人的作文300字

時間：2022-09-20 10:32:54 300字我要投稿

人的作文300字（通用25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人的作文300字（通用25篇）

　　人的作文300字篇1

　　世界上有許多花，數不勝數，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡五彩繽紛的菊花，還有人喜歡國色天香的牡丹，但我獨愛生命力頑強的仙人掌。

　　在我家陽臺上有一盆仙人掌，仙人掌是由三片莖組成的。仙人掌的刺一簇一簇的，像一個大毛球。但你可不能小看它，只要你輕輕地碰一下刺，就想被陣戳了一下，可疼了。

　　仙人掌還可以做成藥材，清熱解毒，最讓人驚訝的是，居然還可以吃。

　　有一次，我跟媽媽出去旅游，出門前忘記給它澆水了，一周后回到家中，我才想起它，可是我卻發現，它居然沒有枯死，其它的花卻垂頭喪氣的蔫了。難道是仙人掌不需要水分嗎？這個問題在我腦海里徘徊了許久，可我還是沒想出來，我只好去問我的老師：《十萬個為什么》。

　　原來，仙人掌是生活在沙漠中的，沙漠地帶，耐干旱，不喜歡雨水，一般養殖方式是，盆土采用大沙滲少量的腐殖質即可，不喜愛大水大肥。在種植時，要少澆水，保持溫度在7%以下。

　　這就是生命頑強的仙人掌，你們喜歡它嗎？

　　人的作文300字篇2

　　我家一共有四口人，像警察叔叔一樣嚴肅的爸爸；笑起來像朵花，吼起來“河東獅”的媽媽，搞怪又貪玩的我，調皮搗蛋的弟弟。

　　我爸爸對我們的學習要求很嚴格，如果我們一邊做作業一邊玩，他會立馬把玩具沒收，然后坐在一旁監督我們，直到作業寫完，然后再會講一遍要認真學習的道理。而爸爸也有幽默的一面，他講笑話的時候最有趣，一邊講一邊帶動作，繪聲繪色的笑話能夠逗得我笑得在地上打滾。

　　再說我那超級可愛的媽媽，又臭美又自戀。每次買衣服回來，總是先換給我們看，問我們好不好看？我和爸爸老打擊說難看的要命，可媽媽一點也不受影響，自己對著鏡子邊扭身子邊感嘆“我怎么長的那么好看呢？再不好看的衣服穿在我身上都是那么美。”

　　我那搗蛋的弟弟可是我們全家最頭痛的，只要媽媽一個不留神，他就可以把干干凈凈的家瞬間搞的亂七八糟。媽媽的“河東獅吼”就是從我弟弟身上練出來的。

　　要說我自己嘛？我是一個比較開朗的男孩，雖然愛搞怪又有點貪玩，但是學習挺認真的，也愛思考，還能幫媽媽做些家務。

　　爸爸的嚴肅，媽媽的可愛，弟弟的活潑，我的搞怪就聚成了一個充滿快樂的家，我感覺我的家是世界上最幸福的！

　　人的作文300字篇3

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得又親又敬。

　　程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

　　人的作文300字篇4

　　我一直都想要當一個紙片人，那多好啊！可以半夜偷偷出去玩。可是，那只是童話吧。

　　今早起來，我的手上沾了一點兒水就覺得很沉重，喝一口水都嗆得要命，整個人都濕了。上學時，我的書包也似乎放了幾百本書。我驚奇地發現，我的手臂變得很薄——我終于變成紙片人了！

　　到了學校，沒人發現我變了，就連眼尖的班長也只是說了一句，“你今天變瘦了呢。”下午去泳池游泳，我便輕輕地仰臥在水上。哈！都不用學，我也會“水上漂”了呢！

　　半夜，我偷偷下床，側身蹲著從門底下出了房間。這下，就算不開門也可以出去，不會出一點聲響了。“真好玩！”我玩起了電腦。

　　周末，班級同學一起去公園放風箏，我便也好奇地跟去看看。我把自己用一根長長的線栓在一塊大石頭上面，確保自己不會因為線斷了而飛向遠方。一陣大風吹來，我飄到了高空。看著全班同學羨慕的目光，我高興地喊道：“我終于飛起來了！”別人的風箏全都是買的或者做的，但我的風箏卻是我自己，在這一片風箏林里，只有我是最特別的。

