- 相關(guān)推薦
精選爭吵的故事作文300字（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的爭吵的故事作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵的故事作文300字 篇1
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”
爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴……
評語：不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了，從而引發(fā)了一場爭吵，開頭點題，引出下文。
爭吵的故事作文300字 篇2
就在這幾天，天一直下著傾盆大雨，雨傘每天被主人帶進帶出，慢慢變得驕傲起來。
有一天，雨傘說:“我們來比比誰的作用大吧。”書桌正正方方的，主人很少用它，書桌此時無話可說。“我作用很大。”冰箱說道:“我可以儲藏食物，不讓食物壞掉。”“可是主人會帶你出去玩嗎？”雨傘傲慢地說著。是啊，連在家里資格最老的大門都沒有被主人帶出去玩過，所有的家具都一聲不吭了。
又過了幾天，主人的朋友過生日，主人去不了，朋友說:“送她一件最沒用的東西就可以。”家具們聽了心里萬分焦急，深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空，徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著：“眼看天氣轉(zhuǎn)晴了，也用不上了，就把你送給我朋友吧。”雨傘囂張的氣焰頓時撲滅了，它再也不能在這個家里與家具們一比高下了。
雨傘這個故事告訴我們不能驕傲自大，驕傲自大反而會自食其果。
爭吵的故事作文300字 篇3
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
這是，最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時，小主人考試的時候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語：小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風(fēng)波，得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。
爭吵的故事作文300字 篇4
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因為這個，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進來了，臉色很難看。看來他一定很惱火。他打開電腦來消磨時間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時不時考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状危K于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了。“這孩子正在背誦唐詩。以后教這個小東西都來不及了！”我媽愣了一下。“先學(xué)知識再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受。”“爸爸煩”就像一根導(dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會為我吵架，為我和好！
爭吵的故事作文300字 篇5
一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時說道。“沒有我們，人們會度過一個非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們在網(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵的故事作文300字 篇6
今天，我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時候發(fā)生了一件爭吵的事情。上美術(shù)課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包。”他這么一說后面的一個同學(xué)也就跟著說：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打著。
這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學(xué)就拿一些紙卷成圓形，然后放進嘴里嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的美術(shù)本上。這時我更加氣憤了，我拿著我的美術(shù)本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認認真的畫畫，畫完后，我就轉(zhuǎn)身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉(zhuǎn)身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應(yīng)該做一個文明的孩子，友好相處。
爭吵的故事作文300字 篇7
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當回到第一排時，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節(jié)課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別后悔。
下午學(xué)校檢查作業(yè)，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè)，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對不起，我對上午的事感到很后悔。”“我也是。”說著我們就高高興興的去抱作業(yè)了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。
以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時，我們總是在一塊，當然，我們還很有緣分。
大家快請和你吵架的人說對不起吧，說不定他(她)會原諒你呢!
爭吵的故事作文300字 篇8
“我們和好行嗎？”我忍住心中的怒火，臉上閃過一絲生氣，小心翼翼地問她。
“不行，誰讓你做得比我快……走開！別來煩我！我很生氣！”“小可愛”生氣地沖我喊道。她的臉紅得像一個又大又紅的火球，似乎快爆炸了。
唉，看來她還是在“嫉妒”我，真拿她沒辦法。我很無奈，又不想再和她吵一番，只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生氣的模樣，我一下沒忍住，像拋鉛球一樣拋下一句狠話：“行，行，等你氣消了……你給我等著，我有你好看！‘請’你好自為之！”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“獅子小可愛”沖著我“遠去”的背影吼道，見我不回頭，她也不客氣了，“去、去，總有一天你會后悔的！”然后，便不再理我了。
還好“顰翼”看見了，便去勸“小可愛”，又來勸我。在“顰翼”的勸說下，我們終于和好如初。
我明白了，朋友之間一定要寬容。
爭吵的故事作文300字 篇9
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子里發(fā)生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優(yōu)秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什么都能做。”橡膠大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的線都弄直，你看不出來嗎？我上數(shù)學(xué)課的時候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然后橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時精神一振，笑著說：“每個人都有自己的優(yōu)點和長處。只有團結(jié)起來，才能更好的完成任務(wù)，做小師傅的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵的故事作文300字 篇10
鉛筆盒爺爺家里有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。
他們一個個都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細腿蹬著，抖著，調(diào)皮的尺子急跳著。
第一個發(fā)言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。
橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯字只有我能幫你。”。
尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測量物體的長度。”。
正在這時，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨為我畫一條直線。結(jié)果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個人是完成不了的。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們試著畫了一條直線。他們臉紅了。看著我。看著我。大家都笑了。
爺爺在鉛筆盒里笑了：“小朋友，你們都長大了，應(yīng)該知道大團結(jié)大力量的道理了。”
爭吵的故事作文300字 篇11
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談?wù)撟约旱暮锰帯?/p>
小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優(yōu)點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？”
鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎么寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會一直為你填補漏洞。你怎么敢這么說？
小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會出現(xiàn)裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的！
這是，博學(xué)的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補短，團結(jié)友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復(fù)了往日的寧靜。
爭吵的故事作文300字 篇12
小師傅在練字，兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懶，小主人是不會夸你的！鉛筆傲慢地說。
剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會夸我的！”因為你生了個壞孩子，我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。
