爭論作文300字（通用56篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的爭論作文300字，歡迎閱讀與收藏。
爭論作文 篇1
兔子和花貓爭論著一個問題：什么食物最可口？
兔子爭著說：“地球上最可口的，是青草！草的嫩芽，吃起來還甜津津的。就是想想，我的口水都快流下來啦！”
花貓搖搖頭，說：“最好吃的，要數魚啦！魚肉又鮮又嫩，連骨頭都有一種獨特的香味兒呢！只要你吃了一口，就永遠不想忘掉這種味道！”
他們依然堅持自己的意見，爭了半天，都沒有結果。于是，他們便到猴子法官那里去評判。猴子法官一聽，不以為然，哈哈大笑著說：“你們真是十足的大笨蛋，連世界上最可口的東西是什么都不知道，我來告訴你們吧！是桃子！嗨！說起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個甜，那個香，沒吃過的，可真是遺憾嘍！你們知道了么？最可口的食物是桃子！”
貓很不滿，便怒吼起來：“我以為你要說別的什么，沒想到是桃！那玩意毛乎乎的.，你拿50個桃子，也抵不上1條魚！得了吧，你這法官也別當了，太沒品味了！”
兔子沒說什么，可她心里想：你認為桃子最可口，那為什么我寧愿吃青草呢？
一個小姑娘聽了他們的對話后，說：“你們都有自己的偏愛，根本沒考慮到別人的喜好。”
爭論作文 篇2
放學后，學生們都離開了教室回家了，四周靜悄悄的。可是，教室里傳出了聲音。原來教室的公物在開爭論會。
先說的是垃圾箱大伯，它傷心地說：“我每天都放在教室的角落里，有的同學把廢紙臟紙都扔在我身旁；還有的同學們把我當籃球筐一樣，仍垃圾時練習投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落，桌子小弟就大聲哭了起來。他說：“別提了，一開始我過的'安然自得，主人還給我穿上了綠衣服。可是，好景不長。才兩天，主人就在我身上亂涂亂畫，把我的衣服弄得臟兮兮的，擦也擦不掉。”
講臺大哥慢慢地說：“你們這都不是啥。看看我，每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這，還往我身上畫上粉筆道，難受死了。”
突然，窗戶外走過一個人影，原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業本落在課桌里了，正準備來取。聽到爭論聲，不好意思地走進來說“對不起，以后我再也破壞公物了。”
爭論作文 篇3
放學了，天空中烏云密布，眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重，因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的.路上，耳朵沮喪地說：“不知道回家又會被折磨成什么樣？”眼睛著急地說：“哎呀！拿卷子的時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟說：“累死啦！累死啦！老師報分數的時候，我都快要跳出來了！”腦袋輕輕地說：“都是我不好，考試時不專心，交卷時還慢了一拍，真是對不起大家啦！”手接著說，“如果我字寫得再快一點兒，或許就有多點時間來檢查了。”眼睛也插上話，“恩，要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來，腦袋聽了大家的話，堅定地說：“下次考試大家一定要好好配合啊！”
聽了身體們的討論，我一下子充滿了信心，不經意間抬頭，只見陽光穿過烏云，灑向大地。
爭論作文 篇4
晚上，我寫完作業，躺在小床上，迷迷糊糊的睡著了。夢中，我來到了熟悉的教室聽到了這樣的一場爭論……
鉛筆先發言了：“我是最重要的，小主人天天都用我寫字，所以我排名第一！”
橡皮不服氣了，說：“你還想跟我爭，要論輩分，我還是你的老師呢！每次你出錯，都讓我來幫你糾正，所以我應該是第一！”
鋼筆看見它倆那么得意，就氣紅了臉蛋，說道：“小主人最近天天練字可不能沒有我，哼！你們倆一邊去，我才是第一！”
本子也來湊熱鬧說：“你們算什么，我才是“主角”呢。看看你們三個，多沒出息，沒有我你們誰都別想發揮作用”。
在一旁沉默的書也忍不住了，開始批評它們：“你們幾個小東西，敢在我的地盤上撒野，也不看看我是誰！我可是知識的寶庫，別忘了，我的'地盤，我作主。”說完書就擺起了Pose。
這時課桌爺爺清了清嗓子：“咳！咳！別爭了，大家都在為小主人服務，功勞是一樣的。”聽了課桌爺爺的教誨，文具們羞愧的低下了頭。
爭論作文 篇5
吃飯時，爸爸突然提出一個問題，他嚴肅地對我說：“東東啊，我發現一個問題！”我茫然地問：“什么啊？”“你和你媽媽一樣，拿筷子跟拿“木棒”一樣，一點都不標準！”接著爸爸說，標準得應該是這樣的，大拇指放在筷子的中間，用食指動筷子。
這時，我和媽媽都急了，我說：“不是，是大拇指和食指一起動，筷子后面的手指不動。”媽媽也同意我的.觀點，立刻和我達成一致來反駁爸爸！可爸爸不認輸，他驕傲地說：“哼！自己錯了還不認輸？我這拿法可是從小費盡心思學的哦！”媽媽說：“費盡心思學錯了，有什么用啊！”我說：“如果我錯了，那也是你的過錯，中國有句話，叫做：子不教，父子過！”
老爸見頂不住了，便說：“我不和你們耍嘴皮子，有本事上網查查？”老媽自信地說：“好啊！輸了的人給對方按摩，怎么樣？”老爸說：“好啊！”我急忙問：“老爸，那剛才那一局誰贏啊？”老爸無奈地說：“算你們贏，行了吧！”
我們急著上網查，當網頁上的資料證明爸爸是對時，爸爸得意忘形，讓我和媽媽給他按摩，我和媽媽無奈地嘆了一口氣，沒辦法，乖乖照辦唄！
爭論作文 篇6
有一天的夜晚，蔬菜和葷菜進行了一場激烈的爭論。
苗條的蔬菜說，看你們長得肥肥壯壯的，一點維生素C都沒有；
肥壯的葷菜說，看你們長得瘦瘦小小的，打個噴嚏，你們就飛出十萬八千里了；
這時候苦瓜小姐帶著她的徒弟們來到牛肉師傅面前，一股苦味讓牛肉師傅郁悶地吐舌頭；
螃蟹大將為了替牛肉師傅出氣，在苦瓜小姐面前吐了一堆泡泡，把苦瓜小姐弄得狼狽不堪；
芹菜阿姨們很生氣，在螃蟹大將面前嘰里咕嚕講道理，螃蟹大將耳朵都生出了繭；
整個廚房被這樣的局面搞的'混亂不堪。
這時，一個神秘的人物出現了，他挑選了冬筍姑娘、小可愛胡蘿卜、玉米娃娃，又挑選了筒骨大叔，做成了一道香噴噴的筒骨砂鍋。
突然，慢條斯理的茄子姑娘發話了，葷素搭配才能更美味哩！
從那以后，蔬菜和葷菜就成了好朋友，他們天天合作，讓人們享受唇齒留香的美食，享受回味無窮的美食！
爭論作文 篇7
有一只手，他有五個兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，無名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時候，房間里床來了五個兄弟姐妹的爭論：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹：“你們太沒用了，只有我們本領最大!”