　　人的作文300字篇5

　　一路上，爸爸邊走邊停下來，喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！

　　我低下頭，看見父親的頭發上又多了幾縷白發。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家，為了我這個要上學的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。

　　這時，我的眼睛里閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來。這時，我發現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很濕。”一想到它，我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。

　　第二天，經過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛。

　　人的作文300字篇6

　　當我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。

　　當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？

　　最后，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經來到了冰天雪地，我想念你的手……

　　現在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經給我帶來體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關心和同學的問候。為什么我要想著你的手？

　　我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。

　　人的作文300字篇7

　　從這一天開始，我擁有了別人無法想象的能力，那就是飛著去上學。別人上學要出門，我呢，只用把窗戶開了，跳下去，風就帶我去上學了。

　　我是一個紙片人，如果一不小心說錯話了，別人笑我時，我也可以鉆個地縫躲一躲，或者考試完飛到老師的辦公室，把卷子上的錯題改掉，再檢查一會兒，老師一來，我就鉆到柜子后面，老師也找不到我。

　　聽朋友說自己家人生病住了院，狀況有些不太好，可碰巧過兩天又是她生日，我不想看著她那悲傷的表情，于是我有了一個好辦法。我飛到她說的那家醫院里，看了看她家人的狀態，嗯，看樣子是有點恢復了。于是我開始模仿那位家人的口吻寫了一封信，在第二天把信寄了出去。那天生日，她收到了我“仿寫”的信，看完之后，立馬激動地哭了出來，然后高興地奮筆寫了封回信。看著她那高興的模樣，我過去偷看了一下她寫的信，里面全都是她對家人的祝福和自己生日許下的愿望，看著她的字和表情，我很開心。

　　當紙片人的好處還是很多的嘛。

　　人的作文300字篇8

　　我變成了一個紙片人，從此我的生活便有了大轉變。

　　早上我從被窩里爬出來，變成紙片人讓我又驚又喜，電風扇吹來，我直接被吹下了床，溜出了門縫，飄下了樓。我發現自己的身體變得輕飄飄的，這個發現使我興奮了起來，我在空中飄來飄去，不知不覺飄到了馬路上。一輛車駛過，刮起一陣大風，我立馬就飛得老高老高，在空中玩得不亦樂乎，我就這樣一直飄啊飄，知不覺我竟飄到了學校，想著：既然來了，那就多玩一會兒。

　　我在學校里飛來飛去，飄來飄去，不一會兒就來到了老師的辦公室，我心里想：上次考試成績還沒有公布，不如先進去看看。我從門縫里鉆進去，正緊張地翻著試卷，忽然聽到腳步聲傳來，我馬上卷成一個紙團滾到桌下。一人走進來，原來是樓下的老伯發現這里有動靜就來看了看，一會兒就出去了，真是有驚無險。看來此地不宜久留，我馬上跑到了操場后門，從門縫里鉆了出去。

　　正在這時，天空陰沉了下來，下起了雨，我拼命想找個地方躲避，可還是被雨點砸中，我馬上被雨滴壓在了地上，不一會兒，紙質的身子就吸滿了水。我貼著地面往前爬，突然一輛車向我駛來，我正想喊救命，卻突然從床上坐了起來，原來這是一場夢呀！

　　人的作文300字篇9

　　不知從哪兒聽來的一句話“神，只做自己應該做的事，不做自己想做的事情。”是呢，神就是這樣的，他從來只盡自己的義務，可有些事情我們往往很想去做，可是現實告訴我們，不可以，你不能那樣做。人難道一直就是無憂無慮，想做什么就可以做什么的嗎？錯了，人也一樣，永遠都不能隨心所欲的去做一些事情……

