精選喜悅作文300字35篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜悅作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜悅作文 篇1
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開始行動起來。
我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們取出來。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經過了四分鐘的雞蛋說。于是，我就把它鏟出來，和米飯拌在一起，再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營養嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對自己自言自語。
我一定要更加努力，肯定會估得更好吃。
喜悅作文 篇2
猜猜我最喜歡的水果是什么？蘋果？不對。葡萄？不對……告訴你吧，是草莓。為了吃到新鮮的草莓，周末我和爸爸媽媽特意到陶店草莓種植地去采摘草莓呢。
來到草莓大棚里，立刻聞到一股濃濃的草莓香味，我口水差點流出來了。于是，我迫不及待地提著籃子，左躥右跳地尋找目標。哇！我找到一顆草莓了，將它塞進嘴里輕輕一咬，哦，真好吃！滿嘴都是甜滋滋的味道。嘗到第一個美味的草莓，接下來尋找草莓的勁頭更足了。哈哈！果然又找到一對了，它們長得小巧玲瓏的，真像一對耳環，可愛極了！
再扒開葉子一看，哇！好多的草莓呀！一簇簇、一叢叢，紅艷艷的全是熟透的草莓。我急切地把它們請進籃子里，它們乖乖地躺在那兒，像一個個穿著紅衣的胖娃娃。我滿懷喜悅地繼續尋找草莓，好大的一個草莓呀！又大又胖，就像是小草莓的媽媽。大草莓挺著個啤酒肚子，十分神氣，好似在說：“你看我多么帥氣呀！”這些可愛的小收獲了這么大的草莓，我更是高興不已。
時候不早了，我們滿載而歸，瞧著籃中紅寶石般的草莓，心里自然是樂開了花。豐收是快樂的！豐收是喜悅的！看著那一個個可愛的草莓娃娃，我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
喜悅作文 篇3
仔細想想好像真的已經很久沒有過這種感受了。時間飛逝，歲月的流逝，好像越來越趨于平淡，乏味，無聊。考試的失敗，感情的無畏付出，讓我一時間覺得人生的灰暗，沒了心情，沒了激情，沒了斗志，也沒了信心！
周五，學校舉行卡拉ok大賽，領導讓我來當主持人。緊張，還趕上我感冒了，整個鼻子堵堵得，好難受。我這人不好爭，像以前這樣的機會我都不會理會的，讓給別人，算了。但是那天，同事一直說我的聲音難聽，發音不對。我盡力了，可是感冒，我也沒辦法。還想像以前一樣，算了，讓給別人得了。可是，這次同事的話激起了我的斗志。說我不好，偏要行給你看。懷著破釜沉舟的想法，反正不是特好就是特壞，管它，反正我不是專業干這個的。想好這些，上臺了，結果，驚人！從領導的贊許，同事善意的欣賞，和那個挑毛病的同事嫉妒的眼神中，我體會到了成功的喜悅！成功的感覺在久違之后又一次來到。
過程就不必再敘述，總之，結果成功了。感覺又找到了自信！
這周一學校藝術節，經過兩個多星期的苦練，我編排的舞蹈又獲得了第一名。雖然這段時間很累可這些久違的成功感為我洗去了疲憊，喜悅代替了辛勞！
喜悅作文 篇4
運動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。
比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因為有了這輛“跑車”都取得了勝利。
下課后，同學們嘰嘰喳喳地表揚著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。
同學們也都因為有張馳這位運動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！
喜悅作文 篇5
