【熱門】學藝作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的學藝作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學藝作文300字 篇1
動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做，所以它決定向其他小動物學習。
小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學會了用它寫作文。學了一會兒后，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學習如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學著跑。于是小猴子又跑了起來，學著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經學會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。
比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在后面。
我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。
學藝作文300字 篇2
生活中處處充滿藝術，無論是書法、音樂，雕刻還是舞蹈……總有一樣是你所喜歡的，而我的愛好就是素描。
小時候，我最愛做的事就是畫畫，對它充滿了熱愛與執著。可自從上了小學，我的學習任務變得越來越繁重，那份熱愛與執著也漸漸地被消磨了。可就在三年級，媽媽竟別出心裁地把我送到了青少年宮里學習素描，希望我能夠有一門專長。
起初，陳老師只教我畫筆的握法，讓我在畫紙上練習。我覺得太別扭了，希望換種握法，陳老師卻說：“等你以后等級高了，隨便用哪種握法都可以。如果成了素描大師，躺著畫也沒人攔著你！”我被逗樂了，開始認認真真地練習了。
最開始學的時候，我的心里還有一絲不情愿，可是時間一長，我竟對素描入了迷。我總是目不轉睛地盯著畫板，希望自己的每一筆都能夠準確無誤。當陳老師滿面春風地坐到我旁邊夸獎我時，我就有了一種成就感。在我發揮不好時，老師的一句話都能讓我努力，給予我無限的動力。
如今，素描已經融入我的生活之中，無法分離。藝術與素描仿佛就是我最親密的伙伴一般，我永遠也不能拋棄它們！
學藝作文300字 篇3
在生活中，有許許多多值得你用心的，值得的事情，而我覺得值得的事情是寫書法。
在一次寫暑假作業時，我的媽媽看見我寫的字一個比一個差，就對我說，你這樣下去不行啊！，要不我給你報個書法班吧，雖然我的心里是萬般拒絕的，但是這是老媽的絕定，拒絕也不行啊！，于是我去了書法班。
一開始我寫的毛筆字很差，總是把橫寫小，把捺寫大，寫的比一二年級的還差，其實我也想過放棄，但是經過了老媽的鼓勵，經過老師的支持，我慢慢的堅持了下來。
很快，蔡老師教我們寫毛筆字了，我開始絕望了，因為我才剛把基礎打好，現在又要我寫字，沒過多久，蔡老師便在我的小本子上寫了一個特別剛勁有力的土字，我感概到，這字寫的多么的標準啊！，如果我也能寫出這么漂亮的字就好了，從此，我開始努力了起來。
二個月后，我媽說我的字雖然有時寫的差，但是用心起來寫的比她還好看，于是我高興了起來。
這就是我的書法之路。
學藝作文300字 篇4
我學的'是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠了!唉!沒辦法，只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。
不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數學有聯系，那我要繼續努力吧!
通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學會的。
學藝作文300字 篇5
從前有一只貓叫依依，它長得與從不同，圓圓的腦袋前面一個大大的“王”字十分醒目，四只腳上的毛色潔白如雪，身上的毛色，一塊黃一塊棕紅，遠遠看去像一只小老虎，威風凜凜。依依有一個壞毛病就是每干一件事都是有開始而無結果。
有一次，依依在街上走突然看見了一只老鼠，它連忙追了過去，老鼠一下子鉆進洞里，依依待在旁邊等，過了幾分鐘，它就不耐煩了，說“我不干了！”就頭也不回地走了。
依依走著，走著，看見有位老婦女正在縫衣服，它覺得有趣，也想學。就偷來針線，一針一針地縫了起來，結果把自己繞住了，它用力一掙，線是掙斷了，可全身酸痛。第二天一大早起來，發現身上都是烏青，它自言自語地說：“我不學了！”
還有一次，它看見天上的小鳥飛來飛去，就想學飛行，于是它爬上樹，張開雙手一跳，由于跳得太猛，摔在地上腿摔斷了，它痛得直哭：“我再也不要學了，不學了！”
貓漸漸老了，結果什么都沒學會。
學藝作文300字 篇6
我喜歡繪畫，繪畫對我有著神奇的吸引力。它就像一個磁鐵，將我牢牢地吸住。
從小我就開始學畫畫。那時，爺爺給我一塊小黑板，我便拿著粉筆在黑板上涂鴉，不管畫得怎樣爺爺總是說很棒。這讓小小的我對繪畫有了更強烈的欲望。
學會走路時，我就喜歡走到哪兒畫到哪兒，地上、沙堆上都成了我的畫板。盡管衣服無數次弄得面目全非，媽媽還支持我練習。
上幼兒園了，媽媽為我報了一個繪畫班，每個星期上兩次，我特別期盼那兩個下午的興趣班。因為每次我的畫都被老師展示給小伙伴看，有一次，我認真畫畫的情景被園長用相機拍了下來，我的照片還展覽在學校的櫥窗里呢！20xx年我畫的《迎奧運》還獲省“少兒書畫大賽”金獎呢！
上小學了，媽媽依然讓我學畫畫，由于時間有限，我有過放棄的想法，但媽媽教導我：“干什么都要持之以恒，不要虎頭蛇尾”。這句話我銘記在心
這就是我的學藝路。直到現在，我還一直練習畫畫。因為我特別喜歡享受繪畫給我帶來的樂趣！
學藝作文300字 篇7
森林里要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準備起來。
一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認真地練習寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半，覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學吹啦叭。他對小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧。”小猴又學了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進去，就走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕松吧，那我就去學跑步。于是他就和小鹿一起學。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學別的吧。”
比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
學藝作文300字 篇8
森林小學要舉行一年一度的特長大賽了。可是小猴沒有特長，所以他要去學別人的特長。
小猴去找小兔學才藝，小兔說：“寫是我的特長。”小猴心想：這么簡單，要不就寫吧。于是小猴拿起筆，寫起了。可是，小猴發現寫好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發現百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。
特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什么也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
學藝作文300字 篇9
兔媽媽有四只可愛的兔寶寶，分別叫：小紅、小白、小黑和小灰。一天兔媽媽要出門買菜，怕調皮的寶寶們跑出家門，就給他們每人發了一張白紙，并說“你們就用這張白紙做一樣東西吧，做什么都可以，我回來后看看誰做的最好！”
兔媽媽走了，四只小兔開始忙活起來。小紅左思右想不知道該用白紙做什么好，就悄悄跑去看小白的，只見小白一會兒的功夫在白紙上畫了一張美麗的圖畫。小紅想：畫畫還不簡單，沒創意，還是看看小黑的吧。就又躡手躡腳地跑到小黑面前，小黑用白紙折出一只漂亮的小花籃，“折紙也太俗了，不合我意！還是參考一下小灰的吧”，小紅又轉身來到小灰這邊，小灰在白紙上寫了幾個剛勁有力的毛筆字！“寫毛筆字，這點子誰都想的出來，太普通！”小紅又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一會兒，兔媽媽回來了：“孩子們，作品完成了嗎？我來欣賞一下！”兔媽媽看了小白、小黑、小灰的作品之后，滿意地連連點頭。當看到小紅什么都沒做時，語重心長地說：“孩子，做事情一定要腳踏實地，不然到頭來還是一事無成！”
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