　　我們只能做自己應該做的事情，只能按照世界的軌跡去行駛，但是我們卻不能違背世界的軌跡。有時候，你會發現人也不過如此。人總渴望自由，可自由如何才能獲得呢？是了，我們只能不停地去努力，不停地去堅持，有些事情甚至違背了我們的本心，可是我們卻不能停止自己腳下的步伐，必須要一直一直的前進，只有這樣，我們才有可能獲得我們一直想要的自由，還有很多寶貴的東西。有些人在這條路上，或許會覺得疲乏，那么等待你的是永遠的傷害，這種傷害也許并不是實質的，可它總會在你的心里留下痕跡……現實總是那樣殘酷呢呵，它總不會像夢里一樣美好，現實殘酷無情，告訴你一個又一個殘忍的道理。

　　神和人，到底有什么區別呢？如今的人不也和神差不多接近了嗎，總不能隨心所欲的做任何一件事，我們只要接受命運的安排，人生的軌跡……

　　人的作文300字篇10

　　相信大家都愛玩具，我愛的玩具是竹節人，它是仿照人形的一個古武玩具。

　　它的外形身體是用竹子來做成的，中間是一個較長的竹子來代替它的頭與身體，剩下的八段竹子是來做手與腳用的。把頭鉆兩個孔小洞，用繩子穿過去，再把繩穿出，手中系一個兵器，把線一拉，就變成一個威風凜凜，滿身全是肌肉的小武士了，再系一個紅袍子，簡直就成為了一個帥氣的大將軍，一個竹節人在是在練武功，兩個竹節人就是在搏斗，只見一個把大刀一砍，另一個把金箍棒一架，好不威風，十分精彩。

　　我和妹妹玩竹節人，只見她胡亂聳動，一會黑虎掏心，一會猛虎歸山，而我的招式更厲害，雙龍戲珠，猴子偷桃，哪吒鬧海，泰山圧頂，就這樣我們搏斗了很久，都不知道玩了快兩個小時了。

　　最后，在我的一記重刀一刺之下，妹妹竹節人的帽于被我打了下來。我大聲喊道：“我勝利了！”

　　竹節人雖是一個簡易的玩具，但是在我的回憶里它是十分美好的，因為它讓我的童年是金色的。

　　所以，我最愛的是竹節人。

　　人的作文300字篇11

　　哈！竹節人做好了，不得試玩一下嗎？我在家中仔仔細細地尋找了一遍，沒找到一件有裂縫的東西。

　　怎么辦呢？

　　有了！我從床底下搬出了一箱牛奶，把牛奶全部倒出來，把紙箱開條縫，再剪掉一個面后就完成啦！竹節人可以在上面打斗了！

　　我把竹節人放上去，手在下面一拉，嘿，竹節人站起來了！我把下面的線一松一緊，竹節人就舞動起來了，先來個帥氣的蛟龍過海，竹節人的竹棍子的兩頭上下搖動，讓敵人無法前進。

　　再來個翻山倒海，竹節人先面向左邊，再突然一下轉到右邊。

　　再來個……突然竹節人卡在了上面，不動了。“唉呀！怎么不動了？”我著急地問爸爸，“不是吧，剛做好就被你玩壞了？”爸爸心疼地把竹節人拿出來，仔細地檢查。

　　“哦，原來是線上的結太大了，線卡在洞上了。”說完，爸爸把原來系的大結散開系小了點，果然，再放在紙箱上時，竹節人立馬站了起來。

　　修好了竹節人，我又和妹妹開始了PK。“蛟龍過海、泰山壓頂、翻天倒海，咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！”我大喊，妹妹也不甘示弱：“黑虎掏心、雙節棍……嗯啥啥過海來著？咚鏘咚鏘咚咚咚咚咚咚咚鏘！”最后我用堅持得到了勝利。

