小天鵝作文300字（通用35篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小天鵝作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　小天鵝作文 1

　　最近，我們家里養了六只小天鵝，有一只還是灰色的呢。我們每天給它們吃又大又嫩的白菜。下午兩點多的時候，外婆拿來一塊黑色的大布，能把整個竹籠子包住的那種，把它們放到里面，讓它們睡覺。等到長得壯壯的，公的殺掉當我們家的.開胃菜，母的為我們家下鵝蛋。

　　我覺得這六只小天鵝真是太可愛了，尤其是那只“丑小鴨”，每次經過籠子，我都會情不自禁地往里面撒一點，生怕外婆知道。可我發現了一個小問題，所有的小天鵝都去搶食，“丑小鴨”卻被擠到一邊，我非常地憤怒，我抓起“丑小鴨”放進另一個籠子里，撒下一點放在關“丑小鴨”的籠子里，“丑小鴨”興高采烈地跑過去大口大口地吃了起來，貪得它們直流口水。他們都有一身金黃色的絨毛，長大以后會變成雪白色的毛，除了“丑小鴨”以外，因為它的毛永遠只會是一身灰色的或許長大以后變成漆黑色了。它們的翅膀你很難發現，長大以后還是一樣，可把它們關在雞窩里一年不給洗澡，它們的翅膀肯定就可以看出在哪里。

　　你說我們家的小天鵝可不可愛呢？長大以后會變得更漂亮！

　　小天鵝作文 2

　　夜幕降臨了，天鵝媽媽生下了幾個小天鵝蛋，在蛋里的小天鵝用小嘴使勁地啄著，蛋殼的裂縫越來越大，到了早上，蛋殼已經破了，小天鵝搖搖晃晃地走了出來。

　　“早哇，像云朵那么潔白的小天鵝。”正在吃小魚的小貓對小天鵝說。

　　“早哇，像蒲公英那么可愛的小天鵝。”從樹洞里伸出腦袋的小棕熊對小天鵝說。

　　“早哇，羽毛像棉被那么膨松的小天鵝。”正在梳理著皮毛的小狐貍對小天鵝說。

　　小動物們都很喜歡小天鵝。

　　一會兒，太陽公公從東邊露出了紅通通的臉蛋，放射出萬丈光芒，霞光把小天鵝的皮毛打扮得潔白如雪。小天鵝一會用小嘴幫助向日葵松土，一會看見剛鉆出地的小草上有蟲子，就趕緊把小蟲給“消滅”掉了……金黃的向日葵、鮮艷的一串紅、嫩綠的`小草……經過小天鵝的一陳梳洗打扮之后，都像剛剛化妝好的小姑娘一樣耀眼奪目。

　　轉眼間，夏天過去了，秋天來臨了，小天鵝要飛到南方去了，它張開翅膀跟大家擁抱，金燦燦的秋菊，枯黃的小草，隨風搖曳的銀杏，大家多么想把小天鵝留信呀，小天鵝跟大家一一告別，它笑呵呵地說：“我明年還會回來的。“

　　小天鵝作文 3

　　我有一件陶泥作品，它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它，這只“小天鵝”是我上勞動課獨立完成的。我給它起了一個很好聽的名字，叫“小可愛”。它是我最要好的朋友。

　　“小可愛”身材大約高十厘米，頭頂一塊紅，好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對翅膀完全張開，好像一個人伸開的雙臂，讓人感覺它馬上就要展翅高飛了。

　　每天早上，我會跟它問聲好，回到家，我都會告訴它我回來了，讓它放心，臨睡前，我會給它道晚安，告訴它該休息了。

　　每當我學習遇到困難時，就會停下來看看它，望著它那明亮的眼睛，它仿佛對我說；“別灰心，好好想一想，你一定會做出來的。我相信你，加油！”于是我信心大增，繼續做題。

　　有一次，我的小伙伴找我玩，她看見了我的這只“小可愛”，也喜歡上它了。她對我說：“我用漂亮的玩具換你的“小可愛”怎么樣？”“不行，它是我最好的朋友，我不能和你換。”我望著他那失望的.神情心中不忍。

　　雖然我的“小可愛”沒有毛絨玩具可愛，也沒有衣服好看，更沒有電動汽車華麗，但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。

　　小天鵝作文 4

　　舞蹈老師專門給我們請來了一位北京舞蹈學院的余老師來教我們跳芭蕾。

　　余老師教我們舞劇《四小天鵝》的'片段，這個舞蹈可難啦。四個人交叉手拉著手，排成一行像扭麻花一樣。我們轉起圈來，右腳抬起左腳直立，折騰了一陣子，動作還是散花花的，不成樣子。

　　老師就告訴了我們秘訣，“中間兩人右手在下左手在上，旁邊兩人……”說著，我們就照樣子做起動作來。

　　“天哪！這么難呀！”我做了一會兒就受不了了，我們不是忘了拉手，就是忘了抬腳。老師居然還要求我們四個人要做得很整齊，像一個人在跳一樣，這太難了，簡直要我命呀！就這樣一個拉手轉圈的動作我們就要學30分鐘，后來老師還教了幾個新的動作，都有點難。