“你們憑什么說我們沒用?”其他兄妹反抗說。
“憑什么?就單憑主人每次寫作業的時候，我們都要使勁握住筆頭，頭上都留下了深深的痕跡，主人才能寫出一手好字，你們行嗎?”大拇哥趾高氣昂地說。
“你——”其他兄妹被氣的`漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來說：“沒有我每天弓著身子支撐筆桿，配合著你們，你們能完成嗎?”……
這一晚在五兄妹無休止的爭論中度過了。
第二天，這只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我們亮相的時候啦!”食指姐姐說。
他們搶先走了過去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起來，可是袋子卻一點也不聽話，紋絲不動。這時，另外三個兄弟姐妹也一起涌了上來，默默的伸出小手，一起用力，很快，米袋被提起來了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了：“尺有所短，寸有所長。”
從此，這五個兄弟姐妹互幫互助，過上了幸福的生活。
爭論作文 篇8
一天晚上，我在睡中朦朦朧朧聽到書房里有雜吵，我覺得很奇怪，心想：“這么晚了，誰還沒睡覺呀，再說了爸爸媽媽都睡了，會是誰呢?”我懷著好奇心悄悄地向書房走去。
我走到門口，向門縫看去，只是隱隱約約看到幾個文具在爭吵，我仔細一看，有橡皮、練習本、鉛筆。
只聽橡皮說：“你看，我的本領多大呀!如果沒有我，小主人的作業不可能那么干凈。”鉛筆不服氣地說：“不可能，如果不是我，小主人會在書法大賽上得一等獎嗎?應該是我的功勞才對!”練習本不服氣了，反駁道：“不，應該是我的功勞!如果沒有我，小主人考試的時候，在哪里列算式呢?”
“我的'功勞最大!”
“不，我的功勞最大!”
“應該是我的功勞最大!”
這時，我大膽地推開了門，說：“你們各自有各自的本領，在學習上，你們是我得力的助手，不要為了炫耀自己，而傷害了你們的友誼。”
聽到這里，它們都慚愧地低下了頭。
“快起床，上學要遲到了!”我緩緩地醒了，哦，原來這是一個夢。
我走到書房，打開筆盒，我的文具們還在美睡著呢!
爭論作文 篇9
大家一定聽說過變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談談各自的變色本領。
翻車豚來了，得意地說：“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍或銀白色，與海水融為一體，來躲避天敵。”
比目魚急了，趕忙說：“我可以隨著土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”
章魚：“別說了，該我了。咳咳！我可是高手呀！可以變出成千上萬種顏色。想變就變，要變得痛快……”
“有什么了不起！”石頭魚說，“你們再怎么變也變不過我。一聽我的.名字就知道我會變石頭，還能隨石頭的顏色變化而變化，不仔細看可看不出來。就算被天敵看出來，我還有毒刺呢！一次可毒死一個成年人。”
總而言之，言而總之，還是石頭魚厲害。
爭論作文 篇10
在一個農夫家飼養著一群小動物，有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天，動物們在為誰的`功勞最大爭吵。老鴨子第一個開口：“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我，因為我的蛋營養豐富，主人吃了還會變得聰明呢!”聽了老鴨子的話，小兔子連忙說：“主人最喜歡我，看我多漂亮：長長的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜。”小狗不服氣了，叫道“漂亮有什么用呀!主人最喜歡我!如果小偷來了，你們都派不上用場，哈哈!我只需要吼幾下子，他保證拔腿逃跑，我厲害吧!”謙虛的小貓說：“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快，是主人運東西的好幫手。”
這些話全都被主人聽見了說：“我們都是一家，缺一不可。我們應該向小貓學習。要謙虛，不要驕傲。要多看別人的長處，要正確對待自已的不足。
聽了主人的話，除了小貓，別的動物都慚愧地低下了頭。
爭論作文 篇11
春天到了！大地充滿了生機，百花盛開，爭奇斗艷。她們覺得自己很美，都覺得自己是百花之王，于是，她們開起了爭論會，看到底誰才是真正的百花之王！
郁金香說：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時，牡丹插嘴說：“我花姿優美，雍容華貴，又是中國的國花，我才配擁有”花中之王“這個稱號！”此時此刻，多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的話語：“我象征著純潔的.愛情，并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說出了輕柔的語言：“我還有一個名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫。”
大家聽了百合的一番話，紛紛推選百合當百花之王！從此以后，百合王后統治著整個花的世界，花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
爭論作文 篇12
表演會真是精彩無處不在，瞧！又發生在了我們班。
丁佳浩首先登場了，拿了把掃把當吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風格。 下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮，他用蠟筆小新的語氣說：“媽媽，我要看……”頓時，教室里沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的`視線中出現了。霎時間教室里變的鴉雀無聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。 下一位是我們班的婁成炯，他說：“我為大家表演三個表情”有人說：“用皇太后說話”他便說：“哀家今天……”后來黃炯有說……
陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙，多么令人陶醉啊……
我們的表演會在歡聲中度過了。
爭論作文 篇13
