精選尋的作文300字（通用27篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的尋的作文300字（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋的作文 篇1
秋姑娘趕走了炎熱的夏天，帶著一把鑰匙，趁你沒留意把秋天的大門打開了。秋天在什么地方呢？讓我們一起去尋找吧！
秋天在田野，田野里一大片豐收的景象。禾苗已經長得很高了，隨風搖擺著；稻谷笑彎了腰，像一堆金子似的，在秋風中倒來倒去；玉米顆粒飽滿，露出一排黃澄澄的牙齒，上面有一條條的胡須，就像老爺爺的胡子；小菜綠油油的，在陽光的照射下，閃閃發光；胡蘿卜正在和土地比高低呢，最后還是胡蘿卜贏了，在陽光的照射下，也長大了許多。
秋天在果園里，果園里更是一派豐收的景象。柿子高高掛在樹上，紅彤彤的，像一只只小燈籠；紅艷艷的蘋果躲在樹梢上，像一個個害羞的鄉下姑娘，又像小朋友的臉頰，可愛極了；一串串紫盈盈的葡萄像一顆顆珍珠瑪瑙；橘子你挨我擠，正爭著讓人們去摘呢！
秋天在公園里。公園里菊花競相開放；桂花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡；銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
呀，我們找到了秋天，原來秋天就在我們的身邊��！
尋的作文 篇2
下午，我在院里玩。忽然，看見一只蝸牛在地上緩緩地爬行。蝸牛是害蟲還是益蟲？它爬過的地方為什么會留下一條長長的細線？看著蝸牛，一大串問題從腦中涌出來。 蝸牛是益蟲還是害蟲?對這個問題，我采取了用食品進行實驗的方法。先找來白菜葉、饅頭屑和死螞蟻等，然后又捉來幾只蝸牛，給它們編上號，放在這些“食物”面前。
蝸牛只吃白菜葉，對其他東西不理不踩。由此可以斷定：蝸牛是害蟲。 接著，我又考察了第二個問題。我捉起蝸牛，我捉起蝸牛，等它把頭伸出來的時候用手去摸它的觸角。可我的手剛碰著它，它就把頭縮了回去。試了幾次都沒成功，我有些泄氣了。
這時，爸爸走來說：“一點耐心都沒有，長大了什么事也做不成�！蔽冶话职忠弧凹ぁ�，勁有來了，我找來一塊小尖石，小心地敲碎蝸牛的殼，抽出肉，用手摸它的下面，黏糊糊的，隱約還可看到幾顆小粒狀的東西。查閱了資料，我才知道那些小粒是蝸牛的腳，黏糊糊的是蝸牛的排泄物。蝸牛爬行時排泄這些東西，所以留下了細線。 今天的收獲真不小，不僅知道了蝸牛的一些秘密，還明白了做事要細心、有耐心的道理。
尋的作文 篇3
不知不覺中，秋天已經來了。
秋天是一個令人迷惑的季節，歐陽修《秋聲賦》中的詞句是那樣含蓄，而毛澤東《沁園春》中的秋天卻是如此的氣勢磅礴。為什么會這樣？出去找找，或許能得到答案。
走進公園，那兒有一片楓林。那一叢叢、一簇簇的火紅那么充滿生機，就如清晨的太陽散發著耀眼的光芒�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”。我的腦海中浮現出這樣一句詩句，是啊，雖已是秋天，但這紅楓的魅力又有哪點比春花差呢？
踏在石板路上，兩旁開滿了各色的野花，拾起一朵落在地上的，迎面而來的，是秋天的芳香，它們沒有桃花嬌艷，但比桃花更多一種質樸、素雅的韻味，如品一杯清茶，飲一股甘泉，令人百看不厭，回味無窮。
雨，開始下了。飄飄、灑灑，給人一種流暢痛快的感覺。雨沒下多久，不一會兒就停了，碧空如洗，藍得透明，使人陶醉在藍色的世界里。
時間不早，我回家了，我感到，秋天不再讓人迷惑，已清晰地展現在我的眼前，不是嗎？
尋的作文 篇4
