剪窗花作文300字（通用44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的剪窗花作文300字（通用44篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
剪窗花作文 篇1
我的絕招是剪窗花，那是向我姑姑學的，我的絕招。剪窗花這門手藝在喜慶的節(jié)日里最容易用上了。
現在讓我告訴你，我為什么會對剪窗花產生興趣吧！那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學會嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
學會這樣絕招后，我每天放學回家和在學校里，只要一有空就會練習。日子一天天過去了，我的手工越來越好，最后去參加了學校里的一個手工比賽。我先把一個舊臺歷改成了一個日記本，然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好，因此，得了學校里的三等獎。每次我剪的窗花都會拿去讓爸爸媽媽點評，只要他們說好，我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，最喜歡手工中的剪窗花，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次剪得更好。
剪窗花作文 篇2
上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說完，同學們就歡呼起來，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。
班隊活動課上，老師請來了學校最好的美術老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師說：“剪窗花是我國的傳統(tǒng)文化，大家一定要認真學哦。”姜老師一句一句講課程，一邊說，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個非常漂亮的窗花。同學們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么神奇啊！”大家興致勃勃的開始剪起來。首先把一張長方形的紙剪成一個正方形，然后對著4次就變成了一個小三角形了，接著描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！
我們把它貼在教室的窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍的、有灰的、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個個毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個小花園！
剪窗花可真有趣！
剪窗花作文 篇3
快過年啦！家家戶戶忙著過年！有人喜歡貼春聯；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。
今天，我心血來潮，拿來一大疊紅紙，準備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團團圓圓過新年。我打開剪紙書，看著各種各樣的窗花，不知道要剪哪個好。這時，我看見有一個窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象征著“年年有余”。我決定做這個窗花。首先，我折成書上的樣子，再把折好的紙上畫一些圖案，就這一部我反反復復做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終于畫出我滿意的圖案來了，最后剪掉畫得部分。剪得時候我小心翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了。”我迫不及待地打開窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。
我把我親手剪得窗花貼在我家的窗戶上，到處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……頓時過年的氣氛更濃了。我愛過年，我更愛剪窗花。
剪窗花作文 篇4
為了迎接新年，老師讓我們用剪窗花的方式來表達明年的祝福和希望。
我們在鄉(xiāng)下外婆家過新年，我很開心。在外地做生意的舅舅家人都從四面八方趕到外婆家，大家歡聚一堂，熱鬧不已。年齡30歲，我和表姐一大早就準備好了工具：紅色的紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，回到手里，折起來，認真地向我解釋。過了一會兒，一個大拳擊手被裁掉了。真的很精致就像一株霜雪紅梅。之后，姐姐又給我剪了各種花紋，使我眼花繚亂。
剛入門的我謙虛地求教，準備從最簡單的字開始學習。首先，我挑選了一張正方形的紅色紙，對折，小心翼翼地剪下來，怕弄壞，所以按照表姐的說明，一步一步地做了。過了一會兒，我完成了我的第一部作品，我興奮地打開紅色的紙，跑到媽媽那里炫耀。我拿著“勝利品”大聲歡呼。我成功了！“媽媽看到我做的窗花后稱贊了我。”“是啊，看起來不錯！”“我呢？心里好像打翻了蜜罐。獲得成功的甜蜜感覺充滿了全身，真高興！
從此以后，剪窗戶成了我的愛好之一！
剪窗花作文 篇5
剪窗花是我國的傳統(tǒng)藝術，每到過年時，人們都會剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。
你看，這馬上就要過年了，我還沒學會剪窗花，性子急的人老早已經貼完了，不如我這就來學學。
我先準備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個軸對稱三角形，再折一個軸對稱三角形，其實也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。