小明真是一個寫字高手。這節課老師布置寫“永”字，正好是小明熟悉的字，他寫得非常好，字被貼到櫥窗里做展覽。
這時，“永”字筆畫吵了起來。
點說：“我像一只小鳥，飛起來能翻身，能側身，像從空中掉下來的石頭，不偏不倚，落在了橫的`上面。”
橫不服氣：“我比你本事大，我像勒馬的繩子，能長能短，又能把你勒住動不了。”
豎傲慢地說：“我像一個大力士，力氣非常大，能把你們舉起來，沒有我，你們就會站不穩。”
勾哼了一聲：“你們眼里沒有我，我不高興，跳起來，腳往后一跨，你們就會摔死的。”
撇嗡聲嗡氣地說：“我像篦子梳發，沒有我，你們頭發就很亂。”
捺接著說：“我像水波，我要是生氣了，就會把你們統統沖走。”
永字這時說：“你們大家不要爭吵，應該團結合作，多看看別人的長處，如果大家都斤斤計較的話，我就不會存在了。”
小明聽到了這一番爭論和永字的話，心想：“團結合作，這話真有道理。”
爭論作文 篇14
一天夜里，書架上的書開始爭論起來。參考書對課外書吼道：“你們為什么要擠我們？”課外書不甘示弱地說：“這是我們的位置。”參考書傲慢地說：“你們對小主人一點幫助都沒有，還敢跟我們頂嘴？”課外書反駁(bó)道：“我們能為小主人增添樂趣、開拓(tuò)視野，你瞧，小主人因為有了我們多開心啊！”參考書埋怨道：“你們不知道，都是因為有你們，才讓小主人不認真學習文化了！”課外書不服氣地回答道：“那你們還不是一樣，而且都是因為你們害得小主人養成搬抄答案，不肯動腦筋的壞習慣。”參考書聽了，大吼一聲：“不要吵了，我們都是小主人的好朋友！”這一聲出奇地響，把所有的'課外書都嚇了一跳。《安徒生童話》嚇得掉到了地上，《哈利·波特》嚇得忘了魔法，《皮諾曹》躲在書架的角落里害怕地哭了起來。
參考書呢？也累得散亂地癱倒在書架上。
爭論作文 篇15
一個溫暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶，和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。
鴨先發言了：“我的.腳好，在水中游泳全靠它。”
雞也不甘示弱：“嗤，的腳可尖利了，它可是刨土挖蟲的功臣呢！”
“這算得了啥。馬反駁道，跑得可快了，全靠這腳。”
這邊的貓大聲叫道：“們都算不了什么，我才有真本事呢！的腳底長著幾厘米厚的肉墊，走起路來一點聲音都沒有，它可是抓老鼠的能手呢！”
“我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結結巴巴慢慢吞吞地說話，“我爬樹摘果都十分方便。”現在輪到鷹了，它用那刻薄的語氣對大家說：“上次在草原上發現一只兔子，俯沖下去，用尖銳的爪子輕輕一抓，它就斷了氣……”
這時河馬走了過來，慢吞吞地對大家說：“們的腳各有用處，誰都少不了它，這樣的爭論沒有一點意義，該干嘛干嗎去吧。”大家聽了河馬的話，都四處散開了。
爭論作文 篇16
夜晚，書包里傳來陣陣爭論聲。
“你們說說，我的作用不大嗎？每天我的小主人明明要是不帶著我，他能學東西嗎？別人都在座位上拿著我的同伴，在那讀書。小主人能好好學習嗎？”課本第一個發表心聲。
“我比你重要多了。”鉛筆不甘示弱地說，“每天寫作業、作文都是我的活……”
“我呢？”不等鉛筆說完，橡皮就搶著說，“光有你行嗎？要是光有你，你萬一犯了錯怎么辦？還不得是我親自出馬。我容易嗎我？一天到晚的，被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。
“我才是最重要的'。”書包站出來，雙手叉腰，“小主人天天背著我，沒有一天丟下我的。如果我被丟下了，小主人會被笑話的！”
就這樣，課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續了三個小時。
就在這時，筆袋站出來意味深長地說：“你們別吵了，我們都是同樣的重要，缺一不可，我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀！”
書包里恢復了平靜。
爭論作文 篇17
在一個安靜的房間里，文具盒發出了一場爭論。
鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎？如果沒有我的話，小主人就做不完作業！所以我的功勞最大！”
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說：“鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會犯錯誤的。沒有我，小主人的`作業寫錯的話，沒法改正。久而久之，就會成為一個小馬虎的！”
刨筆刀搶著說：“你們兩個有什么用？鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用？”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過來了，對它們說：“你們要團結才能寫好字、改錯。有句話叫：人多力量大呀！”
它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
爭論作文 篇18
深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從我的書包里傳來一陣吵鬧聲，原來是文具們的演講會開始了。演講的主題是“誰的本領大”。
第一個發言的`是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說“我的本領最大，因為我每天幫小主人寫出工整的作業來。”還沒等鉛筆說完，橡皮大哥便把話搶了過去，他得意洋洋地說：“我比你強多了，每次小主人寫錯了字，沒有我的幫忙，你還能得優嗎？”
削筆刀小弟也不甘弱示地說：“那如果沒有我，你鉛筆小妹能寫出字來嗎？如果鉛筆不寫字，橡皮大哥你就準備“下崗”吧！”
他們你一言，我一語，演講會變成了爭論會了。
這時文具盒爺爺笑呵呵地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領，但少了誰也不行，你們都功不可沒。要不小主人為什么把你們幾個全都帶著呢！”
聽了文具爺爺的話，他們都慚愧地低下頭。從此以后，他們再也不爭功勞了，都互相幫助，互相愛護，成了好朋友。
爭論作文 篇19
一天，百獸之王獅子邀請森林王國所有的公民來召開了一次會議。
