【精華】溜冰作文300字10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的溜冰作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
溜冰作文300字 篇1
每當看到那張照片，我就會想起學滑冰那件事。
那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場玩，那是我第一次滑冰。
到那里后，媽媽幫我租一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯，心想：“我要是摔倒，它們會不會笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑著，非常羨慕。不管，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動，然后練習起來。這時哥哥滑過來告訴我：“滑冰時身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動作是，左腳向前滑去，右腳跟過來；右腳向前滑，左腳再跟過來。”哥哥一邊說著一邊給我擺正姿勢，漸漸地我覺得可以不用把著扶手，于是我向中心滑去。
地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的。媽媽還時不時的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對，我只顧高興就有些大意，這時哥哥教我的要領也早已拋到九霄云外去。“嘭！”我眼前金星飛舞，摔個四腳朝天。樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學。”但這時記起老師說過：“做事一定要堅持到底，不能半途而廢。”我拍拍身上的雪，揉揉摔疼的屁股，又滑想來。
雖然已經過去很長時間，但這件事讓我久久不能忘懷。
溜冰作文300字 篇2
一個炎熱的下午，我從學校回來了。
一回到家，我看到了四姨奶和我夢寐以求的一雙火紅的溜冰鞋。我欣喜若狂，要知道，我曾經天天一刻不停的鬧著媽媽給我買溜冰鞋，媽媽受不住我的死纏爛打，答應給我買。可是寄貨也要好幾天時間，于是，這兩天，我心里很難安靜下來，上學校都想著我的溜冰鞋。今天，終于等到了，我迫不及待的叫奶奶幫我穿上溜冰鞋，然后叫奶奶和四姨奶扶我下樓。一到樓下，我便學著我之前看到的那些人的模樣，手背在腰后，準備開始使勁，可我剛一使勁，便摔了個狗啃泥，奶奶和四姨奶看見了，連忙過來扶我，可我堅持不要他們幫忙，掙扎著，爬起來，又再一次使勁，又再摔倒……終于，我不再跌倒了，能很穩的溜了。
我終于學會了溜冰！
溜冰作文300字 篇3
中午，我的好朋友來了，邀我去學溜冰，我既高興有緊張。
有幾次在溜冰場看見小朋友們能正溜、倒溜、單腿溜、雙人溜、多人溜……
還能玩各種花樣，特別是“開火車”，我好羨慕。今天能去試試，想想不久我也能那樣，真是太令人興奮啊。
穿上溜冰鞋正要站起來，這鞋子就完全不聽人使喚，它不等人站穩，就在光滑的地板上隨意滑動，剛想定左腳，這右腳一用力，整個人就失去平衡，右腳向前滑，身體往后傾，即使我雙手一番拼命擺動想穩住，但還是“哎喲哎喲”的重重跌了一跤。
“不錯不錯，軒軒同學第一次，沒人攙扶，只是輕輕的一摔，很好很好。”
“我第一次，屁股都跌腫了”
“是呀，我第一次可是有兩三個人保護呢。”
“ 勇敢一點，站起來，不要人攙護，跌它個十次八次就站穩了”
十次八次？
……
今天回想起來，那次的學溜冰我真的表現的很堅強。不是十次摔跤，是好多好多次，雖然當時想退卻，但看看同學們鼓勵的目光。想想自己的諾言，我堅持下來了。