開始畫了。我畫的圖案很多很密，一定會很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時，只聽“咔嚓”一聲，我展開他發(fā)現我畫錯別了，應該畫在閉口邊的，我畫在了開口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是，我又折了一個，確認畫對了邊后，我開始剪。我的手不聽使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經晚了，又只聽“咔嚓”一聲，連接點斷了，我又聽到我的心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚倪z憾，集中精力開始做第三個。我認真的折、畫，仔細的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報——我成功了。
這真是一次有意義的活動，使我學會了做事時要認真，不能有一點小失誤就輕易放棄。
剪窗花作文 篇6
剪窗花是千百年來深受人們喜愛的民間藝術。每當逢年過節(jié)，人們都會貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚，有表示馬到成功的馬。最常見的那就是變化多樣的福字啦！
過年了，我也想剪一些福字窗花來增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過年當然首選紅紙。于是我準備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。
準備齊全后我就開始設計，裁剪起來了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現福字的“口”被我剪斷了。幾次下來，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，仔細琢磨起來，想著有沒有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫上格子，然后在格子上寫字，再用紅色記號筆把輪廓描出來，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來，終于大功告成啦！一個美麗的福字就展現在了我的眼前。
一回生二回熟，接下來我剪了好多個式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開心得合不攏嘴。
看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過程，既繁瑣又快樂，我希望這些福字能給大家?guī)硇腋＃?/p>
剪窗花作文 篇7
剪紙是我國傳統(tǒng)民間工藝的一種。今天，我就要動手剪一剪。
我先慢慢地把紙對折，再把紙折成六等份，接著用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著我沿著中心軸畫了許多復雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來的水晶。我想：展開后一定很好看。
終于，開始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著紙，小心翼翼地剪了起來。哇，好硬啊！沒想到幾分鐘前還軟軟的紙，對折幾次后居然變得這么硬。我費了九牛二虎之力才剪了一點點。怎么辦？放棄嗎？不行啊！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進去，痛得沒有了知覺。
啊！終于要展開了。我懷著既忐忑又激動的心情輕輕地打開了一條縫，接著小心翼翼地全部打開，生怕弄壞我的勞動成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬丈深淵。我的雪花六個瓣都不一樣，這是為什么呢？一問老師才知道，原來沒剪掉多余的部分。
這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國傳統(tǒng)民間工藝的一種。
剪窗花作文 篇8
明天就是小年夜了，爸爸就要來外婆家和我們一起過年了。媽媽帶著我和妹妹，貼春聯、掛燈籠，家里一下子漂亮起來了。
我想起期末時李老師送給我一包剪窗花的方紅紙還沒用上呢，趕緊拿了出來。
妹妹居然也拿起剪刀，搶過一張紅紙剪起來。她剪的是一個娃娃，我可真替她捏把汗。我一邊剪著手里的公雞，一邊時不時抬頭看，生怕她一不小心剪破了娃娃，更擔心她剪傷了手。過了好一會兒，只聽一聲大喊：“我剪好啦!”我一看，妹妹高高舉著紙娃娃向媽媽那跑過去。我著急地湊過去一看，娃娃邊緣剪得毛毛糙糙，但整個娃娃完整地摳出來了。妹妹才四歲，但能剪成這樣，我覺得真不錯。
我也不能落后哦!照著輪廓剪不過癮，我要自己畫，自己剪。可等我辛辛苦苦折好，畫好，一剪刀下去，媽媽立刻發(fā)現我剪錯了角。哎，真可惜，圓圓的窗花剪不成了。媽媽拿起我的不合格產品，笑著拿起剪刀，咔擦咔擦幾下，然后唰地展開。哇，好漂亮!方形的窗花，四角像四朵云，云里好像藏著一束花。
我覺得剪窗花真有意思，誰都能來剪，剪錯也漂亮。我越剪越有勁，最后媽媽和我一起把窗花貼在外婆家廚房那面大玻璃墻上，滿滿的窗花，紅紅的一片。哈哈，這下，年味夠足啦!
剪窗花作文 篇9
在一次朱老師的課上，朱老師說：“下節(jié)課要剪窗花”，同學們歡呼雀躍，下課之后，同學們在一起討論，同學們有的說：“簡單”。有的同學卻說：“哎呀，不會怎么辦呢”？同學們就這樣開始議論紛紛。
老師開始了，講得很詳細，同學們聽得也很認真，我一步一步跟著老師學，終于在老師帶領下同學們都會了，開始剪了。我還沒畫好呢，趕緊加快速度。在紙上畫了各種形狀，有胖乎乎的圓形，有的是線條形，還有心形。
終于可以剪了，接著我激動地拿起剪刀，左手拿著畫好圖案的紙，順著線條剪啦，首先剪了一個圓圓的蘋果，又剪了一個可愛的小愛心…。