　　下課了，余老師鄭重地告訴我們：“你們離學好還早呢。”大家聽了暈極了。兩節課，才學了四個動作，哎，真不知道什么時候才教好《四小天鵝》？

　　小天鵝作文 5

　　森林里開了一所學校，動物們可高興了，它們紛紛歡天喜地的去上學。

　　報名的人可多了，馬老師都快忙不過來了，有小天鵝、小花狗、小黃鴨……愛干凈的小天鵝把本身就潔白無暇的'羽毛梳理得更光滑了；小花狗把自己心愛的花衣服整理得更加耀眼了；小黃鴨把自己金光閃閃的衣服收拾得更顯得瑩瑩生輝了……上課了，馬看同學們穿戴整齊，露出了滿意的笑容，開始講了，同學們都聽得聚精會神，很快，就到了第一次測試，小天鵝憑自己的聰明，得了100分，它就自高自大起來，小花狗看到它就和它打招呼，說：“小天鵝祝賀你考100分！”小天鵝連理都不理，心想：你才考99.5分,還和我差0.5分呢!"有資格和打招呼嗎第二單元的練習題,它一律不做,上課也不專心聽講了,在座位下玩紙飛機。時間過得真快，轉眼間就到了第二次測試，小天鵝雄糾糾、氣昂昂地拿起筆一揮，不一會兒就答完了卷，而小花狗卻吸取上次的教訓，認真審題，整整檢查了十遍才交卷。公布成績了，小花狗得了100分，而小天鵝呢？別提了，得了60分。馬在班里點名批評了小天鵝，說它是上了天堂又掉下來，弄得小天鵝臉紅得像熟透了的蘋果。

　　從那以后，小天鵝總是認真對待每一次考試。

　　小天鵝作文 6

　　有一天，我在水池邊散步的時候，碰到了一只小鴨子，它黃黃的外衣，紅紅的嘴巴還圓圓大大的，眼睛亮晶晶的，很惹人愛，聽旁邊的'大人們說是一只野天鵝。

　　因為我超喜歡小動物，所以我決定收養它。我把小天鵝帶回家后，給他從頭到腳洗了個澡，用毛巾抹干水，又喂了一些食物，不過它好像胃口不太好，可能是不太習慣吃家里的食物，所以從第二天開始我一放學回家就帶著小天鵝去樓下的草地上找小蟲子吃，我自己也幫著找小蚯蚓，到周末的時候我還去華農的水池里捉小魚、小蝦給小天鵝吃，小天鵝可親我了。不過，時間一長，媽媽就覺得家里衛生很難搞，總是臭臭的，又多蚊子，就跟我商量說，本身小天鵝是野生的，它會更適應野外的生活，建議我把它送回大自然中，我覺得有道理，就同意了，雖然很舍不得。

　　星期天下午，我把小天鵝送回了那個水池邊，我很想哭，幾次都把小天鵝又抱回來，最后還是送它回去了。第二周周末，我又跑去看它，已經找不著小天鵝了，我想它現在應該變成了美麗的大天鵝了吧！

　　小天鵝作文 7

　　前兩年夏天，麗水氣溫時常超過40攝氏度，用電風扇是實在熬不住了。在我的再三懇求下，爸爸和媽媽就去買了一臺“小天鵝”牌空調。這“小天鵝”約一米長左右，是橫掛式的，就裝在爸媽的臥室里。

　　當天晚上，我和弟弟就跑到爸媽的臥室里睡了。爸爸把空調開了起來。我站在空調下，準備享受一下我從來沒享受過的涼爽。啊--我情不自禁叫了起來，簡直太舒服了，就好象置身于一大片綠蔭蔭的大草原上，微風輕輕得吹拂著我的臉龐，讓我盡情呼吸著清新的空氣，感受著涼爽的風兒。

　　日子一天一天過去，冬天來了。我剛從學校回來，身上沾滿了雪白的雪，有的已經結成了冰碴兒，有的已化成了晶瑩剔透的水珠兒，手腳也被凍得麻木了，渾身直打哆嗦。一放下書包，我就連忙跑到爸媽房里，關上房門，打開空調，再一次享受“小天鵝”的恩賜，她那寬寬的嘴里散發出陣陣猶如春風般的'暖風，撫摸著我的臉，感覺好舒服。沒幾分種的時間，我的手腳已經暖和起來了。

　　這就是我喜愛的“小天鵝”，夏天給我家帶來習習涼風，冬天給我帶來陣陣溫暖。

　　小天鵝作文 8

　　沿著動物園曲曲折折的小路一直走，不一會兒就來到了一個風景秀麗的小湖邊，我看見了一塊牌子，上面寫著：天鵝區。

　　這就是傳說中的天鵝湖嗎？怎么看不見一只天鵝呢？我一邊在心里嘀咕著，一邊往湖面上望去，“天鵝！我看見天鵝了！”

