關(guān)于楊桃作文300字（精選19篇）

　　作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家整理的楊桃作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　楊桃作文300字 篇1

　　Hi，大家好，我是一個(gè)楊桃，我在水果市場(chǎng)靜靜地躺著等人來(lái)買(mǎi)。昨天，一個(gè)陌生的女人把我和我的朋友們買(mǎi)下，并帶我們來(lái)到了一個(gè)嘈雜的地方，原來(lái)是學(xué)校啊。一個(gè)強(qiáng)壯的男孩把我摔在餐盤(pán)上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上，那個(gè)男孩用力地搓著我，直到他認(rèn)為洗干凈了才把我放好，送回到那個(gè)嘈雜的地方。

　　“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來(lái)了，原來(lái)是上課了。那個(gè)把我買(mǎi)下的陌生女人娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了《畫(huà)楊桃》的故事，原來(lái)她是老師啊。上完課后，她把我們切成了五瓣，獎(jiǎng)勵(lì)給那些認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。

　　一個(gè)小男孩拿到了我的一瓣，非常激動(dòng)，他先看了看我，又翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)對(duì)照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫(huà)上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香啊！”他稱贊道。然后，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個(gè)小火爐。終于他開(kāi)始吃了，他輕輕地咬了一口，覺(jué)得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起來(lái)，還不停地說(shuō)著什么好吃啊美味啊。很快，我就整個(gè)進(jìn)入他的肚子了，我覺(jué)得能得到他的贊美真開(kāi)心啊。

　　這就是我，一個(gè)普通的楊桃，但是能作為孩子們學(xué)習(xí)的道具和獎(jiǎng)品，我覺(jué)得自己太值了！

　　楊桃作文300字 篇2

　　上周四下午，秦老師拿著兩個(gè)楊桃來(lái)到教室說(shuō)：“我手里的這兩個(gè)楊桃是姜亞彤帶來(lái)的，我們剛剛學(xué)完《畫(huà)楊桃》這一課，大家看看這兩個(gè)楊桃跟課文中小作者描寫(xiě)的楊桃一樣不一樣？”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。秦老師把楊桃的一端對(duì)著我，哇！果然沒(méi)錯(cuò)，從一端看真的像個(gè)五角星。

　　開(kāi)始吃楊桃了，老師把楊桃洗凈，然后切成一小塊一小塊的，放到專門(mén)從家里帶來(lái)的一個(gè)干凈盤(pán)子里，用牙簽叉著分給我們。我分到一塊大的，雖然口水都快流出來(lái)了，還是不舍得吃，先把它貼在鼻子上聞了聞，聞到一股淡淡的清香，然后又咬了一小口，呀！好酸啊！本來(lái)還暗自慶幸自己分到一塊大的，誰(shuí)知道這東西跟我們平時(shí)吃的桃子味道不一樣，過(guò)了好大一會(huì)，我才把它給吃完。

　　通過(guò)吃楊桃和學(xué)習(xí)《畫(huà)楊桃》這篇課文，讓我明白了：看見(jiàn)一樣?xùn)|西，是什么樣就畫(huà)成什么樣，要實(shí)事求是。

　　楊桃作文300字 篇3

　　昨天，我們學(xué)了一篇課文，叫《畫(huà)楊桃》。這是一堂別開(kāi)生面的課，同學(xué)們都非常興奮。

　　要上課了，同學(xué)們紛紛拿出楊桃，端懷著一顆激動(dòng)的心等待著上課鈴。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)多媒體，然后說(shuō)；“今天我們學(xué)完這一課，可以品嘗到楊桃的味道哦！”“同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲“老師萬(wàn)歲！哦耶！…..”“但是，”老師又開(kāi)始發(fā)話了，“要是有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)，那就不能吃到楊桃了。”我們以飛快的速度捂住了嘴，又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　老師終于講完了課，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)臨了！我們的心里暗暗想道。老師拿起水果刀，向楊桃切去。她拿起剛切好的第一片楊桃舉起來(lái)給我們看，我們發(fā)出了驚奇的聲音“哇！是一個(gè)五角星耶！”……老師又拿起水果刀切了起來(lái),我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你看,老師都成了水果忍者了！”聽(tīng)完我便哈哈大笑起來(lái)。