終于剪完了我迫不及待的打開了，“哎呀"！我怎么剪破了，線條是斷的，還散架了。于是我重新剪了一個，我不能再馬虎了，我小心翼翼的打開了，這美麗的圖案把我驚到了，我情不自禁地叫了一聲“哇”！被同學們聽到了，急得他們過來圍觀，他們看到我的窗花都贊不口絕，我心里美滋滋的，我舉著我的窗花在教室里轉圈。
我喜歡這節(jié)語文課，我很高興！
剪窗花作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在陜北。過年每個家庭都要剪窗花。我老家的人很有匠心，很多人都能剪窗花。
去年回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各種窗花。那里有人、花、牛和魚……它們都生動而美麗。窗花的每個圖案都代表一種意義。我的窗戶上也有大公雞和大鯉魚。聽我媽說，過年的時候我把這些掛起來，是為了在新的一年里擁有一切美好。大鯉魚代表一年多，大公雞代表好運。看到門上貼了一個倒貼的祝福，就問我媽這是什么意思，為什么會這樣貼？我媽告訴我，幸福就是幸福，意味著幸福已經來到我們家。看著家里的吃的，喝的，穿的，我太高興了，傅真的來我們家了！
我很好奇，想試試，就讓我媽教我怎么剪窗花。媽媽拿出一張紅色的紙，折七折八折，用剪刀從中間和側面剪下。然后我打開了切開的窗花。我一看，原來是她剪的窗花，春暖花開，燕子飛舞，蝴蝶飛舞。我以我為榜樣，模仿媽媽的樣子，在春天剪了一朵窗花。我媽說：“割的好，看起來像。春天來了，你要好好學習，不要辜負這個大好時光。”
我記得媽媽的話，努力學習。有空的時候也剪一些燕子蝴蝶放在小臥室的窗戶上。
我更愛窗花，更愛家鄉(xiāng)！
剪窗花作文 篇11
星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。
到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊折好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對折再對折剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面為什么還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以后發(fā)現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這么大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿著我的“戰(zhàn)利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！
剪窗花作文 篇12
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個班干部提醒了之后，教室里才安靜下來。這時，莫老師拿著課本，走進了教室。有的同學坐在位置上竊竊私語。老師在黑板上寫下了“剪窗花”三個字，轉過身來，向四周環(huán)視了一下，生氣地說：“別再講話了！”頓時，教室里鴉雀無聲。
于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來，他邊折邊說：“今天我們要學剪窗花，仔細看，跟著我一起折......”不一會兒，老師將一張正方形紙變成了一個圓，然后又在圓上剪出了一個?字。莫老師把紙展開，呈現在我們眼前的是6個?字，太漂亮，太神奇了！
同學們爭先恐后地做了起來。看，有的把紙剪成了花瓣狀，有的剪成了正方形......花樣繁多。同學們一邊剪，一邊說，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個班級像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉晴，耐心地教我們。經過自己的努力，大家都剪出了一個個奇形怪狀的喜字，看著自己的勞動果實，我們喜笑顏開。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們紛紛收工，涌出教室去玩了。
剪窗花作文 篇13
馬上就要過年了，想必大家都在準備年貨，我和姥姥姥爺今天買點這，明天添點那，家里已經煥然一新。爺爺說這下該剪窗花、貼窗花了。
為什么要剪窗花和貼窗花呢？爺爺告訴我說是因為要渲染節(jié)日的氣氛，并寄托人們辭舊迎新、接福納祥的美好心愿。我聽了爺爺的話恍然大悟。
我開始和爺爺剪窗花，我問爺爺該怎么剪窗花呢？爺爺說：“第一步應該把自己想要的圖案畫在紅色彩紙上。”我按照爺爺的話在紙上快速畫好了一個蜘蛛俠，我急忙拿給爺爺看，沒料爺爺竟然哈哈大笑，我想可能是爺爺沒見過吧。
爺爺對我說：“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原來這么容易呀！我拿起剪刀三下五除二，一個大紅的蜘蛛俠窗花就快完工了。誰想一個沒注意把蜘蛛俠的腿剪下來了，哎呀！完了完了！帥氣的蜘蛛俠成瘸腿俠了！看著我沮喪的樣子，爺爺不急不慢地用膠水把掉了的那條腿給蜘蛛俠粘了回去，哈哈！天衣無縫！我正得意，爺爺的窗花也剪好了，我跟爺爺的窗花對比了一下，唉！我的窗花和爺爺的也差的太多了吧。
最后我把爺爺和我的窗花都貼到了窗戶上。
我下定決心要向爺爺學習剪窗花。
剪窗花作文 篇14
快到春節(jié)了，我準備剪一張窗花來裝飾我家的窗戶。
我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終于找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。
工具都準備齊了，開始剪窗花了。陽光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長方形，再在正中間剪一個三角形，剪三角形的時候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來走來走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個辦法：中間對折在一邊畫上三角形的一半，然后沿著線剪下來，再打開就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時變得喜出望外了。