　　竹節人真是件極有趣的玩意兒。

　　人的作文300字篇12

　　啊！終于做好了竹節人了，看見別的同學玩的十分癡迷，我也迫不及待地玩了起來。

　　我的竹節人手上拿了一根金箍棒－鉛筆，名叫“戰無不勝”。我把竹節人嵌在一個盒子上，在下面一拉緊，那倒在裂縫上的“戰無不勝”就站了起來，像是一個守護邊疆的戰士。

　　我將紅線一松一緊，那竹節人就擺動了起來，然后叫上我爸就開始拳擊搏斗了。

　　比賽正式開始，我一拉一松，一個掃堂腿，踢了我爸竹節人一腳。我爸一拉他的竹節人用三叉戟打了戰無不勝，我用力一拉，回擊了一下，我接著一套連擊把他打得沒有招架之力。

　　突然我爸一個靈活躲閃，躲過了我的連擊，他一個黑虎掏心，把我打的沒有了退路，我只能放手一搏了，我大喊道：“你是贏不了我的，呀呀呀呀呀……”我一個泰山壓頂成功把他擊退，他又一個鞭腿，差點我就倒了，幸好我穩住了陣腳。

　　打了半天還是沒有分出勝負，突然我爸微微一笑，被我看出端倪，我立刻防守，他重重一打，只聽“哈哈，你輸了，嘿，我贏了！”我大喊道。原來是他用力過猛把線扯斷了，所以我才取得了勝利。

　　欲速則不達，用力過猛的后果就是扯斷了線。玩竹節人，不僅增添了樂趣，還增長了智慧，真有意思。

　　人的作文300字篇13

　　重慶，這座依著山，傍著水的小城，這做鮮活靈動的國際化大都市。養育著無數耿直的重慶人。

　　從小我就是一個身在重慶，長在重慶的"辣妹子"在這火爆重慶方言中形成了我的性格，對于重慶人來說，一點就爆的性格并不少見。但是，今天你吵了我，我罵了你，明天，一相見還像朋友一樣。

　　清晨，當我路過家邊的小面館時，總是能聽見"老板，二兩小面！"還有就是那一聲回應"好嘞！"拿到面的人，三三兩兩的，坐著小板凳，圍著樹墩，吃著小面，擺著龍門陣，好不快樂。每當吃完面后，一些朋友們就吵了起來，一般都是誰來付錢？但是這一吵完過后，在去公園喝茶時，立馬就不吵了，又變回了朋友。

　　假如今天張三李四吵架，可能明天你會在某個火鍋館，又看見他們在打架，但這次不是因為矛盾，而是因為誰來付錢；在小區里，李嬸的貓和王的貓可能鬧翻天，但是幾分鐘后，那兩只貓可能肩并的肩上街去找肉骨頭吃了。

　　重慶，重慶的山山水水早已和重慶人不可分格，一樣的性格，一樣的品質，不一樣相貌下面有一樣的人。

　　人的作文300字篇14

　　有一次我正在上課講的越來越盡興，卻突然聽到了不和諧的聲音。我目光四射，尋找這聲音的來源，很快就鎖定目標。原來是第七排的范同學和同桌正拿書蓋住臉，不斷發出低笑聲。就連后面的同學也伸長脖子，臉上寫滿專注的神情，我立即起了疑心。無意間，我看到了兩個舞動的身影，立刻判斷這兩個孩子在玩玩具。

　　我氣憤不已，竟然有人在我的課堂玩玩具，成何體統？我大步流星地走過去，怒氣沖沖的兩手一拂，“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露在我眼前。本想和往常一樣把玩具扯散扔出窗外，可再定晴一瞧，發覺是早已風靡全校的竹節人，好奇心驅使著我，把它完好無損的保留下來。

　　一下課我迫不及待的回到辦公室玩弄起來。邊玩，手中還做起種種更難的動作，嘴里還念念有詞，儼然一副大將的氣派和威武。在那一刻，我仿佛回到了孩童時代，回到那兒時充滿歡樂歡笑的課堂……

