【精選】耳朵作文300字6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的耳朵作文300字6篇，歡迎大家分享。
耳朵作文300字 篇1
在今年的暑假里，我并沒有閑著，我讀了許多好看的書，而令我映象最深的一本書，就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事，我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》，這個故事里的迷糊豆是一個總是犯迷糊的三年級小男孩兒，在春游的時候無意中來到了一個樹林里，在樹林里發現了一個大大的卷心菜和住在卷心菜里的小人精。他們一起經歷了許多事情，雖然只有一天的時間，但是他們很快成為了親密的好朋友。一天中，他們坐在一棵長著耳朵的樹的樹枝上，被樹枝送到了高高的空中，在云朵上玩耍，到陸地上炒綿綿冰，還去幫助小動物，到了晚上，還看到了偷夢的影子。
多么充實的一天啊，在這個故事中，我還想起了這本書的作者楊紅櫻說過一句話：在每個人的內心深處，都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡。
看完了書，我也明白了道理：保有一顆童心是多么美好的事啊！只有童年過得美好、充實，這個孩子才會享受生活中的美麗，才是一個幸福的人。
耳朵作文300字 篇2
主人養了一頭豬和一頭羊。為了省事兒，他就把豬和羊圈在一起，中間用毛竹隔開。每次喂食，豬吃的是主人從城里菜館里搜集來的剩飯剩菜，羊不吃葷的，就吃主人專門為它割的青草。
豬從不挑食，不管主人朝它食槽里倒進什么東西，總是吃得津津有味。羊見豬頓頓吃得香，老想去嘗嘗豬食是什么滋味，它猜想準比自己吃的草好上幾十倍。
這天，羊突然發現圈兒中間隔著的毛竹被豬拱開一個空檔，于是就試著把頭鉆了過去，去舔食槽里的豬食，只覺得著東西酸溜溜的，咸滋滋的，非常難吃。
豬看見羊來吃自己的東西，馬上趕了過來。羊想把頭縮回去，可是它的兩只耳朵卻被毛竹卡住了。豬乘此機會張嘴來咬羊。咬什么地方呢？當然只能咬羊耳朵噻！豬嘴里長的都是平平的大牙，一咬一口，痛得羊“嗎哎，媽哎‘直叫喚。豬才不管羊再嗎叫哩，只覺得羊耳朵好吃極了，脆生生的鮮嫩可口，吃了一直不過癮，又吃第二只。不一會而，羊的兩只耳朵都被豬吃掉了，羊頭上光光的，才把頭縮了回去。
羊躺在地上，痛得“咩咩咩‘直叫，它心里只懊悔：我下次再也不去吃不該自己吃的東西了。
耳朵作文300字 篇3
我有一雙靈敏的耳朵，我的耳朵能聽到老師走路“噠噠——”的聲音，我喝水的時候把水杯放下“砰砰”的聲音，同學們用拳頭敲打桌面發出的“咚咚”的聲音。
但我們的耳朵呀，其實分為三個部分，它們分別分為：外耳，中耳和內耳。外耳的形狀像是一座山，又像數字三，還像一把小扇子。中耳里面有一個個迷宮似的小骨頭，我覺得，我變小了肯定永遠都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實是一個傳播聲音的隧道，它負責把聲音傳給內耳，內耳里頭有個小蝸牛，它是負責接收從外面傳過來的聲音的。
我用雙手捂住耳朵試著聽老師說話的聲音，這時我感覺老師的聲音很模糊，我不太能聽得清楚。當老師讓我們捂住耳朵聽自己說話的聲音時，我覺得聲音特別大，大的我的耳朵都在震動。當我開心的時候我能聽到大家哈哈大笑的'聲音；當我難過的時候，我能聽到媽媽安慰我的聲音；我上課表現好的時候，我能聽到老師夸贊我的聲音；我喜歡聽美妙的聲音，例如小鳥歌唱的聲音，小溪流水的聲音，樂器演奏的聲音……