我掌握住了方法，又剪了許多形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗戶上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來了，看著窗戶上美麗的窗花，高興的對我說：“涵涵的小手越來越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽了媽媽的話心里想喝了蜜一樣甜。
得到了媽媽的贊賞，我心里不僅暗暗自喜起來，我下決心要學習更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。
剪窗花作文 篇15
快過年了，人人高高興興的迎接新年的到來，我們的民間習俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……
可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什么?”我說：“關于過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個小孩幫家長做家務，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備著過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務;只有一個貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過年了，那四個小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由于父母忙不過來，家里很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學勤奮，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學習不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
剪窗花作文 篇16
我的絕招是剪窗花，那是跟我姑姑學的。
窗花在喜慶的節(jié)日里最能展現自己了，大多貼在門窗上，有栩栩如生的動物，有活靈活現的人物，有千奇百怪的植物，給人以美的享受。我為什么會對剪窗花產生興趣呢？
有一次，爸爸帶我去姑姑家玩，我看見姑姑在剪窗花，只見姑姑剪了一個“福”字，“福”的下邊有兩條肥肥的魚，兩條魚相互對望，胡須還在抖動呢！只見姑姑剪得又快又巧，不禁羨慕起來。吃過飯后，我就纏著姑姑教我剪窗花，姑姑見我這么想學，就答應了。我滿心歡喜地做好準備。姑姑一邊剪一邊講解步驟，看著姑姑靈活的手，我的心怦怦直跳，心想：剪窗花那么難，我能學會嗎？我按姑姑教我的方法：先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個想剪的小圖形，我是那么地小心翼翼。啊！一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，真漂亮呀！
學會剪紙后，我每天放學做完作業(yè)，只要一有空就會練習。日子一天天過去了，我的手藝越來越好，最后參加了學校一次手工比賽，我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時候，都要給媽媽評價一下，得到表揚后，我的心就像沾了蜜一樣甜。
我愛做手工，我更愛剪窗花。
剪窗花作文 篇17
星期五下午，我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學書法等活動，都是我喜歡的。所以，我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開始剪窗花了，先把一張正方形的紙對折一下，再從右邊剪一個半圓形，接著再從右邊剪一個半圓形，這一個半圓形不要出頭，再平著剪一點兒，再從右下角剪半圓。最后在左邊往右傾斜著剪一點，再往左邊剪一個小半圓。然后把紙伸開，呀！一個蝴蝶窗花做好啦！可是沒有裝飾，不夠漂亮，怎么辦？我的心仿佛要碎了。老師好像看出了我的心思，她微笑著說：“不要著急，接下來開始剪蝴蝶窗花的裝飾。”我又興奮起來，老師先讓我們在蝴蝶的兩對翅膀和可愛的小肚皮上剪一顆愛心或者花，都可以的，最好是花，因為蝴蝶很喜歡花喲。還沒等老師說完，我就迫不及待剪起花來，慢慢的，一幅美麗的窗花在我手中誕生了，真是愛不釋手呀！
不知不覺，活動就要結束了，真舍不得離開，這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂，更讓我明白了無論遇到什么困難都要有耐心、有恒心，永不言棄。
剪窗花作文 篇18
星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰做的好看，那么就會被貼到外面的窗戶上去，讓路過的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對角對折，再角對角對折……一直這樣對折三次。開始剪窗花了,剛開始時,我非常賣力,認認真真的在剪,后來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打開來之后它就斷成四份了,原來,我犯了一個天大的錯誤,這個錯誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認認真真,仔仔細細的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學剪的像五角星,有的同學剪的像刺球,還有的同學剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點,我又在另一幅作品上灑一點膠水,想貼高一點,但是,我有一點矮,我就踮起腳尖貼,這時,我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以后一定會剪出更美麗的窗花。