從我出生到現在，我學到了很多知識，也得到了許多愛。但提到我的收獲，總是要想起我八歲時發生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了陽臺上的花盤里，在一場大雨過后，我驚喜地發現花盤里長了一點葡萄芽，我頓時興奮極了，迫不及待地告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說：“孩子，只要你有一片愛心，精心地照料它，不久你一定會有驚喜的！”于是我便每天給它澆水，早上起床第一件事就是去看它又長高了沒有，晚上睡覺前一定要去和它說說話，希望它快快長大。不負重望，青青的葡萄藤越長越長，沿著防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下，我又在樓頂用木棒搭了個小棚，好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過了一段時間，我的葡萄藤上居然結果了，先是很小的綠色的圓球，又是帶一點紫色的小葡萄，沒過多久，小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈，又過了一段時間，葡萄成熟了，我請來了爺爺奶奶及家里人所有的人都來品嘗，并不厭其煩地給他們講我種葡萄的經過。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心里，我不僅收獲了葡萄，更收獲了愛心和喜悅！
喜悅作文 篇6
在人生中，你一定嘗到過成功的喜悅和失敗的辛酸，關鍵是看你怎樣去面對和克服它，我曾經感受過成功的喜悅和失敗的辛酸。
那天，我在家里看電視，爸爸回來了，他對我說：“我在報紙上看到作文比賽，你要不要去參加？“當時我很高興，以為自己的作文寫得很好，所以就慌忙地寫了一篇作文，拿去交了，過了幾天，結果出來了，我沒有得獎，也許，是因為粗心大意，也許是因為我太教傲了，所以才沒有得獎這一切的一切來得太突然了，從那次以后，我的心就像一塊落在了谷底的石頭，在也起不來了，終于，有一次，老師叫我和我們班的同學去參加作文竟賽，我根本不想去，可最后還是去了，我認真的看題目，便寫下了一篇作文，寫完了，就回教室了。
一天，老師高興地對我們說得獎了，我真不感相信自己，當我走上領獎臺的那一刻，心你的那塊大石頭似乎已經煙消塋扇，拌隨我的是成功的喜悅，我終于成功了。
從那次以后，我知道了世界上沒有做不到的事，只要你努力，就可以獲得成功！
喜悅作文 篇7
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到田野里。田野像金色的海洋，農民伯伯高高興興來收稻谷、高粱、玉米······稻谷在微風中舞蹈，高粱漲紅了臉，玉米瞪著百雙眼睛看這美麗的秋天，心想：秋天可真豐收，難怪人們都叫“金秋時節，景色宜人”！再看看天空，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到果園。紅紅的蘋果像一個個“小燈籠”掛在樹上，又像小朋友的小臉蛋。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結出了無數個逗人喜愛的橘子。一個個小柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋天可真是千姿百態，美不勝收。她雖然沒有春天那么美麗。沒有夏天那么有生機。沒有冬天那么雪白。但也有自己的優點！比如她有豐收的田野，有果實累累的果樹，還有草地上，有的小朋友在跑步，有的小朋友在跳繩，還有的小朋友在玩捉迷藏。就說捉迷藏吧！一個小朋友數著數字：“123。50"小朋友來捉了。他看見......
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌！我愛這美麗的秋天！
喜悅作文 篇8
近些天，我們學校有一個重要的活動——武術操比賽。這也是各班在軍訓中的一次大檢閱。比賽臨近前，我們加緊了訓練，雖然天氣寒冷，也擋不住我們訓練的熱情。一有時間我們就到操場練習，操場上留下了我們健壯的身姿與辛勤的汗水。
很快，武術操比賽如期而至了。操場上放著一排排整齊的椅子，學生們排列整齊地下樓了，操場上很快就被我們學生覆蓋了，每個班級都顯得十分興奮。在老師的指揮下，現場恢復了沉寂。比賽場地在操場的正中央，前方坐著校領導，四周圍坐著裁判，我們每個人都想要表現到最好。在觀看比賽中，我們都把雙手端放在膝上。與此同時，我們的心情也十分緊張。為了不讓我們緊張，老師要求每班上場時，其他班給予加油與鼓勵。終于輪到我們班上場了，我們決定放手一搏，拿出前所未有的激情去迎接這場比賽，好讓這段時間的辛苦不會付諸東流。
當聽到我們T3班獲得第一名時，我們喜出望外，大家開心地擁抱在一起，老師還給我們拍攝了好多照片做為留念。當天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，還沉浸在勝利的喜悅中。
在這次比賽中，我領悟到了一句話：沒有付出，何來的回報！
喜悅作文 篇9
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看著山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。