開會了，獅子說：“今天請你們來是想一起討論一下，該怎樣提醒人類保護環境，愛護動物的。現在人類拼命砍伐樹木，捕捉動物，許多動物瀕臨滅絕，真不知如何是好啊！”聽著聽著，鳥兒們紛紛感嘆道：“大王，您說得太對了。人類不停地砍伐樹木，樹木已經變得越來越少，山丘都光禿禿了。有時我睡覺時都會夢見我和小伙伴在枝葉茂盛的樹上歡快地唱歌呢！”獅子聽了無奈地搖搖頭。藏羚羊發話了：“唉！人類為了得到我們的皮毛，拼命地捕捉我們。我們已經到了瀕臨滅絕的地步了。”獅子又說：“對呀，再這樣下去，所有的動物、植物都會消失在地球上的！”一陣陣爭論聲不斷地傳來……
人類啊，醒悟吧！地球是人類的`母親，是生命的搖籃，讓我們一起愛護她、保護她吧！
爭論作文 篇20
在一個美好的王國里，居住著許多生命：小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里，大家圍在一起爭論一件事：誰的本領大？
小草說：“瞧我的生命力多強，枯了又長，死了又生，你們行嗎？”
大樹不服輸氣，大聲說道：“我又高大又粗壯，還能遮陽擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”
鳥兒輕蔑地說：“切，這有什么了不起，我長得漂亮，歌聲也很動聽，還能捕捉害蟲，你們行嗎？”
蟲子們微微笑，語重心長地說：“你們都別爭了，其實大家的.本領都很大，如果少了我們中間的任何一個，這個王國就不完整，也不美麗，我們就不會有今天的快樂，對嗎？”
聽完蟲子們的話，大家都很慚愧，認識到每個人都有自己優點和缺點，大家要取長補短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛，王國里每天都充滿著歡聲笑語，大家開心地過著每一天。
爭論作文 篇21
放學后，學生們都離開了教室回家了，四周靜悄悄的。可是，教室里傳出了聲音。原來教室的公物在開爭論會。
先說的`是垃圾箱大伯，它傷心地說：“我每天都放在教室的角落里，有的同學把廢紙臟紙都扔在我身旁；還有的同學們把我當籃球筐一樣，仍垃圾時練習投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落，桌子小弟就大聲哭了起來。他說：“別提了，一開始我過的安然自得，主人還給我穿上了綠衣服。可是，好景不長。才兩天，主人就在我身上亂涂亂畫，把我的衣服弄得臟兮兮的，擦也擦不掉。”
講臺大哥慢慢地說：“你們這都不是啥。看看我，每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這，還往我身上畫上粉筆道，難受死了。”
突然，窗戶外走過一個人影，原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業本落在課桌里了，正準備來取。聽到爭論聲，不好意思地走進來說“對不起，以后我再也破壞公物了。”
爭論作文 篇22
有一天，時針、分針和秒針在一起爭論誰的功勞大。
時針說：“我的功勞最大，要是沒有我，人們怎么知道現在幾點了？”
分針說：“切，這有啥了不起，要是沒有我，時間也不對，人們現在也不知道幾分了。”
秒針說：“你們的功勞都沒我大，要是沒有我，分針轉不了，時針也轉不了，比如在跑步比賽過程中，幾位選手的成績要精確到秒才能決勝負；再比如科學家研制神舟飛船必須分秒不差，否則飛船沒法上天。所以我的功勞最大！”
于是它們爭吵起來，誰也說服不了誰，最后它們決定找時鐘爺爺評理。時鐘爺爺說：“你們的`功勞都很大，你們缺一不可，要團結一心，互相幫助才對呀！”聽了時鐘爺爺的話，它們慚愧地低下了頭，從此它們團結合作，成了最好的朋友。
爭論作文 篇23
有一天，嘴巴和鼻子吵了起來，他們在爭論“誰最有用”。
嘴巴先發言：“我最有用，因為主人吃什么都要從我這里經過，如果食物不從我這里經過，主人就別想飽，所以說，我最有用。”
鼻子一聽，不太高興地說：“應該我最有用，如果我不聞食物，你怎么會知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再說，要是主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的`。”
嘴巴生氣地說：“那我們干脆分開，看看誰最有用！”鼻子一聽，說：“分就分，誰怕誰呀！”
從此，鼻子和嘴巴就分開了。
一天，主人買回一條魚，準備做紅燒魚吃。做著做著，該放醬油了。可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿了一瓶醬汁往鍋里倒，結果一不小心，把酸醋倒進去了，嘴巴可沒法吃，主人只好餓肚子了。
這一切都被眼睛看見了：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭呢？”
它們和好了。嘴巴和鼻子悟出了一個道理：有時候單靠個人是不行的，團結的力量大！
爭論作文 篇24
“給你吃還不如給狗吃呢！” 早晨，一陣吵鬧聲從飯廳里傳來。原來，外公每個星期都會買一些面包回家。可昨天，媽媽不由分說就吃了一個我最愛吃的肉松面包，連提醒一聲都沒有。我覺得她太過分了，于是就和媽媽吵了一架。“哼！一塊面包有什么了不起的！”媽媽生氣地說，并重重地關上門，去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯，也背好書包上學去了。
在學校，我把這件事跟同學們說了，一個人開玩笑說：“真有意思，你干脆寫篇《一個饅頭引起的血案·家庭版》好了。”一句話惹得大家哈哈大笑起來。但我覺得好象的`確太過分了，就一塊面包為啥要這樣大發脾氣呢，而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的呢？。
晚上，我鄭重的向媽媽道了謙，母子兩的感情又和好了！一片面包雖然不是什么大東西，但是，它象征了我們母子倆的感情。
爭論作文 篇25
從前啊，形狀也會說話的，這不，鬧起了圓和三角的爭論。圓說：“三角啊，”我們可不可以做朋友呢？三角說：“誰會和你做陪朋友？做了朋就誰倒霉！”“為什么呢？”圓說。“你這么光滑，人在上面都站不住，沒有支架，你停也停不下來。你沒有攻擊性，別人攻擊你，你都沒有反抗力，你……”三角很憤怒。
圓說：“我們生來就是幫人們做事，如果都像你這個樣子，那天下還有安寧的日子？沒有安寧的日子，那么怎么會有幸福的……”“住口你說這么多有什么用？你來呀!你來呀!諒你也不敢怎么樣！
一天大地震，圓變成了輪子，飛快遞逃離了現場，還幫了醫護人員，待他實在跑不動時，發現三角已經斷氣了，圓嘆道：“你為什么要和我斗氣？我喜歡你，而你又不聽，我也沒辦法，相信你到了天國，一定會改掉本性的!”
