàn)象，都是有科學依據(jù)的，只要我們做一個有心人，就會有所收獲。

　　捏雞蛋作文300字 14

　　今天，老師給我們布置了一個作業(yè)——捏雞蛋。

　　回到家，我從冰箱里取出一只雞蛋，媽媽問：“你干嗎呀？”“我要做一個偉大的實驗——捏雞蛋。”媽媽說：“你不要瞎子點燈浪費蠟油了。”我不聽媽媽的，自己捏了起來。

　　我先是用雙手把蛋握住，然后，兩只手使勁地捏，用力得兩只眼睛也瞇成了一條線，屏住呼吸，接著我又叫了三聲：“哎！哎！哎！”我想：咦，為什么我這么使勁的捏，還是捏不碎呢？“明天，我去問問同學，看看他們的.實驗結果如何？”

　　第二天，我問了同學，原來他們也沒有捏碎。后來，經過老師的解釋，我終于明白了，原來雞媽媽為了保護好小雞，要用一層薄薄的蛋殼來保護，雖然那一層蛋殼很薄，但是光用手是捏不碎的。

　　經過這一次實驗，我又長了見識。不過，關于這個科學道理，我還要繼續(xù)研究研究，查查網絡，把它徹底弄清楚。

　　捏雞蛋作文300字 15

　　今天，老師笑容滿面走進教室，神秘兮兮地從包里小心翼翼地拿出了一個雞蛋。接著，老師說：“看誰能把雞蛋捏破？”聽了老師的話，我們都議論紛紛。捏一個雞蛋這么容易，這真是張飛吃豆芽－小菜一碟。

　　只見小個兒應可上來了，他接過雞蛋，緊握著，咬緊牙關使勁的捏，她費了九牛二虎之力也沒能捏破。

　　后來，虎背熊腰、身強力壯的朱引申上來了。我心里想：“這回小雞蛋肯定要粉身碎骨了。”大力士朱引申接過雞蛋，憋著氣，用力地捏，他使出了吃奶的'勁，可是那個雞蛋還是完好無損，紋絲不動。朱引申就垂頭喪氣的回到座位上了。我想：“難到這個是鐵蛋！有秘密武器？”我百思不得其解。

　　最后，老師告訴了我們是因為把圓圓的雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。原來生活中還有這么多科學道理。

　　捏雞蛋作文300字 16

　　今天，我在家做捏雞蛋的實驗。

　　我先拿出一個雞蛋，放在手心里，感覺它好滑好冰，開始捏了，我小心翼翼地握住雞蛋，慢慢捏緊，我先咬咬牙，瞪大了眼睛，覺得臉火辣辣得疼，使出了渾身的力氣，雞蛋卻完好無損。我心想：這雞蛋是石頭做的嗎？為什么我用這么大的力氣還是捏不破？我還是不甘心，蹲下身子，又使勁地捏，一旁的'媽媽還在為我喊加油呢！可最后我的手都捏麻了，胳膊都累酸了，雞蛋還是像被施了魔法似的仍然完好無損。

　　這時，媽媽對我說：“雞蛋放在手心里捏，各個部位的受力是均勻的，力與力之間互相抵消，雞蛋就不會被捏破。”我驚訝地說：“原來小小雞蛋還有這么多的奧秘。”

　　通過這個小實驗，又讓我明白了一些道理，以后我要更努力地學習。

　　捏雞蛋作文300字 17

　　每次拿雞蛋時，我都會小心翼翼的，因為雞蛋是那么弱不禁風，一不小心蛋殼就會破了。但是，今天我們卻遭遇了史上最堅硬的雞蛋。

　　我們都躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)一下這個神奇的'雞蛋。第一位挑戰(zhàn)者是楊域涵，只見他自信滿滿地上場了，攤開手把整個雞蛋包裹進手掌。他的手指握緊雞蛋，向手心里微微發(fā)力，可是雞蛋紋絲不動。楊域涵見雞蛋毫發(fā)無損，于是咬緊牙齒，再一次向雞蛋發(fā)起進攻，但是雞蛋還是安然無恙。楊域涵只好黯然下場。第二位上場的是我們班的女漢子喬丹同學，她使出九牛二虎之力，臉都漲得通紅，但是雞蛋連一條細縫都沒有，喬丹看著雞蛋，憤憤不平地說：“這肯定是個假雞蛋！怎么可能捏不破！”不少同學都紛紛贊同。