　　怡巧范同學做的虎頭雙鉤引起了我的注意，原來是廢棄的鉤針，卻做的十分精細，“金鉤大王”這幾個字刻在竹節人胸口，神氣十足！我心中的那份憤怒和不滿頓時化為烏有。

　　人的作文300字篇15

　　人生漫漫長路，點滴真情，友情親情愛情。每個人都是一本充滿趣味的“經”，只有經中的主人公才能慢慢體會，明白個中的道理意義。

　　“人”一個總是自稱是萬物的主宰的可憐的生物。人到底是個什么“東西”，一個擁有高度發達科技的種族，一個充滿智慧的群體，但這個充滿智慧的`群體卻為什么總是犯一些“低級”的錯誤！面對困難我們從不畏懼，面對困惑我們積極進取，面對失敗我們從不氣餒。但是一些連動物都明白的道理為什么人……或許正是因為人的智慧，因為人的自命不凡。因為人的智慧所以產生了嫉妒、勾心斗角、互相拆臺、信任危機……智慧給我們帶來了財富、權利、科技的發達……但同時也奪走了太多。

　　“人”有時真是一個可憐蟲，有時我在想為什么我是個人？或許存在于生物界會比做一個“人”好，整天不必有煩心得事，只是無憂無濾的生活，或許哪一天我就會成為天敵的“午餐”但這也是生物鏈的一部分不是嗎？豈不比做這樣的一個整日茫茫碌碌的“可憐蟲”好！

　　人的作文300字篇16

　　看，那是什么？頭頂鋼盔、穿著迷彩服、手持各種武器、開著各種載具。沒錯，他們就是一群訓練有素的士兵。只不過他們不是真人，而是我的心愛之物——玩具小兵。

　　在我九歲生日時候，媽媽將這套小兵人送給了我。小兵人有很多品種，比如炮兵、步兵、空軍、坦克兵和醫療兵。

　　清晨，溫暖的陽光灑向書桌，在陽光的照耀下，小兵人仿佛活了過來。他們在陽光的照耀下顯得那么高大且威風凜凜，神圣不可侵犯。

　　傍晚，當夕陽的余暉緩緩撫摸小兵人們時，他們似乎也顯出了幾分憂傷。是當兵太久想家了，還是馬上就要上戰場，有些擔心？

　　仔細看，小人們好像一個個真人似的，神態也都不同。有的面色沉穩，好像對接下來的任務很有把握；有的十分忐忑，可能接到了很危險或是很難完成的任務吧；還有的興高采烈，看起來像是被上級批準休幾天假吧。小兵人可真是栩栩如生、惟妙惟肖呢。

　　自從有了它們，我就特別愛惜，不僅特意求媽媽給他們買了亞克力展示柜，給了它們一個小窩，還經常“請“它們出來，陪我玩軍事游戲。

　　看著這些栩栩如生的小兵人，我不由想起祖國邊疆千千萬萬的戰士們，暗暗下定決心：我也要當一名士兵，在邊防線為保家衛國揮灑青春！

　　人的作文300字篇17

　　今天美術課上，老師安排我們做手工——竹節人。相信肯定有很多人沒聽過。這是一種傳統玩具，在70年代，它可是風靡校園的。

　　制作竹節人的材料需要毛筆桿，納鞋里的線，因為我們沒有毛筆桿，所以要用紙來替代。可是紙那么軟，怎么做呢？老師給我們出了個主意，要我們把紙卷成合適的長度之后，再用膠帶粘起來，老師在上面講做竹節人的步驟，我們在下面聚精會神的聽著，生怕一時大意而遺漏了哪個細節，就不會做了。