后來，因為魔法師害怕形狀的`災難，所以去掉了形狀說話的能力。形狀再也沒有少過一個，大地又安靜了下來。
爭論作文 篇26
一天晚上，牽牛花、小溪流、月亮在爭論自己的長處。牽牛花說：“你們看我像天使一樣美麗，穿上了綠色的衣裳，吹起了五顏六色的小喇叭，多美麗呀！”小溪流聽了牽牛花的話，沉不住氣，提高嗓門說：“牽牛花妹妹，你要是這么驕傲，我就不給你足夠的水份，讓你變成一棵枯萎的爛花！你聽，我整天彈著動聽的琴聲，“叮叮咚咚”多美呀！”
月亮姐姐不甘示弱地說：“你們別自以為是了，我才是最美的，我有時像彎彎的小船，有時像圓圓的`鏡子，哪像你們就是一個模樣。”他們還在爭論不休的時候，出來玩的小綿羊聽見了，說：“你們各有各的特長，但是，也有自己的短處，不要取笑別人的短處，而要學習別人的長處。”他們聽了小綿羊的話，一個個臉紅得像大蘋果，慚愧地低下了頭。
爭論作文 篇27
一天，渣古軍團入侵，自由敢達和正義敢達被派去抵擋，他們在穿不穿流星裝甲上發生了爭執。
自由急切地說：“我們穿上吧，不然會打不過的。”
正義拿著雙頭雙刃，不以為然地說：“怕什么，有合擊技，肯定能打得渣古落荒而逃。”
“但是他們好像派出了沙扎比和剎帝利。”自由提醒正義，“我們可能打不過他們，他們有人數優勢。”
正義有些動搖，仍固執地吼道：“沒有必要怕他們，我們戰力不差。”
“你如果再這樣不聽勸，我就不去了，你一個人去吧，就算你戰死，我也不會幫你！”自由怒不可遏。
正義屈服了，他們穿上了流星裝甲，幾下子就把對方滅了，還抓獲了沙扎比和剎帝利兩名大將。
正義感嘆道：“還好我聽了你的`勸告，不然真不知道結果會怎么樣。”
聽我的，準不會錯，以后要多訓練，這樣赤手空拳也能打敗他們。”自由搭著正義，得意地回答。
爭論作文 篇28
有一天，從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論，仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。
鉛筆說;“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了很不服氣的說;“我可以幫主人擦掉錯別字，讓他能重新修正作業。”它們的爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說：“我們在爭論誰的'用處大。”
尺子聽了笑著說：“兩個小傻瓜，你們不應該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭，都認為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。
從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會互相幫助，成了離不開的好朋友。
爭論作文 篇29
“王俊豪!把作業拿來，我幫你檢查下。”媽媽見我寫完了作業，說。我馬上將作業交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業。這時，媽媽發現了一道錯題。便跟我講解，可我又不認同這個說法。于是，我們便你一言我一語地爭論起來。
我們爭論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉過頭一看才發現爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業，跟我說：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的`確做錯了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認為正確的答案寫了上去。
我一直到睡覺都還在想這個問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的那個!于是決定第二天到學校問下老師。第二天，到學樣問李老師后，證實媽媽說的答案是正確的。經過這件事情后，讓我明白有時不能太任性了，要接受別人的批評與指點。
爭論作文 篇30
“這是不可能的！”將軍憤怒地咆哮著，壯實的身體被監工室里燈泡發出昏黃的光拉出一條長長的影子。
“那您說怎么辦？那頭變異的`動物已經在避難所門口呆了兩周了，我們必須出去查看，不然我們大家都會餓死在里面！”博士不甘示弱地反駁，但他單薄的身體幾乎被將軍的聲音震倒，一旁的監工連忙伸手扶住了他。
“出去就會死！抗輻射服只有你們才會使用，我的兵會被輻射死的！”將軍的胡子一抖一抖的，聲音更大了，監工室里的燈泡也一晃一晃的。
“不行，每個研究人員都是寶貴的，不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因！”博士小聲地說著，很無力。
“你說，我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械，你們做了些什么？”
……
爭論聲此起彼伏。
站在一旁的監工悄悄地拿起放在一旁的許可證，走了出去。
有人急匆匆的闖進監工室，喊道：“監工穿著抗輻射服走了！”
將軍和博士聞言，呆若木雞……
爭論作文 篇31
一加一等于幾呢？眾所皆知，一加一等于二唄！
可是這次，我和班里的幾位同學卻為這個問題展開了一場有趣的爭論。
李同學道：“不！一加一等于零。如果一輛汽車和另一輛汽車猛烈相撞，兩輛車全部報廢，不是等于零嗎？”
劉同學卻說：“一加一等于三，或者一加一等于四。”他的`觀點是，一個爸爸加上一個媽媽，生出一個小孩，難道不是三個人嗎？如果一個爸爸和一個媽媽，生了一對雙胞胎，也就成了一個四口之家。
“非也非也，一加一等于王！”林同學不禁脫口而出，“1+1，把它倒過來不就是王了嗎？”
“NO！一加一等于田。”黃同學說。她認為一加一再加上等號，不就是“田”嗎？
……
但我一定要說一加一等于二，盡管他們“公說公有理，婆說婆有理”，爭得面紅耳赤。
那么一加一等于幾呢？有時候一加一真的不等于二！是的，從事物的另一方面去思考，也許你會收獲多多。
爭論作文 篇32
一個夏天的傍晚，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著，給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。
我們正在聊天，忽然，我得意地說：“這個星期天，我要去折紙課外學習班。”話音剛落，媽媽就迅速地站了起來，嚴肅地說：“你的學習成績本來就不好，你現在還要參加課外學習班。”爸爸笑瞇瞇地說：“你現在還是好好學習為重啊！你現在連一個小隊長都沒當上還哪有時間去參加課外學習班。”我聽完，垂頭喪氣的低下了頭，在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說：“媽，陳思宇雖然成績不好，但是你天天把它管得緊緊的，就像一只籠中的`小鳥，到星期六星期天也要給它放松一下。”哥哥打了一個手勢，招呼姐姐過來，姐姐似乎知道了哥哥的用意，連忙跑過來勸媽媽說：“哥哥說得對，該放松的時候也要放松一下。”媽媽搖了搖頭說：“那好吧。”
一場風波結束了，我懂得了一個道理：只要你說出理由，全家人都會站在你們這一邊思考。
爭論作文 篇33
家庭是一個集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭論，這才更像一個家庭。