剪窗花作文 篇19
美術課上，王老師讓我們剪窗花。同學們一個個都很興奮，準備大顯身手，只有我的臉上沒有一絲絲的笑容，因為我從來都沒有剪過，不知道該如何下手。
沒辦法，我只好趕鴨子上架，打開美術書照著書上的步驟開始剪。這里一折，那里一刀，幾下完成了，打開一看：天哪，這剪的是啥呀？跟書上的圖形完全不一樣！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的輪廓里還有許多個小三角形，圖形連貫別致，線條流暢均勻，我看得簡直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一團，塞進了課桌……
回到家，一寫完作業(yè)，我又拿出剪刀、彩紙，翻開了美術書。媽媽見我笨手笨腳的樣子，輕輕走到我的身邊。她邊手把手地教我，邊跟我講其中的要領。我也仔細地看著，慢慢地剪著。“好了，打開看看吧！”媽媽笑著說。我小心翼翼地展開一看：嗬，一張完整的窗花展現在我的面前，我開心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也會剪了！”
看著玻璃窗上貼著的窗花，它像兩個好朋友手拉著手在蔚藍色的天空中翩翩起舞，我的心里充滿了快樂！
剪窗花作文 篇20
寒假里，老師布置了剪窗花的任務，讓我們更了解這民間藝術。
我和mu相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，mu打開電腦，我們一起尋找關于羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。
我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了mu的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
剪窗花作文 篇21
帶著好奇，懷著期待，讓我興奮不已的剪窗花活動終于開始了。
水晶老師拿著一張紅紙，一邊在手里轉、翻，一邊認真的給我們講解、示范。不一會兒，一個漂亮的“雙喜”就展現在我眼前。哇！真好看！我趕緊也拿起剪刀動手，可是，手里的剪刀卻好像故意跟我作對似得，怎么都不聽我的使喚。“咔嚓”一聲，一段紙條被我剪斷了。頓時，我懊惱不已，瞪著桌上的被我剪破的紙生氣。這時，我耳邊回想起了一句話：遇事不灰心。是啊，這并不難，肯定難不倒我的！我再次拿起剪刀，就在我要剪下去時，我又猶豫了。此時我的小心臟“砰砰”直跳，不敢下手，生怕我一個不小心把紙又給弄壞了。
水晶老師好像看出了我的心思，摸著我的腦袋對我說：“別害怕，剪紙是個細活，要有耐心，心急吃不了熱豆腐！”聽到水晶老師的鼓勵，我的自信心馬上就恢復了。我小心謹慎地剪著。終于，功夫不負有心人，一個漂亮的大紅“雙喜”在我的眼前“亮相”了。我心里像打翻了蜜糖罐似得，全身都充滿了成功的暖流！
后來，在水晶老師的指導下，我還剪出了各種各樣美麗的窗花！這一天的收獲真是太豐富了！
剪窗花作文 篇22
今天是“寫春聯，剪窗花”寒假志愿活動日，雖然我還不會寫春聯，但會剪窗花，所以報了名。
吃過午飯mu就帶我去金色水岸小區(qū)，但是mu也是第一次到那兒，我們問了好幾個人才找到“亞歷山大”會館。走到二樓，只看到有幾個大哥哥大姐姐在寫春聯，還有幾個奶奶在包餃子，并沒有看到剪窗花的地方。我有點不敢進去，mu說“不要緊的，進去看看吧。”問了那里的阿姨才知道原來剪窗花活動還沒有開始，我們沒有遲到，于是我感覺輕松了點。
有個阿姨喊我去“釣紅包”，有點難不過還挺有趣的，我是第一釣到紅包的小朋友，里面的問題是“電池是有害垃圾嗎？”，我說是的，因為我知道電池是不能隨便扔的，腐爛的電池還有毒呢。我答對了！得到了一個獎品——洗衣皂，好開心啊。一會兒，剪窗花活動就開始了，原來有阿姨教的呢，我自己帶了剪窗花的書，所以又多剪了幾樣，旁邊的爺爺夸我剪得好，還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上，感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花，也要貼到窗戶上去。
剪窗花作文 篇23
每家過年，我家都會在窗戶上貼一張張窗花，我一直都想學，可一直都沒有機會。但今天我終于可以學了。
今天，老師拿著幾張卡紙來到教室，老師這是要干什 么？原來老師讓我們剪窗花。老師把卡紙發(fā)下來，萬事開頭難，紙到手了，可我們都不會剪，我東看看，西瞧瞧，大家都不會，老師先給我們示范了一下，我們照著老師的樣子，折了起來，先把彩紙對折45度，我再給窗花畫上花邊，草稿打好后，沿著花邊剪。我在剪的時后，才知道我折的太厚了，太硬了，好幾剪刀下去，才剪到一條縫那么大小，后來我把卡紙給折薄，我小心翼翼的剪著，可沒想到，我把這里給剪破了。只好從新來過，我又繼續(xù)剪了起來，攻夫不負有心人，我終于大功告成了。把這打開，還真好看，我得意洋洋的。第二次剪，我可能興奮過頭了，結果剪出來的是個四不像。我又看看別的同學，失敗的很多，有的同學成功了，而且很好看。
剪窗花真是一門有藝術的學問，我一定要學好剪窗花，到過年時我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
剪窗花作文 篇24
過年了，大家都在忙著貼對聯、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。
說干就干，我打算剪一幅有一對魚的窗花，因為年年有魚（余）嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的彩紙、一張A4紙和一把刻刀。