聽！靜靜地聽，大海洶涌的濤聲慢慢傳來，由遠而近，由遠而近。聽！靜靜地聽，大海的風聲四處彌漫，風聲中飽含著成功的喜悅。聽靜靜地聽，大海上盤旋的海鷗正啼轉歌唱，仿佛也為我找到海而真心歡喜。大海��！我找到了你！我正用心傾聽你如歌的訴說，我慢慢的貼進你的心靈。當走出大山的懷抱，便進入你的情懷，那光亮在一瞬間照亮了我那雙含淚的眼。
我是來自深山的孩子！
我整天生活在山中，學習在山中，成長在山中。我一直渴望大山外面的世界。一天，我問母親：“山的外面是什么？”母親堅定的說：“海！”這句話開啟了我的追夢之旅。
因為我渴望海！
因為我喜歡海！
所以我要去尋找海！
我告別了這片養育我的土地，告別了與我朝夕相處的鄰里，踏上了注定艱辛的尋海之路。有人問我：“為什么？”我說：“因為我要尋找大海�！庇腥藛柸耍骸爸档脝�？”我說：“因為我要尋找大海，所以哪怕犧牲一切，也值得！”還有人問我：“你舍得嗎？”我說：“大海無時無刻誘惑著我，縱有千萬不舍，也要毅然前行！”我最后看了眼家鄉，流下了一滴淚，轉身離去。
尋的作文 篇5
撕開昨天的日歷，映入眼簾的是“立春”兩個大字。我又看了看昨天的日歷：“2月3日，沒錯，今天是四號。難道春天真的來臨了？”我的心頭忽的顫動了一下。
幾天前，每天早上起床面對的還是白雪皚皚的世界。今天打開窗時，偶然發現窗臺上的盆栽中點綴了些許綠色。仔細一看，才知是一粒種子在泥土中發芽，綻開了兩瓣綠色。
吃過早餐，走出門外。就聽到幾只麻雀‘‘咕咕’’地叫，回頭一看，發現它們都飛到了一棵老柳樹的樹枝上。樹枝上還有些積雪，但這并不妨礙麻雀的演唱會。我走近幾步，看到柳樹枝的枝頭已經抽出了嫩芽。鵝黃色的小芽在風雪中冒出頭來，仿佛是剛剛睡醒的模樣，正準備睜開朦朧的雙眼，想要好好看一看這個美麗的世界。
正準備回家時，看到樓前的草坪上已經立上了‘‘小草睡覺，請勿打擾’’的牌子。而牌子旁邊的土地上，已經有許多小草一個接著一個地探出頭來，雖然它們在大片的黃泥土和枯草中不怎么顯眼，但也足夠能讓人感覺到春天的暖意。
尋的作文 篇6
從小到大，我都在不停尋找。小時對成績情有獨鐘，所以總在不停地尋找得到高分的途徑；長大了又敬仰于知識，所以總在尋找得到知識的途徑，所有途徑都不會放過…
記得初踏進初中，那時還是稚氣未脫的孩子，對于知識，根本就是不屑一顧。漸漸地，在老師的帶動與同學的影響下，思想趨向于成熟。
我有一個競爭對手，他不僅是我的對手，而且是我摯友、志友。受他的影響，我走上的苦苦探索知識的道路。這“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我按照冰心《文學家的造就》的指引，尋到了這路的開端，“多閱讀，就像蠶一樣，不停地吃桑葉，時機成熟就能吐絲并最終破繭而飛。”
但是，這條路卻不好走，處處碰壁，譬如：在閱讀時，就遇到困難，就像蠶破繭而出時遇到的困難一樣，所以，我又得不停地尋找，尋找克服困難的方法……
我還在尋找……
人生就是這樣，尋歡作樂幾時有？我們總得不停的尋找，在“山重水復疑無路”之時，你會發覺，一尋找，又是“柳暗花明又一村”！
尋的作文 篇7
尋，一直在尋，尋找曾經的快樂，那么天真，那么單純，那么可愛。
尋，一直在尋，尋找曾經的蹋實，那么溫馨，那么感人，那么留戀。
尋，一直在尋，尋找我自己的根，那么困難，那么艱險，那么想放棄。
不喜歡蒲公英那樣，到哪就扎下自己的根，自己生長。而我現在就是像那沒有根的小草，我一直在竭力生長，渴望開出自己的花，散發出自己的清香，可當我低下頭卻發現，自己丟了根。我不會哭泣，不會難過，我想自己一個人去尋找我的根！尋找我曾經的快樂，曾經的`蹋實。
以前，幸福離我很近，可我離它很遠，因為我沒有發現它；現在，我離幸福很近，可幸福卻離我很遠。
后記：
一直很懷念以前在自己家鄉的日子，在草地上奔跑，在田野上吶喊。那時候，才是真正的自我，也許這篇寫得有點傷感。因為在我寫的時候，是我在這遇到困難，哭著寫的。
