關(guān)于蚌埠作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的蚌埠作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蚌埠作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在--安徽蚌埠，雖然沒有北京那么繁華富裕，沒有上海那么多高樓大廈，更沒有青島那么碧波蕩漾，但是我最喜歡家鄉(xiāng)的?a

　　美麗的淮河文化廣場，座落在蚌埠市的體育路上。路邊設(shè)施齊全，風(fēng)景優(yōu)美。這里有壯觀的大劇院，漂亮的萬達(dá)影院，高大的音樂廳。

　　最有趣的要數(shù)音樂噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，音樂響起，四周的燈柱便會射出色彩斑斕光，中間的石球就會噴出十幾米高的水柱似一條白龍騰空而起，直沖云霄。此時(shí)優(yōu)美的音樂為它伴奏，四周的小噴泉為它伴舞。每到這時(shí)調(diào)皮的小孩子們總要沖進(jìn)噴泉玩耍一番，即便淋成了“落湯雞”,他們也滿不在乎，“咯咯”笑兩聲便又沖進(jìn)水幕之中，繼續(xù)他們的“享受”。人們總會在這時(shí)情不自禁的跳起舞來、唱起歌來。歌聲、笑聲久久回蕩在廣場上空。

　　家鄉(xiāng)的文化廣場猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在山花爛漫、鳥語花香的燕山腳下，是人們休閑、娛樂的好去處！

蚌埠作文300字 篇2

　　我生在蚌埠，長在蚌埠，卻常常在想，50年前的蚌埠是怎樣的呢？

　　帶著這個(gè)疑問我去問外公。外公告訴我，50年前的蚌埠就是一個(gè)小碼頭，那時(shí)外公十幾歲，跟隨家人乘船來到蚌埠，那時(shí)淮河水很清澈，魚蝦成群，人們在河邊淘米、洗菜、洗衣服。河面上有很多船只，是當(dāng)時(shí)蚌埠到外地的主要交通工具；在物質(zhì)貧乏的年代，人們吃的是粗糧，住的是茅草房，再加上三年自然災(zāi)害，吃不飽穿不暖，幾乎所有的人都在為生活奔波。

　　那30年前的'蚌埠又是怎樣的呢？帶著這個(gè)疑問，我又去問爸爸。爸爸告訴我，三十年前，他只有幾歲，跟著我的爺爺奶奶乘著綠皮火車來到蚌埠，那時(shí)沒有空調(diào)。每到夏天人們都會拿著涼席到馬路邊乘涼，一家挨著一家，很熱鬧。爸爸說他小時(shí)候最愛吃的是金山餛飩和同源茂的包子，最想去大塘公園、小南山公園和張公山公園游玩，但當(dāng)時(shí)這些地方都要買門票，不能常去，所以爸爸和他的伙伴們最喜歡去家附近的小河溝，在那里釣蝦、游泳，非常開心！

　　而我眼中的蚌埠是一個(gè)繁榮而現(xiàn)代化的城市，高樓聳立，交通工具便利，各地美食應(yīng)有盡有，還有嘉年華、淮河風(fēng)情園等大型游樂公園，好玩極了！

　　這就是蚌埠的變遷，我希望未來的蚌埠能變得更加美好！

蚌埠作文300字 篇3

　　龍子湖公園位于蚌埠市東部，是國家級生態(tài)示范區(qū)和省級風(fēng)景名勝區(qū)，有“中園西湖”之稱。

　　主要由龍湖、曹山、雪華山、西蘆山及錐子山組成，大體呈三山夾一湖的獨(dú)特地貌。

　　根據(jù)地理位置、地貌及景觀特征，龍子湖風(fēng)景區(qū)劃分為北湖景區(qū)、南湖景區(qū)、西蘆山景區(qū)、錐子山景區(qū)等四大景區(qū)。

　　龍子湖湖面平靜得像鏡子一樣，微風(fēng)一吹，湖面變得波光粼粼，岸邊的柳樹像小姑娘的長發(fā)，風(fēng)吹過，像小姑娘輕輕地甩動著她的秀發(fā)。

　　對岸的青山恍恍惚惚，站在岸邊，可以聽見淙淙的流水聲和風(fēng)吹樹葉的聲音。

　　湖面上的小船在緩緩地滑動，像一片樹葉漂在水面上，隨風(fēng)而去；湖中的小魚自由自在地游著，鉆來鉆去，還吐著水泡；湖上的小鳥忽高忽低地飛著，還不時(shí)地叫兩聲；蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，一會兒落到這朵花上，一會兒落到那朵花上，聞著花淡淡的香。

　　人們在公園中賽跑、放風(fēng)箏、看噴泉、聞花香，好不快活。

　　游在龍子湖公園，好像在畫中一樣，這就是我家鄉(xiāng)的龍子湖公園。

蚌埠作文300字 篇4

　　上個(gè)星期六，碧空如洗，萬里無云。張老師、方老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀雄偉壯觀的蚌埠科學(xué)宮。我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紅帽子，有秩序地走進(jìn)蚌埠科學(xué)宮。

　　我看到的第一個(gè)科技模型是隱形人。講解員阿姨對我們說：“當(dāng)你走進(jìn)模型中，身體就會像變魔術(shù)一樣消失。這是因?yàn)樗�利用平面鏡成像的原理讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的人。”方老師走進(jìn)去一試。果然和講解員說的一樣，方老師只剩下頭，其他身體部位都看不見了�？茖W(xué)可真有趣！

　　我最喜歡的是哈哈鏡。站在哈哈鏡面前，我時(shí)而頭大身小，時(shí)而眼大頭小;有時(shí)身體像蚯蚓一樣彎彎的，有時(shí)又變得異常矮小。真好玩！我看著自己的樣子，忍不住笑出聲來。聽講解員阿姨說，哈哈鏡的鏡面由凸鏡和凹鏡組成，因?yàn)殓R面凹凸不同，成像的效果也會有不同。

　　最后，我玩了地震掩埋體驗(yàn)。我進(jìn)去等了一會兒，突然感到椅子在震動，墻壁好像也要倒下來。這時(shí)，我不禁想起了學(xué)校的地震演習(xí)……

　　時(shí)間過得很快，不知不覺傍晚悄悄來臨了。我們登上大巴車，依依不舍地離開了蚌埠科學(xué)宮。