奔跑作文

時間：2025-03-27 17:50:06 藹媚 300字我要投稿

關于奔跑作文300字（精選45篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奔跑作文300字，希望能夠幫助到大家。

關于奔跑作文300字（精選45篇）

　　奔跑作文 1

　　那天，是一個特別重要的日子學校要開運動會了。

　　開幕式結束后，就開始了激烈的項目比賽。我參加的是400米和60米跑步。

　　400米比賽，輪到我了。我看了看對手們，全都是高個兒加大長腿，我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊，本來我的心臟就已經跳動得很快了，那一刻就更快了，砰砰直響。

　　裁判把哨一吹，我的腳就用力一蹬，一眨眼工夫，對手已經把我拉開五米遠了。我奮力地追趕，可還是沒有縮小差距。快要跑完一半的時候，我聽到我們班的啦啦隊一直在對我大喊：加油！加油！于是，我又一次邁開我的`大腿，拼命直追，差距在慢慢縮小。

　　只剩最后50米了，我咬緊牙關再一次發力，加快步伐頻率，使出了我身體里的最后一口氣，差距變成了幾厘米，我拼命地向前沖去，我超過了第一名，我成功了！

　　下午，60米跑開始了。我賣力地向前跑去，一個對手特別厲害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點點了，我揮動雙臂，像風一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿，就在那短短的兩秒鐘里，我成功地超越了他。

　　更快、更強，努力拼搏！通過這兩場比賽，我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。

　　奔跑作文 2

　　這個小故事講的是：小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。大家認為這是小兔子的缺點，就強制讓他去學游泳。小兔子用了大半輩子也沒學會，又疑惑又痛苦。正當大家都嘆息小兔子成不了才的時候，貓頭鷹說："小兔子是為奔跑而生的，應該讓他發揮奔跑的特長。"讀了這個故事，我深有感觸，再看看我們周圍，不也是這樣的'嗎？大多數公司、學校、家庭以及各種機構都遵循一條不成文的規律：讓人們努力改正缺點。幾乎所有人都針對缺點，而不重視發揮優點。人人都有的想法：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好；只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更加優良。但是，這種推斷是完全錯誤的。每個人一生差不多只能做好一兩件事，那么，我們就沒有必要讓每個人具有做好一百件事的本領。因為這個緣故，我們最應該做的就是激發他/她（它）能“做好一件事”的特長，然后，激發這種特長，強化這種特長，使特長成為一種本事，再加以利用。

　　如此，才是最好的做法。一定要讓小貓去舉重，一定要讓海豚飛翔，這不僅是殘忍殘暴的，也是愚蠢古板的。應該有一個地方，讓人們做自己擅長的事，充分的發揮自己的特長。

　　奔跑作文 3

　　又是一個綿綿的雨天。濕氣在濃重悶熱的空氣里蒸騰。

　　我在草稿紙上畫上了一幅幅的線段圖，雜亂的線條反倒打亂了眼前的思路。唉，又是一道解不出來的題目……輕輕地嘆口氣。上次那張地理考卷的'題目依舊是一知半解，還有上次做的那一道生物題令我冥思苦想，也不知其所以然……

　　我，如同陷入沼澤，困在孤島，難以走出。

　　“出去跑一跑吧！”雨勢小了許多，一個若有若無的聲音，自窗外飄來……

　　窗戶對面是一片田野，田埂上此時正空無一人。它吸引著我的腳步，讓我匆匆從家跑出。

　　繞著田埂奔跑，我奮力地奔跑著。前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。

　　腳下的泥土，伴隨著腳步聲輕輕地搖晃。細密的雨絲輕輕飄灑，我的目光貪婪地捕捉著田埂旁吐出嫩芽的綠色，它們正努力地破土而出，每一片新生的嫩葉都吐露著無悔的信念。一圈，兩圈，三圈……我的心緒在田埂上飛揚。沼澤中的草兒花兒，竟也有與生活賽跑的力量！而我呢，依舊陷在坑坑洼洼之中么？不，我要奔跑！

　　我停下來，轉身回到書桌前，提起筆重新解題。思緒瞬間變得明快順暢，有如水靈動而躍，霎時生機卓爾；如花欣然而綻，頃刻芳華滿園。“這一秒不失望，下一秒就會有希望”。我沉靜地思考，耐心地解答……

　　奔跑作文 4

　　這個學期，老師推薦我們閱讀美德少年文學故事叢書《奔跑的幸福》這本書。讀了這本書，中間的每一個故事都感動著我。我來給你們介紹一下吧！有堅強勇敢的江奇，喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個人物的故事。

　　江奇右手天生就是一團肉疙瘩，但他毫不氣餒，克服重重困難，在學校運動會上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。在學習上，他學用左手寫字、畫畫；在生活中，用左手騎自行車。為了準備跳繩比賽，他還把繩子繞在小臂上跳繩，結果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻，鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅強的心。我們也要學習他的那種永不放棄的精神，永遠握著一顆堅強的心。

　　北風呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。這是因為他家貧窮，只有靠跑步的方式來取暖。老師發現后，給他送去了過冬的.衣服。老師的關懷激勵著汪明慈，他的學習成績漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時的困難和貧窮阻擋了自己前進的道路，同時還要知道感恩。

　　讀了這本書，我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發生的每一個故事都是我們學習的好榜樣。

　　奔跑作文 5

　　殘陽如血，草原上，他正在奔跑，揮灑著自己的青春與汗水。風鋪天蓋地的吹過來，他的衣袍獵獵作響，眼里，是星星點點堅硬的光。

　　——奔跑者日記

　　從小，我就是個奔跑的孩子。會比別人更快的學會走路，更早學會奔跑。我喜歡奔跑的感覺。小時候喜歡的是課后與同學一起追逐游戲的放松；最愛的是傍晚大街小巷的.胡走亂跑，風習習，一晃而過。輕松，暢快。長大了有了勝負欲，便愛上了運動場上與人賽跑時大風起兮云飛揚的豪情；隨著年齡的增長，我也漸漸明白了奔跑不僅僅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。