我想回家，回自己那住了13年的家！我相信幸福就在不遠處向我招手！加油！
尋垂釣之樂——閑適
尋失意之樂——坦然
尋己根之樂——塌實自足幸福！
尋的作文 篇8
在那個名為時間的懷表里，面對一分一秒永無止境的遠方，你可以永不止步的尋找屬于你的詩，亦可以便此沉淪。但是不論結果如何，我還是希望你轉動命運的輪廓，即使沒有人愿與你騎馬喝酒走四方，更沒有人與你酒逢知己千杯少，月下獨酌，便如此。
耳邊縈繞懷表的滴答聲，時間她告訴你她還未乏倦，你疾步走上去，看著她日漸消瘦卻越加剛毅的臉，那眉間上有著一抹平靜。她邁著穩健的步伐，踩在懷表凹凸不平的金屬平面上，沒有一絲猶豫，那樣的自信，你追問著，可她卻罔若無聞。當你累的不住喘氣，汗水順著臉頰滑過下顎，你坐下來，打算就此作罷。可她卻忽然轉過身來對你桀然一笑，仿佛一道光閃過你的眼前，你的眼里是她對你的笑。
你恍然伏起身，朝著她再次追去。你緊鎖著她的身影，世界仿佛只剩下你追趕著她，漸漸的你們之間的距離拉近，你猛夸一大步終拉住她的衣角。
夢醒，你伏著床單做起身，看著書桌上如小山般的題海，你走下床，對著陽臺前的落地窗桀然一笑，陽光透著陽臺垂下的布簾擠進來。你不再遲疑，坐在椅子上，金色的陽光印在你的筆尖。
床臺上的懷表滴答滴答，靜謐的時光隨同一絲絲散落的陽光尋找著她的詩…
尋的作文 篇9
不知從何時起，迷戀上了梁靜茹，迷戀上了她那用憂傷的弦律闡述著的幸福，這個愛哭鼻子的女孩，她的歌聲，她的淚，都將我深深的感動了？幸福，只有一轉身的距離，而她卻寧愿在自己淚水的海洋里迷失；這于我，又是何其的相似？我不會將自己的那些痛說給別人聽，我只會將那些印跡融于我的文字，因為我愛我的文字，我也只相信我的文字！我在追尋幸福的途中卻誤入不幸，我從不相信命運，如今我又深信命運？這么些日子以來，我已經習慣了借梁靜茹的歌聲來闡述自己的悲傷，就像當初，我只會用我的文字來證明我在命運面前的無能為力；蓄滿失落的神情，沁著那扯不斷的夢，悵然著某種相思？我在追尋幸福的路上太過悲慘，于是我不信了幸福；就像我當初不信了愛情！于是，手機里全部是梁靜茹的歌，于是自己的博客只加入了梁靜茹的圈子，于是，梁靜茹的歌成了我的另一個依托。于是，開始理解幸福，在別人的痛苦中作樂；開始在白紙上涂抹，在自己的痛苦中沉醉如泥；于是懂得了幸福的旁邊不是不幸，不是無奈，不是涂滿血痕的黃昏，亦非幻想中的朝霞滿天。幸福的旁邊是精神的孤寂與靈魂的彷徨？而你又曾尋見？
戀上梁靜茹，戀上憂傷。幸福的憂傷，又哪里尋？
尋的作文 篇10
幽幽杯影，舉杯邀月。
醉酒
“舉杯邀明月，對影成三人”你手舉酒杯，遙望悠悠月光；你嘴里呢喃，只為一個知音；你臉上僵笑，只為自己的一生；你愛酒，但卻明白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；你飲酒，也明白“人生達命豈暇愁，且飲美酒登高樓”；你醉酒，大聲喊“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；你醉了，高舉施了魔咒的酒壺，人們都認為你醉了，而你卻明白：眾人皆醉而你獨醒，天下混沌而你獨清；牽絆你的——酒壺而已。
我在酒杯中尋居士，自號青蓮……
望月
“青天有月來幾時，我今停杯一問之”，你凝望月光，幽幽月影如你的心，清涼而幽靜。你在月中彷徨，半生浮名只是虛妄，如月暈，虛無！
你望月，凝視她的美：“月既不解飲，影徒隨我身�！蹦阃�，望著一生的悲涼。
你狂，你傲，你一生的傲骨，在月下挺拔傲立！你的身軀高大，屹立如松！
我在月中尋仙，贊名詩仙……
我尋你，尋你一生的傲骨，尋你清潔的一生！我尋你，尋你的才華，尋你清高！
尋的作文 篇11
這個世界上有千百種美。比如有一種美是說人美，美的貌若天仙，沉魚落雁；還有一種美是說花美，可以是千嬌百媚，令人陶醉；當然還有美食，美得令人唇齒留香，回味無窮。