　　到了品嘗楊桃的時(shí)間，我們拿起一片就細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。我一小口一小口地吃，“哇！好甜。”我不由的喊了出來(lái)。有的同學(xué)卻叫酸，原來(lái)是那些不愿意分享的同學(xué)，手里拿著一個(gè)大楊桃在那啃起來(lái)。誰(shuí)叫他們不愿意和同學(xué)們一起分享呢！我想著。

　　通過(guò)這件事，讓我又明白了：分享，才是最幸福、最快樂(lè)的事。

　　楊桃作文300字 篇4

　　今天上午，我們上語(yǔ)文課，學(xué)第十一課――畫(huà)楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來(lái)，放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。

　　上完課了，我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí)，我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進(jìn)教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰(shuí)知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。

　　終于熬過(guò)這節(jié)課了！老師說(shuō)“大家可以吃楊桃了！”

　　“耶！吃楊桃了！”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐摇Ｃ總�(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅恕�楊桃真是太好吃了�?/p>

　　這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課，令我難忘。

　　楊桃作文300字 篇5

　　楊桃樹(shù)是海南的常青樹(shù)，一年四季，交替開(kāi)花，常年結(jié)果.它有清熱.生津.利水.解毒的功效。

　　我家有一棵楊桃樹(shù)，那可是我的游樂(lè)場(chǎng)。記得有一年春節(jié)，我坐在楊桃樹(shù)下玩耍，春風(fēng)一吹，粉紅色的小花紛紛從樹(shù)枝上輕輕的飄落了下來(lái)，落在我的頭上，肩上.和地上，到處都是，地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!

　　暑假里的一天，我坐在結(jié)滿果子的楊桃樹(shù)下放眼望去，金燦燦的楊桃掛滿枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐，把楊桃切成小星星的形狀，灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天里品嘗這樣的新鮮的涼拌水果，真是人生一大享受呀！

　　記得有一天，烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)四起，雨點(diǎn)很快就砸了下來(lái)，雨越下大，我不禁擔(dān)心那棵楊桃樹(shù)，驟雨過(guò)后，楊桃落得滿地都是，歷經(jīng)風(fēng)雨的楊桃樹(shù)在雨中經(jīng)受洗禮，樹(shù)葉的顏色越發(fā)鮮艷，還散發(fā)出微微的清香。它的不向風(fēng)雨屈服的品質(zhì)，像我的爺爺一樣，爺爺從不向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗�相信事在人為，任何困難都可以克服的。

　　我愛(ài)我家的楊桃樹(shù)，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

　　楊桃作文300字 篇6

　　語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章叫《畫(huà)楊桃》。講的是，圖畫(huà)課上，老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺(tái)上，讓同學(xué)們畫(huà)。作者的圖畫(huà)很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后嘲笑他，老師就解釋，楊桃從不同角度看起來(lái)都是不同的，有時(shí)候，看到的是正常楊桃的形狀；有時(shí)候，看起來(lái)卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多做人到道理，做人要站在別人的角度看問(wèn)題，也要做個(gè)實(shí)事求是的人。

　　今天早上，李老師帶了一個(gè)楊桃讓我們看，看到的是哪一面，就畫(huà)那一面。我在我座位上細(xì)心觀察楊桃，我看到的很像一個(gè)五角星，我就動(dòng)起筆來(lái)畫(huà)了個(gè)五角星。后來(lái)我看到好多同學(xué)畫(huà)的跟我不同，我覺(jué)得很有趣，我就跑去他們的座位那看看，楊桃確實(shí)不像五角星。其實(shí)這個(gè)道理也是一樣的，在不同角度看問(wèn)題，結(jié)果會(huì)有很大出入。我們不僅要做一個(gè)實(shí)事求是的人，還要學(xué)會(huì)站在別人的角度想問(wèn)題，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)和包容。

　　有一次，有個(gè)別班的同學(xué)不小心搞臟褲子，看到他焦急和尷尬的樣子，我馬上跑去班上拿了個(gè)垃圾袋給他，協(xié)助清理他的褲子。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活里很多人都會(huì)遇到類似的麻煩，我們應(yīng)該多關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，多站在別人的角度想過(guò)問(wèn)題。

　　畫(huà)楊桃真讓我學(xué)會(huì)了很多道理！

　　楊桃作文300字 篇7

　　今天上午的第一節(jié)課，是語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇《畫(huà)楊桃》的課文，老師為了讓我們更加深刻的理解課文，所以拿來(lái)了一個(gè)楊桃，叫我們畫(huà)楊桃。并對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們一起來(lái)畫(huà)楊桃，因?yàn)槟銈冏�的位置不同，角度不同所看到楊桃也不一樣，所以你看到的楊桃是什么樣子的就�?huà)什么樣子的楊桃。