　　人一生常常在不斷奔跑，而奔跑不在于瞬間的爆發，取決于途中的堅持。很多時候成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道這一分鐘會在什么時候出現。所以，在一切尚未定論之前，我們不能停下腳步。奔跑，不僅僅是一種姿態，也是一種精神。

　　而我，從未停止奔跑過。

　　奔跑作文 6

　　時間就像一條小溪，沖去了無數的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。

　　那天早上，我和同學打賭：看誰能在一個晚上畫完一整本每頁四個版面的漫畫。當然，內容還要搞笑。我爽快地答應了。

　　我盡快在學校完成了全部作業，拿起本子就開工了。開始，我一下子完成了28頁，可后來就有點不太容易了。果然，10點了，我才畫到42頁，功效慢了好多。我一看還剩下的頁碼，天哪，還有……我又堅持了30頁，覺得有點兒累了，對于平時那么熱愛漫畫的.我來說，這次怎么會變得那么不容易了？

　　11點半，爸爸來催我趕緊睡覺，我騙他說作業還沒有寫完，才躲過一次劫難，可是我也才畫到80頁多一點，只完成了三分之二。

　　突然，媽媽進來了，看到了我的漫畫，“滋”一聲漫畫被撕成了兩半。我那天晚上哭了。

　　第二天，我贏了，昨晚我沒睡覺，畫完了整本漫畫，同學卻沒有做到。

　　每個人都經歷過或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。

　　奔跑作文 7

　　在非洲，每天早晨當羚羊睜開雙眼時，腦海里想的第一件事是："我必須跑得比最快的獅子還快，不然就會被獅子吃掉。”而此時此刻，獅子也從睡夢中醒來，閃現在它腦海里的第一件事是：“我必須追上跑得最慢的羚羊，不然我就要餓死。”于是，幾乎就在同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

　　生命就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地本向前前方。

　　奔跑起來吧，時代的號角中前進的我們，也成了全力奔跑的獅子和羚羊，也融入了激烈的競爭當中。競爭是殘酷的，競爭的過程表面看是淘汰對手的`過程。也正是因為競爭，我們的社會才不斷的進步，我們個人才有更好的發展空間，我們才不斷的向上，在紛爭的社會中演繹我們的魅力人生。

　　所以，讓我們學奔跑的羚羊和獅子，也奔跑起來吧！

　　奔跑作文 8

　　我是個很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時都在快速奔跑的疾風中度過。我喜歡那條跑向食堂的'路，有樹葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會使我必須蹲下完成一個3-10秒的動作，再站起來。而我站起來時，伙伴也許在前方等著，等你站起來后再次伸出手;也或許她已跑遠了。

　　接著我的奔跑也就沒有意義了，不過是為了吃飯罷了。

　　我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個喜歡鬧的人，但原來我也是喜歡的靜的。徑直拿出校卡刷下，然后吃飯，聽著越來越喧鬧的聲音，看著越來越雜亂的人群。我無疑是欣喜的，因為那時我便能全身而退，像是我領先他們一個速度一樣。當然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會慢慢地走，罵著臟話推搡對方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。

　　奔跑作文 9

　　左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的`深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發現了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。

　　世界太假，因為人類太假。

　　所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。

　　奔跑作文 10

　　清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運會。

　　陽光落在地上，碎成一片片，亮亮的。

　　球場上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的，生命運動的氣息。

　　同伴拉著我，艱難地擠入人群當中。我站在球場邊上，聽見發令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的聲音。然后就看見運動員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來，衣裾隨風狠狠揚起。旁邊是同學因為太過用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋果一樣可愛而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的`煙花一樣霍然開放，流光溢彩了整個夜空。

　　忽然想到，就讓我們奔跑起來吧。人生路途中長路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿懷激情地奔過人生中的一站又一站。

　　來，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現生命中這最美的姿態。

　　奔跑作文 11

　　云，一朵一朵，在湛藍的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創造著意象派作品。

　　屏氣凝神感受著這種變化，周圍的.景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開，又收攏；它的花瓣，不停地變幻，幾乎能聽到盛開的聲音。

　　那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力。空氣在震動，奔向四面八方。

　　那是風，它一直在奔跑！它在喘息。

　　大海上，它推搡著海水一浪高過一浪；

　　荒漠內，它踢踏得風沙漫天飛舞；

　　天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；

　　山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。

　　我知道，它在努力制造明麗的景象。

　　它奔跑著，從這家屋頂到那家。瘋狂。瘋狂的奔跑，踏出壯麗歌聲。

　　奔跑作文 12

　　在一個沒有月亮和星星的夜晚，在一個無比安靜的夜晚，一只穿著褲子的大鳥馱著我奔跑，帶我遠離嘈雜喧囂的城市，去遠方——一個令人魂牽夢縈的美好家園。

　　和大鳥相比，我十分渺小，大鳥十分強壯。它馱著我奔跑，永不停息，永不停歇，去尋找一個美好、快樂、自由的地方。

　　我們到過蔚藍的大海、碧藍的天空、茂盛的森林、遼闊的草原、高聳入云的山峰……我們還看見了美麗的夕陽和終年被白雪覆蓋的山巒……然而這些都不是我要的'終點，我要去沒有煩惱、永遠快樂的地方，我要去讓我心靈安靜、讓我感到無比自由的地方，為了這個目標我還要趴在大鳥的背上堅持。

　　我與大鳥頂著太陽的炙烤、迎著寒風的凜冽、忍受著饑餓疲憊……

　　我們跨越了春夏秋冬，幾乎去過了世界的每一個角落，去尋找那片神圣、安寧的地方。

　　我堅信只要想做，并向希望努力，就一定能夠成功，一定能找到真正讓我心靈愉悅的地方。

　　大鳥馱著我奔跑，永不停歇……

　　奔跑作文 13

　　“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。

　　一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對，必須堅持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來100米也可以如此遙遠，望著那“千里之外”的終點線，我放慢腳步，養精蓄銳。最后的50米，我看到同學們在終點拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關奮力向前沖，奔向終點。