　　正在我們疑惑不解時，老師才揭曉了答案。原來雞蛋橢圓形的外殼把我們施加給雞蛋表面的力量都均勻地分散開了，所以我們用手捏是怎么都捏不破的。

　　原來一枚普通得不能再普通的雞蛋也蘊藏著巨大的奧秘。

　　捏雞蛋作文300字 18

　　今天，應老師要我們回家做一個捏雞蛋的小實驗。

　　我想：平時媽媽把雞蛋放在鍋邊輕輕磕一下，蛋殼不就破了嗎？這雞蛋還要去捏？肯定要把我的小手弄成全是雞蛋糊。

　　吃過晚飯后，我迫不及待地從裝雞蛋的盒子里拿出一個小小的土雞蛋，放在我的小手心，一邊捏一邊說：“我捏，我捏，我捏捏捏！”從輕到重，剛開始捏，我不敢用力，生怕里面的蛋清和蛋黃弄臟衣服，誰知雞蛋一點也沒破，后來，我便出了全身的'力氣，還是捏不破。

　　媽媽說，換一個大鴨蛋來捏吧！我就以九牛二虎之力捏呀捏，鴨蛋仍是完好無損。就把外公叫來捏吧！還是捏不破，怎么回事呢？

　　外公告訴我一個道理：“當一只手全捏住雞蛋時，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎，而雞蛋輕輕一敲，力量就集中在一個點上，就很容易把雞蛋弄碎了。”聽了外公的話，我恍然大悟，哦！原來是這個道理。

　　捏雞蛋作文300字 19

　　今天晚上，我看到了一個捏不碎的雞蛋。上課了，老師拿出一個雞蛋，說這是個很神奇的雞蛋。我聞了聞，敲了敲，就是一個普通的雞蛋。但老師又讓我檢查了一下，我又看了看，這個雞蛋有點發(fā)黑，好像拿火燒了似的。

　　老師就請了一個小女孩上去捏雞蛋。她信心滿滿地手握雞蛋，用力地捏，但雞蛋沒碎，她卻累得氣喘吁吁的`。于是，老師讓另一個小女孩上來了，她的眼睛大大的，個子有點矮，梳了一個麻花辮。她說不會讓同學失望的，她接過雞蛋，用力地捏著，她眉毛也似乎由于用力過猛變彎了，她咬緊牙沒捏動，于是就服輸了。

　　同學們說女孩力氣太小了，換我們男生來一定能把雞蛋捏碎。老師讓我捏雞蛋，結果我還是捏不碎，我就用兩只手捏，還是沒捏碎，我好生氣，居然捏不碎一個雞蛋！這個雞蛋真神奇，回家后，我要拿一個雞蛋讓爸爸媽媽試試能不能捏碎。

　　捏雞蛋作文300字 20

　　今天上課，老師叫我去廚房借兩個雞蛋。我邊走邊想：老師這是要干什么呢？

　　回到教室，老師宣布道：“今天，我們舉行一次捏雞蛋大賽，誰先捏碎誰就嬴！“切，不就捏個雞蛋嗎？一下就碎了。”我心想。

　　我們猜拳決定順序。結果出來了，我第一，子岳第二，皓楓第三。

　　“三、二、一，開始！”老師一聲令下，我和雞蛋的“世紀大戰(zhàn)”拉開了序幕。我先輕輕的.捏，想著不用太大力就能把它捏碎。可是，這顆雞蛋像是鈦合金做的一樣，一點兒變化都沒有。我急了，使出吃奶的勁去捏，還是如此。后來時間到了，我只好帶著遺憾下了臺。