　　遠處傳來了游客們的叫喊聲，我順著他們手指的方向望去，果然看見一群白天鵝，我也興奮地大叫起來：“爸爸，媽媽，你們快看，這里有天鵝！”他們大約 有十多只，就在碧綠的.淺水灣里嬉戲著，一身雪白的羽毛，好象穿上了一件仙女才會穿著的節日盛裝，彎曲著細長的脖子在湖里輕盈地跳著優美的舞蹈。還有一對天 鵝，他們在湖面上自由自在的游逛，好象湖面除了他們就沒有別人了似的，先是昂首不動，擺足了架子，等他的朋友們不斷發出親切的、催促的呼喚，它們才仿佛不 情愿似的，游到大部隊面前，將長長的脖子輕輕一擰，“嘎嘎”的叫喚著。

　　瞧！它們真高雅，可漂亮了！你們喜歡它們嗎？

　　小天鵝作文 9

　　一天，爺爺畫了一只水墨的天鵝，那只天鵝在晚上溜達了出來，跟在書房的小鸚鵡搭訕：“你看，我多么么完美無瑕！”小鸚鵡說：“那你能飛嗎？”天鵝聽了，立刻飛上了廣闊的藍天，只見一群大雁飛來了，天鵝對領頭雁說：“哎，你能比得過我的完美嗎？”大雁說：“我們不能與你相提并論。”說完，就氣呼呼地飛走了。她停歇在井邊，看見井底之蛙，鳥瞰著說：“哎，綠人，你這么丑陋，還到這世上，低人一等的'下流人士！”青蛙聽了，非常生氣。

　　之后，天鵝的名聲越來越差，每個小動物見到她都會走開，不想聽到天鵝那傲慢的語氣。有一次，天鵝大搖大擺地走到一個花園里，花園非常美麗，鵝見了就玩了起來，玩著玩著，出現了一個插著翅膀的小仙子出現了。天鵝大吃一驚，仙子的面貌非常美麗，她對天鵝說：“你不是最美麗的，青蛙雖然比你丑，但是他能讓雨淋，而你不能，因為你會被淋干的，鸚鵡能唱好聽的歌，大雁能團結一心，這些你都不能。”鵝聽了，恍然大悟。

　　小天鵝作文 10

　　天鵝是一種高貴的動物，而法國鋼琴及管風琴演奏家圣桑創作的曲目《天鵝》，更是一種高雅的音樂。它凈化了我的心靈，感染了我們的心靈；它凈化了我的情緒，感染了我們的.情緒。在忽快忽慢、忽高忽低的旋律中，我浮想聯翩。音樂在帶給我想象的同時，也帶給了我無盡遐想的空間。

　　我的眼前呈現出了這番景象：在湖泊中，一只高貴的、優雅的，一身純白色羽毛的天鵝公主正在緩緩游動著。它是多么引人注目，多么純潔漂亮啊！它仿佛就是絢爛陽光下五彩繽紛、美麗絕倫的閃耀鉆石！她在波光粼粼的湖水中被襯托得更加的美麗動人了。看，這，就是音樂的巨大魅力所在之處。

　　音樂不僅可以給我們帶來美麗動人的畫面，還向我們一一展現了、并細心描寫、講述了一個個動聽音樂的背后，震撼人心，而卻又真實美麗的感人故事。

　　小天鵝作文 11

　　沿著動物園蜿蜒的小路走著，我很快就來到了一個風景優美的小湖。我看到一個牌子，上面寫著：天鵝區。

　　這是傳說中的天鵝湖嗎？為什么看不到天鵝？我一邊望著湖水，一邊心里嘀咕著，“天鵝！我看見天鵝了！”

　　遠處傳來游客的喊叫聲。我朝他們手指的方向看去，看到了一群白天鵝。我也興奮地大叫：“爸，媽，你們看，這里有天鵝！”他們大約有十幾個人，在綠色的淺水灣里玩耍，穿著白色的羽毛，仿佛穿著仙女們會穿的節日服裝，彎著細長的'脖子，在湖里優雅地跳舞。還有一對天鵝，在湖面上自由自在地徜徉，仿佛湖面上除了它們沒有別人。首先，他們保持頭腦不動，擺出足夠的架子。當他的朋友們不斷親切地呼喚催促時，他們只是不情愿地游到大部隊的前面，輕輕扭著長長的脖子，喊著“嘎嘎”。

　　快看！它們是如此優雅美麗！你喜歡他們嗎？

　　小天鵝作文 12

　　在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。

　　初見時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗——潔白，輕盈。白瓷一般的光滑羽毛，沒有一絲雜質，好像一團濃墨潑上去，也會整個滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面，身子一動不動，好像在傾聽，好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、發黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯萎的.葦子也無法使它的風采略有遜色。

　　不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此潔白的東西。可是我忽然有不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是一場畜牧隊一只走散的鵝。但不是。他自己告訴我，它確實是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天田野。

　　它似乎完全沒有留意腳下的黑色。

　　小天鵝作文 13

　　每次，我去動物園總是拉著爸爸、媽媽的手一起去看我們喜愛的天鵝。

　　今天跟平時一樣，朝陽初紅，我們來到動物園。只見一對對天鵝劃過水面，拍打著有力的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