　　回想當時真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會勇敢地向前沖，沖向屬于自己的.終點線。

　　如果把初中比作一次長跑，那么初三則是長跑中的百米沖刺。面對著升學壓力，我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的打擊，我開始懷疑自己的實力。我覺得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點線。

　　奔跑讓我勇敢，讓我堅強。

　　奔跑作文 14

　　我們每個人都有自己的夢想，夢想是我們最重要的，沒有夢想就沒有了目標，前方就是霧，什么都看不到了，所有我們向夢想出發吧。

　　我的夢想是當一個醫生，將來給很多人看病，還有給我的家人看病，把我的家人的病都治好，讓他們都健康起來。我要把他們的病給治好，不讓病奪取美好的生命。大家都快樂的，身體也健康。

　　我的'夢想，對于我來說有點難，可是我不會這樣放棄，我要堅持下去，我的夢想早晚會實現的。夜許是時間是很長。

　　每個人的夢想是不一樣的，付出的也不一樣，實現自己的夢想是多么快樂，我的夢想是醫生，我一定會努力學習，我的夢想一定會實現的，我對我自己有一定的信心，我當一個白色天使。

　　我們為夢想在奮斗，夢想一定，我們的向夢想方向加步近，我相信我們的現在負出的，將來總有回報的，只要努力我們的夢想都會實現的大家都相信自己，相信自己沒有白努力，夢想就在不遠的地方，讓我們向夢想奔跑。

　　奔跑作文 15

　　直到成績的那一刻，我的心徹底碎了，本來還抱有那么一絲絲的幻想，但是事實就擺在那里，不能更改。

　　我曾一度認為我的成績肯定會考一個很好的大學，以至于我過度的相信自己，結果落得大敗而歸。

　　六月的雨說來就來，正當我無力的在街上走的時候，大雨說來就來了，看著街上匆匆忙忙的人們，我的心突然靜了下來。我的衣服被淋的'濕透，但是我卻沒有跑到一個避雨的地方，我依然順著街道由走變成跑了。

　　雨水淋在頭上的感覺是多么的微妙，一瞬間我想了很多，是走還是留，本來這樣的問題，我都不敢想。因為我害怕面對自己的失敗，但現在，我必須要確定。

　　雨停了，我也成了落湯雞，但是我卻暗暗下定了決心，同時也自己做了決定，失敗就是失敗，重新再來又何妨，就這樣我回到家中，我把自己的想法告訴給了爸爸，他說，無論你做什么，我都支持你。

　　心情也就像六月的雨，說來就來，說走就走，我又重拾了自己的信心，加油自己。

　　奔跑作文 16

　　如果熱衷月亮，向著月亮奔跑吧！即使夠不著月亮，至少能成為繁星之一。

　　如果向往高山，向著高山奔跑吧！即使抵達不了巔峰，至少能欣賞沿途的山景。

　　如果期待遠方，向著遠方奔跑吧！即使沒有實現理想，至少能讓自己無怨無悔。

　　不要只是單純地抬頭伸手望向天空，期待有人會來牽起你的.手，帶著你走向未來，那樣子你只會滯于原地，隨之夢想只會是幻想，希望也只會是虛妄。既然我們不是富二代，沒有順風順水的梯子供我們使用，這我們就更要努力向前沖，使勁奔跑出一片屬于自己的新天地，而到那樣一天你終將會喜笑顏開！

　　我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不管路途有多少挫折，不管會有多少苦難在前方等著我，只要我一心一意向前跑，縱使有傷也會很快愈合，以及更能抗壓。

　　為了追逐更廣闊的天空，像駿馬一樣奔跑吧！像雄鷹一樣展翅高飛吧！

　　奔跑作文 17

　　“嗖”的一聲，一縷煙飄了過去，動物們一臉懵。可是動物們一點兒也不相信自己的眼睛，原來是他蝸牛。

　　明明慢吞吞的蝸牛，像擁有超能力一般健步如飛。許多動物見了不相信，于是就舉行了一場森林跑步比賽都來跟蝸牛比一比。

　　到比賽的那天，參賽者分別是一蹦三尺高的兔子，跑得飛快的鴕鳥，森林之王老虎，四肢發達的'青蛙。他們都穿著世界上最好的運動服，來到了運動場。而蝸牛只穿著一件很普通的外套，沒有一位觀眾為蝸牛加油，蝸牛心里還是平靜地如同沒有波瀾的湖面一般。

　　裁判手中的發令槍打響了，選手們像瘋了一樣沖出去，只有蝸牛還在原地發出一種聲音，似乎正在發動。突然，蝸牛像一顆子彈飛出槍管一般沖出去。其他動物見了反而跑得更快，不過還是蝸牛遙遙領先，蝸牛快得風都把它的眼睛吹到了兩邊。

　　最后，蝸牛勝利了！蝸牛變成了萬眾矚目的森林明星，接受同伴們羨慕的眼光，看來千萬不能小看任何動物。

　　奔跑作文 18

　　風，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。

　　春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？

　　記得剛認識你的季節也是春天。那時暖風徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現在這風和日麗的早晨。“嘿，一個人嗎？一起上學！”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個字“嗯”。

　　那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的`禮服，兩個小帥哥一起步上學習的殿堂。“哈哈，來追我啊！追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！

　　奔跑作文 19

　　如果我說冰塊會跑，你們相信嗎？剛開始我也不相信，可作文課卻讓我看到了擁有“超能力”的冰塊。

　　規則是這樣的：將冰塊傳入第一個同學手里，給下一個同學看了再傳。冰塊到誰那里化成水，誰就輸了。

　　游戲開始了，每組發一個冰塊，開始傳了！我們組第一個是張明，他見冰塊這么大一點也不緊張。從老師手中不緊不慢地接過冰塊，慢悠悠地傳給了我。

　　當傳到黃紅的時候，她將冰塊敲成“微粒”，傳給了王瀅，臉上露出一絲奸笑“嘿嘿嘿嘿······”