　　老師把楊桃橫著放在講臺(tái)上，大家都紛紛拿出紙和筆開(kāi)始畫(huà)楊桃了，我坐在右邊靠門(mén)的位置，所以我看到的楊桃是斜著的，李老師下來(lái)視察，邊走邊評(píng)價(jià)，老師評(píng)價(jià)我畫(huà)的楊桃生了腿，有的同學(xué)畫(huà)的楊桃像一個(gè)五角星，非常漂亮，有的同學(xué)在同一個(gè)角度看楊桃所畫(huà)的簡(jiǎn)直一摸一樣。

　　下課了，大家都互相展示自己的畫(huà)，有的同學(xué)稱贊我的畫(huà)，我也稱贊了他們的畫(huà)。我還看到了石佳玥的畫(huà)，畫(huà)得很漂亮，是一個(gè)橫著的楊桃；我還看了余定森的畫(huà)，畫(huà)的還行。

　　我覺(jué)得我畫(huà)的挺成功，有時(shí)候也很搞笑，讓我懂得了要看一件東西，是什么樣就畫(huà)什么樣，不要想當(dāng)然，畫(huà)走了樣！

　　楊桃作文300字 篇8

　　我最喜歡吃的是楊桃，前天晚上爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽到水果超市買(mǎi)了兩個(gè)楊桃。楊桃成熟后呈黃綠色，放在桌子上像是五個(gè)刀片組成的螺旋槳，楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來(lái)感覺(jué)非常光滑，聞起來(lái)一股清香味，楊桃的種子就在楊桃的中間，白白的，滑滑的，楊桃的滋味比較清淡既不是很甜，也不是很酸，一種怪怪的味道，這種味道比較特別，咬一口楊桃軟軟的，流著很多的汁水。

　　前段時(shí)間，小姨到深圳出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)一些楊桃，小姨說(shuō)這些楊桃很新鮮，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。

　　媽媽說(shuō)楊桃是南方種植的水果，我們北方?jīng)]有種植這樣的水果，主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發(fā)達(dá)、保鮮技術(shù)先進(jìn)，我們?cè)诒狈揭材艹缘竭@樣美味的水果。

　　楊桃作文300字 篇9

　　今天早上，我邁著輕快的小碎步來(lái)到教室，看見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)袋子。咦！袋子里裝的會(huì)是什么東西呢？

　　上課了，我心里還在想著那個(gè)袋子。一直盯著老師的手，想老師把里面的東西掏出來(lái)。“今天上《畫(huà)楊桃》的課文。”老師邊說(shuō)邊打開(kāi)那個(gè)神秘的袋子，掏出一樣?xùn)|西。“哇，是楊桃！”全班同學(xué)都叫了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)上課認(rèn)真，誰(shuí)就能得到最大塊的楊桃。”我很想得到最大塊的楊桃，就很認(rèn)真的聽(tīng)講。老師說(shuō)要背的記的，我都很認(rèn)真的完成。最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師要發(fā)楊桃啦！輪到我拿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)楊桃真的如課文里講的一樣是五角星形狀的。拿到手的時(shí)候，我一口也不舍得吃，最后忍不住了咬一小口。嗯，又甜又酸真可口！我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)味道！

　　到了晚上我夢(mèng)見(jiàn)我在楊桃園里再次吃美味的楊桃！

　　楊桃作文300字 篇10

　　我的家鄉(xiāng)在廉江，家鄉(xiāng)的楊桃溝可美了，不信，你看。在陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸、媽媽一起去看家鄉(xiāng)的楊桃溝。到了楊桃溝，哇！那里有許多楊桃樹(shù)和楊桃，放眼望去，滿山坡盡是蓊蓊郁郁的果林，簇簇綠葉也掩飾不住白色塑料袋包著的一只只或青或黃、或肥或瘦的楊桃。

　　楊桃溝就成了楊桃的海洋，紅紅黃黃的果實(shí)，壓彎了樹(shù)梢。有的楊桃大了一點(diǎn)，有的熟透了，掉到了地下，有的還很小，像一個(gè)個(gè)小人。爸爸、媽媽帶我去摘楊桃。首先要看楊桃的'顏色，黃的是熟透的，綠的是沒(méi)熟的。