記得小學的時候，老師給我們布置了一道很難很難的數學題，連我們班的'數學天才也做不出來，于是老師便讓我們帶回家去做。
回到家，我悶悶不樂，爸爸看見了，走過來說：怎么了？我低著頭說：今天老師給我們布置了一道很難很難的數學題，可是可是我不會做。爸爸聽了，笑著說：這有什么大不了的，來，爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考，可這時媽媽也過來了，媽媽說：寶貝兒，你怎么了？
于是我便把對爸爸說的話給媽媽又說了一遍，媽媽聽完，說：寶貝兒，媽媽來教你好不好？爸爸和媽媽都爭著要教我做題，于是我就說，一起教，爸媽兩眼一瞪，異口同聲的說：不行。看著爸爸媽媽在那里爭吵，我覺得心里很奇妙，最后經過爸爸的唇槍舌戰，終于奪得了為我講題的主權。
雖然我們家都有爭論的時候，但只有小爭論的家庭才是幸福的。
爭論作文 篇34
今天中午，媽媽的同事有事，便把她女兒托付給了媽媽，我們在外面吃了午飯后，就返回了學校，來到媽媽的辦公室。
媽媽就開始分工了：我的任務是彈鋼琴，媽媽的任務是寫教案，妹妹的任務是畫畫。
當我們各自完成任務之后，我便和妹妹玩了起來，正玩得起勁，卻因為一個問題爭論起來：
我說：“鋼琴是樂器之王。”
妹妹卻說：“琵琶是樂器之王。”
我們倆說都說服不了誰，為此爭論不休，一直爭得面紅耳赤。
正當我們各執一詞時，媽媽過來解圍。
她看著我們，和藹地說：“寶貝們，你們說的都對，鋼琴是西洋樂器之王，琵琶是民族樂器之王。”
聽媽媽這么一解釋，我倆頓時明白了，才停止了爭論，又開心地玩起來……
我突然覺得知識的'力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學習，增長更多的見識。
爭論作文 篇35
夜深了，小主人一家都進入了夢鄉，四周格外寂靜。不過在主人的廚房里可就熱鬧起來了，仔細一聽，是蔬菜們在爭論誰的營養最高。
土豆神氣地說：“小主人最喜歡吃完，因為我的營養可豐富了。”
大白菜不服氣地辯論：“我含有胡蘿卜素，小主人經常吃我呢。”
“我能活血止痛。”白花菜聽了，得意洋洋地反駁，“我還有保護腸胃，改善胃病，排毒等功能，小主人的'奶奶不僅自己每天多吃，還叫小主人也多吃呢”！
“誰說小主人最愛吃你們了，我是維生素C含量最高的蔬菜，小主人應該喜歡吃我。”芥藍菜扯著嗓子說。
冰箱媽媽聽到了它們的爭論，語重心長地說：“大家都別吵了，你們各有各的營養，小主人只有多吃你們，身體才會健康的！”
聽了冰箱媽媽的話，蔬菜們不好意思地低下頭，不再爭辯了。
爭論作文 篇36
天黑了，大街上的人越人來少，四周寂靜，廚房里卻熱鬧起來，蔬菜們在討論說誰的'營養高。
大白菜得意洋洋地說：“我的營養最高，我的身體里包含胡蘿卜素，維生素B，維生素B2，蛋白質，人們飲食離不開我。”
“不對，我的營養才是最高，我能保護腸胃、改善胃病、降低4種癌癥風險。”卷心菜叉著腰，不服輸地說道。
“我覺得你們都說錯了，”坐在墻角的蘿卜反駁道，“我能促進代謝，通便防癌，老頭子愛吃，還叫小主人一起吃我呢！”
西藍花扯著嗓子說：“你們大家可能不知道，我是一種保健蔬菜。從中醫角度來講，我可以補腎填精、益腎健骨，還可以補脾和胃。可以應用于一些氣虛脾弱、失眠健忘的患者。怎么樣，我厲害吧！。”
冰箱爺爺看著他們爭論不休，語重心長地說：“你們別吵了，你們都各有各的營養，小主人只有都吃你們，才會健康成長。”
蔬菜們聽了，再也不吵了。
爭論作文 篇37
一個溫暖的春天，雞、鴨、貓、馬、樹懶，和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。
鴨先發言了：“我的腳好，我在水中游泳全靠它。”
雞也不甘示弱：“嗤，我的腳可尖利了，它可是刨土挖蟲的功臣呢！”
“這算得了啥。馬反駁道，我跑得可快了，全靠這腳。”
這邊的貓大聲叫道：“你們都算不了什么，我才有真本事呢！我的腳底長著幾厘米厚的肉墊，走起路來一點聲音都沒有，它可是抓老鼠的'能手呢！”
“我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結結巴巴慢慢吞吞地說話，“我爬樹摘果都十分方便。”現在輪到鷹了，它用那刻薄的語氣對大家說：“上次在草原上發現一只兔子，我俯沖下去，用尖銳的爪子輕輕一抓，它就斷了氣……”
這時河馬走了過來，慢吞吞地對大家說：“你們的腳各有用處，誰都少不了它，這樣的爭論沒有一點意義，該干嘛干嗎去吧。”大家聽了河馬的話，都四處散開了。
爭論作文 篇38
深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從王剛的書包里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具盒里的演講會開始了，演講的主題是“誰的本領大”。
第一個發言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說：“我的'本領最大，王剛寫作業用的都是我。”還沒等鋼筆說完，橡皮大哥便把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我比你強多了，每次王剛寫錯了字，都是我把錯字給擦掉的。”這時，尺子小弟急得抓耳繞騷，邁開長腿一步上到臺子，亮開嗓門說：“王剛各種圖形，甚至一條直線都得用我來量，我的本領不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢慢騰騰地說：“王剛從開始學寫字就用我，沒有我，他還不會寫字呢？”它們你一言，我一語，演講會成了爭論會。
這時，文具盒媽媽說：“孩子們別爭了，你們都有各自的本領，但少了誰都不行，要不王剛為什么把你們幾個全都帶著呢？”一句話，使文具們都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜。
爭論作文 篇39
那日，曾與弟弟討論一個問題。我與弟弟的討論結果都不相同，都掙著表態自己的答案和想法。弟弟仰起頭，撅起小嘴，兩眼往下瞪，指著自己的胸膛，十分不得了：“我說的是對的！”
“你有依據來確定你的答案是對嗎？”我看著他，嚴肅地問。
“額……我覺得就是對的，沒有為什么。”弟弟想了會兒，又十分肯定地說。
“你沒有依據證明你的`答案，但我有。”我掙著搶答，“以這道題的類型，應該先……再……所以……”
弟弟說不出話，想了半天十分堅定：“不對，肯定不對，打賭！”
“賭什么？”我歪著頭，翹著眉毛，一臉奸笑。
“賭……一支超全新好寫的簽字筆！”弟弟大聲說。（那只筆誰都沒有，放在書桌上）
我從書包里取出幾本解題書，翻閱了一會兒，并無那道題在網上查了查，最后答案跟我差不多，是揚手把手機擺在弟弟面前，弟弟氣的臉都漲紅了，像兩個蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。
爭論作文 篇40
小溪、柳樹和牽牛花是一對好鄰居。
一天，他們爭論起了誰的本領最大。
牽牛花首先發了言：“我是多么的美麗，來這的人難道不是都來看我的嗎？”柳樹又說：“要是沒有我，人們還會來看你嗎？恐怕你早就枯萎了。”溪水開始發言：“停、停、停，你們的本領算老幾呀！要是沒有我的水，恐怕你們早就完蛋了。”柳樹對溪水說："；我們不要你的水，也能夠生長。”牽牛花說：“我不要你們的幫助，也能生長。
就這樣，溪水不再給柳樹、牽牛花送水了，柳樹也不讓牽牛花纏著他的身子了。