　　慢慢地，冰塊又回到了我的手上，這時的冰塊只有“玻璃紙這么薄了。我想趕快傳，可惜，我沒拿穩，掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，我找到了我的.冰塊，原來它落在了我的椅子上，我真想掐死張明······

　　你們覺得好玩嗎？那就一起來玩吧！

　　奔跑作文 20

　　鴕鳥是鳥類中最大的一種，而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的.。非洲鴕鳥脖子很長，腿也很長，翅膀和尾巴上長有羽扇似的羽毛，走起路來，頭抬得很高，翅膀和尾部的羽毛上下抖動，十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀，但已退化，所以不能飛，可卻跑得飛快，每小時可達公里。它重達135千克，高約米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛，可以幫它們發現敵人。

　　非洲鴕鳥是一種群居動物，一只雌非洲鴕鳥每次可以產下十個蛋，每個蛋重約千克，蛋殼有2毫米厚。由于一處產卵地往往有好幾只雌非洲鴕鳥在此下蛋，因此常發生五十個蛋擠在一起的情形。小非洲鴕鳥剛出生，父母便會帶著它走動，當雄非洲鴕鳥發現敵人時，立刻尖叫一聲，大非洲鴕鳥走了，而小非洲鴕鳥并不著急，它們身上的保護色可以讓敵人發現不了它們。它們把自己包裹在一起，裝成石頭，這聽起來十分有趣。

　　因為非洲鴕鳥是現存鳥類中的龐然大物，所以我對它很感興趣，有時我也想：它們會不會跟恐龍有點關系呢?

　　奔跑作文 21

　　窗外的雨，依舊，淅淅瀝瀝的下著，我坐在書桌前，的思緒又回到了那一刻。

　　那天，也是這么一個雨天，陰霾的天空布滿烏云，小雨點打到人的身上，癢癢的。我在大街上跑著，跑著，不知疲倦的跑著。發泄著我心中對父母的不滿。為什么，為什么，我要做那數不清的作業，為什么，我沒有一刻自由的`時間，非得要整天面對那深奧的題海。看到大街上同齡的孩子和父母在一起幸福玩耍的樣子，我終于忍不住跑了出來。

　　我不知疲倦的跑著，感受著春雨溫柔的撫摸，呼吸著大自然清新的空氣。依舊不滿足，跑著，跑著，這真幸福啊！每天憋在那題海的牢籠里，令人喘不過氣來。終于，可以遠離那窒息的感覺，沉醉在春天萬物復蘇的氣息里，對我來說，真是一種解脫。我知道，這片刻對于我來說來之不易，簡直是一種奢適。

　　奔跑在雨中，放松的跑著……

　　遙遠的回憶……

　　下一次這樣放松，將會是是什么時候呢？

　　奔跑作文 22

　　從前，有一只蝸牛，它平時做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。

　　有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。

　　蝸牛急沖沖地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛。”那只蝸牛假裝沒聽見，繼續往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。

　　蝸牛滿頭大汗地跑到獨木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的.房子要著火了！”蝸牛像風一樣掠過了獨木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的自己。”

　　當時，蝸牛已經跑不動了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。

　　奔跑作文 23

　　又沒考好，我已經失去信心了。我慢慢的走在路上，即使知道天要下雨，轟隆隆、轟隆隆，天開始打雷了，我依然緩慢走著，嘩啦啦，嘩啦啦，一場磅礴大雨清掃著道路，我找了一棵大樹，躲在了下面，我愿意躲在超市的門口，讓別人看到我失落的情緒。馬路上已經沒有人了，偶爾有幾輛車從我身邊開過，弄了我一身水，我也并不生氣，隨它去了。旁邊又來了一個避雨人，我并沒有注意他，我倆也算是“難友 ”就這樣等著……突然從大雨出現了一個人影，我多希望他是我的'媽媽呀，可沒等我開口，那人就先開口了：“ 媽媽。”唉，這時那個媽媽又對我說：“ 沒有傘的孩子，你要快點奔跑，一口氣跑回家去。”

　　是的，沒有傘的孩子要快點奔跑，隨人我的成績本來就不好，但只要我快點奔跑就一定能追上別人，我縱身跳入雨中，咬緊牙關向前跑去 ……

　　奔跑作文 24

　　奔跑每個人時時刻刻都在極速奔跑，想沖到勝利的彼岸。

　　奔跑猶如一陣風，風無聲無色無香，卻強勁有力。奔跑輕捷而飛快。風一吹就過，奔跑也竭盡全力，為了彼岸的夢。也許有阻礙，也許會有艱難，但奔跑卻像風一樣把障礙與困難打敗。前進的決心就這樣，讓人無法阻擋我喜歡，喜歡它的魄力。

　　有時奔跑也像一朵劃過夜空的流星。它奔跑了幾萬光年，為了讓人們那雪亮的`眼睛看見閃閃發亮的足跡，流星不是一帆風順的，只是心中的夢想讓它無法停下腳步。人們望著那極速的流星時，十指并攏，如此神圣的動作，難道不值得為此付出嗎？奔跑就像流星，流星詮釋了奔跑，只是為了那瞬間的美麗而永不停息！

　　絕美的風景，多在奇險的山川；絕壯的音樂，多是悲涼的韻調……所以只有奔跑，才可能會感到一種前所未有的驚喜。我喜歡奔跑，即使生活中有許許多多崎嶇的道路和不如意……

　　奔跑作文 25

　　我的青春挺單純，沒有愛人，沒有過份的朋友圈，在大學有競爭，有相處，有適者生存。我只要照顧自己就好，照顧好自己，家人就放心了。

　　活在這個世界上，我們得學會自己愛自己，有些人與人之間的晦澀，無法兌現的承諾，擾人的傷害，就那么讓它趕出去吧。你可能會說，我的青春太無趣，可你并不知道我活得多自在，因為我的'青春沒有太多雜音。

