【精選】珍貴的友情的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍貴的友情的作文300字4篇，歡迎大家分享。
珍貴的友情的作文300字 篇1
在前不久的一次擊劍課上，第一次參加實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的我屢屢失敗。不知為何，我總是犯著相同的錯(cuò)誤，敗在那些男生的手下。對(duì)自己的水平一直充滿自信的我，感到沮喪極了。
在我垂頭喪氣地取下頭盔，走下劍道時(shí)，一個(gè)我之前從未說過話的同學(xué)走到了我的面前，笑著對(duì)我說：“你打得好極了!”
我驚訝極了：“什么?你是在對(duì)我說話嗎?”我指了指自己問道：“我不是都輸了幾場(chǎng)了么?”
“其實(shí)你的反應(yīng)很快，以前剛開始進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí)，他們都不如你呢!”她一邊幫我拆下劍上的感應(yīng)線，一邊笑著給我打氣：“再接再厲!我看好你哦!”
“我看好你”這四個(gè)字，雖然簡單，卻重新給我注入了勇氣和力量。于是，在之后的練習(xí)中，我更加努力了。
在第二周的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，我竟然得了第四名!
我興奮極了，跑到她的面前，向她道謝，她卻是靦腆地笑著擺了擺手，道：“你本來就有實(shí)力啊。看到你的成功，我也一樣感到很快樂�！�
我感覺自己當(dāng)時(shí)就像吃了蜂蜜一樣地甜蜜：我會(huì)永遠(yuǎn)記得曾有這樣一個(gè)同學(xué)，曾在我軟弱失望的時(shí)候，向我伸出了她溫暖的“友誼之手”。
珍貴的友情的作文300字 篇2
日子過得很快，夏令營即將結(jié)束，還剩兩天。
早晨，我們的小吳老師繼續(xù)帶我們讀英語版《中國哲學(xué)簡史》，這次教我們劃音節(jié)，復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習(xí)了一小段。
吃完中飯，睡完午覺，在乒乓球社團(tuán)過后，劉老師說：“現(xiàn)在把這幾個(gè)教的讀好，等一會(huì)就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來，有的還一蹦一跳的。大家馬上開始讀了起來，有把握的直接排隊(duì)背誦了。
下午4：30，劉老師拿出了手機(jī)，對(duì)我們說：“來跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的擠到手機(jī)前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見，但她們倆還是認(rèn)得我們，我們問了她倆很多問題：“你們?cè)谀膬�？你們現(xiàn)在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀”她們的住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。
這次視頻聊天，聊了很久。我覺得這次視頻能聊這么久，是因?yàn)閺男〉挠颜x吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。
珍貴的友情的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。
記得那個(gè)星期一，音樂老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說：“下一節(jié)課誰沒帶書，誰給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂書沒帶，又要被音樂老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說：“你這記性又沒帶音樂書，我的給你吧！”我奇怪地問：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說：“我還有一本！”聽到她這么說，我放心地笑了。
音樂課到了，我開心地走進(jìn)教室，音樂老師大聲吼道：“誰沒帶書的'給我站起來！”劉蘇湉站了起來，我這才意識(shí)到她把書借給我了。音樂老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書。
下課了，我輕輕地吹著她的手說：“你明明只有一本，為什么要說謊？”她笑著說：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒事�！蔽腋袆�(dòng)得說不出話。
這就是我和她珍貴的友情。
珍貴的友情的作文300字 篇4
“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個(gè)星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個(gè)同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請(qǐng)舉手�！绷_老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”啊？怎么會(huì)這樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時(shí)，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時(shí)都在等待著她的歸來。
這時(shí)，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。
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