你說我生了個壞孩子是什么意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因為小師傅對付不了我，而且會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因為我的小主人很少需要我。
掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！
鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。
最后，小主人再也控制不住它們了，就把它們?nèi)恿恕Ｒ磺卸家椭C相處，因為你有你的長處，我有我的短處，腳短，寸強！
爭吵的故事作文300字 篇13
一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風(fēng)扇和空調(diào)同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！
電燈焦急地叫道：你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網(wǎng)上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那么方便了。”。現(xiàn)在，油煙機，電飯煲，燃氣灶，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵的故事作文300字 篇14
快開學(xué)了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因為我可以幫助主人寫字，幫助他完成老師布置的作業(yè)。”橡皮說：“我的'用處才是最大的，主人拿你寫錯了字，我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我，主人寫錯字了，錯誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會干干凈凈。”鉛筆堅決地說：“不，我才是最重要的。”
橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書包想想說：“其實每個人都有自己的長處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉，并認識到了自己的錯誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
爭吵的故事作文300字 篇15
在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。
逗號從書里跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動著說，“哼！你的角色只是打破一個句子。看著我。如果不是我，一篇文章什么時候結(jié)束？我的角色是最重要的。”問號拿著一根拐杖，慢慢走到書桌前說，“啊！你們年輕人在談?wù)撌裁矗繘]有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果沒有，會有發(fā)明嗎？不！”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號直起身，跳起來說:“沒有我，你是什么，人們能表達他們對美麗風(fēng)景的欽佩嗎？不！”
然后，其他標點符號也表達了自己的優(yōu)勢。
這時，字典的岳父說，“你們每個人都有自己的優(yōu)勢。你不能把自己的優(yōu)點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團結(jié)和合作，你才能充分利用它！"
爭吵的故事作文300字 篇16
文具盒的媽媽正在熟睡，突然發(fā)生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯字怎么辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對鉛筆說：“你的筆尖斷了怎么辦？不能讓我剪嗎？”
他們爭吵不休。這時，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個字好嗎？”
是的，是的，當然！他們齊聲回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然后，鉛筆意識到了自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說，對不起，我們錯了。
爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團結(jié)組寫成了起因。
橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團結(jié)，就是友誼。
爭吵的故事作文300字 篇17
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓里傳來一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過去，最后跟了一個小孩的房間。我又仔細聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發(fā)出的聲音。我默默地等著他們說話。
突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統(tǒng)治者說：我能力最大。每次老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會把師傅拉進辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。
小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補短。
爭吵的故事作文300字 篇18
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發(fā)現(xiàn)。”手說：“不關(guān)我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。
分開后，我的眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會。
很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團結(jié)友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團結(jié)就是力量！”
從此五官團結(jié)友好，再也沒有吵過架。
爭吵的故事作文300字 篇19
有一個漂亮的鐘，里面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。
有一天，秒針指著時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時鐘里跑得最快的！時針聽了，沒有說話。
秒針看到時針，什么也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個小格子，和大哥差不多。
分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時。”。
時鐘不再是安靜的時鐘，分針和秒針在吵架。這時，時針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎么能只看到自己的優(yōu)點？
秒針和分針羞愧地低頭，時針說：只有團結(jié)起來才能告訴人們準確的時間！
這時，你再也聽不到時鐘的噪音，它只會告訴你現(xiàn)在是什么時間、分鐘和秒鐘。
爭吵的故事作文300字 篇20
有一天，在一個書生家里，響起了一陣喊聲。
第一個發(fā)言人是鋼筆。看到墻上漂亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個人里最棒的！沒有我的存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時，報紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的。
就在他們爭吵的時候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團結(jié)起來，才能克服困難，完成一部杰作。
爭吵的故事作文300字 篇21
吵架今天，我和好朋友鐘巖吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿到講臺上，而是因為她弄壞了我的水壺。
鐘顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個人，都會過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說，我不是故意的。我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當她進來時，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說：對不起，我們再做好朋友吧。我說：好！
第二天，我看到了鐘巖，鐘巖也看到了我。我們互相問候。然后，我們愉快地走進校園。
爭吵的故事作文300字 篇22
爸爸經(jīng)常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦?媽媽則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦?”
這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然后問我：“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎么看不見?爸爸又說：“你再站到媽媽那個位置看一下。”我走過去，咦，怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側(cè)面就看見了。”我和媽媽都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!
爭吵的故事作文300字 篇23
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應(yīng)該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的。”
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎應(yīng)該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規(guī)定的法律、法規(guī)、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之后，你的小主人也會給你頒獎的。”雙方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學(xué)問，但愿這樣的好夢天天都有。
【爭吵的故事作文300字】相關(guān)文章：
童話故事文具的爭吵作文11-21
自編寓言故事作文：臉上的爭吵09-11
書包里的爭吵童話故事06-15
文具盒里的爭吵童話故事作文07-12
童話故事文具的爭吵作文三篇01-21
童話故事文具的爭吵作文6篇11-03
童話故事文具的爭吵作文7篇10-30
童話故事文具的爭吵作文四篇11-09
童話故事文具的爭吵作文5篇12-18