　　青春是屬于有夢的人，而有夢的人是快樂的。感覺自己的夢想停留在不歸的路上了，沒有回程的車票。夜，很深，把孤單趕了出來。不想孤單，不想再自找傷害。夢的對與錯都太執著，無論如果，無論如何，這些年都是學會奔跑的過程。

　　我幻想著在一片田野的小徑上，在坑坑洼洼的路上，奔跑。跑過金黃的麥田，跑過風，跑過月，跑過一切，跑得無牽無掛，像只清風朗月下長空一嘯的鳥。我一直在逆風奔跑，這更加讓我真實的活著，真實的存在！

　　奔跑作文 26

　　有一本語文書，因為學校里的人都有了，所以被遺忘在一個破舊的箱子里。

　　漸漸的，有一個“語”不耐煩了，它大聲地說：“我們在這里待了這么久，卻沒有一個人來看我們，我真想動一動，我這累得不行的.腿啊！”其它字也說：“是呀，我們也好累，我們就動一動吧！”等“啊”的一聲吶喊，所有的字一起跑起了書本馬拉松，過了一會兒，字累了，都停了下來，“呼”一直在地上喘著粗氣，它正想問以前它邊上的“啦”累不累，但它看見的卻是它從來沒見過的一個字，“呼”驚訝極了，它說：“這是怎么回事？”原來它們已經完全錯了位呀！

　　突然有一個人打開了箱子，那個人看到了這本語文書，當他打開這本書的時候，“哇！”那個人叫了出來：“故事完全不一樣！”那個人把這本語文書帶到了教學樓給學生們看。

　　從此這本語文書一直在教學樓里徘徊，里面的字，也每天奔跑著，成為了一個個新的故事。同學們每天都能看這些不同的故事書，大家都開心極了。

　　奔跑作文 27

　　有一天，我在我父親的手機上看到一個有趣的小實驗——正在運行的.鐵環。我還想做這個實驗

　　這個實驗看起來很簡單。只有三種材料：鐵環、橡皮筋和剪刀，我們應該先剪橡皮筋，然后把鐵環串在橡皮筋上，握住橡皮筋的兩端，注意高邊和低邊，最后，低邊慢慢地，輕輕地松開橡皮筋，我這次實驗沒有成功。為什么？我是按照視頻中的步驟做的！原來我少了一步，那就是從下側輕輕松開我的手？實際上，這是一個關于摩擦力的實驗。正是因為鐵環和橡皮筋之間的摩擦，鐵環才會升起

　　后來，我把這個實驗作為給弟弟妹妹們的魔術表演。每次我表演，我都會贏得他們的“哇”叫聲。這讓我很開心，同時也讓我知道了摩擦原來那么神奇

　　現在，我對摩擦有了更多的好奇心，但是我的父母說摩擦只有在我讀中學物理的時候才能學會。因此，我對物理有更多的好奇心

　　奔跑作文 28

　　人生，如同賽跑，最先跑到終點的，就是勝者。

　　人生是公平的，你的每一次努力，都將為你的勝利奠定基礎。你完成一份練習卷，會讓你比別人領先幾米；你閱讀一本書，又會讓你比別人領先幾米；你做的'任何一件有意義的事，都將讓你領先于他人。但不要大意，因為別人也在你看不到的地方默默努力。

　　人生是不公平的，你在奔跑的同時，也許會被石頭絆倒，使你的努力荒廢。你需要堅強的爬起，因為沒有人會去扶你，沒有人會因為你而終止比賽。不要喪失信心，因為跑下去還有希望，但是你如果一蹶不振，那才是真正的失敗！

　　人生沒有終點，如果他人領先于你，不用焦慮，因為賽跑才剛剛開始。只要你肯努力，只要你有決心，只要你永不言敗，那你就有極大的可能去超越別人。

　　努力是勝利的根本，意志是勝利的希望，運氣是勝利的因素。勝利是人生的一小部分，不要過度重視成敗，從而毀了人生。三分天注定，七分靠打拼。

　　乾坤未定，你我皆是黑馬！

　　奔跑作文 29

　　你要我飛，飛到哪里？

　　在夢中，我化身為一只孤雁，獨自飛過無邊無際的小巷。我蜷縮在角落里，感受著孤獨的沉重。突然間，一陣強風襲來，我被迫折斷了翅膀，痛苦地撞在墻上。失去了飛翔的能力，我只能無助地躺在那里，等待著夢醒的一刻。

　　當我還是幼雛的時候，在媽媽的懷抱中茁壯成長；長大后，離開了媽媽的庇護，自由自在，無憂無慮……但如今，我無法展翅高飛，失去了昔日的堅強和自豪。現實讓我失去了自信。

　　黑夜，大家都在追尋著動力，希望能夠找到前行的方向；清晨的露珠靜靜地凝結在葉尖，寧靜而美好；光明總是在遠方閃耀，但也似乎觸手可及，讓人心生希望。即使現實殘酷，我們也要堅強面對，生命的旅程還很長，不要輕言放棄。