　　我們先要把手和腳做出來，腳可是一個難題。第一，不能做的比身子細，不然容易穿進身體里，第二，要在卷的時候卷硬一點，不然當你用線拉的時候容易塌。關注了這兩點，腳就好做了。腳做完之后就是手了，竹節人的手倒是沒太多講究，只要在卷的時候弄粗一點就可以了。接下來就是最重要的身子了，因為身子和頭是連在一起的，所以要弄長一點，然后再上面合適的位置鉆兩個孔，最后用線組合起，緊緊一拉活像一個壯士一般。

　　通過這節課，我明白了，無論做什么事，都要有耐心，不能心急，只要有耐心，就能把它做好。

　　人的作文300字篇18

　　今天班里舉行了斗竹節人大賽，每個人都興高采烈，跺腳拍手，高聲吶喊的人處處都是。

　　經過了淘汰賽便是小組賽。第2輪就輪到我了，我信心滿滿將膠線嵌入板凳中，手在下面一拉緊，我的竹節人便威風凜凜地站了起來，我輕輕轉動竹節人，將武器對準對手，深吸一口氣，對闕已晨說，我準備好啦，開始吧。

　　我把手里的線快速地一松一緊，便是快速小范圍攻擊了。對手也不甘示弱，拿出兵器猛地一掃，啪，剛好被我橫著的武器給截住了，我在板凳下的手也不知不覺地加大幅度，對他進行死死地壓制，加油把他打倒。快發力，快發力，不然就要輸了！旁觀的組員七嘴八舌地討論著戰況，他們都恨不得把頭也插到縫里，好更仔細地觀看這場戰斗。經過大約兩分鐘的激戰，我的竹節人順利了，順利晉級第3場。

　　雖然第三場沒能成功，沒能代表小組出戰，但我也體驗到了當觀眾的樂趣。

　　和大家一樣，我全神貫注地盯著那打斗的兩個竹節人，連眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩瞬間。

　　半決賽，決賽，沒有哪個不讓人著迷，直到比賽結束，同學們才一個個依依不舍，意猶未盡地離開了教室。

　　人的作文300字篇19

　　耶，馬上就要進行竹節人PK大賽嘍，隨著同學們的歡呼，同學們期盼已久的竹節人PK大賽拉開序幕。

　　大家紛紛拿出自己精心制作的竹節人，每個人的竹節人都各具特色，有的是翠綠色的，有的是土黃色，大大小小，還有的同學別出心裁，給自己的竹節人畫上了五官，戴上了帽子，有的同學還給竹節人背上了一把鋒利的長矛，看起來既威風又神氣。

　　幾分鐘后第1場班級淘汰賽開始了，同學們各自找到伙伴，開啟了竹節人之戰，大家玩的都不亦樂乎，一邊笑一邊滑動著手臂，雖然戰場上很混亂，但看起來卻非常有趣。

　　不一會兒決賽的時間到了。只見陳浠文和張浩然各自走上講臺，嘴上露出了笑容開始一聲令下后，兩人開始了激烈的戰斗，只見張浩然用盡力氣在桌子下揮動著手臂，眉毛緊鎖著，表現出一副嚴肅的樣子，嘴角還不時的露出笑容上面的中間人瘋狂的打在一起，突然張浩然的中間人躺了下來，本以為輸了，讓他又努力的將竹節人站起來，同學們又叫了起來，過了好一會兒，兩人還沒定勝負，可是下課的鈴聲響了，兩人只好停下，雖然不知勝負，但每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　“我還沒玩夠呢！”有的同學說到看來中間人現在成為了班級里最有趣的東西。

　　人的作文300字篇20

　　我覺得“人”本不應該出現在這個地球，我們“人”讓地球變得遍體鱗傷。

　　這幾年來，人的行為都讓地球母親受到傷害，原子彈爆炸、亂砍伐樹木、浪費水資源、亂屠殺野生動物等等行為都讓我為我們這個“人”感到恥辱

　　幾億年前，我們的地球樹木昌盛，動物們都按照食物鏈和平相處，可是但我們“人”出現了，地球母親是傷痕累累，我們“人”把地球當做是我們的，就隨便破壞，沒有一點兒節制。地球上的資源本是可以循環再生的，但是受到了我們人類的破壞，已經是不能繼續再生了，現在地球上石油缺少、水資源缺少，這都是人類自己所造成的，他們天天倒污水、扔垃圾、浪費水，這才造成了資源缺少。