沒過幾天，柳樹和牽牛花都快要枯萎了，小鳥的`家馬上就要毀滅了。小鳥們對她們說：“你們各有各的長處，就應該團結起來，才能有巨大的力量。”柳樹、溪水、牽牛花聽了之后，都十分慚愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
爭論作文 篇41
俗話說：“寸有所長，尺有所短”。在一個伸手不見五指的夜晚里，就發生了一件不可思議的事情：
高粱得意洋洋地說：“看，我的`身體紅通通的，身材又苗條，多美呀！”玉米不甘示弱地說：“切，就你這樣，如果農民伯伯光收你們不收我們，那他們豈不要餓死！”水稻義憤填膺地說：“我們才不須要澆水呢！我們只須要從河里吸點水，就可以了！”高粱怒氣沖沖地說：“農民才不會餓死呢！你看農民伯伯餓死了嗎？”玉米慚愧地說：“我沒有。”水稻驕傲自滿地說：“你們總是讓農民伯伯操心了！我們不須要澆水，而你們須要！”
玉米毫不示弱：“如果發大水，你們就會連要拔起，被大水沖走，哈哈！”高粱迫不及待地說：“我……我……”
大約過了幾個月，這件事被農夫知道了，農夫伯伯意味深長地說：“你們各有各的長處和短處，要取長補短。”這時，他們又化敵為友了……
通過這個故事讓我知道，每個人都有自己的長處和短處，要學會取長補短。
爭論作文 篇42
“噓”小聲點！你聽，燈的爭論會開始了！節能燈第一個大搖大擺地走上來，你猜它說了什么？“我能省電又省錢，所以人們最喜歡我。”
“不對，不對，我才是你們當中最漂亮的一員。因為有了我，廣場、草坪才顯得更吸引人。”草坪燈自豪地說。
“嘿嘿……我吊燈才是燈中之王。我的造型不僅美觀而且比誰都亮。”吊燈高高在上地說。
“你們不要再吵下去了，”忽然不知從什么地方冒出一個沉悶的聲音，“其實你們全都要感謝電先生，是他默默無聞地把能量輸送給你們，沒有它的話你們連光都發不了。”聽完這些節能燈、吊燈、草坪燈都突然沒了聲音，安靜了下來，因為它們都實實在在地感到電先生在自已的體內正忙忙碌碌地工作著，并且發出了輕微而快樂地“吱——吱”聲。
從此以后，大家都不再開爭論會了，回到自已的'崗位在人們的生活中發揮著自已的作用。
爭論作文 篇43
生活中充滿了矛盾，也充滿了不同的意見，你難免會和別人產生爭論。或許是因為看電視、玩電腦，與父母展開了爭論；或許是因為某道題目不同的見解，與老師、同學展開了爭論；或許是因為對一件事有不同的看法，與同學展開了爭論……爭論不一定是壞事，也可能是好事。
星期六晚上，我已和陳立彬玩了三個小時的'《魔獸rpg》的游戲，不知幾點鐘，媽媽突然站起來，要求我馬上關機，我很疑惑，問道：“干嗎啊？”媽媽理所當然的回答說：“你玩電腦玩得太晚了。”我說：“你也是這樣嗎！”因此產生了激烈的爭論。
各方意見不同，我認為只要大人玩多久，我們也能玩多久，人人平等。媽媽卻認為她是大人，我是小孩，她能有收入，養活自己，所以可以玩。我們討論的很激烈，各持己見，可到最后，沒辦法，武力逼迫，強逼我關掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說法，但我終于了解到大人與孩子的差別。
爭論作文 篇44
一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包里的文具們開始爭了起來。
鉛筆說：王麗剛開始學寫字時都是用我寫字，我是最棒的!
鋼筆也爭先發言了：可王麗現在她都是用我寫字，看，她用我寫的'作業不總得優嗎?
水性筆反駁道：王麗現在總是愛用我寫字，我才是最棒的!
自動鉛筆非常生氣地說：王麗自從有了我以后天天用我，我還聽見她對別人說我是她的寶貝呢!
橡皮說：王麗寫錯了字都是用我擦去錯別字，我才是十全十美的!
孩子們，別爭了，王麗用不用你們都是有道理的，再說王麗為什么都帶著你們呢?你們都有自己的所長、所短，你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說道。
過后，在這寂靜的夜晚，誰也看不到它們的爭吵，一直到早上，王麗背上書包，帶上它們，上學去了。
爭論作文 篇45
有一天，書本們發生了爭論，童話書說；我最大，我有著豐富的想像力，我又大又好。筆記本也不甘示落，說；我最大！我可以幫人們記東西，所以我最大！日記本也說；我最大！我可以幫人們記下一天干的.事！字典說；我最大，我身上有很多字，可以幫助人們查字和詞，我的功能最大，我應該做老大！作業本也說話了；我是一為很有文化的小學生，我應該做老大！那些小學生的作業都寫在我作業都寫在我的身上，而且字跡整潔，所以我才有資格做老大！
本子們個個都面紅耳赤，它們的爭論被書柜聽見了，書柜對它們說；孩子們，你們聽我一句，你們怎么能吵呢？你們想想，你們都有個的長處，大家在一起和睦相處，別吵了。書本們聽了不好意思的低下了頭。
從此，它們再也沒有爭吵過，它們和睦相處，過著愉快的生活。
爭論作文 篇46
書包村里爭吵著一件事，那就是誰為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的'最多。”
鋼筆弟弟說：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
直尺弟弟說：“橡皮哥哥說的很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的胡子說：“孩子們，你們說的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
爭論作文 篇47
在一個小村莊里，住著一個孩子，叫明明。
一天，書包的主人明明，放下了書包，出門玩游戲去了。
這時候爭論開始了，“你們知道我是誰嗎？”一本書說，“我是大名鼎鼎的數學王子噢。”
“去！”又一本書說，“你是數學王子，那我還是文學狀元呢！”
“走開，你們都沒有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的童話故事，小主人每天睡覺都會來找我呢。”一本故事書說。
“哎呀！說來說去還是我最厲害，你們出國差不多都要用到我的知識，我當然就是英語小公主。”一本英語書看著他們傲慢地說。
小明回來了，發現書包很臟，于是就把書包放進水里了，可是還漏了一本故事書沒拿出來呢。
幸好被毛巾大哥看見了，毛巾大哥用他的.一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書，故事書抓住了英語書，就這樣一個一個的往上拉，終于脫離了危險。
這件事情過后，它們知道了團結和友愛是第一，而且這樣小主人才能更好的學習，變得更聰明。
爭論作文 篇48
今天我數考了一百分，所以我高興的回家，在我睡覺的時候文具們就開始爭論了。先是鉛筆小姐他說：”這次小主人考一百分我的功勞最大，小主人要是沒有我給他寫字能考100分嗎？胖乎乎的橡皮弟弟不樂意了。他說：＂不，不！
你不是最有功的，我才是，你要是寫錯了字我不給你你吃掉小主人就不會考一百分了，所以我的功勞最大。他們的.爭論吵到了鉛筆刀叔叔，他說：“你們吵什么！
＇＇鉛筆小姐和想弟弟都理直氣壯地說；“你說我們誰的功勞最大！
”他說：“你們誰的功勞都不大我的最大鉛筆小姐的頭粗了要不是我給她削尖小主人能考１００分嗎。”這樣他們三個有開始爭論了。后來他們把我給吵醒了，我說：“你們的功勞都很大，我要是沒有你們我考不了１００分。”他們臉紅了。
爭論作文 篇49
晚上，小亞睡著了，眼睛，鼻子，耳朵和嘴就開始吵了起來。