　　好！我們要去摘楊桃了，楊桃樹(shù)極矮，我們不得不哈腰前行。我小心謹(jǐn)慎地摘了一只楊桃放進(jìn)小竹籃里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽他們摘了許多楊桃，而我只是摘了一點(diǎn)點(diǎn)楊桃。回到小屋里，我們一起吃楊桃，一吃，啊！楊桃汁多渣少，清甜可口，很好吃。品嘗完美昧可口的楊桃后，我們把2下的楊桃?guī)Щ丶页裕�真想下次再去楊桃溝吃楊桃�?/p>

　　啊！我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃！我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　楊桃作文300字 篇11

　　“天涯海角”——海南，我從來(lái)也沒(méi)去過(guò)，但奶奶帶回了那兒的特產(chǎn)——楊桃。

　　楊桃，又名陽(yáng)桃，羊桃與五斂子。它分布于熱帶亞洲，我國(guó)華南地區(qū)也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形，長(zhǎng)8~10厘米，有五個(gè)棱，把它橫躺下來(lái)，像個(gè)五角星。一面是由5條線段組成的，一面是由5個(gè)果肉組成的，真特別。它有時(shí)像只燕子，有時(shí)像紙飛機(jī)，把它平放下來(lái)，兩個(gè)豎著的棱就像馬睡覺(jué)的動(dòng)作，隨時(shí)會(huì)狂奔！

　　它的果肉是黃色的，其實(shí)，它們?cè)缫炎兂闪怂�！你只要一吸，果肉就被吸進(jìn)肚子里去了！它還有核，可以種，不知道能不能在我們這兒養(yǎng)育，如果能，我一定要種下來(lái)。如果有機(jī)會(huì)，我也要再吃一次！

　　啊，楊桃，我愛(ài)你！我國(guó)各民族的風(fēng)俗不僅不一樣，連愛(ài)吃的水果也不一樣。長(zhǎng)大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！

　　楊桃作文300字 篇12

　　我的故鄉(xiāng)在廣東汕頭，那里最著名的特產(chǎn)就是楊桃。楊桃樹(shù)生長(zhǎng)在山上，尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時(shí)侯，楊桃樹(shù)上開(kāi)滿了白得似雪的花朵。漸漸地，花兒就謝了，楊桃樹(shù)上結(jié)滿了小巧玲瓏的果實(shí)。到了秋天，楊桃就成熟了，它先是青色的，隨后變成綠色，最后成為淡黃色。如果楊桃成熟時(shí)走到楊桃園附近，就會(huì)聞到一股沁人心扉的香味。

　　這時(shí)候，我們就迫不及待地跑進(jìn)楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個(gè)兒很大，皮像塑料薄模一樣薄薄的，果肉黃黃的，厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。把它切成片放進(jìn)盤(pán)子里，就像一個(gè)個(gè)五角星。

　　楊桃的吃法很多，可以用鹽水把它洗干凈，啃著吃；也可以把楊桃切成片用叉子扎著吃；還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤(pán)子里，用叉子叉著吃，一盤(pán)楊桃很快就一搶而光了。

　　楊桃作文300字 篇13

　　我家有幾顆楊桃樹(shù)。每天放學(xué)回家，我都喜歡站在楊桃樹(shù)下，觀察一下楊桃樹(shù)的變化。六月的時(shí)候，楊桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)美麗的花朵，可樹(shù)上有綠綠的葉子。那些葉子被風(fēng)一吹，就像翻飛的裙子，真漂亮；也像一朵朵綠色的蘑菇，倒掛在樹(shù)上。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，有的楊桃花開(kāi)了，有的還沒(méi)有開(kāi)。開(kāi)了花的，花瓣是紫色的，蕊是白色的，沒(méi)有開(kāi)的花苞也是紫紫的。還有的楊桃樹(shù)上居然結(jié)出了小楊桃，小楊桃上有朵花，特漂亮。

　　一個(gè)月后，楊桃樹(shù)結(jié)了果，果子就是楊桃，那楊桃青青的，黃黃的。把楊桃切開(kāi)一片片，形狀就像五角星一樣。楊桃吃起來(lái)酸酸的，所以九月不是楊桃的最佳時(shí)候，大概要過(guò)幾個(gè)星期，才是吃楊桃的季節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼十月到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天來(lái)了。楊桃樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，從樹(shù)上飄呀飄呀，最后落到了地上。楊桃也成熟了，是黃色的，吃上去甜甜的，很多汁，讓你越吃越想吃！