周末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的，落在隊伍的后面。
媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞。”一聽說有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊臺山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收獲和成功的喜悅。
喜悅作文 篇10
豐收是一個責任，豐收是一個承諾，豐收是一個生命……
每當莊稼長得豐收在望的時候，農民們會露出滿意的笑容；那是他們辛苦一年的回報；每當卷子考的出乎意料時，父母老師會露出欣喜的笑容，那是我們共同努力的結果；每當學校變得更好時，同學們都會露出自豪的微笑，那是大家一起的校園。
我現在都是五年級學生了，當然看得懂大家臉上的表情了。我們的學習就和農民伯伯種地的收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學習就沒有好的人生。所以，我下定了決心，一定要努力學習，考出一個好豐收的成績向爸爸媽媽匯報，向老師匯報，向關心愛護我們的所有人匯報，還更要向自己的責任和承諾匯報。
同學們，一個個漂漂亮亮的學校，是祖國為了培育我們健康成長而建造的`，所以為了祖國的繁榮富強和復興，我們沒有任何理由不好好學習。我們要在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個遵紀守法的好公民。長大后成為爸爸媽媽的豐收，成為自己人生的好豐收，成為祖國的大豐收……
你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國感到豐收的喜悅嗎？
喜悅作文 篇11
分享的喜悅是加倍的，當你把你的東西分享給另一個人時，那種感覺和自己一個人獨享的感覺是不一樣的，所謂的“獨樂樂，不如眾樂樂”就是這樣來的。
我還記得當時在學校，我正從書包拿出一包餅干，周圍的同學馬上轉過頭來，那種“很想吃”的神情一目了然，我馬上把手中的餅干掏出一個給他，他也很快的接過手并說了一聲謝謝，其他的同學也一擁而上的說要吃，到了最后，雖然餅干剩不到幾塊，但是我的心情卻很愉悅。
想了想以前我小時候，還真的有一點自私，東西都不太想分別人，東西也都只拿自己的，一直到媽媽跟我說：“做人要懂得分享，不然就會讓人覺得你很小器”，聽了媽媽的這一句話，我突然恍然大悟，之后，我都會一直時時刻刻的提醒自己，要懂得分享，不要處處只為自己著想。
只有透過分享，人和人之間才有溫暖，孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話說明和朋友一起分享讀書、學習，也是很快樂的一件事，和朋友一起交換心得或是和朋友出外增廣見聞，都可以讓我們學到分享的的樂趣，讓生活變得更多采多姿。
喜悅作文 篇12
每到秋天的時候，當看到田里的莊稼成熟的時候，農民伯伯的臉上都會洋溢著收獲的喜悅，而這種喜悅是極具有感染力的。
其實很多時候我們和農民伯伯也是一樣的，作為一個普普通通的寫作者，每天在認認真真寫作業的時候，你會發現就像農民伯伯的春天播種一樣認認真真踏踏實實的去進行每一步。到了收獲的季節，臉上也會洋溢出收獲的喜悅。
就在昨天的時候，自己發現自己另外一個平臺上投稿的作品審核了，雖然說稿費也不是特別的多，但是看到數據在一點又一點的上漲，自己心里還是特別的開心。
因為這個平臺的審核不是特別的快，需要耐心的去等待。自己每天也會去平臺上轉轉，看看審核情況，心中還是充滿著期待。
在昨天下午的時候，看到有有部分作品審核，且通過率也比較高，自己心里也真的是深切的體會到了農民伯伯秋收的那種豐收的喜悅。
對于我們而言，每一次審核的時刻，都是我們秋天收獲的時刻。看到自己辛勤勞動得到的收獲，心里的那種喜悅感無法用言語來形容。
當然收獲的喜悅也源于我們平常的辛勤耕作，用心的去寫作，腳踏實地的走好每一步，你會發現收獲的喜悅會一次比一次豐盛。
喜悅作文 篇13
秋天到了，正是一個收獲的季節，玉米熟了，果實熟了，人們的心情都明媚起來。
正在一個秋天的早晨，云淡風輕，空氣特別清新，我走在鄉間的小路上，在享受新鮮的空氣，突然，我在千里之外都能聽見一個果園里的歡快聲，喜悅聲，我想：“他們在干什么呢？”
我走進去一看，哦，原來他們是在收玉米呢。
金燦燦的玉米，堆積在一起，像個金山似的，還有紅彤彤的玉米串，繞滿了樹干，想紅色的圍巾纏繞著樹的脖子。
有兩個婦女蹲在玉米旁，正在掰玉米，她們看起來像母女，母親看著女兒，心里想：“我的女兒太孝順了！”眼里滿含著感動。
還有幾位婦女坐在一起說說笑笑的，還掰著玉米，好像在享受豐收的喜悅。
再往前看，一個小男孩站在地上，抬頭看著爸爸，一直往上運玉米，心里就想：“我長大一定要像爸爸一樣能干！”