人的美會隨著歲月的流逝而消亡；花的美會隨著風吹日曬而衰��；食的美會隨著身體的衰老而放棄！這些都不是我眼中的美，我在尋找一中永恒的“美”。
終于，我從一則新聞里發現了我要找的美。
新聞是這樣說的：一位縣醫院的女護士在下班路上，看到一位溺水的老人躺在地上，嘴唇發紫，渾身僵硬。這位女護士毫不猶豫地跪在地上，為老人做人工呼吸，最終救醒了老人。當地縣委書記號召全縣人民向她學習，縣醫院獎勵她5000元，她卻將獎金全部捐出。記者稱她為“全中國最美的女孩”。
我想，大家稱贊她最美，肯定不是因為她長得漂亮，而是因為她有一個最善良、最美麗的心。這就是我要找的“心靈美”。我想擁有這種最單純的美，而不是物質的美，這種美可以讓我們不再世俗，讓我們生活會更自然，更精彩，更長久！
尋的作文 篇12
最近，我們要在科學課上觀察蝸牛，于是，我到小區的花壇里去尋找蝸牛。
我撥開小草，驚喜地發現了幾只蝸牛，便對媽媽興奮地說：“我找到蝸牛了！”經過我仔細觀察，才發現居然是幾個空的蝸牛殼，蝸牛早就逃之夭夭了。我打起精神，找了又找，就是沒有發現一只蝸牛,我只好垂頭喪氣地回了家。爸爸建議我到外公的老房子那里去找。吃完午飯，我們去了外公老房子的菜地里。找了一周，仍舊沒有找到蝸牛，隔壁的鄰居告訴我們，由于使用農藥，已經很少看到蝸牛了。爸爸提議去花鳥市場看看，我連連叫好。后來，我們在花鳥市場買了一只田園蝸牛。
回到家，我把它裝在透明的盒子里，觀察它的一舉一動。過了一會兒，它左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什么東西。我輕輕地向它吹了一口氣，它便迅速把觸角收起來，我想：這到底是為什么呢？在科學課上，老師也沒有告訴我們，我帶著好奇心，去網上查詢，原來答案是：碰到蝸牛觸角的時候，蝸牛自認為是危險的，所以才會把觸角收起來。
通過找尋蝸牛，觀察蝸牛，我明白了環境對動物的影響，也了解了蝸牛的特性，收獲很大。
尋的作文 篇13
夢里雨瀟瀟，夾著梔子花的清香。我只記得自己站在雨中，等著我要等的人……
一盞孤燈佇立在窗口，為你照亮前方能找到我的路。我向窗外望去，好似能看到你在我身邊時的背影。經過了一個又一個的月圓之夜，卻等不到你我團聚的團圓之節。夜半清風輕涼；窗邊燭火搖曳；月下柳枝婆娑。風吹干了淚，卻吹不走思念。一壺酒溫熱，飲于口中，燙于心上�；貞浥f時你我，只剩下思念留在我身旁。水向東流，好似時間無法回頭，梔子花開，一次成熟我卻為等你而錯過。
笛子一曲，吹出被楓葉染紅過的故事；月映清江，照出一起牽手走過的舊景。而如今我的琴聲幽幽我的等候你沒聽過……
枯等一圈又一圈的年輪，縱然青史已經成灰，思念如三千東流水。我只見你化身為蝶，凄美了離別。我的等待又感動了誰？邀明月，讓記憶皎潔，記憶里唯月光下完美。
月冷掉了夜色，我一人獨坐，又把竹影看作你仿佛經過。等待你，我獨自沉默，笑里也藏著寂寞。
等過了窗邊燭火燃盡，等過了梔子花開花又敗，等過了柳枝失去碧綠的長發，卻依然不見，你要回到我身邊的身影。
夢醒，看窗外，又是朝陽冉生，我卻等不到我要等的人。
等不到你，我在等一個輪回……
尋的作文 篇14
在這個春光明媚的日子里，我們玩了一個玄機四起的游戲——尋寶。
尋寶開始了，同學們立刻翻箱倒柜，好似要挖地三尺。弄得整個教室烏煙瘴氣，不見天日。你看！張浩把桌子一掀，趴在地上，左瞅瞅右瞧瞧。見桌子下沒有金幣，氣急敗環地將周圍的桌子也找了一遍，可是還沒有。張浩有些著急了，敏感地跑到講桌上，用手在桌里摸了摸，然后大叫一聲：“找到了，找到了！”那聲音真是高800分貝，恨不得讓全世界的人都知道。同學們見張浩找到了不免有些失望。這是王老師卻神秘的說：“還有一個金幣呢，它就在某本書里。”同學們聽后又燃起了希望之火，還是王佳雨機靈，只見他把周圍的書一把攬了過來，嘩嘩地翻著。還有張坤，只見他把王威手中的書也搶了過來，不放過一點希望。我也不甘示弱，想：第一枚金幣在講桌里，那第二枚就應該在后面嘍！想著，我迅速地跑到后面翻著別人的書。就在這是，王朋喊了起來：“我也找到一枚金幣�！蓖跖蟮脑捜缫慌枥渌疂娫诹宋疑砩�，澆滅了希望之火，這下同學們是徹底死心了，乖乖地坐在位子上。
