【精品】啟迪作文300字9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的啟迪作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟迪作文300字 篇1
我是在山里長大的孩子，山里沒有什么稀奇玩意兒，大家住的都是泥土房子，只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的莫過于每天夜里了。每天夜里，可以赤著腳踩著泥巴或依偎著阿媽看星星，這都是非常快樂的時光，有時阿媽會在院子里給我們講故事，直到我們入睡。
一天，聽領居說，杏花家的牡丹花開了，很漂亮，一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽了，心中很妒忌，杏花是我的好朋友，我商量著大計劃。
下一天，我偷偷地潛入杏花家， 把她的牡丹和我的牡丹換了換，那只被媽媽發現了，疑惑地看了看我，不一會兒，我就聽見了杏花的驚叫：“我的牡丹咋變成這樣了？”
我于心不安，抬頭看了看天上的星星，媽媽跟上來，摸了摸我的頭，說:“ 你看，天上的星星，你照著我，我照著你，人那，也該這樣，”聽了媽媽的話，我若有所思，媽媽拍了我的頭，說：“知道怎么做了嗎？”我點了點頭。
啟迪作文300字 篇2
聽媽媽說，我小時候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時候，我專心地聽著，生怕漏掉一個字。
上學以后，媽媽為了培養我的閱讀習慣，每天晚上都會陪著我在床上看半個小時的書。但我有時會心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我說出書中
的故事情節，這使我的狐貍尾巴一下子露了出來。
媽媽看到我對閱讀的不堅持和不感興趣就向我推薦了《老人與海》這本書。
讀完后，媽媽問我主要講了什么。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅持出海，一次偶然的機會讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏斗了三天三夜最后用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑著自己的智慧和頑強的意志力打退了鯊魚。”
“那你有什么感想？”
“老人雖然在現實中失敗了，但在精神上取得了勝利。”
“那老人的什么地方值得我們學習？”
“老人的堅持和智慧還有頑強的意志力值得我們學習。”
我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閱讀當中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅持每天看書。我更要好好寫作，長大之后，還要把自己的作品讀給媽媽聽。
啟迪作文300字 篇3
“神牛”博士蔡偉，一個從騎“神牛”的人，竟一下子成為上海復旦大學的博士生，和蘇秦的經歷如出一轍。
他給了我很大的啟迪。從他的經歷可以悟出一個道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他最初考大學，因為英語和數學很差，沒有考上，在橡膠廠工作。三年就下崗了，下崗以后去賣雪糕，他不像別人，賣雪糕時吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書。后來妻子下崗，家里生活困難，他就去蹬“神牛”，卻也不忘讀書。皇天不負有心人，上天總算給了他一次機會：上海復旦大學教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的“佐子”一詞，難倒全國的許多教授，沒有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后，給裘教授寫了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認為解釋得很好，給蔡偉寫了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯名給教育部寫信，讓蔡偉讀博士。
我應該學習蔡偉的精神，堅持不懈，百折不撓地學習，我以后不能總看電視，玩電腦，而是擠出時間，努力學習，而且不怕挫折，把挫折當成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。
啟迪作文300字 篇4
學完《生命 生命》這篇課文，令我受益匪淺，明確了該怎樣珍惜和關愛生命，怎樣正確對待人生，使自己的生命更有價值，使自己活得更加光彩有力。課文主要講了：一只小小的飛蛾為了保住生命，竟然和比自己大幾倍的“巨人”掙扎，它是多么珍惜生命啊！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，那粒香瓜子在沒有泥土，沒有陽光的情況下，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長，它是多么珍惜生命啊！作者用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩的'心跳給了作者極大的震撼，讓作者明白要珍惜生命。課文里還有這樣一句話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值”，這句話表明了生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值。