只見一位小伙子站在房頂，而有一位小姑娘站在梯子上給小伙子運玉米，特別輕巧、麻利。
而有一位小姑娘獨自一人在遠處掰玉米，我想：“她的母親一定有病在身，不能出來行走了吧！”不過，小姑娘的臉上帶著微笑，依然很快樂。
這就是豐收的喜悅，只要你去體驗，才能感受到！
喜悅作文 篇14
朋友，在我們的生活里，誰都會失落，也會喜悅。
像我，我就沒能逃掉失落與喜悅，這樣交際的情感。這是我在五年級的最后一天體會到的。
那天，剛好該我們小組值日。也許是因為同學們被束縛了一年的緣故吧！所以放學時，同學們就想像發泄般的把自己的垃圾，扔的滿天亂飛。使教室看起來像垃圾場般臟亂。唉，真是太不幸運了！我最崇拜的明星的演唱會就要結束了，雖然不能全部都看，但看看結尾也不錯啊！可為了這臟亂的教室，我不能看我那心心念念的演唱會了。手中的掃帚在地上揮舞著，時間不等人，演唱會已經結束了，我也慢慢的死心了。還是認真的做好值日吧！
我開始認真起來，先是灑水，然后擦玻璃、掃地，最后拖地、擺桌椅。終于完事了，我有些不敢相信自己的眼睛了，我的眼前出現了一個干凈、整潔的教室。我的心里有些激動了，沒有聽成演唱會的遺憾被這種收獲的喜悅拋到了九霄云外。背著書包，走在校園里，張開雙臂，閉上眼睛，吸吮著夕陽，我發現夕陽有氣味，它具有花的香味，好甜，好甜。
朋友，我們的生活里是不是總有失落與喜悅呢？
喜悅作文 篇15
“堅持才能成功，只要我們在門上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會為你打開。”是的，只要我們一直堅持下去，無論多困難的事，你都會成功。比如我，就一直堅持學習溜冰，最終成為了溜冰的高手。
記得去年暑假時，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰啊？”我開心地答道：“好啊，看著朋友們自由自在地溜冰，我也想學呢！”于是，那天下午大約一兩點，媽媽給我買了一雙嶄新的藍色的溜冰鞋便我來到溜冰場。我剛穿上溜冰鞋走進場中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場中，讓我坐在長椅上。“怎么，還學不學？”媽媽親切的問道。我看著傷口，又看了看場中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場中。
我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學會了一些基本功。后來，我已經能做一些高難度動作了。我大喊道：“我成功了。”
不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！
喜悅作文 篇16
這天下午，同學們興高采烈地來到了靈瓏谷。同學們迫不及待地問老師：“今天我們要做什么呀？”原來，同學們心中各個都有疑問。
開始，同學們在游樂場里玩了起來，嘻嘻哈哈的笑聲惹得看門的大狗“汪汪汪”地叫了起來。天空片片白云，白云像棉被似的鋪滿了天。
我們在玩時聽見了樹葉沙沙沙的響聲，這就代表著秋天來到了。一片片葉子掉下來，像一只只蝴蝶在天空中跳起了一支優美的舞蹈。
我們聽到老師的呼喚，就自覺地站起了隊。老師帶著我們來到了農田里，我們看見了一個個葫蘆、一棵棵大葉的蘿卜、一壟壟翠綠的白菜……老師拿起了鋤頭向花生苗鋤去，一顆顆花生就被刨了出來。
我們在田里還看見了一個個成熟的大南瓜，地里還藏著許多的芋頭和地瓜。同學們分散各處，有的同學摘南瓜，有的同學挖地瓜。
忽然，有位同學大叫起來：“老師，你快看，我挖到了一個地瓜王。”我們都向他投去羨慕的目光。后來，我們也都挖到了地瓜，開心極了。
太陽就要落山了，橙色的光輝鋪在了白色的云朵上，我們帶著各自的收獲，高興地回家了。
喜悅作文 篇17
我們要懂得面對失敗，不要灰心，失敗了再站起來，吸取教訓。只有戰勝了失敗，才會嘗到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說中能做出美味酸奶的機器？我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書，走進了廚房，打開說明書，開始研究。按說明書，我把手洗干凈，用水燙一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時鍵就出去玩了。