雖然我沒有找到金幣，但是這件事如釘一樣釘在了我的腦海中。
尋的作文 篇15
九月了，夏天過去了，秋天又來了，可太陽還是火辣辣的，屋子里還是氣悶悶的。是夏天不愿離去還是秋天不愿到來？
感覺絲毫沒有秋的芬芳，還是我們并未察覺？喜歡它，就去找它吧。
每晚，你是行色匆匆地離開還是用心感知秋意，靜靜地，悄悄地，桂花不知何時已開放。淡淡清香如靈泉一般流入心靈。她們就藏在樹葉下，你看見了嗎？不必尋找，桂香會引你前進。
你是否見過一群群南飛的大雁，他們要飛向很遠的地方。即便不能陪你賞月觀雪，但等到春天便能與你看百花和雨景。大雁是春的使者嗎，千里迢迢萬里迢迢去迎接春光。
秋來了，你一定嘗到了許久沒吃的水果了吧。架上掛的葡萄，枝頭垂柑橘，紅彤彤，黃燦燦的一片，五顏六色真喜慶。大戶人家桌上總有一些水靈靈，五光十色的水果拼盤，果香從山谷到城市一路走來，整座城都變成了一片彩色。
登山時，你有留意過身邊的小生命嗎，彩蝶，你在我身邊翩翩起舞，實在歡迎我的到來嗎？野菊，你挺直了身子，真相守護山林的戰士，松鼠，你正辛勤地勞動者，摘下一顆顆栗子，用靈巧的雙手將它剝開，惹得游人呵呵笑，真是位盡職的演員。
一起尋秋，你找到它了嗎？
尋的作文 篇16
在唐代大詩人李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”說的好。自古以來，許多詩人都借月來寄托自己內心的喜怒哀樂。月是美麗的傳說，月是美好的象征。讓我們一起來尋月吧！
我找到月亮了。中秋之夜，皓月當空，月亮宛如一個潔白的大玉盤。月亮倒映在湖水中仿佛給大地撒下了許多碎銀。人們一邊吃月餅一邊賞月，談笑間嫦娥姐姐仿佛從月宮里走出來了，她揮動彩袖，在風中翩翩起舞。人們沐浴在如水般人月色中，笑語盈盈，其樂融融，何不美哉？
我找到月亮了。在一望無邊的太湖中，月亮倒映在清澈的湖水中，水面波光粼粼。伴著月兒，柳樹姑娘在湖水中梳理著自己長長的頭發，船兒平穩的行駛著，一切顯得十分安靜又和諧，置身在這樣夢幻般的意境中，何等美妙？
我找到月亮了。漆黑的夜晚，我躺在床上，她邁著悄無聲息的腳步來到我房間看我了。她伸出手，溫柔地撫摸著我的額頭，我安然地入睡了。夢里，她的足跡遍布我的房間，帶著我飛到了天上；帶著我去月宮里玩耍；帶著我去看玉兔。天亮了，她拖著美麗的長裙回到了天上。對了，她帶給我的是純潔、友善、奉獻。
我的童年，因為有潔白無瑕的月光又變得美好。
尋的作文 篇17
這兩天，屋外的雪積的好厚好厚。今天下午，我閑來無事，忽然心血來潮，如此大的雪下完過后，外面的景色肯定是與眾不同吧？懷著一顆好奇的心，我穿上外衣，走在積了厚厚的雪的路上，陽光在雪的映照下變得更加刺眼。本以為如此冷的天，外面不會有太多人，可殊不知，竟會有如此多的人和我一樣行走在雪地上，不知他們是不是也和我一樣，渴望這美麗的雪景？
我走在雪地上，不時還來個“飛燕低翔”，弄得我差點摔倒。走到一片樹林前，那美景，令人感覺仿佛是來到了林海雪原一般。我忍不住高聲吟讀：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……如此良辰美景，已好久不見了。這樣的雪景，以前只存在于我兒時的記憶，卻未曾想到，現在還能夠再睹瑞雪的風采。
這一場雪，真的好大好大，有的人在抱怨，可我卻認為：瑞雪兆豐年。我相信，明年定是風調雨順之年，而我們也會越過越紅火，從新年開始一直旺到年尾……