　　只見它一身潔白的羽毛，托出了紅艷艷的朝陽，你看它們在水中嬉戲，還有的在水中游蕩。游了一會兒，它們走向岸邊。岸邊有一座座別致的小木屋，這是它們的家。在那美麗的綠色的草坪上，玩累了，它們把頭深深地藏在翅膀里像害羞的'少女。瞧！那一對在跳雙人舞呢，！使我不禁想彈一曲天鵝舞曲為它們伴奏。遠遠看上去，那真是一個晶瑩的雪雕。

　　天鵝是美麗，純潔的象征，世界上許多詩人和文學家都贊美過天鵝，比如童話大王――安徒生爺爺寫過關于天鵝的童話故事，看到那群天鵝，我的心也隨著它們走進了童話世界。

　　小天鵝作文 14

　　今天，我最好的朋友哈哈來寶華山玩。

　　爸爸媽媽帶著我們去喂天鵝。剛剛靠近養天鵝的小池塘，一只黑乎乎的大天鵝挺著胸，昂著頭，像一個斗志昂揚的戰士，氣勢洶洶地向著我們沖來。它伸長脖子，用鮮紅的嘴巴狠狠地向我們大腿邊的木柵欄啄去。原來它就是天鵝爸爸，它正在以這種方式在保護它的`孩子們呢。

　　我們把帶來的面包掰成一小塊一小塊，又把玉米剝成一粒一粒的，然后扔到天鵝們的面前，小天鵝們看到了漂浮在水面上的食物，急忙扇著翅膀撲上來，你爭我奪地伸長脖子去搶。吃了一會兒，天鵝爸爸突然離開，它游到岸的另一側，沖著正在木頭棚子里孵蛋的天鵝媽媽大聲叫喚起來。只見天鵝媽媽搖搖擺擺地站了起來，然后步履蹣跚地下了池塘，和天鵝爸爸并肩一起，游到了我們面前來吃玉米。

　　不一會兒，我們的面包就沒有了，玉米棒頭也被剝得光溜溜的了。可是我們還是覺得意猶未盡。看來，下次得多帶點食物來喂天鵝呀！

　　小天鵝作文 15

　　“天哪，這真的是我自己嗎？”我看了看水中的倒影，那是一只多么美麗的白天鵝啊,“這真是我自己嗎？”我的心里一直在嘀咕著句話。我我在看了看我身上雪白的羽毛，以前，我身上都是灰灰的羽毛，而且脖子也沒這么長啊，這真的是我自己嗎？我真的不敢相信。

　　回想以前，我來到這個世上，除了媽媽，所有人都欺負我，并覺得我長得丑，沒有人想跟我玩，連小鳥、獵狗都不喜歡我。現在，這羽毛如此美麗，這倒影如此迷人，這真的'是我自己嗎？

　　是的，這就是我，我原來不是丑小鴨，我是一只美麗的白天鵝啊！我太高興了，我原來擁有這么美麗的樣貌和羽毛，我都不曾發現。我看著水中的倒影，留下了幸福的淚水。

　　以后沒有人再說我丑了，沒有人因為我長得丑而欺負我了。我要自信起來，抬起頭做個快樂的人。好想感謝一直關愛我的鴨媽媽，他真是一個善良的人。

　　小天鵝作文 16

　　丑小鴨變成天鵝后，到了一個新地方，和其他的天鵝住在一起，而且每天十分開心，舒服極了。

　　過了一段時間，丑小鴨很想念媽媽，還有其他的小鴨。于是，它就飛回家去。一路上，一只獵狗看著天鵝說：“啊，多美麗的天鵝呀！”小鳥見了驚訝地問：“這是誰呀？怎么那么漂亮的？”

　　回到家，鴨媽媽不認識它了。天鵝搖著媽媽的翅膀，撒嬌地說：“我就是以前的丑小鴨呀！我帶大家去一個很美的.地方。”大家都樂得直呵呵，跟著天鵝出發了。

　　快到門口時，就看到很多只天鵝已經在迎接它們了。鴨媽媽開心地對天鵝說：“你生活得那么好，我真替你高興啊！”天鵝也對媽媽說：“以后大家可以時常過來玩。”

　　天鵝帶著媽媽以及小鴨們游玩了整個地方。真是快樂的一天啊！

　　小天鵝作文 17

　　我每次去動物園。一進大門、就向左眾龍去看望我最喜歡的大鳥—天鵝。 星期天的早晨。我又和爸爸、媽媽一起去動物園。那天，霞火初紅，湖水平靜，一對天鵝在水面劃過，它們拍打著大的翅膀，托出了紅艷艷的`;太陽。

　　天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風拂動，樹下還有幾幢精巧別致的小木屋，這就是鳥類的家。

　　在美麗的綠色草坪上，它們靜靜地臥著，，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女，遠遠望去， 仿佛是一座晶瑩的雪雕。 我愛天鵝天鵝是美麗的象征。 世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝安徒生爺爺也寫過關于天鵝的童話……望著天鵝。我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