第二天，我打開蓋子，見酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的，一碰就碎。我半開玩笑地說：我的社子最堅強，我來當試驗小白鼠，我嘗了一口，真是酸！比檸檬還酸！！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨著，原料安問題，配方沒問題，就剩時間了，我重新把時司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時間縮短了兩個小時，結果酸甜得當，真是酸酸甜甜好味道啊！再算一算價格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其實的“大果粒”經過不斷改進，我終于做出了比超市里賣得還好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起來很復雜的事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇于嘗試，加上認真細
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
喜悅作文 篇18
失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！
加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
喜悅作文 篇19
那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。
每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。我仿佛注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！
我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，才會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造就輝煌！
喜悅作文 篇20
成功是每一個人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終于體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來得不容易。
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說：今天我成功了……
喜悅作文 篇21
雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收獲了許多，心中充滿喜悅。
首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂后，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝余老師。
其次，余老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這么認為。確實，余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。
來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個毛病。
在學習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。
喜悅作文 篇22
從那天起，我發現了大自然有它自己的美，而我把它的美畫了出來。
小時候，我喜歡畫畫，母親便一直支持我。一次，我參加美術比賽，我此時本來很開心，畫了好多畫，都覺得不好看，沒有靈感，不生動。此時我便焦慮，也不知怎么畫才好。正在焦慮時，母親輕輕的推開我的門，摸摸我的腦袋，用溫柔的聲音對我，說：”沒事，你慢慢想，還有有最后的三天時間，我會幫你的！”說完就把我拉出房間，上到房頂，坐在屋頂的臺子上。
此時正是晚霞，而這時候的天色并王母娘娘織的絲巾，五彩繽紛，而這五彩的絲巾上鑲嵌著幾朵小星星。母親指著，說著。黃色，粉色，白色，藍色……五彩的云，廣闊的草原上幾個小孩在玩耍;一面平靜的小溪，有幾只小鴨來嬉戲，此時鳥兒歸了巢，害羞的太陽已經躲到山后，只能看見有一點光芒……
說著，說著，我便沉浸在這美麗的風景里。但我估計這不是我的作品，而是大自然美麗的風景畫。
比賽那天，我交上了作品，而我那作品，讓幾個判官說出了“好”一字。贏得了獎，站在臺上的我感到了成功的喜悅，這種喜悅并不是單純的喜悅，而是含著母愛的喜悅。
喜悅作文 篇23
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見“記住要創新，只有創新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創新。
