小學節日作文300字七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學節日作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學節日作文300字 篇1
這幾天，我們班變得漂亮多了，節日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的'故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個一個分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學們剪的，像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了，校園的主席臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺兩邊，打扮著主席臺。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
小學節日作文300字 篇2
“五一”勞動節到了，為了感受勞動的喜悅，我們全家一起出發去摘櫻桃。到了目的地，我們急切地朝著郁郁蔥蔥的大櫻桃樹走去，摘取那紅彤彤的“櫻桃寶寶”。
到了櫻桃樹下，我一眼望去，哇！地上滿是熟透了的大櫻桃，不過我們此行的目的不是它們，而是樹上那赤紅的大櫻桃。我迫不及待地爬上樹，爸爸趕緊遞給我一個小盆，我邊吃邊摘，不一會兒，盆里就裝滿了誘人的大櫻桃。我摘著摘著，不知不覺手邊的櫻桃被我掃蕩一空。我抬頭一看，看到了櫻桃樹的最頂端那紅艷艷的櫻桃，我真想一下子把它們洗劫一空，可是，我卻夠不著。樹下的媽媽著急地喊著：“兒子！夠不住可以直接把它的枝干拉下來摘。”此時的.我就像在沙漠里口渴的人，看到了一片綠洲，我飛快地折了幾大把櫻桃枝，并準確無誤地扔給了媽媽。不一會兒，我們就摘了兩大兜火紅的大櫻桃。
回到家里，吃著我們付出汗水所得到的櫻桃，心里真是無比地甜蜜，勞動最光榮，只有辛勤的勞動，才會碩果累累。
小學節日作文300字 篇3
六一兒童節作文：難忘的節日
今天是六一兒童節，我們班舉行了聯歡會。很多小朋友上臺表演了節目：有的小朋友跳舞；有的小朋友唱歌，還有的.小朋友講故事……大家表演得可真精彩啊！老師和小朋友都熱烈地鼓掌。小朋友們帶來了各種各樣好吃的零食，大家一起分享，真快樂啊！
其實我也準備了一個節目：繞口令《猴子吃掉小桃子》，而且在家練習了好幾遍。
猴子吃掉小桃子
樹上有只小桃子，樹下有只小猴子。
風吹桃樹嘩嘩響，樹上掉下小桃子。
桃子打到小猴子，猴子吃掉小桃子。
但是我有些緊張，有些害怕，沒有勇氣站在教室里表演。
媽媽說：“一個人必須克服自己內心的膽怯，才能變得強大！”以后我要多站起來回答問題，多上臺講話，克服膽小。
今年的六一兒童節很開心，我也懂得了一些道理。
小學節日作文300字 篇4
今天是國慶節，舉國歡慶，一早，我們全家就去南禪寺游玩。
這兒可真熱鬧啊！人們身著節日的盛裝，喜氣洋洋。我們隨著人流向南禪寺內走去，只見紅燈高掛，彩旗飄揚，鮮花更是爭芳斗艷。
我看得正帶勁，忽然被嘰嘰喳喳的鳥叫聲和游人的陣陣喝彩聲引到了鳥市。這兒的可鳥真有意思：會打水，會開箱，會叼彈子，還會從觀賞者的手中叼錢……鳥兒的各種表演，贏得了滿場喝彩，掌聲經久不息。
剛欣賞完鳥兒的表演，我又被陣陣香味招引到了風味小吃街。我覺得用“摩肩接踵”來形容這兒熱鬧的程度是最恰當不過了。
風味小吃街上炊煙四起，香味飄溢，傳統的風味小吃差不多都齊全了，有許多我從來都沒見過，甚至沒聽見過：炒肝兒、撒尿牛丸、羊肉泡饃、鍋貼、切糕……應有盡有，火苗舔著的'大鍋飄出一陣陣誘人的香味，攤主用淳樸熱情的微笑招迎著往來的游客，讓人都不想挪動步子，非得掏錢買來嘗嘗。
我們買了小籠包子和烤羊肉串，吃得滿嘴流油。我還看到幾個外國朋友，吃著牛肉串，那興奮勁兒，溢于言表。
天色已晚，我和爸爸媽媽依依不舍地離開歡騰的南禪寺，回頭再望望那被彩燈、花環和千萬張笑臉點綴的世界，我不由得發出了贊嘆：啊！我愛這節日的南禪寺。
小學節日作文300字 篇5
五月一日，我和媽媽還有阿姨和小妹妹，一起去了岳王的恩鈿月季公園。
我們一走進去，就看見了一座壯觀的亭子。我覺得非常美麗，就不由自主地飛奔到亭子里，我們拍了許多美麗的照片。
后來，我們又走到了清澈的小河邊，看見了噴泉，可是還沒開呢！但河對面卻非常漂亮，有花朵的雕像，有美麗的月季花，還有一座漂亮的教堂。
我們又來到了第二條河邊，同樣也拍了很多照片，有蹲著的，有站著的，還有爬在欄桿上的。我在那里還發現了像秋千一樣的椅子，可它不是秋千而是椅子。
一路上，我們看到了各種各樣的`月季花，有大的，有小的，有紅的，還有綠的，看得我眼花繚亂。印象最深的，就是雪白的“冰山”和嫩綠的“綠孔雀”。
后來我們又到了花卉園藝展示館和現代農業展示廳，買了花盒和種子，就高高興興地回家了。
小學節日作文300字 篇6
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。
我來到學校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊！都在那買花或是賣花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個音樂盒和一個筆筒，里面還有一張我自己寫的'賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！
開門了，我像利劍一樣飛快的跑進班里，看到了同學們準備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！
說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強，說您是園丁，我說您比園丁貢獻大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂’。
小學節日作文300字 篇7
等待著，等待著!鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的'造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
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