　　羽翼不再疼痛，我揉了揉沉睡的'雙眼，抬起頭，陽光透過窗戶，照亮了晶瑩的淚滴。我努力振動著翅膀，找到了動力的源泉，那就是希望——堅定地飛向光明的方向。

　　奔跑作文 30

　　有一天，我在爸爸的手機上看到一個有趣的小實驗——會奔跑的鐵環。我也想做這個實驗。

　　這個實驗看起來很簡單，材料只有三樣，就是鐵環、橡皮筋、剪刀。

　　我們先要把橡皮筋剪斷，然后，把鐵環串在橡皮筋上，拿著橡皮筋的.兩端，注意要一邊高一邊低，最后，低的那一邊慢慢地，輕輕地松開橡皮筋。

　　一開始，我做這個實驗沒有成功。這是為什么呢？我明明是按照視頻上的步驟做的呀！原來，我少了一步，就是把低的那一邊輕輕地松開手。

　　但是，這又是什么原理呢？其實，這就是一個關于摩擦力的實驗。就因為鐵環和橡皮筋產生了摩擦力，所以，鐵環才會上升。

　　后來，我有把這個實驗當成魔術表演給我的弟弟妹妹們看，每次表演我都會贏得他們“哇”的一聲感嘆。這讓我非常開心，也讓我知道了摩擦力原來這么神奇。

　　現在，我對摩擦力又多了一份好奇心，但聽爸爸媽媽說，摩擦力要等我上中學學習物理知識才能學到，因此，我對物理也多了一份好奇心。

　　奔跑作文 31

　　親愛的，沿著西藏大公路，一路上騎著奔赴青春的單車。西邊搖曳的晚陽，印成魚尾，蕩漾開來。路邊早已金黃的野草，布開來，鋪滿了整個草原的景色一定很美。

　　像老電影里一樣，背著塞滿了的旅行包，頸上掛著古舊的老式照相機，拍出的.是黑白的照片；戴著耳機，穿著休閑服，一路哼著小調；在大公路上沒命似得奔跑，毫無姿態地將行囊甩開，一路跑一邊尖叫。這樣的生活，炫彩而浪漫。

　　坐在偏斜的小坡上，陽光曬得野草暖洋洋的，嘴里輕含著一株草，一副豪放不羈的樣子。望著那玫瑰紅的天空，入了夜就染成了墨黑。夜空里繁星點點，透露出不同的鉆石色彩。深邃，迷朦。蟲鳴一聲接一聲，此起彼伏。這才坐起來，騎著單車緩緩地行駛。微涼的夜風，席卷了整個臉頰，吹動烏黑的發絲，夜靜獨行，單車拉鏈滑動的聲音，在這個漆黑的夜晚里顯得格外的溫馨。

　　夜深，人靜。有人睡著了，有人還醒著。

　　少年，你該走了。

　　是的，用你的一切去奔跑。

　　奔跑作文 32

　　“喝——”從鉛球場里面傳出來一陣又一陣的吶喊聲，所有運動員都在努力為班級爭光。我進去濃郁汗臭味，大家真努力啊！現在場上的是一位體形肥大，身上肉多多，兩側臉頰像塞了兩個乒乓球一樣鼓鼓的。“呼——”哨子一吹，他使出吃奶的勁，眼睛瞪得大大的，大叫了一聲“懷挺——”“砰——”鉛球落地了，非常遠，現在這幾名里面最遠的了。他喜笑顏開，眉毛一動不動像在跳舞，然后屁股一抖抖的回休息室了。下一個上場的人出乎我們的意料，一個瘦的如竹竿似的同學，竟然來參加鉛球。我們好像都對他沒一點信心，可是他一脫掉外套我們就后悔了，真是一個“健美先生”啊，硬邦邦的'肌肉，然后雄赳赳，氣昂昂的上了場地，他看起來很輕松的推，很快超過了前面的小胖墩，還作了一個超人的結尾姿勢，炫了一下自己的肌肉，得意的一笑，我們對他也甘拜下風，果然名不虛傳啊！

　　奔跑作文 33

　　小蝸牛身上背著重重的殼，走起路來總是慢吞吞的。小蝸牛真想體驗一下健步如飛的感覺。

　　有一天，小蝸牛慢慢地走在草地上。忽然，草葉上一顆亮晶晶的露珠落在了他的身上。神奇的事情發生了，小蝸牛發現自己的身體好像變大了，走路也越來越快。小蝸牛高興極了，他決定去遨游世界。

　　小蝸牛來到了一片南瓜地，看見小白兔正守著一個大南瓜，急得團團轉。他趕忙跑過去問：“小白兔，你怎么了？”小白兔不開心的.說：“我來幫媽媽摘南瓜，可南瓜太大了，我運不回去。”“別急，我來幫助你。”小蝸牛熱心地說道，“你把大南瓜滾到我的背上，跟著我往家跑就行了。”

　　很快，小蝸牛就把南瓜送到了小白兔的家里，小白兔和媽媽都非常感謝小蝸牛。

　　奔跑的小蝸牛決定繼續幫助別的小動物。他幫郵遞員小猴送信，幫螞蟻運糧食，幫松鼠媽媽摘松果......小蝸牛成了森林里最受歡迎的小動物。

　　奔跑作文 34

　　奔跑，是一種愜意的運動。無論何時何地，你總是能感覺到快樂。

　　奔跑在海邊，海浪不停地拍擊著岸邊，你與海浪的節奏相呼應。放飛自我，衣袂飄飄。海風吹拂著你的頭發，你越跑越快，漸漸的，你融入了大海，融入了空氣。盡情的向前奔跑吧，即使精疲力盡也能在沙灘上躺下，盡情的吶喊。你會發現，奔跑在自然中，會有一番別樣的.滋味。

　　在倫敦，在羅馬的古建筑殘骸上，有這樣一群人，他們繞過障礙，奔跑不停。時而跳躍，時而躲避，時而翻跟頭。“身輕如燕”大概就是他們的代名詞。他們與時代握手，與亞瑟王、與路易十六進行心的溝通。奔跑，你只能仰望他們。他們跑進了歷史的長河中，消失不見。

　　奔跑在人群中、在黃昏里、在夜晚，都具有自己的一番感受。但奔跑時要甩掉一身煩惱，憂心忡忡，不但會無法得到快樂，腳步也會越來越沉重。

　　我希望以后，我也會成為那一群奔跑在大自然和歷史中的一個，前方雖然困難重重，但我會一直奔跑，用不停歇。

　　奔跑作文 35

　　總是在平凡的生活中，學會在風雨中奔跑，會讓人懶散。所以當風雨來臨時，我們應該試著在風雨中奔跑。不要畏懼什么，更不要處處謹慎，把風雨當做挑戰。讓暴風雨來的更猛一些吧。

　　在生活中遇到難事不要消極畏懼，只管勇于面對。沒人能隨隨便便成功，要有勇氣直面“慘淡的人生”。只是什么都是說著容易做著難，也不是說不能做到，只是難。然后，就是覺得很難，以至失去信心，也就沒了動力。