終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個同班同學都對在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發下來了，毫不猶豫的選了一個科普幻想類的題目，提筆就寫了起來，時間過了半個小時，我放下筆，長吁了一口氣，如同放下一個重擔。同學們都寫完了，結束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時候，劉老師告訴我，我獲獎了。“耶！我獲獎了！”那時我的心情無法用語言來形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。
喜悅作文 篇24
吃早飯的時候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！
我們匆匆地吃完了早飯，便迫不及待地上了農民伯伯的車，不一會兒就來到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來就像是一片綠色的海洋。一個個頭上長著“金發”的玉米穗在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。
我們興奮地沖進了玉米地。在農民伯伯的指導下，我左手握著玉米穗，右手握著下面的竿，再使勁一擰，只聽見“咔嚓”一聲，一個又大又沉的玉米穗就被我給弄下來了！瞬間“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫聲充滿了整個田野，大人們都用贊許的眼光看著我們。
不知不覺中，太陽已經高高地升到了頭頂，農民伯伯準備的大簍子也已經塞滿了。我們只好依依不舍地離了玉米地。雖然這時的我又累又渴又熱，但是看著自己親手摘下的滿滿一大簍玉米，心里還是美滋滋的。
通過這次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪費糧食了，因為那些糧食都是經過農民伯伯無數的汗水才換來的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失！
喜悅作文 篇25
我的辛苦終于沒有白費了。我獲得了湖北省小星星書法比賽金獎。那段時間，我幾乎天天都要練很多字，每天上二小時的寫字課，回家還要練字。
我寫的是一張很大的作品，有三四米長，一個星期才能寫完。寫的是古代的宋詞，有一些字我都不認識，意思我也不知道，還有些特別復雜的字，需要老師教我。
當時，是媽媽告訴我的，我那時高興得跳了起來，媽媽對我說：“你真棒，今天為了祝賀你，我們去外面吃西餐吧！你想要什么禮物？”吃完飯，回到家，我洗完澡，都躺在床上了，我還是那么高興，連睡都睡不著。那天深夜十二點了，我還是沒睡著。
第二天是星期一，我向好朋友董紫炫耀：“你知道嗎？我得了湖北省寫字比賽第一名！”其他人一聽，也圍了過來。討論著：“真的嗎？”“她好厲害呀！”“還是湖北省的呀！”我得意極了，不過，不知道是誰，說了一句：“是假的吧，你不應該給獎狀我們看嗎？”
我一想，對呀，怎么沒獎狀呀！第二天，媽媽給了我一張紙，我一看，哇！是獎狀，終于不用擔心是假的了！
喜悅作文 篇26
過年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦。看著媽媽今天買來餃皮和肉餡，心里開心無比！一定又是要包餃子了呀！我還沒有包過餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說：“今天我也要包餃子。”一開始媽媽不同意，可是經過我的再三請求和爸爸的助威，媽媽終于同意我來包餃子了。
原來我以為包餃子是一件很簡單的事情，可真正包起來才發現，這一點都不簡單。我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露出來了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進手里，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補上，費了九牛二虎之力才包好一個不像餃子的餃子，而爸爸和媽媽他們已經包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個個挺著大肚子，活像一個個打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計還沒上場就先敗下陣來了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯后仰，讓我恨不得挖個地縫鉆進去。