　　子岳同學比我力氣更大，我看見他捏的時候，手上的青筋都爆出來了，還是沒捏碎。最后皓楓同學的結果也可想而知。

　　我問老師，為什么會這樣子。老師神秘的一笑，回答我：“因為它能把你施加的壓力分布它的蛋殼啊！”

　　捏雞蛋作文300字 21

　　你知道捏不碎的雞蛋嗎？不知道。那就一起去我們作文班看看吧！

　　老師首先告訴我們比賽規(guī)則：只能用一只手捏，不可以兩只手，還不可以碰到其它堅硬的東西，比如桌子等。老師剛說完，教室里一下沸騰了，像菜市場一樣。同學們嘰嘰喳喳地討論了起來，有的人說：哼，不就是一個小小的雞蛋，我一定能把它捏碎！

　　第一次是我和吳一諾，我把雞蛋用力一捏，咔嚓雞蛋破了，蛋清和蛋黃流了一地，哎呀，媽媽居然沒把雞蛋煮熟，我現(xiàn)在手上全是雞蛋味。于是我跑去洗手了。輪到吳一諾了。她咬緊了牙，使出了吃奶的勁，可是雞蛋毫發(fā)無傷。

　　這一次我拿了一個熟雞蛋，使出了九牛二虎之力，就是捏不碎，第二只手想出來幫忙，還是被我控制住了。

　　我想小小的雞蛋為什么捏不碎呢？原來雞蛋是橢圓形的.，蛋殼受力均勻，所以捏不碎。

　　一個小小的雞蛋竟然有這么大的道理，我們平時要好好觀察。

　　捏雞蛋作文300字 22

　　今天，老師拿出一個雞蛋，神秘地對我們說：“把雞蛋放在手心里，五指一起用力捏看看能不能把雞蛋捏碎。”教室里一片哄亂，同學們紛紛舉手，爭先恐后地說：“我來，我來！”

　　老師先請徐曜淇上臺，徐曜淇把雞蛋放在手心里，一鼓作氣，一心想把雞蛋捏碎。只見他滿臉漲得通紅，脖子一伸一伸地，真惹人發(fā)笑！一看不成功就再來一次，試了好多次，都沒成功，徐曜淇垂頭喪氣地下去了。

　　第二個上來的是陳方舟，只見他胸有成竹地走上臺，把雞蛋放在手心，咬緊牙關，一用力，他的整個人都抖起來了。我們在臺下給他喊加油，陳方舟用盡全力想把雞蛋捏碎，可是蛋像鐵做的一樣捏不碎。同學們納悶了，這是為什么呢？我們班的小博士徐曜淇說：“因為蛋是圓形的，把蛋放在手心里，五指同時用力捏，雞蛋的四周都受到壓力，所有的力都分散了，所以，用再大的`力也捏不碎。”

　　哇！原來這么一次小小試驗就包含著個這么大的科學道理呀!

　　捏雞蛋作文300字 23

　　今天，老師帶來了一樣神秘的禮物，讓大家猜，我們紛紛都猜是喜糖。

　　老師小心翼翼地打開，取出了一枚雞蛋。然后，高高地舉在了空中。這枚雞蛋真是可愛！個頭不大，紅撲撲的像我們的臉蛋，可真是小巧玲瓏呀！

　　老師帶雞蛋干什么呀？我們的`心里很納悶，老師笑瞇瞇的仿佛猜透了我們的心思，微笑著告訴我們“捏雞蛋”。捏雞蛋？這還不簡單，我這么高，力氣這么大，涅破這一枚小小的雞蛋真是小菜一碟。