　　楊桃作文300字 篇14

　　我們們今天畫(huà)楊桃。

　　我們老師帶來(lái)了一個(gè)楊桃，把它放在桌上，讓我們照著它的形狀寫(xiě)生。我發(fā)現(xiàn)從我的角度來(lái)觀察，楊桃的形狀有點(diǎn)不大規(guī)則，與平時(shí)見(jiàn)到的樣子有點(diǎn)不一樣，我看見(jiàn)的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五角星，我心想:到底是畫(huà)我自己看到的還是人們心中一直那么認(rèn)為的形狀呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)畫(huà)就是要自己親眼看到的如實(shí)反映出來(lái)。于是，我的心中有了答案。

　　我先畫(huà)了個(gè)四不像，我就又畫(huà)了一個(gè)，這回我覺(jué)得畫(huà)得很好了。

　　這件事讓我想到了一個(gè)故事，它講述的是一位國(guó)王為了尋找王位繼承人，故意將煮熟的種子發(fā)給自己國(guó)家的每個(gè)孩子，過(guò)了一段時(shí)間，大家都捧著長(zhǎng)滿美麗花朵的花盆出現(xiàn)在國(guó)王面前，只有一個(gè)孩子捧著沒(méi)長(zhǎng)出花的花盆，而他卻被當(dāng)選了國(guó)王。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)真實(shí)的事物對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

　　我會(huì)把這份難得的課堂體驗(yàn)珍藏在心中，還要把這份求真的精神一直發(fā)揚(yáng)下去，做個(gè)講真話，做實(shí)事的好孩子。

　　楊桃作文300字 篇15

　　那是一個(gè)炎熱的周末，我們一家人去摘楊桃。放眼望去，高大的楊桃樹(shù)上，楊桃散發(fā)出金子般的光芒。掛在樹(shù)枝上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像兄弟姐妹抱在一起。

　　一開(kāi)始，我們讓爸爸用網(wǎng)伸到楊桃底下，再用力把它網(wǎng)下來(lái)。接著，我和妹妹比賽，看誰(shuí)先跑到網(wǎng)下取楊桃。后來(lái)，我們改用樹(shù)枝打楊桃。有時(shí)，妹妹會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊，把我的楊桃?jiàn)Z去。妹妹打下來(lái)的3個(gè)楊桃似乎長(zhǎng)腳了，不聽(tīng)指揮地往坡下溜去！見(jiàn)此情景，我們立即放下樹(shù)枝，拼命地去追。眼看就要追到了，可那三個(gè)小家伙卻自己白白“送死”，溜到河里去了。唉！我和妹妹白忙了一場(chǎng)。

　　最后，在爸爸的幫助下，我開(kāi)心地爬上樹(shù)枝，不停地摘楊桃。站在地上的妹妹撒嬌說(shuō)：“姐姐，給我?guī)讉�(gè)，給我?guī)讉�(gè)嘛！”

　　“不行，我不能給你，你想不勞而獲？”妹妹又跑去吵嚷著讓爸爸幫她摘。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公下山了，我們帶著一袋袋沉甸甸的楊桃滿載而歸。我想，若干年后，再回味這次摘楊桃，心里定會(huì)甜甜的。

　　楊桃作文300字 篇16

　　今天早上，我就去摘了楊桃，那里的揚(yáng)桃像一個(gè)柳樹(shù)一樣。又像胡子，一條一條的，我一進(jìn)來(lái)就看到許多的揚(yáng)桃。感覺(jué)很美味的樣子。我就摘了一個(gè)來(lái)吃，吃著吃著，我看了邊邊原來(lái)后面是被老鼠咬過(guò)的。我還看了后面的楊桃差不多有幾千個(gè)。

　　地上里還有很多楊桃。都.是掉下來(lái)不能吃的，而且還是在夏天里掉下來(lái)的。

　　有些人是爬上去摘，有些人是在地下?lián)炱饋?lái)還可以吃的那一些，我又吃了一個(gè)，吃的我嘴巴都快變形了。

　　可是我看了看周?chē)�，像一個(gè)星星一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地各不相連。我看見(jiàn)你面全是黃色的，中間是白色的，還有幾粒子。我們已經(jīng)裝了五袋了？