現在，我可是溜冰高手。前天，我在場上表演了幾個高難動作，引的同學們一陣陣喝彩。
堅持，就是勝利。學溜冰，我有切身體會啊。
溜冰作文300字 篇4
星期五晚上，爸爸帶我去學溜冰。我們來到雙龍廣場的時候，那里可熱鬧了！爸爸拉著我到廣場另一邊準備練習。
我先穿上護膝，帶上頭盔做好準備。
穿上溜冰鞋，我慢慢地站了起來，感覺就要摔倒一樣。后來，我慢慢地扶著墻邊小心地試著溜，突然，我重重地摔在了地上。在爸爸的鼓勵下，我扶著墻又站了起來。雖然還是會摔跤，但我覺得一點也不痛；我繼續溜，慢慢地，終于學會了！我覺得非常高興！我張開雙臂，就像跑步一樣前后擺動，雙腿張開一點用力往后滑，身體的重心要向前傾，眼睛還要向前看，這樣，才能滑得更穩，滑得更遠，否則就會撞上別人。
我們的教練可厲害了，他擅長許多滑翔動作，比如：旋轉、轉彎、跳躍……后來，他把我們大家集中起來說：“今天，我先教你們繞過障礙物。”說完，教練就開始做示范動作，我們一個接一個地練習。
終于輪到我了！我看到一個障礙物，靈機一滑，張開雙腿巧妙地繞過了它。我覺得很快樂，像一只自由的鳥兒在地上滑翔，越滑越快，越滑越遠。練習了好久，終于，每個人都學會了！教練露出滿意的微笑，說：“這節課上完了，明天再來吧。”我們戀戀不舍地離開了這里。
啊！溜冰真快樂呀！
溜冰作文300字 篇5
星期六，媽媽帶我去正佳溜冰場去溜冰。
媽媽先給我租了一雙溜冰鞋，我迫不及待的穿上溜冰鞋。可我剛走進溜冰場，冰上很滑，腳根本站不穩，走幾步就摔倒了。我趕快站起來，扶著溜冰場周圍的扶手，向前滑行。慢慢的我試著不扶扶手向前滑行，剛搖搖晃晃走了幾步就趴在冰上了。我又吃力的爬起來，小心翼翼的站好然后慢慢滑行。媽媽告說我要雙腳分開站好，腰要彎一下，身子向前傾，兩手放直。我照著媽媽講的動作要領試著向前滑行，果然比先前劃得好了許多。媽媽鼓勵我說：“慢慢練，摔一下沒關系，一會就適應了。”就這樣我在冰上滑了半天，累得滿頭大汗，一不小心又險些摔倒。在練習時，我不知道摔了多少跤，但我并不灰心。漸漸地，我越劃越好，我開心極了！
時間過得真快呀！我戀戀不舍的離開溜冰場，今天我終于學會了溜冰。通過學溜冰我懂得了做事要不怕辛苦，堅持不懈才能成功。
溜冰作文300字 篇6
今天，媽媽突然跟我說：“你今天去溜冰，我也去溜一下，OK？”“OK！”我爽快的答應了，媽媽是第一次溜，說不定會鬧出什么笑話哩！
我來到溜冰場，換好鞋子，在溜冰場上溜了幾圈，才發現媽媽扭扭捏捏地出來了，我叫她在墻邊扶著欄桿滑。滑了一會，媽媽說她不行了，得找一個教練教她滑。于是媽媽請了一個教練，媽媽左一下右一下，好像剛學會走路的小寶寶在走路。一堂課的時間快要結束了，教練要去教其他人了，我滑到媽媽身邊，媽媽突然拽著我的手，我拉著她，滑了一會，媽媽滑的時候歪歪扭扭，一直用力扯著我的手，一上一下的，疼死了，我的手就快被扭斷了。最好玩的是，我和媽媽滑的時候，突然有一位叔叔直沖過來，應該是沒學過，滑的時候也是歪歪扭扭，那位叔叔撞了一下我們，我、媽媽和叔叔摔了個四腳朝天，幸好我反應快，馬上站了起來，媽媽還要工作人員扶她起來哩！
愉快的溜冰要結束啦！我和媽媽換好鞋子，我甩一甩我那個快被扭斷的手，看看是否已“壞死”，當個小教練真不容易啊！
溜冰作文300字 篇7
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下。
星期天，爸爸和媽媽帶著我去溜冰場溜冰。起初，我很害怕。穿好溜冰鞋，爸爸媽媽牽著我的手走進了溜冰場地。我到了門口，不敢去冰上。爸爸媽媽只好自己去溜冰。當我看見一個和我年齡相當的女孩兒，瀟灑地在冰上滑來滑去，我羨慕極了，心里出了個念頭：去試一試吧！可在我伸出腿的時候，又立刻縮了回來，生怕冰會突然裂開，可轉念一想：那么多人在上面劃冰也沒有裂開，應該不會有事兒。當我又準備去劃冰時，我又想：萬一劃倒了，骨折了怎么辦？當我又一次看見那個女孩，瀟灑地在冰上劃行著，心里立刻鼓起勇氣。我又想：別人行，我肯定也能行！我忐忑不安地進入了溜冰場，媽媽看出了我的用意。立刻以飛快的速度劃到了我的面前，和藹地對我說：“想學會溜冰要耐心。”于是，媽媽成了我的一對一教師，認真地指導我。