　　小天鵝作文 18

　　一身潔白如新的羽毛，一個又細又長的脖子，一雙扁扁的小爪，加上俊俏輕快的翅膀，湊成了優美迷人的白天鵝。

　　明媚的陽光照在的地上，白天鵝一被曬醒就撲通一聲跳進池塘里去洗澡，可是兩只眼睛卻機警地看著水面，突然一條淘氣的小魚跑到水面上玩耍，即使小魚在機靈也別想逃過天鵝那又長又扁的嘴巴，就在這時天鵝突然展開翅膀，迅速的如火箭一般朝小魚游去，還沒等你反應過來它已經把小魚給吞了下去！

　　在夕陽中，在池塘里，一群天鵝飛上天空，在池塘上掠過，從這邊的.池塘邊，一轉眼，飛到了 另一個池塘的柳樹下邊，好像他們在比飛行比賽似的，一定要分個勝負！有些天鵝的羽毛偶爾碰了一下水面，就看到水面的波紋慢慢的舒展開去。

　　他們在水里吃完小魚后，來到了陸地上散步，這時的池塘多么像一副美麗的畫，好像所有美麗的景色都畫在了那里！

　　小天鵝作文 19

　　大年初二的早上，我和爸爸一起來到住在三門峽的姑姑家做客，姑姑說“現在天鵝湖里有許多的白天鵝，你想去看嗎？我聽了，高興的一蹦三尺高。

　　來到天鵝湖，我一看，哇！這里的天鵝可真多呀！白天鵝身上的羽毛像雪一樣白一雙細長細長的腿一雙大大的翅膀，又黑又亮的眼睛，長長的脖子，非常美麗，漂亮。

　　美麗的天鵝像一個個溫柔又可愛的少女，成群結對的在平靜的湖面上靜靜的游著，還不時發出啊啊的.叫聲，好像在向來游玩的人們問好呢！

　　白天鵝們還是非常有趣的。你瞧，他們有的臥在一起好像在說悄悄話，有的在水面上追逐嬉戲，有的小一點兒的天鵝則在水里練習游泳。有的在湖面上游著游著會忽然一下子把頭伸進水里湖面上立刻旋起一陣陣波紋。

　　不知不覺到了中午，我們都依依不舍得離開了天鵝湖。

　　小天鵝作文 20

　　夕陽染紅了天空，我又去往常去的那個天鵝湖里觀賞天鵝。天鵝湖是個美麗的湖，因為那里有很多只天鵝，我管他叫天鵝湖。

　　天鵝是一種鳥，形狀很像鵝而且形態稍大，渾身雪白，上嘴分成黃色、黑色，腳很短，是黑色的。它們一般居住在湖邊。

　　它們在湖面上慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的鏡子，照出它們那高雅的身影。剛游了一會兒，它們可能累了，就上了岸。岸邊，仔細觀察，會發現幾棟別致的小木屋，因為被幾顆柳樹的遮擋，顯得很不起眼，那便是天鵝的家。

　　除了游，那就是飛。湖面上，當天鵝伸展寬闊的雙翼，展翅飛翔，猶如一張張風帆。剎那間，一群白天鵝掠過傍晚的湖面，它們舒展著翅膀，時而高飛，時而低飛，時而落在水面上，拍打著翅膀。

　　我愛天鵝，它是美麗的'象征。讓我們展開奮飛的雙翅，努力學習，做一只翱翔藍天的天鵝吧！

　　小天鵝作文 21

　　我的奶奶是一個特別勤勞的人，她特別喜歡養鴨子，這次她養了一只“灰天鵝”。

　　奶奶告訴我說“灰天鵝”最喜歡吃青草了，從小就長得特別特別的快，到現在已經很大很大了，比一般的鴨子都要大的多。我弟弟今年3歲了，他還沒上幼兒園，整天跟在奶奶后面跟鴨子們玩游戲，他最喜歡追著“灰天鵝”滿地里跑。

　　有一天我突然聽到了“灰天鵝”大叫的聲音，我跑出去一看，原來是弟弟又在追“灰天鵝”了，我看見“灰天鵝”跑得時候整個圓鼓鼓的.身子是一扭一扭的，兩只大腳掌用力地拍打著地面，還發出了“撲噠”“撲噠”的聲音，脖子伸的長長得頭望著天空用力的叫著“鵝，鵝，鵝”，翅膀完全打開用力地扇著，感覺“灰天鵝”想要往天上飛一樣，可是又飛不上去，只能滿地跑來跑去找地方躲，看著“灰天鵝”跑起來的樣子說多搞笑就有多搞笑，我和弟弟看著一起哈哈大笑了起來！

　　小天鵝作文 22

　　正月初五這天，叔叔帶我去溫嶺的長嶼硐天玩，那里挺好的，有山洞里的“天堂地獄”，還有外面湖面上的鴛鴦、白天鵝、黑天鵝，其中我最喜歡黑天鵝。

　　黑天鵝全身都是黑的，要是不仔細看，是看不到它的眼睛藏在頭部的哪里呢？它的頭高高昂起，是那么地雄糾糾、氣昂昂，像一位威武的大將軍在我的面前游來游去，那游來游去的樣子又像是在閱兵呢，又像對我說：“小朋友，你看我多神氣！多威武！”其實它的全身除了黑色外，還有小部分的紅色和白色。在它的嘴巴上有兩道紅色的“二”字，像是主人怕它丟了，故意在它的嘴巴上做的記號。你可千萬別小瞧了它的嘴巴，它的'嘴巴西不但可以用來覓食、吃食，還可以用來當梳子梳理羽毛呢。在它的尾部有白色的羽毛，當它合著翅膀時，那白色的羽毛就像“一”字；當它張開翅膀時，那白色的羽毛就像扇子，想不到它還真會隱藏哎。

