精選懦弱作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的懦弱作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

懦弱作文300字 篇1

　　窗外下起了雨，雷聲轟鳴，仿佛在笑我。

　　昨天期中考試，考完就知道肯定砸了，不知道該怎樣去告訴那些愛(ài)我的人們。

　　薇對(duì)我說(shuō)：“你要是考進(jìn)了前30名，我就請(qǐng)你去吃飯。”這句話似乎是一種挑釁，告訴我，我不可能考到前30名，她在笑我，我知道。

　　雖然我以前學(xué)習(xí)不好，但這并不代表著永遠(yuǎn)都不好啊，你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷兀窟^(guò)去只代表曾經(jīng)啊，我知道過(guò)去的我可以說(shuō)是一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生，但是現(xiàn)在我改好了啊，我不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了啊！

　　回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我沒(méi)考好。”媽媽冷笑了一聲說(shuō)：“你什么時(shí)候考好過(guò)啊！”無(wú)語(yǔ)了，徹底無(wú)語(yǔ)了，連媽媽都不相信我了，簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一句：“哦”便進(jìn)了臥室，關(guān)門(mén)的那一剎我看見(jiàn)窗外的燈火漸漸的模糊了。改好的時(shí)候我曾說(shuō)過(guò)：“以后決不在流淚”可是我沒(méi)有做到，心在痛，痛到無(wú)法呼吸。原來(lái)我根本不用告訴那些愛(ài)我的人，我考的究竟是怎樣的，因?yàn)樗麄儗?duì)我只有嘲笑，他們還是一直把我當(dāng)成以前的那個(gè)漠，當(dāng)作那個(gè)不懂事的漠……或許，我真的不該期望著什么？？我真的不懂了……

　　都在笑我？？老天爺也在笑我？？讓雨水嘲笑我的懦弱？？

懦弱作文300字 篇2

　　一年級(jí)時(shí)，為了不被男生欺負(fù)，我深藏起自己的懦弱，將自己偽裝成一個(gè)霸氣的“火辣女孩”。當(dāng)自己想哭時(shí)，總是把淚水往肚子里咽，實(shí)在忍不住時(shí)，我便獨(dú)自一人跑到一個(gè)無(wú)人注意的陰暗角落，短暫的小聲或無(wú)聲地哭泣一會(huì)兒，然后馬上就擦干淚水，抹掉淚痕，確認(rèn)沒(méi)有哭過(guò)的'痕跡后才離開(kāi)陰暗的角落，繼續(xù)自己的偽裝。

　　在學(xué)校上課時(shí)，只要老師在，我的懦弱就怎么也偽裝不下去。面對(duì)老師的提問(wèn)，我就算知道答案也不會(huì)舉手。不是我不想，而是我不敢，我沒(méi)有在眾目睽睽之下舉手回答問(wèn)題的勇氣。我曾經(jīng)多次躍躍欲試，但都敵不過(guò)內(nèi)心的懦弱，將快要舉起的手放下了。就算是老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我的聲音也如蚊子“嗡嗡”，我對(duì)自己這樣的表現(xiàn)十分懊惱，這全是因?yàn)樽约旱呐橙酰?/p>

　　直到最近，我終于克服了內(nèi)心深處扎根已久的懦弱，開(kāi)始積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)也不再聲若蚊蠅。

　　病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的，但懦弱、自私、懶惰等缺點(diǎn)是可以改變的，要是你想改變，就立刻行動(dòng)吧！

懦弱作文300字 篇3

　　為什么我總是那么懦弱，為什么我總是那么膽小，為什么我總是那么無(wú)能，難道不能勇敢些嗎？每次上語(yǔ)文課我都是這樣對(duì)自己說(shuō)，可是……

　　這節(jié)又是語(yǔ)文課，老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)給我們上課，老師滔滔不絕地講了起來(lái)，同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味，過(guò)了一回兒，老師說(shuō)：“下面我提幾個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們答，第一個(gè)問(wèn)題是……”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，我也蠢蠢欲動(dòng)，想舉手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感覺(jué)心里有一種恐慌。我努力地試著讓手舉起來(lái)，可是我的手就是舉不起來(lái)……我趴在桌子上不敢抬頭，心想：不能這樣，一定要勇敢。于是我抬起了頭，小心翼翼的把手舉了起來(lái)，手臂隨著我的視線緩緩上升，剛到半空，腦中閃過(guò)一個(gè)常景：如果回答錯(cuò)誤就會(huì)引得全班哄堂大笑，手又“啪”的一聲，縮了回來(lái)。我再試這把手舉起來(lái)，但又放了下去，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，始終下不了決定。時(shí)間已不許我再猶豫。這時(shí)，老師已經(jīng)叫另一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題了，我錯(cuò)過(guò)了良機(jī)，心涼了半截。

　　也許我永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了心中的膽小的惡魔，但是那只是暫時(shí)的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>

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