　　誰來捏雞蛋？很多的同學都舉起了自己的小手。老師第一個就請了趙德涵，他得意洋洋，信心滿滿地走過去捏雞蛋，看他捏的時候眉頭緊鎖，牙齒咬緊，手使出九牛二虎之力，可是，怎么捏都捏不破。

　　其他同學也都捏不破，一個小小的雞蛋為什么就捏不破呢？百思不得其解，后來，老師告訴我們其中的道理。哦，原來雞蛋具有薄殼結構，它能將我們的力量平均地分布在蛋殼上，所以我們就捏不破。

　　這雞蛋就像是被施了魔法一樣，也像石頭一樣堅硬。

　　捏雞蛋作文300字 24

　　一個普普通通的雞蛋，只要輕輕一敲，它的“五臟六腑”就會顯露，所以不會引起你的注意。可是，就在一個普普通通的雞蛋中卻還有另一個秘密。

　　有一天，我被同學打哭了，我含著淚水跑回家，從冰箱里拿出一個雞蛋，想拿雞蛋當我的`出氣筒。我雙手合十，眉頭緊鎖，我難以置信地又使勁捏了下去。可雞蛋卻對我不理不睬。我使出吃奶的力氣也捏不碎。我心想：怎么現(xiàn)在連個小小的雞蛋都來欺負我。可是卻不知道雞蛋為什么怎么也捏不碎。

　　我冥思苦想找出其中的原因，但還是百思不得其解。于是，我去問老爸，老爸也不知道。最后我去網上查資料。過了一個小時，我的付出終于有了回報。

　　現(xiàn)在讓我這個知道者來告訴大家吧！

　　原來，雞蛋家族那薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為我們擅長把壓力均勻分散到身體各部分，原理像拱橋一樣。

　　現(xiàn)在我又懂得一個神奇的秘密了。

　　捏雞蛋作文300字 25

　　早就聽說雞蛋捏不碎，這幾天終于有時間來驗證了，拭目以待吧！我先準備了一個碗和一個雞蛋。碗嗎，是用來防止把雞蛋捏碎了，蛋清蛋黃流下來的時候用的。

　　我握著雞蛋，把它拿到碗的上方。我開始用力了！呀!咦？哎呦！我的手啊！疼死我了！真是的！雞蛋怎么沒碎？我再捏！嗯？雞蛋怎么還是沒碎？再捏！沒碎，再捏！沒碎，再捏!還是沒碎……我重復了好幾遍，可雞蛋就是完好無損!這是怎么回事呢？

　　我問了父母，他們也不知道；我又問了小伙伴，他們也不知道。最后，我在電腦這個萬事通上找到了答案。

　　因為雞蛋是橢圓形的，所以我們在捏雞蛋的時候，蛋的四周都受到壓力，于是人所用的力量被均勻地分散了。也就是說，你使用的力在雞蛋上都是分散的，每一寸地方承受的力都不是太大。在雞蛋殼可以承受的范圍之內，你怎么捏也是捏不碎它的`。

　　一個小小的雞蛋竟有這么多的學問，我一定要好好學習，留心觀察大自然中大大小小的奧妙！

　　捏雞蛋作文300字 26

　　今天，老師講了一個人握住一個雞蛋使勁的捏，無論怎樣用力也不能把它捏碎。

　　有的同學不相信說；這么薄的雞蛋殼，我只要輕輕一捏它就碎了。老師說；既然你不相信那下午你就帶雞蛋來捏給我們看看。

　　中午放學，同學們紛紛議論，都不知道雞蛋能不能捏碎。

　　轉眼間，捏雞蛋大賽就要開始了，第一個上場的是李浩澤，剛上場的`時候他滿臉自信。老師拿出一個雞蛋，放在他的手里給他講了規(guī)則。李浩澤用盡全力大家也在為他加油，可最后雞蛋還是沒有被捏碎。