漸漸的，在爸爸媽媽的指導下我終于包成了一個像樣的餃子啦，心中的喜悅簡直無法用言語來表達啊！
喜悅作文 篇27
秋天，田野里一派大豐收的景色，有人用鐮刀割麥，有人用手拔菜，還有人用鏟子掘紅薯，我們也想來幫忙，瞧，我們來了。
一個天氣明媚的假日，我和朋友們一起來到了一個農田里幫媽媽收割。一路上，伴著蔬菜的香氣，我們來到了田里，我和伙伴們戴上手套，拿好工具，下了田。
在大棚里，我們努力的拔菜，一個小伙伴用鏟子把土挖開，從地下用力一拉，只見一顆20厘米長的大紅薯被他拔了出來，他輕輕地把紅薯放進籃子里，繼續埋頭干活，還不時發出“加油”的喊聲。另一個朋友的手向一根大蔥伸去，用力一扯，大蔥只露出了半截，我心想：會不會斷啊。果然，只聽“咔咔”兩聲，一根只有半段的蔥“拔地而起”，引得我們哈哈大笑，前仰后合。我的收獲最豐富，一顆顆水靈靈的大白菜被我從深深泥土里拔出來，沒有一點點損傷或爛掉，一顆顆肥肥胖胖，真可愛，就像一個個胖娃娃。
那天晚上，我們一起吃自己摘來的果實，我發現這比以前吃過的飯菜都要好吃，心里像吃了蜜一樣香甜。
喜悅作文 篇28
今天的美術課很差，但是我高質量高效率的完成了這個豐富多彩的活動課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個好的底部，就像蓋房子一樣。沒有良好的基礎，怎么會有好房子？
今天，我帶著工具愉快地來到了藝術工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著微笑，稱贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點點，但我覺得很開心。那時，潘老師鼓勵的感覺、自豪和喜悅成為我的動力，所以我拿起籃子，一言不發地迅速回到座位上。課后，我盯著老師的手，觀察她的動作，等啊等。我終于希望是時候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時候，我看見書包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務。我很高興我的成績在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時候，我一直盯著籃子，覺得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。
似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學習，每天進步，每天享受成功的喜悅。
喜悅作文 篇29
有一天，在我完成了各種科目的作業后，我感到無聊，沒有什么可玩的，所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然，我隱約聽到了哨聲。我想，我可以做一輛車來玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽送給我的行李架，拿出平時收集的四個小瓶蓋，放在車架周圍。然后我從我的寶箱里拿出一個電池盒、一個電池、一個引擎、一個小開關和兩根電線。
集會開始了。我首先把發動機安裝在汽車下面，然后把電池盒安裝在汽車腹部，并把電池放進去。然后用剪刀將其中一根電線剪成兩半，分別安裝在小開關的兩個接頭處，然后將兩根電線的另一端分別安裝在發動機和蓄電池的一個接頭處，將其余另一根電線的兩端分別連接在蓄電池和發動機的另一個接頭處。
組裝成功后，我打開了開關。只聽見，咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發動機在轉動。當我把車放在地上時，我看到它比遙控汽車快。我高興地跳起來喊道:我成功了！我花了很長時間才平靜下來。
第二天早上，我把車帶到學校，給每個人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請你玩一會兒。”周也在一旁說，你真是我班的監制！與此同時，我也激發了我做小發明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
喜悅作文 篇30
“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的，才是自己的。
喜悅作文 篇31
在四年級上學期，我參加了一個國家級的繪畫比賽。在上個星期，我得到了這次繪畫比賽的金獎，拿到了獎狀。
那天中午，我在美術教室畫畫。后來，我發現了自己忘了帶筆了，便回去拿 。剛到教室門口時，我忽然看見一大堆人圍在講臺旁，我也便迫不及待的沖了上去。我看著看著，突然，看見一張信封上寫著我的名字，我便伸手將它拿了過來。我打開它一看，里面是一張書本式的獎狀，我立刻翻開了它，上面寫著我在全國書畫大賽獲得了金獎。此刻，我興奮不已，真希望能馬上長一對翅膀或是一雙飛毛腿，趕緊沖回家，向媽媽匯報這個好消息，好讓她也能高興一下。