　　怎樣？黑天鵝是不是很有趣？有機會一定要去看一看喲！

　　小天鵝作文 23

　　從前，有一位藝術家。有一天，他做了一個音樂盒，在音樂盒上放了兩只白天鵝，并把音樂盒放在閣樓的窗臺上。

　　“咦？這是誰的歌聲？”一只從森林里飛來找食物的山雀說。

　　“這歌聲和我有得一拼！”小青蛙從閣樓旁的.池塘里跳出來，落在碧玉似的荷葉上。

　　它們的談話引來了蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶和蜻蜓不約而同地說：“這么美妙的音樂，必須配上一段優美的舞蹈才行。”

　　小動物們在談論這美妙的歌聲到底是誰的時候，山雀抬頭一看：“哇！你們看！閣樓上竟然有兩只天鵝！它們穿著雪白的裙子，猶如白蓮花的仙子在舞蹈！”山雀叫道。

　　可是閣樓上為什么會有天鵝呢？

　　小動物們的好奇心被點燃了。蜻蜓提議：“我們大家一起飛上去。”于是山雀找了一塊木板和繩子，讓青蛙站在木板上，帶著它飛上去了。

　　它們悄悄地飛進藝術家的房間。

　　呀！天鵝原來只是一個藝術品呀！

　　小天鵝作文 24

　　有一只天鵝，酷愛唱歌，立志要當一名歌唱家。

　　也有一只天鵝，酷愛唱歌，立志也要當一名歌唱家。

　　盡管二人都很努力，可前者天分較高，所以成績比后者好一點。

　　可二者都還小，要服從媽媽的管教。

　　前者，他母親指責他唱歌是不務正業。說他整天就知道唱歌，忘了捕魚。后來，前者拗不過他母親，于是便聽媽媽的話，不在唱歌，專心致志捕魚。果然，從此他們家天天都有吃不完的魚，于是他的母親便在炫耀，說自己不讓兒子唱歌是多么的正確。

　　后者，雖然天分不高，但他的母親很支持他，鼓勵他。盡管他的歌聲會嚇跑魚兒，但他的母親從來沒有怪過他，后來，他成功了，成為天鵝界有名的.歌星，他的名字得以流芳百世。

　　而那只很會捕魚的天鵝和他的媽媽呢?淪落為普通天鵝了，盡管上帝在他出世前送給了他一副比任何人都好的嗓子。

　　小天鵝作文 25

　　每次和外公去森林公園散步，我都會首先去看美麗的天鵝。

　　星期五晚上，我和外公吃完飯到森林公園散步。我迫不及待的跑到了平靜的湖邊看著天鵝。它們拍打著闊大的翅膀，托出了紅艷艷的朝陽。

　　天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳舞，是我不禁想到一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，有一塊美麗的草坪，在這塊美麗的綠色草坪上。它們靜靜地臥著，把頭深深地埋在翅膀的'下面，就像一位羞怯的少女。遠遠望去，仿佛是一座晶瑩的雪雕。

　　我愛天鵝，天鵝是美的象征，世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關于天鵝的童話……望著天鵝，我的心隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

　　小天鵝作文 26

　　利用周末，我和爸爸媽媽來到植物園欣賞春天的美景。植物園里有很多好吃的，好玩的，讓我覺得最有趣的是喂野天鵝。

　　我們走到湖邊租了一條小船，當我們開到湖中央的小島邊時，幾只黑色的野天鵝映入眼簾，它們身披烏黑油亮的衣服，那鮮紅的額頭和嘴巴，顯得格外引人注目。看到我們的到來，它們像迎接客人似的，游向我們的小船。當我們把面包扔給它們，它們立刻加速爭先恐后地爭搶著掉在水里的面包。當水里的面包被它們一掃而光后，它們眼巴巴地望著我，似乎在請求我們再給點吃的。于是我又扔了許多面包給它們吃。

　　在飽餐一頓后，它們時而展開翅膀輕扇水面，用腳在水面掠過一道弧線；時而伸長了優雅的脖頸仰望天空，真像一群優雅的.舞蹈家。它們一邊跳舞，一邊向我們的小船游來，把修長的脖子伸進了我們的小船，似乎在感謝我們的恩情。我們的小船要離島了，野天鵝排成了一字隊形，仿佛在歡送我們。

　　真是有靈性的野天鵝啊！

　　小天鵝作文 27

　　一天，小天鵝看見小鳥在天上展翅高飛，那是多么自由啊！它想：“我要是也能飛就好了。”