既然我們的耳朵這么重要，那么我們該怎么去保護它呢？我們不可以讓耳朵經常聽噪音，不可以隨隨便便地掏耳朵，這樣一來，我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。
耳朵作文300字 篇4
一次，小白兔白白在動物廣場上玩。小狐貍大搖大擺地走過來。“看，我這是高級手表，還可以當指南針哩，就算把半個山坡賣了也買不到這么好的表了！而你呢，連一只破表都沒有，還有你的耳朵這么這么的長，一定是老欺負小白鵝，讓白鵝媽媽和農民伯伯拉長了耳朵。”小狐貍驕傲地說。“不是的，不是的。”白白急了。“就是就是。”小狐貍說。
回了家白白把事情一五一十地說了，白兔媽媽跺了跺腳，說：“你聽見了什么？”“媽媽，你跺的腳好響好響。”白白說。“對了，我們的耳朵長就能聽得清聲音。”媽媽說，白白聽了，高興地笑了。
白白在參加作文大賽時，又遇到了小狐貍，白白也沒理他，比賽時白白聽見了腳步，知道獵人來了，就告訴老師，老師便帶他們離開考場，來到了安全的地方。
事后，小狐貍對白白說：“對不起，白白，我不應該笑話你。你能原諒我嗎？”“可以啊！”白白大方地說。
從此，白白和小狐貍成了好伙伴。
耳朵作文300字 篇5
眼睛、鼻子、嘴和耳朵在爭吵，什么事呢？原來它們都說自己作用大。
眼睛首先發話了：“別吵了，再這么吵有什么用，反正我的作用比你們大，再怎么吵也是沒有用的。”
鼻子哼了一聲，說道：“就憑你，別大言不慚了，你說你能有什么優點？”
“對呀！有本事你就說出來。”嘴大聲說道。
“我的用處可多了，你們想想，如果沒有我，小主人能看見什么？如果什么也看不見，你們又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地說道。
耳朵聽到了，也插上一句，“話雖然是這么說，但你的作用不一定比我大吧！，沒有耳朵可不行。要是沒有我，聽什么？”
嘴連連搖頭，說：“不對，不對，我其實也不差于你們，我可以說話，還能吃東西呢！”
鼻子 終究還是識得大體，它想道：再這么吵下去，要是它們一氣之下都不干活了。小主人可要遭殃了。于是它說道：“各位的用處都不小，大家缺一不可，我們應該團結起來，努力的工作，小主人才能健康啊！”
眼睛聽了，認為挺有道理，嘴和耳朵也贊同了，于是大家努力工作，小主人也經常運動，成了一個健康的少年。
耳朵作文300字 篇6
我長了一對靈敏的耳朵。能聽到教室里空調“嗡嗡”地響、小鳥“嘰嘰喳喳”在叫、椅子動的聲音“啪啪”地響、馬路上汽車喇叭聲“嘀嘀叭叭”、甚至連老師們交頭接耳的說話聲我也能聽見。
我們的耳朵分為三部分：外耳也叫耳廓，還有耳道和內耳。有人說外耳像一個半圓，有人說外耳像餃子，還有人說外耳像“耳朵旁”，因為外耳不平，所以我說外耳像峽谷。外耳最下面有一小塊肉，叫“耳垂”，捏一捏，軟軟的。有人說：“耳垂大有福氣”。耳道雖然看不見，但是如果你把小拇指伸進去，你就會發現，里面有一條細細的小道，這就是耳道。
接著，我幫同桌量了一下她耳朵的大小。長大約5.5厘米，寬大約2厘米。哈哈，我們的耳朵差不多大。那么把耳朵堵起來會怎么樣呢？把耳朵堵起來聽別人和自己說，別人說什么聽不清，自己說話變響了，還“嗡嗡”的。最后，老師讓我們使勁喊，我感覺耳朵里有輕微的震動，像小蝴蝶在我的耳朵里扇翅膀。
耳朵對我們很重要，我們要好好保護它，不能亂掏耳朵，聽歌時聲音不能放太大，洗澡后要把耳朵里的水弄干凈。這樣耳朵才能更好地為我們服務！
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