　　那個(gè)人說(shuō)我們可以慢慢的帶回家吃。一邊吃一邊欣賞這個(gè)楊桃的味道！

　　真有趣的楊桃哇！這里有十補(bǔ)樹(shù)楊桃？有的像柳樹(shù)有的像蘋(píng)果一樣包圍起來(lái)，柳樹(shù)呢.，就像分開(kāi)一樣。

　　楊桃作文300字 篇17

　　我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎？如果不了解的話，跟我一起了解一下吧！

　　楊桃是廣東還海南一帶常見(jiàn)的水果，表面有五條棱。楊桃沒(méi)有長(zhǎng)成熟的時(shí)候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。

　　現(xiàn)在我們開(kāi)始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈，然后用刀子把五條棱的最上面給削掉，再拿一個(gè)又漂亮又干凈的盤(pán)子墊在楊桃下，最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。

　　現(xiàn)在，我把楊桃端過(guò)去。我看到一家人吃得這么開(kāi)心，自己也開(kāi)心起來(lái)。我笑著笑著，哎呀，怎么自己沒(méi)嘗過(guò)呢？全家人都笑了起來(lái)。姐姐說(shuō)：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊。”我不好意思的臉紅了。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧！”

　　楊桃很快吃完了，我今天太開(kāi)心了。

　　楊桃作文300字 篇18

　　大家好，我是楊桃。今天，我就給大家做個(gè)自我介紹吧！

　　我叫楊桃，學(xué)名獼猴桃。我有一身棕色的皮兒，上面長(zhǎng)滿了毛，和獼猴的身體很相似，因此，我的學(xué)名才叫獼猴桃。

　　我的果肉呈綠色、多汁、多籽。我的籽可以吃，不像蘋(píng)果籽那么硬。

　　我可以直接吃，可以被榨成果汁當(dāng)飲料，也可以做成果脯，味道都非常鮮美。我、還富含維生素A2、A3、B1、C1、C2和E5，既能美容，又能增強(qiáng)抵抗力，還能減少人體對(duì)有害物質(zhì)的吸收，是位十足的“水果之王”。

　　我在陜西省出產(chǎn)的兄弟最多。我們喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方，像寧陜這樣的好地方，我們的足跡當(dāng)然更廣泛了。像陜北那樣干旱少雨的地方，也依然有我們的足跡。

　　我還有一個(gè)遠(yuǎn)親也叫楊桃。這個(gè)楊桃兄弟在海南，它長(zhǎng)的和我可不一樣。它像五角星，無(wú)籽，肉質(zhì)也很鮮美。它如果要旅游，我一定請(qǐng)它過(guò)來(lái)和我一起玩一玩。

　　楊桃作文300字 篇19

　　俗話說(shuō)“天上雷公，天下海陸豐”，真巧啊，我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天，我就來(lái)介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊桃。

　　陸豐有香甜可口的地瓜；有集香，脆，甜于一身的花生；也有集軟、香、脆于一顆的甲子魚(yú)丸……

　　今天我來(lái)介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的，沒(méi)成熟時(shí)是綠色的，與樹(shù)上的葉子顏色差不多；稍微成熟一點(diǎn)的時(shí)候，楊桃則是半黃半綠的，掛在樹(shù)上，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠；看楊桃綠色的一面，卻像一片片小小的樹(shù)葉。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)，看起來(lái)就像閃閃發(fā)光的金子了。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)就可以直接摘下來(lái)了，完全成熟的楊桃聞起來(lái)香噴噴的，一口咬下去，唇口留香，味甜汁多。

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，楊桃吃了都沒(méi)有什么作用，其實(shí)不然；多吃楊桃可以補(bǔ)充許多維生素，它具有很好的清熱解毒的作用。

　　家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，承載的是濃濃的鄉(xiāng)情，我們喜歡楊桃，其實(shí)我們更喜歡楊桃的原產(chǎn)地——陸豐！

【關(guān)于楊桃作文300字（精選19篇）】相關(guān)文章：

楊桃作文400字5篇02-10

楊桃樹(shù)說(shuō)明文作文550字11-26

人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《畫(huà)楊桃》詞語(yǔ)解釋04-10

關(guān)于橋作文精選06-07

人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文：《畫(huà)楊桃》讀后感-450字09-17

人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文：讀《畫(huà)楊桃》的收獲-200字09-17

人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文：畫(huà)楊桃的讀后感-250字09-17

人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文：我們一起畫(huà)楊桃-650字09-11

人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文：畫(huà)楊桃的讀后感-700字09-09

關(guān)于生命的作文精選-關(guān)于生命的作文12-25