　　雖然我自己也是人，但是我依然痛恨“人”對這個可愛的地球做的事情，因為人是屬于地球的，而地球卻不屬于人類，我們應該愛護她，保護她，不然她受到一點兒的傷害。

　　人是高智能動物這沒錯，但是不能說因為自己是高智能動物就可以沒有節制的殘殺其他的動物，因為他們也同樣是在這個地球上的，他們也是地球媽媽的子女。

　　人類覺悟吧，這個地球需要我們愛護，我們不能把這個地球占為己有，因為這個地球是大家的是人類還有動、植物共同的家園！

　　人的作文300字篇21

　　這座城市里，還跟往常一樣，看來他們都還不知道這座城市還有一個隱形人——那個人就是我。

　　我還沒走100米，就遇見一個小偷在偷東西，我連忙來到這戶人家找到主人，便在他耳邊說了一聲小偷在房間里。主人覺得很奇怪，但他二話不說，連忙走進房間，把小偷給抓到警察局去了，我想；隱形人就是好，可以幫別人做好事，應該還有人需要幫助，我繼續向前走，不一會遇到一個掉到水里的小男孩，我連忙找了一個人，對他說；‘有一個小男孩已掉到水里了’那個人趕緊把那個小男孩救起來，至于我在哪兒里，他一點也不關心，他把我認成了旁邊行走的路人。他錯了，因為他根本不知道他的旁邊還有一個隱形人。

　　其實隱形人也有一些不足的地方比如；不能跟家人見面，除非按一下還原按鈕，比如不能和大家一起玩耍，一起嬉戲。如果隱形人說一聲變，就能變回去，那該多好啊！

　　隱形人對人們的好處就是多，但也可以給人們帶來前所未有的災難，一旦壞人利用了它，就會成為壞人偷別人東西的工具，所以有利也有弊。

　　我突然睜眼睛發現自己不在馬路上，而是在家里。哦！原來是一場夢啊。以后人類會發明出隱形衣這種東西嗎？我也不在去想了。

　　人的作文300字篇22

　　在生活中，每個人都有令人印象深刻的人。我最難忘的人是一位老太太。她是一個普通人。她每天都帶著一個包，向停車場的停車人員——一個普通的收費員——收費。

　　有一天，我和同學去了購物中心。突然下起了大雨。我們在購物中心門口避雨。在大雨中，我看到一個人影。她用塑料雨布蓋住自行車。我抬起頭來。那不是負責這輛車的收費員的老太太嗎？

　　瞧，她正面臨著風吹雨打。她盡力使汽車不下雨。這時，她的衣服被雨淋濕了。看到這些，我深受感動。一陣風吹來。很糟糕。奶奶剛剛蓋好的雨布突然被風吹走了。風似乎對奶奶不利。附近的樹木也被風吹彎了。他們可能愛奶奶。他們彎下腰，好像在祈禱強風不會再把布吹走。強風似乎聽不見。天還在刮，新蓋的雨布又被吹走了。

　　最后，老奈掙扎著從一個角落搬來幾塊大磚頭，一個接一個地把雨布的四個角落壓了下來。雨和風再也吹不走雨布了！風呼嘯著，雨下得很大，老太太渾身濕透了，但她并沒有當真。她只是用手擦了擦臉。看著這樣一位老太太，我的心不禁顫抖。