回過神來，看路上的人還是來來往往，連續不斷，好似一幅妙筆丹青在向人們展示著農村的年景。
尋的作文 篇18
有一天，一只黃黑色的老牛在那綠油油的草地上吃著鮮嫩的小草。忽然！一只餓的要死的狼走了過來，看見了這只黃不黃黑不黑的老牛在低頭吃草，嘴里口水直流。
這只狼四腿一起，飛快的撲向這只黃黑的牛。老牛兩眼一瞪，也向這餓狼撲去。不一會兒的時間，老牛和餓狼撕打了起來。這只餓狼的肚子咕咕幾聲，肚子中什么東西都沒有，在老牛上吃了大虧。而那只老牛也好不到那去。老牛的年齡幾乎都到了牛所能到的年齡了，這只老牛的力氣直剩下兒童十一二歲的力氣。
斗爭十分激烈，幾分鐘的時間過去，老牛和餓狼幾乎都死的死傷的傷。其實餓狼餓的一點兒力氣都沒，只不過看到那只老牛，才稍微有一點兒的力氣，可是才堅持幾下就死了。老牛的尾巴被餓狼咬掉了，不知去了何處……
幾個月下來，牛的傷好了，可是尾巴怎樣都長不出來。這然老牛十分悲哀。于是，他決定尋找尾巴。他先去以前和狼交戰的那片草地上，尋了幾日，卻并沒尋到，可牛并不放棄，他決定去森林尋找，可是短短的尾巴怎能尋到呢？可牛卻一直尋找。一天、十天、一月、半年……他死了，可尾巴卻末尋動……
尋的作文 篇19
金秋十月，秋高氣爽，我來到天平山，尋找美麗如畫的秋天。
楓葉是天平山最具有特色的標志，一片楓樹林猶如一座火焰山。走進楓樹林，一片一片的楓葉在微風的吹拂下，宛如一只只蝴蝶在空中飛來飛去。我撿起一片楓葉，仔細地觀察起來。它由七個小小的葉瓣組成，葉邊有些毛毛的，紅色的莖細長細長的，整片葉子就像我的小小手掌。
走出楓樹林，一陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花散發的香味。桂花在枝頭競相綻放著，花朵小小的，黃黃的，滿樹的桂花黃得耀眼。葉子密密麻麻，呈橢圓形，葉邊是鋸齒形，在陽光的照射下，綠得發亮。它保護著花蕊，就像母親愛護著自己的孩子。
沿著山路爬上去，我發現山坡上到處都是紫色的、黃色的、白色的野菊花，正向人們點頭微笑。它們雖然不那么華美，也不那么起眼，有的幾乎是從石縫里鉆出來的，但它們的生命力十分頑強，無所畏懼，成為了一道獨特的風景。
終于登上山頂了，抬頭仰望，一朵朵云彩在落日的映照下，五光十色。滿天的霞光顯得格外絢爛迷人，讓我久久不忍離開。
秋天真美��！
尋的作文 篇20
今天天氣不大好，天灰蒙蒙的，細密的雨絲從空中飄下，風似乎也冷颼颼的。
一直都討厭這種天氣�？諝庠陉幱晏旌軔�，云也很壓抑。好不容易等雨停了，天還是陰云密布的，而且通常會持續好幾天。遇到這種天氣，我一般足不出戶。不料今天，老媽卻讓我出去游玩。
我們游玩的地方是個不大的小樹林。夏天蒼翠茂密的枝葉現在已變得稀疏，綠得油光發亮的樹葉變成了晚霞般的金紅色，遠望樹林，光溜的枝條上似乎籠罩著火焰般的一層紅霧。
在陰云的籠罩下，昔日歡快的小溪也變得沉默寡言，默默地淌著，水流似乎也不急了。水里的魚不見了，溪也不再濺出水花來。時間似乎也停了，只聽見雨絲打在枯敗樹葉上的沉重的聲音。
空氣很悶。四周回響著空洞的雨聲�；异F久久不散，但秋的氣息，還是撲鼻而來。原來是一棵桂花樹。枯敗的，邊緣帶刺的墨綠色葉子在雨中搖曳，香氣時隱時現，搖擺不定，如同一盞快熄的燈。放眼眺望，四下里全是桂花，深綠色的葉子如同海潮，向雨絲怒吼著，拍打著雨珠，一時間，雨絲亂飛，像流星一樣落入泥土，或被葉子打碎，似裂開的玻璃飛旋著濺開。
尋的作文 篇21
“呼——呼——”窗外發出這種聲音，是秋來了，是秋乘著風來了！
秋很羞怯，她躲進了田野，不讓人發現。而我，偏要去田野尋秋！
田野四周被一條溪流環繞著，真有點王安石筆下“一水護田將綠繞”的韻味。當同學們陸續從小木板踏入田野時，我卻停住了腳，留下來尋秋。小溪里的水不深，僅有一兩米，溪水倒是清澈。里面的水草、魚兒，都能看得那么清楚。果然被我猜到了，潔凈無污的水流，不就是秋那清秀的面龐嗎？