回家的路上，我高興極了。因為我不僅學會了溜冰，還學會了克服困難。
通過這件事情，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
溜冰作文300字 篇8
八歲那年的暑假在我苦苦地哀求下，媽媽終于給我買了雙溜冰鞋。一到星期六的時候，我和媽媽早早的來到火車站的廣場上來學溜冰。我一看，“哇”
好多人啊！他們有的溜得很好很快，也有的是和我一樣剛學的，我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的腳就不受控制了，還沒站起來就摔了個四腳朝天，媽媽把我扶起來讓我扶著欄桿慢慢地走，就像一個剛學走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃，摔倒了又爬起來。在一次一次的跌倒中，我泄氣了，媽媽過來鼓勵我說：“不要泄氣，只要持之以恒就能學會。”繼續扶著欄桿學起來，媽媽跟我說學的時候要彎著腰，腳成八字形，我按著媽媽跟我說的`方法，果然可以了。
我回頭看見自己可以扶著欄桿走這么遠了，心里很得意的想：我應該學會了。于是，我離開欄桿向廣場中心溜去，溜著溜著就不由自主的加快了速度，媽媽在后面大聲對我說：“女兒你真棒，加油”！啊！我終于學會溜冰了。
溜冰作文300字 篇9
這個暑假，我把意力都放在溜冰上。我們去的溜冰場叫冰河灣，請的教練叫李子豪。
先說直線滑行吧，首先把腳擺成倒八字，再一只腿彎曲蹬出去，反復做這樣的動作就可以滑起來了。
然后是雙腳拐彎，要左腳在前，右腳在后。是靠腰部力量來轉過來的。
在冰面畫棱形學過旱冰的同學應該都會吧。把腿彎曲，再擺成倒八字，在伸直，在伸直的過程中要把成倒八字。
還有壓步，壓步分前壓步和后壓步，由于后壓步還沒學會，所以我們先講前壓步。壓步是用來拐彎的。快要轉過來的時候右腳交叉過來，左腳從后面抽出來。
哎呀，忘記講倒滑了！倒滑當然是向后滑了。首先，一只腳向后畫小半圓，另外一只腳要對著畫小半圓的那只腳。要反復做這樣的動作。
對了，還有剎車，剎車就是你滑著滑著想停下來的時候就得用剎車。剎車很簡單，首先把身子側過來，右腳向內側，然后右腳鏟冰就可以停下來了。還告訴你一個滑得快的訣竅：用冰球鞋。
溜冰作文300字 篇10
弟弟對爸爸說他要學溜冰，于是爸爸把教會弟弟溜冰的重任托付在我的身上。
弟弟穿好溜冰鞋，我帶著他下樓，這時媽媽不在，我把門關上。弟弟一顫一動的滑著時不時往后倒時不時又往前倒，每個人剛開始學溜冰都會這樣。所以我耐心的教著，我扶著他繞著小區轉了一圈后，就慢慢地放手。沒想到弟弟的依賴性這么的強，我放了有抓住，放了有抓住，于是我對他說，我放手你滑一下給我看看。弟弟松開了手一步一步的踩出去忽然摔了一跤，我跑過去說：“沒事吧，自己站起來接著滑。”弟弟對我說：“還好有這些護具”弟弟站起來了，這時媽媽回來了，給弟弟打氣，弟弟雙手玩起來，一步一步的滑過來他抹了一把汗。慢慢的，終于滑過來了。
看來這個方法不行，得還一個教學方法，于是，我把弟弟帶到小區的圍欄部分，讓他手抓住欄桿滑過來弟弟抓住欄桿謹慎的踏出每一步，我給他規定路線不滑好四圈不準回家吃飯，哪知弟弟跟我刷起小聰明來說：“規矩是用來打破的，這句話讓我氣得暴跳如雷，我在給他加了二十圈。這時，媽媽在樓上喊吃飯了。我對他說：”這次算你運氣好，下次你就沒這么好運了。“
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