我在彩紙上先畫出魚的輪廓，再把彩紙對折起來，就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來，再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個小時過去了，窗花馬上就剪完了。
我心里得意洋洋地想：哈，剪窗花不過是如此簡單嘛！就在這時，只聽“哧”的一聲，因為我的手沒按緊彩紙，剪刀一滑，結果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪，突然，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙，開始埋頭“工作”了起來……功夫不負有心人，我終于完成了這幅“作品”，而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。
通過這次剪窗花，讓我明白了一個道理：不付出辛苦和汗水，不耐心地勞動就想得到收獲，那是不可能的！世上沒有免費的`午餐。就像這句詩：“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……
剪窗花作文 篇25
迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。
我想起那年我們在鄉(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。
剛入門的我虛心求教，從最簡單的窗花開始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然后根據表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”媽媽看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。
一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！
剪窗花作文 篇26
這個寒假，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。
我從抽屜里拿出來剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開始不會剪，我來當她的小老師：拿一張正方形的紙，對折成三角形，再對折兩次變成一個小小三角形，然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圓形、正方形或者長方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽說可以用圓形和三角形的彩紙來試一試。我們開始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長大了！
“小剪刀手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦，再剪一個胖娃娃。”我背著學過的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！
剪窗花作文 篇27
一天，和好朋友何雨哲在家里剪窗花。
先拿一張長方形的紙，對折三次。又輕輕對折一下，在折的邊上畫上半把劍，然后，就剪起來，心中充滿了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開一看，就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫上兩個盾牌，接著，我就剪了起來，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個大口子，雖然我繼續(xù)剪著，可心中的難過和失望已經讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯，我滿懷信心地又在劍下面的左邊畫了一棟房子，在右邊畫了一個火紅的太陽，隨后，我又剪起來，房子和太陽都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”
我喜歡剪窗花！
剪窗花作文 篇28
在看完春節(jié)聯歡晚會中兩個小孩表演剪窗花的歌舞表演后，我突發(fā)奇想，我來剪窗花吧。于是，我說干就干。
我找來一張正方形紅紙，把它兩個對角對折，然后把三角形的兩個角再對折，接著我又按照著種方法對折了幾回，最后折成了一個又小又厚的三角形。然后我在上面畫了一些花紋，最后的關鍵時刻到啦，我小心翼翼拿著剪刀，想把它剪下來，但他似乎想和我作對，用“肥厚”的身體擋著我的剪刀，不讓我下手，似乎在說“刀下留紙”，唉，折的太厚了，剪不動。我好幾次咬牙用力差點剪自己手上，沒辦法，我只好攤開一層，再畫花紋嘍。
這一回好剪多了，終于費了九牛二虎之力，大功告成。我一層一層撥開紅紙，每剝一層，就似乎更興奮些，終于一幅美麗的窗花呈現在我眼前，我興奮極了，輕輕拿著它，貼在了我的窗戶上，真漂亮，爸爸走過時也饒有興致的看了一會兒，“這是你做的？”我驕傲的點點頭，“真不錯喝！”我聽的更是心花怒放。瞧，我又在剪窗花啦！
剪窗花作文 篇29
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”人們每次過年的時候都會用新桃換舊符，來迎接新的一年。除此之外，還有剪窗花、貼窗花的古老傳統(tǒng)習俗。窗花不僅烘托了喜慶的氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。
星期天，我和媽媽體驗了傳統(tǒng)剪紙文化，一起做窗花。我們先是精心挑選了紅色喜慶的紙，上網查了做窗花的步驟。先把紙折好，再畫上圖案，然后剪下來，這樣一個漂亮的窗花就完成了。別看窗花很簡單就做好了，其實還有很多要注意的地方。如果紙?zhí)瘢图舨怀鼍赖膱D案；如果折不好，就會不勻稱；如果畫不好，就會不美觀。我和媽媽做了各種形狀的窗花，有圓形的、雪花形的、橢圓形的，還有動物形的。我們一個個地貼在窗戶上，家里變得美麗多了。