　　它看見小鳥身上的羽毛既美麗又多，就去收集其他鳥掉下的羽毛，往身上貼。它跑上一個山坡，揮舞翅膀，可就是飛不起來，怎么辦呢？小天鵝左思右想，也沒想到一個好方法。他瞟了一眼自己肥胖的身軀，“是不是我太胖了才飛不起來的呢？”它自言自語道。于是它開始了沒日沒夜的.魔鬼訓練，早飯都不吃。早上跳繩，晚上跑步。一個星期后，終于瘦了下來，小天鵝拍拍翅膀，終于飛了起來！可是沒一會小天鵝就從山坡上掉了下去。“啊！”小白兔、小松鼠、小猴子聞聲趕來，小兔子問：“你在干什么啊？”它回答：“我想飛。”小猴子勸它：“你還是別飛了。你看，小鳥會飛，你卻不會。你會游泳，小鳥卻不會。”

　　每個人都有自己的優點，同時也有自己的缺點。

　　小天鵝作文 28

　　星期日，我和爸爸媽媽開車去奶奶家。在路上，我說：“這里修路，不如我們先去煙墩角看天鵝吧，再到奶奶家。”

　　爸爸說：“好的，不過你要聽話。”

　　我說：“我喂小玉米粒給天鵝吃，它們肯定喜歡吃。”

　　我們到了天鵝湖，我看見了許多海草房，還看見了很多優雅潔白的.天鵝。

　　爸爸說：“你和天鵝合影吧！”合完影后，我就開始喂小玉米粒給它們吃，我還喂它們白菜，我看見幾只天鵝飛起來了，好像想吃我的玉米粒，我覺得它們特帥。

　　我們走到了沙灘邊，我看見好幾只天鵝在玩追趕游戲，它們都很白，很大，有的在水里游，有的把頭伸到水里再仰起來，我想到了一首詩“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

　　媽媽說：“我們還要去奶奶家呢，下次再來看天鵝吧。”

　　我戀戀不舍的離開了天鵝湖。

　　小天鵝作文 29

　　從前，森林里有只既驕傲又美麗的小天鵝。

　　有一次，小天鵝在森林里快樂的歌唱。突然，小老鼠吱吱走了過來，小天鵝見了問道：“吱吱，你要干嘛去呀？”吱吱說：“我要去參加舞蹈大賽。”小天鵝

　　聽了哈哈大笑：“就憑你還去參加舞蹈大賽，你還是死心吧。”小老鼠聽了撇了撇嘴巴，不理它自己跑走了。小天鵝又走到草叢邊，看見了小貓紅紅。小天鵝說：“紅紅你在干嘛呀？”紅紅說：“我在抓老鼠呢。”小天鵝聽了大笑道：“抓老鼠？你肯定一直也抓不到。”小貓生氣的說：“有本事給一個小時的`時間看誰抓的多！”

　　小天鵝驕傲的說：“比就比，誰怕誰啊~！”可是過了一小時后，小天鵝一只也沒抓到，小貓卻抓到了好幾只。

　　小天鵝看看小貓，又看看自己，慚愧的說：“對不起紅紅，我以后再也不驕傲了。”小貓聽了說：“沒關系，以后再也不要再驕傲了。”

　　從此以后小天鵝改正了自己的壞毛病，森林里變得平平靜靜的，每個動物都過上了美好的日子。

　　小天鵝作文 30

　　我向往光明，向往純潔、美麗、優雅和雍容華貴的象征——天鵝；向往天鵝一生的所有事。

　　今天，我終于變成了一只嘯天鵝。我也可以像天鵝一樣，飛到天上“變”成一片白色的云朵，游在水上“變”成一片白帆。嘯天鵝雖比大天鵝嬌小，但靠近頭的地方呈淡金色比大天鵝更嬌美華貴、婀娜多姿。

　　一生中有兩件好事：“咔”隨著一聲微弱的響聲，一只可愛的嘯天鵝從蛋殼里探出了小腦袋。這只小嘯天鵝就是我變的。在我出生的`那一夜正好是“星月相對”的時刻，所以我是一只喜歡欣賞星空的鵝，第一件好事誕生了。

　　第二件好事是在一次水獺攻擊時，僥幸逃過了一劫。當時狂風驟雨水獺趁機咬死了好幾只嘯天鵝，我要被咬時哨兵鵝已經及時發起警報，我幸免了。

　　雖然嘯天鵝種群面臨著各種危險，但是我依然選擇嘯天鵝。

　　小天鵝作文 31

　　我的書桌上擺了一個晶瑩剔透的水晶天鵝，它只有三厘米高，身體是用三片水晶葉子組成，又樸素又好看，這只水晶天鵝微微地低著頭，像一個害羞的小姑娘，又像一只美麗的白天鵝在細心地梳理著羽毛。它的頭頸上系了一條紅絲帶，這系紅絲帶是因為它以前脖子斷過，后來，我把它粘好了，不過還有個痕跡，所以我給它系了一條紅絲帶，用來掩飾那個痕跡。