在我們的學習生活中，我們也要樂觀，不要自暴自棄。生命是屬于我們自己的，如果我們不珍惜時間，讓歲月流逝，那么，我們便只能虛度光陰，無所事事；只有我們珍惜它，我們的生活才充實有意義。
啟迪作文300字 篇5
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經有幾十只螞蟻死了。可是，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發生火災的時候，雖然只是一小叢草著了火，可是對于螞蟻們來說，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來，團成一個“螞蟻球”，無反顧的向火場外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還 會一路留下訊號，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！
啟迪作文300字 篇6
有一次，媽媽做魚找不到魚鱗刷，我通過查找《生活百科全書》里的知識，幫媽媽解決了燃眉之急。書給我帶來的啟迪是開啟智慧之門的一把金鑰匙。
媽媽做魚，卻找不到魚鱗刷，在媽媽萬分焦急的情況下，我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》，那里應該有做魚鱗刷的方法。
我翻開塵封已久的《生活百科全書》，找到了做魚鱗刷的方法，于是我找來了一個舊牙膏盒，用兩個釘子把兩個啤酒蓋釘在牙膏盒上，再用一團廢紙塞入牙膏盒內，這樣一個魚鱗刷就被我做好了。媽媽高興地對我說：“大兒子能夠變廢為寶，真是太有才了，媽媽得給你點個贊！”
讀書真的能使我們進步，增長知識，這是千真萬確的。
讀書讓我受益匪淺，我知道了把波瀾壯闊大海里的海水弄上岸曬干后，就會變成我們平時放在菜里的鹽；經常讀書讓我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻，寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文；讀書還讓我懂得什么是真、善、美……書真是人類的知識營養品啊！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是人類進步的階梯，讓我們多讀書，做一個有智慧的人吧！
啟迪作文300字 篇7
下午，我和表姐在院子里給花澆水，松土和施肥。
忽然，我發現了一只可愛的小蝸牛。我慢慢地蹲下來，仔細地觀察，我看見它正在吃菠菜葉呢！吃得津津有味的。那只蝸牛身體呈深褐色，看起來軟軟的，背上有許多黃色的條紋。它的殼是淡黃色的，有許多小點粘在殼上面。
我悄悄地碰了一下它的觸角，誰知，那個小家伙立刻把整個身體縮進它那大殼里。哈哈，它還真是個膽小鬼。過了一會兒，蝸牛把它那像肉管子似的觸角又伸了出來。我再一次仔細地端詳了一下這個小家伙，原來它的腦袋上有四根觸角，其中兩根帶眼睛的觸角，總是一搖一擺的。好像在“偵探敵情”呢！我把蝸牛拿起來放在我的手上，它爬來爬去弄得我癢癢的，真是太好玩了！
蝸牛抬起頭來看著我，好像在說：“放我回去吧！”看著它“楚楚可憐”的樣子，我把它放了回去，趕緊做正事，蝸牛很快就沒影了，我真希望可以再次觀察它。
啟迪作文300字 篇8
今天，我學了一篇課文——《生命 生命》，這篇課文讓我深深地體味到生命的可貴，生命的價值。
這篇課文講了一位作者從小飛蛾在險境中掙扎，香瓜子在墻角磚縫中長出小苗，自己靜聽心臟的跳動中感受到生命。這些本來是尋常小事，為什么作者的感悟會那么深呢？其實這位女作者在12歲的時候染上了類風濕關節炎，后來病情惡化，她忍著病痛，寫了四十多個劇本和許多散文。這都是生命鼓勵著她，讓她勇敢的活下去。
生命，是很短暫的。在有限的生命里留下一絲能讓自己自豪的痕跡，那你這一生就不會白白度過；相反，如果你這生白白地糟蹋它，庸碌一生，那你到了晚年就會后悔。
我經常在電視上看到一些青少年吃有副作用的藥品，吸毒，經常去打架，要父母擔心。這就是不珍惜生命的表現。這也會害了你一生的。
作者之所以用兩個“生命 生命”來做題目，是因為她要強烈地告訴人們生命的可貴，生命的價值。我們每個人都要有強烈的生存意識和積極的人生態度，每個人都應該珍視生命，勇敢堅強，讓有限的生命發揮出無限的價值。
啟迪作文300字 篇9
一只蝴蝶扇動翅膀引發的龍卷風，這就是大自然里的多米諾骨牌效應。
南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠，并且只選擇同一棵樹；因為只有一棵，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動了一下翅膀，導致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無法找地方過冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹就結不了果，導致吃這種果實的鳥兒被餓死；而以這種鳥為食物的動物也相繼被餓死……然后影響不斷擴大，最終引發了龍卷風……
最初只是一只蝴蝶扇動了一下翅膀而已，但通過自然界環環相扣的生態鏈，最終放大成了一場致命的龍卷風！
大自然是如此的奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動起來，保護好我們的地球吧，它是我們共同的家園！
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