從剪紙這件事，讓我想到了要做好一件事就要認真去做好每個細節(jié)。媽媽告訴我細節(jié)決定成敗，大概就是這個道理吧。
剪窗花作文 篇30
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。
剪紙藝術來源于人們對美的追求和對生活的熱愛。
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛的魚、蟲、鳥獸、花木、小橋流水，都蘊含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動的剪紙讓我愛不釋手！
我四五歲的時候，我媽準備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實都是從小練出來的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花作文 篇31
暑假的一天下午，我做完作業(yè)，在周老師家里學剪窗花。窗花是一種貼在窗戶上的剪紙，能剪出鼠、牛、虎、樹、花等動、植物，最難剪是“喜”字，我以前不會，現在我學會了剪簡單的窗花。
周老師準備好薄的紙，還有一把鋒利的長頭剪刀。接著老師把紙分給我們，又教我們剪窗花的方法，并折給我們看：先把紙對折，然后把紙斜的折，折出一等份，再把紙對折，折成四等份，最后把折出的部分向后折，剪窗花的紙就折好了。“這是難的一種。”老師說，“最簡單的是對折、對折、再對折。”我們都試著剪了一個，感覺也有點好看。
老師又給我們三張長方形紙，叫我們自己隨意剪。我們折好紙后，我先剪掉一個角，展開變成了一個五角星，就是看起來太簡單了。我又在中間挖了個孔，在旁邊隨意亂剪再展開，感覺好看多了。
雖然有時我也會剪破紙，但我還是很高興，因為我學會了剪窗花。
剪窗花作文 篇32
馬上就春節(jié)了，家家戶戶門前貼著吉祥的對聯，窗戶上會貼著美麗的窗花，顯示了節(jié)日的盛大的氣氛。今天我們跟著老師學剪窗花。
老師發(fā)給我們兩張紅色彩紙，老師教我們做最最簡單的“雪花”。我們按著老師的步驟，小心翼翼地剪出了一幅美麗的“雪花”。于是，我拿出另一張紙，要做出六角形‘雪花’，我仔細地剪出了六角形‘雪花’不料，六角形‘雪花’像“披薩餅”一樣切成了六個小人。我們把‘雪花’和別的窗花貼在窗戶上，顯示出我們心靈手巧的手藝和杰作。
我們貼完窗花，要合影了。我們做著酷帥的動作，顯示出我們的虎虎威風。我們欣喜若狂，心想：鄰居看見我們的杰作，一定會想：這些小孩真厲害，能做出這么美麗的窗花。我們也要回家給親朋好友炫耀一下。
我懂得了：剪窗花要有耐心和高級手藝，瞧！多美麗的一幅畫呀！
剪窗花作文 篇33
寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。
我們準備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個空盆子用來裝剪下的碎片。
我們開始剪啦！媽媽一開始不會剪，那我就來當她的小老師：拿一張正方形的紙，對折成三角形，再對折兩次變成一個小三角形，然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圓形、正方形或者長方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。
剪著剪著，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪；用長方形的紙也可以剪出不同的窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千變萬化了
我們剪的窗花越來越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美啊！
小小一張紙，只要你開動腦筋，就能變化無窮。剪窗花真好玩呀！
剪窗花作文 篇34
我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開心的是剪窗花。
過年的前幾天，媽媽找來了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚揚地落了下來，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現！
“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來！結果還沒剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。
媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛啊！
剪窗花作文 篇35
今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。
剪窗花作文 篇36
有人都喜歡端午節(jié)，有人喜歡熱鬧的元宵節(jié)，而我最喜歡的則是春節(jié)了，因為在這天奶奶總是會帶著我們一起剪窗花。
還記得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶對我們說：“孩子們，快來和奶奶一起剪窗花。”我們高興的說：“好!”我們三個坐在奶奶的床上。我坐在床的中間，姐姐坐在床的右邊，哥哥坐在床的左邊，每個人手上都有一疊紙和一把剪刀。開始剪了，我們三個一剪：“哎呀!沒剪好。”“啊啊啊，我這個剪壞了”“哈哈，我這個成功了”我和哥哥姐姐的聲音瞬間響起來。奶奶看了看我們剪的窗花，笑著說“沒關系，多練一下吧!”
又拿出紙練了一大會兒，終于能把窗花剪的又整齊又漂亮了。奶奶看了，高興的說：“你們真棒。”我們連忙高興的把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，他們都驚訝的問：“這是你們自己剪的嗎?”我們異口同聲回答：“是的。”爸爸媽媽豎起大拇指說：“你們三個真棒!”我們都開心的笑了。
春節(jié)可真美好啊!