　　這只天鵝還有一個用紙做的背景。背景是一個十分清澈的'天鵝湖，湖里的魚兒們自由自在地游著，開得嬌艷的荷花浮在水面上，還有一只蜻蜓立在上面。我把水晶天鵝立在背景上，水晶天鵝就像在水中輕快地游著，還一邊婉約地低著頭，像是在欣賞自己在水中美麗的倒影。

　　我太喜歡這只天鵝了，它是那么優雅，是那么樸素、端莊。不過，我對這只天鵝也抱有一絲歉意，畢竟是我從前把它的脖子弄斷的。我真想和他說一聲：對不起！

　　小天鵝作文 32

　　這天，我們在廈門坐姑夫的車去喂天鵝。我相信那里一定很漂亮，水一定比我那好，景色一定很美。

　　幾分鐘之后，我們的車來到了目的'地。我拿起相機，從車上沖下來。我三步并兩步來到喂天鵝的湖那里。哈！景色真好！四周樹嶺環繞，湖水也清澈。湖上有不少黑天鵝，我拿起相機拍了好幾張。我發現他們已經開始喂天鵝了，“等等我！！！”我大叫，飛快跑過去。我要了一棵生菜，也開始喂天鵝。

　　我拿著生菜，但剛拿出來就被幾只天鵝吃了個精光 。我吃驚了：這么多人喂，現在還可以吃？！和我一樣能吃哈……呃……不對，比我還能吃。他們好想知道我心里在想什么似的，都不理睬我了，我給他們生菜，他們也不吃了。

　　“怎么辦呢？” 我靜靜的想，有了，我有法子了！我又要了一棵生菜，把他摘成一片一片的扔出去讓天鵝邊吃邊游過來，這樣我就可以直接喂了。真管用，用這個方法我還摸到了它的嘴巴呢！

　　這次喂天鵝真讓我記憶深刻。

　　小天鵝作文 33

　　我的家鄉三門峽被稱為“天鵝之城”。每到冬天，就會有成群結隊的天鵝來到我的家鄉，特別引人注目。

　　今年剛入冬，媽媽就帶我來到美麗的天鵝湖邊欣賞白天鵝。白天鵝渾身的羽毛雪一樣白，它的脖子長長的，像我們的`數字“2”，頭上有一對黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一張又長又扁的嘴。

　　我仔細觀察湖面，有的白天鵝在靜靜地游動，有的則喜歡把頭和嘴扎在水里捉小蟲小蝦，不時還發出“喔喔”的叫聲，好像在分享它們的勞動果實；有的天鵝則喜歡在水里游玩，你碰碰它的頭，它咬咬你的尾；還有的舒展著自己豐滿的翅膀，時而高飛，時而低飛，時而落到水面上，拍打著翅膀，構成了一幅幅動人的畫面，引來了四面八方的游客爭相觀賞，拍照留念。

　　要回家了，媽媽還告訴我，白天鵝是國家重點保護動物，我們要愛護它、保護它，還要給它創造良好的生活環境。聽了媽媽的話，我使勁地點了點頭，依依不舍地離開了天鵝湖。

　　小天鵝作文 34

　　很久以前，有一只天鵝，她很愛打扮自己，但她很臭美。

　　一天早晨，天鵝出來散步，來到了有名的公園“繁華公園”，這里風景優美，繁花似錦，是個散步的好地方。天鵝一邊走路一邊打扮自己，所有動物都被天鵝的.眼睛所迷住了，它們認為天鵝是一個大明星，就跑上前來，異口同聲說：“這位美麗的小姐，你能幫我們簽個名嗎？”她想，其他動物都以為她是個大明星，自以為是說：“好！一個一個來，請把紙和筆遞給我。”簽完了一個又一個，天鵝累得滿頭大汗，一手拿著紙和筆簽名，一手拿著面巾紙擦汗。鵝小姐氣喘吁吁，最后暈到在地。

　　過了幾天，她發現自己躺在床上，床邊坐著母親，母親微笑著對天鵝說：“女兒，你要學習做‘真人’，不可以驕傲自大，要謙虛。”

　　天鵝滿面羞慚。

　　小天鵝作文 35

　　前幾天，爸爸送給我一本《安徒生童話》，我非常喜歡，愛不釋手，每天做完作業以后，就拿起來看。里面有好多童話故事，其中《丑小鴨》的故事給了我很多的啟發。

　　故事的主角是一只丑小鴨，它小時候很丑,只有鴨媽媽覺得它還算漂亮,別的小鴨子、大獵狗、小貓、小母雞都不喜歡它，還經常嘲笑它，它很難過，冬天的時候，差一點被凍死。但它一直有個美好的信念，因為它在湖邊看到過美麗的天鵝，很羨慕它們，總是想著自己能一天也能像天鵝那樣美麗。終于有一天，丑小鴨在湖邊，頭朝著水面看著自己，它看到自己真的變成了一只美麗的天鵝。

　　通過這個故事，使我認識到一個人面對困難，不要悲觀，要樹立信心克服困難，不要被困難嚇倒，在學習也是這樣。現在我們就是丑小鴨，只要我們樹立信心，不斷的'努力學習，增強本領，總有一天，我們也會像丑小鴨那樣變成美麗的天鵝，成為有文化、有本領、國家建設的有用人材。

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