眼睛說：“我是老大，我能看見所有的事物，還能辨別顏色，及時發現眼前的`危險，要是沒有我的話，可能你們早就犧牲了．＂
鼻子這時不服氣了，他說：“我是老大，要是沒有我呼吸新鮮空氣的話，人類早就滅絕了．＂
嘴巴也不示弱，他說：＂我才是老大，我不但能呼吸空氣，還能吃飯，說話，沒有我，就不會有人與人之間的交流，人類的新發明也不會得到傳播．＂
耳朵生氣了：＂我的功勞最大，很大一部分外界信息是靠我獲得的，我才是老大．＂
這時，腦袋爺爺說話了：＂你們誰能同時具備鼻子，嘴，眼睛和耳朵的所有功能呢？＂鼻子，嘴，眼睛和耳朵不再說話，他們都不好意思了．
從此，他們再也沒有吵架了．努力做著自己該做的工作。
爭論作文 篇50
一天，我下樓玩，就看見四樓的大叔跟三樓的大媽在吵架。為什么呢？原來是四樓大叔曬得衣服沒弄干，水滴到三樓大媽剛曬的床單上了。只見大媽怒氣沖沖地說：“你的'衣服水滴到我的床單上了！衣服一定要先弄干，然后再往外曬。你怎么把水淋淋的衣服往外曬啊？”大叔毫不示弱，大聲地說：“切！不就是一張床單嗎？
有什么好著急的？請你收回你剛剛說的話，衣服為什么要弄干再拿出來曬啊？濕了就是用陽光曬的，才不用弄干呢！”大媽都快要哭了，心疼的說：“你這人怎么這樣！不道歉，還說我！這床單可是我新買的，準備給我女兒用的！”大叔裝出一副得意洋洋的樣子，說：“我不會弄干怎么樣？我不熟練怎么樣？怎么樣啊怎么樣？”……
我看了之后感慨萬分，心想：水滴到樓下衣服、床單、被子上是很正常的，為什么還要大吵大鬧呢？唉，圍觀看笑話的人越來越多，我站在最前面，會不會把我也鬧進去呢？唉唉唉，快跑啊！
爭論作文 篇51
今天，弟弟要來了。車上，我們因為一件小事引起了不小的爭論。
弟弟首先發言：“你說這個世界上有沒有上帝？”
我非常明確地告訴他：“沒有。絕對沒有。那只是一種迷信。”
弟弟不服氣，爭辯道：“你又看不見上帝，怎么知道？再說外婆也說有。”
我不想繼續這場無聊的爭論，提高了聲音：“你有證據嗎？”
弟弟不服氣：“等我長大了，地球就會裂開，上帝‘噓’一聲，那些信上帝的人就會到天上去，永遠不用干活了，你就不行了。”
我望著弟弟那張稚氣的'臉，想笑。
我說：“地球有50億年的壽命，已過了一半，你有25億年的壽命嗎？”
弟弟反駁道：“反正總有一天上帝會讓我到天上面去的，哼！”
車終于到了家，這場無底洞似的爭論終于告一段落。
爭論作文 篇52
鉛筆、橡皮、轉筆刀、是要好的三兄弟，現在卻為了爭奪誰是主人忠實的好伙伴引起了爭論。
鉛筆傲慢十足的說：“論忠實，你們誰的比都不上我。主人寫的字很秀麗，經常受到客人的夸獎。那都是我的功勞，要不是我主人能寫字嗎？”橡皮聽后怒發沖冠，大聲說道：“主人也很粗心，經常寫錯字，要不是我你能修改嗎？”一直沒有說話的轉筆刀受不了了，大聲喊道：“要不是我把鉛筆削的`那么尖，你能寫字嗎？鉛筆要是不能寫字，橡皮你還怎么擦字。所以我的功勞最大！”
“我是！”“我是！”“我是！”
鉛筆盒老爺爺聽到它們的對話后，笑了起來，說：“你們別吵了，你們都是主人忠實的好伙伴，缺了誰主人都無法學習。”
它們聽后慚愧的低下了頭。
爭論作文 篇53
深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從王剛的書包里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具盒里的演講會開始了，演講的主題是“誰的'本領大”。
第一個發言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說：“我的本領最大，王剛寫作業用的都是我......”還沒等鋼筆說完，橡皮大哥把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我比你強多了，每次王剛寫錯了字，都是我把錯字給擦掉的。”這時，尺子小弟急得抓耳繞騷，邁開長腿一步跨上臺，亮開嗓門說：“王剛畫各種圖形，甚至一條直線都得用我來量，我的本領不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，它慢慢騰騰地說：“王剛從開始學寫字就用我，沒有我，他還不會寫字呢？”它們你一言，我一語，演講會成了爭論會。
這時，文具盒媽媽開口了：“孩子們別爭了，你們都有各自的本領，但少了誰都不行，要不王剛為什么把你們幾個全都帶著呢？”一句話，使文具們都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜。
爭論作文 篇54
在書包村子里，有一棟房子叫鉛筆盒。里面住著：鉛筆姐姐、橡皮寶寶、水筆哥哥、水彩筆妹妹、圓珠筆弟弟。鉛筆姐姐很愛打扮：有翠綠色的衣服帶金色的花紋、有紅色衣服帶金色的花紋、有黑相間的衣服帶一排白色的英語字、有黑色的衣服，帶金黃色的花紋。肚皮又細又長，身子細細的、高高的，身子很苗條。水彩筆妹妹更是愛打扮：有黃色、綠色、金黃色、藍色、皮膚色。有一天，老師讓學生們在一張白紙上畫一幅畫，水彩筆妹妹驕傲地對鉛筆姐姐說：“你看看我，身子五顏六色的，畫出來也是五顏六色的，多么漂亮。再看看你，寫出來的是黑黑的`，這么難看，誰會喜歡你呀！”鉛筆姐姐謙虛地說：“水彩筆妹妹，你是比我漂亮。可是，我們何必又來爭論誰漂亮呢？我們還是和睦相處吧！
”水彩筆妹妹不服氣地說：“誰會和你玩，你這么難看。”鉛筆姐姐還是很謙虛地說：“你的水會用完的，不要那么驕傲。”過了一會兒，水彩筆的水用完了，水彩筆后悔剛才那么驕傲。
爭論作文 篇55
晚上，夜深人靜的時候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領。
黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會酸的`啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟著說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什么話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
爭論作文 篇56
書包村里一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。
身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。
鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的'功勞最大了，每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈，不然，小主人的作業本就變大花臉了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數學題，測量長度不都是我幫忙嗎？你們會干什么？”尺子小姐搶著說。
文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個人都有自己的長處，你們應該團結友愛，互相合作。”
文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
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