　　第二個上場的是紀晴川，他脫下外套，也用盡全力，“啪”的一聲雞蛋碎了，我們此時的心情十分激動。可老師說紀晴川是犯規(guī)的，我們的心情又一次低落。后來上場的選手都沒有成功。

　　這件事讓我明白了一個道理；就算是不起眼的小東西，也有驚人的潛力。

　　捏雞蛋作文300字 27

　　今天，爸爸和我做了一個有趣的實驗。

　　爸爸拿出一個雞蛋神秘地說：“棟棟你能捏碎這個雞蛋嗎”？雞蛋很容易破碎的，當然可以捏碎，一邊說著，我一邊伸手拿起雞蛋，爸爸說：要抓在手里用力去捏吧，握在手里的雞蛋怎么像石頭一樣地硬啊，不相信的.我翻來翻去地查看雞蛋的殼有什么不同，在沒有發(fā)現(xiàn)異樣的情況時，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣去捏，皺緊了眉頭，漲紅了臉，可雞蛋一點裂紋也沒有，爸爸：“這個雞蛋是不是塑料的？呵呵當然不是了，那為什么捏不破呢？我的力氣都用完了，棟棟不要說是你，就是我也一樣捏不破的，這就是我們要做的實驗啊！想不想知道這其中的道理啊？當然，快講了。

　　哦，原來是因為我們手的力量沒有集中，五個手指分散了手的力度。所以才不會捏破。

　　通過這個小小的實驗，我又明白了一個道理，哪怕是一個不起眼的小事，如果不專心，也會有遺漏，所以以后無論做什么事，都要細心，仔細觀察才會做得更好。

　　捏雞蛋作文300字 28

　　雞蛋捏不碎？怎么可能？

　　為了驗證這個結論，老師帶我們一起做了個實驗。“不就是個雞蛋嗎？我肯定能捏碎。”我信心滿滿地走上講臺，想一把將雞蛋捏個粉碎。接過雞蛋，我咬緊牙關，使出了吃奶的勁，捏呀捏。可是雞蛋居然完好無損！我搖了搖頭，只能垂頭喪氣地敗下陣來。

　　第二個上臺的是一個胖胖的男同學。他不屑一顧地走上講臺，還輕蔑地朝我笑笑。我倒要看看他有什么本事：預備——開始！只見他咬緊牙關，緊繃著臉，連眼睛都瞇得死死的'，再看看雞蛋，依然完好無損。

　　這小小一個雞蛋，居然有這么大的力量？平日里媽媽拿個雞蛋都是小心翼翼的，今天莫非被人施了魔法？

　　經過老師的講解，我終于明白了：原來雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構使它把外力平均分散了。

　　我恍然大悟。

　　捏雞蛋作文300字 29

　　今天，彭老師滿面笑容地說：“今天，我們做個有趣的實驗。”我們一聽，有的人很開心，我卻在想：“做什么實驗呢？”只見老師不緊不慢地像魔術師一樣從抽屜里拿出了一個雞蛋，我一看就想：老師拿雞蛋干啥呀？

　　老師笑著對我們說：“雞蛋脆不脆？”大家異口同聲地說：“那當然脆嘍！”老師卻說：“我這雞蛋捏不碎。”話音剛落，我們便紛紛舉起手，像一大片小樹林，都想親手試一試。

　　老師請了吳張馳同學來試，他攤開手，老師把雞蛋放在他手心上，只見他憋緊氣，咬緊牙，漲紅了臉，使勁捏，搖搖頭說：“我捏不碎。”

　　同學們都不相信，然后老師又請了兩個胖胖的`“大力士”，他倆信心百倍地去捏，大家在下面直叫加油！他們還是搖搖頭說：“捏不碎。”

　　游戲結束后，我們還是不明白是什么道理，老師告訴我們說：‘蛋整個捏在手掌心上，蛋的四周都受到力，力量分散，所以怎么捏也捏不碎。“哦，我恍然大悟。

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