　　所以呢！要奔跑，要有動力，而動力不是別人給予的，是自己萌生的。以一種進取的心態來催生自己的信念，使自己動力十足。

　　生活在五采斑斕的'世界里，不能滿足點點平凡，要學著在不平凡中造就不平凡。永遠不能畏懼風雨，反而要向它發起攻擊，戰勝了風雨才能充滿力量，飽含信心。

　　當你奔跑在狂風暴雨中時，你會嘗到淚水汗水雨水的滋味，苦澀的咸味，再加上點點的甜，換來得是歡笑，是滿足。

　　奔跑作文 36

　　今天中午，我正在教室里認真地寫著作業，突然從操場上傳來“哇哇”的大哭聲。緊接著，我看到咱班的小華哭喪著臉，走進了教室。只見他的左手臂一塊紅紅的，擦破了皮，還滲著血，真是慘不忍睹。

　　一眨眼工夫，班主任吳老師匆匆地趕來了。她看到小華的傷口不禁皺起了眉頭，眼神中既有心疼又有責備。吳老師一邊幫小華清理傷口，一邊問：“你是不是又在奔跑啊？”小華理虧地點點頭。吳老師苦口婆心地說：“奔跑很危險的，每次同學們受傷幾乎都是因為奔跑造成的`，你一定要記住啊！”小華堅決地點了點頭，似乎表示今天吃了苦頭，今后再也不跑了。吳老師這才安心地幫小華的傷口進行消毒，她用棉簽蘸滿了碘酒，輕輕地在小華的傷口上涂抹，一遍又一遍。

　　午休課時，吳老師又為我們講了課間如何注意安全。同學們一個個歪著小腦袋聽得很認真，因為大家都不想跟小華一樣受傷。

　　課間奔跑確實很危險，讓我們一起跟奔跑說拜拜吧！

　　奔跑作文 37

　　你讓我奔跑，朝哪里奔跑？

　　心中總是有一個向往，就像馬兒追逐著遼闊的天空，選擇了奔跑；牛羊渴望著安逸的生活，選擇了奔跑……前方的道路或許坎坷，但未來的夢想一直美好。心中的方向永遠屬于自己，往哪里，便向哪里奔跑。

　　你總說心是自己的，可為什么我總是在奔波中迷失了自己的方向。多少次，我調整心態，尋找內心的平靜，后來呵，在哪里呢？終于，我找到了那片屬于自己的天空。

　　那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑，心兒永遠有希望，那就朝著希望——奔跑。

　　……

　　無論是站在成功巔峰的人，還是跌入低谷的.人，每個人都有自己的一片天空。只要心中懷揣希望，就不要輕易放棄。要記住，只要心中有希望，就能勇往直前，追逐夢想的腳步。無論遇到什么困難，都要堅強努力，向著希望飛翔，奔跑。

　　奔跑作文 38

　　今天，秋分瑟瑟，小雨嘀嗒。我又見到了小斌哥哥！他又帶我們度過了開心的一天。我們先是在雨中玩了萬花筒游戲熱熱身。之后因為剛過重陽節，小斌哥哥帶我們去登了茱萸臺，這首關于重陽節登高望遠的古詩，我們剛剛學過，所以我心里沾沾自喜，也能和大家一起背下來。雨突然下大了，不得不在亭臺休息，我給大家唱了一首歌，大家都還給我加加油了呢。

　　今天的午飯好香，是菠菜面，滿滿的一大碗，我都吃光了，是因為餓了嗎？呵呵。飯后小斌哥哥還帶我們看了皮影戲，聽了陶笛曲。最后我們來到了好大的`大地圖上，讓我們每人找一個城市站下，我站在了銀川位置上，因為我小時候在銀川住過，我對她有著一份特殊的感情！該回家了，我看到一片片銀杏樹葉隨風落下，像蝴蝶翩翩起舞，好美啊！我彎腰撿了幾片，我要將它帶回家好好珍藏。今天我很開心，所以一點兒也不覺得累！

　　奔跑作文 39

　　12月28日，我們迎來了冬日明媚的陽光，迎來了快樂精彩的第九屆金奧運趣味運動會。由于學校操場的建設，秋季舉行的運動會推遲到現在。同學們早就盼著這次運動會了！在過去的一個月里，二班和六班的學生每天都在努力訓練。體育課的尚登老師帶領我們認真訓練了每一場比賽。下雨天，學生們在操場上專心練習隊形。中午休息時，我們還在操場上練習開幕式。放學后，跳繩的學生必須留下來再練習40分鐘。汗流浹背，艱苦訓練即將復習，心潮澎湃！

　　開幕式給我們帶來了全球視野。每節課都充滿創意，展現不同國家不同的色彩和清新的空氣！有活力感！更爽！學生陽光自信，帥氣有型！張馳強有力的表演令人陶醉！沒有跑步，很多年了，學校希望提高學生對體育的'興趣，激發我們對體育鍛煉的熱情，培養我們積極、勇敢、頑強的團結協作精神，真正讓學生感受到體育帶來的健康和快樂！

　　奔跑作文 40

　　從前，有一只小蝸牛，它爬得非常的慢，風公公看見了，邊笑邊說：“瞧瞧你這只小蝸牛，竟然爬得這么慢，如果你要爬到對面的那棵樹，估計都要第二天了吧！”說完，風公公吹了一口氣，讓小蝸牛后退了幾十米。

　　小蝸牛十分傷心，但它并沒有放棄前進，它的努力感動了太陽公公，太陽公公就把它的風火輪送給了小蝸牛。小蝸牛高興極了！立刻報名了跑步比賽，還得了一個大大的獎杯。

　　從此以后，小蝸牛變得驕傲無比，它每天把這個獎杯背在背上，見到它的手下敗將就炫耀。但是，那個大獎杯太重了，日子長了，獎杯都把它的殼壓碎了，下雨的時候，它沒有地方躲，遇到危險，它也沒有地方躲，最后，它活活的被一只雞吃進了肚子里。在死之前，它還自言自語地說：“如果還有下輩子，我絕對不會要什么風火輪了，哪怕是一只軟慢的`蝸牛，我也要做一只堂堂正正的小動物。”