剪窗花作文 篇37
一次上美術課，老師讓剪窗花 ，我一開始剪啊剪啊，不知不覺出現了個菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！
于是我向老師請教，老師說我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的思路說：“我們開始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開始了。
老師抓著我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著剪窗花的要領，不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。
我自己又剪了一個窗花，覺得比原來剪的好看多了。
回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說：“還挺好看的嘛！”我說：“這都是老師的功勞。”
媽媽把窗花貼到了窗戶上，好像是在為新年做準備。
剪窗花作文 篇38
今天上午第三節(jié)課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。
花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形，折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對自己說；“我也要剪得那么好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完后我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。
我在剪窗花的過程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。
剪窗花作文 篇39
星期三下午，我參加了剪紙小社團。這是一節(jié)很有意義的課，老師教我們剪窗花。
我們準備了剪窗花的材料，有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙，折出一個像籮卜的形狀。接著在紙上畫上各種各樣的圖案，然后沿著畫好的圖案開始剪。剪好了，一個窗花也就完成了。
我認認真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會兒，我剪好了一個像愛心的窗花。開心極了！后來又剪了好幾個窗花，有的像牽牛花，有的像豬籠草，還有的像梅花。真是千姿百態(tài)，好看極了！
最后，我想把窗花合為一體，粘成一個最美麗的窗花。可是在粘的時候，一不小心把窗花弄破了。我很傷心！
通過剪窗花這節(jié)課，讓我明白了一個道理，做任何事每一步都很重要，都要認真仔細地去做，不然就前功盡棄了。
剪窗花作文 篇40
在昨天的美術課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。
剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。
美術書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。
剪正方形的先用正方形的紙，角對角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿著邊剪，剪下來后，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。
圓形的窗花也是先角對角，折成三角形，再把下面的一個角和上面的一個角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。
那它為什么叫窗花呢？因為，它是用來貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。
我長大以后，想當一名藝術家。我要把我的作業(yè)保留下來。
剪窗花作文 篇41
剪窗花是中國的一種傳統(tǒng)習俗，可以增加喜慶的感覺。正好學校也有一項這樣的作業(yè)，我就去請心靈手巧的姥姥來幫忙。
看了姥姥的剪紙書，我感覺都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來，姥姥教了我看一些簡單的圖案。一邊教我折紙一邊對我細細地講解。我覺得最簡單的是剪蝴蝶，一開始我怎么也剪不好，姥姥說要先把紙對折，再用鉛筆在紙上畫一些簡單的線條，畫一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角；再畫半個又細又長的半個橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫一個胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫線慢慢地剪，打開剪好的折紙，就是一只可愛的蝴蝶。接著我還剪了一個圓形的團花，雖然怎么折還是沒學會，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿意的窗花。
我很驚訝，原來經過這么簡單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案啊！
剪窗花作文 篇42
快要過年了，媽媽去買年貨，爺爺寫完春聯，而我和奶奶就來剪窗花。
我拿出窗花集，和奶奶一起挑了一個最好看的窗花，是兩條魚，旁邊一個“福”字的窗花。我對奶奶說：“這是什么意思？”奶奶對我說：“這是連年有余，代表幸福吉祥。”我說：“我們來做吧！”奶奶說：“好”。
奶奶只看了幾眼，“咔嚓、咔嚓”幾下就剪好了，不愧是剪窗花高手啊！而我，看了一遍又一遍，才小心翼翼剪了一刀。沒事，我就大膽的剪了起來。剪好了以后，我展開，像條魚，越看越不像，像個“福”字，倒像一個彎彎曲曲的“國”字，總之，就是什么也不像。我還是剪不好，我想放棄了。奶奶說：“我們一起剪吧！”我說：“好吧。”在奶奶的幫助下，我終于剪好了，我把剪好的窗花貼到窗戶上。
最后，我們開開心心的笑了。
剪窗花作文 篇43
快要過年了，媽媽讓我學著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便說那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個圖形出來，于是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個圖形，我在心形里面又剪了一個星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
剪窗花作文 篇44
我包過粽子，包過餃子，包湯圓，今天我卻要剪窗花。
在作文課上，朱老師突然告訴我們要剪窗花，隨后同學們就歡呼雀躍地叫起來，我們議論紛紛，有的說：“好難呀！”，有的說：“好簡單呀！”在老師的帶領下先折后畫，不一會兒畫紙上出現了各種形狀，有胖乎乎的圓形，也有苗條的線形，還有心形的……
接著我就開始剪了，左手拿著紙，右手拿著剪刀，順著線條開始剪，紙上出現了圓圓的蘋果，胖胖的鴨梨……我迫不及待的打開窗花，“哎呀"，我不禁大叫了起來，我竟然把窗花剪斷了。
我只好立即重新剪，這下我可不能再馬虎了，我小心翼翼的剪著。左手緊緊捏住紙，生怕位置對不齊，右手的剪刀慢慢地沿著線條剪，我似乎全身都在使勁。終于剪好了，打開一看把我自己都驚到了，幾個牡丹花聚攏在一起栩栩如生，惹得同學們都來圍觀，同學們對我的作品贊不絕口，我心里美滋滋的。
今天我真開心啊！
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