田野里，一大片稻谷在陽光的照射下泛著金光。有人說這像一塊金地毯，但我認為那更像一件嵌著無數寶石的華麗禮服。不——那是一件金花裙，是秋的，是秋的！
在田野里尋秋的路上，聽到鳥兒鳴唱，看到桂花、菊花等還有各種新鮮的蔬菜、水果，想必它們一定同我一樣喜歡秋，熱愛秋，不然它們怎么會用最佳狀態來迎接秋呢？
離開田野前，我在那里撿起了一片落葉，一片發黃了的落葉。這片落葉樸實又珍貴，它是我在秋天里的第一份收藏，尋秋之旅的一份留念。但是，我對秋的愛意，卻遠遠不止這個。
我愛秋，愛她的天高云淡，愛她的五谷豐登。秋，給了我滿滿的收獲！
尋的作文 篇22
時令已是中秋，秋雨也不只下過一場了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻也壓校園里花兒的開放，紅的、黃的、紫的繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹、柏樹、水杉秋姑娘的，依然翠綠。小操場上的石榴樹與魚池里的水竹，努力釋放秋的氣息。
起初，石榴樹只被秋風摘下幾片黃葉，它仍舊蒼翠。它的果實也遲遲不肯顯現出美麗的色彩，埋沒在葉子中間分不清哪個是果實，哪片是葉子。
中秋過，秋雨淅瀝地下了一場又一場。那葉兒終于服輸了，任憑秋風玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。
魚池里水竹的一兩支老葉也一點點脫去了綠衣，由青變黃，枯了。這正是水竹最美的了。一大盆綠油油的水竹中一兩支黃色的，遠看像綠葉簇擁著一兩朵黃色小花，異常逼真。
我真想畫家，畫出秋天秒的行蹤。
我真想詩人，靠在樹下，片秋葉打著旋從飄落，我吟出首秋天的小詩，讓落葉把詩送給大地。
我真想作曲家，校園里的秋景，譜出一曲曲動聽的旋律，秋天的私語，回蕩在校園蔚藍的天空中。
尋的作文 篇23
她是我小學的同桌，她和我是班上最鐵的“哥們”。小學畢業了，之間便很少見面了，或許會有很多人會有我一樣的同感。
聽著各種流行歌，我想起了和你一起在學校大吼《兩只老虎》；看著無數的小掛飾，我想起了和你一起數天上的星星，并許愿要為對方掛上最亮的星子；只是現在，我回頭，原本可以看見你那最陽光的笑容，卻成了一地破碎的夕陽。
冬天的溫度滲透不到心靈的最深處。獨自，為你保存一份最天真的溫暖。又一次次的回到那曾經的榕樹林下，試圖再次感受以前美好的時光。伸手，接到的卻是一葉又一葉回憶的落葉。
還記得你送給我的圣誕賀卡嗎？“昨夜思友無數，算來屬你最酷，眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在雞窩深處，咯答咯答，扇動翅膀，驚起母雞無數�！蔽腋吨恍Γ瑓s不懂“那人卻在燈火闌珊處”的親切。
笑聲在空曠的走廊久久的回蕩，身影在安寂的操場永遠的追逐，風箏在水靈的天空飛翔；
你，我，天各一方。
感謝上蒼讓我與你相遇，就讓流星帶去我的祝福，
——直到永遠
尋的作文 篇24
有一天，兩只饑餓的螞蟻出來覓食。走著走著，第一只螞蟻突然停下了腳步，對第二只激動地說:“我聞到了一股巧克力豆的香味？我們去那看看吧！”于是，他們加快了腳步到了那兒，果然有一大塊巧克力豆，它油光發亮，聞起來有一股濃濃的香味。第一只螞蟻高興得快蹦起來了，第二只螞蟻卻愁眉不展：“這么大塊的巧克力，我們怎么搬得動呢？”第一只輕松地說：“咱們不是有大部隊嗎？還怕搬不動這小小的巧克力呀！”“可大部隊早走了，就我們倆了，你說怎么辦？”兩只螞蟻開始絞盡腦汁地想，突然，第一只螞蟻靈光一閃：我們既然不能把它整塊地搬回去，那么能不能把它分成很多小塊搬回去呢？他立馬把這個想法告訴了第二只螞蟻，第二只螞蟻連連拍手叫好，說干就干了起來。他們用結實的大嘴將巧克力咬成一塊一塊的，再一塊一塊地搬回蟻巢，盡管速度不快，但總算全都搬回去了。兩只螞蟻歡呼起來，臉上洋溢著興奮的笑容，因為它們晚上可以美美地吃一頓巧克力盛宴了。
