【推薦】才藝作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的才藝作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

才藝作文300字 篇1

　　今天，我們班的同學(xué)早早地就來(lái)到了教室，開始談起藝術(shù)節(jié)的事兒。我報(bào)的.是硬筆書法，其它同學(xué)有的報(bào)設(shè)計(jì)，有的報(bào)繪畫。

　　我來(lái)到了比賽場(chǎng)地。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。他把紙發(fā)下來(lái)，還有一張小紙，上面寫著弟子規(guī)，那是我們要比的內(nèi)容。開始了，我們認(rèn)真地寫了起來(lái)，我一筆一畫地寫著。突然，哎呀！不好！我把“則”的立刀旁寫成了豎心旁，怎么辦？怎么辦？我心急如焚，有了，再向老師要一張紙。拿到了紙，我有模有樣地寫起來(lái)。我慢慢地寫著“人之初，性本善……”過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)，我把“則”的立刀旁寫成了立刀旁。我剛要拿紙重寫，突然，我想到了：立刀旁不就是立刀旁嗎？

　　我笑著想：“哈哈，我變成了一個(gè)老糊涂呢！”

　　看來(lái)，這次小種子秀才藝，我們還真秀出了很大的才藝呢！哈哈！

才藝作文300字 篇2

　　今天是一、二年級(jí)朗誦比賽及才藝表演的日子。

　　我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向舞臺(tái)。大家笑容可掬，聲情并茂地朗誦《火紅的楓葉》這篇優(yōu)美的.散文。我們贏得了陣陣掌聲。

　　朗誦表演結(jié)束了，接著是才藝表演。我們班表演的是英語(yǔ)話劇“小紅帽”。本來(lái)我們的表演順利地進(jìn)行著，可是到了最后，“獵人”一出場(chǎng)，竟然說(shuō)了一句：“大灰狼要打呼嚕�！卑パ�!真是的，這個(gè)“獵人”把我們班的面子都丟盡了。想到這，我差點(diǎn)流出了眼淚。心想：回去一定要把那個(gè)“獵人”教xùn(訓(xùn)) 一頓。

　　全部表演結(jié)束了。我緊張地等待老師宣布成績(jī)。太好了，我們班朗誦比賽和才藝表演都是一等獎(jiǎng)!我jiǎn (簡(jiǎn))直不相信自己的耳朵。我們yíng(贏)了。耶!我們真的yíng(贏)了。同學(xué)們歡呼著。有的手舞足蹈，有的連蹦帶跳，有的抱成了一團(tuán)，還有的興奮得尖叫：“yè!我們yíng了!”……班里jiǎn (簡(jiǎn))直像炸開了鍋。

　　這一天，真是最難忘的日子。

才藝作文300字 篇3

　　今天下午，我們班舉行了一堂既開心又有趣的班隊(duì)活動(dòng)課，主題是：我們的才藝。主持人是程宇軒和胡鳳儀。

　　開始之前，每個(gè)大組各上去一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，接著，中隊(duì)長(zhǎng)向劉老師報(bào)告人數(shù)，最后，劉老師預(yù)祝班隊(duì)活動(dòng)取得圓滿成功。

　　當(dāng)隊(duì)歌響起的時(shí)候，我們的班隊(duì)活動(dòng)課也開始了。首先表演的是吳欣宇和董馨蕊合作的拉丁舞，她們的舞姿非常優(yōu)美，贏得了陣陣掌聲；接下來(lái)是金湛表演的吉他彈奏，他彈奏的曲目是《小星星》；第三個(gè)節(jié)目是由李靖宇電子琴獨(dú)奏，他也彈奏《小星星》，劉老師說(shuō)他們本來(lái)是要合作的，后來(lái)由于沒(méi)有時(shí)間一起排練，所以就分開表演了……當(dāng)節(jié)目表演到《最炫民族風(fēng)》的'時(shí)候，整個(gè)教室就熱鬧起來(lái)，原來(lái)，大家都很喜歡《最炫民族風(fēng)》。

　　這次班隊(duì)活動(dòng)課讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也讓我知道了大家原來(lái)有這么多的才藝。

才藝作文300字 篇4

　　10月22日下午，在李公樸小學(xué)多功能大廳舉行了一場(chǎng)青年教師才藝展示比賽。

　　比賽節(jié)目豐富多彩。

　　第一個(gè)節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《好一朵茉莉花》，第三個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》，第四個(gè)節(jié)目是歌曲演唱《愛(ài)的代價(jià)》。第五個(gè)節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個(gè)小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中……

　　我手拿相機(jī)，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來(lái)的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨(dú)奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽(tīng)啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動(dòng)人……大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　一邊的小記者在采訪評(píng)委，一邊的.后勤組人員在為演員準(zhǔn)備道具。大家熱情高漲，每個(gè)人都樂(lè)滋滋的。

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，比賽雖然結(jié)束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)不要停下來(lái)。