美術(shù)作文300字

時(shí)間：2021-09-19 14:26:17 300字我要投稿

【實(shí)用】美術(shù)作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的美術(shù)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】美術(shù)作文300字四篇

美術(shù)作文300字篇1

　　教了我們?nèi)甑囊粋€(gè)美術(shù)老師轉(zhuǎn)走了，去教一年級了。

　　我對這位老師有感情，是因?yàn)樗看紊险n都很有耐心，只要我們遇到不懂的問題，她都會停下講課來細(xì)心地幫助我們，一次又一次地解決困難。而且她上課從來都沒向我們發(fā)過一次火，溫柔極了。

　　不僅是因?yàn)樗塘宋覀兒芫茫€因?yàn)樗龑ξ液芎谩Ｎ覀兠看闻e手發(fā)言，她大多數(shù)都會請我。因此，我每次在公開課上都會大出風(fēng)頭，讓許多老師拍手叫好。而且這位老師還選了我當(dāng)了美術(shù)課代表，這是一個(gè)讓愛畫畫的人多么羨慕的職務(wù)啊！美術(shù)老師居然會給課代表好幾張a4紙，真是太棒了！

　　可后來她轉(zhuǎn)走了，美術(shù)老師也換了，變成了一個(gè)兇巴巴的老師，每次都會拖堂，弄得每一課都不安寧。

　　每次我見到原來的老師，都會大聲打招呼，并問一下她什么時(shí)候回來。在教師節(jié)的時(shí)候，我還因?yàn)橄肽疃o她寫了賀卡，她還給我寫了回信，說自己也很思念我們班。

　　唉，我好想念原來的美術(shù)老師啊！

美術(shù)作文300字篇2

　　星期三的作文課突然被可可老師改成了“動嘴美術(shù)課”。上課之前，同學(xué)們都非常好奇，有人說：“可樂老師變成了美術(shù)老師嗎？”有的說：“動嘴美術(shù)課是吃東西嗎？”還有的猜這節(jié)課肯定很好玩……

　　這時(shí)，老師給了我們一人兩塊餅干和一張紙，我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅干“畫”送給我們吃，吃完之后我們就要開始畫“餅干畫”了。

　　第一步，我們需要在腦海里面想清楚自己要“畫”什么。我想到了一輛越野車，于是我決定就做這輛車。第二步，我拿起了鉛筆畫了起來，我畫得飛快，一下子就畫完了。第三步，我拿起餅干，突然想到我的`車還沒有輪胎呢，于是我拿起三塊餅干做輪胎，我做了一個(gè)三輪車。最后我請老師給我的三輪車來拍照，拍完照我正準(zhǔn)備吃，突然想到，哎，不能，如果吃的話，那我的輪胎不就爆胎了嗎？于是我就忍住了。

　　“再見了！”跟老師說完再見我們就回家了。這節(jié)“美術(shù)課”結(jié)束了，我好想再上一節(jié)呀！

美術(shù)作文300字篇3

　　又到了我喜歡的美術(shù)課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經(jīng)下定決心：好好做一個(gè)小豬，送給妹妹。

　　我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時(shí)，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長了點(diǎn)兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機(jī)一動！這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過努力，一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。

　　看著這只機(jī)靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會表揚(yáng)我，看我做的多棒呀！

　　我趕快舉手，老師走過來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的小猴子拿到講臺上，指著小猴說：“你們看！這只小猴子翹著尾巴，剪得真是得活靈活現(xiàn)！”我聽了心里比吃了蜜還甜。回到座位上，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對著我說：“超贊！好極啦！”后排的孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長，他拍拍我，說：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸后腦勺，不好意思地說：“沒什么啦！只是突發(fā)其想，臨時(shí)創(chuàng)造的!”

　　今天這節(jié)課我真快樂！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動腦筋，發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力！