這則寓言給了我們的啟示是：當我們面臨巨大的困難時，必須冷靜對待，分析思考，找出對策，然后把它分解成幾個較容易執行的計劃，再逐一完成，才能做好。
尋的作文 篇25
今天，我上的閱讀理解班開始了戶外之旅。我們到了教室，被分成三小組出發。路上一陣秋風吹過臉頰，一片樹葉隨風飄落。我們揮著旗子，多么快樂啊！
一路上松柏披著綠色的棉襖，非常與眾不同。我聽到了悅耳的鳥鳴，聞到了桂花的芳香；我摘下一片樹葉，嘗到了澀澀清涼的味道
沒一會兒，就到達了目的地三臺山公園。我們興奮地走上臺階，看見滿地的落葉，有紅的、有黃的、有綠的，美麗極了。我輕輕撿起一片，仔細觀察，發現它們枯黃了，因為它們離開了媽媽的懷抱，回到大地休息了。走進竹林，翠綠的竹子一節比一節高，細細的竹子密密麻麻地站在一起，好像在比高比美。我們還做了樹葉貼畫，撿來奇形怪狀的樹葉，用雙面膠貼好。我們的精心制作讓人百看不厭！
我來到臺階旁，向前看去，哇！似乎看到了整個池城。新鮮空氣迎面吹來，道路上車水馬龍，人來人往。但是，一眨眼的功夫就到下課點了。
最后，我們都戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的尋秋之旅！
尋的作文 篇26
在春天這個陽光明媚的季節中，我順著小路來到上虞市的虹漾公園的山上，準備尋找一些野花弄回家去種著，因為野花的生命力頑強，容易養活，還很漂亮。
時間不知不覺過去了，我終于找到了一種心儀的花。它長得跟魚一樣，特別漂亮。
當我見到一簇簇的花叢時，我詫異了，這花多美呀！我輕輕拿起其中的一朵，放在鼻邊嗅了嗅，嗯！真香！但這種香不像玫瑰那樣濃，那是一種淡淡的清香。
為了進一步了解這種花，我剝開了手上這朵花，看見里面最上面是紫色的，下面是白色的東西。再剝開一層，就看見了雄蕊和雌蕊，雄蕊上面沾滿了花粉。雌蕊在雄蕊中間，它上面有一顆珠子，上面布滿了液體，最下面是一顆綠綠的，晶瑩剔透的小果實。
今天來山上我的收獲很大，不僅找到了自己心儀的花，還感受到了大自然的神奇，因為野花就是它的杰作。
現在，我家陽臺上的花盆里多了它們的身影，而且品種也多了起來呢！它們吸引無數蝴蝶飛近我家的陽臺，引來無數麻雀在我家陽臺邊棲息……陽臺成了我家一道亮麗的風景線。
尋的作文 篇27
沿著石子鋪成的小路，在草坪上漫步。天邊的太陽光漸漸變暗，又不時地吹過幾陣漸涼的風。風吹過梧桐樹，幾片枯萎的梧桐葉斷魂的蝴蝶，無聲地，飄落在地上。
放眼望去，草地上只殘留著幾絲綠色——但也夾在了一叢叢枯黃的草里，只有仔細看才能發現。
一陣清淡的芳香順著風吹來，令人心曠神怡。慢慢地走，尋找芳香的“源頭”。幾棵樹上，開著一朵朵米黃色的小花，一朵朵簇擁在一起。遠聞是淡雅的芳香，近聞，是濃郁的花香。這便是所謂的，金桂飄香吧。
遠方，是一片片的紅，似火，似霞，向那里走去。喲，原來是楓樹林。猶如一團團燃燒的火焰，令人過目不忘。也許，這便是杜牧筆下的，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
又走了一段路，看見了菊花：紅的似火，黃的似金，橘的似橙……菊的花瓣整齊，如同紙剪出來似的。一朵朵爭齊斗艷，給寂靜的大地抹上一絲生機。但也仍有幾朵，謝了，就這樣無聲地凋謝了�；蛟S，這便是“荷葉已無擎雨蓋，菊殘仍有傲霜枝”。
一路走過，許許多多的景色美不勝收。聯在一起，也便成了一幅清淡的水墨畫，雁影掠過。這，不就是要尋的秋嗎？
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