【實(shí)用】笑聲作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的笑聲作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲作文300字 篇1
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨兀俊獊G沙包。
中午，顧老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開(kāi)始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“啊！”不知誰(shuí)叫了一聲，原來(lái)是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過(guò)我壞笑起來(lái)，心里想著打誰(shuí)好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說(shuō)。可就在這時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。啊！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒(méi)想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來(lái)，爭(zhēng)著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰(shuí)都沒(méi)接到沙包。
時(shí)間過(guò)得可真快啊！沒(méi)多久，我們帶著歡樂(lè)回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
笑聲作文300字 篇2
在小學(xué)六年的回憶中，最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，但每個(gè)人的笑聲都不同，都各自有各自的特點(diǎn)。
眼睛一瞇形成一個(gè)月牙，嘴巴往上一挑，這是我們班耿瑞的笑，她笑的很文雅，不像其他同學(xué)那樣笑出聲，而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學(xué)心里有什么疙瘩，只要看見(jiàn)她那微微一笑，就雨過(guò)天晴了。
我們班郜梁靜的笑，我是在熟悉不過(guò)了，她笑的時(shí)候，眼睛總愛(ài)瞇成一條縫，先咳嗽一聲，再笑。有一次，我生氣了，但我看到她那特別的笑，所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢(mèng)溪的笑，她笑起來(lái)聲音特別細(xì)，特別尖，就像南瓜怪一樣，非常刺耳，讓人聽(tīng)了馬上就會(huì)毛骨悚然。凡是聽(tīng)到這樣的笑，不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽(tīng)見(jiàn)，我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎，她一笑，別人都跟著笑，因?yàn)樗穆曇籼貏e，很好笑，就算再冷漠的人，聽(tīng)見(jiàn)她的笑，也會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
這就是我們班最特殊的笑，這些笑容都深深的印在了我的腦海里，回蕩在我的'耳畔，永遠(yuǎn)不曾消去！
笑聲作文300字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。“這節(jié)課我們來(lái)做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說(shuō)完，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái) 。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來(lái)，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，在上面寫(xiě)上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了個(gè)廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來(lái)了”同學(xué)們哈哈大笑，特別是錢(qián)葉慶，他笑得最厲害，還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說(shuō)：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺(tái)上去。”方琛聽(tīng)了，還繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái)，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
笑聲作文300字 篇4
夜幕悄悄的降臨。天上的開(kāi)始眨著眼睛俯視著人間的一切……吃完晚飯，愛(ài)熱鬧的爸爸建議今晚開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。我高興的手舞足蹈。
第一個(gè)項(xiàng)目是IQ大比賽。我這個(gè)“小主持人”向觀眾掃了一眼，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“IQ大比賽正式開(kāi)始。第一題，把九個(gè)橘子分給13個(gè)孩子吃，怎樣分?媽媽說(shuō):“把橘子的皮剝開(kāi)分片吃。”爸爸說(shuō):不對(duì)，我知道，是榨橘汁”我還沒(méi)說(shuō)對(duì)不對(duì)，“啪”，爸爸把椅子翻到了，摔得四腳朝天。弟弟妹妹都拍著手說(shuō)：“爸爸的雜技演的真不錯(cuò)。”接著我問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：“如何知道魚(yú)的年齡?”媽媽舉手說(shuō)：“魚(yú)鱗上有一圈圈弧線狀的‘條紋’，這是魚(yú)鱗一年年向外擴(kuò)大所形成的，每一年都在鱗片上形成一條弧線。要想知道魚(yú)的年齡，只要掰下一片魚(yú)鱗就能數(shù)出來(lái)。”“回答正確，掌聲鼓勵(lì)。”媽媽在掌聲中開(kāi)心的笑了。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，笑聲、掌聲交織在一起，好像是一首歡樂(lè)的交響曲。
笑聲作文300字 篇5
曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)低的小河，他有許多河流朋友，可他們都遇到了麻煩，不知怎么，人們都把垃圾往小河里扔。
一天，一位老爺爺把一袋垃圾又向小河里扔去小河問(wèn)老爺爺：“你們?yōu)槭裁炊及牙疫@里人呢？”老爺爺說(shuō)：“垃圾桶那么遠(yuǎn)，懶得走，你這里這么近，還不如扔你這兒算了。”小河又說(shuō):“這樣下去，你們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的.。”老爺爺無(wú)所謂的說(shuō)：“別嚇唬人了，我才不信呢！”小河唉聲嘆氣的走了。過(guò)了一個(gè)月，太陽(yáng)猛烈的烤著大地，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”老爺爺挑著一擔(dān)柴，累的喘不過(guò)氣來(lái)，想找點(diǎn)水喝。當(dāng)他來(lái)到河邊，準(zhǔn)備伸手撩點(diǎn)水喝時(shí)，看見(jiàn)水里到處是垃圾，河水又黑又臭，讓人聞了想吐，水里一條魚(yú)都沒(méi)有。老爺爺后悔莫及：“我以前不應(yīng)該把垃圾扔到河里去，小河說(shuō)的對(duì)，再這樣下去，會(huì)受到大自然的懲罰的。”他趕緊跑回村里，對(duì)村民們說(shuō)：“我們要好好保護(hù)環(huán)境，不能再往小河里人垃圾了，我們這樣做，最后受傷的還是自己。”
居民聽(tīng)了，不再往河里扔垃圾，還把河里的水清理的一干二凈。經(jīng)過(guò)大家的努力之后，小河變成了一條清澈的小河，小魚(yú)們又在水里玩耍了。
村民們笑了，小河也笑了。
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