這里，我想告訴大家，每個人都有自己的優點，認真對待自己的優點，就能得獎。這樣的話，世界上便會有更多的快樂，如果有了更多的快樂，就會有更多的歡笑，如果有了更多的歡笑，就會令這個世界更加精彩美妙。所以，我們一定要努力去做任何一件事，這樣你便會得到快樂.歡笑。加油，為你未來美好的夢想出發吧!那下一站一定會是屬于你的！
喜悅作文 篇32
這是我六年級的第一天。當考試結束，老師完成排名時，我不禁歡呼起來。這可能是成功的喜悅！因為這次我在初試中排名第80！在五年級的第二本書里，我的最高年齡超過了120歲，我成功地進入了奧林匹克數學b組，這讓我多么沮喪？
那天，我剛回到學校，不久就進行了一次初步考試，這讓我大吃一驚！考試的第一天！面對這種情況，我不禁大喊:我的天啊！但是我能用這些汗水做什么呢？試卷從上到下慢慢分發，我的心開始緊張起來。我開始一個接一個地回答問題。我不想寫，但是我手里的筆很快就動了。公式被列在粗試卷上，答案一個接一個地寫在試卷上。
首先，語文考試，對我來說最頭疼的是作文，月考的作文可以不同于期末考試，水平要高得多！最少一分將被扣除，最少一分將從分數中扣除。我認真地想，雖然我不喜歡初試，但我也很滿意被奧林匹克數學b組錄取。
數學的難點在于下列奧林匹克數學問題。我不能做大部分，但我也能做一兩件。我完成后會交上去的。
最后，該報告成績了。我感到緊張和不穩定。我終于有了自己的名字。八十太棒了！
我今天很開心。
喜悅作文 篇33
在今天的科學課上，沈老師布置了一個任務:讓我們做酸奶。到家后，我上網瀏覽制作酸奶所需的材料:一盒鮮奶、一盒發酵酸奶和白砂糖。準備好必要的材料后，我開始制作它們。
首先，我把酸奶倒進鍋里，打開煤氣爐，把它點著。等了幾分鐘后，我覺得太慢了，所以我把火關大了。牛奶煮沸了，幾乎溢出來了。幸運的是，我的負載很重，我把它變成了一個小火，否則它會很慘！然后我放了兩勺白砂糖，攪拌，關掉煤氣爐，等著它冷卻。時間一個接一個地流逝。這時，我跑去摸鍋邊，仍然很燙。我很擔心，所以我把鍋拿到桌子上，帶了一個電風扇來幫助它冷卻。
當它冷卻到大約37度時，我小心地舀起兩勺酸奶，加入到鮮奶中，然后輕輕攪拌，最后小心地倒入保溫杯，讓它慢慢發酵56小時。經過這一切，我心癢難耐，真想馬上嘗到自己勞動的果實。時間不早了，我該睡覺了，我把保溫杯像寶貝一樣放在床頭柜上，看著它，慢慢地睡著了。
第二天早上，我剛剛睜開眼睛，我的第一個想法是看看我自制的酸奶怎么樣了。我迫不及待地打開了杯子的蓋子。一股酸味和甜味撲鼻而來。我看到酸奶又濃又白。我喝了一小口。哇，太好吃了！不比商店里賣的酸奶差。
今天，我嘗到了成功的喜悅。
喜悅作文 篇34
我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學們很重視每周小組操行平均分的排名。
周五放學后，我擠進看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
喜悅作文 篇35
秋，不像春那樣嬌媚可愛，也不像夏那樣琳瑯滿目，更不像冬那樣潔白無暇，秋以她樸實的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
果園里，蘋果的笑臉在枝頭綻開，秋望了望它們，它們都羞紅了臉，秋給了他們許多養分，它們胖得都快把樹枝壓折了。石榴好像從來沒有看見這個充滿幸福和溫暖的世界，高興得把肚皮都笑破了，那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被陽光一照，金光閃閃，我敢說沒有那一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋天來了一下子吐出了幽香，秋給他們穿上了金衣裳。
秋天正是豐收的季節，田里的稻谷已經熟了，沉甸甸的谷桔抬不起頭。一陣風吹過掀起起伏的稻浪……農民沉浸在喜悅之中。
秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿了生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
我愛看中秋節夜晚那皎潔的明月；我愛看公園里美麗的秋菊；我也愛看排著整齊隊伍的大雁南飛，我還愛看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。我更愛看珍珠般的果粒堆滿糧倉。
在這收獲的季節里農民哼著小曲，勞動者心里別提有多高興。
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