　　這個故事告訴我們：驕傲自大的人沒有好下場。

　　奔跑作文 41

　　兔子跑得有多快？我不知道。可是我讀到過一句話印象很深刻：同學們像受驚的兔子一樣沖了出去。今天的我好希望自己也是一只兔子呀！因為今天我要參加１００米短跑比賽。

　　檢錄老師把我帶到了賽道的起跑線上，我雖然沒有受到“驚嚇”，可是我的心卻怦怦跳，兩只耳朵豎起來，搜索著發令的信號。過了一會兒，就聽見裁判說：“各就各位，預備―――”隨著發令槍“砰”的一聲響，我們都跑了出去。我奮力沖了出去，可還是比其他選手慢了一點。我心里想：我一定要追上去！這時的我，已經變成了一只瘋狂的兔子。我努力邁開雙腿，可我還是跑得太慢了。看著前面的'選手一個個沖過終點線，我是最后一個到達的，我的心里有點難過。我想自己應該是一只傷心的兔子。媽媽跑過來安慰我說：“沒關系，重在參與！”

　　我一定要堅持練習，一定會成為一只跑得最快的兔子！

　　奔跑作文 42

　　下午的體育課，老師讓我，謝卓翰，陳少嘉，張浙杭和陳肖翰這幾個“兄弟”奔跑了兩趟二百米跑。

　　還沒有開始跑，我便遇到了麻煩，老師要讓我們用蹲式起跑！這個我怎么會？老師只好一步步教我，我終于學會了。“準備，跑！”老師一聲令下，我就像離弦的.弓箭一樣飛出去，立刻領先，眼看謝卓翰要超過我了，我再加速，保住了第一名，只剩下最后十米了，這時的我已經沒有力氣沖刺，這時候謝卓翰爆發了，立刻拋下后面的“兄弟”跑了個第一。“這次第二名，下一趟加油。”我暗暗跟自己說。

　　第二趟開始了，可是我的腿已經變成了海綿，謝卓翰的耐力好果然不是吹的，輕輕松松得了第一，哎，我還是第二。謝卓翰果然是強大的對手，我還要多加練習。對了，我今天為啥這么“二”呢？

　　我一定要練習跑步，增強體質，到時機成熟，還要與謝卓翰一決高下。

　　奔跑作文 43

　　烏云密布，一陣電閃雷鳴后，雨紛紛揚揚地下了起來。

　　我坐在窗前，看著天空在下雨。冷，窗外寒風呼嘯。讓我想起：我們又何曾不是在大雨中奔跑的孩子，因為沒有

　　雨傘，必須努力奔跑。

　　站在那雨下得淅淅漓漓的廣場，看著那曾經坐過的和你坐過的階梯。

　　謹，一年后要分開，你還會和我一起奔跑嗎？

　　四年級那年，你調到了我們班。緣分讓你坐到我前面。于是，一秒鐘后，我們認識了。兩秒鐘后，我們成了最好的朋友。

　　我動作慢，于是，每天放學后等我的都是你。我是數學課代表，每天都要寫作業在黑板，于是替我抄作業的.又是你。

　　我知道，你對我真的很好。如果是別人，你決不會幫她抄。你真的把我感動了。你一直都在保護我。你用雙手

　　在我們之間撐起了一片友誼的天空。而我，一直都在看著。

　　我們一起奔跑，一起呼嘯。一年后的分離，我相信我們不會分開。你也會一直和我在那片天空————一起奔跑！

　　奔跑作文 44

　　“前面的！跑快點！”我們男生一起叫道。

　　這節是體育課，體育老師開場就讓我們跑三圈！女生在前面先跑，過一會兒我們男生再出發跑。我們男生的后腿又要被女生拖了，嗚嗚——

　　開跑了，女生們像蝸牛一樣緩慢地向前挪動著。很快我們男生就追了上去。她們那慢吞吞的樣子把我們男生笑得人仰馬翻。雖說她們跑得慢，可我們經過她們身邊時，她們個個可都是喘著氣的。

　　后來我們編了個小曲，我先開頭：“女生和樹懶有區別嗎？”男生們齊聲回答：“沒區別！”他們繼續接問，就這樣我們一直念著。女生們聽了發起了脾氣，說要來一場自由跑比比。

　　自由跑開始了，女生們使出了九牛二虎之力使勁地向前沖，我們男生不費吹灰之力就讓她們輸得慘不忍睹。到終點時，我們男生還得等女生幾秒鐘。

　　回到教室，女生們各個都快要哭了。于是，我對男生們說：“是時候展示我們的'愛心了，走，去安慰她們。”

　　奔跑的童年可真有趣！

　　奔跑作文 45

　　隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

　　——題記

　　風兒在狂沙中奔跑，魚兒在激流中奔跑，時間在時代中奔跑，一撇一捺在荊棘的道路上奔跑。

　　奔跑，需要敵人相伴。

　　因為桀紂的殘暴，仁義的商湯才得到了天下人的擁護；因為項羽的傲慢，禮賢下士的劉邦才贏得了天下；因為中國的改革開放，各國的友好往來，日益強大的.中國正屹立在世界的東方。

　　“既生瑜，何生亮”。與其說周瑜被諸葛亮氣死，還不如說周瑜心胸太過狹小。公瑾啊，為何你不能與孔明共存呢？為何你一定要選擇消滅這個敵人呢？安史之亂使唐朝由盛轉衰，試問：為何會發生這場大亂呢？我認為是唐朝缺少了兇猛的敵人，安于現狀所導致的。清朝實行閉關鎖國政策，將西方各國拒之門外，但由此卻卷起了長達百年的中國的反侵略抗爭。

　　奔跑吧，成功的朋友就在你身旁。

　　奔跑，奔跑，奔跑吧……

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