　　此時此刻，我仍然無法忘記雨中的背影。

　　人的作文300字篇23

　　對于我們的心來說，記憶是何物？

　　閨蜜絕望地對我說她十分痛苦，那一刻我笑了，同病相憐。

　　“我快要瘋了。”我知道她是在說自己喜歡的男生和自己在QQ上分手的事情。

　　我的冷靜出乎我的意料，我沒有任何情感，連一絲波動都沒有。她并不知道，她旁邊站著的女孩同樣也有著刻骨銘心的記憶，承載著毀滅性的痛苦和悲傷，她一定覺得她現在是世界上最可悲的人了，殊不知在很多經歷過感情斗爭的人眼里，她的傷痛不過是一絲飄渺罷了。

　　小學的所謂愛情，不過是記憶的負擔，只有無法自拔的廢物，才會因此沉浸在自己的記憶中無法脫出身來，自然會漸漸退出歷史的舞臺。我真想冷淡地告訴她，可是我不舍得，讓這個經歷了折磨的女孩受到致命的打擊。

　　她不知道呢，她喜歡的他，曾經也是我的朋友。也許，也許我們也已經不再是朋友了，我和他，疏遠的叫人窒息，光是那一聲聲班長，就把我們死死地分開隔離在貴賤的交叉地了，可我總覺得欠他什么，我希望補償，可是他只是一個影子，影子大概沒有感情吧。

　　人的作文300字篇24

　　父親，一個充滿溫暖的詞語，我們每一個人都有自己的父親，是他在我們跌跌撞撞學走路時，小心翼翼地跟在我們身后，生怕我們摔倒；是他在我們支支吾吾學說話時，滿懷期待地細心教導；是他在我們生活中遇到困難時，一直陪伴并幫助著我們。

　　記得我上小學時，有一天正在教室里上課，突然雷聲四起，豆大的雨傾盆而下，可是我偏偏沒有帶雨傘，放學以后，別的小朋友一個接一個的回家去了，雨越下越大，根本沒有停下的趨勢，我急得團團轉，不停在樓道里徘徊，突然，校園里出現了一個我無比熟悉的身影，那就是我的父親，他拿著一把雨傘，飛速的跑向我。然后撐開雨傘，拉上我踏上回家的路。一瞬間，我懸著的心便放下了，那時校園里有好多沒過腳的水坑，父親便俯下身將我抱起，他一手舉著雨傘，一手抱著我，還將大部分雨傘都傾向我，一點兒也不介意自己是否被雨水淋濕。

　　是啊，父親給了我們無私的愛和陪伴，他們不善于表達，在我路過的風景里，有父親陪伴，我不曾孤單，在我散亂的流年里，有父親的陪伴，我不曾傷身神，有父親的陪伴便是最美好的幸運，謝謝父親這些年的陪伴，有父親的日子，真好！

　　人的作文300字篇25

　　“輸他郊郭外，多少踏青人。”這兩句詩一改清明悲傷的氛圍，讓我們對清明節有了新的期許——踏青。

　　清明節這天，媽媽帶著我和妹妹去瞭美塔踏青。一路上看到很多有趣的事物：抽出嫩芽的小草，懶懶的蟾蜍，害羞的小松鼠……但最讓我難忘的是那盛開的桃花。

　　我穿梭在桃林中，一陣微風吹過，樹枝搖曳，朵朵花瓣隨風飄落，仿佛下了一場桃花雨，它們似乎在對我低聲訴說：“春天來了！”我置身在這花雨當中，仔細欣賞這美麗的花朵。有的花含苞待放，像剛學笑的娃娃；有的花似綻非綻，像嬌羞的少女；有的花完全綻開，像翩翩起舞的蝴蝶，真是姿態各異，妙不可言。我用力吸了一口氣，一股淡淡的清香沁入我的心脾，太甜了！我禁不住用手去輕輕觸摸它嬌嫩的皮膚，好柔軟啊！

　　清明節真是一個特別的節日。它見證了一個個生命的逝去，又見證了一個個生命的新生。它將冬天抹去，又將春天喚醒。

　　望著瞭美塔來來往往的游人，我不禁感嘆：“輸他郊郭外，多少踏青人。”來年我還要做一個小小的踏青人。

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